幼儿园清明节活动方案
幼儿园清明节活动方案（通用10篇）
幼儿园清明节活动方案（通用10篇）为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园清明节活动方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园清明节活动方案1活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室幼儿园清明节活动方案2活动目的：1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
幼儿园清明节的习俗活动方案
幼儿园清明节的习俗活动方案一、活动主题。
“清明时节，传承习俗”二、活动目标。
1. 让幼儿了解清明节的传统习俗，感受清明节的文化氛围。
2. 通过活动培养幼儿的动手能力、团队合作能力和对传统文化的兴趣。
3. 引导幼儿缅怀先烈，珍惜现在的幸福生活。
三、活动时间。
[具体日期]（清明节前后）四、活动地点。
幼儿园园内及周边合适场地。
五、活动准备。
1. 教师准备。
- 收集有关清明节习俗的资料，如图片、视频、故事等，制作成PPT。
- 准备活动所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水、青团食材（糯米粉、艾草、豆沙馅等）、柳枝、彩蛋等。
- 提前安排好活动场地，划分不同的活动区域。
- 对幼儿进行安全教育，确保活动安全进行。
2. 幼儿准备。
- 提前让幼儿了解清明节的简单知识，可以通过家园共育的方式，让家长给幼儿讲述清明节的故事。
六、活动内容与流程。
（一）清明节习俗小课堂（上午）1. 教师通过PPT向幼儿介绍清明节的由来、意义和传统习俗，如扫墓祭祖、踏青、插柳、吃青团等。
2. 播放一些清明节祭祀先烈的视频片段，简单向幼儿讲述先烈们的英勇事迹，引导幼儿缅怀先烈。
在讲述过程中，注意用简单易懂的语言，适合幼儿的理解能力。
3. 互动环节。
- 教师提问幼儿关于清明节习俗的问题，如“你们知道清明节要吃什么特别的食物吗？”对回答正确的幼儿给予小贴纸奖励。
（二）创意手工制作（上午）1. 制作青团。
- 在幼儿园的生活馆或者合适的场地，教师带领幼儿一起制作青团。
- 先向幼儿展示青团的制作材料，介绍艾草的特点和作用。
- 教师示范制作青团的步骤：将艾草洗净煮熟，加入糯米粉揉成面团，然后分成小块，包上豆沙馅，搓成圆形。
- 幼儿分组进行制作，教师在旁边指导，提醒幼儿注意卫生和安全。
制作完成后，可以将青团送到幼儿园厨房蒸熟，作为下午的点心。
2. 绘制彩蛋。
- 在美工区，为幼儿提供彩蛋、彩笔等材料。
- 教师向幼儿展示绘制好的彩蛋示例，激发幼儿的创意。
- 幼儿自由发挥，在彩蛋上绘制自己喜欢的图案，可以是花朵、小动物等。
幼儿园清明节活动方案情感态度目标
幼儿园清明节活动方案情感态度目标一、前言清明节，又称踏青节，是中国传统的节日之一。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀先人，感恩生活，也要教育孩子们学会关爱大自然，珍惜生命。
那么，如何在幼儿园开展一场既有趣又有意义的清明节活动呢？今天，我就来给大家支招，让我们一起来看看吧！二、活动目标1. 让孩子们了解清明节的历史和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养孩子们的情感态度，学会尊敬长辈，关爱他人。
3. 通过参与活动，让孩子们亲近大自然，增强环保意识。
4. 提高孩子们的团队协作能力，培养他们的组织纪律性。
三、活动内容1. 清明节知识讲座邀请老师或家长为孩子们讲解清明节的历史、习俗和意义，让孩子们了解这个传统节日的来龙去脉。
可以教孩子们如何制作清明节的食品——青团子，让孩子们在动手的过程中感受到传统文化的魅力。
2. 观看经典故事《清明上河图》通过观看这部动画片，让孩子们了解北宋时期人们的生活场景，感受古人对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
引导孩子们思考现代社会中的环境保护问题，激发他们的环保意识。
3. 制作环保手抄报组织孩子们收集关于环保的资料，制作手抄报。
在制作过程中，可以让孩子们发挥想象力，用图文并茂的方式表达自己对环保的理解和看法。
将手抄报张贴在幼儿园的公共区域，让更多的人了解环保的重要性。
4. 植树活动在清明节这一天，带领孩子们到公园或者学校的绿化带进行植树活动。
让孩子们亲手种下一棵小树苗，培养他们绿化环境、保护地球家园的责任感。
5. 家庭亲子游鼓励家长带着孩子一起去郊外踏青，感受春天的气息。
在游山玩水的过程中，家长可以给孩子讲述关于清明节的故事，让孩子在游玩中学习传统文化。
四、活动总结通过这次清明节活动的开展，孩子们不仅了解了清明节的历史和习俗，还学会了尊敬长辈、关爱他人，增强了环保意识。
孩子们在参与活动的过程中锻炼了自己的团队协作能力和组织纪律性。
希望我们在今后的教育工作中，能够继续传承中华民族优秀传统文化，让孩子们在快乐的童年时光里茁壮成长。
2023年幼儿园清明节活动方案5篇
2023年幼儿园清明节活动方案5篇2023年幼儿园清明节活动方案（篇1）一、指导思想：清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗；通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。
二、活动主题：制作青果，感受春天。
三、活动目的：1、了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。
2、了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。
四、组织成员名单1、策划组组长：会长成员：组织委员、宣传部长2、会务组组长：财务部长成员：吴老师、小班段各班阿姨职责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等）；对制作清明果、运动会现场进行布置。
3、游戏组组长：成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责：按规程要求接受运动员报名；组织好游戏项目。
4、农具展览组组长：朱老师成员：小班段各班老师5、宣传组组长：宣传部长成员：小班段家委会委员4个负责摄影。
6、安全组组长：安全部长组员：小班段各班园级家长委员五、亲子活动时间、地点拟定于4月2日上午8：40在幼儿园大操场进行六、活动流程：（一）8：00——8：30 幼儿入园，8：30——8：40到操场集中。
（二）园长讲话（三）会长讲话（清明的来历、习俗，组织活动的意义）（四）亲子操：减肥操（五）9：00—9：50制作清明果1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求：美观、有创意。
3、制作清明果时间：30分钟。
4、休息10分钟（幼儿上厕所、洗手）（六）10：00—10：40亲子游戏项目春耕规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。
家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。
幼儿园清明节活动方案集合15篇
幼儿园清明节活动方案集合15篇幼儿园清明节活动方案1一、活动名称铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子快乐成长!”踏青亲子活动二、活动时间3月28日三、活动地点铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄四、参加人员铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)五、活动目的开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。
通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培养孩子动手动脑和人际交往能力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。
六、活动流程08:30在大明边城演艺广场集合：1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致)，表示其为“某”号庭;2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;09:00出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;10:00在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝)，呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的'知识和小白兔做好朋友;11:30返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。
12:00中餐(食用自己包的饺子)。
13:00亲子游戏游戏一：我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)游戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。
游戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)游戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。
游戏三：贴鼻子游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。
幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案（精选8篇）
幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案（精选8篇）幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案篇1清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的涵义，xx幼儿园积极准备清明节扫墓方案，精心策划开展清明节系列教育活动。
小朋友在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到了烈士碑，一个个面带严肃而崇敬的心情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。
在烈士纪念碑前，老师向孩子讲解了烈士的光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。
一、活动目标：1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点烈士陵园三、活动时间20xx年4月5日上午四、活动过程1、全体师生步行前往烈士陵园。
2、仪式开始。
主持人清明扫墓致辞为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，3、默哀。
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。
4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
注意事项1、注意安全，遵守交通规则。
2、穿着整洁，行为大方。
3、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
4、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
5、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
6、不要乱跑，不破坏绿荫草地。
幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案篇2活动主题：清明节扫墓活动活动时间：4月4、5日活动地点：中山公园活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿一、活动准备：1、活动前的谈话；2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；4、联络电视台（园长联系）5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）二、活动程序：1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；2、到达目的地，整理队伍；3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
幼儿园清明节祭奠烈士活动方案
幼儿园清明节祭奠烈士活动方案一、活动主题“清明祭英烈，童心永铭记”二、活动目的咱幼儿园搞这个活动呀，就是想让小宝贝们知道，现在的幸福生活是那些烈士们用命换来的呢。
让孩子们打小就有一颗感恩的心，对烈士充满敬意。
三、活动时间和地点时间就定在清明节前一天吧，上午10点开始。
地点呢，就选在咱们当地的烈士陵园。
那地方庄严肃穆，特别适合这个活动。
四、活动准备老师们可得提前忙活起来。
先得联系烈士陵园那边，把咱这活动的事儿安排好。
再就是准备一些小白花的材料，像白色的纸呀，绿色的细铁丝啥的。
每个班的老师要在活动前教小朋友们怎么做小白花。
还有哦，得安排好大巴车，要稳稳当当的，把孩子们安全送到陵园。
对了，还要带上小喇叭，这样在讲解的时候大家都能听清楚。
五、活动参与人员那肯定是全体小朋友和老师们啦，也欢迎家长们自愿参加。
人多力量大，大家一起给烈士们表达敬意。
六、活动流程到了陵园之后，老师们带着小朋友们排着整齐的队伍走到烈士纪念碑前。
然后呢，有个简单的开场讲话，就像拉家常似的说：“小朋友们呀，咱们今天来到这儿，是来看望那些特别勇敢的叔叔阿姨、爷爷奶奶的。
”接着呢，让小朋友们轮流把自己做的小白花放在纪念碑前。
这时候呀，老师可以简单讲讲烈士们的故事，比如说董存瑞炸碉堡的故事，就用特别简单、有趣的话讲，像“有个叔叔叫董存瑞，他可勇敢啦，为了让大家能过上好日子，他抱着炸药包就冲向了敌人的碉堡。
”之后呢，全体默哀一分钟。
别看小朋友们小，这时候他们也能感受到那种严肃的氛围呢。
默哀完了，大家一起唱首歌，像红星闪闪就很不错。
最后呀，小朋友们可以在陵园里走走看看，老师在旁边给他们讲讲其他烈士的事迹。
七、活动延伸回到幼儿园之后呢，每个班可以开展一个主题活动。
让小朋友们画一幅关于祭奠烈士的画，或者讲讲自己在陵园的感受。
这样能让孩子们把这种敬意和感恩一直记在心里。
八、活动注意事项安全是最重要的。
在大巴车上，老师们要时刻注意小朋友们的情况。
在陵园里，也要看好孩子，别让他们乱跑。
中班清明节活动教案5篇
中班清明节活动教案5篇中班清明节活动教案篇1活动目标：1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。
3、了解民族的传统风俗，体验春天的美好。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
活动准备：录象、图片、纸花活动过程一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。
二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。
二、.老师讲解清明节的意义。
1、清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地难免要荒芜，需要整理；2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；3、为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的紧要活动了。
三、组织幼儿.制作小花。
我们今日的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。
为了纪念他们，今日我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。
四、教育幼儿爱祖国。
中班清明节活动教案篇2活动目标：1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。
2.对古诗吟诵有兴趣，试验按古诗的节律吟诵。
活动准备：挂图、课件、视频。
活动过程：（一）出示图片，引导察看、叙述。
1.师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀？2.幼儿讨论沟通。
3.师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们瞧到了什么？（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢？（在问路、在说话…）天上怎么了？（二）幼儿观看vcd教材，引起兴趣。
1.老师讲解：小伙伴你们知道现在是什么季节吗？（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀？（幼儿自由回答）2.老师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来瞧一瞧吧。
3.老师播放vcd请幼儿观看。
4.老师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。
幼儿园清明节爱国主题活动方案
幼儿园清明节爱国主题活动方案一、活动主题确定1.1 咱们得先想好一个吸引人又有意义的主题，比如说“缅怀先烈，传承爱国情”。
这个主题既体现了清明节缅怀的特点，又突出了爱国这个重要的元素。
1.2 或者“清明寄哀思，爱国在心中”也不错，让小朋友们在感受清明节氛围的同时，也能明白爱国的重要性。
二、活动内容策划2.1 可以给小朋友们讲讲清明节的由来和习俗，用一些简单易懂、生动有趣的故事，让他们了解这个传统节日。
2.2 安排观看一些爱国主题的小动画或者短片，像那些勇敢的烈士们为了国家牺牲的故事，激发小朋友们的爱国情感。
2.3 组织小朋友们一起动手做一些小白花，然后去烈士陵园献上，表达对先烈们的敬意。
三、活动前期准备3.1 得先找好适合小朋友们看的故事、动画和短片，这可不容易，得花点心思筛选。
3.2 准备制作小白花的材料，比如白色的纸、剪刀、胶水啥的，要保证材料充足，别到时候不够用。
四、活动现场组织4.1 活动当天，老师们要分工明确，有的负责讲故事，有的负责放动画，有的负责组织小朋友们做手工和去烈士陵园。
4.2 要注意小朋友们的安全，特别是在去烈士陵园的时候，不能让他们乱跑。
4.3 鼓励小朋友们积极参与，回答问题、分享自己的感受。
5.1 活动结束后，老师们可以坐下来一起聊聊，看看这次活动哪里做得好，哪里还需要改进。
5.2 收集小朋友们的反馈，问问他们喜欢哪些环节，不喜欢哪些环节，为下次活动积累经验。
六、嘉宾邀请要点6.1 如果能邀请到一些老革命家或者烈士家属来给小朋友们讲讲过去的故事，那就太棒了。
6.2 邀请的时候要注意礼貌，说明活动的目的和意义，让他们感受到咱们的诚意。
七、小组划分原则7.1 按照小朋友们的年龄和性格来分组，让他们能更好地合作和交流。
7.2 每个小组都要有老师负责，照顾和引导小朋友们。
八、成果展现形式8.1 可以让小朋友们把自己对活动的感受画出来，做成展板展示在幼儿园里。
8.2 或者让他们回家给爸爸妈妈讲讲在活动中学到了什么，这也是一种成果的展现呀。
幼儿园清明节活动方案活动策划方案
幼儿园清明节活动方案活动策划方案一、活动背景清明节，又称踏青节，是中国传统的祭祖节日，也是一个寄托哀思、缅怀先人的美好时光。
为了让孩子们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，培养他们的爱国情怀，我们幼儿园决定举办一场别开生面的清明节活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解清明节的来历和习俗，传承中华民族的优秀传统文化。
2. 培养孩子们的爱国情怀，让他们学会尊敬长辈，关爱他人。
3. 通过参与活动，让孩子们在游戏中学习，增进亲子关系。
三、活动时间XXXX年X月X日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园操场及周边环境五、活动对象全体幼儿园师生及家长六、活动内容1. 主题班会(1)教师通过讲故事、观看视频等形式，向孩子们介绍清明节的来历和习俗，让他们了解清明节的意义。
(2)引导孩子们讲述自己家的清明节习俗，鼓励他们传承中华民族的优秀传统文化。
(3)教育孩子们要尊敬长辈，关爱他人，学会感恩。
2. 亲子游戏环节(1)“踏青接力”：家长和孩子分成若干组，每组排成一列，依次完成指定的任务，如拔河、接力跑等。
这个环节既能增进亲子关系，又能锻炼孩子们的团队协作能力。
(2)“寻找春天”：家长和孩子一起在幼儿园周围寻找春天的痕迹，如嫩绿的小草、盛开的花朵等。
这个环节能让孩子们感受到春天的气息，培养他们的观察力和想象力。
(3)“制作清明糕”：家长和孩子一起动手制作清明糕，体验传统节日的乐趣。
这个环节既能培养孩子们的生活技能，又能让他们更加了解清明节的文化内涵。
3. 结束仪式(1)教师带领孩子们向先人祭拜，表达对他们的怀念之情。
(2)全体师生共同合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
(3)颁发活动纪念品，结束本次清明节活动。
七、活动准备1. 提前通知家长参加活动，让家长协助孩子完成任务。
2. 准备活动所需的物品，如清明糕材料、游戏道具等。
3. 提前布置活动现场，营造良好的氛围。
4. 确保活动安全，避免意外伤害的发生。
幼儿园清明节系列活动方案范本（5篇）
幼儿园清明节系列活动方案范本活动时间：____年____月____日早上活动地点：____参加人员：大班年级组全体幼儿、教师活动目标：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：1、9:00准备物品，门口集合，向____出发。
2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花第四项：教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
观察天气情况，调整实际组织时间四、扫墓结束，寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话幼儿园清明节系列活动方案范本（二）活动目标：1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
2、让幼儿了解秋千的来历。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。
教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—____分钟，荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
幼儿园园级清明节活动方案
幼儿园园级清明节活动方案一、活动主题。
“清明时节，缅怀与欢乐同行”二、活动目的。
1. 让小朋友们了解清明节的传统习俗和文化意义。
2. 缅怀先烈，培养小朋友们的感恩之心和爱国情怀。
3. 通过有趣的活动，增进小朋友们之间的感情，让他们在幼儿园度过一个有意义的节日。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园操场、教室。
五、活动对象。
全体小朋友及教师。
六、活动准备。
1. 教师准备。
收集有关清明节的图片、故事、视频等资料，制作成简单易懂的PPT。
准备制作青团的食材，如糯米粉、豆沙馅、艾草汁等，还有制作纸鸢（风筝）的材料，如彩纸、竹条、线等。
提前布置教室，张贴一些与清明节相关的图画，营造节日氛围。
安排好活动当天的拍照和录像人员，准备好相机或手机。
2. 幼儿准备。
提前通知小朋友们穿舒适的衣服和鞋子。
七、活动流程。
（一）清明小课堂（9:00 9:30）1. 老师在教室打开PPT，用超级可爱的声音说：“小朋友们，今天咱们要走进一个特别的节日——清明节。
”然后开始给小朋友们展示清明节的图片，像扫墓的画面、绿油油的田野等，一边展示一边讲：“清明节呀，就像春天里的一个小闹钟，提醒我们要去纪念已经离开我们的亲人呢。
而且呀，在这个时候，天气变得越来越暖和，大自然也变得超级美。
”2. 播放一段简单的动画视频，讲述介子推的故事。
讲完后问小朋友们：“小朋友们，介子推是不是很勇敢、很忠诚呀？”引导小朋友们发表自己的看法，培养他们的思考能力。
（二）制作青团（9:30 10:30）1. 把小朋友们带到幼儿园的小厨房或者一个宽敞的教室里，桌子上已经摆放好了制作青团的食材。
老师说：“小朋友们，清明节有个超级有趣的习俗就是吃青团哦。
现在咱们要一起把这些材料变成美味的青团啦，就像小魔法师一样！”2. 老师先示范如何把糯米粉和艾草汁混合在一起，揉成一个绿色的面团，再把面团分成小块，包上豆沙馅，搓成圆圆的青团。
小朋友们分成小组，在老师和保育员的帮助下开始动手制作。
托班幼儿清明节活动方案
托班幼儿清明节活动方案一、活动主题。
清明时节，萌娃踏青。
二、活动目标。
1. 让托班幼儿初步了解清明节的传统习俗。
2. 引导幼儿感受春天的美好，激发他们对大自然的喜爱之情。
3. 通过简单有趣的活动，增强幼儿的动手能力和团队协作意识（虽然托班宝宝协作意识还很初级，但可以开始培养啦）。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园操场和附近小花园。
五、活动准备。
1. 提前给家长发送活动通知，让家长给宝宝穿上舒适便于活动的衣服和鞋子。
2. 教师准备好与清明节相关的简单图片、故事书，如介绍清明节扫墓、踏青等习俗的图片。
3. 准备制作青团的材料：糯米粉、菠菜汁（用于调出青团的颜色）、豆沙馅、小盘子、小勺子等。
4. 一些小铲子、小水桶（用于在小花园里的小活动）。
六、活动流程。
（一）开场（9:00 9:15）1. 教师带着托班的小宝贝们在操场集合，围成一个小圈圈。
2. 教师微笑着说：“小朋友们呀，今天我们要去玩一个超级有趣的节日游戏呢，这个节日叫清明节。
有没有小朋友知道清明节呀？”不管小朋友回答什么，教师接着说：“没关系，老师今天就来给大家讲讲这个好玩的清明节。
”（二）清明节小知识（9:15 9:35）1. 教师拿出准备好的图片，用简单、有趣的语言开始介绍：“小朋友们看，清明节的时候呀，大人们会去扫墓，就是去看望已经去世的亲人，给他们送花、打扫打扫。
但是今天呢，我们小朋友要做更有趣的事情哦。
还有呀，清明节的时候，春天已经来啦，到处都是漂亮的花花草草，最适合出去踏青啦，就像我们现在要做的一样。
”2. 给小朋友们简单看一下关于踏青和春天景色的图片，指着图片说：“看，花花是不是特别美呀？我们一会儿就去看真的花花哦。
”（三）踏青之旅（9:35 10:20）1. 教师带领小朋友们排队走到附近的小花园。
2. 到了小花园后，教师可以说：“哇，小朋友们，我们来到花花的世界啦。
”然后让小朋友们自由地在小花园里走走看看，闻一闻花香。
幼儿园清明节活动方案5篇
幼儿园清明节活动方案5篇为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园清明节活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园清明节活动方案1一、指导思想清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
二、活动目标：1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
三、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点：马山小学操场四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
五、活动对象：小、托班全体教师和幼儿六、活动形式：游戏教学活动七、活动安排：㈠、活动准备：1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：小一班：主配班老师、中一班空课教师小二班：主配班老师、中二班空课教师小三班：主配班老师、中三班空课教师托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
幼儿园清明节活动方案2放风筝：是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。
风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。
幼儿园清明节放风筝活动方案美篇
幼儿园清明节放风筝活动方案美篇示例文章篇一：《幼儿园清明节放风筝活动方案》一、活动主题“清明时节，筝舞蓝天”二、活动目的清明节呀，是个很特别的节日呢。
这时候天气开始暖和啦，风也刚刚好。
我们想借着这个机会，让幼儿园的小朋友们在户外活动活动，感受大自然的美好。
放风筝多有趣呀，看着风筝在天空中飘呀飘的，就像我们的小梦想在飞一样。
而且呀，通过这个活动，还能让小朋友们了解清明节的一些习俗文化呢。
三、活动时间和地点时间就定在清明节前的一个周末，上午9点到12点。
地点呢，就选在咱们幼儿园附近那个大草坪。
哇，那个草坪可大啦，绿绿的草像软软的毯子一样，周围还有一些漂亮的小花。
在那里放风筝，简直再合适不过啦。
四、活动准备1. 风筝我们得准备好多风筝呀。
有那种简单的小三角风筝，上面画着可爱的小动物，像小兔子呀、小蝴蝶呀。
还有那种长长的蜈蚣风筝，哇，那可威风啦。
这些风筝可以是幼儿园买的，也可以让小朋友们从家里带自己喜欢的风筝来。
2. 颜料和画笔我们要准备一些颜料和画笔呢。
为啥呢？因为我们想让小朋友们在风筝上画上自己喜欢的图案呀。
有的小朋友可能想画自己的爸爸妈妈，有的可能想画自己的小宠物。
这样呀，这个风筝就变得独一无二啦。
3. 小零食和水小朋友们玩累了肯定会饿会渴呀。
所以我们要准备一些健康的小零食，像小饼干呀、水果块呀，还有甜甜的果汁和干净的水。
4. 安全设备安全可重要啦。
我们要准备一些创可贴、消毒药水之类的东西。
万一哪个小朋友不小心摔倒擦破了皮，就可以马上处理啦。
五、活动人员安排1. 老师老师们可忙啦。
有的老师负责组织小朋友们排队，就像小班长一样。
有的老师要教小朋友们怎么画风筝，告诉他们怎么调色才好看。
还有的老师要在旁边看着，保证小朋友们的安全。
2. 家长志愿者我们还邀请了一些家长来当志愿者呢。
家长们可热情啦。
他们有的可以帮着一起分发小零食和水，有的可以和小朋友们一起放风筝，那画面多温馨呀。
六、活动流程1. 集合签到早上9点呀，小朋友们和家长们就在大草坪旁边集合啦。
清明活动方案中班教案
清明活动方案中班教案一、活动主题。
“清明时节，趣味探索”二、活动目标。
1. 让中班幼儿初步了解清明节的传统习俗，如扫墓、踏青等。
2. 通过各种有趣的活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识。
3. 激发幼儿对传统文化的兴趣，感受节日氛围。
三、活动时间。
[具体活动日期，例如4月3日上午9:00 11:00]四、活动地点。
幼儿园中班教室及户外操场。
五、活动准备。
1. 知识准备。
教师提前收集有关清明节的图片、故事、视频等资料，制作成简单易懂的PPT。
2. 材料准备。
在教室的美工区准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料，用于制作清明元素的手工作品。
户外操场提前放置一些小铲子、小水桶，用于模拟“植树”活动（如果条件允许，可以准备一些小树苗或者植物盆栽）。
准备一些青团（可以是购买的，也可以是厨房自制的）、水果等食物。
六、活动过程。
# （一）活动导入（9:00 9:15）1. 教师播放一段轻柔的古典音乐，欢迎小朋友们来到教室。
2. 教师神秘地说：“小朋友们，今天老师要带你们去一个神秘的节日里玩一玩，这个节日呀，就像春天里的一场有趣的冒险。
这个节日就是清明节。
”# （二）清明节知识小课堂（9:15 9:35）1. 教师打开PPT，展示一些清明节的图片，有扫墓的场景、人们踏青的画面、放风筝的小朋友等。
教师说：“小朋友们，看这些图片。
在清明节呀，大人们会去看望已经去世的亲人，就像去和他们说悄悄话一样，这就是扫墓。
然后呢，大家还会到外面去玩，呼吸新鲜空气，这就是踏青。
还有很多人会放风筝哦。
”2. 教师播放一段关于清明节习俗的小视频，视频里可以有简单的解说。
3. 教师简单地讲一讲清明节的由来，用幼儿能听懂的语言说：“很久很久以前呀，有个叫介子推的人，他很勇敢也很善良。
但是他和皇帝之间发生了一些故事，最后他躲到了山里。
皇帝为了让他出来，就放火烧山，可是介子推不愿意出来，就被火烧死了。
人们为了纪念他，就有了清明节。
”# （三）古诗朗诵（9:35 9:50）2. 教师一句一句地教幼儿朗诵：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
幼儿园清明节教研活动方案（精选14篇）
幼儿园清明节教研活动方案（精选14篇）幼儿园清明节教研篇1一、活动目标1、通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。
2、激发幼儿对本次清明节活动的参与兴趣和学习兴趣，激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。
3、通过学习古诗《清明》，了解清明节的习俗以及清明节的日期等。
二、活动准备1、古诗《清明》2、清明节PPT3、与清明节相关的资料和图片三、活动过程1、教师播放PPT，出示第一张图片，引导幼儿观察图片，并讲述一下在图片中你看到的景象。
（1）教师问：刚才我们欣赏的图片中有发生了什么事情呢？（2）现在老师再请大家看下面一张图，请告诉老师你在图片中看到了什么？他们正在干什么？而此时的天怎么了？（3）幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。
2、教师播放古诗《清明》的相关图片，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。
（1）春天到了，四处一篇绿色生机，花儿开了小鸟在唱着歌，而在春天还有一个重要的节日，那就是清明节。
（2）小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗？3、在清明节这一天人们会取扫墓、踏青，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧！（1）教师播放古诗《清明》，幼儿安静观看。
（2）老师边播放古诗，一边讲解古诗中的人物和景象，引发幼儿的回忆。
（3）教师朗诵故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。
4、教师带幼儿一起学习古诗，从故事中了解清明节的相关习俗。
（1）教师有表情的，生动的有节奏的给幼儿朗诵一遍故事。
（2）教师朗诵第二遍，幼儿可以小声跟读。
（3）教师朗诵第三遍，请幼儿跟着老师一起朗诵。
四、结束部分请小朋友回家之后将今天学习的故事朗诵给自己的爸爸妈妈听。
五、资料参考古诗：清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
幼儿园清明节教研活动方案篇2活动一"亲子其乐融融做清明粿"活动前言：年年艾叶绿，年年粿泛香。
幼儿园清明节绘画主题活动方案
幼儿园清明节绘画主题活动方案1.《“清明寄思念”绘画活动方案》我觉得咱们幼儿园可以搞个“清明寄思念”的绘画活动呢。
就像我上次清明节，跟着爸爸妈妈去扫墓，看到那些墓碑，我就特别想念去世的爷爷。
我就对爸爸妈妈说：“我想爷爷了，要是能让爷爷知道我很想他就好了。
”那咱们在活动里呀，小朋友们可以把对逝去亲人的思念画出来。
比如说画自己和爷爷一起放风筝的画面，那风筝在天上飞得高高的，就像爷爷在天上看着自己一样。
这个活动肯定能让小朋友们把心里的思念都表达出来。
2.《“清明的色彩”绘画活动》嗨，老师！咱们可以办个“清明的色彩”绘画活动哦。
有一次我在清明节出去玩，看到到处都是嫩绿嫩绿的小草，还有五颜六色的小花呢。
我就对小伙伴说：“哇，清明的时候外面的颜色好漂亮啊。
”在这个活动里呀，小朋友们可以画出自己眼中清明的色彩。
像有的小朋友可能会画绿色的柳枝，因为柳枝在清明的时候总是随风飘舞，就像春姑娘的长发。
这多有趣呀，能让大家发现清明不只是悲伤，还有好多美丽的颜色呢。
3.《“清明习俗绘”活动方案》老师，我想到一个很棒的幼儿园绘画活动主题，叫“清明习俗绘”。
清明节的时候，我看到奶奶在做青团，我好奇地问奶奶：“奶奶，这个绿绿的东西是什么呀？”奶奶告诉我这是青团，是清明的特色食物。
那在这个活动中呢，小朋友们可以画清明的各种习俗。
比如画一家人围坐在一起做青团的画面，每个人脸上都带着笑容，那场面可温馨啦。
这样小朋友们就能更好地了解清明习俗啦。
4.《“清明故事画出来”绘画活动》咱们可以有个“清明故事画出来”的绘画活动呀。
我听爸爸讲过介子推的故事，当时我眼睛睁得大大的，对爸爸说：“爸爸，介子推好伟大呀。
”那在这个活动里，小朋友们就可以把像介子推这样的清明故事画出来。
比如说画介子推躲在山里，晋文公派人去找他的场景。
小朋友们可以发挥自己的想象，把故事里的人物画得栩栩如生，就像那些故事人物都从书里跑出来到画纸上了呢。
5.《“清明之祭”绘画主题活动》我想有个“清明之祭”的绘画活动。
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幼儿园清明节活动方案
一、指导思想
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
二、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
三、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
五、活动对象：小、托班全体教师和幼儿
六、活动形式：游戏教学活动
七、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课教师
小二班：主配班老师、中二班空课教师
小三班：主配班老师、中三班空课教师
托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师
托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。