聊城大学拟申报年各级精品课程一览表
度聊城大学精品课程
年度聊城大学精品课程
申报表
课程名称中国古代史
推荐单位历史文化学院
课程类型√ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称历史学
所属二级学科名称中国历史
课程负责人郭学信
联系电话
上网网址矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。
申报日期年月日
聊城大学教务处制
二○○八年三月
填写要求
一、以文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使
用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写～名主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
六、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
七、申报表一律用纸打印，在左侧装订成册，一式份。
注：此页不够可另附页、教学队伍
1-1-2主讲教师情况⑴
1-1-2主讲教师情况⑵
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课1-1-2主讲教师情况⑶
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课1-1-2主讲教师情况⑷
教学队伍构成情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
、教学内容
、教学条件
、教学方法与手段
、教学效果
、自我评价
聊城大学素质课选课表
课序号 课程名 1 社会保障概论 1 ASP网站设计与开发 1 涉外民事法律英语 1 英汉翻译赏析 1 趣味日语 1 书法常识 1 个人品牌设计 1 足球 1 武术 1 英语学习背景知识 1 旅游地理学 1 生物技术进展 1 传染与免疫 1 中外建筑欣赏 2 管理学 1 国际结算 1 企业战略管理 1 软件项目管理 1 自我管理与管理学 1 信息经济学 1 涉外商事法律英语 1 多元化纠纷解决机制
课序号 课程名 1 日本风俗文化 2 日本风俗文化 1 推拿按摩 1 奥林匹克运动 1 插花艺术 1 茶艺与茶文化 1 中医与保健 1 动物疫病与人类健康 1 果品营养与医疗保健 1 科学养羊 1 园艺植物无土栽培 1 趣味昆虫学 1 程序设计基础 2 软件项目管理 1 电子商务网站设计 1 广告作品欣赏 1 中外音乐欣赏 1 表演基础训练 1 商务谈判 1 环球与中国风光旅游 1 建筑装饰CAD 1 大学生创业管理
课程号 305304 302305 303305 303821 304605 307102 308804 308803 308802 308801 300611 301807 303806 305103 303303 302306 305103 325001 308804 308803 308802 308801
1
课程号 311206 301804 312819 303304 303402 303809 303824 302302 302303 303302 304603 307106 307118 326006 300611 300620 300602 309339 309345 309313 312820 312806
聊城大学化工学院13-14(1)课程表(新)
13级本1-3 （123人）课程
化学原
理
大学
体育
无机实验
无机实
验
高等
数学
读写译A，B
口语C（双）
视听说B（单）
计算机
基础
（上
机）
纲要
军事理
论
形势与
政策
（1-4
班）（单）
化学原理
高等数
学
化学原
理
读写译C
口语A（双）
B（单）
视听说A（单）
B（双）
计算机
应用基
础
教室4A101 4C101
4C101（读A）
4C103（读B）
4C105（口语C
双）
东校机
房
4C101 4C101
4C205
（单）
4A101 4C101 4A101
4C101（读C）
4C103（口语）
第五语音室
（视）
4B214 教师李大成
孙守
斌
许桂花
杨耀
邢莲君
王勇
杜凌云
王红霞刘冰李大成孙守斌李大成
邢莲君
许桂花
杨耀
王勇
13级本4-6 （122人）课程纲要
大学
体育
高等数学
计算机
应用基
础
读写译A，B
口语C（双）
视听说B（单）
化学原
理
军事理
论
化学原理
形势与
政策
（5-8
班）（双）
无机实验无机实验
计算机基
础（上机）
化学原理
高等数
学
读写译C
口语A（双）B
（单）
视听说A（单）
B（双）
教室4C105 4C105 4B214
4C101（读A）
4C103（读B）
4C105（口语C
双）
4A101 4C103 4A101
4C205
（双）
东校机房4A101 4C105
4C101（读C）
4C103（口语）
第五语音室
（视）
教师金俊哲李令强杜凌云
许桂花
杨耀
邢莲君
李蕾李蕾赵海军
王勇
杜凌云
李蕾李令强
邢莲君
许桂花
杨耀
13级本7-9（132人）课程
高等数
学
大学
体育
读写译AB1
口语
B2（双）
C（单）
视听说
B2（单）
C（双）
无机及
分析化
学（单）
无机及分析
实验
无机及
分析实
验
无机及
聊城职业技术学院精品资源共享课程申报表
附件3
2016年
聊城职业技术学院精品资源共享课
申报书
课程名称
课程类型
所属专业大类名称
所属专业类名称
所属专业名称（专业课填写）
牵头院部（盖章）
联合单位
课程负责人
申报日期
教务处制
二○一六年三月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
四、课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。
五、“8.承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设牵头学校盖章。
1.课程负责人情况
2.课程团队
3.建设基础与成效
4.建设目标、思路及规划
5.建设内容
6.措施保障
7.资金使用与管理
8.承诺与责任
注：“课程资源使用授权书”须包括以下内容：
一、申报院部、申报课程名称，课程负责人和教师（录像等资源所涉及的教师）姓名，第三方制作者名称，由第三方制作的资源名称以及著作权归属情况。
二、授权书除前款内容外，需包括以下内容：
1．各方同意，学校将XXX课程XXX资源作为学校该课程的基本资源之一，用于聊城职业技术学院精品资源共享课的申报，提交聊城职业技术学院课程建设平台。如通过评审，各方同意该课程所涉及资源在聊城职业技术学院课程建设平台推送至学校校园网，向我校师生及社会学习者免费开放使用，使用期10年。课程上网后，同意按照山东省职业教育精品资源共享课建设要求，及时更新资源。
2．鉴于聊城职业技术学院精品资源共享课基本资源公益性的使用目的，学校、教师及资源制作方各方不享有任何报酬和使用费。
3．院部、教师、制作方签名盖章。
聊城大学—第1学期公体课程表(西校区)
xx大学xx—xx年第1学期公体课程表（西校区）
本学期老生共计17周.
新生共计14周.
xx大学xx—xx年第1学期公体课程表（东校区）
本学期老生共计17周.
新生共计14周
聊城大学2012年度大学生科技文化创新基金项目立项一览表
附件一：聊城大学2012年度大学生科技文化创新基金项目立项一览表
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聊城大学教研活动工作计划表文学院中国现当代文学教研室
果。
思路：围绕“三二三”人才培养模式和 2012 年各专业新教学方案的组织与实施、通过讨论如何打造精品课程，如何促进名师工程、
如何提高教学艺术、如何搞好教学与科研的关系、如何推进教学改革等方面展开。
教研活动安排
主要目标
活动主题
活动方式
活动单位
参与人员
培养学生的创新能力
指导学生毕业
如何提升学生的创新意识与写作能
集体讨论
古代文学教研室 教研室全体成员
探讨古代文学教学方 中国古代文学立体化教学方法
法
集体讨论
古代文学教研室 教研室全体成员
探讨古代文学课件制 中国古代文学精品课程的建立
作
集体讨论
古代文学教研室 教研室全体成员
交流学术成果
介绍近期科研成果或计划
分别发言 集体献智
古代文学教研室 教研室全体成员
聊城大学教研活动工作计划表
员
提升教师教学水平
讨论交流课程教学内容与当前重大 集体讨论
新闻事件课程运用
广播电视新闻学 广播电视新闻学教研室全体成
教研室
员
教学研究项目与教师 教学研究项目的申报及研究，及其与 集体讨论
专业发展
教师的专业发展
广播电视新闻学 广播电视新闻学教研室全体成
教研室
员
聊城大学教研活动工作计划表
山东省2010年度省级精品课程汇总表
财经大类 财经大类 财经大类 财经大类 财经大类 财经大类 财经大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 电子信息大类 公共基础课类 公共基础课类 公共基础课类 公共基础课类 公共基础课类 公共基础课类 交通运输大类 交通运输大类 旅游大类 旅游大类 旅游大类 旅游大类
临沂师范学院 曲阜师范大学 山东财政学院 山东大学 山东经济学院 青岛农业大学 山东大学威海分校 山东工艺美术学院 山东师范大学历山学院 潍坊学院 济南大学 鲁东大学 泰山学院 滨州医学院 潍坊医学院 青岛大学 山东大学 山东大学 潍坊医学院 山东大学 山东大学 山东大学 潍坊医学院 山东中医药大学 山东中医药大学 山东中医药大学 山东铝业职业学院 山东电力高等专科学校 山东华宇职业技术学院 滨州职业学院 东营职业学院 济宁职业技术学院 山东科技职业学院 山东商业职业技术学院 威海职业学院 烟台职业学院
104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138
2012年山东省高等学校省级精品课程评审结果公示
青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛大学 青岛工学院 青岛黄海学院 青岛黄海学院 青岛黄海学院 青岛黄海学院 青岛黄海学院 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学
济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济南大学 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 济宁医学院 聊城大学 聊城大学 聊城大学 聊城大学 聊城大学东昌学院 临沂大学
工学 工学 工学 工学 工学 文学 文学 文学 文学 文学 工学 工学 工学 工学 工学 理学 理学 理学 理学 理学 理学 理学 理学 理学 理学 教育学 医学 医学 医学 医学 医学 医学 医学 医学 医学 历史学 历史学 历史学 历史学 文学 理学
068 069 070 071 072 073 074 075 076 077 078 079 080 081 082 083 084 085 086 087 088 089 090 091 092 093 094 095 096 097 098 099 100 101 102 103 104 105
山东聊城大学 四二○一三年度人文社会科学优秀成果奖申报汇总表-团队优秀成果奖
二○一三年度聊城大学人文社会科学优秀成果奖申报汇总表（团队优秀成果奖）成果名称：
填表说明：1.学科分类指文学、语言、历史、政治、经济、法学、教育、音乐、美术、数学、物理、化学、体育、地理、生物等。
2.成果形式指学术专著、译著、论文、资料整理、古籍整理、研究报告、应用技术成果、作品等。
3.申报团队优秀成果奖需填写此表。
聊城大学通识选修课程新开课申请表
聊城大学通识选修课程新开课申请表
注：为减少重复工作，请按此表格输入，打印选用五号宋体字.
附课程标准
特别说明：各专业如有特殊需要，可在此基础上稍加修改。
“﹡﹡﹡”课程标准（宋体三号加粗）课程名称：（黑体小四）
英文名称：
课程代码：
课程类别：指通识教育必修课程、通识教育选修课程、专业教育必修课程（学科基础课程/专业核心课程）、专业教育选修课程
课程学时：
课程学分：
适用专业：
先修课程：
授课学院：
教研室：
制定人：
审定人：
一、课程性质（宋体小四加粗,下同）
说明：主要叙述本课程在人才培养中的地位、作用和功能，与其它课程的关系，以及课程类型等内容。（宋体小四，22磅行距，下同）
二、目标要求
（一）总体目标（黑体小四,下同）
说明：对学生课程学习预期结果的综合概括，明确教学应达到的基本要求（包括知识、能力和素质），是人才培养目标在本课程的具体体现。（宋体小四，22磅行距，下同）
（二）具体目标
课程教学目标1：……
课程教学目标2：……
……
说明：可从知识、能力和素质等方面具体说明学生应达到的预期目标，支持专业毕业要求。课程目标的描述要具体明确，表述尽量不要使用“知道”、“了解”“懂得”、“熟悉”之类的动词，建议采用“能熟练使用**测定**”的表述方式。
课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系
三、课程内容
第一单元ＸＸＸ（主题学习单元或主题知识单元名称）（支持课程教学目标Ｘ、……；支撑毕业要求指标点Ｘ、……）学习目的和要求
1. ……
2. ……
第一节ＸＸＸ（分主题学习单元或分知识点名称）（一）课程教学内容
1.基础内容
说明：教师必须讲授的、学生应熟练掌握的基本知识和基本技能，体现课程教学的基本要求，明确重点、难点。