一年级小学生观察日记(五篇)
小学一年级的观察日记怎么写
小学一年级的观察日记怎么写小学一年级的观察日记怎么写（篇1）今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。
放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。
仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。
晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。
而有的绿豆芽已经又粗又长了。
唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。
后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
小学一年级的观察日记怎么写（篇2）今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。
于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
小学一年级的观察日记怎么写（篇3）我家有两条可爱的小金鱼。
一条是金色的，一条是银色的。
我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。
小学生观察日记5篇
小学生观察日记5篇观察日记第一篇：猕猴桃星期一晴今天我从超市里买了一些硬邦邦的猕猴桃，准备观察它们成熟的过程。
这些猕猴桃表皮是深棕色的，摸起来非常坚硬。
我把它们放在厨房的窗台上，希望阳光和室温能加速它们的成熟。
星期二多云经过一天的时间，我发现其中几个猕猴桃开始变得稍微柔软了一些。
我用手指轻轻按压，感觉到果肉已经开始有了一点弹性。
不过，大部分猕猴桃仍然很硬，看来还需要更多的时间。
星期三阴今天，我注意到有几个猕猴桃的表皮颜色开始由深棕色变为黄绿色，而且摸起来更加柔软了。
我用鼻子闻了闻，似乎也能闻到一丝淡淡的果香，这让我感到非常兴奋。
星期四小雨终于，有几个猕猴桃已经完全成熟了！它们变得非常柔软，轻轻一按就能感受到果肉的弹性，表皮颜色也变成了鲜亮的绿黄色。
我迫不及待地切开了一个猕猴桃，里面的果肉翠绿诱人，尝一口，甜美多汁，真是太美味了！星期五晴通过这一周的观察，我学到了很多关于猕猴桃成熟的知识。
从最初的坚硬到最终的柔软，猕猴桃的成熟过程真是一个奇妙的自然现象。
同时，我也意识到耐心等待的重要性。
只有给予足够的时间和适宜的环境，才能让猕猴桃达到最佳口感。
这次观察不仅让我了解了水果的成长过程，还让我体会到了自然规律的神奇和美妙。
观察日记第二篇：酸奶星期一晴今天，我开始了对酸奶的观察。
早上，我从冰箱里取出了一瓶未开封的酸奶，它的包装是蓝色的，看起来很清爽。
打开瓶盖，一股淡淡的奶香扑鼻而来。
我将酸奶轻轻倒入透明的玻璃杯中，观察到它的质地细腻，颜色呈乳白色。
星期二多云今天，我再次观察了酸奶。
我发现酸奶表面开始出现了一些水珠，这是由于酸奶中的水分和蛋白质发生了分离。
我用勺子轻轻搅拌了一下，酸奶又恢复了均匀的状态。
我还尝了一口，发现酸奶的味道变得更加醇厚了。
星期三阴今天我注意到酸奶的颜色似乎有些变化，不再是完全的乳白色，而是带有一点点淡黄色。
这可能是因为酸奶中的脂肪含量较高，或者是乳酸菌的作用。
我继续用勺子搅拌，发现酸奶的质地变得更加稠密了。
小学一年级观察日记10篇
【导语】观察日记就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
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1.小学一年级观察日记我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。
它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。
一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。
那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。
并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
2.小学一年级观察日记今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。
我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。
我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。
以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。
不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。
我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。
一年级观察日记（15篇）
一年级观察日记一年级观察日记(15篇)一天的生活不知不觉间结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的一年级观察日记，欢迎阅读与收藏。
一年级观察日记1前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。
回来的时候，爸爸在山上摘了几株没有开花的山花（又叫杜鹃花）。
回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。
我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢？这件事让我觉得非常好奇！我决定自己观察观察。
过了一天，我发现这些花在含苞欲放。
第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了！它的花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢！其中有一根是最长的。
原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它的生命力真强！这可是我第一次养花呀。
一年级观察日记220xx月X日星期X 晴今天课间，我和两名同学在校园的树下玩，发现了许多虫子的卵。
它们圆圆的，外面又红又绿，非常好看，它们有大的也有小的，出于好奇，我们把它掰开，放在地上，一条胖胖的虫子爬出来了，酷似家里吃的大米里生的小虫子，所以我们也叫它米虫。
想知道它们从哪来的吃什么？就捡起几片落下的树叶，把它们小心翼翼的放上去，仔细观察，它们却未动分毫，感到奇怪。
正想着，这时，上课的铃声响了。
回到教室我还在想大自然有着各种各样奇特的生物。
一年级观察日记3一天，美美和莉莉一起去公园玩。
她们在公园里玩着、玩着，忽然看见一只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
美美想去抓那只粉色的蝴蝶，莉莉告诉她：“蝴蝶是有家的，如果你是那只蝴蝶，别人把你抓走了，你的感觉会跟那只蝴蝶一样很伤心地，因为再也找不到你的妈妈了。
”美美觉得很不好意思，她对莉莉说：“对不起，莉莉。
”莉莉说：“你应该对粉色的蝴蝶说对不起才对呢!”美美对着粉色的蝴蝶说：“美丽的蝴蝶姐姐，我不应该想把你带回家去。
”美美和莉莉学着那只粉色的蝴蝶翩翩起舞。
一年级观察日记4早上一睁开眼，我又跑去看望我的豆子，呀！红豆也发芽了！带着芽的红豆随着水的摇摆也动了起来，，像一个小姑娘在跳舞，绿豆呢？褪掉了绿色的外壳，露出了白白的身子。
一年级小学生观察日记8篇
【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。
不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。
在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。
坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。
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【篇一】一年级小学生观察日记星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。
我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。
在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。
我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。
“第一个礼拜，蒜苗就发芽了。
那芽儿非常细，也非常细。
好像一碰就断。
第二个礼拜，蒜苗长高了许多。
它现在已经二厘米高了。
有一天我回到家一看，蒜苗已经变的很绿了。
妈妈说：”现在还没有熟，过两天才好吃。
【篇二】一年级小学生观察日记星期五下午，老师布置了一个特殊的作业——泡绿豆。
我一到家，把消息告诉了妈妈，妈妈赶紧到超市买了一包绿豆，到家了，我用手把绿豆抓一把，放在盆子里，倒了一些水，这些水刚好没过绿豆。
晚上睡觉前，我又去看了一次，绿豆有些胖了，其余没变化。
今天早上，一起床我就急匆匆地去看我的“绿豆宝宝。
”“哇！太好了，绿豆长芽了。
”我高兴地大喊。
只见绿豆比昨天大了将近一倍，外皮裂开了一条缝，长出了一条白色的、细细的，大约四毫米长的小芽，那芽的形状像钉子的头，顶端尖尖的，太漂亮了。
我问妈妈：“绿豆光浇水，不用土，能长出绿豆芽来吗？”妈妈笑着对我说：“所有的种子本身就有养料，只要温度适当，有充分的水分、空气、阳光，没有土照样生长。
”噢，原来是这样，我恍然大悟。
【篇三】一年级小学生观察日记今天，我观察的对象是蜗牛。
我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。
它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。
一年级小学生观察日记范文8篇
【导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
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【篇一】一年级小学生观察日记范文我家的蚕宝宝已经养了指甲这么大了，我觉得它们很可爱。
有一次，我要给它们换桑叶的时候，一条蚕宝宝爬出了洞口，我要把它们抓进去，不行！会被捏死的，把它给塞进去，不行！它会疼。
用什么办法把它放进去呢？我急得像在热锅上的蚂蚁团团转，这时妈妈来了，她把蚕宝宝拿了进去，我说：“妈妈，你这样拿蚕宝宝它不会死吗？”妈妈说：“只要你拿它轻点就行了。
”“真的有这样简单吗？”我边说边试。
而且我觉得非常轻松，蚕宝宝也没有被我捏死，真是太简单了，我把桑叶放到那里，蚕宝宝就津津有味地吃了起来，它吃的速度很快，它爬的速度比较慢，是挪动爬的，蚕宝宝头上有六个点，身子是一节一节的，后面还有点尖尖的，真可爱。
我家的蚕宝宝多有趣啊，以后我要多养几条，让它们做个伴！【篇二】一年级小学生观察日记范文昨天，我在奶奶家里洗脚的时候，发现了墙壁上爬着一只小壁虎。
当时，我吓得大叫一声，就连忙擦干脚，跳到奶奶身上。
后来慢慢地放松了下来，我就仔细观察它。
壁虎的身体是灰白色的，有四只脚，还有一条长长的尾巴。
听奶奶说，其实壁虎也是我们人类的好朋友，它可以帮我们吃掉蚊子等害虫，还有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴断了，它还能长出新的尾巴来。
听了奶奶的话，我好像不怎么怕壁虎了。
【篇三】一年级小学生观察日记范文春天来了，妈妈带我去吼山看桃花，我和妈妈朋友的孩子很快成了好朋友，我们就开始登山看桃花，我看到桃花主要是粉色的花瓣，但是开的还不是很多，桃树下面有和很多紫色和白色的蝴蝶花，他们好可爱象蝴蝶一样美，我还发现吼山有很多大石头，那些石头的样子很多，有的象飞机，有的象楼梯，有的甚至还可以爬上去，我和其他两个小朋友一路到达了山顶，山顶有两座庙，有很多人在拜佛。
小学一年级观察日记(10篇)
小学一年级观察日记（10篇）1.小学一年级观察日记篇一星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。
这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。
”现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。
为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。
等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。
我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。
我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。
我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。
这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。
我喜欢这只小蜗牛！2.小学一年级观察日记篇二今天，妈妈给我买了一株风信子。
它用一个葫芦似的瓶子装着。
它长花苞的地方是一个淡紫色的球，球下长满了白白壮壮的根须，可爱极了！过了几天，风信子抽出了绿绿的叶子，露出了紫色的花，我觉得花是多么可爱啊！我真想让它快点长大变成花束，那就更漂亮了！慢慢地，慢慢地，风信子的叶子长长了，向外徐徐张开。
而里面有二十多颗的花苞又变大了，真不敢相信！紧接着，风信子开花了，粉红色的鲜花香香的，有六至十片花瓣，可爱极了！我喜欢风信子！3.小学一年级观察日记篇三今天我放学到了家，奶奶对我说：“小伟，我今天要到菜园去看一下，顺便泼一下水。
”“我也要去，奶奶，今天我正好有观察作文。
”我说。
我到了菜园，有一些枯萎了的，有些很茂盛，还有些的都还是小苗儿。
我们家的菜已经长成小苗儿了，奶奶泼了水，我只看到苗儿根本没有长大只是新鲜了点儿。
我拿一根和苗儿一样高一样胖的树枝插在苗儿的旁边。
另一天我看见下了雨，那就明天再去看吧！过了一天，哇，长大了2-3厘米，奶奶泼了一下水，怎么这次没长大呢？我仔细想了想，原来要长大，要等几个小时才能长大。
一年级的观察日记大全
一年级的观察日记大全一年级的观察日记大全(5篇)观察是一种能力，观察也是学习新知识的一个过程,生活中我们要善于观察。
那么一年级的观察日记要怎么写呢？以下是小编整理的一年级的观察日记大全，欢迎大家借鉴与参考！一年级的观察日记大全【篇1】8月16日星期一晴今天早上，我早早地起了床，然后抓了一把绿豆放在一个杯中，再在杯底上用针扎出一个小小的洞。
我拿着杯子想了想，又往里面倒了半杯水。
这时，绿豆像一颗颗绿宝石一样，硬硬的，还发出了闪闪的绿光。
拿远了看，它们又好像一个个披上了绿色皮夹克的小石头，真是可爱极了！我把杯子放在阳台上，等待它们慢慢长大。
8月17日星期二阴今天早上，我起床后第一件事就是去看绿豆宝宝了。
杯子里的绿豆破了一个小口，看起来胖乎乎的，像误吃了增肥剂一样。
我用手轻轻一碰，哇，好像棉花一样软，我的心里乐开了花。
然后，我就蹦蹦跳跳地去上学了。
放学回来，我冲进家门去看心爱的绿豆，可是绿豆都撒在地板上了。
“妈妈，怎么回事啊？”我朝房间大喊着。
妈妈见了，一拍脑袋，原来她在洗衣服的时候不小心打到杯子了。
我听了，心里很伤心，一边把撒在地上的绿豆捡起来，一边生着妈妈的闷气。
妈妈连忙安慰我：“没事的，再装回去养着，还能活。
”我嘟着嘴，把它们洗得干干净净的才放进杯中。
8月18日星期三晴今天的绿豆小精灵们长出了小小的芽，看起来很饱满，好像一被触碰，它们就会发射出水珠呢！它们依然穿着绿色的衣裳，形成了一个可爱的“Q”字形，我心花怒放，轻轻地托起杯子，细细地观赏着小小的豆豆。
它们歪着小脑袋，仿佛在对我说：“我长大了。
”8月19日星期四多云豆芽已经有两厘米高了，身上嫩绿色的衣裳已经换成黄色的外套了。
我定睛一看，呀！它还长出了两片叶子，看起来就像剪刀，也像英文字母“V”。
妈妈也很开心：“这小豆芽长得可真漂亮！”观察绿豆变成豆芽的过程真令人开心又激动，小朋友们，你们有空也可以试试！一年级的观察日记大全【篇2】9月18日星期五今天孙老师给我们布置了一项任务，让我们回家都去发豆芽，然后写观察日记。
小学一年级观察日记
小学一年级观察日记小学一年级观察日记(5篇)挥手之间，一天的时间即将完结，我们心中一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。
小学一年级观察日记要怎么写呢？以下是小编整理的小学一年级观察日记，欢迎大家借鉴与参考！小学一年级观察日记精选篇1一天，我心中突然冒出一个问号：苦瓜籽是怎么发芽的，苦瓜又是怎样长成的呢？于是我让妈妈买来苦瓜，从里面取出苦瓜籽，开始观察。
苦瓜籽是深红色的，大小不一，外面有一层蜘蛛网一样的白色薄膜包裹着苦瓜籽。
我把花盆里的土扒开，小心翼翼地把苦瓜籽放进土里。
我每天一早起来第一件事就是给苦瓜籽浇水。
过了两、三天，苦瓜籽终于发芽了。
苦瓜芽小小的，是嫩绿色的，看着非常舒服。
随着苦瓜芽地长大，苦瓜叶慢慢撑开，有一点像爪子，又有一点像枫叶，漂亮极了。
又过了个几天，苦瓜藤长高抽丝了，苦瓜丝就像触角一样向未知的世界探索，向上攀爬。
爬到了芦荟、防盗窗上。
苦瓜藤就像一条条蛇一样，缠绕在芦荟、防盗窗以及任何它可以缠绕的东西上面，借助着力量努力往上爬。
苦瓜藤越长越高，可是随着苦瓜藤的长高，下面的叶子也随之越来越黄。
我不解地问妈妈：“苦瓜藤下面的叶子为什么枯萎了？”“因为养份从下向上输送，营养被汲取了，所以会枯萎。
”我恍然大悟。
苦瓜还在成长中，期待看到苦瓜的开花、结果，这次观察还在继续。
小学一年级观察日记精选篇2半个月前，我让奶奶在市场上买了一些绿豆，他们穿着一身绿衣裳，胖胖的，挺着个啤酒肚。
我用力捏了捏，硬邦邦的。
我抓了一把放进玻璃杯里倒上温水，然后带着盼望绿豆宝宝快点长大的心愿进入了甜美的梦乡。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们怎么样了？我惊奇地发现，绿豆们胖了一圈，而且颜色也青了许多。
时间过得真快，眨眼间又过了两天，我发现它们腰围又增加了，并且还撑破了绿衣裳，就像调皮的娃娃挣脱妈妈的怀抱，脱下来绿外套。
时间在不知不觉中流去，眨眼间，又迎来了新的一天。
我发现绿豆宝宝长出了小尾巴，在水里飘来飘去，好像对我说：“小主人，我厉害吧！我能自己游泳了。
一年级小学生观察日记范文共五篇
一年级小学生观察日记范文【篇一】我的家里有一盆最喜欢的仙人球，它们长得有趣极了。
花盆里一共有三个，每个下面都有一个陵形的、绿色的根，就像三根绿色的柱子。
第一个是圆形的，颜色碧绿碧绿的，好似一个小西瓜。
我发现它顶端的刺最多，最密，下面的刺比较少。
第二个形状也是圆的，颜色是红的，刺小小的，白白的，整个仙人球就像一个草莓，要是你仔细看的话，一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹，就像一条红色的小河在流动。
最后一个是黄绿色的，形状犹如一个菠萝。
它的刺很长很长，刺的。
顶端是褐色的。
它们的下面还有许多五颜六色的小石子，有红的、白的、紫的…远远望去，这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。
我爱仙人球。
【篇二】我家有一盆与众不同的花，它的特别之处是：它的花和叶子不是长在一起的，是一个茎上长花，而另一个茎上长叶子。
它的叶子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面绿色里面是浅紫色的，每个茎可以开七八个花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡，有一些花含苞待放，还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上叶子向下合拢像在睡觉，花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。
早晨叶子又向上好像伸腰做运动，花也张开花瓣了，好像在迎接太阳。
下雨的晚上，叶子向下紧紧的合拢，花瓣也紧紧的合拢，好象在取暖。
【篇三】有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。
我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。
我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。
过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。
一年级的观察日记
一年级的观察日记一年级的观察日记(精选5篇)观察是一个学习的过程，其实观察十分的容易,只要你善于了解身边的一切事物,知道一般、反常的事,就可以观察到根本。
以下是小编整理的一年级的观察日记，欢迎大家借鉴与参考！一年级的观察日记【篇1】10月1日星期一天气：晴告诉你们一个秘密！我在米西大厦旁发现一个大洞！这是什么动物的洞？蚂蚁？可没那么宽。
蟋蟀？既没有阳光也没有草，不可能！可说来说去，什么动物也不像呀！我往里面放捡到的谷子，可过了一会儿，只见皮在外面，可米却被吃了。
所以里面一定是个害虫！这到底里什么？它为什么那么贪吃？10月2日星期二天气：晴洞主现身今天我要倒水了！我在路边捡了一个有水的水瓶，准备倒进洞去。
只听见一阵流水声，“吱吱吱”。
“呀！这不是……是老……老鼠吗？”我吓了一大跳，原来这是个老鼠洞。
里面有好多只老鼠。
两只大老鼠和几只小老鼠。
只见老鼠瞪着我，“吱吱”地叫了一阵，好像在说我呢！这样子真可爱。
哈！这个“谜”被我破了！10月3日星期三天气：晴我用一根铁棍往里捅。
“咣”铁棍捅到底了，却还不见老鼠出来。
老鼠出去了？干什么了呢？对了！老鼠肯定去找食物了！我立即出发，拿个烂苹果，放在了鼠洞边的花坛旁。
“吱吱吱”，只见一会儿功夫，老鼠就来了，两只小老鼠一人叼了一片叶子。
它们以为叶子是食物呢！两只大老鼠又“吱吱”叫了一阵，好像在说：“叶子不是我们的食物，苹果才可以吃！”然后老鼠们去吃苹果了。
就这样，老鼠们抱着苹果回家了。
10月4日星期四天气：晴为了看到它吃食物，我把它的“家”遮住了。
回来的老鼠找不到家了，只好在家门口吃东西。
它们吃的样子有些像松鼠，先咬了一口，咬了一个老鼠的牙齿印子，再从咬开的这个部分下手，两只小老鼠你抢我夺，一个咬一口，抢了半天都还是咬了几口样子。
苹果也黄了。
10月5日星期五天气：晴猫和老鼠在老鼠寻食的时候，猫悄悄地跟在了后面，准备抓老鼠。
猫很认真，目不转睛地盯着老鼠。
只见它一跃，抓住了！老鼠宝宝被抓了！老鼠们追着猫，却发现猫没了，于是在原地“吱吱”大叫。
小学一年级简单的观察日记
小学一年级简单的观察日记小学一年级简单的观察日记篇三今天早上，我穿好衣服，顾不得刷牙，就跑到水盆旁了。
咦？为什么水面上出现了许多泡泡。
我带的疑问去问妈妈，妈妈说，我的黄豆要倒水了，不能再泡了，不然会溶的。
听了妈妈的话，我迫不及待来到水盆旁，把水都倒了，松了一口气，然后就去刷牙。
吃早饭，哎呀！快迟到了，于是我背起书包像剑一样“飞”去学校了。
晚上我回到家里，看见妈妈拿了一个有空空的篮子和一个黑袋子回来，我惊奇地问妈妈：“妈妈，这是用来干嘛的？”妈妈听了，笑眯眯的对我说：”傻孩子，篮子是用来装你黄豆的，这样黄豆更快成长，每天要洒水哦！黑袋用来盖着，不能见阳光，不然豆芽会变青的。
”我听了答了一声“哦！”便去弄了。
过了好一会儿，终于弄好了，看着它们那可爱的模样，幻想着它们生长的过程，我美滋滋的笑了。
小学一年级简单的观察日记篇四这天，我和妈妈去市场买菜。
当妈妈在买鱼的时候，我望见身旁有人卖小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。
我仔细观察小蛤蟆，发现它们的爪子白白的，身上披着一件绿色的花袍子，瞪着一双鼓鼓的大眼睛。
它们在网兜里活蹦乱跳，咦，有两只蛤蟆在打架呢！一只色彩较深，我叫它“阿深”；一只色彩较浅，我叫它“阿浅”。
阿深较厉害，老就是抢先出击，阿浅也不胆怯，毫不相让。
它们你来我往，打得难分难解，最后，最后决出了胜负，阿深胜利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿浅走过去，阿浅害怕得浑身颤抖。
我正为阿浅捏一把汗，这时，一只身强力壮的老蛤蟆向阿深扑了过去，救了阿浅一命……我正看得起劲，妈妈已经买好了鱼，催我回家了。
我依依不舍地回家了。
小学一年级简单的观察日记篇五这天早上，阳光明媚，我又来到玻璃杯前，观察百合花。
那些百合花全都绽开了秀丽而灿烂的笑脸。
洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。
衣裙中有5、6根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就连花瓣上也沾了一点。
几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，那根花蕊但就是百合花中与众不同的。
小学一年级观察日记范文
小学一年级观察日记范文【篇一】今天早上，我穿好衣服，顾不得刷牙，就跑到水盆旁了。
咦？为什么水面上出现了许多泡泡。
我带的疑问去问妈妈，妈妈说，我的黄豆要倒水了，不能再泡了，不然会溶的。
听了妈妈的话，我迫不及待来到水盆旁，把水都倒了，松了一口气，然后就去刷牙。
吃早饭，哎呀！快迟到了，于是我背起书包像剑一样“飞”去学校了。
晚上我回到家里，看见妈妈拿了一个有空空的篮子和一个黑袋子回来，我惊奇地问妈妈：“妈妈，这是用来干嘛的？”妈妈听了，笑眯眯的对我说：“傻孩子，篮子是用来装你黄豆的，这样黄豆更快成长，每天要洒水哦！黑袋用来盖着，不能见阳光，不然豆芽会变青的。
”我听了答了一声“哦！”便去弄了。
过了好一会儿，终于弄好了，看着它们那可爱的模样，幻想着它们生长的过程，我美滋滋的笑了。
【篇二】上周星期六，老师布置我们回家做一个小实验，观察黄豆的生长过程，并写观察日记。
要写观察日记，嗯，我可得好好准备准备。
回到家，我急忙找出一个大号可乐瓶，把它剪成一个圆柱体，然后在瓶底打了几个小洞，再抓起一把黄豆，放进去，用自来水冲了两三次就OK了。
下午，我来到瓶子前，可豆子不听话，仍在埋头呼呼大睡，身体仍是硬硬的，根本没有丝毫变化。
没办法，我只得又浇了一次水。
第二天，我从床上一跃而起，风风火火地去看豆子了。
它们今天乖了些，肚子顶破了外衣。
而它的肚脐则冒出了一条条小尾巴。
颜色也仿佛被水冲淡了。
它们活像一个个胖头娃娃，好玩极了。
下午，它们的外衣皱巴巴的，好像是胖头娃娃生气了，皱起了眉头。
呀！它们的小尾巴又长了，也变粗了，足有一厘米长，像一只只正在戏水的小蝌蚪。
等到第三天，我又去看小豆子，它们长得可快了。
茎有三厘米长了，外衣也脱掉了，这豆子可是“日新月异”呀！我放学回到家，突然，一丝丝绿色从我眼前闪过，是什么？我急忙跑去看。
呀，这还是我的豆子吗？原来豆子已经开始变绿了，而且，从豆瓣中露出了一点嫩黄的小东西，像小鸡的嘴。
这是什么呢？第四天，豆子已变成豆芽了，还长出了根，活像一只只张牙舞爪的小魔鬼。
小学一年级观察日记范文(六篇)
小学一年级观察日记范文（六篇）小学一年级观察日记范文篇一在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌，话说：“盆里长不出苍松翠，鸟笼里飞不出雄鹰。
”它们总比家种的好上几倍。
仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上，部分生长在森林中。
它长的绿绿的，身上长满了一根根小刺，犹如一只只绿刺猬。
它的生命力非常顽强，在无土壤及干旱的环境下，也能生长人们只知道仙人掌是观赏性的植物，不过，它满身长有刺，而且生命力特强。
民伯伯怕果实被人们偷吃，就利用它的特点，把它种在了果园的边上，做变成了活篱笆。
还有现在的人们，就利用它能吸收电脑辐射，把它摆放在电脑前面，既有观赏价值又有防辐功能，真是一举两得。
小学一年级观察日记范文篇二今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。
可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。
它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
小学一年级观察日记范文篇三我的家里有一盆最喜欢的仙人球，它们长得有趣极了。
花盆里一共有三个，每个下面都有一个陵形的、绿色的根，就像三根绿色的柱子。
第一个是圆形的，颜色碧绿碧绿的，好似一个小西瓜。
我发现它顶端的刺最多，最密，下面的刺比较少。
第二个形状也是圆的，颜色是红的，刺小小的，白白的，整个仙人球就像一个草莓，要是你仔细看的话，一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹，就像一条红色的小河在流动。
最后一个是黄绿色的，形状犹如一个菠萝。
它的刺很长很长，刺的顶端是褐色的。
它们的下面还有许多五颜六色的小石子，有红的、白的、紫的…远远望去，这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。
我爱仙人球。
小学一年级观察日记范文篇四今天，爸爸买来了一盆百合花，妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里，还灌了很多水。
一年级观察日记怎么写
一年级观察日记怎么写一年级观察日记怎么写(5篇)观察，也是一种学习过程。
观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。
以下是小编整理的一年级观察日记怎么写，欢迎大家借鉴与参考！一年级观察日记怎么写篇1一天，老师让我们准备了一只透明的塑料杯，一些棉花，几颗绿豆等。
让我们去观察绿豆的生长过程。
首先，我把棉花放进塑料杯底里，加一点水，让棉花湿透，然后把绿豆放在杯底里的棉花上面。
一切准备工作做好了，就等绿豆发芽了。
第二天，我迫不及待地去看绿豆芽，我小心翼翼地拿起塑料杯来看，发现绿豆牙喝足了水，变成了一个个小胖子，外皮长出皱纹，像老奶奶的皮肤一样。
下午放学回家，我又去看绿豆芽，又发现了绿豆芽的皮破裂了，中间露出了一点白白的，嫩嫩的小芽。
第三天又有新的发现，绿豆芽长出了1—2厘米的高度，绿豆芽的外皮裂开了，好像对我笑。
看到了绿豆芽中间露出了一条缝，原来小芽就是从这条缝里长出来的。
接下来的几天，我给绿豆芽换水，只见绿豆芽长高了，豆瓣分开了，还长出了嫩绿的小叶子。
绿豆芽一天比一天高，也一天比一天粗，好像在说：“我长大了！我长大了！”绿豆芽长得比水杯还高。
我高兴地把我种的绿豆芽拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈，看看我种的绿豆芽，它已经可以做菜了。
”妈妈看了看，笑着说：“我煮给你吃好吧！”我说了声：“好啊！一定很好吃，很美味！”通过这次的试验，使我知道了绿豆芽是怎样生长的。
一年级观察日记怎么写篇2前几天，我想观察一下绿豆是怎样生长的，于是，我让妈妈给我盛了一小杯绿豆，我拿碗接了些水，然后，把这些绿豆泡在碗里，等待着这些绿豆会发生什么变化。
刚开始，我发现它们全身布满了绿色的衣裳，只有中间露出一点白色，看上去就像一个个小嘴巴，等待主人来喂它。
过了大约九个小时，我看到绿豆好像没有什么变化，不过再仔细一看，绿豆变得白白胖胖的，有的伸出了一个个白色的“小尾巴”，像是绿色的小蝌蚪在水里游一样。
到了第二天早上，我又发现绿豆居然在一夜之间居然破出了绿色的“盔甲”，有的没有破出，还有的“小尾巴”比原来长了一倍，真是参差不齐。
一年级学生观察日记
一年级学生观察日记一年级学生观察日记篇一：一年级学生观察日记今天天刚亮，我听见爸爸妈妈起床的声音，我也跟着起床了。
爸爸妈妈说：“你在家里还是跟我们去跑步?”我说：“当然跟你们去跑步喽!”爸爸妈妈和我一起下楼洗脸，洗好了我们一起出去跑步。
跑呀跑呀，跑得好累哦，我还是咬咬牙坚持住，跑到了终点。
篇二：一年级学生观察日记4月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
4月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
4月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
4 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。
篇三：一年级学生观察日记今天，我翻爷爷奶奶的抽屉。
发现很多有意思的东西，有爸爸姑姑小时候的照片，那时候爸爸总是笑眯眯的，一看就知道是个调皮的小孩。
姑姑脸蛋是圆圆的，很漂亮。
还有爷爷奶奶二三十多年前的照片，那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。
我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。
还有大学新生奖学金证书。
他的学习真棒。
最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。
我和姐姐都不知道做什么用的。
爷爷说:这是以前买粮食用的。
那个时候，市场上的东西很少，粮食是计划供应。
没有粮票就不能买粮食。
很多东西都要凭票才能买到。
不象现在，什么东西都有买。
篇四：一年级学生观察日记有一天，我写完作业，来到院子里看见地上有一只蜗牛，在缓慢的爬行，发现蜗牛走过的地方都有一条白线。
这时候，我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸，我问爸爸，蜗牛走过的地方为什么有一条白线，爸爸说：“你为什么不去自己观察呢?”对呀，可以自己观察。
一年级小学生观察日记5篇
一年级小学生观察日记5篇一年级小学生观察日记1今天，秋高气爽、天高云淡。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。
来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！。
11月27日星期六晴。
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。
我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。
当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。
真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。
我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！。
11月30日星期二晴。
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。
天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。
我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。
我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴。
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。
我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。
我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。
可能不会在有同学叫他是葱头了。
一年级小学生观察日记27月15日星期一雨。
最近的科学课上，我们认识了蚕，激发了我对它的兴趣。
于是，妈妈给我买回一包蚕卵，供我观察。
过了几天，蚕宝宝们“破卵而出”。
我目测了一下，一只蚁蚕差不多有3毫米长，半毫米粗。
看着它们可爱的样子，我暗暗下定决心：我一定要精心呵护它们，让它们快乐成长！。
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一年级小学生观察日记(五篇）。
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一年级小学生观察日记篇一
一天，人家把两只鸡放在我家门口，晚上来拿。
我跑去仔细观察发现两只都是母鸡，而且一只大一只小，那只小鸡睡觉，而大鸡就站岗。
下午4点多大鸡还下了一个蛋，下蛋时它飞来飞去，显得很难受。
到了晚上，人家把鸡拿走了，我有点舍不得，这两只鸡真好玩！
一年级小学生观察日记篇二
今天，我们一家人来到老家溪干去爬山。
但很不幸，我在爬山时踩到冰上滑了一下，就把脚给扭伤了。
刚开始，我跟妈妈说：“妈妈，我的脚疼的厉害。
”妈妈满不在意地说：“就滑了一下，哪有那么严重？"她还是自己往前走，也没扶我一把！到了下午，我的脚已
经肿的像馒头一样，已经不能走路了，这时，妈妈才紧张的把我送到医院。
现在我的脚被纱布包裹着，两星期不能下地走，所以只能单脚跳，上楼梯还要爸爸背。
真是辛苦老爸了！
一年级小学生观察日记篇三
我家有一盘小巧玲珑的盆栽小植物，是我亲手种下的。
在我的精心照料下，小植物冒出了嫩绿的脑袋。
每天，我都给它浇水，没过几天，小植物长出了翠绿翠绿叶子。
看着密密麻麻的的叶子，显得非常拥挤。
我还是小心翼翼的爱护它，怕一个不小心把它弄断了茎。
期待它的开花。
一年级小学生观察日记篇四
今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。
嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
一年级小学生观察日记篇五
今天，我和小伙伴们去玩耍。
我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。
为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。
一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。
不过，这网织得很好。
对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊！大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊！这网的距离真是让人不可思议啊！一层一层是那么的平均。
为什么呢？它有什么特殊的隐形尺吗？没有，它是靠眼睛来分辨的。
蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。
蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它！。