《勿忘国耻振兴中华》教案

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勿忘国耻振兴中华主题班会教案

1、让学生在学习中发展成为一个忠诚的国家公民，树立正确的政治观念和价值观；

2、了解中国历史文化，宝贵的国之财富；

3、提高学生对国家和民族的责任感、爱国精神和自豪感。

二、课前准备

1、准备幻灯片或视频，介绍中国文化，中国历史上的英雄、抗日战争、建国历程等；

2、准备国旗；

3、准备英文、汉字、图片；

4、准备班会材料，如黑板报、绘画、话题等。

三、班会过程

第一步：班会开场白，提醒学生要做一个好国民，树立正确的政治观念。

第二步：让学生观看幻灯片或视频，介绍中国文化，中国历史上的英雄、抗日战争、建国历程等，让学生了解到中国的伟大历史，感受丰富的文化力量。

第三步：教师介绍国旗的象征意义，让学生一起立正面朝大旗，齐唱国歌，认识国旗的意义，唱出心中的爱国之情。

第四步：用英文、汉字、图片等多种教学方法，引导学生读词语，认识英文、汉字，及时说出知识点，达到学习上的目标；

第五步：用黑板报、绘画、话题等，引导学生谈论爱国主义，共

同努力，团结协作，进而增强学生之间的友谊，建立正确的价值观。

第六步：结束班会，教师带学生一起齐唱一首关于爱国主义的歌曲，激发学生内心对国家无限的热爱；

四、课后反思

1、建立正确的价值观，增强学生对国家和民族的责任感，并培养爱国精神和自豪感；

2、让学生体验中国优秀的文化传统，努力把它们融入到自己的日常生活中；

3、在班会中鼓励学生表达爱国态度，增强班级凝聚力，建立团结协作的班级氛围。

本班会的主题是勿忘国耻振兴中华，希望这次班会能够让学生从中体验到中华民族的传统文化，树立正确的价值观，增强爱国精神和团结协作的精神，为大中华民族的振兴做出自己的贡献！

语文人教版五年级上册勿忘国耻振兴中华

振兴中华
勿忘国耻
圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱，痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
平湖秋月
雷峰夕照
蓬莱瑶台
先秦时代的青铜礼器
战国玉龙
错银双翼铜神兽
历代名人书画
名人书画
圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首， 2000年的国际市场拍卖价就高达9000 多万人民币！
2003年，何鸿燊出资600万人民币，自海外购回猪首铜像，捐献给国家。今年9月，再次出资6910万港元，购回圆明园马首铜像捐给国家。
勿忘国耻振兴中华
学习目标：
1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 3、领悟文章的表达特点。
学习重点:通过阅读，让学生了解屈辱的历史，激发爱国之情。学习难点：
1、引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观，感受祖国的灿烂文化； 2、文章的题目是《圆明园的毁灭》，而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌，让学生体会到作者安排材料的匠心。
2、忘记历史就是一种背叛，为了让火烧圆明园的悲剧永远不再重演，让我们时刻记住“勿忘国耻，振兴中华！” 作为中华民族的一份子，你觉得将来可以为国家作出怎样的贡献，你现在又能做些什么？

九一八事变》主题班会教案

主题班会教案：勿忘国耻，振兴中华

活动目的：

本次主题班会旨在加强学生的思想道德教育，弘扬爱国主义精神，增强学生的责任感和使命感。以“弘扬民族精神”为主题，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，提高学生的科学人文素质。

活动过程：

1.将全班同学分为4个小组，分别从事件的起因、经过、

结果、当前局势入手，向同学们分享自己所了解的有关“九一

八事变”的知识。

2.第一小组以演讲的模式交代事件的起因，营造严肃气氛，激起学生的爱国热情，为学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。

3.第二小组以PPT的展示模式向大家介绍“九一八事变”的

经过，图文并茂的展示将让同学们对此事件留下深刻印象。

4.第三小组通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示

九一八事变后中国社会经历的历史巨变。

5.第四小组以Flash制作结合当前中日两国关系引导同学

们多角度看待当今国际局势。

6.结合以上材料引导同学们如何铭记历史，振兴中华。

7.以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答，问答

环节分为必答和抢答两个部分，通过累积得分，决胜出前两名并颁发奖品。该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。

8.请学生发表感言，使学生认识到当下幸福生活的来之不易，激发学生内心的爱国情怀，使他们有意识地把研究生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系，以此增强学生的集体责任感和研究的上进心。

9.全班一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛

围中走向尾声。

10.班主任老师做总结性发言。通过这次主题班会，使同

勿忘国耻教案

二、“九一八”的历史回顾，图片展示，还原历史真相
（国耻让我们明确责任）每一个中国人不仅仅要记住，还要从自己做起，为祖国和民族做出贡献。
三、学生自由发言。
（畅谈爱国之举）
师：我认为，爱国不是只挂在嘴边上，也不一定要干惊天动地的事。干好自己的本职工作就是爱国。比如，作为学生，按时交作业，上课认真听讲等都是爱国行为。你们怎么看？
图片直观生动地展示了“九一八事变”的过程和纪念意义，创设情境，图片展现出来后，学生的感情直接被调动起来，不仅仅要记住，还要从自己做起，为祖国和民族做出贡献。激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。
教学过程
二次备课
活动过程
一、问题导入
每年九月十八日，我国各地上空都会回响起尖锐的警报声音，震撼八方，久久不停，你知道为什么吗？
课题
勿忘国耻、振兴中华主题班会
教
学
目
标
知识
与能力
让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务，以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下为己任。
过程
与方法
让学生们知道九一八的历史过程，知道“九一八事变”的真相。
情感态度与价值观
通过观看纪念视频、知识小竞猜、唱红歌、拓展与延伸等活动来完成班（队）会，更好地升华爱国主义情感。
四、班主任老师做总结性发言

勿忘国耻振兴中华班会课

勿忘国耻振兴中华

--五年级主题班会

【一】、设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。

【二】、设计目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

【三】、活动准备：

1、搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。

2、制作班会相关课件。

3、场景设计，渲染环境，奠定基调。

【四】、活动过程：

一、开场白

中队长：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！（敬队礼）为了迎接党的“十八大”胜利召开，我们在这里举行以“浓浓爱国情”为主题的班会活动，希望同学们在活动中踊跃发言，并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎！

A：中国是喜马拉雅山上一只展翅欲飞的雄鹰

B：中国是边城漠河上第一缕充满希望的曙光。

C：中国是南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。

D：中国是乌苏里江上升起的点点白帆。

A：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

B：五千年的历史画卷记录了中华儿女的澎湃热血。

C：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。

D：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。

A：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡，就让我们一起聆听那熟悉的旋律，全体起立，敬队礼，奏《国歌》。

B：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

C：中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。

D：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头，挥之不去。下面让我们进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。

初中历史勿忘国耻教案

年级：初中

学科：历史

课时：1课时

教学目标：

1. 了解中国近现代史上的一些重要历史事件和国耻事件；

2. 引导学生认识国耻、爱国的重要性，培养学生的爱国情感；

3. 启发学生思考为什么要勿忘国耻，如何让历史不再重演。

教学内容：

1. 辛亥革命；

2. 五四运动；

3. 卢沟桥事变；

4. 南京大屠杀等国耻事件。

教学重难点：

1. 掌握中国近现代史上的一些重要历史事件；

2. 理解勿忘国耻的重要性。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

教师向学生提出问题：“什么是国耻？为什么我们要勿忘国耻？”引导学生思考和讨论。

二、讲授主体（30分钟）

1. 辛亥革命、五四运动等国耻事件的讲解；

2. 与学生共同回顾历史，并分析国耻对中国的影响；

3. 引导学生思考如何让历史不再重演。

三、学生讨论（15分钟）

学生分组讨论，总结国耻事件对中国的影响，提出如何让历史不再重演的观点和建议。

四、总结（5分钟）

教师对学生的讨论进行总结，强调勿忘国耻的重要性，并鼓励学生热爱祖国、热爱和平。教学反思：

通过本节课的教学，学生对中国近现代史上的一些重要国耻事件有了更深入的了解，进一步培养了学生的爱国情感和历史意识。未来的教学中，可以加强教育教学，让学生深刻认识国耻，从而更好地将历史教育与爱国主义教育相结合。

勿忘国耻振兴中华主题班会活动方案

勿忘国耻振兴中华主题班会活动方案为了加强学生的爱国主义教育，增强他们对国家历史的了解和对中华民族的自豪感，本班计划开展一次“勿忘国耻振兴中华”主题班会活动。通过这次活动，希望引导学生深刻反思近现代中国的屈辱历史，激励他们热爱祖国、努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一、活动内容安排

1. 观看专题影片：邀请同学观看关于抗日战争、解放战争等主题的专题影片，了解中国近现代史上的重要事件和英雄人物。

2. 主题演讲：选择数名同学进行主题演讲，分享对国家历史的感悟以及个人的爱国情怀，激发全班学生的热情。

3. 朗诵诗歌：安排学生朗诵《走向复兴》、《千年等一回》等爱国诗歌，通过声音的传达引发共鸣。

4. 互动讨论：设置小组讨论环节，让学生就“如何勿忘国耻，怎样振兴中华”展开自由互动，激发思考。

5. 知识竞赛：设置国家历史知识竞赛环节，增强学生对历史事件的了解和记忆，激发学习兴趣。

二、活动目标

1. 提高学生对国家历史的兴趣和热爱，增强他们的国家荣誉感和责任感。

2. 加深学生对中国近现代史上的重要事件和人物的了解，激发他们的自豪感和自信心。

3. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提升他们的综合素质。

4. 通过活动的开展，引导学生珍爱和平、珍爱生活，树立正确的世界观、人生观和民族观。

三、活动意义

此次活动的开展，旨在以爱国主题班会形式，深入开展国家荣誉教育，引导学生牢记国家历史，珍爱和平幸福生活，弘扬为中华之崛起而读书作文的时代精神。通过主题班会活动，增强同学们对国家历史的认知，培养他们热爱祖国、热爱生活的情感，引领他们树立正确的民族观念和爱国情怀。同时，通过多种形式的活动安排，激发学生的兴趣，进一步加深对国家历史的了解，提升同学们的综合素质。

“勿忘九一八,振兴中华”主题班会

“勿忘九一八，振兴中华”主题班会

篇一

一、班会目的

以“弘扬民族精神”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的科学人文素质。

二、班会主题

勿忘国耻，纪念九一八

三、班会时间

20xx年9月15日

四、班会参加成员全体成员

五、班会召开地点

2503教室

六、班会流程

通过一段视频将当年日本制造的“柳条湖事件”展示给同学们，使同学们了解到，“九一八”事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果，更加深切的体会到当年日本帝国主义是如何发动侵略中国东北部的战争。

接下来由学生代表等同学进行诗歌朗诵，在背景音乐的融合下，和富有激情的演讲下，极大的激起了同学们的爱国热情，通过同学的演讲让我们知道，虽然那已成为历史，但那段血的历史不容忘却，留住历史，可以温故知新，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每个人勿忘国耻，振兴中华。在随后的短片视频中，更加真实的向同学们展示了那段爱国同胞们顽强抗战的不屈历史。从同学们的神情中可以知道大家并没有忘记那段历史，对日本在中国犯下的罪行感到无比的愤恨，更看出来同学们的爱国热情。

篇二

为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。在

“九一八”即将来临之际，政教处组织开展了以“勿忘国耻”为主题的手抄报展览活动。

此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。

此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份小学九一八活动总结_小学九一八活动小结小学九一八活动总结_小学九一八活动小结。对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。

勿忘国耻主题班会教案

一、教学目标

1. 知识目标：了解中国近现代史上的国耻事件，培养对国家历史的

尊重与热爱。

2. 能力目标：提高学生的思辨能力和表达能力，让学生具备辨析历

史事件的能力，明确历史责任感。

3. 情感目标：培养学生对国家的认同感和责任感，激发爱国情怀。

二、教学内容

1. 国耻的概念及影响

2. 中国近现代史上的国耻事件

3. 勿忘国耻的意义和使命

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

激发学生对国耻的兴趣，通过展示一些国耻相关的图片或视频片段，引发学生的思考和讨论。

2. 探究国耻（15分钟）

引导学生了解国耻的概念和影响，让学生自主分组，每个小组选择

一个国耻事件进行深入研究，并总结该事件造成的影响。

3. 分组讨论（15分钟）

学生分组进行讨论，每个小组就所选择的国耻事件进行交流讨论，并准备汇报。

4. 汇报与分享（10分钟）

每个小组派代表进行汇报，介绍所选择的国耻事件及其影响，其他小组进行提问与讨论。

5. 教师讲解（10分钟）

教师对各小组的汇报进行点评和总结，补充相关知识，并强调勿忘国耻的重要性。

6. 视频观看（15分钟）

播放一段相关的纪录片或历史片段，让学生通过视觉和听觉了解更多的国耻事件和历史背景。

7. 反思讨论（10分钟）

教师带领学生进行反思讨论，引导学生思考如何从个人做起，为国家的未来做出贡献。

8. 总结（5分钟）

教师对整堂课进行总结，强调勿忘国耻的使命和意义，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。

四、教学资源

1. 图片或视频片段

2. 纪录片或历史片段

五、课后作业

请学生以班级为单位组织一个主题班会，以“勿忘国耻，砥砺前行”为主题，展示他们对国耻的理解和对未来的展望。

三班“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案

三（1）班“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案教学目的：

1.回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2.领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3.展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

活动过程：

一、导入

全体起立，敬队礼，奏《国歌》。

二、活动过程：

（一）视频展示过去的屈辱。

1.课件展示日本在中国土地上烧杀抢掠的图片。播放完之后请同学们说说：刚才在你大脑李留下映像最深的画面是什么？

2.播放视频《南京大屠杀记录片段》，看完之后，请同学们说说自己的心理感受？（二）讨论“落后就要挨打”。

1.刚才我们大家目睹了中国同胞被日本军队屠杀的惨绝人寰的画面，凶残的敌人杀我百姓，毁我家园，原因到底是什么呢？（清政府腐败无能，经济落后，技术薄弱。一句话——就是，落后就要挨打！）

2.讨论“挨打”。

曾经的中国如何挨打？挨了谁的打?为什么会挨打？

3.讨论中国怎样才能不挨打？

4.作为新世纪的少年，我们该如何做？

（三）引出钓鱼岛事件。

1.中国近三十年来发生了天翻地覆的变化，在世界上是一个强国大国，无论是经济，还是体育都位居世界之首。如今，日本又盯上了我们的钓鱼岛，大家都知道，钓鱼岛自古以来都是中国的领土，2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞，同时，日本海上保安厅借此扣押了中国渔船，并逮捕了中国渔船。

2.播放《钓鱼岛中日撞船事件回顾》新闻短片。

3.日本又要购买钓鱼岛，想占钓鱼岛为己有。

“勿忘国耻”主题班会教案

一、教学目标：

1. 让学生了解中国近代历史上的国耻事件，增强民族自尊心和爱国情怀。

2. 培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的历史观、民族观。

二、教学内容：

1. 中国近代史上的国耻事件概述

2. 各事件的具体情况和影响

3. 中国人民反抗国耻的英勇斗争

4. 勿忘国耻，振兴中华的意义

5. 作为新时代青年的历史使命

三、教学重点与难点：

重点：中国近代史上的国耻事件及其影响，勿忘国耻，振兴中华的意义。

难点：如何引导学生正确理解历史，激发学生的爱国情怀。

四、教学方法：

1. 讲述法：教师讲述国耻事件的历史背景、具体情况及其影响。

2. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对国耻事件的认识和感受。

3. 案例分析法：分析国耻事件中的人物事迹，引导学生学习他们的精神品质。

4. 互动环节：组织学生进行诗歌朗诵、观看相关视频等，增强课堂氛围。

五、教学过程：

1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。

2. 讲述国耻事件：教师详细讲述中国近代史上的国耻事件，引导学生了解历史。

3. 小组讨论：学生分组讨论国耻事件的意义，分享自己的感受和认识。

4. 案例分析：教师引导学生分析国耻事件中的人物事迹，学习他们的精神品质。

5. 互动环节：学生进行诗歌朗诵、观看相关视频，增强课堂氛围。

6. 总结：教师总结本节课的主要内容，强调勿忘国耻，振兴中华的意义。

教学反思：

在教学过程中，关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够充分了解国耻事件的历史背景、具体情况及其影响。注重激发学生的爱国情怀，培养他们热爱祖国、奋发向上的精神风貌。在互动环节，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案

师：1937年7月7日，北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点，它标志着中国____全面爆发，中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是____全面爆发的xx周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立即苦学习报效祖国的思想，我们208班召开“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面____爆发xx周年主题班会”。

师：〔展示多媒体课件〕我们这次班会的目的是：1、回忆历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，结实树立为中华民族的伟大复兴而努力发奋的坚决信念。3、培养学生理性对待问题的才能，培养同学们的爱国守法观念。4、展望将来，要高瞻远瞩，以民族开展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

师：班会开场，请全体起立，奏国歌！播放雄壮的《义勇军进展曲》，同时插入升国旗的flash动画。

师：本次主题班会由方雷与李秀林两位同学主持，大家欢送！

主持人上台。

男：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

女：中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。

男：一曲雄壮嘹亮的《义勇军进展曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。

女：这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,鼓励着我们一代又一代人奋勇前进。

男：1937年7月7日，一个让历史永远铭记的日子。

女：震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面____的历史序幕。

主题班会教案《勿忘国耻-振兴中华》

并努力研究，奋发图强，为振兴中华而努力。在今天的主题班会中，我们了解了中国近代被侵略的历史，感受了中国人民不屈不挠的反抗精神。让我们从小树立刻苦研究，报效祖国的远大理想。同时，我们也应该思考，为了这样的历史不再重演，我们应该做些什么呢？让我们共同努力，勿忘国耻，振兴中华。

主题班会活动课教案

时间：2017年9月24日

主题：勿忘国耻振兴中华

知识与技能目标：让学生了解中国近代被侵略的历史。

过程与方法目标：让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。

情感态度与价值观目标：让学生明确自己的使命，努力研究，奋发图强，振兴中华。

教育重点：从小树立刻苦研究，报效祖国的远大理想。

活动准备：多媒体课件

一、开场白

各位老师，各位同学，大家好！今天我们的主题班队会是“勿忘国耻振兴中华”。时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。现在，就让我们聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律，全体起立，敬队礼，奏《国歌》。

二、展示视频

播放升国旗视频，然后展示以下视频：

1、鸦片战争

2、九一八事变

3、火烧圆明园

4、南京大

5、各种不平等条约

三、诗朗诵和学生发言

请学生表演诗朗诵《圆明园你在哪里》。然后，观看完短片后，让学生发表自己的感受和思考。为了这样的历史不再重演，我们应该做些什么呢？

教师总结：

爱国是一个永恒的话题。让我们从小事做起，从热爱研究，关爱身边的每一个人做起，努力研究，奋发图强，为振兴中华而努力。在今天的主题班会中，我们了解了中国近代被侵略的历史，感受了中国人民不屈不挠的反抗精神。让我们共同努力，勿忘国耻，振兴中华。

知史明理,感悟国家荣辱“勿忘国耻振兴中华”七七事变83周年小学生主题班会教案

7月7日，是中国人民痛苦的日子。因为在这一天，日本侵略军不顾中华民族的抵抗，突然进攻中国的京沪铁路，爆发了震惊亚洲的“七七事变”。7月7日，这一天也是全国人民都要铭记的历史，因为它折射出了中华民族沉重的耻辱和不屈的精神。

为了让小学生们更好地了解这段历史，懂得如何珍视我们的和平生活，我们在小学班会上组织学生们进行了一次主题班会教案——“勿忘国耻振兴中华”七七事变83周年纪念活动。

我们在班会上向同学们介绍了“七七事变”的基本情况和背景。我们告诉学生们，日本侵略军在1937年的这一天，以“打通关中补充经济堡垒”的借口，突然攻击了中国的京沪铁路。这次进攻迅猛，造成了大量的中国士兵和平民的死亡，也为日本的侵略战争打开了进攻中国的大门。

通过向学生们介绍这段历史，我们的目的不是让他们沉溺于痛苦和仇恨之中，而是激发他们的爱国意识和责任感。我们告诉他们，我们要记住历史，珍爱我们的和平生活，为了我们的国家和民族振兴而努力奋斗。

我们对学生们进行了一系列的思考和讨论。我们询问学生们对于“勿忘国耻，振兴中华”这句名言所代表的意义。我们希望他们能够深入思考这句话所蕴含的精神，进一步强化他们的爱国意识和使命感。

通过与学生们的讨论，我们发现，许多孩子已经懂得了爱国的重要性，并对自己所处的和平环境表示了感激和珍惜的态度。同时，他们也明白了在国家荣辱面前，每一个人都有着使命和责任感，不仅仅是在学习中要勤奋努力，同时在未来的社会中也要尽自己的最大努力为国家和社会做出贡献。

我们举行了一个小型纪念活动，在班级中播放相关历史影片，用实际的记录展示了这段历史所带来的伤痛和损失。我们还让同学们通过绘制画册、朗诵短诗等方式表达对于历史的思考和感悟。

六年级班会方案：勿忘国耻，振兴中华

整理了《六年级班会方案：勿忘国耻，振兴中华》，欢迎阅读。

勿忘国耻，振兴中华

一、教学目标：

为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难、屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，振新中华!

二、活动过程

A：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。

B:无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

A：我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁;经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

B：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。

AB:六一班“勿忘国耻，振兴中华”主题班会现在开始

A：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

B：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

A：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。

B：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。

AB：黄河奔腾，昆仑巍峨，在长城之颠驻足，聆听岁月浩歌，让我们跟随XXX,XXX一起去追忆华夏的雄风。

同学们，我们中华民族有着5000年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文化，最著名的是唐朝文化，那时的唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，居于世界领先地位;对外政策开明，使唐与各国之间的友好往来出现前所未有的盛况; 唐朝的经济，文化对各国影响很大，是世界各国经济文化交往的中心。因此唐在世界上享有很高声望。唐朝时外国人称中国为“天朝大国” 把中国人称为“唐人”。

你知道吗?我国曾经还是军事强国呢。在元朝时成吉思汗和他的后人们建立了人类历史上版图最大的国家---蒙古帝国。其稳定时期版图

《勿忘国耻振兴中华》三年级队课

勿忘国耻振兴中华

-----三3中队队课【活动目标】

通过参观圆明园遗址，让同学们感受璀璨的中华文明，更重要的是了解中国在近代史阶段遭受外族入侵的屈辱历史。以史为鉴，明白“落后就要挨打”的道理，激励队员们为中华的伟大复兴而奋发读书，增强民族自信。

【活动内容】

1、以课下作业形式，整理和了解有关圆明园的历史资料；

2、以实践活动形式，参观圆明园遗址，并在圆明园中组织队会；

3、以照片展览形式，宣传报道活动过程及效果。

【时间地点】

2015年10月10日圆明园遗址公园

【参加人员】

北京市海淀区清河第一小学三3班中队全体少先队员

中队辅导员：袁老师

家长代表：汪钊逸妈妈、王语萌妈妈、王嘉晨妈妈、贾雨舟妈妈、龚一笑爸爸、贾雨桐妈妈

【队会具体内容】

一、主持人开场白

(护旗：杨佳瑞、张静莹)

甲：今年距离中国抗战胜利的日子已经有70年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

乙：是啊，对于出生于21世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛

甲：但爸爸妈妈告诉我们

乙：爷爷奶奶告诉我们

甲：老师告诉我们

齐：铭记历史、勿忘国耻！！！

甲：今天，让我们走进圆明园，重温它过去的辉煌与低吟的哭诉。

齐：“勿忘国耻、爱我中华”主题队会，现在开始！

（鼓掌）

二、《圆明园的历史》介绍

甲：人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。但是这个奇迹消失了。

乙:下面，让我们掌声有请王语萌的爸爸先来带领我们领略它的风采，回顾那一段历史。

(语萌爸上)

甲: 感谢语萌爸爸的精彩讲述，那圆明园具体在什么位置呢？

（江佳阳、石瑞涵）