土壤剖面实验报告..
土壤剖面观察_实验报告
一、实验目的通过本次实验，旨在观察土壤剖面，了解土壤的结构、层次、颜色、质地等特征，从而掌握土壤的基本性质，为土壤分类、土壤改良和土地利用提供基础数据。
二、实验地点及时间实验地点：XXX农业大学实验基地实验时间：2021年10月15日三、实验器材1. 铁锹2. 门塞尔比色卡3. 土壤坚实度测定仪4. 皮尺5. 剖面刀6. 铅笔7. 塑料袋8. 采样器四、实验步骤1. 选择实验地点：在实验基地选择一块具有代表性的土壤，最好是一片耕作过的农田。
2. 挖取土壤剖面：使用铁锹在选定的地点挖取土壤剖面，深度约1米。
3. 观察和记录土壤剖面：观察土壤剖面，记录其颜色、质地、结构、层次、厚度等特征。
4. 采集土壤样品：在土壤剖面中，每隔10厘米采集一次土壤样品，用于后续分析。
5. 土壤样品处理：将采集到的土壤样品分别放入塑料袋中，并做好标记。
6. 土壤样品分析：将采集到的土壤样品进行物理和化学分析，包括土壤含水量、有机质含量、pH值、全氮、全磷、全钾等。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面观察结果：（1）颜色：土壤剖面从表层到深层，颜色逐渐变深，表层土壤呈灰棕色，底层土壤呈黄棕色。
（2）质地：土壤剖面从表层到深层，质地逐渐变细，表层土壤为沙质土，底层土壤为粘质土。
（3）结构：土壤剖面从表层到深层，结构逐渐变差，表层土壤为团粒结构，底层土壤为块状结构。
（4）层次：土壤剖面可分为三个层次：A层（耕作层）、B层（心土层）、C层（母质层）。
2. 土壤样品分析结果：（1）土壤含水量：土壤剖面从表层到深层，含水量逐渐降低，表层土壤含水量约为20%，底层土壤含水量约为15%。
（2）有机质含量：土壤剖面从表层到深层，有机质含量逐渐降低，表层土壤有机质含量约为2%，底层土壤有机质含量约为1%。
（3）pH值：土壤剖面从表层到深层，pH值逐渐降低，表层土壤pH值约为7.5，底层土壤pH值约为6.5。
（4）全氮、全磷、全钾：土壤剖面从表层到深层，全氮、全磷、全钾含量逐渐降低，表层土壤全氮含量约为0.1%，全磷含量约为0.05%，全钾含量约为1.5%；底层土壤全氮含量约为0.05%，全磷含量约为0.02%，全钾含量约为1.0%。
土壤剖面土层实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解土壤剖面土层的划分和特征；2. 掌握土壤剖面土层观测的方法和技巧；3. 分析土壤剖面土层的形成和分布规律；4. 为土壤资源调查、土壤改良和土地利用提供依据。
二、实验地点与时间实验地点：某农业大学校内试验田实验时间：2023年3月20日三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤剖面样品、土壤剖面图、土壤剖面描述表格、皮尺、剖面刀、土壤样品袋等；2. 实验仪器：土壤剖面挖掘工具、土壤质地分析仪、土壤水分测定仪、土壤有机质测定仪、土壤养分测定仪等。
四、实验方法与步骤1. 选择实验地点：在试验田中选择具有代表性的土壤剖面进行观测；2. 挖掘土壤剖面：使用剖面刀沿自然结构面挖掘土壤剖面，注意保持剖面完整；3. 观测土壤剖面：记录土壤颜色、质地、结构、层次、厚度等特征；4. 采集土壤样品：按照不同土层采集土壤样品，放入样品袋中；5. 分析土壤样品：使用土壤质地分析仪、土壤水分测定仪、土壤有机质测定仪、土壤养分测定仪等仪器对土壤样品进行物理和化学分析；6. 整理实验数据：将观测和实验数据整理成表格和图件。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面土层划分根据土壤剖面观测结果，该试验田土壤剖面可分为以下土层：（1）枯枝落叶层：厚度约2cm，呈棕色，有机质含量较高；（2）腐殖层：厚度约10cm，呈暗棕色，有机质含量较高，质地较疏松；（3）淋溶层：厚度约15cm，呈黄棕色，质地较紧实，有机质含量较低；（4）淀积层：厚度约20cm，呈灰棕色，质地较紧实，有机质含量较低；（5）母质层：厚度约25cm，呈灰白色，质地较紧实，有机质含量极低。
2. 土壤剖面特征分析（1）土壤颜色：随着土层深度的增加，土壤颜色逐渐变浅；（2）土壤质地：从表层到深层，土壤质地逐渐变紧实；（3）土壤结构：从表层到深层，土壤结构逐渐变差；（4）土壤水分：从表层到深层，土壤水分逐渐减少；（5）土壤有机质：从表层到深层，土壤有机质含量逐渐减少。
土壤剖面观测实验报告
一、实验目的1. 了解土壤剖面结构的基本特征，掌握土壤剖面观测方法。
2. 通过土壤剖面观测，了解土壤的形成过程、土壤类型及其分布规律。
3. 掌握土壤剖面描述的基本技巧，提高野外调查能力。
二、实验时间2022年10月15日三、实验地点XX市XX县XX镇XX村四、实验器材1. 土壤剖面观测记录表2. 铁锹3. 剖面刀4. 皮尺5. 研钵6. 电子秤7. 门塞尔比色卡8. 铅笔五、实验步骤1. 选择观测点：在实验地点选择具有代表性的土壤剖面，如田地、林地、草地等。
2. 挖取土壤剖面：使用铁锹沿观测点挖掘土壤剖面，挖掘深度根据土壤层次厚度确定，一般为1米。
3. 观测土壤剖面：记录土壤剖面各层的颜色、质地、结构、厚度等特征。
4. 采集土壤样品：在每个土层采集土样，用于后续分析。
5. 分析土壤样品：将采集的土样进行物理和化学分析，如土壤含水量、有机质含量、pH值等。
六、实验结果与分析1. 土壤剖面结构：根据观测记录，该土壤剖面分为以下几个层次：（1）A层：0-20cm，黑色，有机质含量较高，质地为壤土，结构良好。
（2）E层：20-40cm，棕色，有机质含量中等，质地为壤土，结构较好。
（3）B层：40-60cm，黄棕色，有机质含量较低，质地为砂壤土，结构较差。
（4）C层：60-80cm，红棕色，有机质含量极低，质地为砂质土，结构差。
2. 土壤剖面特征分析：（1）颜色：土壤剖面各层颜色由上至下逐渐加深，反映了土壤有机质含量的变化。
（2）质地：土壤剖面各层质地由上至下逐渐变粗，反映了土壤母质和成土过程的影响。
（3）结构：土壤剖面各层结构由上至下逐渐变差，反映了土壤养分状况和植物生长条件。
3. 土壤样品分析结果：（1）土壤含水量：A层土壤含水量最高，为25%；B层土壤含水量最低，为15%。
（2）有机质含量：A层有机质含量最高，为5%；B层有机质含量最低，为2%。
（3）pH值：土壤剖面各层pH值在5.5-7.5之间，呈中性。
自然土剖面实验报告
一、实验目的通过本次实验，旨在了解自然土壤的剖面结构及其特征，掌握土壤剖面观察和描述的方法，进一步认识土壤的形成过程和性质，为土壤分类、利用和改良提供基础。
二、实验器材1. 铁锹2. 门塞尔比色卡3. 土壤坚实度计4. 皮尺5. 剖面刀6. 铅笔7. 塑料袋三、实验地点湖北省武汉市某郊外农田四、实验时间2023年10月15日五、实验内容一、选择土壤剖面点在实验地点选择一个具有代表性的土壤剖面，观察周围环境，确保土壤类型、地形地貌等条件符合实验要求。
二、土壤剖面的挖掘1. 使用铁锹在土壤剖面点进行挖掘，挖掘深度一般不超过1米。
2. 挖掘过程中注意观察土壤的颜色、质地、结构等特征，记录相关信息。
三、土壤剖面发生学层次划分根据土壤剖面特征，将土壤剖面划分为以下层次：1. 表土层（A层）：土壤颜色较浅，质地较松，有机质含量较高。
2. 淋溶层（B层）：土壤颜色逐渐变深，质地变紧，有机质含量降低。
3. 母质层（C层）：土壤颜色较深，质地较硬，有机质含量较低。
四、土壤剖面描述1. 鉴别土壤颜色使用门塞尔比色卡对土壤颜色进行描述，包括色调、明度、饱和度等。
2. 湿度用手触摸土壤，判断土壤湿度，分为干燥、湿润、过湿等。
3. 质地根据土壤的粒度组成，将土壤质地分为砂土、壤土、黏土等。
4. 土壤构造观察土壤剖面中土壤颗粒的排列和结合情况，描述土壤构造。
5. 土壤松紧度使用土壤坚实度计测量土壤松紧度，分为紧实、中等、松软等。
6. 孔隙观察土壤剖面中孔隙的分布和大小，描述孔隙特征。
7. 植物根系观察土壤剖面中植物根系的分布和生长情况，描述根系特征。
8. 土壤新生体观察土壤剖面中新生物的形成和分布情况，描述新生体特征。
9. 侵入体观察土壤剖面中侵入体的种类、大小和分布情况，描述侵入体特征。
六、实验结果与分析一、实习目的通过本次实验，我们了解到自然土壤的剖面结构及其特征，掌握了土壤剖面观察和描述的方法。
实验结果表明，土壤剖面层次分明，各层次具有不同的颜色、质地、结构等特征。
土壤剖面形态实验报告
一、实验目的1. 通过野外实地观测，了解土壤剖面的基本结构和层次划分。
2. 学习土壤剖面形态的观察、描述和记录方法。
3. 掌握土壤剖面形态与土壤性质、类型之间的关系。
二、实验地点及时间实验地点：XX地区XX地点实验时间：2021年X月X日三、实验材料1. 实验工具：铁锹、剖面刀、皮尺、土壤盒、土壤样品袋、记录本、铅笔、相机等。
2. 实验试剂：土壤pH值测定盒、土壤含水量测定盒等。
四、实验方法1. 选择实验地点，确定剖面挖掘点。
2. 挖掘土壤剖面，观察并记录各土层的颜色、质地、结构、湿度、松紧度、孔隙状况、植物根系、新生体、侵入体等形态特征。
3. 使用土壤pH值测定盒、土壤含水量测定盒等仪器，测定各土层的pH值、含水量等理化性质。
4. 对所挖掘的土壤剖面进行拍照，以便于后续分析。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面结构及层次划分根据实验结果，该土壤剖面可分为以下层次：（1）耕作层（A层）：厚度约15-20cm，颜色较浅，质地较细，有机质含量较高，结构松散，孔隙度较大。
（2）犁底层（B层）：厚度约10cm，颜色较深，质地较粗，有机质含量较低，结构紧实，孔隙度较小。
（3）心土层（C层）：厚度约30-40cm，颜色较深，质地较粗，有机质含量较低，结构紧实，孔隙度较小。
（4）母质层（R层）：厚度约50-60cm，颜色较深，质地较粗，有机质含量极低，结构紧实，孔隙度较小。
2. 土壤剖面形态特征分析（1）颜色：各土层颜色逐渐加深，说明土壤中有机质含量逐渐减少。
（2）质地：耕作层质地较细，犁底层、心土层、母质层质地逐渐变粗。
（3）结构：耕作层结构松散，犁底层、心土层、母质层结构逐渐紧实。
（4）湿度：各土层湿度逐渐减小，说明土壤水分逐渐减少。
（5）松紧度：耕作层松紧度较大，犁底层、心土层、母质层松紧度逐渐减小。
（6）孔隙状况：耕作层孔隙度较大，犁底层、心土层、母质层孔隙度逐渐减小。
（7）植物根系：耕作层植物根系较发达，犁底层、心土层、母质层植物根系逐渐减少。
挖土壤剖面实验报告
一、实验目的1. 熟悉土壤剖面挖掘的方法和步骤。
2. 学习如何识别土壤剖面中的不同层次，并了解其特征。
3. 掌握土壤剖面描述的基本方法，包括土壤颜色、质地、结构、层次等。
4. 了解土壤剖面与土壤性质、土壤类型之间的关系。
二、实验时间与地点实验时间：2023年X月X日实验地点：XX地区XX村三、实验材料与工具1. 实验材料：土壤剖面挖掘工具（剖面刀、铁锹、皮尺、标签、记录本等）。
2. 实验工具：土壤剖面挖掘工具、门塞尔比色卡、土壤坚实度计、土壤样品袋等。
四、实验步骤1. 选择实验地点：选择具有代表性的土壤剖面地点，如耕地、林地、草地等。
2. 挖掘土壤剖面：- 使用铁锹挖取土壤剖面，深度一般为50-100cm。
- 沿着自然结构面挖掘，确保土壤剖面完整。
- 每挖掘一层，用剖面刀将土壤剖面切割成规则的长方形或正方形。
3. 观察与记录：- 观察土壤颜色、质地、结构、层次、厚度等特征。
- 使用门塞尔比色卡测定土壤颜色。
- 使用土壤坚实度计测定土壤坚实度。
- 使用皮尺测量土壤层厚度。
- 记录观察到的特征，包括文字描述和照片。
4. 采集土壤样品：- 在土壤剖面中，选择有代表性的土层采集土壤样品。
- 将采集到的土壤样品装入样品袋，并标明采样地点、深度、土壤层等信息。
5. 土壤样品处理：- 将采集到的土壤样品带回实验室，进行物理和化学分析。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面特征：- 通过观察和记录，发现土壤剖面具有明显的层次结构，可分为多个层次。
- 土壤颜色从表层到深层逐渐变深，质地从表层到深层逐渐变粗。
- 土壤结构从表层到深层逐渐变差，孔隙度逐渐降低。
2. 土壤性质：- 通过土壤样品的物理和化学分析，发现土壤的有机质含量、pH值、养分含量等特征。
- 土壤有机质含量与土壤颜色、质地、结构等因素密切相关。
- 土壤pH值与土壤类型、土壤性质等因素密切相关。
3. 土壤类型：- 根据土壤剖面特征和土壤性质，初步判断土壤类型。
土壤剖面观察试验报告
土壤剖面观察试验报告实验目的1. 掌握土壤剖面观察的方法和步骤。
2. 了解土壤剖面的性质和组成。
3. 学习利用土壤剖面的特征对土地利用和管理进行评价和规划。
实验材料1. 铁铲、尺子、手帕、对数表等。
2. 正常林地、旱地、水田等土壤剖面。
实验步骤1. 选择不同类型的土壤剖面，并用铁铲挖出一块直立的土壤剖面样品，尽量保持完整。
2. 观察土壤剖面的外观，记录颜色、质地、土壤层的厚度和分界面的性质等。
3. 用尺子测量每个土壤层的厚度，并记录下来。
4. 用手帕沾水轻轻擦拭每一层土壤的表面，观察有无结壳、密度、孔隙度、透水性、透气性等性质，并记录下来。
5. 用对数表测量每层土壤的pH值、有机质和养分含量，并进行记录和比较。
6. 根据观察和测量结果，分析土壤剖面的性质，包括土壤类型、水分条件、肥力水平、适用作物等方面，并进行评价和总结。
实验结果样品一：正常林地土壤剖面该土壤剖面由上至下依次为枯枝落叶层、淋溶层、粉砂质土层和粘土质土层。
颜色由上至下变化较大，从黑色、暗棕色到黄色，质地也有所不同。
各层土壤具有一定的厚度，分界面也比较明显。
经过擦拭比较，枯枝落叶层较轻，透水性、透气性好，由于有机质含量较高而导致pH 值偏酸。
淋溶层是粉土和黏土的混合层，密度较大，有较高的肥力，但透水透气性差。
粉砂质土层是较为肥沃的土层，适用于农作物生长。
粘土质土层质量较为粘稠，透气透水性更差，适用性较差。
该土壤剖面由上至下依次为稻草层、稻壳层、粘土质土层和黏土质土层。
颜色由上至下变化较小，基本都是浅褐色，质地相对较为粘稠。
经过擦拭比较，稻草层和稻壳层含有较多的有机质和养分，不仅可以增加土壤肥力，还可以改善土壤质量，提高透水透气性。
粘土质土层适用性较好，肥力水平也较为平均，有较好的保水保肥能力。
黏土质土层虽然粘稠但较为肥沃，容易培育作物。
结论通过对三种不同类型土壤剖面的观察和分析，可以得出以下结论：1. 正常林地土壤肥力较好，适用于农业和林业生产。
自然地理实习报告土壤剖面
自然地理实习报告——土壤剖面一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，对自然资源的开发和利用日益加剧，了解土壤剖面的特性和分布规律对于合理利用土地资源、提高农业生产效益以及保护生态环境具有重要意义。
本次实习旨在通过实地考察，掌握土壤剖面的观察方法，了解土壤剖面的层次结构、性质及与环境因素的关系。
二、实习时间与地点实习时间：2023年5月10日至5月15日实习地点：某地区农田三、实习内容与方法1. 实习内容（1）土壤剖面的选取：在农田中选取具有代表性的土壤剖面，共选取5个剖面进行观察与采样。
（2）土壤剖面观察：详细观察每个土壤剖面的层次结构、颜色、质地、结构等特征，并记录下来。
（3）土壤样品采集：在每个土壤剖面不同层次采集土壤样品，共采集样品20份。
（4）土壤样品分析：将采集的土壤样品进行室内分析，包括土壤pH值、有机质含量、养分含量等指标的测定。
2. 实习方法（1）现场观察：在实地对土壤剖面进行观察，记录土壤层次结构、颜色、质地、结构等特征。
（2）采样：按照土壤剖面的层次结构，从每个剖面不同层次采集土壤样品。
（3）实验室分析：将采集的土壤样品送至实验室，进行土壤pH值、有机质含量、养分含量等指标的测定。
四、实习成果与分析1. 土壤剖面特征通过对5个土壤剖面的观察，发现土壤剖面主要由表土、心土和底土三个层次组成。
表土层颜色较深，质地较为松软，结构较为紧密；心土层颜色逐渐变浅，质地较硬，结构较松散；底土层颜色最深，质地最硬，结构最松散。
2. 土壤样品分析结果（1）pH值：所采集的20份土壤样品中，pH值范围在5.5~7.5之间，平均值为6.5。
表明该地区土壤酸碱度较为适宜。
（2）有机质含量：土壤样品有机质含量范围在1.5%~4.0%之间，平均值为2.5%。
说明该地区土壤有机质含量较为丰富。
（3）养分含量：土壤样品养分含量测定结果显示，氮、磷、钾含量均处于适量水平，有利于农作物生长。
五、实习总结通过本次实习，我们对土壤剖面的特征有了更深入的了解，掌握了土壤剖面观察的方法，并对土壤样品进行了实验室分析。
土壤剖面(1)报告
1.剖面点位置 2.剖面大小 3.剖面示意图 4.剖面形态特征 5.土壤类型判断，土壤利用及改良措施。
2018/10/10
土壤的外部形态是土壤内在性质的反映， 我们可以通过土壤的外部形态来了解土壤的 内在性质，初步确定土壤类型，判断土壤肥 力高低，为土壤的利用改良提供初步意见。 本实习在土壤基本形态观察的基础上， 要求学会掌握土壤剖面形态的观察描述技术。
1.土壤剖面点选择原则 有较稳定的土壤发育条件，具代表性。 不受人为扰动的自然平坦地区。 2.土壤剖面的挖掘 长2m 宽1m 深1-1.5m
5）.土壤松紧度（极松、松、散、紧、极紧） 6）.孔隙（细小孔隙、小孔隙、海绵状孔隙、蜂窝状孔 隙、网眼状孔隙） 7）.植物根系（0没有根系、1-4少量根系、5-10中量根系、 >10大量根系） 8）.土壤新生体（石灰质新生体、盐结皮、盐霜、铁猛 淀积物、硅酸粉末） 9）.侵入体（砖块、石块、骨骼、煤块等外来物） 10）.石灰反应 11）.pH值 12）.成土因素：气候、生物、母质、地形、时间
干
润 湿润 潮润 湿
判断依据
土壤放在手中不感到凉意，吹之尘土飞扬
土壤放在手中有凉意，吹之无尘土飞扬 土壤放在手中有明显的湿感 土壤放在手中，使手湿润，能捏成团但不出水，捏 泥粘手 土壤水分过饱和，用手挤土壤时，有水分流出
3）.质地（砂土、砂质壤土、壤土、粉砂壤土、粘壤土、 壤粘土、粘土） 4）.土壤结构(块状、团块状、核状、粒状、圆顶柱状、 棱柱状、片状、板状、页状、鳞片状、垡状、碎块）
3.土壤剖面发生学层次划分：
一个发育完整的土壤常有如下的剖面模式： O层：枯落物层（未分解和半分解的植物凋落物） A层：腐殖质 又叫表土层（含大量腐殖质） E层：淋溶层 B层：淀积层 又叫心土层（表层物质淋至此层淀积） C层：母质层 （以风化岩石为主） R层：母岩层（未风化的坚硬岩石）
土壤剖面观察实验报告
土壤剖面观察实验报告一、实验目的通过对土壤剖面的观察，了解土壤的组成、结构和性质，掌握土壤剖面的分析方法，为土壤的科学管理和利用提供依据。
二、实验原理土壤是由矿物质、有机质、水分、空气和微生物等组成的复杂体系。
土壤剖面是指从地表到岩石或地下水层的一段土壤垂直剖面。
土壤剖面的观察可以揭示土壤的物理、化学和生物学性质，为土壤的利用和管理提供依据。
三、实验步骤1. 选择实验地点，挖取土壤剖面。
2. 对土壤剖面进行观察和记录，包括土壤颜色、质地、结构、层次、厚度等。
3. 采集土壤样品，进行物理和化学分析，包括土壤含水量、有机质含量、pH值、养分含量等。
4. 根据观察和分析结果，对土壤剖面进行分析和解释，了解土壤的性质和特点。
四、实验结果1. 土壤颜色土壤颜色是土壤剖面中最显著的特征之一，通常可以分为红色、黄色、棕色、黑色等。
在实验中，我们观察到土壤剖面颜色由上至下依次为黑色、棕色、黄色、红色，这是由于土壤中铁、锰等元素的氧化还原作用所致。
2. 土壤质地土壤质地是指土壤中矿物颗粒的大小和比例，通常可以分为粘土、壤土、沙土等。
在实验中，我们观察到土壤剖面中上层为壤土，下层为粘土，这是由于土壤中矿物质的分布和组成不同所致。
3. 土壤结构土壤结构是指土壤中矿物质和有机质的排列方式，通常可以分为块状、柱状、板状等。
在实验中，我们观察到土壤剖面中上层为块状结构，下层为柱状结构，这是由于土壤中有机质和矿物质的分布和组成不同所致。
4. 土壤层次土壤层次是指土壤剖面中不同层次的土层，通常可以分为表层、次表层、底层等。
在实验中，我们观察到土壤剖面中上层为表层，下层为底层，这是由于土壤中有机质和矿物质的分布和组成不同所致。
5. 土壤厚度土壤厚度是指土壤剖面中不同层次的土层厚度，通常可以分为薄层、中层、厚层等。
在实验中，我们观察到土壤剖面中上层为薄层，下层为厚层，这是由于土壤中有机质和矿物质的分布和组成不同所致。
五、实验分析通过对土壤剖面的观察和分析，我们可以得出以下结论：1. 土壤剖面中不同层次的土层厚度和颜色、质地、结构等特征不同，这是由于土壤中有机质和矿物质的分布和组成不同所致。
土壤剖面野外观察实习报告
实习报告一、实习目的和意义土壤是地球表面覆盖层的重要组成部分，它直接关系到地表生态系统的稳定和人类生存环境的质量。
土壤剖面作为土壤研究的基础，是了解土壤结构和性质的重要途径。
本次实习的主要目的是通过野外观察和分析，深入了解土壤剖面的结构和特征，掌握土壤剖面观察的基本方法，并将理论知识与实践相结合，提高对土壤学的基本认识和实际操作能力。
二、实习任务和计划（1）学习土壤剖面观察的基本方法，包括土壤样本的采集、描述和记录。
（2）识别不同土壤层次的标志，了解土壤层次分化和土壤形成过程。
（3）分析土壤剖面中各种土壤指标的变化规律，如土壤质地、结构、孔隙度、含水量等。
（4）探讨土壤剖面特征与环境因素的关系，了解土壤环境变化的内在机制。
三、实习内容和过程在实习过程中，我们来到了实习地点，首先由指导老师介绍了土壤剖面观察的基本方法和注意事项。
然后，我们开始实地观察和采集土壤样本。
我们发现土壤剖面可以从上到下大致分为三个层次：表土层、心土层和底土层。
表土层是最接近地表的一层，颜色较深，含有较多的有机质，质地较松软，结构复杂，包含有植物残体和根系。
心土层位于表土层下方，颜色较浅，质地较硬，结构较简单，主要由较细的颗粒组成。
底土层是最底层，颜色最深，质地最硬，主要由矿物质和粘土组成。
我们还发现土壤质地在整个剖面中呈现出由细到粗的变化规律，即从表土层到心土层再到底土层，颗粒逐渐变大。
这可能与土壤形成过程中的物理和化学作用有关。
此外，我们还观察到土壤含水量的变化。
在表土层，含水量较高，土壤较湿润，有利于植物生长；而在心土层和底土层，含水量逐渐降低，土壤较干燥。
四、实习收获和体会通过这次实习，我对土壤剖面观察的基本方法有了更深入的了解，并能够独立进行土壤样本的采集、描述和记录。
同时，我对土壤剖面各层次的标志和特征有了清晰的认识，能够识别不同土壤层次和分析土壤指标的变化规律。
我还发现土壤剖面特征与环境因素之间存在着密切的关系。
土壤剖面实验报告
土壤剖面实验报告导言土壤是一个复杂的系统，它包含各种不同粒径和成分的物质。
对于土壤科学家而言，研究土壤剖面能够帮助我们更好地了解土壤内部的结构和化学成分。
在这篇文章中，我将为您介绍我们进行的土壤剖面实验，并分享我们的研究发现。
实验设计我们在一块面积为1平方米的土地上挖了一个深度为1米的坑，然后我们按照深度从表层到底部，每间隔10厘米采集了土样。
我们共采集了11个样品，每个样品的深度和位置都在记录中详细标注。
在采集期间，我们还用一些简单的工具记录了土壤温度和湿度。
实验结果1.土壤颜色变化我们注意到从表层到底部的土壤颜色发生变化。
表层土壤呈现为深棕色，由于植物残留物和有机物质的堆积及氧气的存在，表层土壤透气性好，有机质和微生物较多使得土壤比较松散。
随着深度的增加，土壤颜色逐渐变为黄褐色和灰色。
这是因为土壤越深，植物残留物和氧气供应就越少，土壤变得更加紧密，微生物和有机质也较少了。
2.土壤温度和湿度变化我们采集了土壤温度和湿度数据，发现土壤温度从表层到底部呈缓慢下降趋势，而湿度则从表层到底部呈缓慢上升趋势。
这是因为表层土壤处于太阳照射和大气较多的影响下，导致温度相对较高，同时夏季降雨较多，表层土壤湿度相对较高。
而随着深度增加，温度和湿度分别逐渐向低处趋同，最终趋近于稳定状态。
3.有机质含量我们还测试了每个样品的有机质含量，并发现有机质含量随着深度的增加逐渐降低。
这是因为表层土壤有较多的植物残留物和有机质，而下方的土壤逐渐由粘性土和质地硬的岩石组成，导致有机物质减少，无法满足微生物的生存，因此有机物质含量也相应减少。
结论通过我们的实验，我们可以看到，土壤剖面是一个非常复杂的生态系统，内部有多种成分和生物过程的变化。
我们的实验发现表层土壤较多的有机质和微生物，而下方的土壤则逐渐由粘性土和硬质的岩石组成。
这些发现有助于我们更好地理解土壤的组成和变化，我们也可以根据这些数据和结论制定更好的土壤管理策略，帮助我们保护土地和提高农业产量。
土壤剖面实验报告
一、实验目的1. 了解土壤剖面的基本结构及各层土壤的特征；2. 掌握土壤剖面的挖掘、观察、描述和记录方法；3. 分析土壤剖面各层土壤的理化性质，为土壤分类和评价提供依据。
二、实验原理土壤剖面是指从地表到地下一定深度范围内，土壤各层在空间分布上的连续体。
土壤剖面是土壤形成、发育和分布的基础，反映了土壤的物理、化学和生物特性。
通过对土壤剖面的观察、描述和分析，可以了解土壤的类型、肥力状况、分布规律以及土壤资源潜力。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤剖面样品（挖掘自实验基地）、剖面刀、皮尺、门塞尔比色卡、土壤筛、天平、塑料袋、记录本等；2. 实验仪器：挖掘工具、剖面挖掘铲、土钻、土壤样品分析仪器等。
四、实验步骤1. 土壤剖面选择：选择具有代表性的土壤剖面，要求土壤类型、地形、植被等条件相似。
2. 土壤剖面挖掘：使用挖掘工具沿剖面线挖掘土壤，挖掘深度根据实验目的确定，一般为0.5m～1.0m。
3. 土壤剖面描述：根据土壤颜色、质地、结构、层次、厚度等形态特征，对土壤剖面进行详细描述。
a. 观察土壤颜色：使用门塞尔比色卡对照，记录各层土壤的颜色；b. 观察土壤质地：观察土壤颗粒组成，记录各层土壤的质地；c. 观察土壤结构：观察土壤孔隙、裂纹等结构特征，记录各层土壤的结构；d. 观察土壤层次：根据土壤颜色、质地、结构等特征，划分土壤层次，记录各层土壤的厚度；e. 观察土壤新生体、侵入体和植物根系：记录各层土壤中新生体、侵入体和植物根系的特征。
4. 土壤样品采集：在土壤剖面中采集各层土壤样品，用于后续分析。
5. 土壤样品分析：对采集的土壤样品进行理化性质分析，包括土壤含水量、有机质含量、pH值、全氮、全磷、全钾等指标。
6. 数据处理与分析：将实验数据整理成表格，进行统计分析，评价土壤类型、肥力状况和资源潜力。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面描述：a. 土壤颜色：表层土壤为棕色，下层土壤为黄色；b. 土壤质地：表层土壤为壤土，下层土壤为砂壤土；c. 土壤结构：表层土壤为团粒结构，下层土壤为块状结构；d. 土壤层次：土壤剖面可分为三个层次，分别为A层、B层和C层；e. 新生体、侵入体和植物根系：各层土壤中均存在新生体、侵入体和植物根系。
耕作土壤剖面实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过对耕作土壤剖面的挖掘和观察，了解土壤剖面结构及其变化规律。
2. 掌握土壤剖面描述方法，提高土壤学实验技能。
3. 分析耕作土壤剖面特征，为土壤改良和作物种植提供依据。
二、实验原理土壤剖面是土壤垂直方向的连续切片，反映了土壤形成和发育过程。
通过对土壤剖面的观察和描述，可以了解土壤的层次结构、理化性质、生物特性等，为土壤分类、土壤改良和作物种植提供依据。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：耕作土壤剖面2. 实验仪器：铁锹、剖面刀、皮尺、土壤样品袋、土壤容重器、pH计、电导率仪、有机质测定仪等四、实验方法与步骤1. 选择实验地点：选择具有代表性的耕作土壤剖面，如水田、旱地等。
2. 挖掘土壤剖面：使用铁锹和剖面刀，沿土壤自然层次挖掘剖面，确保剖面垂直、连续。
3. 观察与描述土壤剖面：观察土壤剖面各层次的颜色、质地、结构、有机质含量、根系分布等特征，并记录下来。
4. 测定土壤理化性质：使用pH计、电导率仪、有机质测定仪等仪器，测定土壤的pH值、电导率、有机质含量等指标。
5. 记录实验数据：将观察到的土壤剖面特征和测定结果进行记录，以便后续分析。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面结构：根据挖掘和观察结果，该耕作土壤剖面可分为以下几个层次：（1）耕作层（表土层）：颜色较浅，质地较细，有机质含量较高，根系密集。
（2）犁底层（亚表土层）：颜色较深，质地较粗，有机质含量较低，根系较少。
（3）心土层：颜色较深，质地较粗，有机质含量较低，根系较少。
（4）底土层：颜色较深，质地较粗，有机质含量较低，根系较少。
2. 土壤理化性质：根据测定结果，该耕作土壤的pH值为6.5，电导率为0.5 mS/cm，有机质含量为2.5%。
3. 分析与讨论：（1）该耕作土壤剖面结构完整，层次分明，有利于作物生长。
（2）耕作层有机质含量较高，有利于作物吸收养分。
（3）土壤pH值适中，有利于作物生长。
（4）土壤电导率较低，有利于作物吸收水分。
土壤剖面观察实验报告
一、实验目的1. 通过观察土壤剖面，了解土壤的结构、层次、质地、颜色等特征，掌握土壤剖面观察的基本方法。
2. 分析土壤剖面特征与土壤类型、土壤肥力之间的关系，为土壤资源调查和利用提供依据。
二、实验地点及时间实验地点：XXX农业大学实习基地实验时间：2021年X月X日三、实验器材1. 铁锹2. 土壤剖面刀3. 皮尺4. 铅笔5. 塑料袋6. 门塞尔比色卡7. 土壤坚实度仪8. 土壤样品盒四、实验步骤1. 选择实验地点，挖取土壤剖面，确保剖面具有代表性。
2. 使用铁锹和土壤剖面刀挖掘土壤剖面，深度约1米。
3. 观察并记录土壤剖面的层次、颜色、质地、结构、湿度等特征。
4. 使用皮尺测量各土层厚度，并记录数据。
5. 采集各土层样品，放入塑料袋中，标注土层深度。
6. 使用门塞尔比色卡测定土壤颜色，记录颜色编号。
7. 使用土壤坚实度仪测定土壤坚实度，记录数据。
8. 将采集的土壤样品送实验室进行分析。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面层次根据观察结果，该土壤剖面可分为以下层次：（1）A层：耕作层，厚度约20cm，颜色为黄棕色，质地为壤土，结构为团粒结构，湿度较大。
（2）B层：过渡层，厚度约30cm，颜色为黄褐色，质地为壤土，结构为块状结构，湿度较大。
（3）C层：心土层，厚度约40cm，颜色为黄褐色，质地为壤土，结构为块状结构，湿度较大。
（4）R层：母质层，厚度约10cm，颜色为黄褐色，质地为砂壤土，结构为块状结构，湿度较小。
2. 土壤颜色根据门塞尔比色卡测定结果，该土壤剖面各土层颜色分别为：（1）A层：5YR5/2（2）B层：5YR4/2（3）C层：5YR3/2（4）R层：5YR2/23. 土壤质地根据观察结果，该土壤剖面各土层质地分别为：（1）A层：壤土（2）B层：壤土（3）C层：壤土（4）R层：砂壤土4. 土壤结构根据观察结果，该土壤剖面各土层结构分别为：（1）A层：团粒结构（2）B层：块状结构（3）C层：块状结构（4）R层：块状结构5. 土壤肥力分析根据实验室分析结果，该土壤剖面各土层肥力指标如下：（1）A层：有机质含量2.5%，全氮含量0.15%，碱解氮含量100mg/kg，速效磷含量10mg/kg，速效钾含量80mg/kg。
土壤的实习报告集合5篇
土壤的实习报告集合5篇土壤的实习报告篇1一、实习目的1、了解野外剖面点的选择原则，并据此确定调查剖面的位置。
2、掌握土壤剖面挖掘和土层划分的基本原则；学习利用常用工具（罗盘、剖面刀等）与方法进行土壤剖面形态观察与记录。
3、掌握土壤剖面分析样品采样、环刀采样的方法与操作。
4、通过挖掘不同林木下的土壤剖面并进行调查，从而获得其不同特征。
5、培养科研团队精神，培养良好的科研外业习惯，增强小组、班级及专业的凝聚力。
二、实习意义理论结合实际，学以致用。
通过实习的方式让我们对土壤剖面有一个直观的认识，并可以做一些外业调查，同时为室内实验准备原材料。
另外，此次实习增进了同学间的合作精神。
三、土壤剖面的确定和土壤样品的采集由于我们班三个组研究的主题相同，于是我们分组挖掘不同林木下的土壤剖面，以求涉及更多的方面，进而使研究内容更饱满，研究结果更具有概括性。
四、样品处理与分析1、测容重和含水量由于环刀取样的限制，我们只取了部分土层的原状土壤，并进行容重和含水量的测定。
2、土样的处理及速效钾的测定（1）将采集的各层土样过1mm和0、25mm的筛供以后实验使用。
（2）用醋酸铵浸提法测土壤样品的速效钾含量。
3、用电位法测土壤样品的pH。
4、用稀释热法测土壤样品的有机碳和有机质的含量。
5、用比重法测土壤样品的质地五、实验结果与分析林木土层土壤含水量（%）速效钾测定有机质含量测定pH质地有机碳百分比（%）有机质百分比（%）栓皮栎荆条大A19、402904、487、727、97砂壤土大BC18、23600、190、337、53砂壤土槲栎鹫峰A—2803、756、4656、74砂壤土鹫峰B14、72700、210、365、48砂壤土鹫峰C—600、170、296、83轻黏土采样地点：校内。
（二）实验分析1、野外调查分析野外调查主要是通过目测及老师提供的调查方法对土壤剖面进行大致的调查，所得结论可能与室内实验有所差别。
但是野外调查所做的初步判断能够让我们对所调查剖面有一个初步了解，依然具有重要意义。
观察土壤分层实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景土壤作为地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用的结果，是地球上最重要的自然资源之一。
它不仅为植物生长提供必要的养分和水分，还影响着地表水、气等自然环境的循环。
了解土壤的分层结构，对于土壤的利用、改良和保护具有重要意义。
本实验旨在通过观察土壤剖面，了解土壤的分层结构及其特征。
二、实验目的1. 了解土壤的分层结构及其特征。
2. 掌握土壤剖面的挖掘技术。
3. 学会观测分析土壤剖面的方法。
4. 熟悉挖土壤剖面的过程及土壤的采集。
5. 掌握土壤各项指标的测定方法和计算分析。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤剖面、土壤剖面挖掘工具（铲子、铁锹等）、土壤样品袋、标签、记录本等。
2. 实验仪器：土钻、小土铲、米尺、布袋、标签、铅笔、土筛、广口瓶、天平、胶塞（或圆木棍）、木板（或胶板）等。
四、实验步骤1. 选择实验地点：选择一个具有代表性的土壤剖面，如农田、林地、草地等。
2. 挖掘土壤剖面：使用土钻或铁锹等工具，按照一定的深度和间距挖掘土壤剖面，直至达到土壤剖面底部。
3. 观察土壤剖面：在挖掘过程中，观察土壤的颜色、质地、结构、有机质含量等特征，记录各个土层的厚度和层次。
4. 采集土壤样品：在每个土层中，采集一定量的土壤样品，装入样品袋，并做好标签。
5. 分析土壤样品：将采集到的土壤样品进行实验室分析，测定其物理、化学和生物性质。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面分层：通过观察，土壤剖面可分为以下层次：（1）有机质层：颜色较深，质地较软，富含有机质和微生物，厚度一般在10-30厘米之间。
（2）淋溶层：颜色较浅，质地较硬，有机质含量较低，厚度一般在20-50厘米之间。
（3）淀积层：颜色较浅，质地较硬，有机质含量更低，厚度一般在50-100厘米之间。
（4）母质层：颜色较深，质地较硬，有机质含量极低，厚度一般在100厘米以上。
2. 土壤特征分析：（1）有机质层：有机质含量较高，质地较软，有利于植物生长。
土壤剖面制作实验报告
一、实验目的1. 了解土壤剖面制作的基本原理和方法。
2. 掌握土壤剖面挖掘、观察和描述的技能。
3. 学会分析土壤剖面结构，为土壤分类和评价提供依据。
二、实验原理土壤剖面是土壤发生、发育和分类的重要依据。
通过挖掘土壤剖面，观察和描述土壤的层次结构、颜色、质地、结构、有机质含量等特征，可以了解土壤的类型、肥力和利用价值。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：土壤剖面挖掘工具（铁锹、剖面刀）、皮尺、铅笔、塑料袋、标签等。
2. 实验仪器：门塞尔比色卡、土壤坚实度仪、土壤水分测定仪、土壤有机质测定仪等。
四、实验步骤1. 选择实验地点：选择具有代表性的土壤类型和地貌特征的地点，以便观察和描述土壤剖面。
2. 挖取土壤剖面：（1）在实验地点选择一个合适的剖面位置，使用铁锹挖取土壤剖面，深度一般为0.5m～1.0m。
（2）用剖面刀沿着自然结构面将土壤剖面切割成若干层，以便观察和描述。
（3）记录每一层的厚度、颜色、质地、结构、有机质含量等特征。
3. 观察和描述土壤剖面：（1）鉴别土壤颜色：使用门塞尔比色卡，将土壤颜色与比色卡上的颜色进行对照，记录颜色编号。
（2）测定土壤质地：使用土壤坚实度仪测定土壤的干密度，根据干密度和土壤颗粒组成判断土壤质地。
（3）观察土壤结构：观察土壤剖面各层的结构特征，如团粒结构、片状结构等。
（4）测定土壤水分：使用土壤水分测定仪测定土壤含水量。
（5）测定土壤有机质含量：使用土壤有机质测定仪测定土壤有机质含量。
4. 土壤剖面记录：（1）记录土壤剖面各层的颜色、质地、结构、有机质含量、厚度等特征。
（2）绘制土壤剖面图，标注各层的特征。
五、实验结果与分析1. 土壤剖面各层的颜色、质地、结构、有机质含量、厚度等特征如下：（1）A层：黑色，壤土，团粒结构，有机质含量高，厚度为0.15m。
（2）B层：棕色，砂壤土，片状结构，有机质含量中等，厚度为0.3m。
（3）C层：黄棕色，砂壤土，块状结构，有机质含量低，厚度为0.25m。
土壤剖面观察实验报告
土壤剖面调查报告一.目的要求通过野外土壤剖面观察，学会用简单方法认识土壤的基本特性和主要农业生产性状，从而认识土壤，并联系土壤生成环境，分析其与土壤形成及利用改良方面的关系。
二．土壤剖面的观察与记载土壤剖面是土壤内在形态的外在表现，因此研究土壤的外部形态，也能了解土壤的性质及农业生产价值。
在田间观察土壤时除观察土壤的自然环境外，还要借助于土壤剖面的观察与分析来全面地了解土壤的一切特性。
（一）土壤剖面位置的选择及挖掘：土壤剖面的选择必须具有代表性，切忌在道旁、沟边、肥堆及土层经过人为翻动或堆积的地方挖掘剖面和采取样品。
在选择有代表性地点后，挖长约２米，宽１米，深１~1.5米的土坑（如地下水位较高，达到地下水时即可），将朝阳的一面挖成垂直的坑壁，而与之相对的坑壁挖成每阶为30~50厘米的阶梯状，以便上下操作。
（如图）在挖剖面时要注意观察朝阳面，观察面上端不准堆土，也不准站人踩踏，以保持土壤的田间自然状况，挖出的土抛在土坑长边的两旁，表土与心土分别堆放，观察与记载结束后，必须将土坑先心土后表土进行填平。
（二）剖面观察记载1、层次的划分与深度首先站在剖面坑上大致观察，依据土壤的颜色、质地、结构、根系的分布情况将剖面分成几层，然后再进入剖面坑内，详细观察，进一步确定层次，最后用剖面刀将各层分别划出，用测量尺量出各层深度。
在挖剖面时要注意观察朝阳面，观察面上端不准堆土，也不准站人踩踏，以保持土壤的田间自然状况，挖出的土抛在土坑长边的两旁，表土与心土分别堆放，观察与记载结束后，必须将土坑先心土后表土进行填平。
坡面深度注意三个指标：①以一米为标准②挖到潜性水的深度③挖到基岩二.土壤剖面形态的观察和描述：土坑挖好后，用刀或铁铲把剖面削成垂直状态后，即可进行观察和记录。
观察剖面时，应先从上而下划分出若干层次（一般以颜色、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据）然后按层次观察土壤的形态、特征，并作好记录。
观察项目主要有：土层厚薄、干湿度、颜色、质地、结构、松紧度、酸碱度、新生体、侵入体以及根系情况等等。
土壤剖面实训报告
一、实训目的本次土壤剖面实训的主要目的是通过野外实地操作，掌握土壤剖面的挖掘、描述和分析方法，了解土壤剖面形态与土壤性质之间的关系，提高对土壤剖面形态的观察、描述和识别能力，为后续土壤分类、评价和利用提供基础。
二、实训时间及地点实训时间：2023年10月20日实训地点：XX省XX市XX县XX乡XX村三、实训器材1. 仪器设备：铁锹、剖面刀、皮尺、土壤坚实度计、门塞尔比色卡、铅笔、塑料袋、记录本等。
2. 试剂：无。
四、实训内容1. 土壤剖面点的选择在XX县XX乡XX村，根据地形地貌、植被覆盖、土地利用等因素，选择具有代表性的地点进行土壤剖面挖掘。
2. 土壤剖面的挖掘（1）首先，在选择的地点用铁锹挖一个深度约50cm的坑，以观察土壤剖面。
（2）接着，用剖面刀沿坑壁向下挖掘，每隔10cm进行一次挖掘，直至挖掘到土壤剖面底。
（3）在挖掘过程中，注意观察土壤颜色、质地、结构、湿度、松紧度、孔隙、植物根系、新生体、侵入体等特征。
3. 土壤剖面描述（1）记录土壤剖面各层次的厚度、颜色、质地、结构、湿度、松紧度、孔隙、植物根系、新生体、侵入体等特征。
（2）对土壤剖面进行分层描述，包括A层、B层、C层等，并标注各层的界限。
4. 土壤剖面形态特征分析（1）分析土壤剖面各层的质地、结构、湿度、松紧度、孔隙等特征，了解土壤剖面形态与土壤性质之间的关系。
（2）结合土壤剖面形态，初步判断土壤类型、肥力状况等。
五、实训结果与分析1. 土壤剖面各层次特征通过本次实训，挖掘的土壤剖面共分为4层，各层次特征如下：A层：有机质含量较高，呈暗棕色，质地较轻，结构松散，湿度适中。
B层：有机质含量较低，呈黄棕色，质地较重，结构紧密，湿度较低。
C层：有机质含量更低，呈灰棕色，质地较重，结构紧密，湿度较低。
D层：母质层，质地较重，结构紧密，湿度较低。
2. 土壤剖面形态特征分析通过对土壤剖面各层的质地、结构、湿度、松紧度、孔隙等特征进行分析，得出以下结论：（1）土壤剖面质地由轻到重，湿度由高到低，表明土壤剖面具有较好的通透性。
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湖北师范学院城市与环境学院土壤地理学实习报告
土壤剖面的野外观察
专业地理科学
班级 1202班
姓名陈俊霞
学号 20121190102
成绩
日期 2014年6月19日
目录
一、实习目的 (3)
二、实验器材 (3)
三、实验地点: (3)
四、实验时间 (3)
五、实习内容 (3)
（一）选择土壤剖面点 (3)
（二）土壤剖面的挖掘 (4)
（三）土壤剖面发生学层次划分： (4)
（四）土壤剖面描述 (5)
（五）土壤剖面形态特征的描述 (5)
1.鉴别土壤颜色 (5)
2.湿度 (5)
3.质地 (5)
4.土壤结构 (6)
5.土壤松紧度 (7)
6.孔隙 (8)
7.植物根系 (8)
8.土壤新生体 (8)
9.侵入体 (9)
六、实验结果与分析 (9)
一、实习目的
土壤的外部形态是土壤内在性质的反映。
土壤的剖面形态全面的反映并代表了土壤发生学特征、物质组成、性质、及其综合属性，以及土壤景观的总体特征。
它是诊断土壤性状的基础和进行土壤分类的重要依据。
1.通过土壤的外部形态来了解土壤的内在性质，初步确定土壤类型，判断土壤肥力高低。
2.为土壤的利用改良提供初步意见。
3.在土壤基本形态观察的基础上，学会掌握土壤剖面形态的观察描述技术。
二、实验器材
铁锹，门塞尔比色卡，土壤坚实度，皮尺，剖面刀，铅笔、塑料袋，标签，纸盒，土壤剖面记载表，文件夹。
三、实验地点:
我们所选的实验地是文家山，地处中纬度，太阳辐射季节性差别大，远离海洋。
春夏季下垫面粗糙且增湿快，对流强。
受东亚季风环流的影响。
文家山为山地地形，地势起伏不大，平均海拔25米左右。
植被覆盖率高，土壤涵养水源的能力强，土壤较湿润，适宜动植物生长。
其气候特征，冬暖夏热，四季分明，光照充足，热量丰富，雨量充沛，为典型的亚热带东亚大陆性气候。
四、实验时间
日期：2014年6月19日经纬度：北纬30.233°东经115.05°
气压：996.2百帕海拔：48.7m
天气：25℃-33℃多云转阵雨
五、实习内容
（一）选择土壤剖面点
选择原则：
1、要有比较稳定的土壤发育条件，即具备有利于该土壤主要特征发育的环境，通常要求小地形平坦和稳定，在一定范围内土壤剖面具有代表性。
2、不宜在路旁、住宅四周、沟附近、粪坑附近等受人为扰动很大而没有代表性的地方挖掘剖面。
（二）土壤剖面的挖掘
土壤剖面一般是在野外选择典型地段挖掘，剖
面大小自然土壤要求长2米、宽1米、深2米（或
达到地下水层），土层薄的土壤要求挖到基岩，一
般耕种土壤长1.5米，宽0.8米，深1米。
挖掘剖面时应注意下列几点：
（1）剖面的观察面要垂直并向阳，便于观察。
（2）挖掘的表土和底土应分别堆在土坑的两
侧，不允许混乱，以便看完土壤以后分层填回，不
致打乱土层影响肥力，特别是农田更要注意。
（3）观察面的上方不应堆土或走动，以免破
坏表层结构，影响剖面的研究。
（4）在垄作田要使剖面垂直垄作方向，使剖
面能同时看到垄背和垄沟部位表层的变化。
（5）春耕季节在稻田挖填土坑一定要把土坑
下层土踏实，以免拖拉机下陷和折断牛脚。
（三）土壤剖面发生学层次划分：
土壤剖面由不同的发生学土层组成，称土体构型，土体构型的排列入其厚度是鉴别土壤类型的重要依据，划分土层时首先用剖面刀挑出自然结构面，然后根据土壤颜色、湿度、质地、结构、松紧度、新生体、侵入体、植物根系等形态特征划分层次，并用尺量出每个土层的厚度，分别连续记载各层的形态特征。
一般土壤类型根据发育程度，可分为A、B、C三个基本发生学层次，有时还可见母岩层（D），当剖面挖好以后，首先根据形态特征，分出A、B、C层，然后在各层中分别进一步细分和描述。
土层细分时，要根据土层的过渡情况确定和命名过渡层：
（1）根据土层过渡的明显程度，可分为明显过度和逐渐过度。
（2）过渡层的命名，A层B层的逐渐过程可根据主次划分为A
B 或B
A
层。
（3）土层颜色不匀，呈舌状过渡，看不出主次，可用AB表示。
（4）反映淀积物质，如腐殖质淀积B
h ，粘粒淀积B
t
，铁质淀积B
ir
等。
（四）土壤剖面描述
按照土壤剖面记载表的要求进行描述
1、记载土壤剖面所在位置、地形部位、母质、植被或作物栽培情况、土地利用情况、地下水深度、地形草图可画地貌素描图，要注明方向，地形剖面图要按比例尺画，注明方向，轮作施肥情况可向当地社员了解。
2、划分土壤剖面层次，记载厚度，按土层分别描述各种形态特征，土层线的形状及过渡特征。
3、进行野外速测，测定pH值、高铁、亚铁反应及石灰反应，填入剖面记载表。
4、最后根据土壤剖面形态特征及简单的野外速测，初步确定土壤类型名称，鉴定土壤肥力，提出利用改良意见。
（五）土壤剖面形态特征的描述
1.鉴别土壤颜色
土壤颜色可以反映土壤的矿物组成和有机质的含量。
很多主要土类就是以土壤颜色来命名的。
鉴别土壤颜色可用门塞尔色卡进行对比确定土色，该比色卡的颜色命名是根据色调、亮度、彩度三种属性的指标来表示的。
色调即土壤呈现的颜色。
亮度：指土壤颜色的相对亮度。
把绝对黑定为0，绝对白定为10，由0到10逐渐变亮。
彩度：指颜色的浓淡程度。
例如：5YR4/6表示：
色调为亮红棕色，亮度为4，彩度为6。
使用比色卡注意点：
（1）比色时光线要明亮，在野外不要在阳光直射下比色，室内最好靠近窗口比色。
（2）土块应是新鲜的断面，表面要平。
（3）土壤颜色不一致，则几种颜色都描述。
2.湿度
通过土壤湿度的观察，能部分看出土壤墒情这个主要肥力特征，可分为干、润、湿润、潮润、湿五级。
（1）干：土壤放在手中不感到凉意，吹之尘土飞扬。
（2）润：土壤放在手中有凉意，吹之无尘土飞扬。
（3）湿润：土壤放在手中有明显的湿的感觉。
（4）潮润：土壤放在手中，使手湿润，并能捏成土团，捏不出水，捏泥粘手。
（5）湿：土壤水分过饱和，用手挤土壤时，有水分流出。
3.质地
土壤中各种粒径土粒的组合比例关系叫土壤的机械组成，土壤根据其机械组成的近似性，划分为若干类别，这就叫质地类别，土壤质地对土壤分类和土壤肥力分级有重要意义。
在野外鉴定土壤质地通常采用简单的指感法（见表1）。
如果土壤中砾质含量较多，则要考虑砾质含量来进行土壤质地分类，砾质含量的分级标准如下，石质大于2mm直径砾石的含量（见表2）：
4.土壤结构
土壤结构是指在自然状态下，经外力分开，沿自然裂隙散碎成不同形状和大小的单位个体。
土壤结构大多按几何形状来划分，目前采用的结构分类标准如表3。
5.土壤松紧度
又名坚实度，土壤紧实度指每单位压力所产生的土壤容积压缩程度，或每单位容积压缩所需要的压力，单位为公斤/（厘米）3。
测定土壤坚实度可使用土壤坚实度计，其使用方法如下：
（1）首先判断土壤的坚实状况，选用适当粗细的弹簧与探头的类型。
（2）工作前，弹簧未受压前，套筒上游标的指示线，如为kg（公斤）时应指于零点，如深度为cm（厘米）时，应指于5（厘米）处。
（3）工作时，仪器应垂直于土面（或壁面），将探头掀入土中，至档板接触到土面时即可从游标指示线上获得读数，即探头的入土深度（cm）和探头体积所承受的压力（kg）。
（4）根据探头入土深度，深头的类型，弹簧的粗细，再查阅有关壤土坚实度换标表，即得土壤坚实度的数值（kg/cm3）。
（5）每次测定完毕，必须将游标推回原处，以便重复测定，但必须注意防止游标产生微小滑动，以免造成测定误差。
（6）工作结束，坚实度计必须擦拭干净，防止仪器生锈，以保证仪器测定的精度。
如果没有土壤坚实度计，可按下列标准加以描述（表4）：
6.孔隙
指土壤结构体内部或土壤单粒之间的空隙，可根据土体中孔隙大小及多少表示（表5）：
表5 孔隙分级
7.植物根系
描述标准可分为四级（表6）
8.土壤新生体
新生体是成土过程中物质经过移动聚积而产生的具有某种形态或特征的化合物体，常见的新生体有下列几种：
（1）石灰质新生体：以碳酸钙为主。
形状多种多样，有假菌丝体，石灰结核，眼状石灰斑，砂姜等，用盐酸试之起泡沫反应。
（2）盐结皮、盐霜：由可溶性盐类聚积地表，形成白色盐结皮或盐霜，主要出现在盐渍化土壤上。
（3）铁锰淀积物：由铁锰化合物经还原，移动聚积而成不同形态的新生体，例如锈斑、锈纹、铁锰结核、铁管、铁盘、铁锰脐膜。
（4）硅酸粉末：在白浆土及黑土下层的核块状结构表面有薄层星散的白色粉末，主要是无定形硅酸。
9.侵入体
例如砖块、石块、骨骼、煤块等，是土壤的外来物，非成土过程的产物。
六、实验结果与分析
表8 土壤生物调查表。