总复习优秀课件1
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2020届邵阳中考地理总复习课件第1讲 自然特征与农业“鱼米之乡”——长江三角洲地区
（5）云贵高原 ①石灰岩分布广泛。 ②多石林、孤峰、溶洞、地下暗河等，统称为喀斯特地貌。 ③喀斯特地貌雨水易渗漏，表土易流失，对农业生产极为不利。
2.重要的水田农业区 （1）发展水田农业的优越条件 ①气候湿热，水热条件优越。 ②地势低平，水田集中连片；山区水田零散分布在河流和缓坡（梯 田）。 ③河湖密布， 灌溉 条件好。 （2）主要作物：水稻、小麦、棉花、油菜、甘蔗、柑橘、香蕉、菠 萝、茶、竹、橡胶等。
8.（2019·绥化）读“长江三角洲地区图”，回 答下列问题。 （1）目前，我国最大的城市群是长江三角洲城 市群，它的核心城市是① 上海 市。 （2）我国长度最长的河流是② 长江 。 （3）由北京出发经南京，抵达城市①的铁路干 线③是 京沪 线。
走进考场
本土考题试做
（2017·邵阳）2016年9月4日，20国集团领导人第11次峰会（G20 峰会）在杭州国际博览中心举行。结合下图，完成1～2题。 1.图中数码所代表的城市中，是G20峰会举办地。（ D ） A．① B．② C．③ D．④
2.下列有关杭州所在的长江三角洲地区，叙述错误的是（ A ） A.杭州是该区城市群的核心城市，随着浦东新区的开发，辐射带动 作用进一步增强 B.依托发达的高速公路和铁路，往返于不同城市之间，就像生活在 同一座城市一样 C.地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是著名“鱼米之乡” D.水乡风貌别具特色，周庄被誉为“中国第一水乡”
7.（2019·广元）读我国南方地区“集中连片扶贫攻坚主战场”示意 图，完成下列要求。 （1）我国南方地区地形复杂多样，东 部有 长江中下游 平原和东南丘陵 交错分布，西部以 云贵高原和四川盆 地为主。南方地区集中连片扶贫攻坚 主战场的主要地形是丘陵。
（2）在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方 地区被称为“ 红土地”。长江三角洲地区河网密布， 物产富饶，自古以来就是我国著名的“ 鱼米之乡 ”。 （3）长江中下游地区有我国最大城市群，核心城市 是 上海 。 （4）香港是世界著名 自由贸易港 。澳门博彩业 发 达，是其经济发展的支柱产业。台湾岛上森林面积 广阔，有“ 森林宝库 ”的美誉。
冀教版二年级数学上册总复习课件[1]
![冀教版二年级数学上册总复习课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/eb404f29700abb68a882fb1d.png)
（2）在第一行画圆，使三角形的个数是圆的3倍。 第一行： 第二行:
57
(3)、按要求画出三角形。
第一行：
第二行：
是第一行的2倍
第三行：是第二行的2倍
（4）、按要求画出三角形。 不画第二行，你能直接画出第三行吗？ 第一行： 第二行:是第一行的2倍。 第三行：是第二行的3倍。
58
5、倍数关系的实际问题 ①李明今年5岁，妈妈的年龄是他的7倍，
63
2、对优等生增加拓展题的练习。
粉花 6朵
黄花
红花
1 、红花的朵数是（ ）的（ ）倍。
2、粉花有6朵，
，
？
64
小强、小军、小红跳绳比赛。
第一次 第二次 第三次 总数
小强 29
26
27
小军 31
28
89
小红 28
32
（1）小强三次共跳了（ ）下。 （2）小军比小红第二次少跳（ ）下。 （3）小红获得第二名，她三次跳的总数可能是 （ ）下，她第三次应该跳（ ）下。
(4)小兵养了7条金鱼，小芳养金鱼的条数 是小兵的6倍，小芳养了多少条金鱼？
61
(5)
2元
( ) 元 3元 4元
1、 要买4枝 需要多少元？
2、一个 等于6支 的钱，一个 多 少元？
3、带了20元，买4把 够不够？
62
(6)下面是同学们比赛跳绳的情况。
亮亮 方方 明明 东东
个数
29
34
25
（1）亮亮和东东共跳了（ ）个。 （2）明明获得了第二名，他可能跳（ ）个。 （3）亮亮、方方和东东共跳了（ ）个。 （4）你还能提出一个问题吗？
求一个数的几倍是多少
48
概念
（一）、从不同层面理解乘法的意义。 1、通过画图理解乘法意义。
57
(3)、按要求画出三角形。
第一行：
第二行：
是第一行的2倍
第三行：是第二行的2倍
（4）、按要求画出三角形。 不画第二行，你能直接画出第三行吗？ 第一行： 第二行:是第一行的2倍。 第三行：是第二行的3倍。
58
5、倍数关系的实际问题 ①李明今年5岁，妈妈的年龄是他的7倍，
63
2、对优等生增加拓展题的练习。
粉花 6朵
黄花
红花
1 、红花的朵数是（ ）的（ ）倍。
2、粉花有6朵，
，
？
64
小强、小军、小红跳绳比赛。
第一次 第二次 第三次 总数
小强 29
26
27
小军 31
28
89
小红 28
32
（1）小强三次共跳了（ ）下。 （2）小军比小红第二次少跳（ ）下。 （3）小红获得第二名，她三次跳的总数可能是 （ ）下，她第三次应该跳（ ）下。
(4)小兵养了7条金鱼，小芳养金鱼的条数 是小兵的6倍，小芳养了多少条金鱼？
61
(5)
2元
( ) 元 3元 4元
1、 要买4枝 需要多少元？
2、一个 等于6支 的钱，一个 多 少元？
3、带了20元，买4把 够不够？
62
(6)下面是同学们比赛跳绳的情况。
亮亮 方方 明明 东东
个数
29
34
25
（1）亮亮和东东共跳了（ ）个。 （2）明明获得了第二名，他可能跳（ ）个。 （3）亮亮、方方和东东共跳了（ ）个。 （4）你还能提出一个问题吗？
求一个数的几倍是多少
48
概念
（一）、从不同层面理解乘法的意义。 1、通过画图理解乘法意义。
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义务教育课程标准实验教科书（冀教版）六年级下册数学
有关立体图形的体积问题
制作人：孙金娟
学习目标
❖ 1.理解并掌握立体图形体积的计 算公式并形成知识体系。
❖ 2.能正确，灵活应用公式及运算 定律进行有关计算。
❖ 3.能运用所学的知识解决实际问 题。
长方体
圆柱
正方体
圆锥
这些立体图形的体积怎样求？
h ab
利用体积相等做题
❖ 熔铸 锻造
橡
粮皮
食泥Biblioteka 装捏 沙子铺路囤形
水从一个容器倒入另一个容器
方法：1.先求出体积，再利用公式求所求项。 2.利用体积相等列出方程。
整理与复习PPT优秀课件1
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❖ 把一根底面半径为4分米，高为 1.2米的圆柱形的木料加工成一个 最大的圆锥形，每立方分米的木 料约重0.5千克，加工成的圆锥形 木料约重多少千克？
体积变 了，找 出相关 联量求 体积。
体积不
❖把一个底面直径为12厘米，高 变，其 一为个9厘底米面的直圆径柱18形厘的米钢的坯圆熔锥铸形成钢锭，他相量等不。
圆锥形钢锭的高是多少厘米？
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2cm
求这个物体的体积
6cm
4cm
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整理与复习PPT优秀课件1 整理与复习PPT优秀课件1
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木料加工成、削成最大的异形体
→
圆柱 最大的圆锥
圆柱的底面=圆锥的底面 圆柱的高=圆锥的高
→
正方体的棱长=圆柱的底面直径=圆柱的高
有关立体图形的体积问题
制作人：孙金娟
学习目标
❖ 1.理解并掌握立体图形体积的计 算公式并形成知识体系。
❖ 2.能正确，灵活应用公式及运算 定律进行有关计算。
❖ 3.能运用所学的知识解决实际问 题。
长方体
圆柱
正方体
圆锥
这些立体图形的体积怎样求？
h ab
利用体积相等做题
❖ 熔铸 锻造
橡
粮皮
食泥Biblioteka 装捏 沙子铺路囤形
水从一个容器倒入另一个容器
方法：1.先求出体积，再利用公式求所求项。 2.利用体积相等列出方程。
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❖ 把一根底面半径为4分米，高为 1.2米的圆柱形的木料加工成一个 最大的圆锥形，每立方分米的木 料约重0.5千克，加工成的圆锥形 木料约重多少千克？
体积变 了，找 出相关 联量求 体积。
体积不
❖把一个底面直径为12厘米，高 变，其 一为个9厘底米面的直圆径柱18形厘的米钢的坯圆熔锥铸形成钢锭，他相量等不。
圆锥形钢锭的高是多少厘米？
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2cm
求这个物体的体积
6cm
4cm
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木料加工成、削成最大的异形体
→
圆柱 最大的圆锥
圆柱的底面=圆锥的底面 圆柱的高=圆锥的高
→
正方体的棱长=圆柱的底面直径=圆柱的高
高三历史总复习必修1课件：1-6-2罗马人的法律 44张
专题6 第2讲
2．(2)资产阶级法学
必修一
走向高考 ·历史 ·人民版
易错易混提示 1．中国古代统治者巩固统治的基本手段是加强中央集 权，而罗马的统治者则是完善法律制度，历代皇帝的最主要的 政绩也体现在对法律发展的贡献上。 2．万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对 立的。
必修一
专题6 第2讲
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
2．万民法 (1)背景：罗马帝国的扩张使统治领域扩大，境内民族复 杂。 (2)内容：注重________及财产等经济和________。 (3)特点：________且实用有效。 (4)意义：巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内 各民族的共同发展，成为巩固罗马统治的重要工具。
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【解析】材料限制了高利贷的剥削程度，有利于调节债务 人与债权人之间的关系，A、B、C三项的结论无法从材料信息 中得出。
【答案】D
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
5．(2007· 广东· 16)罗马法在世界法律史上具有十分重要的 地位，因为它( )
【答案】D
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【例2】
(2010· 福建文综，19)从适用范围看，《十二铜 )
表法》是罗马国家制定的(
A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
பைடு நூலகம்
2．(2)资产阶级法学
必修一
走向高考 ·历史 ·人民版
易错易混提示 1．中国古代统治者巩固统治的基本手段是加强中央集 权，而罗马的统治者则是完善法律制度，历代皇帝的最主要的 政绩也体现在对法律发展的贡献上。 2．万民法与公民法的关系是相互补充的，而不是相互对 立的。
必修一
专题6 第2讲
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
2．万民法 (1)背景：罗马帝国的扩张使统治领域扩大，境内民族复 杂。 (2)内容：注重________及财产等经济和________。 (3)特点：________且实用有效。 (4)意义：巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内 各民族的共同发展，成为巩固罗马统治的重要工具。
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【解析】材料限制了高利贷的剥削程度，有利于调节债务 人与债权人之间的关系，A、B、C三项的结论无法从材料信息 中得出。
【答案】D
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
5．(2007· 广东· 16)罗马法在世界法律史上具有十分重要的 地位，因为它( )
【答案】D
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【例2】
(2010· 福建文综，19)从适用范围看，《十二铜 )
表法》是罗马国家制定的(
A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律
必修一
专题6 第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
必修一
专题6 第2讲
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பைடு நூலகம்
中考数学考点总复习课件：第1节 实 数
A．0 B．2 C．4 D．6 19．(导学号 65244001)(2016·丹东)观察下列数据：－2，52，－130，147，－256，…，它们 是按一定规律排列的，按照此规律，第 11 个数据是______－_1_12_12______.
20．(导学号 65244002)(2016·枣阳)一列数 a1，a2，a3，…满足条件：a1＝12，an＝1－1an－1(n≥2，且 n 为整数)，
a（a≥0）， (2)|a|＝－a（a<0）即，正数的绝对值是____它__本__身，0的绝对值是____0_，负数的 绝对值是它的____相__反__数_； (3)一个数的绝对值是 ____非__负__数_，即|a| ____≥__ 0.
6．倒数：(1)若两个非零数 a，b 的积为 1，即___a_·b_＝__1___， 则 a 与 b 互为倒数，反之亦然；
【对应训练 4】(2017·苏州)小亮用天平称得一个罐头的质量为 2.026 kg， 用四舍五入法将 2.026 精确到 0.01 的近似值为( D ) A．2 B．2.0 C．2.02 D．2.03 【对应训练 5】(2017·十堰)某颗粒物的直径是 0.000 002 5，把 0.000 002 5 用科学记数法表示为___2__.5_×__1_0_－__6___.
2
2
6．－2的绝对值的相反数是（ D ） 3
A.32 B．－32 C.23 D．－23
7．(2017·乌鲁木齐)如图，数轴上点 A 表示数 a，则|a|是（ A ）
A．2 B．1 C．－1 D．－2 8．(2017·天门)北京时间 5 月 27 日，蛟龙号载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟作业区开展了
若|a－b|＝2 016，且 AO＝2BO，则 a＋b 的值为___－__6_7__2____.
20．(导学号 65244002)(2016·枣阳)一列数 a1，a2，a3，…满足条件：a1＝12，an＝1－1an－1(n≥2，且 n 为整数)，
a（a≥0）， (2)|a|＝－a（a<0）即，正数的绝对值是____它__本__身，0的绝对值是____0_，负数的 绝对值是它的____相__反__数_； (3)一个数的绝对值是 ____非__负__数_，即|a| ____≥__ 0.
6．倒数：(1)若两个非零数 a，b 的积为 1，即___a_·b_＝__1___， 则 a 与 b 互为倒数，反之亦然；
【对应训练 4】(2017·苏州)小亮用天平称得一个罐头的质量为 2.026 kg， 用四舍五入法将 2.026 精确到 0.01 的近似值为( D ) A．2 B．2.0 C．2.02 D．2.03 【对应训练 5】(2017·十堰)某颗粒物的直径是 0.000 002 5，把 0.000 002 5 用科学记数法表示为___2__.5_×__1_0_－__6___.
2
2
6．－2的绝对值的相反数是（ D ） 3
A.32 B．－32 C.23 D．－23
7．(2017·乌鲁木齐)如图，数轴上点 A 表示数 a，则|a|是（ A ）
A．2 B．1 C．－1 D．－2 8．(2017·天门)北京时间 5 月 27 日，蛟龙号载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟作业区开展了
若|a－b|＝2 016，且 AO＝2BO，则 a＋b 的值为___－__6_7__2____.
中考名著导读总复习课件(1)
已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
2024/9/19
.
15
14、《红楼梦》原名《石头记》，该书以__贾__宝__玉__、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
以
贾、 王、 史、四薛大家族的兴衰史为轴线，
浓缩了整个封建社会的时代内容。
15、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是
指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设 相思局、
《 三国演义 》的开篇词。
25、写出两个与“三国”故事有关的成语或
俗：三顾茅庐 、 万事俱备，只欠东风
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中
有关舌诸葛战亮群的儒两个故草事船的借名箭称。 空城计
如：
，
水，浒传
。
29、宋江、高俅三、国柴演进义是名著《
》中人物；蒋干、
张飞是名著《
》中的人物。
名著导读
2024/9/19
.
1
名著导读(一)
2024/9/19
.
2
1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义_____
_长__篇__神__魔__小__说___小说。作者是 明代（朝代）
的 吴承恩 。主要写 孙悟空、、猪八戒、、沙僧 三
人保护 唐僧 西行取经，沿途遇到八十一难，一路
降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经
２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是 鲁滨孙 ，他 敢于 冒险 ，勇于追求自由自在、无拘无束的生活 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现 了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的 名字，已经成为冒险家的代名词和千万读者心目中 的英雄。
2024/9/19
.
12
３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活
2024/9/19
.
15
14、《红楼梦》原名《石头记》，该书以__贾__宝__玉__、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
以
贾、 王、 史、四薛大家族的兴衰史为轴线，
浓缩了整个封建社会的时代内容。
15、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是
指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设 相思局、
《 三国演义 》的开篇词。
25、写出两个与“三国”故事有关的成语或
俗：三顾茅庐 、 万事俱备，只欠东风
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中
有关舌诸葛战亮群的儒两个故草事船的借名箭称。 空城计
如：
，
水，浒传
。
29、宋江、高俅三、国柴演进义是名著《
》中人物；蒋干、
张飞是名著《
》中的人物。
名著导读
2024/9/19
.
1
名著导读(一)
2024/9/19
.
2
1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义_____
_长__篇__神__魔__小__说___小说。作者是 明代（朝代）
的 吴承恩 。主要写 孙悟空、、猪八戒、、沙僧 三
人保护 唐僧 西行取经，沿途遇到八十一难，一路
降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经
２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是 鲁滨孙 ，他 敢于 冒险 ，勇于追求自由自在、无拘无束的生活 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现 了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的 名字，已经成为冒险家的代名词和千万读者心目中 的英雄。
2024/9/19
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12
３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活
小升初语文总复习课件 1 字音(汉语拼音、多音字)(通用版)(共20张PPT)
作业布置
多音字识记方法 ：
1、记少余多法。 2、一线串珠法。 3、词义定音法。 4、词性定音法。 5、根据口语或书面语的运 用范围确定读音。
小考常见题型
题型一——看拼音写汉字
实验中学是我梦寐以求的学校，它像 一颗cuǐ càn （ ）的明珠，Xiāng qiàn( )在绿树成yīn( ) 的山腰上。 而今，我yǐ( )经是一名初中生了，我要 为这颗明珠增光添彩。
以“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面，
ห้องสมุดไป่ตู้
如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，
就需要用隔音符号（’）隔开， 如：Piǎo (漂) —pí’ǎo（皮袄）
jiè (借) —jī’è(饥饿)
【即学即练】
一、 给下列的词语注音并标上调号。
冰
bīng
qīng
清
玉
yù
洁
guàn
jié
司
雷 无
wú léi
二、多音字
• 常见的识记多音字的方法有以下几中： • 1、记少余多法。 • 抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。 • 如：“埋”有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中读mán， 其余都读mái。 • 2、一线串珠法。 • 把多音字连缀成既能概括它们不同的读音，同时又比较有意义 的精短语句或语段。 • 如：妈妈经常提（tí ）醒我，出门要提(dī)防小偷。
璀璨
镶嵌
荫
已
题型二——选择正确读音
给下面各个词语中的加粗字选择正确的读音，并用 “√”标出。 禀报（bǐng bǐn） 望洋兴叹（xìng xīng） 捕蝉（bǔ pǔ） 矿藏（cáng zàng） 拱着腰（gōng gǒng）推辞（cí chí ）
总复习——平面图形的认识PPT优秀课件
平面图形的认识总复习思维导图思维导图思维导图思维导图平面图形1
总复习
第一课时：平面.平面图形有哪些特征？ 3.图形与图形之间有什么联系？
1. 组内传阅思维导图，边传阅边交流。 2. 互相提出建议，讨论后完善思维导图。 3.各小组合作梳理一个部分的知识。
一个60°的角。
（╳ ）
4.平角是一条直线。
（）
╳
5. 两条直线不平行就相交。
（╳）
收获与体会
温馨提示：小组合作时间为4分钟。
1. 讲——吐字清晰，声音洪亮！ 2. 听——认真倾听，边听边思！ 3. 做——听中感悟，补充导图！ 4. 问——大胆提问，质疑问难！
判断 。（正确比手势“√”，错误的比手势“╳”）
1. 直线比射线长。
（╳）
2.角的大小与角的两边的长短无关。 （ √ ）
3.用一个放大5倍的放大镜看一个12°的角，将看到
总复习
第一课时：平面.平面图形有哪些特征？ 3.图形与图形之间有什么联系？
1. 组内传阅思维导图，边传阅边交流。 2. 互相提出建议，讨论后完善思维导图。 3.各小组合作梳理一个部分的知识。
一个60°的角。
（╳ ）
4.平角是一条直线。
（）
╳
5. 两条直线不平行就相交。
（╳）
收获与体会
温馨提示：小组合作时间为4分钟。
1. 讲——吐字清晰，声音洪亮！ 2. 听——认真倾听，边听边思！ 3. 做——听中感悟，补充导图！ 4. 问——大胆提问，质疑问难！
判断 。（正确比手势“√”，错误的比手势“╳”）
1. 直线比射线长。
（╳）
2.角的大小与角的两边的长短无关。 （ √ ）
3.用一个放大5倍的放大镜看一个12°的角，将看到
2020届中考语文总复习课件：1.课时一 部编版初中教材重点字音字形识记 (2)
花瑞
取决 一霎（shà） 各得其所
匿笑（nì） 祷告（dǎo） 莲蓬
菡萏（hàn dàn）
亭亭
攲斜（qī）
遮蔽（bì）
流转（zhuǎn）
荫蔽（yīn）
8《<世说新语>二则》（刘义庆）
谢道韫（yùn）
差可拟（chā）
徘徊（pái huái） 心绪
尊君在不（fǒu）
第三单元
9《从百草园到三味书屋》（鲁迅）
啄食（zhuó） 恭敬 博学 宿儒（sù） 狗窦（dòu） 淋漓（lín lí） 锡箔（bó） 金叵罗（pǒ）
和蔼 质朴（pǔ） 渊博 蝉蜕（tuì） 厥土（jué） 盔甲（kuī） 绅士（shēn） 人迹罕至（hǎn）
10*《再塑生命的人》（海伦·凯勒）
捡
感慨（kǎi）
抚弄（fǔ）
绽开（zhàn）
黠（xiá） 眈眈（dān）
第六单元
19《皇帝的新装》（安徒生）
笨
赐（cì）
炫耀（xuàn）
称职（chèn）
辨别
现款
理智
呈报（chéng）
滑稽（jī）
圈定
陛下（bì）
爵士（jué）
勋章（xūn）
袍子（páo）
骇人听闻（hài）
随声附和
聘（pìn） 愚蠢 妥当（dàng） 钦差（qīn chāi） 狡猾 头衔（xián） 不可救药
干涩（sè）
草垛（duò）
池畦（qí）
干燥（zào）
绿茵茵（yīn）
淅淅沥沥（xī lì）
争先恐后
咄咄逼人（duō）
4《古代诗歌四首》（曹操､李白､王湾､马致远）
碣石（jié）
沧海
澹澹（dàn）
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第1讲 声现象
命题点 4：声现象综合 7．(2018·宁夏 22 题 3 分)下列关于声现象的表述，你认为正确的是
( A) A．考场周边禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声 B．“不敢高声语”中的”高“指声音的音调高 C．超声波的传播不需要介质 D．声音在空气中的传播速度为 3×108 m/s
8．(2019·宁夏 21 题 3 分)如图所示，关于声现象的说法中错误的是
高于20 000 Hz的声叫做□19 超超声声 波 波
到的声音 低于20 Hz的声叫做□20 次次声声 波
波
3.【比较与区别】三种乐器
分类
示例
弦乐器 小提琴
管乐器 笛子
打击乐器 锣、鼓
影响音调的因素 弦的材料、长短、粗细、松紧
空气柱的长度 锣、鼓皮的绷紧程度
3．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用响响度 度(选填“音 调”“响度”或“音色”)来描述．
考点3：声的利用
声传递信息
声传递能量
利用回声定位(导盲仪、声呐) Nhomakorabea超声波清洗物体
用“B超”检查身体(超声波)
超声波碎石、洁齿
利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷
超声波雾化器
利用次声波预测地震、台风、海啸、核 超声波武器、次声波武器
爆炸等
6．下列事例是利用声传递能量的是 A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
（C ）
2.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上
为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空空气气振动产生的． (2)声音在水中的传播速度大大于于(选填“大于”“等于”或“小于”)
2020四川南充中考地理总复习(课件)第1讲 地形地势
古长城
3.黄土高原
世界上面积最大的黄土分 布区；表面千沟万壑，支 离破碎；西北向东南倾斜 2000--1000米。注意黄土 高原本身和地表千沟万壑 的成因。
古长城
祁连山东端
太行山
秦岭
4.云贵高原
地势西高东低，从海拔2000米 下降到1000米；石灰岩广布， 喀斯特地形典型；地表崎岖，峰 岭众多，有许多“坝子”(小盆 地，农业主要分布区)。
大巴山
巫山 大娄山
三大平原
我国东部地势低平,众多东流 入海的江河所携带的泥沙在这里 沉积形成一条依山连海、纵贯南 北的平原带。
平原地势平坦，土壤肥沃，是我国 主要的农业区，也是我国人口稠密，城 镇集中、经济繁荣的地区，但面积仅占 全国总面积的12%。
除三大平原外,还零星分布着一些面积较少的平原, 如:四川的成都平原,广东的珠江三角洲,台湾的台 西平原等。
10.三大丘陵：东南丘陵(我国最大的丘陵)、辽东丘陵和山东丘Байду номын сангаас。
考点归纳
3 熟悉中国主要地形区的地理位置就是训练学生的地理空间思维能力。
要结合经纬网、等高线、等温线、显著参照物认识主要地形区，了解 主要地形区的突出自然环境特点。
四大高原
1.青藏高原
昆仑山
我国最大，世界最高
的高原，被称为“世
界屋脊”平均海拔 4000米以上；多平行、
横断山
四川盆地
四大盆地
1.塔里木盆地
吐鲁番盆地的艾丁湖是我 国海拔最低点
是我国面积最大的盆地；周 围高山环绕，内部平坦，沙 漠广布，有我国最大的塔克 拉玛干大沙漠；边缘有绿洲 分布（冰雪融水和冲积扇、 道路村镇多沿此分布）。
天山
阿尔金山
人教版英语八年级上册Unit 1 总复习课件PPT(共18页)
Is everybody here? 大家都到齐了吗？ 4）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句及表 示请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone， anywhere用于否定句、疑问句及条件状语从句中。如： Did you do anything interesting? 你做了有趣的事吗？（表疑 问） Why don’t you visit someone with me? 你为什么不跟我一起 去拜访下某个人呢？（表建议）
Did you buy anything special?你买了什么特别的东西吗？ Yes, I bought something for my father.对，我给父亲买了一 些东西。
How was the food? 食物怎么样？ Everything tasted really good.每一样东西真的都好吃。
人教版英语八年级上册Unit 1 总复习课件(共18张PPT)
人教版英语八年级上册Unit 1 总复习课件(共18张PPT)
三、习惯用法、搭配 11. stop doing sth. 停止做某事 12. look + adj 看起来 13. dislike doing sth. 不喜欢做某事 14. Why not do sth. 为什么不做…….呢？ 15. so + adj + that + 从句 如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要） 做某事 17. keep doing sth. 继续做某事/一直做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做 过某事
Did you buy anything special?你买了什么特别的东西吗？ Yes, I bought something for my father.对，我给父亲买了一 些东西。
How was the food? 食物怎么样？ Everything tasted really good.每一样东西真的都好吃。
人教版英语八年级上册Unit 1 总复习课件(共18张PPT)
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三、习惯用法、搭配 11. stop doing sth. 停止做某事 12. look + adj 看起来 13. dislike doing sth. 不喜欢做某事 14. Why not do sth. 为什么不做…….呢？ 15. so + adj + that + 从句 如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要） 做某事 17. keep doing sth. 继续做某事/一直做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做 过某事
高考语文总复习课件：第一部分_语言知识及应用_第三章_正确使用标点符号(共20张ppt)
【答案】 A (B项连词前不用顿号,最后一个顿号去掉;C项句内 括号不用标点,句号放在括号后;D项中的“非正式联谊会”应加引 号,文中也有提示词“所谓”。)
一分耕耘一分收获
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.中国跳水领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这是奥运会 前的热身赛,预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清 自身。” B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年 “3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共 同组织完成。 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客 口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面 临的两大难题。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无 不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将 如何处置?
【答案】 D (A项“说”后面的冒号改为逗号;B项表示约数或 概数两数之间不能用顿号;C项句末的句号应放在引号里面。)
一分耕耘一分收获
10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊? 已经无法弄清了。 B.《瞭望》周刊是他最喜欢阅读的杂志。 C.要有意思才有话说;没意思硬要说,就是瞎说;意思没有想 清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。 D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上 讲究精美,也是完全必要的。
【答案】 B (A项问号应改为逗号,这是陈述句;C项分号用得不 当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总括上文;D 项顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行,此项内容有两个 层次,可将前两个顿号改为逗号。)
一分耕耘一分收获
11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开
一分耕耘一分收获
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.中国跳水领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这是奥运会 前的热身赛,预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清 自身。” B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年 “3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共 同组织完成。 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客 口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面 临的两大难题。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无 不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将 如何处置?
【答案】 D (A项“说”后面的冒号改为逗号;B项表示约数或 概数两数之间不能用顿号;C项句末的句号应放在引号里面。)
一分耕耘一分收获
10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊? 已经无法弄清了。 B.《瞭望》周刊是他最喜欢阅读的杂志。 C.要有意思才有话说;没意思硬要说,就是瞎说;意思没有想 清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。 D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上 讲究精美,也是完全必要的。
【答案】 B (A项问号应改为逗号,这是陈述句;C项分号用得不 当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总括上文;D 项顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行,此项内容有两个 层次,可将前两个顿号改为逗号。)
一分耕耘一分收获
11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开
中考物理总复习课件 第1讲 声现象
乐有时也会是噪声)
⇨ 6．(人教八上 P44 图 2.4－4 改编)如图为学校附近常见的控制噪声的标 志．下列控制噪声的措施与图示方法相同的是④④⑤⑤(选填序号). ①工人戴上防噪声耳罩； ②道路两旁设置隔音板； ③上课时关闭教室门窗； ④观演时手机调为静音； ⑤摩托车的消声器．
命题点 1：声音的产生与传播 1．(2021·重庆 A 9 题 2 分)如图甲所示，阵阵鼓声是鼓面的_振_振动动__产 生的；如图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱，说明真空 _不_不能能__(选填“能”或“不能”)传声．
考点 3：声的利用
⇨ 5．(人教八上 P40 图 2.3－5 改编)如图所示是某同学在课堂上展示“会 跳舞的烛焰”的情景：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就 会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递能能量量．
考点 4：噪声的危害和控制
物理学角度：发声体做2□1无无规规则振动时发出的声音 环保角度：凡是妨碍人们则正常休息、学习和工作的声 噪声 定义 音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音(优美的音
2．(2021·重庆 B 9 题第 1 空 1 分)我国的高铁已成为亮丽的“中国名 片”．我们听见列车鸣笛声是通过__空空气气__传播的．
命题点 2：声音的特性
3．(2022·河南改编)小利在 7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制 成了一个水瓶琴，如图所示．依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音音调调(选 填“响度”“音调”或“音色”)不同，越靠近右右(选填“左”或“右”) 端音调越高．
6．(2022·葫芦岛)《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声．鼓声震耳欲聋形 容鼓声的响响度度大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明 声可以传递信信息息．
考点 2：声音的特性
⇨ 6．(人教八上 P44 图 2.4－4 改编)如图为学校附近常见的控制噪声的标 志．下列控制噪声的措施与图示方法相同的是④④⑤⑤(选填序号). ①工人戴上防噪声耳罩； ②道路两旁设置隔音板； ③上课时关闭教室门窗； ④观演时手机调为静音； ⑤摩托车的消声器．
命题点 1：声音的产生与传播 1．(2021·重庆 A 9 题 2 分)如图甲所示，阵阵鼓声是鼓面的_振_振动动__产 生的；如图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱，说明真空 _不_不能能__(选填“能”或“不能”)传声．
考点 3：声的利用
⇨ 5．(人教八上 P40 图 2.3－5 改编)如图所示是某同学在课堂上展示“会 跳舞的烛焰”的情景：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就 会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递能能量量．
考点 4：噪声的危害和控制
物理学角度：发声体做2□1无无规规则振动时发出的声音 环保角度：凡是妨碍人们则正常休息、学习和工作的声 噪声 定义 音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音(优美的音
2．(2021·重庆 B 9 题第 1 空 1 分)我国的高铁已成为亮丽的“中国名 片”．我们听见列车鸣笛声是通过__空空气气__传播的．
命题点 2：声音的特性
3．(2022·河南改编)小利在 7 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制 成了一个水瓶琴，如图所示．依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音音调调(选 填“响度”“音调”或“音色”)不同，越靠近右右(选填“左”或“右”) 端音调越高．
6．(2022·葫芦岛)《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声．鼓声震耳欲聋形 容鼓声的响响度度大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明 声可以传递信信息息．
考点 2：声音的特性
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总复习优秀课件1
制作折线统计图的一般步骤： ①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。 ②在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的 宽度和间隔。 ③在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具体情 况，确定单位长度表示多少。 ④按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来， 并注明数量。
总复习优秀课件1
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答案：(1)、(2)如下图所示： (3)由统计图可知道全班优秀学生的人数是5＋4＝ 9(人)，全班的总人数是5＋4＋6＋10＋6＋5＝36(人)， 优秀率为 9 ×100%＝25%。
36
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举一反三 4. ( B )统计图用一个单位长度表示一定的数量，然后
(3)折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根 据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接 起来。 优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表 示出数量增减变化的情况。 注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时 间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔 来确定。
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举一反三 1.要想清楚地表示出小鸭山水库汛期水位升降变化的
趋势，绘制( 折线 )统计图比较好。要反映上海、 南京、济南、天津四个城市5月份的降水量，应选 用( 条形 )统计图；要反映南通1到5月份的气温变 化，应选用( 折线 )统计图。
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2. 统计图 (1)意义：用点、线、面积等来表示相关的量之间的数 量关系的图形叫做统计图。 (2)条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根 据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条 按照一定的顺序排列起来。 优点：很容易看出各种数量的多少。 注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。取一 个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定。 复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的 线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。
总复习优秀课件1
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精析：(1)因为纵轴上的最上面的数是10，所以判定每 个刻度代表2。 (2)根据图例，在图中画出直条即可，注意图上每个刻 度代表2，及格段的女生人数是5人，对应的刻度应该在 4和6所在刻度线的中间。 (3)先算出全班优秀学生的人数，再用全班优秀学生的 人数除以总人数即可得出优秀率。
(3)种类： ①单式统计表：只含有一个项目的统计表。 ②复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计 表。 ③百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量， 而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。
(4)制作步骤： ①搜集数据。 ②整理数据：要根据制表的目的和统计的内容，对数 据进行分类。 ③设计草表：要根据统计的目的和内容设计分栏格内 容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长 度。 ④正式制表：把核对过的数据填入表中，并根据制表 要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表 日期。
第六章 统计与可能性
第一课时 统 计
知识要点梳理
1. 统计表 (1)意义：把统计数据填写在一定格式的表格内，用来 反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。 (2)组成部分：一般分为表格外和表格内两部分。 ①表格外部分包括表的名称、单位说明和制表日期。 ②表格内部分包括表头、横标目、纵标目和数据四个 方面。
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(4)扇形统计图：用整个圆的面积表示总数，用扇形面 积表示各部分所占总数的百分数。 优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。 制扇形统计图的一般步骤： ①先算出各部分数量占总量的百分之几。 ②再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。 ③取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角 的度数，在圆里画出各个扇形。 ④在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占 的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。
精析：①条形统计图的特点:能清楚地表示出数量的多少。 ②折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而 且能看出各种数量的增减变化情况。 ③扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、 部分与整体之间的数量关系。 据此可知： (1)某公司去年1～12月生产产值统计后，制成条形统计图， 能比较清楚地反映出各月产值的多少。 (2)如果要反映公司各月产值增减变化的情况，可以制成 折线统计图。 (3)如果要反映公司内部各生产单位年产值所占百分比情 况，制成扇形统计图更合适。 答案：条形 折线 扇形
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典例精析及训练
，制
成(
)统计图，能比较清楚地反映出各月产值的多
少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以制成
(
)统计图；如果要反映公司内部各生产单位年产
值所占百分比的情况，应制成(
)统计图更合适。
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制作条形统计图的一般步骤： ①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。 ②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的 宽度和间隔。 ③在与水平射线垂直的射线上根据数据大小的具体情 况，确定单位长度表示多少。 ④按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。
总复习优秀课件1
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条表示( 60 )吨。
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题型二 【例2】六年级(1)班的一次数学测验，全班都达到了及 格线以上，具体统计如右图： (1)请在纵轴括号内标出每个刻 度所表示的数。 (2)已知在及格段的女生人数是 5人，请在图上用直条表示出来， 将条形统计图补充完整。 (3)求这次测验中，全班的优秀率是多少？
2. 将下面数据制成统计图，各应该选什么样的统计图？
A. 条形统计图
B. 折线统计图
C.扇形统计图
(1)蒜苗的生长过程( B ) (2)花园中各品种花卉种植面积占总面积的多少( C )
(3)各班捡拾垃圾情况( A )
3. 在一幅条形统计图里，用1.5厘米长的直条表示10吨，
用( 6 )厘米长的直条表示40吨，用9厘米长的直