奥鹏教育培训心得
奥鹏教师培训研修心得3篇
奥鹏教师培训研修心得
奥鹏教师培训研修心得3篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的奥鹏教师培训研修心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奥鹏教师培训研修心得1
很荣幸有机会参加奥鹏教师网络培训。首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和领导；
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，我在感叹每一位专家知识渊博、旁征博引的同时，更羞愧于自己的无知和知识的浅薄，自己那种安于守旧、不图进取的心态，以及那种居安而安、不图上进的行为，都一次次的撞击着自己的心灵深处。参加这次培训，如同醍醐灌顶，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习，指引了方向。在感悟的`同时我还深深地体会到以下几点：
一、向一个研究型、专家型的教师努力。
随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性,但在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究,教师要做研究型,专家型的教师,要参与课题研究,否则各种先进的教育理论都是一句空话，教师本人也会被教改的潮流冲垮,同时,教师参与课题研究,是使自己快速成长的一条捷径,好多的教育奇才,教育专家都是从一般的教师参与课
奥鹏培训研修总结7篇
奥鹏培训研修总结7篇
研修总结是一种可以将自己研修情况展示出来的文体，研修总结的书写能够让自己在活动中的经验教训得到记录，下面是作者为您分享的奥鹏培训研修总结7篇，感谢您的参阅。
奥鹏培训研修总结篇1
根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
一、在时间上和经费上予以保障和支持
我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。
二、开展多样的培训形式
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。
1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施教师师德全员培训。
通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。
3、加强新课程理念的学习
组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，
4、加强计算机应用培训
教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
奥鹏教师培训个人研修总结
奥鹏教师培训个人研修总结奥鹏教师培训个人研修总结「篇一」
通过参加了第二阶段的全国幼儿教师远程培训，这次培训，所以倍感兴奋，十分珍惜这难得的时机。网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。每天放学回家，第一件事就是翻开电脑，听讲座、看文章、学习研修课程，完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作之中。在远程培训的这段日子，有担忧、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说，这真是一次难得的学习时机，远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这几个月的学习，我在专业知识方面得到了很大的提高。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生吗，”听了几位专家的讲座，真是受益匪浅，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到孩子们的内心需要，孩子们的天真无暇，什么才是孩子们真正需要掌握的东西，怎样才能称得上是优秀的幼儿园教师学到了自信，学到了方法，感悟至深有了新的理念指引，在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的问题，挫折，坚信我会去探索，解决! 在专家的.课堂中学习后的反思，专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念，许多困扰我很久的问题在听了专家讲座后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深地固的一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识，其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象，她们的观念值得我反思。
奥鹏培训心得
奥鹏教育培训心得
提及教师的教育工作，我们都有着共同的心声——“累亦收
获着，苦亦快乐着。”此次远程教育培训大大改变了我们的学习环境。它把教育培
训从本质课堂搬到的网络虚假空间里，经过网络平台上的多
媒体课件，为我们创建了一个崭新的学习环境。在这样的学
习环境里，可以观看一些名师讲课的视频，观摩各种种类的
优良示范课资料，还可以经过论坛跟自己同专业的教师交流
学习，增强同行之间的联系和交流。第一，经过学习，我领会到新课程应当是学生在老师的指导
下，经过自己亲身去体验、试试，从各个方面去培育学生研
究事物的喜好和踊跃的立场，以学生为主体，教师尽量只起
到指导的作用，以培育学生的能力为中央，为要点。上课的
教师自己素质要高，驾御课堂能力要强，对于学生错误性的
熟习，教师可以实机遇智的予以讲解。别的教师要擅长运用
启示式教课等多种教课方式，提出的题目时要有针对性，让
学生有的放矢；别的，幽默、流畅、柔美的语言也是上好一
堂课的重要因素。
其次，教师要侧重学生研究能力的培育，让每个学生都有展
现自我的机遇等等。当教师轻易，当好教师倒是不易的。我
必要要转变看法，采纳一些卓有收效的措施，赶忙向名师们
聚拢。经过学习、听专家讲座、在线商议等环节，我感觉看
法大长，教育教课的思路灵巧了，对教课有了新的目标和方
向。
第一，课堂设计要力求奇特，讲究实效性，不可以没有本质
内容；语言要有亲和力，要和学生站在一致高度，甚至蹲下
身来看学生，充分的尊敬学生。第二，教师只起一个带路的作用，不可以取代学生去解决题目；教师可以设置题目指引学生，不可
以全靠题目来牵引学
关于奥鹏教师培训心得体会
关于奥鹏教师培训心得体会
第1篇: 奥鹏教师培训心得体会相信每一次培训都是一种收获，作为乡镇教师，由于培训的机会有限，因而我倍感珍惜，20xx年11月有幸参加奥鹏网络组织的教师远程交流培训。由于此次培训时间长，内容活动多，在培训过程中的感悟及困惑也是少不了的，就培训期间的体会简单说说。
此次我参加的是奥鹏国培计划中的中学思品学科培训，通过培训，我们完成了初中思品教师的素养及学术视野问题探讨、初中思品教材分析与教学疑难问题研究、初中思品有效教学方法与策略研讨、初中思品教育科研方法及教学质量评价及管理研讨和思品优质课观摩的学习活动，给我影响最大的就是教学目标的确定。以前，我对教学目标的理解，就是通过本堂课的教学，要达到的知识与技能方面的目标，此外没有作更多的思考。经过这次的培训，我认识到我以前对教学目标的理解非常肤浅，更惭愧自己的行为有点偷懒的成份。现在追求的是三维教学目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。新课程的理念就是不但讲究知识与技能的传授，而且还要注重学生获得知识与技能的过程和方法，还要让学生在学生知识的过程中获得丰富的情感态度和正确的价值观。
通过奥鹏教师学习后，使我知道要想把教育教学质量提高，就必须把课堂还给学生，让学生自主探究，只有这样学生掌握的知识才牢靠，才不会忘记。通过培训学习，不仅使我开阔了视野，加深了对思品教学本质的理解，更重要的是让我站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的教育教学工作。通过培训，使我无论是生活态度，还是工作态度；无论是思想素质，还是业务能力，都让我有了深刻的体会和巨大的转变。教师在实际教学中，只有多联系生活，多创设情境，多动手操作，注重教学方法和学习方法，课堂才有实效。新课程标准要求学生的学习内容是现实的，有意义的，富有挑
奥鹏培训心得
奥鹏培训心得
近年来，随着互联网的发展，网络教育也飞速发展。奥鹏教育作为全国最早的在线教育机构，在国内拥有广泛的知名度和良好的口碑。我在工作之余报名参加了一次奥鹏培训，并在其中获得了许多实用的知识和技能。在此分享一下我的奥鹏培训心得。
一、先期准备
在报名奥鹏培训前，我进行了一些必要的准备。首先，我了解了课程的详细内容，确定其与自己的专业和需求是否相符合；其次，我了解了培训模式及实施方式，包括课程安排、考核方式等；最后，我了解了授课教师是否具有授课资格和经验，以及该课程是否有质量保障和售后服务，都给我留下了非常好的印象。
二、在线授课
奥鹏培训采用的是在线授课模式，尤其适合于职场人士，这也是我选择该培训的主要原因之一。授课老师讲课风格幽默生动，同时采用了各种教学方式（包括PPT、案例讲解、互动
问答等）来吸引学生的注意力，并帮助我们更好地理解和记忆课程内容。此外，奥鹏培训还提供了互动交流环节，我们可以与老师和其他学员进行互动，向老师提问并分享自己的心得体会，这让学习变得更加生动有趣。
三、在线考试
奥鹏培训结束后，我们需要参加在线考试。考试内容主要是课程所涉及的知识点和技能，考试时间为1个小时。我在考前认真复习并整理了笔记，考试时心态保持平稳，很快就完成了所有试题。考试后，我及时收到了成绩通知，同时可以在奥鹏平台上查看详细的考试记录和答案解析。
四、成果反馈
在学习完成后，奥鹏培训提供了学习成果反馈和课程评价。除了成绩通知以外，平台还提供了学习证书和学习报告，方便学员证明自己的学习成果。此外，我们可以在平台上对课程进行评价，分享自己的课堂体验和意见建议，这将有助于奥鹏培训更好地服务学员。
奥鹏网络培训心得体会
奥鹏网络培训心得体会
网络培训又称e-Learning、在线培训、网络学院、网络教育和在线学习等，肖刚将E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。以下是分享的[标题]，希望能帮助到大家!
奥鹏网络培训心得体会
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是"听君一席话，胜读十年书"。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的"学校安全工作理论、政策与实践"，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫"媒治"。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫"工业文化缺失"。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
奥鹏学后反思
随着经济时代不断地发展，也把信息技术的发展推向了一个高潮，国家富强在于人才，而人才兴国在教育，因此国家也越来越重视教育了，教师的社会地位也在逐步提高，但是教育虽然也逐步提高了，仍存在着一定的缺陷，所以需要从教师开始逐步提高他们自身的教学能力。因此国家也开始对教师的各方面的培训，有实在的现场培训，也有高科技的网上培训课程。
通过参加这次网络研修，我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。比如说孩子的学习也注意学教与家教的结合，里面给家长也提了一些建议，比如说让孩子自己知道学习是自己的事情，如果孩子遇到不懂和不会的问题，父母不要直接告诉孩子答案或替孩子做，而是要和孩子一起分析。教给孩子寻找答案的方法让自己去解决这样也可以培养孩子的成就感。其实我觉得这个建议也适合所有老师，现在很多老师学生问他题目他也是嫌麻烦就把答案直接告诉了学生，实则这是坏事，因为久而久之孩子便会不大动脑筋思考，容易形成依赖性。
通过网上专家演讲，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，
教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过仔细斟酌，让大部分学生学有所得，才能是一节有效课堂。
奥鹏教师教育网培训心得体会
奥鹏教师教育网培训心得体会
奥鹏教师教育网是一家专门为教师提供培训和教育资源的在线平台。我报名参加了奥鹏教师教育网的培训课程，并在课程结束后，写下了以下的心得体会。
首先，我想说的是，奥鹏教师教育网的培训课程非常系统和全面。他们提供的课程涵盖了教师教学技能、课程设计、教学评价等方面的内容，可以满足不同层次和不同需求的教师的培训需求。在我参加的课程中，我学到了很多新的教学方法和技巧，这些对我提高教学质量和学生学习效果有着很大的帮助。
其次，奥鹏教师教育网的培训课程具有很大的灵活性。他们提供的课程是在线学习的形式，可以根据自己的时间安排自由选择学习的时间和地点，这对于在职教师来说非常方便。此外，他们的培训课程还提供了丰富的教学资源和学习资料，包括教材、案例分析、教学视频等，这些资源可以帮助教师更好地理解和掌握课程内容。
再次，奥鹏教师教育网的培训课程注重实践和互动。课程中不仅有专业教师讲解知识点，还有实际案例分析和教学设计的实践任务。这些任务可以帮助教师将理论知识应用于实际教学中，并通过互动讨论和评价，不断优化自己的教学方法和策略。通过实际的教学实践，我深刻认识到这种培训方式对于教师的成长和提高是多么重要和有益的。
最后，我还想说一下奥鹏教师教育网的综合评估体系。在课程结束后，学员需要通过在线考试和授课实践进行综合评估。这
样的评估方式可以客观地评价教师的教学水平和能力，并为教师提供进一步提高的指导和建议。我认为，这种评估方式是非常科学和有效的，可以帮助教师更好地认识自己的不足和需要改进的地方，从而进一步提高自己的教学质量和能力。
奥鹏教师培训心得(4篇)
奥鹏教师培训心得(4篇)
奥鹏教师培训总结篇一
一、心得体会
培训让我作为老师明白了很多道理，尤其是在教育学生的时候，我们老师不能只站在自己的立场思考问题，而是应该多去站在学生的立场上想问题。对于学生成绩的不理想，作为教师，第一时间不是责怪，而是去帮助学生把成绩不好的原因找出来，帮助学生把学习上的不足和短板给改正，一定不是去一味的对学生进行忽视或者责怪，那样只会对学生产生很大的伤害，只会让学生不想学习，逐渐的对学习降低兴趣。在培训中，培训的人给我们举了很多为师者对学生的不关注造成的学生成绩差的例子，也给我们看了如何教育学生的相关视频。更是让我们自己上场进行教学，老师准确的指出了我们教学上的缺点和漏洞。
本次培训最大的体会就是让我明白了做老师的，对学生必须要去关心和关注，学生是很渴望得到老师的肯定的，所以一定要对班上那些成绩差的人给予鼓励，对于他们的进步要去夸奖，对于他们的退步要去鼓励，绝对不能去否认他们的努力。
二、我的感悟
培训完，我真正的懂得了自己的课堂为什么学生不爱听了，因为我总是一个人在讲台上唱着独角戏，很少去提问学生，也很少去纠正他们的问题。我这样的行为其实就是对学生没有给到关注，没有去站在他们的立场上想问题，只是一味的完成任务。作为老师，上课怎么能够只是完成任务呢？我这的师风是不正确的，我的职业素养也不是很好。培训让我及时的对自己进行反思，对未来的一个教学和教育，我也会努力去进行调整，努力以学生为主，让课堂成为学生的一个学习主场，帮助学习建立起自己的自信。
感谢这次对我们教师的培训，帮助我看清自己的教学问题，让我深刻的了解到自己在做教师工作上有很多方面都是错的。未来我会在教学上下功夫，在思想品德上也会去做出改变，让自己成为一名优秀的小学教师，教育好我们学校的学生，培养出优秀学生。
奥鹏网络培训心得体会
奥鹏网络培训心得体会
经过两年多的奥鹏网络培训，我有很多收获和感受。这里我就从个人角度，结合自己的学习和生活经历，谈谈我对奥鹏网络培训的心得体会。
首先，参加奥鹏网络培训给我的第一感觉就是便捷。通过网络学习，不用顾及交通、时间、地点等方面的限制，可以随时随地进行学习。这对我这样工作繁忙的人来说，非常实用。随着互联网技术的迅猛发展，这种便利的学习模式也越来越受到欢迎。
其次，奥鹏网络培训的教学质量让我感到非常满意。虽然是通过网络进行学习，但是老师的教学并不会受到影响。网络课程的视频、讲义和作业设计都非常精细，老师也很负责任，每天都会在线上答疑解惑，并及时批改作业，帮助我们及时找出问题。而且这个平台的课程内容不仅丰富多样，而且涵盖了我工作所需要的知识和技能，帮助我提升了自己的综合素养和实践能力。
不过，作为网络学习，奥鹏网络培训也存在一些问题。最让我困扰的是网络课程上的时间不够灵活，特别是考试时间。虽然考试时间是可以选择的，但是还是不够自由。而且有时候网络速度会影响到学习效果，这点需要特别注意。
总之，奥鹏网络培训是一种新型的教育模式，具有很多优点。在实践中，我也发现它并不像人们想象的那么轻松，需要
有很高的毅力和自律，才能保证通过网络课程取得好成绩。虽然面对屏幕，但对于我或许大家来说，感悟或许更深更重要，最终还是获得了比较满意的成绩。所以我建议那些打算参加奥鹏网络培训的朋友，一定要有足够的耐心，既要充分利用网络课程的便利，也要注意课程的质量和效果。
奥鹏研修心得体会3篇
奥鹏研修心得体会3篇
导语：奥鹏网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。以下是整理的奥鹏研修心得体会范文，欢迎借鉴!
奥鹏研修心得体会范文一
在进入知识经济时代和信息全球化的今天，网络学习成了社会发展的必然趋势。当今的社会以快节奏生活，数字化生存为特征，它所崇尚的人才不只是能动地适应社会，而是能动地驾驭世界，尤其是要具备独创性和超前性的应变能力。这就要求我们当代教育首先必须把握时代精神，共享先进教育资源，进行全方位的教育改革，注重多维度的思维训练，充分调动学生的主动性、积极性和参与性，强化创新精神和创造能力的培养。因此，国家基础教育课程改革能否成功，改革目标能否实现关键在教师。就教师而言，要适应新课程教学，就必须通过网络学习，充分利用网络资源，对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施。并根据新课程要求，不断提高自身的综合素质，在新课程实施中实现自我发展。
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念
通过参加网络研修，我明确了现代教育的本质，明确了
课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋，走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是“表现性评价”，我只是说表扬学生，通过参加网络研修，我才真正知道这个词儿，我认为“表现性评价”这个词儿，总结得最合适，提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
奥鹏体育教育培训心得体会
奥鹏体育教育培训心得体会
引言
奥鹏体育教育培训是一种新兴的教育形式，以培育儿童和青少年的体育素养和综合素质为目标。在我参加奥鹏体育教育培训的过程中，我深刻体会到了这种培训方法的独特魅力。本文旨在分享我在奥鹏体育教育培训中的心得体会，希望能够给读者带来一些启发和思考。
培养健康的体育兴趣
在奥鹏体育教育培训中，培养儿童和青少年的体育兴趣是非常重要的一环。通过丰富多样的体育活动和游戏，培训师能够激发孩子的参与热情，增强他们对体育运动的兴趣。我发现，在培养兴趣的过程中，鼓励孩子主动探索和尝试，提供良好的学习环境和支持是至关重要的。在奥鹏体育教育培训中，我看到很多孩子逐渐爱上了体育运动，养成了积极健康的生活方式。
培养团队合作精神
奥鹏体育教育培训注重培养儿童和青少年的团队合作精神。通过不同的团队活动和游戏，培训师能够引导孩子们学会与他人合作、共同完成任务。在培训中，我意识到团队合作不仅能够提升个体的综合能力，还能够培养孩子们的沟通能力和领导力。通过团队合作，孩子们能够学会倾听他人的意见、尊重他人的观点，并主动承担自己的责任，这对他们未来的发展非常有益。
培养自信心和坚持不懈的精神
在奥鹏体育教育培训中，培养自信心和坚持不懈的精神也是非常重要的。通过一些挑战和困难的训练，培训师能够激发孩子们的自信心，并教会他们面对困难时不放弃，坚持努力。我发现，在培养自信心的过程中，关键是给予孩子们正确的引导和支持，鼓励他们尝试新的事物，并相信他们能够克服困难。培养自信心和坚持不懈的精神对孩子们终身发展非常重要，他们将在面对各种挑战时更加勇敢和坚定。
奥鹏教育学习心得
奥鹏教育学习心得
奥鹏教育学习心得
奥鹏教育学习心得篇一：
说起教师的教育工作，我们都有着共同的心声——“累亦收获着，苦亦快乐着。”
这次远程教育培训大大改变了我们的学习环境。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，通过网络平台上的多媒体课件，为我们创造了一个全新的学习环境。在这样的学习环境里，可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的
优质示范课资料，还可以通过论坛跟自己同专业的教师交流学习，加强同行之间的联络和交流。
首先，通过学习，我体会到新课程应该是学生在老师的指导下，通过自己切身去体验、尝试，从各个方面去培养学生探究事物的爱好和积极的立场，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中央，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的熟悉，教师能够及时机智的予以讲解。另外教师要善于运用启发式教学等多种教学方式，提出的题目时要有针对性，让学生有的放矢；另外，幽默、流畅、柔美的语言也是上好一堂课的重要因素。
其次，教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。当教师轻易，当好教师却是不易的。我必需要转变观念，采取一些行之有效的措施，尽快向名师们靠拢。通过学习、听专家讲座、在线研讨等环节，我感到见识大长，教育教学的思路灵活了，对教学有了新的目标和方向。
第一，课堂设计要力求新奇，讲求实效性，不能没有实质内容；语言要有亲和力，要和学生站在统一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生。
第二，教师只起一个引路的作用，不可以代替学生去解决题目；教师可以设置题目引导学生，不能全靠题目来牵引学生，让学生随着
奥鹏教师培训心得体会
奥鹏教师培训心得体会
作为一名奥鹏的教师，我深知培训对于我们的职业生涯至关重要。在过去的时间里，我参加了多次奥鹏举办的培训，这些培训为我职业发展提供了帮助。这次我参加了奥鹏举办的“在线
教学与评估”培训，以下是我的心得体会。
一、培养课程开发意识
在培训中，我深刻认识到课程开发意识的重要性。课程开发不仅仅是设计一份电子教案，更是通过教学资源的整合与利用，以学生为中心，从学生学习的需求与目标出发开展的工作。为此，课程开发要注意以下几个方面：
1. 掌握学生的需求与兴趣。学生会希望学习有趣、实用、应用性强的知识，在教学过程中应该尽量避免过分枯燥、繁琐的内容，适当增加学生的参与度。
2. 教学策略要多元化。教学策略的多元化有利于提高学生的学习效果和兴趣，让教学更趋于灵活和有趣。
3. 教学资源要利用丰富。除了常规的教学手段外，还应该加入一些多媒体等现代教学资源，增强学生的直观感受和接受能力。
二、重视学生评价
在培训中，我也体会到了学生评价的重要性。学生的评价反映着教师所教的东西是否与学生需求相符，是否能满足学生的学
习需要。因此，我应该多思考学生评价的方法，提高反馈的有效性。对于评价，我得出以下几点体会。
1. 评价的主体应该是学生。学生评价的重要性在于聆听学生心声，获取学生的反馈意见和意见，有效地将教学与学习联系起来，提高学生学习动力。
2. 评价要避免过于定势。为了更精准地获取学生对教学的认可度，评价要注重学生个人差异和环境适应性，不要过于定式化或标准化。
3. 评价的方式要多样化。教学评价不一定要制定静态的策略，而应该根据实际情况采取不同的评价方式。
奥鹏教育培训总结
奥鹏教育培训总结
奥鹏教育培训总结
网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境。下面是小编收集整理的奥鹏教育培训总结，希望对您有所帮助！
篇一：奥鹏学历学习总结
本人自20**年9月参加奥鹏学习以来，追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在工作中以严格的态度要求自己。严格遵守党的路线，方针和政策，以认真务实的观念努力学习奥鹏网校在线的课程，认真观看各位导师的教学讲座，认真做好学科笔记，认真完成在线作业及课后作业，认真总结分析课程内容与例案拓展，认真迎接每科的每一次考试，认真和辅导老师与同学们探讨各种问题。
短短三年，奥鹏高升专的各门功课已相继结业。现毕业在即，回首逝去的三年，为求学问，苦心研读，我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜；书本上圈圈点点，学习中心的课件我看了一遍又一遍；多少的专家为我的提问不厌其烦的讲解，多少的同学和我一起激烈的探讨过。为此我通过这次学历的学习，让我更新了知识，开拓了视野，提高了自身的文化素养，在专业学习上，我明确了学习目的，端正了学习态度，系统，全面的得以学习掌握汉语言文学专业的知识，学习的同时又把学到的知识运用于教学实践之中，把所学知识转化为动手能力，应用能力和创新能力，使自身分析问题、协调组织及管理能力等各方得以巨大的提高！
奥鹏的三年使我从中学到了很多知识，但学无止境、与时俱进，我将继续恪守树立“活到老，学到老”终身学习观念，努力提高自身的综合素质和能力，奋力驶向下一个更高更强的目标，为自己的学习人生上满弦。
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奥鹏教育培训心得
篇一：奥鹏-网络研修心得
奥鹏教师网络研修心得
第二师26团中学郑高平
11月3日，我参加了“国培计划（2014）”---新疆兵团中小学教师远程培训项目。此次远程培训从2014年11月3日开始，至2015年1月31日结束。课程分必修课、选修课、选学课以及视频答疑等板块，内容涵盖个人专业知识，教师基本素养，多媒体技术在教学中的应用??此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了化学专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型教师。
记得在选修课中，钱志亮老师在他的讲座中，语言幽默、诙谐风趣、博学多才、生动形象，在轻松愉快的气氛中，将教育的真谛娓娓道来：教育是一种爱。教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为教师常常期望我们的学生都是大拇指，都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生，我们总相信只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，因为
我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的笼罩下，我们的学生脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对孩子的教育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得到不同的成功，因为教育的个体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育到呱呱坠地，都会有差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的个性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是今天我们所倡导的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，鼓励孩子在一天天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来，让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助于我们更好
地看待每一个有差异的学生，从而激发学生不断努力，最大可能地获得发展，这才是正确的爱。这次培训让我了解到初中化学教育发展的最新动态、趋势；深刻领会了化学教育的理念、新时期化学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在
这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢各位专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。希望该工程再创辉煌！我们在平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们感恩“奥鹏”，带着这么多天的收获，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！
篇二：奥鹏教师培训心得
2016年5月，我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学习，让我对传统教育观念有了很大的突破转变，感受很深。特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。作为一名青年教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这两天的学习，我坚信在以后的工作学习中，更加努力学习和工作，使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学，让我懂得生命的来之不易，懂得珍惜生命，也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流，是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程
团队专家的指导意见、建议，是我受益良多。我一直抱着向其他老师学习的态度，多学习他们的经验，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己，这次培训，对我来说真是弥足珍贵。总之，这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。
篇三：奥鹏研修心得
奥鹏教师送培送教培训心得体会
向阳小学教师：罗靖
本学期我参加了奥鹏教师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速发展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型教师。
在10月13日至14日这两天，奥鹏教师培训中心在我校举行了形式多样的活动，主要内容有：同课异构、观摩课、说课、评课、专家点评及专家讲座等。在同课异构活动中，我感受到了不同教师的教学理念，明白了教师为主导、学生自主学习这种新的教学方法，还了解了课外拓展对语文教学的帮助。在专家讲座的环节，从北京远道而
来的专家对课堂教学、激发学生学习兴趣、作文教学等多方面和我县教师进行了交流讨论、疑难解答。这次培训让我了解到小学语文教学发展的最新动态、趋势；深刻领会了语文教育的理念、新时期语文教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。最后非常感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今天的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传递以德育人的情怀；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！