2017年10月03291《人际关系学》真题及答案
2023年10月 人际关系学 03291 自考真题
2023年10月人际关系学自考真题课程代码：03291一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人际关系专家戴尔•卡耐基认为A．一个人的成功，只有15%是由于他的专业技术，而85%则要靠人际关系和他的处事能力B．一个人的成功，只有1%是由于他的专业技术，而99%则要靠人际和他的处事能力C．一个人的成功，85%是由于他的专业技术，而15%则要靠人际关系和他的处事能力D．一个人的成功，99%是由于他的专业技术，而1%则要靠人际关系和他的处事能力2．观察法是指A．通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法B．通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法C．研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法D．对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法3．通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法是A．参照测量法B．社会测量法C．人物推定法D．心理测评法4．四种窗格理论（透明窗格、不透明窗格、隐蔽的窗格、未知的窗格）的提出者是A．约瑟夫•鲁夫特和哈林顿•英翰姆B．考夫卡和苛勒C．乔治•赫伯特•米德和欧文•戈夫曼D．罗伯特•帕克和雅各布•莫雷诺5．“泛指人们为日益增长的物质生活和精神生活需要而进行的各种竞争”属于A．政治领域的竞争B．经济领域的竞争C．思想文化领域的竞争D．社会生活领域的竞争6．“忠于祖国，坚持原则，严守国家机密，谦虚谨慎”是A．周密计划，充分准备的要求B．自重自爱，维护国格人格的要求C．尊重各国各民族的风俗习惯的要求D．虚心向外国人学习的要求7．下列哪国人用“双手合十礼”，且双手举的越高，表示尊敬的程度越深A．泰国人B．美国人C．日本人D．韩国人8．日本人忌讳的颜色是A．青色B．黄色C．蓝色D．绿色9．“贼的儿子总是贼”；“一人得道，鸡犬升天”表现的是A．社会主义社会人与人之间的平等关系B．nu隶社会人与人之间的依附关系C．封建社会人与人之间的宗法关系D．资本主义社会人与人之间的金钱关系10．在人的生产中，属于生产者之间的关系是A．夫妻关系B．父母与子女之间的关系C．兄弟姊妹之间的关系D．朋友之间的关系11．在个性系统的子系统“自我调节系统”中，“自我观察，自我分析，自我评价”属于A．自我意识B．意志活动C．情感D．认识12．“如果是弱者，他会振奋起来；如果是强者，他会充分发挥潜能；如果是失德失礼者，他会改性从善；如果是讲礼有德者，他会使自己更加完美。
人际关系学试题及答案(自考)
8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究，提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括：马克思的社会交往理论；人群关系和人际需要理论；角色、戏剧和交换理论；相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料，也包括图象资料、有声资料（录音带等）、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括：社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺（J.Morenno）于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展，提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义？人际关系是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
1）作为个体的人，都不可避免地要与他人进行物质或精神的交往2）人与人之间在交往和互动中会发生、发展和形成某种关系3）人与人之间在交往总是维系着某种心理联系2、为什么说利益是人际关系的实质？1）人际关系的建立受利益的驱使2）利益是建立人际关系的基础a、利益是生产关系的基础b、利益是政治关系的基础c、利益是法律关系的基础d、利益是道德关系的基础3）利益对人际关系的性质起决定作用3、人际关系有哪些特征？社会性、历史性、客观性、情感性、复杂性、变动性、网际关系新特点4、怎样理解人际关系客观性的特点？1）人际关系是客观存在的社会现象2）人际关系的形成和发展规律具有客观性3）人际关系的功能具有客观性5、怎样理解人际关系社会性的特点？1）际关系的社会性体现在人们是赖以生存的劳动中结成了相互依存的关系2）人际关系的社会性还体现在人们是运用在劳动中产生发展起来的语言系统进行交往的3）人际关系的社会性在现代社会体现得更明显、更强化6、人际关系对研究对象包括哪些方面？1）人际关系的主要理论2）人际关系的形成与发展3）人际关系的结构与功能4）人际关系的类型5）影响人际关系的主要因素6）协调人际关系的原则7）人际交往的心理障碍及其调适技法8）完善主体，影响客体的技法，协调人际关系的技法9）人际关系的研究方法和评估方法7、研究人际关系学的理论和实践的目的是什么？1）理论方面a、建立一门独立的、系统的、完善的学科体系b、为人们的人际交往提供科学的理论指导c、有助于分析和研究人际关系学与相关学科的联系与区别d、有助于从理论上划清人际关系与庸俗关系的界线2）实践方面a、协调、优化人际关系b、预防、消除人际障碍c、建立、发展新型的人际关系d、培养、提高人际交往能力8、研究人际关系学的原则有哪些？系统性原则、客观性原则、发展性原则、统一性原则9、研究人际关系学的方法？文献法、观察法、实验法、社会调查法、社会测量法、统计法、人际关系评估法、10、观察法有哪些要求？1）必须在被调查对象处在自然状态中进行，否则便失去了真实性2）观察必须是有目的、有计划的，而不是盲目的3）对观察的内容必须有详细的记录4）观察必须防止主观片面5）观察的结果应具有可靠性和有效性11、人际关系评估包括哪些内容？1）社会测量法（20世纪30年代美国心理学家莫雷诺）2）参照测量法（前苏联心理学家彼得罗夫斯基）3）人物推定法4）自然观察评估法5）心理测评法第二章人际关系的主要理论一、名词解释1、角色：特指某一个体在社会关系中所处的一定社会地位以及与之相联系的符合规范的行为模式。
人际关系学试题及答案(自考)
第一章人际关系学概述一、名词解释1、人际关系：是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2、人际关系学：是一门研究人际关系的形成和发展规律，并以此规律指导人们实践，优化人际关系的科学。
3、文献法：指的是根据特定的研究目的或课题，通过查阅图书资料的等获取相关的信息，从而全面、广泛、系统地了解要研究问题的一种方法。
4、观察法：指的是研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
5、实验法：指的是有目的地控制某些条件，观察和研究被试对象的活动和变化情况。
6、社会调查法：指的是通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法7、社会测量法：指的是通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法8、统计法：指的是对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法二、选择题1、在人际关系交往中，情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑”是人际关系中两个最基本的维度2、人是社会的人，人类本身具有社会性3、人的社会性正是人际关系的本质属性4、人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展变化的5、人的情感可以分为两大类：一类属于结合性情感，另一类属于分离性情感6、人际交往是在一定社会环境中的交往，社会环境的形成因素无时不刻在发生变化，如政治因素、经济因素、道德因素、文化因素、科技因素等都处在不断变化中7、网际关系具有许多新特点：多维性、全球性、虚拟性、不确定性、非中心化等8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究，提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括：马克思的社会交往理论；人群关系和人际需要理论；角色、戏剧和交换理论；相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料，也包括图象资料、有声资料（录音带等）、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括：社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺（J.Morenno）于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展，提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义？人际关系是人与人之间，在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
沟通与人际关系考试试题及答案解析
沟通与人际关系考试试题及答案解析一、单选题（本大题26小题．每题1.0分，共26.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）第1题安德森认为影响人际关系的最重要的人格品质是( )。
A 内向B 外向C 包容D 真诚【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 安德森研究了影响人际关系的人格品质。
人们喜爱程度最高的六个人格品质是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信，它们或多或少、直接或间接同真诚有关。
受喜爱水平最低的几个品质如说谎、假装、不老实等也都与真诚有关。
安德森认为，真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。
第2题人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段?( )A 定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段B 定向阶段→情感探索阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段C 情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段→定向阶段D 定向阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段→情感探索阶段【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第3题下列选项中，不属于良好人际关系原则的是( )。
A 自我价值保护原则模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！B 平等性原则C 强化原则D 相互性原则【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 良好人际关系原则包括相互性原则、交换性原则、自我价值保护原则和平等原则。
因此，C项不是人际关系的原则。
第4题朋友之间交往的距离被称为( )。
A 个人距离B 公众距离C 亲密距离D 社交距离【正确答案】：A【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 霍尔提出四种人际距离：①公众距离。
在正式场合，演讲或其他公共事物中的人际距离，此时沟通往往是单向的。
②社交距离。
是彼此认识的人们的交往距离，许多商业交往多发生在这个距离上。
③个人距离是朋友之间交往的距离。
此时，人们说话温柔，接受大量的体语信息。
④亲密距离是亲人、夫妻之间的距离，在此距离上双方均可感到对方的气味、呼吸、体温等私密性感觉刺激。
人际关系学答案
试题名称：人际关系学专业：年级：学号：姓名：分数：一、名词解释(5′×5)1．人际关系学2．人际沟通需要3．首因效应4．超个体行为5．适度原则二、单项选择题（1′×10）1. 以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（ D ）。
A.原始型交往B.规范型交往C.本能型交往D.原则型交往2.希望与别人建立和维持关系的需要就是（ A ）。
A.包容的需要B.控制的需要C.情感的需要D. 依附的需要3.礼貌原则的核心是（ A ）A.尊重他人B.了解他人C.理解他人D.关心他人4. 人道原则源于人道主义的（ C ）A.人性原则B.人本原则C.伦理原则D.处事原则5.利用“将自己的现实与自己的未来目标相比”的方法来认识自己时，应当尽力避免出现（ B ）倾向。
A.自我肯定B.自我否定C.自我欣赏D.自我悦纳6. 交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆将有关自我并影响到传播的信息分为四种，比喻为四种窗格。
将其中的开放区域或公开自我比喻为（ A ）A.透明的窗格B.不透明窗格C.隐蔽的窗格D.未知的窗格7.我们认为人际关系的实质是 ( A )A.利益B.财富C.心理D.沟通8.人际关系的历史性特点是由社会生产力的发展和（B ）的变化所决定的。
A. 分配关系B. 生产关系C.政治关系D.经济关系9.马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的 ( A ) 。
A.一般理论B.个别理论C.绝对理论D.相对理论10. 人际关系学说理论的创始人是美国学者 ( D ) 。
A. 罗特利斯伯格B. 马斯洛C. 伯恩内D. 梅奥三、简答题（6′×5）1.适度原则包括哪些方面的内容?2.简述自我介绍应该注意的问题。
第1页，共3页第2页，共3页3. 为什么说良好的人际交往能够激发人的潜能?授课教师命题教师签字教学负责人 签 字年 月 日试题名称 ：专业： 年级： 学 号： 姓 名： 分 数：4.简述维持型人际关系的特点。
人际关系心理学试题 答案
人际关系心理学试题答案一、选择题：1. 人际关系的定义是什么？答案：人际关系是指人与人之间的相互作用和相互影响的关系。
2. 以下哪种因素不会影响人际关系的建立？A) 互相尊重和信任B) 沟通技巧和表达能力C) 文化背景和价值观D) 个人魅力和外貌答案：D) 个人魅力和外貌3. 哪种情绪可以增进人际关系的发展？A) 愤怒B) 嫉妒C) 幽默D) 悲伤答案：C) 幽默4. 以下哪种行为不属于积极的人际关系技巧？A) 倾听和体谅B) 相互支持和帮助C) 负面评价和批评D) 合作和妥协答案：C) 负面评价和批评5. 人际关系心理学的学科范畴包括以下哪些方面？A) 交往的动机和目的B) 社交技巧和人际沟通C) 冲突解决和合作D) 以上全是答案：D) 以上全是二、问答题：1. 请解释人际关系的重要性。
答案：人际关系对于个人的幸福感、社会支持和心理健康都起着重要的作用。
良好的人际关系可以带来更多的信任、支持和理解，促进个人成长和发展。
同时，人际关系也是生活中不可避免的一部分，无论是在家庭、学校还是工作场所，人们都需要与他人互动和沟通。
2. 请列举几个促进良好人际关系的方法。
答案：促进良好人际关系的方法包括：- 建立互相尊重和信任的基础- 学会积极倾听和表达自己的观点和感受- 提高自己的社交技巧和人际沟通能力- 培养良好的合作和解决冲突的能力- 尊重他人的个人空间和隐私- 培养幽默感，化解紧张和冲突- 建立有意义的社交网络和支持系统3. 请解释人际冲突的原因和解决方法。
答案：人际冲突的原因可以包括价值观的不一致、沟通不畅、相互期望的差异等。
解决人际冲突的方法可以包括以下几个方面：- 倾听对方的观点和感受，尊重彼此的差异- 以积极合作的态度寻求解决问题的方案- 表达自己的需求和感受，但避免攻击性的言辞- 寻求第三方的中介或者专业人士的帮助- 学会妥协和包容，寻找双赢的解决方案4. 请解释亲近关系和社交关系的区别。
自考03291《人际关系学》试题答案
全国2010年1月自考人际关系学试题课程代码：03291一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人际关系的实质是（B ）A．血缘关系B.利益关系C．亲缘关系 D.地缘关系2．个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合，面对不同的交往对象所表现出来的行为是( C )A．角色冲突B.角色期望C．角色扮演 D.角色实现3．1964年出版的关于相互作用分析理论著作《人们玩弄的游戏》的作者是( D )A．霍曼斯B.戈夫曼C．马斯洛 D.伯恩内4．人们通常使用“共同语言”来说明是否存在建立人际关系的基础，足以说明的是( B )A．知识层次对人际关系的影响B.思想意识对人际关系的影响C．精神产品的生产方式对人际关系的影响D.修养水平对人际关系的影响5．人际关系的建立在时间上需要经历的高级阶段或最高层次是指( A )A．依附阶段B.吸引阶段C．融合阶段 D.注意阶段6．人际交往最主要的手段是（A ）A．语言手段B.物质手段C．经济手段D.法律手段7．下列选项中，不属于．．．人际交往条件的是( B )A．交往的时间和空间B.交往频率C．交往动机 D.交往距离8．人际交往中的血缘关系不包括．．．（D ）A．兄弟关系B.夫妻关系C．代际关系D.业缘关系9．应酬型人际交往多指一般性的交往关系，其功利性( A )A．较弱B.较强C．适度 D.因人而宜10．影响人际关系的外在因素不包括．．．（B ）A．自然环境因素和空间距离因素B.心理动力、心理特征、心理现象、心理障碍等因素C．习俗礼仪因素和道德规范的因素D.价值观念因素和法律法规因素11．提出三维人际关系理论的心理学家是( D )A．P·贝尔斯B.莫雷诺C．赫茨伯格 D.舒兹12．正确的平等观不包括．．．（D ）A．平等是有条件的B.平等具有时代性C．平等具有文化性 D.平等是绝对的13．相容原则是指( )A．与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B.交往双方相互体谅，替对方着想C．交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D.交往双方互相了解，互相换位思考14．美国心理学专家爱德华·蒂·霍尔在其撰写的《无声的空间》一书中认为，个人空间的区域距离范围是( C ) A．0～46cmB.46～122cmC．122～610cm D.610cm以上15．在非言语沟通中，咳嗽属于( )A．辅助语言符号系统B.光学——动力符号系统C．空间和时间符号系统 D.视线接触符号系统16．俗语“旁观者清，当局者迷”，在适度的自我暴露技法中指的是( B )A．透明的窗格，也叫公开自我 B.不透明的窗格，也叫茫然的自我C．隐敝的窗格，也叫隐敝着的自我 D.未知的窗格，也叫未知自我17．在西汉时期，韩信在街上受恶少胯下之辱，愤怒的热血一下子涌遍周身，可他咽下了这口气，从恶少胯下钻了过去。
真题版2022年10月自学考试03291《人际关系学》历年真题
全国2022年10月高等教育自学考试人际关系学试题课程代码：03291答案请百度搜索自考一点通论坛一、单项选择题(本大题共20小题．每题l分。
共20分)1．“人际关系学说〞创立的标志性著作是【】A．?工业文明中的人性问题? B．?德意志意识形态?C．?日常生活中的自我呈现?D．?人们玩弄的游戏?2．起源于“格式塔理论〞的人际关系理论是【】A．互相作用分析理论 B．人际关系认识平衡理论C．人际交换理论 D．戏剧交往理论3．不属于“封建社会宗法关系特点〞的是【】A．以女性依附男性为核心 B．以等级差异为准那么C．以土地占有为标准 D．以血缘关系为根底4．“人要脸、树要皮〞，表达了人际交往中的【】A．利益因素 B．心理因素 C．尊严因素 D．情感因素5．在人类社会中，最普遍、最常见的一种关系是【】A．心理关系 B．竞争关系 C．人际关系 D．血缘关系6．在时间上，人际关系的建立不需要经历的阶段是【】A．疏远阶段 B．依附阶段 C．注意阶段 D．交融阶段7．作为“影响人际关系内在因素〞而存在的“社会因素〞指的是【】A．自然环境、空间间隔和风俗礼仪 B．社会地位、职业类别和知识层次C．道德标准、价值观念和法律法规 D．社会制度、社会群体和意识形态8．“在个人自然素质的根底上，受社会的影响而形成的稳固的心理特征的总和〞被称为【】A．态度 B．动机 C．兴趣 D．个性9．“生命诚可贵，爱情价更高，假设为自由故，两者皆可抛〞按照组织行为学家史布兰格的价值观分类应属于【】A．政治性价值观 B．理性价值观 C．美的价值观 D．社会性价值观10．“嫉妒者与被嫉妒者之间一般都是年龄、性别、学历一样或相似；身份、地位、级别相当或条件、才能相似〞这说明嫉妒心理具有【】A．对等性特点 B．指向性特点 C．普遍性特点 D．潜隐性特点11．俗话说“旁观者清，当局者迷〞，假如用交际学家约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆的“四窗格理论〞来衡量可把其归为【】A．透明的窗格 B．隐蔽的窗格 C．不透明的窗格 D．未知的窗格12．“从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地承受批评〞，此情形被称为【】A．点化式批评方式 B．交换式批评方式 C．委婉式批评方式 D．比较式批评方式13．以下观点错误的选项是【】A．法律的作用侧重惩罚 B．法律关系有文字规定C．法律面前人人平等 D．法律是调节人际关系的唯一根据14．在穆斯林国家不能用左手递东西给别人，表达出的“影响人际关系的因素〞是【】A．风俗礼仪 B．空间间隔 C．价值观念 D．道德标准15．“假如与某人交往可以得到较多酬赏，那么就越愿意与之交往，相反，那么会终止交往〞其属于“人际交换理论根本原那么〞中的【】A．成功原那么 B．刺激原那么 C．价值原那么 D．理性原那么16．在日常生活中，“当我们发现某人具有待人谦虚的品质时，便由此推及其对人诚恳、友善、乐于助人等一系列优秀品质；而当我们发现某人懒惰时，便由此推及其为人刻薄、自私、冷漠等一系列不良品质〞，这些推及出来的结论并不是我们通过认知理解到的，而是凭着主观推断的泛化、扩张的结果。
10月全国自考人际关系学试题及答案解析
全国2018年10月自学考试人际关系学试题课程代码：03291一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际关系学的研究原则，即方法论原则是( )A.系统性原则，客观性原则，发展性原则，统一性原则B.平等原则，诚信原则，礼貌原则，互利原则C.人道原则，择善原则，适度原则，相容原则D.积极原则，理解原则，自律原则，实践原则2.“在一个人采取的所有行为中，如果某一个行为经常获得奖励，则该行为越可能重复出现”这一观点属于霍曼斯人际交往六个基本原则中的( )A.价值原则B.成功原则C.满足原则D.理性原则3.被称为“心理学第三势力”—人本主义心理学思潮的主要代表人物是( )A.舒兹B.赫伯特C.米德D.马斯洛4.虞晓骏先生在《网络社会中的人际关系》一文中列举的网际关系的四个特征是( )A.相互接触性，相互近似性，相互补充性，相互悦纳性B.社会性，历史性，客观性，复杂性C.情感性，变动性，依附性，等级性D.多维性，虚拟性，不确定性，非中心化5.英国哲学家弗兰西斯·培根有一句名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”这句话反映的是人际关系正向功能中的( )A.相互学习，促进个体社会化B.相互影响，有利于自我完善1C.交流情感，有益于身心健康D.净化心灵，优化社会环境6.有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的( )A.交往手段B.交往环境C.交往目的D.交往内容7.在1977年出版的《语言与交际》一书中将体态语言划分为动态无声、静态无声两类的学者是( )A.美国心理学家莫雷诺(J·Moreno)B.美国社会学家乔治·C·霍曼斯C.美国著名学者卡克·W·贝克(Beck)D.美国著名的社会学家欧文·戈夫曼8.将人际关系划分为血缘关系、地缘关系、业缘关系、趣缘关系的依据是( )A.按人际关系的内容B.按人际关系联结的内在纽带C.按人际关系不同特征D.按人际关系不同程度9.在经济关系所包含的各种关系中，最基本的关系是( )A.消费关系B.交换关系C.分配关系D.生产关系10.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”这脍炙人口的诗句在组织行为学家史布兰格的价值观分类中属于( )A.理性价值观B.美的价值观C.政治性价值观D.社会性价值观11.影响人际关系的生理因素不包括．．．( )A.年龄因素B.性别因素C.仪表风度D.理想信念12.上海市黄浦区委、区政府为了做到执政为民，在信访工作中创建了“黄浦区市民接待服务中心”，这种作法在协调人际关系的原则中可以归结为( )A.相容原则B.适度原则C.择善原则D.积极原则13.在美国，父子上下两代人之间可以直呼其名，甚至祖孙之间也可以直呼姓名，表示平等、友好、亲密。
自考《人际关系学》试题及答案重点
高等教育自学考试人际关系学真题课程代码：03291请考生按规定用笔将全部真题的答案涂、写在答题纸上。
选择题局部一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸〞的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在人际交往中建立起来的人际关系是〔 A 〕5-142A.业缘关系B.亲缘关系C.地缘关系D.血缘关系2.对人际关系的性质起决定作用的是〔 D 〕1-7A.血缘关系B.亲缘关系C.地缘关系D.利益关系3.人际关系的本质属性是〔 C 〕1-8A.人际关系的历史性B.人际关系的客观性C.人际关系的社会性D.人际关系的感情性4.原本和谐的夫妻关系由于某种因素的影响导致由和谐→矛盾→分居→离异的变化。
这种情形属于〔B 〕1-12A.人际关系的复杂性特点的表现B.人际关系的变动性特点的表现C.人际关系的感情性特点的表现D.网际关系的新特点的表现5.以下既是研究人际关系的一种方法，又是评估人际关系的方法是〔 A 〕1-27A.社会测量法B.社会调查法C.人物推定法D.统计法6.所谓观察法，是指研究者通过感官，对被调查对象进行观察和记录，从而获得资料的一种方法。
在以下研究方法中实际上也属于一种观察法的是〔 B 〕1-26A.文献法B.实验法C.参照测量法D.社会调查法7.提出“生产本身是以个人之间的交往为前提的，这种交往的形式又是由生产决定的。
〞这一观点的是〔 C 〕2-32A.梅奥B.马斯洛C.马克思D.赫茨伯格8.马克思的人际交往在本质上是“社会交往〞的观点出自〔 B 〕2-34A.《1844年经济学—哲学手稿》B.《德意志意识形态》C.《(黑格尔法哲学批判)导言》D.《关于费尔巴哈的提纲》9.马斯洛的“七种需要理论〞出自于〔 D 〕2-41A.《科学心理学》B.《存在心理学探究》C.《人性能到达的境地》D.《动机与个性》10.在马斯洛的需要层次论中，被称为“制造性的需要〞指的是〔 C 〕2-41A.认识与理解的需要B.尊重的需要C.自我完成的需要D.追求完美的需要11.相互作用分析理论的代表人物是〔 B 〕2-53A.美国哲学家、社会学家乔治B.加拿大的精神病医生伯恩内博士C.美国学者罗伯特·帕克D.美国学者雅各布·莫雷诺12.以下属于人际关系形成的先决条件是〔 D 〕3-74A.相互接触B.相互补充C.相互悦纳D.人的生产13.人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程，用以解释人际吸引行为的产生和延续。
大学人际关系试题及答案
大学人际关系试题及答案一、选择题1. 在大学中，与同学建立良好关系的重要性在于：A. 仅是为了完成课程作业B. 有助于个人成长和学术发展C. 仅是社交活动的一部分D. 与个人未来职业发展无关2. 当你与室友发生冲突时，以下哪种做法是正确的？A. 立即与室友争吵B. 寻求学校辅导员的帮助C. 避免与室友交流D. 私下与室友沟通，寻求解决问题的方法3. 在团队合作中，以下哪种行为是不可取的？A. 积极贡献自己的想法B. 尊重团队成员的意见C. 承担团队分配的任务D. 只关注个人成绩，忽视团队合作4. 以下哪种方式有助于提高人际交往能力？A. 避免与人交往B. 参加社交活动C. 只与熟悉的人交流D. 拒绝参加任何团队活动二、填空题1. 在大学中，_______（建立/破坏）良好的人际关系对个人的学习和发展至关重要。
2. 有效的沟通技巧包括_______（倾听/打断）他人的意见和_______（表达/隐藏）自己的感受。
3. 团队合作中，每个成员应该_______（承担/推卸）自己的责任，并_______（尊重/忽视）其他成员的贡献。
三、简答题1. 描述在大学中，你如何与不同背景的同学建立和维护良好的关系。
2. 讨论在团队项目中，如何有效地解决团队成员之间的分歧。
四、论述题1. 请论述在大学生活中，为什么说良好的人际关系是成功的关键，并给出至少两个具体的例子来支持你的观点。
2. 根据你的个人经验，谈谈在大学中如何处理与教授的关系，以及这种关系对你的学术和职业发展有何影响。
答案：一、选择题1. B2. D3. D4. B二、填空题1. 建立2. 倾听，表达3. 承担，尊重三、简答题1. 略（根据个人经验回答）2. 略（根据个人经验回答）四、论述题1. 略（根据个人经验回答）2. 略（根据个人经验回答）。
关于人际关系的测试题及答案
关于人际关系的测试题及答案关于人际关系的测试题及答案本文导读：人际关系是每个人作为社会角色无法避免必须要学习的一项。
你的人际关系还需要注意些什么？做个测试看看吧。
人际关系的测试题及答案 11、闺中密友过生日，你会送她什么礼物？A、送自己最喜欢的东西→1分B、认真考虑她是否会喜欢，然后再决定送什么→5分C、送她比较实际也很实惠的日常用品→2分2、不是很熟悉的人向你提出借你一个月工资（一个月零花钱）的总数，你会？A、心里想就算他不还也没有关系，大方地借给他→1分B、借给他，但是以后常常提醒他还钱→3分C、婉言推辞，不想借给她→5分3、到了月底已经是囊中羞涩，这时候朋友约你出去玩，你会？A、车到山前必有路，先出去玩了再说→5分B、用“我没有钱了”一口拒绝→2分C、看能否借到钱再考虑是否应约→1分4、朋友突然到访，这时屋子里乱七八糟的，你会？A、说一句“太乱了，对不起”，把朋友让进屋里→2分B、让朋友先在附近茶吧里等等，自己收拾好了再请他进来→5分C、立刻带着朋友出去玩，不再家中停留→4分5、有人约你去参加公益活动，你会？A、非常愿意→1分B、找借口回避→2分C、虽然没有什么兴趣还是勉强答应→5分6、送新年贺卡时，你都要送给谁？A、只送给非常熟悉的人，如果不太熟悉的人送我，我再回送一份→4分B、不论是否熟悉，只要认识的人，我都会送一份→5分C、从来不送→1分7、有人放你鸽子，你会怎么想？A、如果理由充分，那么可以理解、接受→5分B、不管有什么理由，突然取消约会就是不对的，不能原谅→2分C、以后也放他一次→4分8、走在你前面的人突然痛苦地蹲了下去，你会怎么办？A、热心地上前询问：“没事吧？”→4分B、很好奇地看看她到底在做什么→2分C、照常走自己的路，不理他→1分9、如果你的家人反对你跟恋人在一起，你会怎么办？A、不管谁反对，都要将爱情坚持到底→1分B、和他/她秘密行动，双方都不会伤害→5分C、认真考虑一下大家的意见→4分10、在你遇到困难时，你会请求什么人帮助你？A、那一两真心的朋友→2分B、无所谓，感觉谁能帮就去找谁→5分查看结果：总分≤12分：A型你是不受人情世故束缚的人。
2017年10月03291《人际关系学》真题及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人际关系学试卷(课程代码03291)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分。
共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．一个人在谈话时过多地使用什么语态，表明该人敢想敢为，不怕困难，甚至不怕冒险?A．过去时态 B．现在时态C．被动语态 D．主动语态2．“共同经验区理论”的提出者是A．传播学家W·宜韦伯 B．传播学家阿特休尔C．传播学家哈罗德·拉斯韦尔 D．美国实验心理学家卡尔·霍夫兰3．属于狭义上的社会制度是A．社会主义制度、资本主义制度 B．经济制度、政治制度C．考勤制度、学习制度 D．教育制度、家庭制度4．在处理人际关系时比较有心计，为了权利和地位，可以“无爱娶妻”，或“顺我者昌，逆我者亡”的情形，属于组织行为学家史布兰格价值观分类中的A.理性价值观 B．政治性价值观C．经济性价值观 D．社会性价值观5．1950年，通过研究得出“交往的频率与距离的远近成正比例关系”结论的学者是A．美国人类学教授爱德华·T·霍尔 B．瑞士心理学家爱德华·布洛C．美国行为主义心理学家斯金纳 D．美国社会心理学家贾斯汀格6．地理学派的创始人法国的孟德斯鸠在《论法的精神》中指出，生活在寒冷气候的人性格刚强、勇敢，有很强的自信心，优越感强，不太多疑，不善于耍政治手腕，并且也不狡猾，而且总像年轻人一样勇往直前。
而生活在炎热气候的人，对一切事物冷淡……等。
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2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人际关系学试卷（课程代码03291）本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1 •本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草 稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂 黑 3•第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用 0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4•合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题3.属于狭义上的社会制度是 A .社会主义制度、资本主义制度 C .考勤制度、学习制度D4 .在处理人际关系时比较有心计，为了权利和地位，可以“无爱娶妻”，或“顺我者 昌，逆我者亡”的情形，属于组织行为学家史布兰格价值观分类中的A.理性价值观 B .政治性价值观 .经济性价值观 D .社会性价值观1950年，通过研究得出“交往的频率与距离的远近成正比例关系”结论的学者是 .美国人类学教授爱德华・T •霍尔 B .瑞士心理学家爱德华•布洛 .美国行为主义心理学家斯金纳D .美国社会心理学家贾斯汀格6.地理学派的创始人法国的孟德斯鸠在《论法的精神》中指出，生活在寒冷气候的人性格 刚强、勇敢，有很强的自信心，优越感强，不太多疑，不善于耍政治手腕，并且也不狡猾， 而且总像年轻人一样勇往直前。
而生活在炎热气候的人， 对一切事物冷淡……等。
这段话描述的是A B C D 7.在人际交往中，动机起一、单项选择题：本大题共 20小题，每小题1分。
共20分。
在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出 1. 一个人在谈话时过多地使用什么语态， 险？A C 2 . A CO表明该人敢想敢为，不怕困难，甚至不怕冒 .现在时态 .主动语态的提出者是B .过去时态 B .被动语态 D“共同经验区理论 .传播学家W •宜韦伯 •传播学家哈罗德•拉斯韦尔•传播学家阿特休尔.美国实验心理学家卡尔•霍夫兰.经济制度、政治制度 .教育制度、家庭制度C5 . A C .共同的自然环境威胁对人际关系的影响 .优美的自然环境对人际关系的影响 .自然环境影响人际行为模式.空间距离远近对人际关系的影响A •关键性作用B •决定性作用C •辅助性作用D •重要性作用&以感情为纽带、以心理相容特点为基础的人际关系不包括A .夫妻关系B .父母与子女关系C •兄弟姐妹关系D •社会关系9•“与别人分享兴趣和态度的需要”在心理学家魏斯社会关系律中指的是A •社会整合需要B •可靠同盟需要C •需求指导需要D •价值保证需要10・“人身自由不受侵犯”、“人格尊严不受侵犯”、“公民住宅不受侵犯”、“公民的通信自由和通信秘密受法律保护”在平等型人际关系中属于A .法律平等的内容B .公民有履行同等义务的责任的内容C •人格平等的内容D •政治地位平等的内容11经济关系是人际交往中最常见的一种关系，经济关系主要包括四种关系，其中最基本的关系是A .分配关系B .交换关系C •生产关系D •消费关系12•人们常说的“人乡随俗”说明与他人交往要以不同的A •交往条件为依据B •交往目的为依据C •交往手段为依据D •交往内容为依据13.在英国一个为外国人开办的英语补习班上，一位资深教师问外国学员：“当你被别人撞了，对方向你道歉，说对不起时，你应该怎样回答他？”几乎所有的学员都回答：“没关系！”这位老师却否定了他们的答案，耐心地解释说：“别人撞到了你，是因为你挡了别人的路，因此，你也应该向对方说对不起。
”此案例体现的是协调人际关系的A •诚信原则B •平等原则C •互利原则D •理解原则14•马克思对人际交往的论述，是宏观考察，它是关于人际交往的A .一般理论B .个别理论C .绝对理论D .相对理论15. “人们从可能导致行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程”被称为A .近因效应B .晕轮效应C •刻板印象D •归因16. 1927年进行“霍桑试验”的代表人物是A .霍桑B .马斯洛C .梅奥D .舒茨17•家庭关系的确立有多种情形，下列关系不属于家庭关系确立情形的是A .婚姻关系B .血缘关系C .收养关系D .因工作和学习需要而组建的集体大家庭18•亲属交往“要自尊自重；要尊重亲属；要一视同仁”属于亲属调试技法的A •加强亲属之间的友好往来B •亲属交往不以贫富分亲疏C •亲属相帮、理所应当D •亲属求情求助要坚持原则19•哪个国家的男子亲密者相见会拍拍对方的后背？A .美国人B .日本人C .澳大利亚人D .英国人20. 日本人忌讳的颜色是A .绿色B .蓝色C .棕色D .黑色二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分。
共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21. 人际关系的历史性特点体现在A •人际关系是随着社会的发展而发展变化的B •在不同的历史阶段上人际关系的表现形式不同C •在不同的历史阶段上人际关系的原则要求不同D •在不同的历史阶段上人际关系的性质不同E •人际关系的历史性特点贯穿人类社会发展的全过程22. 人际交往的条件主要包括A .交往的手段B .交往的空间C .交往的时间D .交往的频率E .交往的距离23. 随着社会的发展和个人独立性的增强以及计划生育政策的实施，对当代人影响会逐渐增强的关系是A .血缘关系B .业缘关系C .趣缘关系D .情感关系E .地缘关系24. 人格权是法律赋予民事主体本身应有的权利，包括A .生命权、健康权B .配偶权、亲权C .肖像权、姓名权D .名称权、名誉权E .自由权、隐私权25. 研究人际关系学坚持统一性原则，主要做到A.理论与实践的统一 B .物质与精神的统一C .历史与逻辑的统一D .多学科方法论的统一E .历史与现实的统一第二部分非选择题三、名词解释题：本大题共5小题。
每小题3分，共15分。
26. 自律原则27. 同学关系28. 亲戚29. 抱负水平30. 视线接触符号系统四、简答题：本大题共5小题。
每小题5分。
共25分。
31 .相互理解的三个步骤是什么？32. 建立合作型人际关系的前提条件是什么？33. 人际交换理论的基本原则是什么？34. 简述人际交往的心理特征。
35. 怎样搞好家庭养老，建立和谐的家庭代际关系？五、论述题：本大题共2小题。
每小题10分，共20分。
36. 试述了解他人技法中的“听其言，观其行”的基本内容和主要方法。
37. 试述优化心理自我形象中的“优化自我的性格”的要求与技法。
六、案例分析题：10分。
38. 第一次登陆月球的太空人其实有两位，除了大家熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。
当时阿姆斯特朗说过的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。
”这早已经是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者招待会上，一个记者突然问奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。
”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。
”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。
请用“同事关系的调适技法”分析以上案例。
绝密*启用前2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人际关系学试题答案及评分参考（课程代码03291）一、单项选择趣:本大题共20小题■毎小題丨分•共20分。
1.D2. A3・C 4.B5・D6.C7. B8.D9・A10.1)il.C12. A13. D14. A15. D16. C17. D18. B19. C20. A二多项选择範本大題共5小思毎小题2分•共10分。
21. ABCDE 22. BCDE 23. BC 24. ACDE 25. ACD三、名词解释越:本大题共5小题,毎小题3分■共15分。
26•指庄与人交往中严格婴求自己■自觉约東自己的原则。
27指生何一个学校学习的学生之何的关系•包括同校、同年级或同班的学生之间旳关系28. 是指因婚姻关系而形成的亲属。
29. 是指个人对自身成就目标的预期水平。
30•是指通过H光接触表达各种悄感、态度、观念等的符兮系统二觇线接触是对言语沟通的-种补充C四、简答题:本大题共5小题■毎小题5分，共25分。
31. ①初步了解对方的基本情况。
（I分）②换位思考，试着站到对方的角度思考问觀.怜对方着想。
（2分）③互相取得谅解。
双方都真正地理解对方•消除隔阂、化解矛盾、融洽关系■达成共识、解决问題。
（2分）32 方的总目标堆…致的；2应方都有合作的虑愿；③双方都富冇诚意：④双方能互相配合；⑤双方能互相理解•共同解决合作过程中的问題；⑥合作结果地终能达到互惠互利〉j【评分参刎答对1个耍点给I分•任答对5个要点给满分5分。
0艰'暑• 人际关系学试题答案及评分参考第1页（共2页）33 •①成功原则；②剌激做則；③价值原则；④剧夺■満足原则；抄击■赞同原则；⑥理性OJ；［评分参考】答对1个娶点给1分•任答对5个要点给满分5分。
剂•①人际交往的心理特征包括代质、能力与性格& （2分）2所谓气质•是一个人稳定的心理活动的动力性待征•它不仅影响-个人的性格的表现形式•而且住某些性格品质及能力形成和发展中起促进和延缓作用：（丨分）3所谓能力•是直接形响活动效力•使活动得以顺利完成的个性心理特征《：能力是够响人际交往效率的最基本自接的心理因索、（1分）④所谓性格•是通过比较復固的对现实的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式所表现出来的心理待征。
（1分）35・①让老年人的基本生活得到保证；②加强对邑勺••人的粘神崽藉，③照顾老年人的生活习惯和持殊婴求；④关心和支持老年人的各种未了心愿的实现；⑤防止厌老宠幼•保持代际flk；⑥树立老当fl强的老年观•增强自我养老能力。
［评分参考】答对1个婴点给1分•任答对5个要点给满分5分。
五、论述题:本大趨共2小题•毎小题10分■共20分〉36. （1）菇本内容：-是通过言语•即看他说些什么、为什么说以及念样说等来了解他人。
（1分）••是通过行为•即看他做些什么、为什么做、和谁做以及如何做等来了解他人。
（I分）（2）主要方法:①分析对方谈话的意图° （I 分）3细观体态语c （I分）$通过历史进行考察：（1分）工考察关键时刻的表现。
（I分）②听出弦外之音.盲外之童。
（I分）④看对方与谁交朋友，（1分）⑥全面地考察他人。
（I分）⑧有意识地考粽他人。
（1分）37. ）性格是指一个人对现实的铉定的态度以及与之相适应的行为方式的独特结合。