三年级作文片段训练

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小学三年级作文写具体写生动片段训练

《小学三年级作文写具体写生动片段训练》

一、描写春天的公园

作文一

春天来啦，公园里可热闹啦！

一进公园大门，我就看到了五颜六色的花朵。红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们一朵挨着一朵，好像在比美呢。一阵微风吹来，花儿们就翩翩起舞，散发出阵阵迷人的香气。

沿着小路往前走，是一片绿油油的草地。小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。我忍不住在草地上打了个滚，软绵绵的，真舒服！

草地旁有一条清澈的小河，河水哗哗地流淌着，像在唱着欢快的歌。河面上有一群小鸭子在游来游去，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，有趣极了！

公园里还有很多小朋友在放风筝。风筝各种各样，有蝴蝶的，有老鹰的，有金鱼的……它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。

春天的公园真美啊，让我流连忘返！

作文二

春天到了，我最喜欢去公园玩耍。

走进公园，映入眼帘的是一大片桃花林。桃花开得正艳，远远望去，就像一片粉色的云霞。走近一看，每一朵桃花都有五片花瓣，它们像一只只蝴蝶，在微风中轻轻摇曳。我闭上眼睛，闻着那淡淡的花香，仿佛置身于仙境之中。

穿过桃花林，是一个大大的池塘。池塘里的水清澈见底，能看到水底的石头和水草。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣中间露出嫩黄色的小莲蓬，真是美丽极了！

池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。一阵风吹来，柳枝随风飘动，好像在和池塘里的小鱼嬉戏。

公园里的人们有的在散步，有的在拍照，还有的在野餐，大家都在享受着春天的美好。

三年级初学作文片段训练的场面描写训练

三年级初学作文片段训练的场面描写训练阳光洒在窗台上，金色的光束快速跳跃着，仿若要融化掉掉一屋子的忧愁。我靠坐书桌前，眉头紧锁，手中的笔迟迟是没有落下。老师布好了写作再练习，具体的要求写一段跪求“下雪”的场景描写。雪？这让我又想起冬天的时候，我和小伙伴们田地里欢快愉悦地快乐玩耍的情景。

雪，像鹅毛一样轻盈，漫天纷飞，把世界转成了一片银色的海洋。我和小伙伴们穿着尺厚的棉衣，戴著毛线帽，脸上洋溢着着幸福的笑容。我们一起推雪人，雪仗，玩得可开心高兴了。雪人大大的耳朵上戴著一顶红色的帽子，鼻子是两颗黑溜溜的纽扣，嘴巴是红色的丝带，笑得眼睛眯成了一条缝。

我闭上双眼，仿佛又来到了那个冬天。雪，轻盈地地落在我的脸上，凉凉的，却让我感觉道更为的温暖。我伸出手来手，抄住了一片雪花，它晶莹透明，彷佛一颗颗璀璨的钻石。那一刻，我感觉上自己与世界融为一体，所有的的烦恼都消失殆尽了。

我要把这份感觉温暖和快乐写进作文里，让它永远都是留在我心中。

三年级作文训练十篇

作文一：我的家乡

我的家乡是一个美丽的小镇，名叫XX。这里的天空很蓝，空气很清新。我的家乡有许多绿树和鲜花，每天早晨都能听到鸟儿的歌唱。在这里，人们的生活非常和谐，他们热爱生活，友善待人。我喜欢我的家乡，因为它是一个美丽、和谐的地方。

作文二：我的老师

我有一位好老师，她是我的班主任，名叫李老师。她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，总是面带微笑。李老师教课非常认真，生动有趣，总是让我们很感兴趣。她还经常帮助我们解决学习和生活中的问题。我们都非常喜欢她，因为她是一位好老师。

作文三：我的朋友

我有一位好朋友，他的名字叫张三。他是我的同班同学，也是我最好的朋友。我们经常一起做作业、一起玩耍。他的性格很开朗，总是能带给我很多快乐。我们互相帮助，共同进步。我相信，我们的友谊会越来越深厚。

作文四：我的生日

昨天是我十岁的生日。爸爸妈妈为我举办了一个小型的生日派对，邀请了我的亲朋好友一起来庆祝。我收到了很多礼物，其中最珍贵的是爸爸妈妈送的一本日记本，因为他们希望我能记录下自己成长的点滴。晚上，我们还吃了蛋糕和糖果，一起欢度这个特别的日子。

作文五：我的梦想

我的梦想是成为一名优秀的科学家。我想通过自己的努力和研究，发现新的知识和技术，为人类的进步做出贡献。为了实现这个梦想，我每天都会努力学习，阅读大量的书籍，参加科学实验和实践活动。我相信，只要我坚持不懈，一定会成功。

作文六：春天来了

春天来了，万物复苏。大地开始变绿，树木抽出新的嫩芽，花儿也陆续开放。春天是一个充满生机的季节，也是一个新的开始。在这个季节里，我们可以放下冬天的沉闷，迎接新的挑战和机遇。我喜欢春天，因为它带给我很多希望和动力。

三年级作文(通用15篇)

三年级作文1

我是一个魔术师，我的家在蓝天上。我一会变成羊群，一会变成公牛，有时我像一条巨龙，有时我像一只猛虎，还有时我是一只可爱的兔子……因为有我，天空才会变得如此是我美丽。

我感觉身体很温暖，一个大火球躺在我身边，原来是太阳啊！我打了一个滚，摸到了一个凉冰冰的东西，我发现是一只大香蕉，噢！原来是月亮呀！吓了我一大跳！

我低头一看，哇！春天到了。迎春花开了，那些黄色的迎春花开得争奇斗艳。那五颜六色的蝴蝶，正在花丛中采蜜呢！有一排白色的栅栏围住了迎春花，却围不住它的香气。春天真美啊！

到了晚上，魔术师要回家休息了，我变成了一辆小汽车，自己开到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛蓝的天吧！

三年级作文2

放寒假第一天，爸爸单位同事带孩子们去滑雪，我也一起去。上午，我们兴高采烈坐上车，一路欢歌笑语，很快就到了临安大明山。我们上山坐索道车，来到滑雪场。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壮观。

滑雪前，我们和爸爸同事，小孩（4人）领来滑板和雪具，爸爸告诉我，滑板和肩膀要一样宽，身体要向前倾，这样才可以保持重心。刚开始我有点紧张，和其他小朋友一样，摔了好几个筋斗。后来我不断地调整自己滑雪姿势，并鼓励自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔几次跤罢了。”就这样，我逐渐掌握了滑雪的要领，终于学会滑雪了！

我高兴地跑到雪道电梯，登上山顶，从山顶上滑下来，那感觉太舒服了，整个人像是空中飞翔的小鸟。后来我又二次从山顶一直滑雪到山脚，真是太刺激了。

滑雪是一项极限运动，我第一次参加滑雪，玩得很开心，只要相信自己，勇敢努力就会成功。

小学三年级作文精彩片段

★同学们无奈地瞪着长安，真恨不得把他的脑袋放到X光下照一照，看看里面的结构是不是和正常人不一样！

★随着两声轻快的脚步声，一个穿着运动服、小眼睛、白皮肤、瘦高的男生出现在门口。他昂首挺胸地站在讲台上，挺拔的身姿就像一棵笔直的青松。

★女生们都像戴了过滤镜似的，对马小虎的马虎拖拉视而不见，反而因此觉得他有个性，热情更是有增无减。

★他却磨磨蹭蹭，仿佛没睡醒的人穿上了千斤重的大铁鞋一样。

★“马虎·拖拉斯基”的外号就像长了翅膀似的，扑棱扑棱地在五（3）班乱飞，“飞”到马小虎耳朵里，他一脸无所谓，依旧我行我素。

★吴老师的眼神是那么愤怒，也许下一秒钟，就会有闪烁着冰凉光芒的飞刀夺眶而出。

★吴老师的声音越来越大，震得天花板上的吊灯直晃、震得窗户也跟着打颤、震得胡小闹和长安哆哆嗦嗦……

★胡小闹这次彻底明白了什么叫“怒发冲冠”。据他后来回忆，“我甚至看到了有几缕青烟从老师头顶上冒出来。”

★再看看长安，他早已吓得嘴唇发青，脸色苍白，双腿也像筛糠似的，不由自主地颤抖着。

★轰！好似一声惊雷突然在头顶上炸开。三个孩子有点发懵，大脑顿时变得一片空白。“学校的大火与你们有直接关系！”警察叔叔的最后一句话像有无尽的回音一样，在他们耳边不断回响。

★时间真是个奇怪的东西，希望它快点的时候，它偏偏像迟暮老人那样行动缓慢。当希望它慢点时，它却又像个青年似的跑得飞快。

★“老胡！不行了，我的心脏都快跑出来了！”长安费劲地迈着大粗腿，苦苦哀求。此刻，他们额头上冒着汗，嘴巴张得大大的，呼呼喘着粗气，就像两条缺氧的鱼。

小学三年级作文写具体写生动片段训练

小学三年级作文写具体写生动片段训练今天，阳光灿烂，我和小伙伴们一起去操场玩。操场上有很多活动设施，有秋千、滑滑梯、攀爬架，还有一片开阔的草地。我们都特别兴奋，简直像放了风筝一样飘在空中。

“哇，这里的秋千好高呀！”小明一边说，一边迫不及待地跳上秋千，开始一上一下地摇摆。秋千被推得飞快，小明的尖叫声和风声混在一起，像是飞翔的小鸟的鸣叫。

“看我的！”小红也不甘示弱，拉着我一起去滑滑梯。滑滑梯特别长，像一条蛇一样盘绕着。我俩都在滑梯上坐定，小红一边笑着一边说：“准备好啦，一、二、三，走！”然后我们就像两颗弹珠一样飞速滑了下去，风从脸颊上呼啸而过，爽得直叫。

这时，小刚从攀爬架上爬了下来，满头大汗地走过来。他的脸上挂着得意的笑容：“我已经爬到最上面了，真是太厉害了！”

我忍不住笑了：“你那是刚刚开始，等我也爬一次，你会更吃惊的！”说完，我也跑去攀爬架前，拿起自己的勇气开始往上爬。其实我也有点怕高，但看到小刚那么开心，我也鼓起了勇气。终于，我爬到了最高处，俯视着下面的操场，感觉自己像个小小的将军，俯瞰着自己的领地。

小明突然跑过来，站在下面仰望着我：“怎么样，高处风景怎么样？”他一边问一边伸手做了个“加油”的姿势。小红也跑来，站在我旁边，一边拍手一边笑着：“太厉害了，你比我还勇敢！”

就在这时，老师过来了，她看着我们欢快的样子，笑得特别开心。老师笑着说：“你们真是太棒了，今天的玩耍让人觉得心情特别舒畅。不过，要记住，不管玩得多开心，安全第一哦！”

大家都认真地点了点头，然后继续玩了起来。小刚、我、小红和小明轮流玩滑滑梯、秋千，还比赛谁能在草地上跑得最快。我们笑声不断，操场上充满了我们的欢声笑语。直到太阳开始下山，我们才不舍地结束了一天的玩耍。

三年级作文片段练习题

片段练习作为一种有效提高学生作文能力的方法，三年级作文有什么片段练习题可以给学生们练习？下面是店铺为您整理的关于三年级的作文片段练习题，希望对您有所帮助!

三年级作文片段练习题一

1、你收拾房间的时候什么样?

我特别仔细 ( )

我十分马虎 ( )

2、收拾门厅的时候，从哪就可以看出是你说的那样啦?

选择上面句子中的一点，回答具体什么样?

3、收拾卧室的时候，从哪就可以看出是你说的那样啦?

选择上面句子中的一点，回答具体什么样?

4、如果你收拾房间像你说的那样，结果会怎么样?

选择上面句子中的一点，回答具体什么样?

三年级作文片段练习题二

文段一：

我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也练不会。我气馁了，生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了，让我别着急，还耐心地教我跳绳。就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。

文段二：

我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天还是不会。我气馁了，便生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了笑呵呵地走过来说：“别着急，我来教你吧。”我高兴地说：“好啊!”她不厌其烦地一次又一次教我，告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她，她也不生气。就这样，就这样，一个月过去了，我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇。

两个文段都是通过( )这件事放映了张子奇( )的性格特点，但是文段二采用了( )、( )的描写手法把事件写得更生动具体。请用横线画出文中你认为用得好的词语及句子。习作练习：(片段练习)

从下面事件(或联合实际生活)挑选出一件事进行扩写，突出妈妈爱自己，要求用上语言和动作描写。

小学三年级作文写事作文训练资料dayin

复习片段事例：

一成绩没有考好

请用“”划出短文中“我”的语言，用“﹏﹏”划出“我”神态、用“”划

1 成绩没考好，小明垂头丧气地坐在座位上，一生不吭。小红兴高采烈地冲进课室，

大声嚷道：“李老师回来了，李老师回来了。”作业还有一大半没写，小丽露出忧心忡忡的脸

色。我心花怒放，那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然饱餐了一顿黑子

红瓤的蜜桃西瓜，心里酣畅无比，痛快淋漓。

2我在惶恐不安中等待着，半期考卷下来了，我语文才考了83分。望着考卷，我

忐忑不安，回家该怎样跟爸爸说呢？等待我的是暴风骤雨，还是电闪雷鸣呢？放学了，

我背着书包，怏怏不乐地走在回家的路上，心里像有十八个吊桶打水——七上八下。

回到家，我惴惴不安地对爸爸说：“我这次考砸了，申请您的责罚。”

复习练习

平平心爱的小猫——黑子生病了，平平很着急，你能把平平着急的心情描写出来吗？

二仿写

小狗叫着

小狗围着那草堆团团转，汪汪汪地叫个不停

小弟望着妈妈

小弟抬起头，鼓着两只大眼睛，一眨一眨地望着妈妈，眼中充满着渴望的目光。1把动作写具体。

①原句：老爷爷走着。__________________________________________________________

②原句：山羊跑得快。

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2．把神态写具体。

①原句：老师望着

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三年级作文训练题目(6篇)

三年级作文训练题目（6篇）

篇1：三年级作文训练题目

我在家复习得很认真，就是为了今天的测试。

到了学校，还有早读，还读了一些课文。

第一场是语文测试，可是不是孙老师监考，是其他老师来监考的。跟平时考试差不多吧，只是换了老师。换的老师是中午管我们睡觉的白老师，有很多同学说他很凶，可我上回去拿书包时，见到的白老师很和气，说话细声细气的，性格和我们以前的数学张老师差不多。果然，白老师一点也不凶，他很好，还夸我们一三班是最乖的。考了一会，雷主任在外面说：“哎呀，你们的读题方法不对啊，只要读大题不能读小题。”白老师就听了雷主任的话，只读大题不读小题了。

第二场是英语，英语考试是听力，是孙老师和另一个老师监考的，孙老师监考了一会就走了。英语考试差不多全是听力，只有最后两道题是自己写的。而且放得很快，图也不太清楚，许多小朋友都说要重新听，我也有一道题没听清楚。我觉得英语考试要比平时测试要难了些。

数学考试在下午。考试的时候，我一看题目，觉得有点简单，我同桌许家睿也说简单。我心里想太骄傲也不行啊。有些小朋友超前做起来，可我没做，我只是在那儿认真看题目。数学考试我很认真，可能能考到好成绩。

篇2：三年级作文训练题目

秋天来了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黄的衣裳。秋天多么美呀!有金黄色的落叶，还有五彩缤纷的果园。

妈妈和小月来到公园，公园的景色可真美呀!有一丛菊花，还有一座凉亭，不光有这些东西还有又高又大的大树呢!小月跑进去第一句话就是说：“好美的公园呀!”小月她第一眼看见的就是那丛菊花，小月大声叫着说：“公园怎么那么美，简直就是景色秀丽，环境优美。”

小学三年级作文：运动会片段

运动会上，“啦啦队”跟着音乐的节拍蹦着，跳着为运动员们祝贺着，加油着。那边，“服务队”也忙得不可开交，又是给运动员们擦汗，又是给他们递水，好不辛苦!还有那些同学们，都扯着嗓子大喊：“加油，加油!”使得运动员们又增添了几分信心!

这时，我们班人人都羡慕的跑步健将—梁慧姝听到广播后，放下手中的加油棒，站了起来，重新扎了扎头上的马尾辫，从容的弯下腰，系好了鞋带，脸上丝毫没有一点紧张的表情，她快步跑到操场的起跑线上。预备口令喊出后，只见她两只手一前一后握紧了拳头，腿成弓步，目视前方，目光中留露出坚定必胜的信念。做出了准备冲刺的姿势。“砰”一声枪响后，只见她像刚出笼的小鸟，如箭离弦般地冲了出去，同学们的喊声更大了，她依旧没有辜负大家的期望，取得了第一名!

大家都向她投来了羡慕的目光，祝贺的掌声久久不断……

训练三年级作文范文

训练三年级作文

今天是我们生存训练的第三天，我们班的人，不会游泳的大局部也都学会游了，我和其他会游的`人游得更快了。

早晨，我们开始了更困难的训练。我们按游的快慢来排队，开始，最前面的先游，后面的人要追前面的人，要是追上前面的同学，就可以排在那个同学前面。我们你追我赶，都想超过前面的人。最厉害的是丁健桁，他连超4人，可面对最前面的四个同学，他怎么都追不上。我们一次又一次地比赛着。

比赛结束，我们又和前几天一样去上生存课。我发现老师讲的顺序是有规律的，我们第一课上的是逃生，第二课讲关于脱离危险，逃生中也必须远离危险，今天我们学的是求救，我们学了如何用什么东西来灭火，干粉灭火器可把许多种引发火灾的原料与空气隔离，但化学物品引发火灾时不能用干粉灭火器，因为化学成分和化学成分混合在一起容易引发爆炸，所以用水最方便，水和化学成分发生的化学反应最少。

我们一天一天将这些生存知识牢牢记住。

三年级语文片段训练

【最新版】

1.语文片段训练的重要性

2.三年级学生的语文学习特点

3.如何进行有效的三年级语文片段训练

4.训练过程中应注意的问题

正文

【1.语文片段训练的重要性】

语文片段训练是提高学生语文能力、培养学生语文素养的重要手段。通过语文片段训练，学生可以更好地掌握语言表达技巧，提高阅读理解能力，增强写作能力，从而全面提升语文水平。对于三年级的学生来说，进行语文片段训练显得尤为重要，因为这是他们从低年级向高年级过渡的关键时期，打好基础对于今后的学习有着至关重要的影响。

【2.三年级学生的语文学习特点】

三年级学生正处于语文学习的初级阶段，他们的学习特点主要表现在以下几个方面：首先，他们对语文学习充满好奇心，有着强烈的求知欲，但对于一些复杂的语言现象和表达方式还难以理解；其次，他们的阅读能力、写作能力、表达能力都有待提高；最后，他们的学习习惯正在养成，需要引导和培养。

【3.如何进行有效的三年级语文片段训练】

针对三年级学生的学习特点，我们可以采取以下几种方式进行有效的语文片段训练：

(1) 阅读理解训练。通过给学生提供一些适合他们阅读水平的文章，让他们在阅读中提高对语言的理解能力，学习作者的表达方式和写作技巧。

(2) 写作训练。引导学生进行片段写作，如描写人物、景物、事物等，让他们在写作中提高语言表达能力，培养他们的写作习惯和写作技巧。

(3) 口语表达训练。设置一些口语表达练习，让学生在模拟情景中进行口语表达，提高他们的口语表达能力和语言组织能力。

小学三年级作文基本功训练之写段训练

小学三年级作文系列训练——写段训练

一、怎样把一段话写连贯

怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。

写连贯一般有下列一些方法：

1．以时间先后为序写。

例《瑞雪》中的一段

昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况，后写傍晚下雪时的景象，最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作过渡，不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了，而且写出了大雪中大自然的美丽景色。

读一读，练一练：

（1）读一读下面这些句子。想一想，句子之间有什么联系，怎样排列才能使这段话通顺、连贯。（在括号里写上序号。）

（）整个大地好像盖上了一条白绒毯。

（）雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

（）北风吹，雪化飘。

（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

（2）下面这段话没有按顺序写，请仔细读一读，应按怎样的顺序修改，才符合木棉树四季生长变化的特点？（可在文中标上序号。）

我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个神采奕奕的巨人。秋天，树木落叶了，木棉树也脱去了绿色的外衣，现出了粗壮的骨骼。它顶天立地，枝条直指蓝天，全身长钉，像一位披甲的武将，好不威武！夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大伞。春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士……

小练笔三年级作文

小练笔三年级作文1

弟弟买了一条遥控船，可高兴了！当天下午，就邀我去玩遥控船。

来到小河边，小心地放下船。弟弟神气地拿起遥控器，操控起来：前进、左转、右转——只见那白色的船头微微翘起，流线型船尾轻轻拨开水面，划出一道漂亮的弧线。我羡慕不已，从他手里夺过遥控船，准备也表演一套“船”技给他看。“给我，给我！”弟弟着急地叫起来。“还你！”这时，我不小心把袖子扫到了按键上，“嘭”，船像疯了一般，冲向对岸，卡在了石头里——只留下马达强劲有力的轰鸣和水花溅起的声音——船不动了！

我们互相埋怨起来。正在争执中，大救星——舅舅来了。他找来一根竹竿，轻轻一挑，船又“神气”起来。瞧，急速转弯，自由漂移、旋转，水面上的它，多“神气”呀！

小练笔三年级作文2

我，就快离开这个美好的世界了，我相信上天，会善待你们这些善良的，勤劳的人们。

这里的流水，这里的朝阳，这里的卵石，这里的礁石这里的一切一切，都记载了我和同伴们的拼搏，都沾满了我与我的战友的血迹。这件我当年披挂的，沾满了我的，我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍，更是见证我们当年的赫赫战功的证物。

我们为了保护我们的家人，亲属；为了保卫我们的家族；为了保卫打洛江畔；为了保卫西双版纳；为了保卫我们的家园；为了保卫我们的民族；为了保卫我们的国家；我们在战场上与日寇浴血搏杀，与他们进行了殊死搏斗，立下的战功赫赫。

亲爱的伙伴们，我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓；我没有忘记我们一起并肩作战的默契；我没有忘记我们当初共同的使命，任务；更没有忘记我们深厚的友谊再见了，美好的世界！我亲爱的朋友们，我敬爱的战友们，我们将会永远在一起的！再见！