【优化方案】高中语文 第一单元单元综合检测 语文版必修1
【优化方案】高中语文第一单元单元综合检测(一)精品练习语文版必修5

【优化方案】高中语文第一单元单元综合检测(一)精品练习语文版必修5单元综合检测(一)(说明:本试卷共18小题,时间:150分钟,分数:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
写作个性化不等于私人化有些作家我们不需要看作品上的署名就能够分辨出来,有些作家的作品一旦被提起就会在阅读者脑海中形成一连串印象鲜明的画面甚至声音。
曹雪芹、蒲松龄、鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、曹禺、赵树理……当这些名字在我们耳边响起的时候,我们很自然地就会想起他们笔下的人物、故事、生活情态甚至自然风光。
我们之所以能分得清楚这些作家之间的差异,是因为他们的个性。
作家的个性是他在作品中体现出来的一种独特的世界风貌和人生意味。
文学个性的形成来源于作家对于生活的独特而深刻的体验和发现。
只有他对世界不同的体验才能形成不同的情感刺激,才能形成不同的价值判断,才能形成不同的只属于这个作家本人的声音色彩。
比如赵树理的作品之所以能够经历几十年的政治文化背景的变化至今仍有阅读时的现场感,也是因为他从一开始写作就站在当时当地农民的立场上看待和评价变化着的事物。
他的语言是从生命深处生发出来的,因此,他的语言到今天还是最鲜活的。
和那些经典作家作品一比较就可以看出,现在的作家作品为什么没有或很难形成自己的个性?因为大家都浮在时尚和潮流的表面,做生活的享受者而不是创造者、参与者。
所以,大家所能得到的,就是完全同质化的印象、认识和体验,而不管这种印象和体验来自何种渠道何种层次。
从上世纪90年代以来,在许多人口中的文学就已经变成了“私人化写作”,变成了个人的写作,好像每个人都在创作最有个性的作品。
但在呼喊了一二十年之后我们今天所看到的实际情况却是,作家们以年龄、趣味、社会团体等几乎看不见的界线纷纷把自己套进了小圈子里,形成了真正的同质化的创作。
私人化写作的误会就在于,它把个人对整个世界的感知和评价,当成了个人私生活的具体记录。
【优化方案】 高中语文 阶段性综合检测 语文版必修1

第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.滂.沱(pānɡ)捧场.(chǎnɡ)花骨.朵(ɡū) 开花结.果(jiē)B.公仆.(pú) 对称.(chèn)削.铅笔(xuē) 为.虎作伥(wèi)C.揶揄.(yú) 伎俩.(liǎnɡ)山大.王(dài) 供.认不讳(ɡōnɡ)D.颔.首(hàn) 游弋.(yì)毒豇.豆(ɡānɡ) 鸡毛掸.子(dǎn)解析:选A。
B.削.铅笔(xiāo);C.供.认不讳(ɡònɡ);D.毒豇.豆(jiānɡ)。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.唱双簧扑朔迷离勿庸赘言徇私舞弊B.度假村尚方宝剑坐镇指挥诘屈聱牙C.增殖税联袂出访备受关注披沙拣金D.通缉令甚嚣尘上贪赃枉法既往不究解析:选B。
A项,“勿庸赘言”—“毋庸赘言”;C项,“增殖税”—“增值税”;D 项,“既往不究”—“既往不咎”。
3.下列各句中,加点的词语使用不.恰当的一项是( )A.但凡是争论,争论的一方为自己声辩..,绝对无可厚非,而且应该提倡,否则,大不利于百家争鸣气氛的形成和学术的发展。
B.阳春三月,春意阑珊....。
武汉大学校园内的樱花绽放枝头,它已然成为珞珈山上一道亮丽的风景。
C.值得重视的是,目前许多学生学得很死,读书不求甚解....,生吞活剥,死记硬背,知其然不知其所以然。
D.在青海玉树地震中,多少同胞失去亲友,失去家园,生活在一种极度悲痛之中。
虽然远在千里之外,我们却能感同身受....。
解析:选B。
A项,声辩:公开辩白;辩解。
B项,阑珊:将尽;衰落。
C项,不求甚解:意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字,现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
D项,感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样,多用来代替别人表示谢意,现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。
2023版新教材高中语文第一单元检测卷部编版必修上册(含答案)

新教材高中语文部编版必修上册:第一单元检测卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一新诗以中华文化为依托,在外来诗歌的影响下出生和成长。
臧棣曾评价新诗是“在中西文化冲突中不断拓展的一个新的审美空间自身发展的必然结果”。
新诗如何接纳古今中外的影响所呈现的迷思是其百年发展及未来所需关注的。
新诗是在古典诗歌基础上发展变化而来,但是无论其间的反叛还是背向,在本质上是不可能将两者完全独立起来的。
中国新诗无论如何发展,都是在中华文化土地上生根发芽,汲取了古典诗歌精华,这一事实是不可否定的,也是不可忽视的。
追溯历史可见,早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动,他们的学识和视野都经过国外教育的熏陶而得到了极大拓展。
西方诗潮在中国的大力宣扬和广泛传播,这背后既有被迫推动的命运之歌,更有诗歌发展态势的必然趋向。
直到今天,中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。
接受中国古典诗歌和西方诗歌的影响是新诗自身发展的一大动力,然而也很可能带来视野的局限,对这两者应如何结合和接受所呈现的迷思性是新诗一直在摸索与调适的。
新诗在古典诗歌的土壤中接受阳光雨露变革旧诗,结合西方诗艺追求新理念,两者结合从而指向重生,而两者在古今中外文化间的融合和失真状态,是其不断追求中所一直呈现的迷思。
(摘编自陈西西《新诗的追逐与迷思》)材料二综观20世纪中国新诗,从创作实践到理论批评,从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神,继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。
不过,这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效,而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。
胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫,其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显,胡适自己就承认,他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。
胡适之后,白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少,都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。
古今诗歌意象、诗句之间,像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”,即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”,卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。
【优化方案】 高中语文 单元综合检测(一) 语文版必修

高中语文单元综合检测(一) 语文版必修(时间:150分钟,分数:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
一切事物都有几种看法。
你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。
换一种看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。
同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。
实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。
在实用态度中,我们的注意力偏在事物对于人的利害,心理活动偏重意志;在科学的态度中,我们的注意力偏在事物间的互相关系,心理活动偏重抽象的思考;在美感的态度中,我们的注意力专在事物本身的形象,心理活动偏重直觉。
真善美都是人所定的价值,不是事物所本有的特质。
离开人的观点而言,事物都混然无别,善恶、真伪、美丑就漫无意义。
就“用”字的狭义说,美是最没有用处的。
科学家的目的虽只在辨别真伪,他所得的结果却可效用于人类社会。
美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣,饥不可以为食的。
从实用的观点看,许多艺术家都是太不切实用的人物。
然则我们又何必来讲美呢?人性本来是多方的,需要也是多方的。
真善美三者俱备才可以算是完全的人。
人性中本有饮食欲,渴而无所饮,饥而无所食,固然是一种缺乏。
人性中本有求知欲而没有科学的活动,本有美的嗜好而没有美感的活动,也未始不是一种缺乏。
真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。
疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。
同理,你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族,你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。
人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求,美就是其中之一。
是壶就可以贮茶,何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢?吃饱了饭就可以睡觉,何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢?“生命”是与“活动”同义的,活动愈自由生命也就愈有意义。
人的实用的活动全是有所为而为,是受环境需要限制的,人的美感的活动全是无所为而为,是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。
2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字,正确的一项是()A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B,“苏”的音序是S,“李”的音序是“L”,“杜”的音序是“D”。
故选B。
2.下列文学常识表述有误的一项是()A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。
后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。
C. 《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。
《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。
B. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被成为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。
D. 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。
作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节。
【答案】C【解析】答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。
C项,应该是编年体历史著作。
所以选C。
3.请从以下四个选项中,选出对应正确的一项()我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富,各具特点。
作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是:A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。
高中语文 第一单元 单元综合测试(含解析)语文版必修1

单元评估检测(一)(时间:100分钟;分数:100分)一、语基语用(20分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.舷梯(xián) 半晌.(xiǎnɡ) 桅.杆(wãi)千载.难逢(zǎi)B.噩.梦(â) 枯萎.(wěi) 恐怖.(bù) 受难.(nán)C.雏.菊(chú) 窒.息(zhì) 焚.尸(fěn) 凋.残(diāo)D.签.字(qiān) 肃穆.(mù) 勋绶.(shòu) 一瘸.一拐(quã)解析:选D。
A项“晌”应读“shǎnɡ”。
B项“难”应读“nàn”。
C项“焚”应读“fãn”。
2.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)A.日本与中国有绕不开的历史恩怨,又不能从日美同盟中脱身。
它可以羡慕的对象是印度,因为印度能够做到在中美之间左支右绌....。
B.不管承认与否,在国家队层面已经差得难以启齿的中国足球,竟然在亚冠风生水起....,引起亚洲各个俱乐部的高度重视。
现在,中超各队都有了比试亚冠的强烈欲望。
C.被化工区改变的,不仅是杭州湾的捕鱼业,还有人们的生活,更让我们大眼瞪小眼.....的是这个昔日的渔村早已面目全非。
D.今日的繁华、整洁、有序,让我不敢相信,这就是故乡。
曾几何时....,因为脏乱差出了名,所以一提到故乡,就有一种耻辱感。
解析:选B。
A项“左支右绌”,指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。
可改为“左右逢源”。
C 项“大眼瞪小眼”,调侃时说的话,形容当时很尴尬,没法解决问题。
此处意在表述很惊讶,可改为“目瞪口呆”。
D项“曾几何时”,指时间过去没有多久。
此处可改为“曾经”。
3.下列句子中,语意明确、没有语病的一项是( )(3分)A.奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间建立的最大的集中营,距波兰首都不远处的奥斯威辛市附近大小40多个集中营的总称。
高中语文 第一单元综合检测题 新人教版必修1

第一单元检测题一、(15分,每小题3分)1.下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.漫溯.(suò)百舸.(ɡě) 慰藉.(jiè) 强.人所难(qiǎnɡ)B.谤.讥(bànɡ) 寥.廓(liáo) 胆怯.(qiè) 浪遏.飞舟(è)C.忸怩.(nǐ) 丰腴.(yú) 戛.然而止(ɡá)有恃.无恐(shì)D.青荇.(xínɡ) 长篙.(hāo) 挟.持(xié) 怒发冲冠.(ɡuān)2.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是( ) A.伴侣慷概主宰风华正茂 B.岐视草霉废墟激浊扬清C.奥丧追朔斑斓鱼翔浅底 D.榆阴摸索星晨天纶之乐3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。
(2)舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。
(3)鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真________诗的意象。
A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失笑,叹为观止....。
B.当时,解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人....的节目,受到城里人极大的欢迎。
C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然....,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。
D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈....地乱说一通并不能解决问题。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。
【优化方案】2020高中语文 第一单元单元综合检测 语文版必修1

单元综合检测第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.疆埸.(yì)蹁.跹(piān)多财善贾.(ɡǔ) 龇牙咧.嘴(liě)B.胼胝.(zhī) 倥偬.(zǒnɡ)戛.然而止(ɡá) 不足齿数.(shǔ)C.脑髓.(suǐ) 应.届(yīnɡ)呱.呱坠地(ɡū) 游目骋.怀(chěnɡ)D.解剖.(pāo) 鱼鳔.(biào)人才济.济(jì) 满目疮.痍(chuānɡ)解析:选C。
A项,“蹁”读pián,B项,“戛”读jiá,D项,“剖”读pōu,“济”读jǐ。
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.祸起萧墙予人口实美轮美奂沽名钓誉B.越俎代疱振聋发聩明枪暗剑天翻地覆C.云烟氤氲怀瑾握瑜甘拜下风掉以轻心D.烽火兵燹销声匿迹无上光荣无事生非解析:选B。
B项中“疱”应为“庖”,“剑”应为“箭”。
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )鉴于日方在钓鱼岛问题上有不同________,我国政府从发展中日关系出发,在坚持我一贯立场的________,与日方________了此问题留待以后解决、不采取单方面行动、避免这一问题________两国关系大局的共识。
A.见解政策上形成影响B.主张前提下达成干扰C.观点基础上签署破坏D.分歧方针下制定扰乱解析:选B。
根据词义和语境分析B项最恰当。
4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.“鲇鱼”台风挟带着的惊人雨量21日重创宜兰及台湾东北部地区,导致当地暴雨成灾。
台观光部门表示,由于塌方及道路损毁,25个旅游团共559名大陆旅客被困。
B.日前,记者分别采访了李启铭及其父亲李刚。
面对镜头,两人都失声痛哭,李启铭表达了悔意,李刚起身长时间深深鞠躬,向受伤者及其家属表达歉意。
C.10岁的成都女孩姚启凤特别很喜爱芭蕾,但因家境贫寒,颇有天赋的她上不起培训班,父亲便每晚将一张捡来的毯子铺在成都大慈寺门前的路灯下,让女儿在上面练功。
高中语文 第一单元 测评方案 新人教版必修1

第一单元测评方案第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字注音全部正确的一项是()A.晕.车(yùn)勾.当(ɡōu)兴.奋剂(xìnɡ)叱咤.风云(zhà)B.答.理(dā)针砭.(biǎn)奔.小康(bēn)望风披靡.(mí)C.翘.首(qiáo)紊.乱(wěn)撒.手锏(sā)自怨自艾.(yì)D.毗.邻(pí)模.具(mó)露.一手(lù)影坛绯.闻(fěi)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.贤惠料峭守本份要言不繁B.倾圮荆棘副作用礼尚往来C.缔造宣染黄粱梦义气风发D.倩影布署发祥地单精竭虑3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)有人说日本汽车比德国汽车舒适,也有人说德国汽车比日本汽车稳重,但这只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
(2)世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。
(3)如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的能力。
A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.近年来,“司母戊鼎”的名字被某些专家错改的现象屡见不鲜,先是“后母戊”,后又“司马戊”,使一般群众不知所措....。
B.连锁店货架上各种日用品济济一堂....,品类齐全,物美价廉,很受顾客欢迎。
C.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪....,进一步推进医药卫生体制改革。
D.对于中学生来说,他们需要的不是声色俱厉....的威严,而是平等的对话和足够的理解与信任。
5.下列句子没有语病的一项是()A.有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减少一倍。
高中语文人教版必修一单元综合测评1+Word版含答案

单元综合测评(一)第一单元(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(17分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()【导学号:79942024】①要知道生之可贵,但不可苟且偷安....;要知道死不足惧,但不可轻易言死。
②他知道自己患的是不可救药....的癌症,但他以“生命不息,战斗不止”的精神,鞠躬尽瘁为人民办事。
③对于这样的意见,要加以分析,不可以生吞活剥....地完全肯定或完全否定。
④宜春一中的老年人活动中心里,象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片,包罗万象....。
⑤如果不未雨绸缪....,将来就要被动,就难以保证明年地方工业发展的需要,因此从现在起,就必须“今年看明年”,及早准备。
⑥摆好后,他照例是横瞅瞅,竖看看,里磕磕,外扳扳,直到那砖横平竖直了,他自己也觉得称心如意....了,这才摸起另一块。
A.①③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥A[①苟且偷安:只顾眼前,得过且过的意思。
与语境不合。
“苟且偷生”与“不可轻易言死”相对,应该用“苟且偷生”。
②不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
可以作定语,使用正确。
③生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的经验、理论、方法等)。
本句不是“搬用”的意思,而是“笼统含糊,不加分析”的意思,应用“囫囵吞枣”。
④包罗万象:内容丰富,应有尽有的意思。
虽也可在前边先列举一些事物,但一般都不在前边列出具体事物。
而“应有尽有”有概括的作用,运用时可以跟总括性的词语搭配,也可以先在前边列举一些事物,而后用“应有尽有”来总括。
所以此处应用“应有尽有”。
⑤未雨绸缪:比喻事先做好准备。
使用正确。
⑥称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。
使用正确。
]2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()【导学号:79942025】A.这部迪士尼动画影片不仅故事有趣,动物主角可爱,情节引人入胜,而且能将哲理意义、文化内涵自然巧妙地融进精彩的故事情节中,给人以启迪。
优化方案高考语文总复习 模块综合检测1 新人教必修1新人教

优化方案高考语文总复习模块综合检测1 新人教必修1新人教模块综合检测(一)本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两局部。
共150分,考试时间150分钟。
第一卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“神七〞的亮点何在“神舟〞七号载人飞船因为要完成太空行走,必须在飞船上增加“气闸舱〞的功能,这是“神舟〞七号最大的亮点。
根据飞船的总体设计,这一功能由飞船的轨道舱来实现。
“神五〞和“神六〞上的轨道舱仅是航天员在太空中的生活舱,航天员的吃喝拉撒睡全在这个舱段进行。
针对“神七〞的发射任务,轨道舱增添了许多新的功能,设计人员称作的“气闸舱〞,实际就是轨道舱。
“气闸舱〞具有舱内气压泄除和恢复系统,舱内有线和舱外无线的出舱活动通信系统,出舱活动操作显示界面、照明和摄像装置,舱外航天服接口支持系统等。
为保证“神七〞发射成功和航天员平安回家,“神七〞返回舱座椅下的一个压力燃气包里用“压缩空气〞来取代原先使用的燃气,并相应地增加一套“气源组件系统〞作为动力源。
座椅的提升原理没有变化,采用平安的气体——压缩空气,意味着即便发生泄露,也不会对航天员的身体产生任何不利的影响。
“神七〞另一个不同之处是发射时间进行了调整。
“神五〞和“神六〞的发射时间都是在上午八九点,飞船返回的时间都是在凌晨。
而“神七〞的发射时间是晚上,飞船返回的时间是下午6点左右。
飞船发射的首区在酒泉卫星发射中心,飞船返回的落区在内蒙古的四子王旗,所以首区和落区的时间被称为“一黑一白〞。
发射时间的调整,主要是考虑到航天员出舱时间是在阳照区。
航天员出舱进行太空行走的活动都会被观测得一清二楚。
飞船返回在白天,不仅便于对航天员的搜救,也便于飞船回收试验队及时对返回舱进行快速处置。
同前两次载人航天飞行一样,确保航天员生命平安是重中之重,因此,飞船设计师们把“平安设计〞视为第一准那么。
不管是航天员出舱进行太空行走,还是返回轨道舱,关好舱门非常重要,因而飞船舱门被设计师称为“生死之门〞。
【5份】高中人教版语文必修1单元综合测评及模块综合测评试卷及答案

【5份】高中人教版语文必修 1单元综合测评+模块综合测评试卷及答案目录单元综合测评(一)第一单元 (1)单元综合测评(二)第二单元 (11)单元综合测评(三)第三单元 (22)单元综合测评(四)第四单元 (34)模块综合测评 (46)单元综合测评(一)第一单元(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.(2015·江苏高考)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 【66】书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要________的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食本题考查近义词语的辨析。
徘徊:指在一个地方来回地走,比喻犹疑不决。
踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。
根据语境,此处应该使用“徘徊”。
积聚:多用于财富、力量等。
积淀:多用于文化、思想、感情等。
根据后面的“智慧”一词,可确定此处应用“积淀”。
废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。
宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。
根据语境,此处强调读书需要有努力、勤奋的精神,所以应该用“废寝忘食”。
【答案】 B2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()【67】A.邵逸夫慈善为怀,历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐....的做法形成了鲜明对比。
B.歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都是创作者不辞艰辛惨淡经营....的成果。
C.有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊....,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞,“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。
D.人生道路的选择都只是在一念之差....的事,但结果却往往大相径庭。
高中语文 第一单元 单元质量检测(一) 新人教版必修1

【三维设计】高中语文第一单元单元质量检测(一)新人教版必修1(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列加点的词语,注音全部正确的一项是( )A.看.守(kān)桅.杆(ɡuī)场.所(chǎnɡ)笑吟.吟(yín) 厥.功甚伟(jué)B. 倒霉.(méi) 湔.雪(qiān) 堡垒.(lěi)黑魆.魆(xū) 喧闹嘈.杂(cáo)C.顷.刻(qǐnɡ) 目眩.(xuàn) 颠.倒(diān)阴森.森(shēn) 衣不蔽.体(bì)D.臊.红(sào) 扼.住(è) 翘.首(qiáo)血漉.漉(lù) 炊烟袅.袅(niǎo)解析:A项,“桅”应读wéi;B项,“湔”应读jiān;C项,“森”应读sēn。
答案:D2.下列词语中字形有误的一项是( )[A.炫耀诡秘苍穹奇耻大辱B.煊赫障碍马厩暇不掩瑜C.窒息引擎舷梯毛骨悚然D.幼稚凋残高亢厥功甚伟解析:B项中“暇不掩瑜”应为“瑕不掩瑜”。
答案:B3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )“天宫一号”搭乘着“长征二号F-T1”运载火箭成功发射升空,这标志着中国在探索太空的________上又迈出了一大步。
对于中国的此次行动,外媒给予了________关注。
有评论称,“天宫一号”将是中国________成为世界强国的一个重要的标志性元素。
A.征程密切崛起B.征程切实屹立C.进程密切屹立D.进程切实崛起解析:征程:征途。
进程:事物发展变化或进行的过程。
“征程”与“一大步”搭配恰当。
密切:(对问题等)重视,照顾得周到。
切实:切合实际;实实在在。
“密切”与“关注”搭配恰当。
崛起:兴起。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
“崛起”与“强国”搭配恰当。
答案:A4.下列各句中,加点成语使用有误的一项是( )A.尽管已经40岁的她坦言自己在35岁之前过着稀里糊涂又支离破碎....的生活,但是眼下有了美满幸福家庭的她明白了自己真正想要的生活。
高中语文第一册第一单元检测月考试卷高一必修一人教版语文试题下载

高中语文第一册第一单元检测月考试卷高一必修一人教版语文试题下载试题预览高中语文第一册第一单元检测一、(15分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.漫溯(sù)彷徨(páng)麦糟(cáo)挥斥方遒(qiú)B.分外(fèn)荆棘(jí)忸怩(ní)强劲(jìng)C.颓圮(pí)寥廓(kuò)沉淀(diàn)沁园春(qìn)D.彳亍(chì)奇葩(bā)给(jǐ)予浣溪沙(huàn)2、下列词语中没有错别字的一组是()A 愁怅斑斓烦燥风华正茂B 榆荫逶迤冷寞峥嵘岁月C 苍桑毅志蒿草自力更生D 迷惘典押萧瑟张灯结彩3、下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.通过本单元的学习,我们认识到:读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意思。
B.现在的教学辅导资料特别多,鱼龙混杂,质量有优有劣,选购时一定要多作比较。
C.为了确保市民国庆长假期间的正常用气,成都市燃气公司未雨绸缪,检修了管道,做好了应急预案。
D.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美眼前的大好风光。
4、下列句子中没有语病的一项是()A、中外诗歌浩如烟海,一个人想要在短暂的一生中遍阅所有诗歌大师的传世佳作,既不现实也不经济,所以选择十分重要。
B、这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
D、《雨巷》写于1927年的夏天,由于压抑的外部环境和沉郁的内部心境的交互影响,使诗人唱出了中国现代诗歌的绝唱。
5、下列各句加点词语与“粪土当年万户侯”的“粪土”一词用法完全相同的一项是()A.稍稍宾客其父 B.一狼犬坐于前C.春风又绿江南岸 D.箕畚运于渤海之尾二、诗歌阅读(6分,每小题3分)(一)阅读下面这首诗,回答问题。
2024年新教材高中语文单元综合检测一含解析部编版必修上册

单元综合检测一(第一单元)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一眼下中国诗歌所遭遇的最为严峻的生存逆境,无疑是社会大众整体上对新诗所持的淡漠乃至排斥的看法。
但我们不能一概而论地以为这是社会大环境变更导致的必定结果。
社会大环境的变更是一个缘由,更主要的缘由是创作主体的变更。
诗歌要有发自内心的真实声音,才能打动人,引起人们的共鸣。
面对中国当代诗歌不景气的现实,诗歌的创作不能自命不凡、闭门造车。
诗歌创作须要贴近生活、贴近时代、贴近读者。
长期以来,诗歌与现实的关联越来越弱化,很多诗人的创作与社会变更、现实生活渐行渐远。
重提和提倡诗歌回来现实,并不是要给诗歌设定规则和限制。
任何诗人都不是生活在真空里,而一个真正优秀的诗人应当担起责任和道义,他的写作应当与这个时代紧密相连。
现实生活为我们供应了无穷无尽的宝藏,相识现实就是相识自己。
不仅要在习以为常、司空见惯中洞悉它的变更,更须要专心去勘探社会形态、人们的观念与精神世界的演进。
现实不是空泛而虚假的概念,不是简洁的油盐酱醋,而是我们生命与精神向外延展的重要基地。
诚然,从文学概念上讲,干脆进入现实不太好把握,须要沉淀和发酵。
但就诗歌而言,须要刚好敏感地介入现实。
诗人在担当个体精神的基础上,要探讨怎样才能够与社会和时代进行沟通和融入,在现实中找到自己。
这种沟通和融入就是对现实的介入,只有真正的介入,才有真正的现实书写。
诗人不能在现实面前手足无措,丢失了进入的实力。
(摘编自梁平《让诗歌回来现实》,2024年12月16日《文艺报》) 材料二新世纪诗歌为什么须要现实关怀和时代精神?首先,现实关怀和时代精神是一个诗人的责任担当和历史使命,更是一个诗人的精神支柱和信仰之源。
语言作为一个具有民族特质的书写符号,本身就是记录时代、书写现实的重要载体,也是我们切近时代、观照自身的情感纽带,与民族的历史进程和时代特征亲密相关,更因其清澈美丽之特性,担当着发觉、记录和引领的使命。
高一语文(语文版)必修1 模块综合测评 Word版含解析

模块综合测评(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。
曾巩何以入选“唐宋八大家”?曾巩的一生比较简单,他从十几岁开始读书,到三十九岁中科举进士之前,一直在家乡半耕半读。
后来出去又做了二十多年的地方官,既没有像欧阳修、王安石那样参与或经历过重大的政治事件,也没有像韩愈、苏轼那样一生都在惊涛骇浪中度过。
他的生活阅历不很丰富,比较单纯,逐渐养成沉静内敛的个性。
曾巩又长期担任馆阁校勘、集贤校理等职,负责整理、编校古代典籍。
他在遍览群籍、编校典籍之余,撰写了不少目录序文,如《<战国策>目录序》等,这类文章不仅阐明古籍的存佚流传,而且借叙说朝代兴亡而标举儒家的义理学说。
其文风自然是议论多于抒情,说理多于谐趣,端正有余而灵动不足。
这也正是曾巩的风格,他的独特之处就在于此。
这类文章有一种温文尔雅的中和之美,一种敦厚端庄的平和之美,一种沉静充实的祥和之美。
曾巩的文章大都不够生动,不够有趣,但他的文章是最规范的。
这些文章语言简洁、典雅,布局端正、严谨,思想单一、纯净。
虽然不免有点保守呆板,但是从学习的角度而言,是最实用的典范之文。
曾巩的文章、道德在北宋备受大家们的推崇。
到了南宋时期,大哲学家朱熹非常欣赏曾巩。
他读曾文手不释卷,并高度评价曾巩的文章,认为曾巩是一个独具特色的文学家,认为他的文章是孟子、韩愈以来写得最好的。
应当说,这个评价很重要。
南宋孝宗时期,曾巩的老乡、江西南丰人陈宗礼认为曾巩文章非常端正,认为他不仅是位古文大家,而且是一位大理学家。
这符合南宋时期尊崇理学家甚于文学家的风尚,迎合了当时人褒扬道德甚于文章的传统。
曾巩的身份较之在北宋时期便发生了根本的转变。
明代文坛上的重要的文学流派唐宋派的重要代表人物茅坤倡导人们学习唐宋古文,他编纂了《唐宋八大家文钞》一书,将曾巩与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人并称。
曾巩进入中国古代最优秀的散文家行列,其文章流传后世数百年不衰。
高中语文 第一单元 单元综合质量检测一 新人教版必修1

单元综合质量检测一(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共25分,选择题每题3分)1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是( )A.百舸.(ɡě)寥.廓(liáo)峥嵘.(rónɡ) 挥斥方遒.(qiú)B.颓.圮(tí) 篱.墙(lí)彷.徨(pánɡ) 默默彳亍..(chì chù)C.河畔.(bàn) 漫溯.(sù)青荇.(xìnɡ) 星辉斑斓.(lán)D.火钵.(bō) 飘泊.(bó)纤.绳(qiān) 忸怩..不安(niǔ ní)解析:B项,“颓”应读tuí;C项,“畔”应读pàn;D项,“纤”应读qiàn。
答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.沧茫萧瑟油纸伞意气风发B.惆怅芬芳万户候枯燥无味C.挑衅抱歉明信片貌和神离D.荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫解析:A项,沧-苍;B项,候-侯;C项,和-合。
答案:D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物象。
它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。
(2)吟诵唐诗宋词,可以丰富我们的情感世界,提高我们的文学________,使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。
(3)诗歌表现思想感情的________是语言,语言没有视觉的形象性,它不过是一群声音符号的组合。
(4)杜甫的诗歌,真实地记录了唐代由盛转衰的历史________,因而被称为“诗史”,他被尊为“诗圣”。
A.情意修养媒介剧变B.情感休养媒体巨变C.情意修养媒体剧变D.情感休养媒介巨变解析:(1)情意:感情心意。
“情意”比“情感”范围大。
(2)“修养”指态度与涵养;“休养”指休息调养。
(3)媒介:使双方(人或事物)发生关系的人或事物。
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单元综合检测第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.疆埸.(yì)蹁.跹(piān)多财善贾.(ɡǔ) 龇牙咧.嘴(liě)B.胼胝.(zhī) 倥偬.(zǒnɡ)戛.然而止(ɡá) 不足齿数.(shǔ)C.脑髓.(suǐ) 应.届(yīnɡ)呱.呱坠地(ɡū) 游目骋.怀(chěnɡ)D.解剖.(pāo) 鱼鳔.(biào)人才济.济(jì) 满目疮.痍(chuānɡ)解析:选C。
A项,“蹁”读pián,B项,“戛”读jiá,D项,“剖”读pōu,“济”读jǐ。
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.祸起萧墙予人口实美轮美奂沽名钓誉B.越俎代疱振聋发聩明枪暗剑天翻地覆C.云烟氤氲怀瑾握瑜甘拜下风掉以轻心D.烽火兵燹销声匿迹无上光荣无事生非解析:选B。
B项中“疱”应为“庖”,“剑”应为“箭”。
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )鉴于日方在钓鱼岛问题上有不同________,我国政府从发展中日关系出发,在坚持我一贯立场的________,与日方________了此问题留待以后解决、不采取单方面行动、避免这一问题________两国关系大局的共识。
A.见解政策上形成影响B.主张前提下达成干扰C.观点基础上签署破坏D.分歧方针下制定扰乱解析:选B。
根据词义和语境分析B项最恰当。
4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.“鲇鱼”台风挟带着的惊人雨量21日重创宜兰及台湾东北部地区,导致当地暴雨成灾。
台观光部门表示,由于塌方及道路损毁,25个旅游团共559名大陆旅客被困。
B.日前,记者分别采访了李启铭及其父亲李刚。
面对镜头,两人都失声痛哭,李启铭表达了悔意,李刚起身长时间深深鞠躬,向受伤者及其家属表达歉意。
C.10岁的成都女孩姚启凤特别很喜爱芭蕾,但因家境贫寒,颇有天赋的她上不起培训班,父亲便每晚将一张捡来的毯子铺在成都大慈寺门前的路灯下,让女儿在上面练功。
D.教育部表示,各地要力争经过3到5年的努力,义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。
这是官方首次明确解决义务教育阶段择校乱收费的时间表。
解析:选B。
A项“雨量”“重创”“地区”“导致”“暴雨成灾”等词语搭配不当,应改为“挟带着惊人雨量的‘鲇鱼’台风”。
C项“特别很”赘余,删除“特别”或“很”。
D项成分残缺,在第一个“义务教育阶段”之前加“使”,在“的时间表”前加“的问题”。
5.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是( )A.教育部要求高考推荐生应“全面发展,学有特长”。
师大实验中学校长蔡晓东表示,推荐学生重点关注三个标准:人品好;有特长;有发展后劲。
B.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们仍在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国发展欧洲旅游业面临的两大难题。
D.随着研究的深入,更多奇妙显现出来:“杜仲”属于独门独科植物,早在200多万年前,只在中国版图有少量生长,被誉为“活化石植物”。
解析:选C。
A项,分号应改为逗号,因为是主谓短语和动宾短语之间的停顿;B项,最后的问号应改为句号,整个句子是陈述语气;D项,“杜仲”的引号应去除。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题。
贫富差距的代际传承张雨生“富二代”这个名称,公开用在媒体上,也就是近一两年的事。
被囊括其间的子弟,对这个称呼并不满意,似乎还觉得含有贬义。
有的不满地说:“什么‘富二代’?我们是‘第二代企业家’!”刚从父辈手里接过企业管理权,就要称“家”,实在太早了。
接过管理权很容易,是否能管得下去,那要经过时间检验。
更多的“富二代”,目前蒙昧未开,或属于飙车一族,或是热捧明星的粉丝,或是痴迷于声色犬马的玩儿家,他们对父辈的事业并无兴趣。
与“富二代”相对应,还有“穷二代”。
“穷二代”最有代表性的一群,是第二代打工族。
中国农民工已达1.6亿,60%是“80后”“90后”,群体相当庞大。
“穷二代”没在乡下种过地,没有父辈那双长满厚茧的手,他们所追之梦,是有朝一日成为城里人。
要在城里扎根,又谈何容易。
扎根的标志,总得有一套属于自己的住房吧。
一个来北京打工的农民子弟,看到京城房价一个劲地飙升,靠打工挣钱买房,得积攒一百年。
“富二代”的富,“穷二代”的穷,与他们自身的创造力无关。
二者之间,存在的差距主要是对社会财富的占有量。
我想点明的是,在贫富差距的代际传承中,政府需要担当起调节这个差距的责任。
政府应该不应该启动遗产税?启动遗产税,得有一个征收基数,发达国家的征收基数近百万美元。
这对于20世纪的中国人来说,简直是天文数字。
如今情况大不相同。
允许一部分人先富起来,二十多年间,中国出现了富裕阶层。
“百富榜”董事长胡润说,2004年,资产达到10亿元的巨富,只找到100个,2009年,找到的在榜人数,就有1000个。
中国富豪财富积累的时间也超短。
胡润说,把1个亿变成10个亿,国外需要10年,中国只需要3年。
我国制定了《物权法》,切实保障公民的私有财产。
据有关部门统计,我国财产分配,只有30%进入劳动分配。
这个比例实在太小。
凭资本分配,肯定占据相当大的比例,“富二代”是凭资本分配养育的一代。
面对这种状况,启动遗产税,进行必要的调节,应该是适时的。
差距在同一代人中扩展,已经引发了诸多社会矛盾,差距进一步扩展,传承到第二代,带来的社会问题就更多。
“富二代”的所作所为,有的极为荒唐,造成社会不满,也就更为激烈。
“富二代”形成了他们的圈子和阶层。
如此挥霍,如此张狂,让买套住房得奋斗一百年的“穷二代”,能不产生“仇富心态”?可以说,不能自律自尊的“富二代”,会成为社会不安定的因素。
面对此情此景,政府难道不应该负起责任,有所作为?(选自2010年第6期《杂文选刊》,有删改) 6.作者认为“政府应该启动遗产税”,下列不.属于其依据的一项是( )A.“允许一部分人先富起来”的政策使中国有了富裕阶层,也就有了可征收遗产税的对象。
B.“富二代”对父母的事业没兴趣,而且不能自律自尊,会成为社会不安定的因素。
C.在我国财产分配中,凭资本分配,肯定占据相当大的比例,而“富二代”就是凭资本分配养育的一代。
D.在贫富差距的代际传承中,政府需要担当起调节这个差距的责任。
解析:选B。
B项中“‘富二代’对父母的事业没兴趣”有误,以偏概全。
7.下列对文意的理解,正确的一项是( )A.“富二代”是个贬义词,因为他们将来能成为企业家的不多,而成为败家子的肯定不少。
B.“穷二代”指的是第二代打工族,其中的60%是“80后”“90后”,群体相当庞大。
C.“穷二代”中的第二代打工族因为缺少钱财,他们在城里扎根的梦想很难实现。
D.“穷二代”与“富二代”的主要差距是社会财富的占有量极少,因而创造力不足。
解析:选C。
A“能成为企业家的不多,而成为败家子的肯定不少”,在原文中没有根据;B“第二代打工族”只是“穷二代”的代表群体,不是等同关系;“其中的60%是‘80后’‘90后’”,属于张冠李戴;D强加因果。
8.下列对文意的理解,与作者观点不.符的一项是( )A.作者不赞同把“富二代”理解成“第二代企业家”,因为二者的实质不一样。
B.“政府启动遗产税”不是作者的独创,发达国家早已实行。
C.征收遗产税能调节贫富差距在代际之间的传递,缓解人们的焦虑感。
D.中国现在可以启动遗产税,借此消除因贫富差距的代际传承而形成的社会不安定因素。
解析:选D。
D项后半句的说法太绝对。
三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题。
何夔字叔龙,陈郡阳夏人也。
夔幼丧父,与母兄居,以孝友称。
袁术至寿春辟之夔不应,然遂为术所留。
久之,术与桥蕤俱攻围蕲阳,蕲阳为太祖①固守。
术以夔彼郡人,欲胁令说蕲阳。
遂遁匿灊山②。
建安二年,夔将还乡里,度术必急追,乃间行得免,明年到本郡。
顷之,太祖辟为司空掾属。
时有传袁术军乱者,太祖问夔曰:“君以为信不?”夔对曰:“天之所助者顺,人之所助者信。
夫失道之主,亲戚叛之,而况于左右乎!以夔观之,其乱必矣。
”迁长广太守。
长广县人管承,徒众三千余家,为寇害。
夔曰:“承等非生而乐乱也。
今兵迫之急,彼恐夷灭,必并力战。
不如徐喻以恩德,使容自悔,可不烦兵而定。
”乃遣郡丞黄珍往,为陈成败,承等皆请服。
牟平贼从钱,众亦数千,夔率郡兵与张辽共讨定之。
东牟人王营,众三千余家,胁昌阳县为乱。
夔遣吏王钦等,授以计略,使离散之。
是时太祖始制新科下州郡。
夔以郡初立近以师旅之后不可卒绳以法,乃上言曰:“所领六县,疆域初定,加以饥馑,若一切齐以科禁,恐或有不从教者。
有不从教者不得不诛,则非观民设教随时之意也。
愚以为此郡宜依远域新邦之典,其民间小事,使长吏临时随宜,上不背正法,下以顺百姓之心。
”太祖从其言。
入为丞相东曹掾。
夔言于太祖曰:“夔闻以贤制爵,则民慎德;以庸制禄,则民兴功。
以为自今所用必先核之乡间使长幼顺序无相逾越。
显忠直之赏,明公实之报,则贤不肖之分,居然别矣。
在朝之臣,时受教与曹并选者,各任其责。
上以观朝臣之节,下以塞争竞之源,如是则天下幸甚。
”太祖称善。
魏国既建,拜尚书仆射。
文帝践阼,封成阳亭侯,邑三百户。
疾病屡乞逊位文帝挽再三。
薨,谥曰靖侯。
子曾嗣,咸熙中为司徒。
(选自《三国志·魏书十二》,有删改) 【注】①太祖:魏太祖曹操。
②灊山:灊,灊山,古地名,在今安徽霍山东北。
9.对下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.欲胁令说.蕲阳说:游说B.乃间.行得免间:赶时间C.不可卒.绳以法卒:通“猝”,仓猝D.若一切齐.以科禁齐:同等解析:选B。
间:抄小路。
10.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A.以.夔彼郡人老臣以.媪为长安君计短也B.蕲阳为.太祖固守吾属今为.之虏矣C.乃.间行得免今其智乃.反不能及D.其.民间小事攻之不克,围之不继,吾其.还也解析:选B。
A.因为/认为;C.于是/却;D.这里/还是。
11.下列句中断句正确的一项是( )A.袁术至/寿春辟之夔/不应B.夔以郡初立/近以师旅之后不可/卒绳以法C.以为自今所用/必先核之/乡间使长幼顺叙/无相逾越D.疾病/屡乞逊位/文帝挽再三解析:选D。
A.袁术至寿春/辟之/夔不应;B.夔以郡初立/近以师旅之后/不可卒绳以法;C.以为自今所用/必先核之乡间/使长幼顺叙/无相逾越。
12.下列对原文内容的分析和概括,不.正确的一项是( )A.何夔为人很有气节,他曾拒绝袁术的征召,后来袁术又企图利用他攻克蕲阳,他就趁机逃到了灊山。
B.何夔治理郡县很有办法,可谓足智多谋,有时以柔克刚,有时武装攻克,有时使用离间计,各个击破。