中考40首必背古诗词理解性默写
初中中考语文古诗词理解性背诵默写
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人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编
七年级〔上〕理解性背诵默写
〔一〕?观沧海?〔曹操〕
1．?观沧海?中，最能表达作者博大胸襟的句子是:
2．?观沧海?一诗中，描写草木风光的句子是：
3．?观沧海?一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：。
4．?观沧海?一诗中对景物作总写的句子是：。
5．?观沧海?一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：
6．?观沧海?一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：
7．?观沧海?一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
〔二〕?次北固山下?〔王湾〕
1．王湾在?次北固山下?一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
2．?次北固山下?一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
3．?次北固山下?一诗中游子思乡情深的诗句是：
〔三〕?钱塘湖春行?〔白居易〕
1．白居易在?钱塘湖春行?中，借莺燕的活动来传达春天降临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：2．白居易在?钱塘湖春行?中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：
〔四〕?西江月?〔辛弃疾〕
1．辛弃疾的?西江月?中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：
2．?西江月?中，作者通过侧面衬托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：
3．?西江月?中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞的意境一样：
〔五〕?天净沙·秋思?〔马致远〕
1．?天净沙·秋思?中写农村晚景的句子是：
2．马致远在?天净沙·秋思?中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：
3．马致远在?天净沙·秋思?中写游子孤寂愁苦之情的名句是：
中考语文古诗词背诵默写练习(含答案)
中考语文古诗词背诵默写练习（九年级）
一、记忆性默写
1. 诚宜_____________，_____________，______________。，
2. _____________，甲光向日金鳞开。
3. ___________________，___________________，又何妨！
4. ___________________，___________________，沙场秋点兵。
5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖, __________________。
7. __________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。，。
10. 莫道不消魂, ____________，_____________。
11. 故天将降大任于是人也，必先，，，
，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆， ____________________，____________________。
二、理解性默写
1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，
。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用
“_ ，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“ ，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
中考语文古诗词背诵默写练习(含答案)
中考语文古诗词背诵默写练习
一、记忆性默写
1. 诚宜_____________，_____________，______________。，
2. _____________，甲光向日金鳞开。
3. ___________________，___________________，又何妨！
4. ___________________，___________________，沙场秋点兵。
5. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。___________________，___________________。
6．今夜偏知春气暖, __________________。
7. __________________,玉垒浮云变古今。
8._________________，骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠，在河之洲。，。
10. 莫道不消魂, ____________，_____________。
11. 故天将降大任于是人也，必先，，，
，所以，。
12.马作的卢飞快，____________________。
13.后值倾覆， ____________________，____________________。
二、理解性默写
1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是，
。
2．《从军行》情真意切感慨句，。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用
“_ ，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“ ，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
初中语文必背古诗词理解性默写
初中语文必背古诗词理解性默写
1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的
诗句是：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
2.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国
的信念）的诗句是：欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
3.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是：云横秦岭
家何在？雪拥蓝关马不前。
4.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情
的句子：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
5.《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：晨起动征铎，
客行悲故乡。
6.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句
子是:鸡声茅店月，人迹板桥霜。
7.《商山早行》诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：鸡声茅店
月，人迹板桥霜。诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：槲叶落山路，枳花明驿墙。
8.《商山早行》中点明行旅中思念着长安，也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取
心的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。
9.《商山早行》中，诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋
思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
10.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀
亲之情的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。
11.温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”表达的是漂泊他乡的游子残月未
中考中学64篇需要背的古诗文理解性默写汇总
中考中学64篇需要背的古诗文理解性默写汇总
1.《劝学》
1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2.《逍遥游》
1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案
中考古诗文背诵默写理解性试题训练及答案
中考古诗文背诵默写理解性试题训练
一、理解性默写
1.生活中处处有老师,但怎样向他们学习呢孔子给人有着很好的教诲:
, .
2.《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: .
3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , .
4. AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;" . "
5.《论语》中论述学与思辨证关系的句子是 ; .
6.《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是:"其恕乎! , ."
7.《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是
8.《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是:
9.《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是: , , .
10.《观沧海》中诗人看到的实景是: , . , . , . , .表现诗人博大胸襟的诗句是: , ; , .
11.《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是: , .抒写乡愁的诗句: , .
12.《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是: , .体现花草茂盛的句子: , .
13.《天净沙·秋思》的主旨句是: , .
14.《夜雨寄北》超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: , .
15.《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是 , .表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是: , .
16,《浣溪沙》着重写今曰的感伤,被誉为"千古奇偶"的诗句是: , .
17.《观书有感》中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是: , .
中考古诗文理解性默写及答案
1 ＞《论语》中阐述学习与思考关系的句子
是：2
2、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常
用《论语》中的_________________________
____________ 2____________________________________ 来表示。
3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中
认为应当采取的正确态度是：__________________
___________________________________ 2 ___________________________________________________________ 4、《论语》强调志向对于一个的重要作用的句子是：
_______________________________________________________________2________________________________ 5、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：
_______________________________________________________________2________________________________ 6、曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象反映作者博大襟怀的句子是：
7王湾的《次北固山下》运用对偶蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
8、杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
中考古诗词理解性默写及答案
中考古诗词理解性默写及答案
2、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的
，来表示。
3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
，
4、《论语》强调志向对于一个的重要作用的句子是：
，
5、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:
，
6、曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象反映作者博大襟怀的句子是：
，；
，
7王湾的《次北固山下》运用对偶蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
，
8、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
，
9、李商隐的《夜雨寄北》超越时空，想象重逢时的情景的诗句：
，
10、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友
人的深切同情的诗句是：
，
11、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付
给明月，见于诗句
，
12、马致远的《天净沙秋思》表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，
13、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》着重写今曰的感伤、被誉为"千
古奇偶"的诗句是（说明季节的变换，年华的交替不以人们意志
转移的客观规律的诗句）：
14、白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗
是：，
体现花草茂盛的句子：
，
15、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，
_________________，______________，_______________。
16、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句
中考40首必背古诗词理解性默写
中考40首必背古诗词理解性默写
1、《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）
1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
古诗理解性默写答题卡
48首必背古诗、词理解性默写考查答题卡姓名：学号：评分：
1木兰诗（《乐府诗集》）
2夜雨寄北（李商隐）
3送杜少府之任蜀州（王勃）
4酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
5闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
6观沧海（曹操）
7登飞来峰（王安石）
8望岳（杜甫）
9饮酒(其五)（陶渊明）
10次北固山下（王湾）
11早春呈水部张十八员外（韩愈）
12雁门太守行（李贺）
13天净沙·秋思（马致远）
14春望（杜甫）
15白雪歌送武判官归京（岑参）
16西江月（辛弃疾）
17茅屋为秋风所破歌（杜甫）
18过故人庄（孟浩然）
19游山西村（陆游）
20渔家傲(秋思)（范仲淹）
21浣溪沙（苏轼）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
23赤壁（杜牧）
24过零丁洋（文天祥）
25已亥杂诗（龚自珍）
26山坡羊潼关怀古（张养浩）
28泊秦淮（杜牧）
29无题（李商隐）
30浣溪沙（晏殊）
31水调歌头（苏轼）
32关雎
33蒹葭
34黄鹤楼（崔颢）
35钱塘湖春行（白居易）
36相见欢（李煜）
37江城子密州出猎（苏轼）
38行路难(其一)（李白）
39破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）40望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
41滁州西涧（韦应物）
42南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）43朝天子咏喇叭（王磬）
44约客（赵师秀）
45左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）
46渡荆门送别（李白）
47终南别业（王维）
48归园田居（其三）（陶渊明）
中考考前复习——古诗词默写
中考考前复习——古诗词默写
一、古诗词名句：
1、温故而知新，。——《论语·为政》；
学而不思则罔，。——《论语·为政》
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。——《论语·述而》
，勿施于人。——《论语·卫灵公》
2、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
4、夫战，勇气也，一鼓作气，。——《左传·曹刿论战》
5、吾妻之美我者，私我也；；客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
6、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；。——诸葛亮《出师表》。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
7、，鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
8、巴东三峡巫峡长，。——郦道元《三峡》
9、世有伯乐，然后有千里马。。——韩愈《马说》
10、。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
11、青树翠蔓，，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》
12、，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
13、醉翁之意不在酒，。——欧阳修《醉翁亭记》
14、予独爱莲之出淤泥而不染，。——周敦颐《爱莲说》
15、庭下如积水空明，，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
16、，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》
17、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。——《诗经·关雎》
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案
中考必背古诗词理解性默写题训练附答案
1.《论语》中，XXX认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了研究和思考的相辅相成，缺一不可。这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。
2.当别人不了解或者误解我们时，我们应该采取“人不知而不愠，不亦君子乎”的正确态度，不为小事所动，保持内心的平静和从容。
3.《论语》中提到了“己所不欲，勿施于人”的品质，认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。
4.当朋友从远方来时，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。
5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”，困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。
1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者，所恶有甚
于死者”表明了不苟且偷生的原则，而要舍生取义。
2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则，
他说：“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。”
3.在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“二者不可得兼，舍生而取义者也”。
4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”，他说：“非
独贤者有是心也，人皆有之。”
5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“二者不可得兼，舍生而取
义者也”。
1.“生于忧患，死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时
更能够展现出自己的勇气和毅力，而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。
2.《庐山谣》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑，要看到事物的本质和内在的价值。
人教版中考必背古诗文篇目理解性默写(大全)
2017中考复习之：课内必背古诗文重点句默写1、《论语》中论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则
罔，思而不学则殆。
2、《论语》中阐述以求学为快乐的（讲兴趣对于学习的重要性的ǁ
学习中我们应奉行的态度）句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3、对于别人的误解，《论语》告诉我们：人不知而不愠，不亦君
子乎？
4、如何向他人学习？用《论语》中的语句回答是：（唐太宗名
言“以人为鉴，可以知得失”让我们联想到语句）择其善者而从之，其不善者而改之。
5、孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：人不堪其忧，回也不改其
乐。孔子极力提倡“安贫乐道”的思想（君子对富贵的态度）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
6、《论语》中强调向一切人随时随地学习的语句是：三人行，必
有我师焉。
7、《论语》中强调复习时独立思考的重要性的句子是：温故而知
新，可以为师矣。
8、《论语》中表达对远道而来的朋友欢迎的语句是：有朋自远方
来，不亦乐乎？
9、《论语》中集中体现古代治学的人非常重视品德的修养的三句
话是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
10、孔子教育学生珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11、孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子：三军可
夺帅也，匹夫不可夺志也。
12、既要广博的学习，又要有坚定的志向的句子是：博学而笃志，
切问而近思。
13、《观沧海》中统领全诗的（线索）句子：东临碣石，以观沧
海。
14、《观沧海》中写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄（诗人主观感
受，运用夸张、想象）的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
初中语文必背古诗词理解性默写
初中语文必背古诗词理解性默写
1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙
境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2.《记承天寺夜游》中点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如
吾两人者耳。
3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：何夜无月? 何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
4.《与朱元思书》文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
5.《与朱元思书》文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以
疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
6.《与朱元思书》文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见
之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
7.《与朱元思书》文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相
轩邈；争高直指，千百成峰。
8.《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的
思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
9.《与朱元思书》文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，
望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
10.《赤壁》一诗中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹慨叹的诗句：折戟沉沙铁未销，自
初中语文64篇必背古诗文理解性默写汇总
初中语⽂64篇必背古诗⽂理解性默写汇总
初中语⽂64篇必背古诗⽂理解性默写汇总1.《劝学》1．⼈们常说，活到⽼，学到⽼，荀⼦《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2．韩愈《师
说》中“是故弟⼦不必不如师，师不必贤于弟⼦”这句话与荀⼦《劝学》中的“青，取之于蓝，⽽
青于蓝”观点相同。3．荀⼦在《劝学》中说，君
⼦需要通过⼴泛学习来提升⾃⼰的两个句⼦是：君⼦博学⽽⽇参省乎⼰，则知明⽽⾏⽆过矣。4．《劝学》开篇就提出了全⽂的中⼼论点，即“学不
可以已”。在后⾯⼜阐明了学习要持之以恒的句⼦是：锲⽽舍之，朽⽊不折；锲⽽不舍,⾦⽯可镂。5．强调君⼦并⾮有何差异，只是善于借助外⼒
的⼀句：君⼦⽣⾮异也，善假于物也。6．强调空想不如学习的⼀句：吾尝终⽇⽽思矣，不如须臾之所学也。7．在⽂中强调学习应当⽤⼼专⼀，并
且从正⾯设喻，指出即使像蚯蚓那样弱⼩，如果⽤⼼专⼀也会有所成的句⼦是：蚓⽆⽖⽛之
利，筋⾻之强，上⾷埃⼟，下饮黄泉，⽤⼼⼀也。2.《
逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘⼤鹏依然有所恃的句⼦是：抟扶摇⽽上者九万⾥，去以六⽉息者也。2．《庄⼦·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄
”为例来说明“⼩年”⼀词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。3．作者举现实⽣活中的很⼩的实物也需要依凭外物实例与⼤鹏鸟的“海运将
徙”作对⽐，形象地说明任何事物都有所凭借的句⼦是：野马也，尘埃也，⽣物之以息相吹也。4．举现实⽣活中的实例，通过⾈的浮动对⽔的依赖
性，从⽽得出结论来说明⼤鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句⼦是：风之积也不厚，则其负⼤翼也
⽆⼒。5．庄⼦从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的
初中语文古诗词理解性背诵默写习题
初中语文古诗词理解性背诵默写习题
篇一：古诗文理解性背诵默写集锦
古诗文理解性背诵默写试题集锦（按作家、内容、文言名句分类）
一、古代诗词（20首）：
1、诗经《关雎》(关关雎鸠)
（1）起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。及参差荇菜，左右流之。
（2）全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
（3）最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
2、曹操《观沧海》(东临碣石)
（1）曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙。
（3）本诗主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是东临碣石，以观沧海。
3、王湾《次北固山下》(客路青山外)
（1）王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是海日生残夜，江春入旧年。同时也表达了诗人离开故乡后，惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。
（2）既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔，风正一帆悬。
4、王维《使至塞上》(单车欲问边)
（1）《使至塞上》一诗中的颈联，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直，长河落日圆。（或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子）
5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)
（1）李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路
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中考40首必背古诗词理解性默写
1、《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）
1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，
断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
5、《夜雨寄北》（李商隐）
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
6、《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
1.《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
2.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
4．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过边塞军营夜景的描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛。
5．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。6．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
7．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
8．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
9．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
7、《登幽州台歌》（陈子昂）
1.诗中指生不逢时的句子：前不见古人，后不见来者。
2.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!
8、《望岳》（杜甫）
1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2．杜甫在《望岳》中，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
9、《登飞来峰》（王安石）
1.王安石《登飞来峰》中富于哲理（蕴含站得高，看得远的深刻哲理），借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.运用夸张手法极言山高塔耸的诗句是飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
10、《游山西村》（陆游）
1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2．既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱，表达诗人对古老的乡土风俗的赞美，显示出他对吾土吾民之爱的诗句是箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
4.写诗人归途中的愉悦之情和对重游的期望的句子：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
11、《己亥杂诗》（龚自珍）
1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
2．写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
12、《泊秦淮》（杜牧）
1．讽刺统治者不以国事为重、颓废享乐的诗句是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河凄清朦胧的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
13、《黄鹤楼》（崔颢）
1．崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
3.崔颢《黄鹤楼》中黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
4.崔颢《黄鹤楼》中通过传说，重在写景，表达仙人已去，只剩下黄鹤楼矗立此地的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
14、《使至塞上》（王维）
1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。