图书的创意与策划方案PPT(共 51张)

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9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 课件(共51张PPT)

9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力 课件(共51张PPT)

2、矛盾两种基本属性 (3)矛盾同一性与斗争性的关系: 区别: 矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的 联系: ①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立互为 前提。 ②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
2、矛盾两种基本属性 (3)矛盾同一性与斗争性的关系: 区别: 矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的 联系: ①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立互为 前提。 ②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、 变化和发展。
唯物辩 证法
基本观点: 联系 (总特征) 根 本 内 实质和核心: (根本观点) 容
(构成、引起)
发展
根 本 动 力
矛盾
1.矛盾的观点 是唯物辩证法的根本观点。 2.矛盾(对立统一)规律 揭示了事物发展的源泉和动力 3. 矛盾分析法 是认识世界和改造世界的根本方法
第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾的同一性
没有黑,就无所谓白;没有丑,也无所谓美
没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
“有无相生,难易相成,长短相形, 高下相倾,音声相和,前后相随”。 ——老子《道德经》
“没有那些非正义的事情,人们也 就不知道正义的名字”。 ——赫拉克利特
(楚人关于矛与盾的说法出现首尾不一,互相 打架的现象,是一种逻辑矛盾。)

陈列培训ppt课件(共51张PPT)

陈列培训ppt课件(共51张PPT)

VP---视觉诉求提案区域
表达店铺整体印象诉求的场所 基于季节循环的商品主题设定该时期的VP 主题,并以此表达店铺的时尚流行诉求。
PP
PP
VP
PP---重点展示
售点展示:销售重点,要点陈列,讲究搭配。
两件以上商品搭配组成。 作用: 是VP 的效果延续,在PP 中,更加强调当季的销售重点,更注重色彩、
店铺的三大要素
接下来将中等身高的商品放在中间。 研究体现了消费者从知道某种商品事物到产生购买行动的整个心理过程,也是事物接触交流反应的一个过程。 是VP 的效果延续,在PP 中,更加强调当季的销售重点,更注重色彩、款式的搭配。 VP(visual presentation) AIDMA法则是有Attention(留意)→Interest〔兴趣)→Desire〔愿望)→Memory〔记忆)→Action〔行动〕的第一个字母所组成。
用这样的构成法。 效 果:由于商品陈列构造表现方式呈现出规律性,所以这种重复
的陈列方式会让顾客比较容易记住商品。
做成一个陈列构造组合〔包括三角形构成法),然后重复性陈列。
同样的商品陈列组合,可以用商品的色系来区分每一组。 即使每一组的商品不一样,用同样的陈列构造来重复陈列,
也可以让卖场感觉统一自然。
VP视觉诉求 提案区域
店铺 入口VP
橱窗 流水展台
内部 通道VP

制作图书主题教案

制作图书主题教案

制作图书主题教案

教案标题:制作图书主题教案

教案目标:

1. 学生能够理解并分析一个故事或主题的要点和情节。

2. 学生能够将所读的图书与相关主题相连接,并进行创作和表达。

3. 学生能够提高他们的书面和口头表达能力。

教案概述:

本教案旨在帮助学生理解并分析一个故事或主题的要点和情节,并根据所读的图书进行创作和表达。通过学生制作自己的图书主题,他们将不仅提高他们的阅读和写作技巧,还能够发展他们的创造力和表达能力。

教学步骤:

1. 引入(5分钟)

- 向学生介绍这节课的主题和目标,并解释为什么制作图书主题很重要。

- 引导学生回顾他们之前读过的一本书,并询问他们是否能提供该书的主题或关键要点。

2. 阅读和分析(15分钟)

- 在教室中选择一本适合年龄段的图书,并和学生共同阅读。

- 在阅读过程中,引导学生分析故事的要点、情节和主题,并记录下相关的思考问题。

- 在学生完成阅读后,帮助他们总结故事的主题和关键要点。

3. 讨论和创作(20分钟)

- 引导学生参与小组或整体讨论,分享他们对故事主题的理解和个人见解。

- 鼓励学生提出关于所读图书或主题的问题,并组织讨论。

- 在讨论的基础上,学生将制作自己的图书主题。

- 学生可以选择自己喜欢的故事或主题,并根据他们的理解和见解制作自己的图书主题,可以使用绘画、插图和文字等多种形式。

4. 展示和分享(10分钟)

- 邀请学生分享他们制作的图书主题,鼓励他们用适当的语言描述和解释自己的作品。

- 学生可以在小组或整体展示他们的图书主题,并可以相互欣赏和评价对方的作品。

5. 结束(5分钟)

威尼斯商人(1)(共51张PPT)

威尼斯商人(1)(共51张PPT)
8.“慈悲不是出于勉强……人间的权力就和上帝的神力没
有差别。”鲍西娅眼中的慈悲是怎样的?这段阐述有什 么作用?
【答案】鲍西娅关于慈悲的阐述包括四个方面:慈悲来自本
性,慈悲带来幸福,慈悲充满力量,慈悲至高无上。鲍西娅 关于慈悲的阐述,表明了做人应该慈悲为怀的观点。既表现 了人文主义者的思想,又符合其律师身份,表现了她的聪明 博学。同时比喻、对比的运用,使语言生动流畅,极富感染 力。
部分来自《点拨》
9.“夏洛克,他们愿意出三倍的钱还你呢。”鲍西娅 说这句话有什么作用?
【答案】鲍西娅继续运用欲擒故纵之法,让夏洛克明确表 示不答应三倍还款的态度,诱夏洛克至不能反悔的境地。 这是鲍西娅把他引入设好的陷阱的第三步,显示了鲍西娅 的聪明机智。
部分来自《点拨》
10.“命运对我已经特别照顾了”、“替你还债的人是死而
来自《点拨》
契约:借钱限期归还,到期不还,借方割一磅肉抵偿。后 来,安东尼奥因海上风暴,商船失事而破产,无法偿还债务。 夏洛克便在法庭上坚持要履行契约,让安东尼奥割肉抵债。巴 萨尼奥闻讯后马上赶往威尼斯援救朋友,他的妻子鲍西娅也与 使女女扮男装出现在法庭上。
课文的情节就是从夏洛克提起公诉,要求安东尼奥履行 契约割肉抵债开始的。
拯救安东尼奥的内容埋下伏笔。
部分来自《点拨》
2.公爵对夏洛克好言相劝,有什么作用? 【答案】公爵好言相劝,给足了夏洛克台阶,意在让夏 洛克放弃对安东尼奥的处罚。反映出他的仁慈、善良、 富有同情心和正义感。同时用公爵的期盼来反衬夏洛克 的铁石心肠和凶狠残忍。

图书主题探究活动方案策划

图书主题探究活动方案策划

图书主题探究活动方案策划

随着社会的快速发展和媒体的不断更新换代,青少年读书的热情逐渐降低,而游戏、电视、网络等娱乐方式却日益增加。然而,阅读对于培养青少年的思维能力、审美能力以及提高

学业成绩具有重要意义。因此,为了引导青少年重视阅读,提高阅读兴趣,我所策划了一

场图书主题探究活动。

本次活动的目的主要有三点:

1. 提高青少年的阅读兴趣。通过开展精心设计的活动,引导青少年主动参与到阅读中,激

发他们的阅读兴趣。

2. 拓宽青少年的视野。通过阅读不同类型、不同题材的图书,让青少年接触到更多知识,

开拓他们的视野,增加他们的见识。

3. 培养青少年的思辨能力。通过引导青少年深入思考、分析、评价图书中的内容,培养他

们的思辨能力和批判性思维能力。

二、活动内容及形式

1. 阅读俱乐部成立

成立一个以图书为核心的阅读俱乐部,每周定期组织会员进行图书讨论和交流。俱乐部将

选择多种题材和类型的优秀图书,会员可以在阅读之后自由发表对图书的阅读感悟、批判

性评论等,从而加深对图书内容的理解和思考。

2. 专题演讲

邀请知名作家、学者或相关领域的专家,为青少年做专题演讲。演讲主题将涵盖文学经典、科学知识、历史故事等不同方面,力求引导青少年将阅读与实际生活联系起来,培养他们

的综合素养。

3. 读书马拉松

以图书作为赛事的主题,举办读书马拉松活动。参赛者需要在限定时间内阅读尽可能多的

图书,并进行速读和理解测试。这不仅可以促使青少年读更多的书,还可以提高他们的阅

读速度和理解能力。

4. 书展活动

举办一次图书展览,展示各类优秀图书。参展图书可以有各种题材、形式,如小说、科普

广告创意的过程与方法(PPT 67张)

广告创意的过程与方法(PPT 67张)
⑨托尼老虎——柯勒格糖果 ⑩艾尔斯牛——波顿奶制品
三、广告语言
四、广告标题
五、广告图画
六、广告版面设计
第五节
广告创意的培养
一、创意动机的培养
二、创意能力的培养


(一)良好的记忆力 (二)敏锐的观察能力 (三)丰富的想象力 (四)准确的评价力 (五)活跃的思维力 (六)娴熟的操作力
美国广告界权威人士詹姆斯•韦伯•扬曾说:“广告创意是 一种组合商品、消费者以及人性的种种事项,真正的广告 创作,眼光应该放在人性方面,从商品、消费者及人性的 组合去发展思路。” 产品的特性 这些性能带给消费者的利益 人性满足
要为一种不必用开瓶器就能打开的啤酒作广告
※日本广告表现
※美国广告表现
每一种商品中都深藏着人们特定欲望的满足
广告表现
一个烟雾飘渺的湖边,一个男子略带怆 伤与苦闷的身影及脸。突然他发现了什么, 一群白鹤,正在层层的芦苇中振翅欲飞,人 鹤奔跑,共同舞动。天空开始变得纯净,心 情与脸也露出一丝明朗。白鹤升空自由地飞 翔飞远。人趋步向前,双手遥对长空摆动作 飞翔状。
本章知识点结构图
基本概念:广告创意、头脑风暴法、反头脑风暴法、垂直
日本植条则夫怎样收集必要的大量资料
(1)从广告主的广告负责人处收集 (2)从企业的技术研究人员处收集 (3)从工厂有关生产人员处收集 (4)从企业的最高管理层处收集 (5)从有关销售人员处收集 (6)从消费者处收集 (7)从有关商品的研究会、座谈会、展示会处收 集 (8)从媒体上收集其他企业发表的广告、出版物 (9)通过亲手对商品的试验而得到的资料

广告创意原理及方法(ppt95张)

广告创意原理及方法(ppt95张)
06.03.2019 第十章 广告创意原理及方法 15
3、意象的感情意义 感情表现为对对象的亲近、依恋、 喜爱或疏远、躲避或厌恨等。如‚千 金片‛广告通过女儿与母亲的亲近这 一意象来表现母女情深。
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
16
宣 传 爱 心 广 告
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
第十章 广告创意原理及方法
23
(2)夸张。将事物的 某些趋势作超长的夸大和延伸。 A、情态的夸张。猎人忘了打猎,鹿也忘了 危险。 B、形态的夸张。‚胃痛、胃胀、胃酸‛。
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
24
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
25
张 丰 毅
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
26
C、动态的夸张。音乐能使一座大桥扭 动吗?‚先锋CD机‛。 D、关系夸张。一名女模特站在矿泉水 瓶盖上。
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
27
骨 痛 灵 酊 广 告
06.03.2019
第十章 广告创意原理及方法
28
易 喷 爽 广 告
06.03.2019
06.03.2019 第十章 广告创意原理及方法 38
(5)嵌合:将一个意象嵌入另一 个意象,形成一个新的意象。如 某睡床广告,为了表达人的背部 的舒服感,把微笑着的具有安静 祥和的神情的面部形态移植在一 女性背后。

趣味图书阅读活动策划方案

趣味图书阅读活动策划方案

趣味图书阅读活动策划方案

一、活动背景

随着互联网的迅速发展和智能手机的广泛普及,越来越多的人喜欢通过手机、电脑等电子产品阅读图书。然而,传统纸质图书的阅读方式仍然具有其独特的魅力和魔力。为了鼓励人们重拾纸质图书的阅读乐趣,同时提高儿童和青少年的阅读水平,我们计划举办一场趣味图书阅读活动。

二、活动目标

1. 提高公众对纸质图书阅读的兴趣和热情。

2. 培养青少年和儿童的阅读习惯和阅读能力。

3. 推广优秀图书,促进图书市场的发展。

三、活动内容

1. 开展“分享好书悦读乐”活动。

在社区、学校、图书馆等公共场所设置图书分享区,邀请志愿者和读者把自己喜欢的图书带到分享区,进行图书交流和分享。志愿者可以向读者介绍图书的内容,推荐适合不同年龄段的读者阅读的图书。同时,还可以组织一些小型的讲座、读书会,邀请图书作者和知名读者进行现场分享和互动。

2. 举办“探寻神秘宝藏”寻宝活动。

在城市的公园、街道、商场等地设置寻宝地点。参与者需要根据提示,到指定的地点寻找藏有图书的宝箱。每个宝箱都配有一本精选图书,并附有一些有趣的题目或任务,参与者需要通过解答题目或完成任务来获得图书。活动可以设置不同的难度级别,吸引不同年龄段的参与者。

3. 开展“书香童话城堡”绘本阅读活动。

邀请知名绘本作家和插画家来到学校、幼儿园等地,现场为儿童们绘制童话人物和场景。同时,还可以邀请专业故事讲解员为儿童们讲述绘本故事,并与儿童们进行互动。活动还可以设置一些绘本制作的工作坊,让儿童们亲自动手制作属于自己的绘本作品。

4. 开展“精彩解谜之旅”图书解密活动。

大学图书活动策划方案

大学图书活动策划方案

大学图书活动策划方案

大学图书活动策划方案

一、活动简介

为了提高大学生阅读兴趣和素养,打造良好的阅读氛围,丰富大学生的课余生活,我校图书馆计划举办一系列图书活动。通过各类文化活动,如图书展览、读书分享会、专题讲座、读书会、书法展示等,为大学生提供一个广阔的阅读平台,促进大学生在知识、情感和文化层面的提升。

二、活动目标

1. 提高大学生的阅读兴趣:通过一系列有趣的图书活动,引导大学生积极参与阅读,培养阅读的兴趣和习惯。

2. 提升大学生的阅读素养:通过图书展览、读书分享会等形式,拓宽大学生的阅读面,提升阅读理解和批判能力。

3. 丰富大学生的课余生活:为大学生提供一个丰富多样的文化活动,丰富大学生的课余生活,培养综合素质。

4. 加强图书馆与学生之间的联系:通过图书活动,增强图书馆与学生之间的交流和互动,使学生愿意更多地利用图书馆的资源。

三、活动内容

1. 图书展览

在图书馆内设立图书展览区,每月或每季度更换主题,精选相关图书进行展示。同时配备展板和图文,并设计互动环节和答题活动,激发观众的阅读兴趣。

2. 读书分享会

定期举办读书分享会,邀请学校的老师、研究生和优秀学生代表分享自己的阅读心得。邀请的嘉宾可以根据不同主题,分享自己的阅读体验、推荐好书,并互动与学生进行阅读交流。

3. 专题讲座

邀请学术界的专家学者、知名作家等来校进行专题讲座,讲述其著作的创作背景、思想内涵和写作技巧。同时,讲座也可以涉及一些与阅读相关的话题,如阅读方法、文学鉴赏等,旨在激发学生的思考和阅读兴趣。

4. 读书会

组织读书会,由指导教师或学生自己组织起来,选择一本经典或近期热门的图书进行阅读、讨论和交流。读书会可以定期举行,每次选定一本阅读的经典之作,通过阅读和交流,提高学生的阅读理解和表达能力。

读书活动策划方案海报模板

读书活动策划方案海报模板

读书活动策划方案海报模板

一、活动主题:阅读新经验,感悟人生之美

二、活动目的:

1. 提倡阅读的重要性,让更多的人了解并参与到阅读活动中;

2. 激发学生兴趣,培养他们的阅读习惯和思辨能力;

3. 丰富学生的课余生活,提高他们的文化素质。

三、活动时间:

日期:XX年XX月XX日(星期六)

时间:上午9:00-12:00

四、活动地点:学校图书馆

五、活动流程:

1. 开幕式(9:00-9:10)

- 主持人致辞

- 领导嘉宾致辞

- 开幕式结束

2. 读书分享(9:10-10:00)

- 邀请学校内优秀的读书人士进行分享,包括老师和学生

- 分享时长:每人5-10分钟

- 主题可以涵盖文学、历史、科学、艺术等方面的书籍

3. 书籍展览(10:00-10:30)

- 学生将自己喜欢的书籍进行展示,并分享自己的阅读体验

- 参展学生可提前准备海报、读书笔记和书评等材料

- 观众可以观看展览、与展示学生交流和互动

4. 读书沙龙(10:30-11:30)

- 学校图书馆提供相关书籍供学生借阅

- 同学们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读

- 期间设置主题讨论和交流,以及图书推荐环节

5. 闭幕式(11:30-12:00)

- 总结活动成果,感谢所有参与者的支持和付出

- 颁发读书活动证书和奖品

- 闭幕致辞

六、活动宣传:

1. 海报设计

- 标题:阅读新经验,感悟人生之美

- 主题:活动时间、地点、流程安排等信息醒目展示

- 图片:书籍、阅读场景等相关图片

- 活动联系人方式:电话、微信等

2. 宣传渠道

- 学校公告栏

- 课堂宣传

- 班级QQ群和微信群

- 学校官方网站和社交媒体平台

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

鲁迅先生从小认真学习。少年时, 在江南水师学堂读书,第一学期成绩优 异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到 南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书, 又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时, 夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴 里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种 办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来 终于成为我国著名的文学家。
鲁迅嚼辣椒驱寒
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此 他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在 先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的 坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了 满满一肚子水,结果早上没有被憋醒, 却尿了床,于是聪明的司马光用园木头 作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在 床板上,自然惊醒,从此他天天早早地 起床读书,坚持不懈,终于成为了一个 学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大 文豪。
金陵十二钗,即中国古典文学名著《红楼梦》(又名《金陵十二 钗》、《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉良缘》、 《警幻仙记》、《大观锁录》),是我国四大名著之一。金陵十二 钗也指书中与主人公贾宝玉有密切关系的十二名女子,号称太虚幻 境薄命司金陵十二钗正册。
金陵十二钗正册:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

图书馆广告宣传策划方案

图书馆广告宣传策划方案

图书馆广告宣传策划方案

1. 引言

图书馆是一个提供知识和文化资源的重要场所,然而很多人对图书馆的认识仍然停留在传统的观念上,很少尝试去了解和利用图书馆的各种资源和服务。因此,为了吸引更多的人关注图书馆,并提高其知名度和影响力,制定一套有效的广告宣传策划方案变得尤为重要。

2. 目标

•提高图书馆的知名度和影响力

•吸引更多的人关注和使用图书馆的资源和服务

•增加图书馆的借阅率和图书馆会员数

3. 目标受众群体

•学生:吸引在校学生更积极地利用图书馆资源,提高学业成绩;

•教师:让教师充分了解图书馆资源,提高教学效果;

•社区居民:吸引社区居民利用图书馆资源,提升生活品质。

4. 宣传策略

4.1. 制作宣传资料

制作一系列印刷品宣传资料包括:宣传册、海报、传单等,内容包括图书馆的服务项目、馆内设施、文化活动等信息。宣传资料应该具有吸引力和简洁明了的特点,以便更好地吸引读者。

4.2. 社交媒体推广

通过建立和维护图书馆的官方社交媒体账号,定期发布各类图书推荐、读者分享、图书馆活动等内容,吸引更多的用户关注。同时,配合用户评论和互动,提升用户参与度,增强用户对图书馆的兴趣和需求。

4.3. 举办活动

定期举办具有吸引力的文化活动,如读书分享会、作家讲座、艺术展览等。通过活动的方式吸引更多用户来到图书馆,让他们体验到图书馆的独特魅力,并了解到其中蕴含的知识和文化。

4.4. 建立合作关系

与学校、社区等相关机构建立良好的合作关系,共同开展各类宣传活动,互相

提供资源和支持。例如,在学校开展读书月活动时,图书馆可以提供相应的图书资源和场地支持。

文化产业市场策略的创意与策划教材PPT(共 32张)

文化产业市场策略的创意与策划教材PPT(共 32张)




• 2010年夏,一种以“爱××,爱××,我是××我不是 凡
××,我和你们一样(不一样),我是×××”为基本叙 述方式的排比句——“凡客体”在网络火速扩散,成为 80后、90后颠覆名人、调侃朋友,凸显个性的创作体例。
客 ”
网民的热情像病毒一样迅速蔓延,创作出大批恶搞“凡 :
客体”的帖子,掀起一场集体狂欢。
• 社交的需要:国家大剧院、万达国际影城、各 种博物馆……
• 尊重的需要:交响乐、歌剧、芭蕾舞……
• 自我实现的需要:书籍……
• 文化产业应该尊重人们需求多元化、特殊化的 特点,根据不同的细分市场适应不同人的差异 化需求。
物质消费向文化消费的转变
• 改革开放以来,随着人 民物质生活水平的提高, 文化生活水平也在不断 提高;随着温饱问题的 解决,向小康迈进,人 们用于文化方面的消费 也逐年增多。
• 导演冯小刚说,这部电影的情感力量可以真正传到观众的心灵深 处,让人反思在灾难面前人与人之间的情感碰撞和生死考验,是 对人“心灵的拷问”。当看到预告片中小女孩从雨中废墟中醒来, 周围一片伤亡景象,哭着被人抱走的镜头时,“母亲”徐帆不禁 流下了眼泪:“任何一个母亲做出这样的选择都会崩溃,这种情 感像喷泉一样从我的身体里爆发出来,很久都难以释怀。”“女 儿”张静初在看完预告片后也激动地流下泪水。
经济利益?……

市场营销策划方案PPT(共 51张)

市场营销策划方案PPT(共 51张)

谁是顾客?
顾客是: 上帝 苯蛋 老师 认我们学习其消费习惯和偏好,我们需要与顾客建立学习型关系 ,做到你比他更了解他自己。例;美国:有一种公司“家庭购物代理公 司”,他会在一定的时间内向您提打一个电话:“张先生,通过我们对 牙膏平均使用周期的了解是15天,而您现在用的牙膏已经用了13天,您 需要再来一管牙膏。”
铺市网点
市场细分
市场沟通
试用及忠诚
品牌定位
陈列位置
陈列设计
促销宣传品
竞争信息
顾客选择我们的产品
产品好处
生活观念
销售计划制定过程与考虑因素
• 市场调研 • SWOT 分析 • 目标市场细分 • 目标市场 • 市场定位 • 数字化市场目标
内部环境 消费行为 竞争状况 社会环境
优 、 劣 势
机 会 和 问
在每一次互动中发现并满足客户的一系列要求
什么使顾客满意?
服务体验
•飞行员、空姐 - 服务人员
•乘客
- 服务顾客
•机舱环境、座椅 - 服务设施
•飞行全程
- 服务过程
顾客满意与忠诚
客户满意度与忠诚度
企业经营主体的转变:终身客户
– 对满意的定义 – “满意陷阱”与转移成本 – 对忠诚的理解 – 顾客需求分析与顾客细分
通路战略
STEP 4-4
促销战略
• • • • • •
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利用“名人效应”进行“借势”与“造势”,是 当前出版业普遍采用的手段。
“借势”,即借名人之势进行图书宣传。直接实 用与图书有直接关系的名人或著名的事件。
“造势”,即创造性地形成一种气势、声势。没 有直接关系,挖掘出关系“挂靠”上去。
“名人效应”宣传的手法:
(三)换个角度看“跟风”
正确处理跟风与创新之间的关系
严谨的国际阅读率比 较研究显示,当下韩国国 民人均阅读量约为每年11本, 法国约为8.4本,日本在 8.4—8.5本之间。全世界 每年阅读书籍数量排名第 一的是犹太人,平均每人 一年读书64本。而中国13 亿人口,扣除教科书,平 均每人一年读书1本都不到。
wk.baidu.com
在德国的大街上,腋 下夹着一本书,目光祥和, 举止优雅,慢悠悠行走的, 既有白发老者,又有高挑 美女,还有身着蓝色工装 的技工。德国的产品让世 界服气,产品来自科技, 科技来自读书。
封面设计应具备的要素:
一个出版社封面设计的风格或者一套书的设计风 格,不能是单一的、格式化的,而应以书的内容为依 据来设计。
另外,还有一些影响封面的因素很难说清。比如, 多数购买者是更倾向于红皮书还是蓝皮书?标题是应 该打在封面中部还是下部?主画面是用照片还是用绘 画,或者是拼图?
活泼明亮的黄色适用 于小说封面
三、图书宣传创意与策划的操作方法
图书的宣传策划主要包含以下四个方面:
图书宣传策划的操作实务具体包括:
随时掌握本社图书的选题动向,及时拟定对重点数目的宣 传方案和计划。
加强与主要报纸、杂志、电台、电视台和网络媒体的联系, 建立运转灵活的图书宣传网络。
开动脑筋,以书讯、书评、书摘、评论家撰文等形式,扩 大出版社的社会影响力和图书的知名度。
蓝色可能更令人产 生厌恶
封面设计应注意以下几个问题:
封面塑造品牌:买书存在很多感性因素,不仅是封面的观感, 就是摸上的手感也很重要。这些感性因素是图书营销的‘第一 工具’。
文字比图案更重要:我们现在生活在一个“搜索经济(search economy)”时代,文字的作用无疑是巨大的。
关注流行色:书的颜色也受到整个社会流行色的影响,包括传 统对颜色偏好。
(四)给书找一双“好眼睛”
书名关涉内容创意和营销流通,是沟通策划者、营 销者、读者的桥梁和纽带,也是影响读者选购图书的关 键因素之一。图书能否取得预期的销量和最大的社会 反响,书名无疑是一个决定性的关键因素,不少图书光靠 书名就能畅销。可以说,一个好的书名等于成功的一半。 因此,要想成为一名优秀的图书策划者,便需要在图书的 起名上将内容创意和营销流通有机结合,既有精益求精 的工夫,又有开拓创新的艺术。
(3)构建网络平台
网络平台简便、及时、廉价等特点已经被越来 越多的商家所重视,并逐渐成为媒体宣传产品的主 要阵地之一。
四、图书宣传创意与策划实例解析:
精心计算投入产出率,以较小的投入获取最大的回报。 精心撰写评介文章和广告词,严格把关。 对宣传策划中成绩突出的人员及时表扬和鼓励。 针对不同媒体特点做不同的宣传。 通过策划各种有创意的活动宣传图书。 找准宣传点和宣传角度。
利用传媒宣传的具体方法:
(1)报刊多连载
(2)广告巧宣传
犹太人与书的故事
补充案例:犹太人与书的故事
犹太人爱书,以色列14岁以上的人平均每月 读一本书,图书馆1000所,平均4500人就有一 个图书馆,仅450万人口的以色列就有100万人办 有借书证。在人均拥有图书、出版社及读书量上, 以色列居世界第一。
当孩子稍稍懂事时, 几乎每一个母亲都会严肃 地告诉他:书里藏着的是 智慧,这要比钱或钻石贵 重得多,而智慧是任何人 都抢不走的。犹太人是世 界上唯一一个没有文盲的 民族,就连犹太人的乞丐 也是离不开书的。
充分利用各种媒体和举办各种活动,前者是利用电台、 电视台、报刊、通讯社、网络、广告和短信等,后者 是通过举办能引起社会关注的活动扩大影响
对媒体的利用和举办活动必须是有创意的、新颖的
二、图书宣传创意与策划的要素
(一)重视封面设计
一本书的价值主要在于书的内容,但从发行角度 来看,封面的作用是巨大的。在购书阶段,首先进入 读者视野的封面,一个有特色的封面会吸引读者去阅 读和购买。
买书是世界上门槛最 低的高贵举动。只要付出 一个汉堡的钱,便可以得 到一个作者在那段岁月所 有的心思与时间。所以, 多看书,多读书。做图书 策划更应如此。
犹太格言
如女儿嫁学者,变卖全部家当也值得;如娶 学者女儿为妻,付出所有财产在所不惜。
第二节 图书宣传的创意与策划
图书宣传三境界
一、基本概念
图书宣传的创意与策划指出版社的宣传策划人员 或者编辑人员充分而巧妙地利用自身的优势,通过举 办富有创意的活动对本设计本社图书进行宣传造势, 以提高出版社影响力、图书知名度忽然扩大图书发行 量的一种谋划行为。
图书宣传的创意与策划的三个要点
宣传策划的目的十分明确,即扩大图书的社会影响从 而提高图书的发行量
显眼而不乍眼:书的封面在书架上抢眼,又不脱离它所属图书 类别的基调。
不同的市场使用不同封面:封面设计必须考虑到此书的主力渠 道是哪里。
为了读者的第一印象:消费行为分析家安德希尔指出,人们买 书行为大多很迅速,而不是想象的那样三思而行,因此这就证 明了图书给人第一印象的重要性
(二)“借势”与“造势”
好的书名应必备的几个要素:
新鲜感强:让读者耳目一新,绝不让读者产生似曾相 识之感。
概括性强:用凝练的语言点出全书内容或主题。 艺术性强:能给人以深刻的印象。 时代感强:充满时代的气息。 个性强:给人深刻印象。
好的书名有以下几个因素:最好有动词,最好有悬念, 最好有现场感,最好“会说话”,最好会利用品牌寄生原 理为书名服务。如《鬼吹灯》,有动词;《邮差只按三次 铃》,有悬念;这两个书名同时也有现场感。《我们台湾 这些年》,书名就“会说话”。《藏地密码》《我们台湾 这些年》,同时也是品牌寄生。《藏地密码》是寄生在西 藏这个大品牌上;《我们台湾这些年》,则寄生在台湾这 个大品牌上。
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