信息学概论(8)
信息化概论复习大纲
复习大纲（1-8讲）第一章信息化、信息和信息资源第一节信息化就在我们身边一、信息化是生存革命和思维改造通过图片和案例认识信息化对我们日常工作、生活、学习的影响二、认识全球的信息化全球信息化加剧了信息战和数字鸿沟，并呈现愈演愈烈的趋势。
对《国家信息化发展战略（2006-2020年）》相关内容的解读，理解全球信息化发展的状况、热点和趋势。
三、对信息化的基本认识信息化也带来了很多现实的问题：信息污染、信息犯罪、信息安全、信息侵权等，它的影响有正面的也有负面的。
第二节信息一、信息的概念首先讲授信息术语，古文中的信息是消息和音讯的意思；西文中的表达则是Information、Massage。
1928年信息开始作为术语出现，现已广泛应用于自然科学和社会科学诸多领域。
其次信息的定义，申农和维纳都对信息提出过各自代表性的定义，信息是事物存在的方式和运动状态的表现形式。
认识论层面上的信息包括语法信息、语义信息和语用信息。
再次，信息与数据和知识的关系。
在理解各自定义和其关系的代表性观点基础上，从形成看是原料和制品递进的关系（信息是知识的原料，知识是信息加工提炼的结晶。
在数据的基础上形成信息，在信息的基础上形成知识，是一种递进的关系）；从载体看是客观物质存在和大脑精神存在的关系（无论人类能否接受，是否理解，信息都是客观存在的；而知识是人类认识世界、改造世界进行实践的结果，属于人的认识范畴）。
二、信息的特征信息存在的普遍性和客观性、信息产生的广延性和无限性、信息在时间和空间上的传递性、信息对物质载体的独立性、信息对认识主体的相对性、信息对利用者的共享性、信息的不可变换性和不可组合性、信息产生和利用的时效性。
三、信息的构成通过做游戏理解申农通信系统模型四、信息的类型按信息描述的对象划分：自然信息、生物信息和机器信息；按信息的性质划分，可分为语法信息、语义信息和语用信息；从利用者观察的角度和过程划分，可分为实在信息、先验信息和实得信息；按信息的内容划分，可分为经济信息、科技信息、娱乐信息、政治信息等；按信息的流通渠道划分，可分为正式信息和非正式信息；按信息记录方式划分，可分为图像信息、文字信息、数字信息等。
信息学概论 第一章精品PPT课件
信息行为，达到最佳的信息吸收效果。所谓“独具慧眼”， 就是描述这种状态的。
2021/2/27
信息与情报
Information以前翻译为“情报”，或者“信息” 92年9月我国将“科技情报”改为“科技信息”，随
绪论
信息概述
信息含义 信息性质 信息的类型和结构 信息的作用 信息与知识、情报、文献的关系 信息与信息资源
2021/2/27
1.1.1 信息的含义
21世纪是信息时代，信息已经成为继物质、能量之 后的第三大资源
信息无处不在、无人不用。
2021/2/27
1.1.1 信息的含义
信息的含义众说纷纭
科学信息社会科学信息用非语义性质的声音颜色或实物荷载的信息指用语言文字或语义性质的符号如交通标志旗语荷载的信息对社会历史发展过程中具体现象事物事实的描述信息不经过逻辑思维加工直接来源于社会实践作为传递交流对象的科学知识反映自然界生物界社会和思维运动的本质和规律来源于社会实践是人们逻辑思维的产物从本体论的层次上考察信息可被定义为事物运动的状态以及它的状态改变的方式从认识论的角度考察信息是主体所感知或者主体所描述的事物运动状态及其状态变化的方式
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
（《控制论与社会》）
2021/2/27
9.8高通量测序与生物信息学概论参考答案
高通量测序与生物信息学概论参考答案1二代测序相对于一代测序，最显著的技术优势是A边合成边测序能力B双端测序能力C高通量测序能力D单条Read的准确度高考生答案：C2关于高通量测序上机前文库，下列说法正确的是A文库的DNA序列是完全未知的B制备文库时必须加Barcode/IndexC必须是双链DNA才能上机测序D制备文库时必须加接头/Adapter考生答案：D3三代测序相对于二代测序，最显著的技术优势是A、Reads的长度长B、测序过程不需要PCRC、测序仪小巧便携D、单分子测序能力考生答案：D4关于新冠病毒，下列哪个名称是WHO指定的VOC之一A、XBBB、BA.5C、DeltaD、PANGO考生答案：C5三代测序长Reads的优势在于A容易拼接B数据量大C单Reads准确度高D容易用于辨识物种考生答案：A,D6下列说法正确的是A、Sanger测序中的ddNTP连接的叠氮基团可以去掉并启动新一轮合成B、Sanger测序中连接了ddNTP后不能继续合成DNAC、Sanger测序中的ddNTP的羟基被叠氮基团封锁了D、Sanger测序是边合成边测序考生答案：B7关于不明原因感染，下列说法正确的是A荧光定量PCR、分离培养等传统技术可用于验证高通量测序结果，但结果可能不一致B“宏”策略比“靶向”更适用于前期获得线索C不明原因感染的识别暂时没有唯一的“金标准”，要基于线索不断积累证据，并结合行病学调查和临床症状综合研判，找到可能性最大已知病原体并警惕是否有可能是新病原体。
D获得较明显的线索时，可考虑有参拼接策略进一步强化证据考生答案：A,B,C,D8在一次新冠疫情暴发中，实验室经过高通量测序发现感染者张三的新冠病毒基因组比李四多1个SNP，其他SNP完全一样，下列说法正确的是A他俩可能被同一个其他人感染B他俩可能没有传播关系C可能是李四传染给了张三D可能是张三传染给了李四考生答案：A,B,C9纳米孔测序技术的主要研发方向包括A光学纳米孔B液态纳米孔C固态纳米孔D生物纳米孔考生答案：C,D10、Illumina测序的“边合成边测序”过程一般被称为“桥式PCR”。
《信息学概论》第4章 信息交流与信息传播
意愿的了解；娱乐等等。
4.1 信息交流与社会
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联合国教科文组织：从信息交流的广泛意义上看，它具备的 功能包括：
获得信息：收集、储存、整理和传播必要的新闻、数据、
图片、事实的信息和相关的意见、评论，以便对个人的、
周围环境的、国家的和国际的情况获得了解、做出反应和
适当的决定；
社会化：提供知识的公开积累，使人们能在其生活的社会
检索系统 正式过程
4.2 信息交流的模式和要素
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传统的信息交流体系来源于前苏联著名情报学家米哈伊诺夫 科学交流理论中对正式交流与非正式交流的划分。信息交流 作为科学研究生产、传递、组织、存储和服务的基础，往往 是由出版商、发行商、文摘索引商、联机检索服务商、网络
提供商和图书馆、情报所等严格有序的分工组成。其中，正
人类社会信息交流的发展以所采用的交流媒介的发展为标记，
经历了语言交流时代、文字交流时代、印刷交流时代、电子 交流时代和网络交流时代五个阶段。
1. 语言交流时代
语言是人类信息交流的主导媒介。语言产生后，即成为人类 社会最重要、最普遍的交流方式。
无结构口头语： 4万年前。
结构化口头语：1万4千年前。
4.1 信息交流与社会
4. 电子交流时代
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在电子交流时代，运用电磁波技术和电子传输技术进行文字、 声音和图像信息的传播，人类的信息交流出现了同步特征。 电话、无线电通信、广播电影电视的相继出现不只是信息交
流媒介的丰富，对我们的思维方式和生活方式也形成了重要
影响。
1844年莫尔斯发明电报；
1866年大西洋海底电缆成功铺设；
介，所从事之交换消息的方法。”
广西民族大学《826信息学概论》(2016-2016)[官方-完整版]历年考研真题
![广西民族大学《826信息学概论》(2016-2016)[官方-完整版]历年考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/82b22ba608a1284ac85043c2.png)
附件4：广西民族大学2016年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码：826科目名称：信息学概论适用学科专业：图书情报与档案学研究方向：命题教师签名：考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。
2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、含义解释题（每小题4分，共20分）1.信息检索2.信息机构3.国家信息政策4.全信息5.信息栈二、简答题（每小题6分，共30分）1.普莱斯定律？2.信息用户研究的内容？3.信息系统的构造模型？4.网络信息的老化因素？5.信息的特征？三、比较题（每小题10分，共20分）1.信息链、数据、信息与知识？2.信息检索与信息组织？四、问答题（每小题10分，共40分）1.信息生命周期管理的内容？2.网络信息服务及其特点？3.公共信息资源的特性？4.信息管理历史阶段的划分及其发展的侧重点？五、案例分析（20分）如今越来越多的大学生拥有个人电脑和手机，随着网络通讯技术的迅猛发展，大学生利用个人电脑和手机通过校园局域网和手机终端进人网上书吧、网上书店、数字图书馆就可阅读网上书吧、网上书店、数字图书馆所提供的文献，以前大学生由阅读纸质文献为主到现在阅读纸质文献与电子文献并存，读屏时代与读纸时代的相互交融，信息获取的多途径，减少了读者对图书馆纸质文献的依赖和需求大学生利用个人电脑和手机通过校园局域网进人图书馆网后，即使不去图书馆也能方便地进行馆藏资源查询、个人借阅信息查询、学术资源检索、图书的续借与预约等以前只有去图书馆才能办成的事网络使得图书馆搭建方便快捷的读者服务平台成为可能，在网络上能办的事大多数读者就不会也不愿为此再去图书馆，网络服务平台使得读者到图书馆的次数随之减少。
请结合信息服务理论，就该现象进行分析六、论述题（20分）补充以上所有真题均是学校官方考研真题，年 份较远的专业科目编码和名称可能会所有差 异，为了方便整理，所有专业课是按照专业课 名称进行统一整理，请放心使用。
信息论基础教学课件ppt信息论基础概述信息论基础概论
§1.2.1 通信系统模型
例如，奇偶纠错 将信源编码输出的每个码组的尾补一个1或0 当传输发生奇数差错，打乱了“1”数目的奇偶性，就 可以检测出错误。
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§1.2.1 通信系统模型
(a) 无检错
(b) 可检错 (奇校验) (c) 可纠错(纠一个错)
图1.4 增加冗余符号增加可靠性示意图
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§1.2.1 通信系统模型
信源的消息中所包含的信息量 以及信息如何量度
核心 问题
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§1.2.1 通信系统模型
编码器(Encoder)
编码器的功能是将消息变成适合于信道传输的信号 编码器包括：
信源编码器(source encoder) 信道编码器(channel encoder) 调制器(modulator)
信源编码器
信道编码器
调制器
功能：将编码器的输出符号变成适合信道传输的信号 目的：提高传输效率 信道编码符号不能直接通过信道输出，要将编码器的输 出符号变成适合信道传输的信号，例如，0、1符号变成 两个电平，为远距离传输，还需载波调制，例如，ASK， FSK，PSK等。
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§1.2.1 通信系统模型
信道(channel)
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§1.1.2 信息的基本概念
1949年，Weaver在《通信的数学》中解释香农的工 作时，把通信问题分成三个层次： 第一层：通信符号如何精确传输？（技术问题） 第二层：传输的符号如何精确携带所需要的含义？（语义问题） 第三层：所接收的含义如何以所需要的方式有效地影响行为？ （效用问题）
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§1.1.2 信息的基本概念
§1.1.2 信息的基本概念
信息的三个基本层次：
语法(Syntactic)信息 语义(Semantic) 信息 语用(Pragmatic)信息
信息学概论
1 申农-韦弗的广义信息交流模式
优缺点：有效性、可靠性，不仅适用于电讯系统，也适用于其他几乎一切类型的信息交流 但另一方面，申农-韦弗模式也存在着缺陷。突出地表现在两个方面：其一是它把信息交流描述为一种直线式的过程，；其二是将信息交流过程看作是一个单向的过程。
2 拉斯韦尔的5W模式
知识点总结
信息的性质：（1）普遍性 (2)依附性(3)可度量性(4)可识别性 (5)可处理性 (6)可传递性(7)可共享性
信息的类型：
语法信息：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的形式化关系。
语义信息：：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的逻辑含义。
语用信息：主Leabharlann 所感知或所表述的事物运动状态和方式相对于某种目的的效用。
通信系统模型
信息交流有通信、交通、传达、传报、联络之意。不仅包括人与人之间的信息交换，而且也包括动物之间的信息交换。也指人与人之间通过符号传递信息、观念、态度、感情等现象”。所以狭义的信息交流指的是社会中人与人之间的信息交流。
信息交流的模式
模式是用图形或符号对显示事件以及事件之间关系的直观和简洁的描述。
信息的作用：1）信息是人类社会生存的条件 2）信息是人类认识世界的媒介 3）信息是重要的、活跃的生产力要素 4) 信息是社会、经济发展的资源
信息技术的发展对信息科学的推动：信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。具体来说，信息技术是指有关信息的收集、存储、组织、加工处理、传递、利用和服务过程中所涉及的相关技术。信息技术包括通信技术、计算机技术、数据库技术、信息处理技术、多媒体技术、自动控制技术、视频技术和感测技术等。 （1）通讯技术（2）计算机技术 （3）信息存储技术
信息学概论
信息的含义：信息论的创始人申龙指出：一个系统所接受的信息“是能够用来消除不确定性的东西”。
信息时通信的内容。
从哲学的高度看，信息是物质的一种普遍的、本质的属性。
信息的性质：1普遍性2依附性3可度量性4可识别性5可处理性6可传递性7可共享性。
可识别性：信息时物质的一种普遍属性，是事物的本质、特征和运动规律的反映。
信息在宇宙中普遍存在。
人类可以通过自己的感觉器官（或借助于各种仪器设备）来感知它、接受它，进而识别它。
信息时客观存在的，人类就是通过感知、识别事物的信息来认识事物的。
信息时客观存在的，但人类感知、识别信息的能力总是有限的，这就是信息的不完全性。
由于种种原因，人类在感知、接收、识别（或借助于仪器）事物信息的过程中会产生错误，客观信息的错误识别导致人们对于客观事物认识的错误，判断和决策的过程。
信息的不完全性、可伪性，派生于信息的可识别性。
随着科学技术，特别是信息技术的高度发展，人类感觉、接收、识别信息的能力不断增强，信息的不完全性、可伪性将不断减少，但不可能被完全消除。
可处理性：信息时可以加工的。
人类对于客观世界的认识，就是通过对信息的加工处理而获得的。
人类为了更好地对信息进行加工处理，创造了一系列的仪器、技术和方法。
信息是可以存储的。
人类对于信息的存储，主要还是通过对信息载体的存储来实现。
信息通过存储可以实现信息的积累。
为了日后能方便、有效地利用信息，人类创造了一整套对信息加工处理的技术和方法，以实现信息的有序存储。
信息是可以转换的。
信息的可存储性、可积累性、可转换性，派生于信息的可处理性。
信息的这一性质非常重要，它使人们能够对信息进行各种各样的处理、加工和组织。
可共享性：一般的物质、能量资源为所有者拥有，在交换（使用）过程中实现了所有权的转移，转让方失去，受让方获得，这种交换和转移遵循一定的原则（如等价原则）。
而信息却具有可共享性。
同一内容的信息可以让在同一时间或不同时间的两个或两个以上的信宿（用户）获得、使用。
第01章：信息科学概论
• 基础技术处于信息技术体系的最底层，主要指新材料、新 能源技术等，信息技术在性能、水平等方面的提高有赖于 这两类技术的进步。
现在学习的是第11页，共28页
1.3信息工程
• 工程是将自然科学原理在工、农业生产过程中的实现 方法的总称。工程是在理论指导下的技术实现，主要 指科学技术的开发与应用。
现在学习的是第17页，共28页
“图灵测试”
现在学习的是第18页，共28页
智能人机接口技术
• 智能人机接口又简称为多模智能接口，是为 建立和谐的人机交互环境，以智能的方式使 人与机器之间的信息交流能够以类似人与人 之间的信息交流一样自然、方便，它对于改 善人机交互的友好性，提高人们对智能系统 的应用水平，促进相关产业的发展都具有重 要意义。是智能计算机（intelligent computers）又称为第五代计算机技术研究 的重点领域之一。
现在学习的是第5页，共28页
1.2信息技术
• 信息、物质、能量三者之间的关系 • 信息与物质：物质是信息的载体，物质的运
动是信息的源泉，信息是物质运动状态和状 态改变方式的表现形式。 • 信息与能量：传递信息需要能量，驾驭能量 需要信息，信息是事物运动状态和状态改变 方式，能量是事物做功的本能，也是事务运 动的源泉。
现在学习的是第7页，共28页
1.2信息技术
• 信息技术
• 信息技术就是能够扩展人类信息器官功能的各种技 术的总称，是涉及信息的生产、获取、检测、识别、 变换、传递、处理、存储、显示、控制、利用和反 馈等信息活动的所有技术的集合。
• 信息技术以扩展人类信息器官功能为目标，以完成信息获
《信息技术概论》课件
区块链技术的可扩展性和性能优化是亟待解决的问题。同时，区块链技术的法律监管和隐私保护也需要进一步探讨。
01
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计算机模拟人类智能的技术，包括机器学习、自然语言处理、计算机视觉等领域。
人工智能技术在智能客服、自动驾驶、智能安防等领域有广泛的应用。通过人工智能技术，可以实现自动化决策和智能化控制，提高生产效率和人们的生活质量。
人工智能技术的伦理和社会影响是亟待解决的问题。同时，人工智能技术的算法透明度和可解释性也需要进一步探讨。
人工智能技术的应用
人工智能技术的挑战
感谢观看
THANKS
总结词
办公自动化是信息技术应用的一个重要领域，它利用计算机和网络技术，实现办公流程的自动化和高效化。
详细描述
办公自动化包括文字处理、电子表格、电子邮件、日程管理、文档共享等功能，能够帮助企业提高工作效率、降低成本、增强信息安全性。
总结词
办公自动化可以提高企业的竞争力和市场响应速度，是现代企业不可或缺的重要工具。
软件维护与管理
为了保持软件的正常运行和稳定性，需要定期进行软件维护和管理，包括更新、修复、清理等操作。
数据库概念
01
数据库是一个存储和管理数据的系统，它能够存储大量的数据，并且能够高效地检索和管理这些数据。
数据库设计
02
数据库设计是指根据实际需求和规范，设计出合理的数据库结构的过程。数据库设计需要考虑数据的完整性、安全性和性能等因素。
信息安全与道德
信息安全是指保护信息系统免受未经授权的访问、使用、泄露、破坏、修改，或销毁的能力。
信息安全定义
信息安全威胁
信息安全目标
信息安全面临的威胁包括黑客攻击、病毒和蠕虫、特洛伊木马、拒绝服务攻击等。
传媒人必读100本的传媒书籍
1.传媒人必读100本的传媒书籍2.《多种声音一个世界》联合国教科文组织编写第二编译室译中国对外翻译出版公司19813.《传播媒介的垄断》[美]巴格迪坎著林珊等译新华出版社19834.《传播学（简介）（论文集）》中国社会科学新闻研究所世界新闻研究室编5.人民日报出版社19836.《传播学概论》[美]施拉姆、波特著陈亮等译新华出版社19847.《传学概论：传媒•信息与人》[美]宣伟伯著余也鲁译述中国展望出版社19858.《传播学的起源、研究与应用》[美]赛弗林、坦卡德着陈韵昭译福建人民出版社19859.《信息学概论》[苏]谢尔茨基著刘克译江苏科学技术出版社198510.《信息•沟通•传播》居延安著上海人民出版社198611.《传播学原理与应用》戴光元、邵培仁、龚炜著兰州大学出版社198812.《社会沟通论》钟坚等著浙江教育出版社198813.《电视的阻碍与儿童电视博[美] 穆迪著卜卫等译中国广播电视出版社198814.《无形的网络：从传播学角度看中国传统文化》吴予敏著国际文化出版社198815.《跨文化传通》[美]萨姆瓦著陈南等译三联书店198816.《大众传播模式论》[英]麦奎尔[瑞典]温德尔著祝建华、武伟译上海译文出版社198917.《大众传播通论》[美]德弗勒[英]邓尼斯著颜建军等译华夏出版社198918.《人际沟通论》[美]库什曼、卡恩著宋晓亮译上海知识出版社198919.《公关传播学》宋林飞、周世康编著南京大学出版社198920.《中国传播成效透视》陈崇山、弭秀玲主编沈阳出版社198921.《权力的媒介：新闻媒介在人类事务中的作用》[美]阿特休尔著黄煜、裘志康译22.北京：华夏出版社198923.《传播与现代化》朱增朴著中国新闻出版社198924.《大众传播社会学》[日]竹内郁郎编张国良译复旦大学出版社198925.《媒介社会学》[英]巴特勒著赵伯英、孟春译社会科学文献出版社198926.《医学传播学》梁浩材主编上海科学技术出版社198927.《经济传播学》邵培仁主编江苏人民出版社199028.《传播学：以人为主体的图像世界之迷》沙莲香主编中国人民大学出版社199029.《人类交流与传播》周晓明著上海文艺出版社199030.《有用电视传播学》吴信训著四川人民出版社199031.《传播手段基穿》卢仁声编四川人民出版社199032.《大众传播媒介与社会进展》[美]施拉姆著金燕宁等译华夏出版社199033.《大众传播学》钟文、余阳明著湖南文艺出版社199034.《传播学原理》范东生、张雅宾著北京出版社199035.《大众传播学诸论》[美]德弗勒、鲍尔-洛基奇著杜力平译新华出版社199036.《组织传播学》林瑞基著湖南文艺出版社199037.《传播心理学》韩向前著南京出版社199038.《应用传播学》苑子熙著北京广播学院出版社199039.《教育传播科学方法》李克东编著高等教育出版社199040.《日常接触：社会学交往方面的两个问题》[美]戈夫曼著徐江敏等译华夏出版社199041.《政治传播学》邵培仁主编江苏人民出版社199142.《广告传播学》刘志明、倪宁编著中国人民大学出版社199143.《美国大众传播学教育概况》李晨辉等编译武汉测绘科技大学出版社199144.《对外文化传播学引论》王志章编著武汉测绘科技大学出版社199145.《人际传播：社会交换论》[美]罗洛夫著王江龙译上海译文出版社199146.《文化的传播》斯密斯等着周骏章译上海文艺出版社199147.《传播媒介与美国人的思想》[美]切特罗姆著黄静生、黄艾禾译48.中国广播电视出版社199149.《传播学概论》崔永泉编著吉林大学出版社199150.《大众传播研究(论文集)》卢子贵等主编四川大学出版社199151.《人际传播学》熊源伟、余明阳编著中山大学出版社199152.《大众媒介通论》欧阳康着著中山大学出版社199153.《非语言交流》[美]巴克著孟小平译北京语言学院出版社199154.《对外文化传播学引论》王志章编著武汉测绘科技大学出版社199155.《大众媒介通论》欧阳康著中山大学出版社199156.《美国大众传播学教育概况》李晨辉等编译武汉测绘科技大学出版社199157.《传播学》叶家铮著河南美术出版社199158.《艺术传播学》邵培仁主编南京大学出版社199259.《教育传播学》邵培仁主编南京大学出版社199260.《人际传播新论》[美]泰勒著朱进东等译南京大学出版社199261.《舆论传播学》张学洪主编南京大学出版社199262.《文化的撞击：西北文化传播研究》戴元光主编兰州大学出版社199263.《现代宣传学概论》戴元光主编兰州大学出版社199264.《大众传播学》张咏华编著上海外语教学出版社199265.《跨文化明白得》[美]罗滨逊著马啸、王斌等译华夏出版社199266.《世界交流报告(上下册)》联合国教科文组织编新华社新闻所译中国华侨出版社199267.《教育传播学》高蕴奇主编上海教育出版社199268.《人的延伸：媒介通论》[加拿大]麦克鲁汉著何道宽译四川人民出版社199269.《大众传播学总论》张隆栋主编中国人民大学出版社199370.《健康传播学》北京医科大学主编人民卫生出版社199371.《文化传播论(论文集)》朱增朴著中国广播电视出版社199372.《声像传播学(论文集)》朱增朴著中国广播电视出版社199373.《文化与传播(论文集)》深圳大学中国文化与传播系主编上海文化出版社199374.《公共关系传播导论》罗式胜、余诗刚主编武汉测绘科技出版社199375.《精神交往论：马克思恩格斯的传播论》陈力丹著开明出版社199376.《传播学引论》李彬著新华出版社199377.《大众传播学》徐耀魁著辽宁教育出版社199378.《传播理论与技巧》刘伏海、吴家庆编著湖南师范大学出版社199379.《社会传播学》宋林飞著上海人民出版社199380.《传播学概论》丘伟光主编上海交通大学出版社199381.《传播理论与技巧》刘伏海、吴家庆编著湖南师范大学出版社199382.《英汉大众传播学词典》汪季贤、陶丹编著湖北教育出版社199383.《大众传播论（论文集）》卢子贵等主编四川大学出版社199384.《传播社会学》邵培仁、陈建洲主编南京大学出版社199485.《主体与喉舌：共和国新闻传播》童兵著河南人民出版社199486.《中国新闻传播学说史》徐培汀等着著重庆出版社199487.《进入地球村：中国儿童与大众传播》卜卫著四川青年儿童出版社199488.《从零开始：首届海峡两岸中国传统文化的探究座谈会论文集》余也鲁郑学檬主编89.厦门大学出版社199490.《世界大众传播新潮》吴信训著四川人民出版社199491.《信息崇拜》[美]罗斯扎克著苗华健等译中国对外翻译出版社199492.《公共传播》程曼丽著中国国际广播出版社199493.《世界交流报告》联合国教科文组织编写中国华侨出版社199494.《公关传播基穿王庆同主编宁夏人民出版社199495.《传播学》刘行焱等编著武汉大学出版社199496.《广告传播》胡万华编著中国经济出版社199497.《新闻传播基础理论》高宁远著云南大学出版社199498.《新闻传播学》邵培仁、叶亚东著江苏人民出版社199599.《跨文化交流学》关世杰著北京大学出版社1995100.《传播学原理》张国良主编复旦大学出版社1995101.《两岸交流与新闻传播》吴高福、郭伟锋主编武汉大学出版社1995102.《新闻传播学》黄旦著杭州大学出版社1995103.《传播学导论》王建男、刘文三著黑龙江教育出版社1995104.《传播学导论》董天策着著四川大学出版社1995105.《传播与公关》孙顺华主编青岛出版社1995106.《传播学笔记（论文集）》戴元光著甘肃文化出版社1996107.《健康传播学原理与实践》米光明、王官仁着湖南科学技术出版社1996108.《传播学教程》陈道德主编武汉测绘科技大学出版社1996109.《基础传播学》段京肃、罗锐著兰州大学出版社1996110.《新闻传播学：原理与研究》徐小鸽著广西师范大学出版社1996111.《科技传播研究（论文集）》孙宝寅主编清华大学出版社1996112.《传播•社会•进展：全国第四次传播学研讨会论文集》中国社会科学院新闻研究所等113.成都科技大学出版社1996114.《中国传播史•先秦两汉卷》李敬一著武汉大学出版社1996115.《科技传播学引论》郭治著天津科技翻译出版公司1996116.《信息传播原理》倪波主编书目文献出版社1996117.《大众传播与现代文明》王传寿著当代中国出版社1996118.《传播学导论》邵培仁著浙江大学出版社1997119.《北美传播研究（论文集）》郭镇之著北京广播学院出版社1997120.《传播论稿（论文集）》郭镇之著北京广播学院出版社1997121.《大众传播心理学：从现代心理学视角看大众传播》刘京林著北京广播学院出版社1997122.《现代传播艺术》胡志毅著浙江大学出版社1997123.《华夏传播论》孙旭培主编人民出版社1997124.《传播心理学》黄鸣奋著厦门大学出版社1997125.《信息高速公路透视》[美]迈克尔•沙利文等程时端等译科学技术文献出版社1997 126.《网络，席卷全球的风暴》袁道之、白莉著经济日报出版社1997127.《网络为王》胡泳、范海燕著海南出版社1997128.《数字化生存》[美]尼古拉•尼葛洛庞帝著胡泳、范海燕译海南出版社1997 129.《网络化生存》乔岗著中国都市出版社1997130.《信息时代的世界地图》王小东著中国人民大学出版社1997131.《黑客：运算机时代的牛仔》胡泳、范海燕著中国人民大学出版社1997132.《大众传播法概要》[美]巴顿•卡特中国社会科学出版社1997133.《生活在网络中》严峰、卜卫中国人民大学出版社1997134.《得乐园•失乐园：网络与文明的传奇》李河著中国人民大学出版社1997135.《媒介•人•现代化》陈崇山、孙伍三主编中国社会科学出版社1997136.《现代大众传播学》陈龙著苏州大学出版社1997137.《传播观念的历史考察》张昆著武汉大学出版社1997138.《新闻传播导论》胡钰著中国广播电视出版社1997139.《新闻传播学》李广增著河北大学出版社1997140.《科技传播导论》孙宝寅主编清华大学出版社1997141.《新闻学传播学新名词词典》陶涵主编经济日报出版社1997142.《信息传播学》高洁、李琳主编哈尔滨工程大学出版社1997143.《广告传播学》丁长有编著中国建筑工业出版社1997144.《传播学简明教程》毛微昭著浙江教育出版社1998145.《大众传播社会学》张咏华著上海外语教育出版社1998146.《唐代文明与新闻传播》李彬著新华出版社1998147.《传播科技纵横》闵大洪著警官教育出版社1998148.《现代大众传播学》张国良四川人民出版社1998149.《传播学总论》胡正荣著中国广播学院出版社1998150.《美国传媒与大众文化》蔡骐、蔡雯著新华出版社1998151.《电视跨国传播与民族文化》钟大年等著中国广播学院出版社1998152.《电视传播与电视文化》冉华著武汉大学出版社1998153.《新闻传播的文化观照》蔡凯如著华中理工大学出版社1998154.《新闻传播•社会科学论文集》王裕山、文自成主编大连海事大学生出版社1998 155.《视听传播论文集》阙子民著北京广播学院出版社1998156.《新闻传播学论集》吴庚振主编河北大学出版社1998157.《传播学通论》郝朴宁等著云南民族出版社1998158.《信息媒体革命》[加拿大]弗兰克•凯尔奇著沉泽华等译上海译文出版社1998 159.《心有灵犀：儒学传播谋略与现代沟通》张伟著西南财经大学出版社1998160.《网络创世纪：从阿帕网到互联网》郭良著中国人民大学出版社1998161.《孤独的狂欢：数字时代的交往》吴伯凡著中国人民大学出版社1998162.《以后日记：以后十年网际网络对我们的阻碍》[加拿大]威廉姆森著，傅凯琳等译163.辽宁教育出版社1998164.《皇帝的虚衣：网际网络文化实情》[美]摩尔著，王克迪、冯鹏志译河北大学出版社1998165.《传播：文化与明白得》王政挺著人民出版社1998166.《进入传播业》[美]秀兰•诺蓝哈著黄宝玉等译中国友谊出版公司1998167.《数字化犯罪》尼尔•巴雷特著郝海洋译辽宁教育出版社1998168.《知识经济与大众传媒》邵培仁、江潜著浙江大学出版社1999169.《新闻传播学原理》童兵、展江、郭青春著中央广播大学出版社1999170.《新闻传播学概论》刘卫东着天津社会科学院出版社1999171.《信息高速公路与大众传播》明安香主编华夏出版社1999172.《受众心理与传媒引导》郑兴东著新华出版社1999173.《传播学教程》郭庆光著中国人民大学出版社1999174.《信息社会的理论与模式(面向21世纪课程教材)》崔保国著高等教育出版社1999 175.《世界传播概览：媒体与新技术的挑战》[法]洛特非•马赫兹著师淑云等译176.中国对外翻译出版公司1999177.《传播的表像》陈卫星著广东人民出版社1999178.《传播理论》[美]小约翰著陈德明、叶辉译中国社会科学出版社1999179.《文化帝国主义》[英]汤林森著冯建三译上海人民出版社1999180.《以后会如何：信息新世界展望》[美]迈克尔•德图佐斯著周昌忠译上海译文出版社1999181.《数字化成长：网络世代的崛起》[美]唐•泰普斯科特著陈晓开、袁世佩译182.东北财经大学出版社1999183.《比特之城：空间•场所•信息高速公路》[美]威廉•J•米切尔著范海燕、胡泳译184.三联书店1999185.《Internet改变中国》陈炎著北京大学出版社1999186.《猫与耗子的新游戏：网络犯罪及其治理》孙伟平着北京出版社1999187.《重建巴比塔：文化视野中的网络》陆俊著北京出版社1999188.《隐形书写：90年代中国文化研究》戴锦华著江苏人民出版社1999189.《数字化成长》唐•泰普斯科特著陈晓等译东北财经大学出版社1999190.《广告信息传播》陈能华、贺华光著中南工业大学出版社1999191.《现代信息传播理论》明子丹著西南师范大学出版社1999192.《科技新闻传播导论》胡钰著中国财经出版社1999193.《战时新闻传播诸论》展江著经济治理出版社1999194.《对外传播学概要》沉苏儒著今日出版社1999195.《跨文化传播学：东方的视角》[美]史蒂夫•莫滕森编选关世杰等译196.中国社会科学出版社1999197.《知识传播学》倪延年著南京师范大学出版社1999198.《中国新闻传播法纲要》魏永征著上海社会科学出版社1999199.《传播媒介与心理》刘京林、罗观星著北京广播学院出版社1999200.《中国古代文化传播史》周月亮等著北京广播学院出版社1999201.《传播学（面向21世纪课程教材）》邵培仁着著高等教育出版社2000202.《传播道德论》戴元光等著上海大学出版社2000203.《传播学通论》戴元光、金冠军主编上海交通大学出版社2000204.《大众传播学的定量研究方法》戴元光、苗正民编著上海交通大学出版社2000 205.《网络记者》李希光主编三峡出版社2000206.《跨文化传播》刘双、于文秀著黑龙江人民出版社2000207.《组织传播》教军章、刘双著：黑龙江人民出版社2000208.《技术传播》金兼斌着黑龙江人民出版社2000209.《多媒体时代与大众传播》[日]桂敬一著刘雪雁译新华出版社2000210.《传播理论：起源、方法与应用》[美]赛佛林、坦卡德著郭镇之等译华夏出版社2000 211.《无冕之王与金钱：美国媒体与美国社会》俞燕敏、鄢利群著国社会科学出版社2000 212.《大汇流：整合媒介、咨讯与传播》[美]鲍德•温等著华夏出版社2000213.《组织传播》[美]凯瑟林•米勒著袁军等译华夏出版社2000214.《媒介形状变化：认识新媒介》[美]菲德勒著明安香译华夏出版社2000215.《信息空间》[英]布瓦索著王寅通译上海译文出版社2000216.《传播政治经济学》[加拿大]文森特•莫斯可著，胡正荣等译华夏出版社2000 217.《大众媒介概论》[美]雪丽•贝尔吉著，赵劲松译东北财经大学出版社2000218.《传播学概论》吴文虎主编武汉大学出版社2000219.《世界新闻多棱镜：变化中的国际传媒》[美]威廉•哈森著张苏等译新华出版社2000 220.《传播语言学》齐沪扬著河南人民出版社2000221.《传播研究方法：策略与资料来源》[美]利贝卡•鲁宾等著黄晓兰等译华夏出版社2000222.《大众传播研究：现代方法与应用》[美]迈克尔•辛格尔特里著刘燕南等译223.华夏出版社2000224.《国际传播：全球都市的历史、冲突及操纵》[美]罗伯特•福特纳著刘利群译225.华夏出版社2000226.《战后美国传播学的理论进展》殷晓蓉著复旦大学出版社2000227.《科技与传播：现代传播文集》苏志武主编北京广播学院出版社2000228.《传播学在中国：传播学者访谈》袁军等编北京广播学院出版社2000229.《新闻媒介通论》袁军著北京广播学院出版社2000230.《面向21世纪的传播学研究：中加传播学研讨会文集》袁军、胡正荣主编231.北京广播学院出版社2000232.《中国古代文化传播史》周月亮著北京广播学院出版社2000233.《整合营销传播学》竺培芳、胡运筹编著上海交通大学出版社2000234.《现代传播与电视文艺》许行明著中国广播电视出版社2000235.《组织中的传播和权力：话语、意识形状和统治》[美]邓尼斯•K•姆贝著陈德民等译236.中国社会科学出版社2000237.《大众传播学：阻碍研究范式》常昌富、李依倩编选关世杰译中国社会科学出版社2000238.《当代传播学》申凡、戚海龙主编：华中理工大学出版社2000239.《第二媒介时代》[美]马克•波斯特著范静哗译南京大学出版社2000240.《麦克鲁汉精粹》[加]埃里克•麦克鲁汉、弗兰克•秦格龙编何道宽译241.南京：南京大学出版社2000242.《信息方式：后结构主义与社会语境》[美]马克•波斯特着范静哗译243.南京大学出版社2000244.《信息规则：网络经济的策略指导》[美]卡尔•夏皮罗、哈尔•瓦里安著张帆译245.中国人民大学出版社2000246.《现代新闻传播学》程世寿、刘洁著华中理工大学出版社2000247.《媒体伦理学：案例与道德论据》[美]柯利弗德•G•克利斯蒂安等著张晓辉等译248.华夏出版社2000249.《数字达尔文主义：网络时代的生存竞争策略》[美]埃文•施瓦茨著陈正平译250.企业治理出版社2000251.《文化与交流》[英]艾德蒙•利奇著郭凡等译上海人民出版社2000252.《大众传播成效：问题与计策》胡钰著新华出版社2000253.《传播学论文选萃（上下）》《传播学论文选萃》编委会南京师范大学出版社2000 254.《广告传播技巧》王多明著西南财经大学出版社2000255.《国际传播与对外宣传》蔡国芬主编：北京广播学院出版社2000256.《美国新闻史：大众传播媒介说明史》[美]迈克尔•埃默里著展江等译新华出版社2000257.《媒体伦理学：案例与道德论据》[美]柯利弗德•克里斯帝安等著蔡文美等译258.华夏出版社2000259.《媒介事件》[美]丹尼尔•戴扬、伊莱休•卡茨著麻争旗译北京广播学院出版社2000 260.《新闻媒介与社会》张国良主编上海人民出版社2001261.《逐鹿键盘：网络传播与商业》程洁、骆华著复旦大学出版社2001262.《时空隧道：网络时代话传播》叶琼丰著复旦大学出版社2001263.《市场精灵：网络传播与广告》卢小雁著复旦大学出版社2001264.《数字家园：网络传播与文化》江潜著复旦大学出版社2001265.《无网不胜：网络传播与战争》桑田著复旦大学出版社2001266.《众人狂欢：网络传播与娱乐》陈晓云著复旦大学出版社2001267.《空中校园：网络传播与教育》傅荣校、杨福康著复旦大学出版社2001268.《网络新闻学》杜骏飞著中国广播电视出版社2001269.《科技进展与传播革命吴廷俊主编华中科技大学出版社2001270.《舆论传播》刘建明编著清华大学出版社2001271.《网络传播概论》张海鹰、滕谦著复旦大学出版社2001272.《传播探究（论文集）》王文科主编浙江大学出版社2001273.《全球媒体：全球资本主义的新传教士》[美]赫尔曼、麦克切斯尼著，甄春亮等译，天津人民出版社2001274.《学术传播》烟玉明主编第二军医大学出版社2001275.《中国的大国地位与国际传播战略》吴征著长征出版社2001276.《网络媒体概论》匡文波著清华大学出版社2001277.《传播美学导论》姚鹤鸣北京广播学院出版社2001278.《网络新闻传播概论》雷跃捷、辛欣主编北京广播学院出版社2001279.《网络媒体的策划与编辑》何苏六主编北京广播学院出版社2001280.《网络艺术》关玲主编北京广播学院出版社2001281.《网络传播与社会进展》陈卫星主编北京广播学院出版社2001282.《网络传播与新闻媒体》邓忻忻主编北京广播学院出版社2001283.《网络传播与知识经济》周鸿铎主编北京广播学院出版社2001284.《网络传播与现代教育》丁俊杰主编北京广播学院出版社2001285.《传播史上的结构和变革》陈力菲著江苏文艺出版社2001286.《映象的制造：影视艺术本文创作与观众同意的双向研究》盘剑著中国文联出版社2001287.《传在史中：中国传统社会传播史料选辑》郑学檬编著文化艺术出版社2001 288.《说服君主：中国古代的讽谏传播》黄鸣奋著文化艺术出版社2001289.《汉字解析与信息传播》李国正著文化艺术出版社2001290.《多维视界：传播与文化研究》吴予敏主编北京大学出版社2001291.《网战——中国新闻界悄悄孕育的革命》唐小兵陈新华广东人民出版社2001 292.《认识媒介文化：社会理论与大众传播》[英]尼克•史蒂文生著王文斌译商务印书馆2001293.《20世纪中国新闻学与传播学•传播学卷》戴元光著复旦大学出版社2002294.《20世纪中国新闻学与传播学•宣传学和舆论学卷》邵培仁主编复旦大学出版社2002295.《数字化时代的新闻理论与实践》陈绚新华出版社2002296.《传播学史：一种传记式的方法》[美]E.M.罗杰斯著尹晓蓉译上海译文出版社2002 297.《中国传播学：反思与前瞻——首届中国传播学论坛文集》张国良、黄芝晓主编298.上海：复旦大学出版社2002299.《创新的扩散》[美]埃弗雷特.M.罗杰斯著中央编译出版社2002300.《世纪道德：信息技术的伦理方面》[美]斯皮内洛著中央编译出版社2002。
信息概论——精选推荐
第1章信息概论1.1信息、知识、文献1.1.1信息信息是用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理来表现各种相互联系客观事物在运动变化中所具有特征内容的总称。
因而可以这样认为，信息是事物存在的方式、形态和运动规律的表征，是事物具有的一种普遍属性，它与事物同在，存在于整个自然界和人类社会。
1．信息的属性信息所具有的基本属性可归结为以下四方面：(1)信息具有普遍性和客观性。
世间一切事物都在运动中，都具有一定的运动状态和状态方式的改变，因而一切事物随时都在产生信息，即信息的产生源于事物，是事物的普遍属性，是客观存在的，它可以被感知、被处理和存储、被传递和利用。
（2）信息具有相对性和特殊性。
世间一切不同的事物都具有不同的运动状态和方式，会以不同的特征展现出来，因而不同的事物给人们带来不同的信息。
（3）信息具有实质性和传递性。
事物在运动过程中和形态改变上所展现出的表征,是事物属性的再现，被人们认知后，就构成了信息的实质内容，并依附于一定的载体传递后，才能被接受和运用。
（4）信息具有中介性和共享性。
信息源于事物，但不是事物本身，是人们用来认识事物的媒介，信息能够共享是区别信息不同于物质和能量的最主要特征，即，同一内容的信息在同一时间、同一地域可以被两个以上的用户分享，其分享的信息量不会因分享用户的多少而受影响，原有的信息量也不会因之而损失或减少。
2．信息的类型与载体（1）信息的类型可从不同的角度划分。
按形成的领域可分为自然信息和社会信息；按存在的状态可分为瞬时信息和保留信息；按表现的形式可分为文字信息、图像信息、语音信息等。
（2）信息本身不是实体，必须借助于一定的载体才能表现、传递和利用。
载体是信息得以保存的物质实体。
从古代的甲骨、金石、锦帛、竹简到现今的纸张、感光材料、磁性材料，信息载体和存储技术已发生数次质的飞跃。
为人类存储、检索和利用信息提供了极大的方便。
在人类步入信息社会的时代，信息同物质、能量构成人类社会的三大资源。
信息技术导论-信息与信息技术概论
第一章
1.2 信息技术与信息产业
1.2.4 信息产业
美国学者 波拉特 提出 “四次产业” 的划分 工业、农业、服务业、信息产业
（信息活动的产品和服务是否在市场上直接出售） 第一信息部门：直接向市场提供信息产品和信息服务。
（包括八个主要产业 ） 第二信息部门：把信息劳务和资本提供给内部而不进入市场，即
第一章
1.1 信息与信息科学
1.1.2 从信息论到信息科学
香农的研究成果标志着信息论（Information Theory）的诞生。香农提出 的信息论是关于通讯技术的理论，它是以数学方法研究通讯技术中关于信息的 传输和变换规律的一门科学。所以，人们又将其称为狭义信息论，或经典信息 论。
信息论发展的第二个阶段是一般信息论。一般信息论特别关心信号被噪音 干扰时的处理问题。
广义:信息资源是人类社会信息活动中各要素的集合。
归纳起来，可以认为，信息资源由信息生产者、信息、信息技术三 大要素组成。
第一章
1.1 信息与信息科学
1.1.3 信息资源的概念
信息资源的本质特征 知识性：信息资源是人类社会认识世界和改造世界的精神产物（知 识) 共享性：信息资源是人类社会共同的精神财富
第一章
1.2 信息技术与信息产业
1.2.1信息技术的定义
信息技术的“四基元” 根据上面给出的信息技术的定义和相应 的分析，我们可以明确信息技术的四项 基本内容，这就是“信息技术四基元”， 即： (1)感测技术——感觉器官(视、听、嗅、味、触、平衡)功能的延长。 (2)通信技术——传导神经网络(导入、导出)功能的延长。 (3)计算机和智能技术——思维器官(记忆、联想、分析、推理、决策)功能的延长。 (4)控制技术——效应器官(手、脚、口)功能的延长。
信息概论知识点总结
信息概论知识点总结一、信息与信息学基本概念1. 信息的概念信息是客观事物及其运动规律、人们活动及其规律的反映。
信息是人类根据需要、目的和有关条件，利用符号表现手段和传播手段，对各种对象的特征和规律的描述。
信息具有传递、处理、储存等特性。
2. 信息的特征信息的基本特征包括客观性、客观性、时效性、非物质性，以及移动性、互动性和不确定性等。
3. 信息学的概念信息学是研究信息的规律和方法。
它是一门以信息为对象、以信息技术为手段、以信息科学为主要研究内容的综合学科。
4. 信息学的分类信息学可分为信息科学、信息技术和信息管理三个方面。
信息科学主要研究信息的自然规律和一般规律；信息技术主要研究信息的获取、处理、传输、存储与应用技术；信息管理主要研究信息的组织、管理、保护及其相关的管理制度和方法等。
二、信息概论的基本理论1. 信息量的测度香农提出的信息论是研究信息度量、传输和处理的一门理论。
信息量的测度可以用信息熵来表示，而信息熵可以用概率论和信息论相关的公式进行计算。
2. 信息的传递与存储信息的传递包括信息采集、编码、传输和译码等过程，而信息的存储主要包括信息的保存、检索和使用等内容。
信息理论研究了信息传输和存储的各种规律与方法。
3. 信息的处理与管理信息的处理主要包括信息的分析、判定和推理等过程，而信息的管理主要包括信息的组织、保护和利用等内容。
信息技术学科研究了信息的处理与管理的各种原理和技术。
三、信息概论的应用与发展1. 信息概论在社会生活中的应用信息概论的知识和理论不仅在信息科学与技术专业有着重要意义，而且在社会生活的各个领域都有着广泛的应用。
信息概论在政府管理、企业经营、教育培训、医疗卫生、文化传媒、科研创新等方面，都发挥着重要作用。
2. 信息概论的学科发展信息概论是信息学领域的基础课程，其学科发展与信息科学、信息技术、信息管理等相关学科的发展密切相关。
信息概论的学科前沿主要包括信息生物学、信息物理学、信息化工学等领域。
信息学概论
信息学概论题型：（选择 10分填空 30分名词解释 4分 x 5=20分解答题 5分 x 5=25分论述题 9分计算题 6分）知识点总结信息的性质：（1）普遍性 (2)依附性(3)可度量性(4)可识别性 (5)可处理性 (6)可传递性(7)可共享性信息的类型：语法信息：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的形式化关系。
语义信息：：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的逻辑含义。
语用信息：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式相对于某种目的的效用。
信息的作用：1）信息是人类社会生存的条件 2）信息是人类认识世界的媒介 3）信息是重要的、活跃的生产力要素 4) 信息是社会、经济发展的资源信息技术的发展对信息科学的推动：信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。
具体来说，信息技术是指有关信息的收集、存储、组织、加工处理、传递、利用和服务过程中所涉及的相关技术。
信息技术包括通信技术、计算机技术、数据库技术、信息处理技术、多媒体技术、自动控制技术、视频技术和感测技术等。
（1）通讯技术（2）计算机技术（3）信息存储技术通信系统模型信息交流有通信、交通、传达、传报、联络之意。
不仅包括人与人之间的信息交换，而且也包括动物之间的信息交换。
也指人与人之间通过符号传递信息、观念、态度、感情等现象”。
所以狭义的信息交流指的是社会中人与人之间的信息交流。
信息交流的模式模式是用图形或符号对显示事件以及事件之间关系的直观和简洁的描述。
1 申农-韦弗的广义信息交流模式优缺点：有效性、可靠性，不仅适用于电讯系统，也适用于其他几乎一切类型的信息交流但另一方面，申农-韦弗模式也存在着缺陷。
突出地表现在两个方面：其一是它把信息交流描述为一种直线式的过程，；其二是将信息交流过程看作是一个单向的过程。
2 拉斯韦尔的5W模式优缺点：贡献●第一次详细、科学分解了传播过程，指出传播过程包括5要素：传者、信息、媒介、受着、效果。
●明确传播学的研究领域：即从5W着眼，将传播学划分为：控制（传者）分析、内容（信息）分析、媒介（渠道）分析、受众分析、效果分析5个领域。
医学信息学概论(第八章 网络信息检索)
万方数据库服务平台是建立在互联网上的大 型科技、商务信息平台，内容涉及自然科学 和社会科学各个专业领域，收录范围包括期 刊、会议、文献、书目、题录、报告、论文、 标准、专利、连续出版物和工具书等。
思考题
• 信息检索的基本原理是什么？ • 何为检索语言？常用检索语言有哪些？ • 常用的信息检索途径有哪几类？主题检索途径有哪几种？ • 网络数据库有哪些类型？如何根据不同需求选择网络数据库？ • 何为网络检索工具？有哪些类型？ • 搜索引擎有哪些类型？主要有哪些检索功能？ • 如何使用google检索各种不同类型的网上信息？ • yahoo有哪几种网上检索方式？ • 如何使用Medical Matrix检索医学专业信息？ • 常用中文生物医学类数据库有哪些？ • CNKI的跨库检索有哪些主要功能？ • Pubmed收录了哪些信息资源？提供了哪些检索功能？ • EMBASE有哪些检索途径和方法？ • 循证医学信息资源可分为哪几类？其信息检索有何特点？
• 1.网络检索原理 • 2.网络检索工具 • 3.综合性搜索引擎 • 4.专业性搜索引擎 • 5.网络数据库应用
网络信息检索21世纪为信息社会。信息资源的开发和利用很大程度上决定了一个国家的经济水平、竞争实
力。internet作为信息高速公路最重要的基础设施，已成为世界上规模最大、用户最多、影响最广、信息资源最丰富的国际互联网。 面对数字化、多媒体、非规范、跨时空、跨行业、跨语种的网络信息，用户必须掌握检索知识和技能来快速而准确地查找所需信息。
其他引擎
网络信息检索-网络数据库应用图书、期刊、学位论文、标准数据库、科技报告、专利数据库、
报纸数据库
CBM是中国医学科学院医学信息研究 所开发研制的综合性医学文献数据库， 是国内第一个综合性中文生物医学文献 数据库，也是国内目前最大的医药卫生 专业文献数据库。
信息与信息技术概论
3 信息的特征
（1） 真伪性（事实性） （2） 层次性 （3） 不完全性 （4） 滞后性 （5） 扩充性 （6） 压缩性 （7） 共享性 （8） 转换性
（1）真伪性
信息的第一个基本性质。信息有真实和谎言 之分，真实而准确的信息可以帮助人们做出 正确的决策，从而实现信息的价值。谎言信 息不但不能帮助人们做出正确的决策，反而 会带来严重后果，其价值为负。
关于信息论的两个基本认识
信息在客观上是反映某一客观事物的现实情 况
信息在主观上是可接受、利用的，并指导我 们的行动
信息的广义定义
信息是一种已经被加工为特定形式的数据。 这 种 数据形式对接受者来说是有确定意义的，对人 们当前和未来的活动产生影响并具有实际价值 。
信息论奠基人维纳指出：
“信息就是信息，不是物质也不是能量
信息与能量的关系（续）
– 信息的传递与获取离不开能量，能量的驾驭据：泛指计算机能够生成和处理的所有事
实、数字、文学、符号等。 文本：指书写的语言。 声音：指用耳朵听到的信息。 图象：指能用眼睛看见的信息。
信息的形态（续）
注: 信息的形态可互相转换。在信息技术的作用下，
与信息社会并不是同义词。
有关知识经济内涵的主要观点（3）
可持续发展的知识经济 知识经济是以智力资源的占有、投入和配置，
知识产品的生产、分配（传播）和消费（使 用）为最重要因素的经济。 对于信息科学技术及其产业对知识经济的作 用不应估计过高，以生态平衡作为知识经济 的指导原则不应绝对化，应以“可持续”和” 发展并重的科学原则全面地认识知识经济。
经济价值量化，认为主要依靠IT及其产业的发 发展可取代传统的工业经济，进入信息社会。
卫生信息学概论复习题
卫生信息学概论复习题卫生信息学概论复习题卫生信息学是一门研究如何有效地利用信息和通信技术来改善卫生保健服务的学科。
在这门学科中，我们学习了许多有关卫生信息管理、电子健康记录、医疗信息系统等内容。
为了更好地复习这门学科，下面我将提供一些复习题，帮助大家巩固知识。
1. 什么是卫生信息学？它的目标是什么？2. 请简要描述卫生信息管理的概念和重要性。
3. 电子健康记录是什么？它有哪些优势和挑战？4. 请解释医疗信息系统的概念和功能。
5. 什么是卫生信息交换标准？为什么它对于卫生信息管理至关重要？6. 请列举一些常见的医疗信息系统。
7. 卫生信息学如何改善医疗保健服务的质量和效率？8. 请简要描述电子健康记录的实施过程。
9. 在卫生信息学中，我们如何保护患者的隐私和安全？10. 请解释远程医疗的概念和应用。
11. 卫生信息学对于公共卫生的重要性是什么？12. 请简要描述卫生信息学在疾病监测和预防控制中的应用。
13. 什么是健康信息交换网络？它的作用是什么？14. 请解释电子处方系统的概念和优势。
15. 请列举一些卫生信息学中常用的数据分析工具和技术。
以上是一些关于卫生信息学的复习题，希望能够帮助大家回顾和巩固相关的知识。
卫生信息学在现代医疗保健中扮演着重要的角色，它的发展和应用对于提高医疗服务的质量和效率至关重要。
通过复习这些题目，我们可以更好地理解和掌握卫生信息学的基本概念和原理，为今后的学习和实践打下坚实的基础。
希望大家能够认真对待这些复习题，通过思考和回答来加深对卫生信息学的理解。
祝愿大家在考试中取得好成绩！。
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信息技术的发展对信息科学的推动：信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。具体来说，信息技术是指有关信息的收集、存储、组织、加工处理、传递、利用和服务过程中所涉及的相关技术。信息技术包括通信技术、计算机技术、数据库技术、信息处理技术、多媒体技术、自动控制技术、视频技术和感测技术等。 （1）通讯技术（2）质：（1）普遍性 (2)依附性(3)可度量性(4)可识别性 (5)可处理性 (6)可传递性(7)可共享性
信息的类型：
语法信息：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的形式化关系。
语义信息：：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式的逻辑含义。
语用信息：主体所感知或所表述的事物运动状态和方式相对于某种目的的效用。
通信系统模型
信息交流有通信、交通、传达、传报、联络之意。不仅包括人与人之间的信息交换，而且也包括动物之间的信息交换。也指人与人之间通过符号传递信息、观念、态度、感情等现象”。所以狭义的信息交流指的是社会中人与人之间的信息交流。
信息交流的模式
模式是用图形或符号对显示事件以及事件之间关系的直观和简洁的描述。
1 申农-韦弗的广义信息交流模式
优缺点：有效性、可靠性，不仅适用于电讯系统，也适用于其他几乎一切类型的信息交流 但另一方面，申农-韦弗模式也存在着缺陷。突出地表现在两个方面：其一是它把信息交流描述为一种直线式的过程，；其二是将信息交流过程看作是一个单向的过程。
2 拉斯韦尔的5W模式