世界无烟日幼儿园中班教案范文三篇汇总
世界无烟日中班健康教案
世界无烟日中班健康教案世界无烟日中班健康教案（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是店铺整理的世界无烟日中班健康教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界无烟日中班健康教案1班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。
女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。
知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。
（主持人出题）四、各小组展示小组活动成果。
（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。
）2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。
请欣赏小品《戒烟》。
幼儿园世界无烟日教研(3篇)
第1篇一、活动背景世界无烟日是每年的5月31日，旨在提高全球公众对吸烟危害的认识，倡导无烟环境。
为了响应世界无烟日的号召，幼儿园特开展世界无烟日教研活动，旨在让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿健康的生活方式，提高幼儿的自我保护意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解吸烟的危害，认识到吸烟对身体健康的影响。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟、远离烟草的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力，养成健康的生活习惯。
4. 通过教研活动，提高教师对无烟环境创设的认识和实施能力。
三、活动内容1. 活动一：认识烟草（1）教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示烟草的外观、种类及吸烟的场景。
（2）引导幼儿观察图片，了解吸烟对人体的危害。
（3）教师讲解吸烟的危害，如肺癌、心脏病、口腔癌等。
2. 活动二：制作无烟标志（1）教师发放彩纸、彩笔等材料，引导幼儿制作无烟标志。
（2）幼儿在制作过程中，表达自己对无烟环境的看法和期望。
（3）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿发挥创意。
3. 活动三：亲子互动（1）教师邀请家长参与活动，共同制作无烟家庭宣传海报。
（2）家长与幼儿一起讨论家庭中的吸烟问题，共同制定戒烟计划。
（3）家长与幼儿分享戒烟过程中的困难和收获，增强家庭戒烟意识。
4. 活动四：无烟校园宣传（1）教师组织幼儿在校园内开展无烟宣传活动，如悬挂横幅、发放宣传册等。
（2）幼儿向教职工、家长宣传无烟知识，提高校园无烟意识。
（3）教师对活动进行总结，提出改进措施。
四、活动实施1. 时间：2022年5月31日2. 地点：幼儿园活动室、教室、操场等3. 参与人员：幼儿园全体师生、家长4. 活动流程：（1）8:30-9:00，幼儿、家长签到，领取活动材料。
（2）9:00-9:30，活动一：认识烟草。
（3）9:30-10:00，活动二：制作无烟标志。
（4）10:00-10:30，活动三：亲子互动。
（5）10:30-11:00，活动四：无烟校园宣传。
（6）11:00-11:30，活动总结、颁奖。
禁烟教案中班5篇
禁烟教案中班5篇教案标题：禁烟教案中班5篇教案1：认识烟草目标：1. 让学生了解烟草是一种有害物质。
2. 培养学生拒绝接触烟草的意识。
教学活动：1. 通过图片或实物展示烟草，引导学生观察并描述。
2. 向学生讲解烟草的危害，如吸烟引起的健康问题。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们对烟草的了解和看法。
4. 引导学生制作反烟草海报，表达拒绝吸烟的态度。
评估方式：观察学生参与讨论的积极性和海报的内容是否能够传达反烟草的信息。
教案2：烟草的危害目标：1. 让学生进一步了解烟草对人体的危害。
2. 培养学生拒绝接触烟草的决心。
教学活动：1. 展示烟草对人体各个器官的危害图片或视频。
2. 向学生介绍吸烟对健康的长期影响，如肺癌、心脏病等。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们对吸烟危害的认识和观点。
4. 引导学生设计口号和标语，表达拒绝吸烟的决心。
观察学生参与讨论的积极性和口号、标语的创意程度。
教案3：健康的选择目标：1. 培养学生形成健康的生活习惯。
2. 引导学生选择健康的替代品。
教学活动：1. 引导学生讨论健康的生活习惯，如运动、饮食等。
2. 向学生介绍烟草的替代品，如口香糖、水果等。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们喜欢的健康替代品。
4. 引导学生制作宣传小册子，介绍健康的替代品。
评估方式：观察学生参与讨论的积极性和小册子的内容是否能够传达健康替代品的信息。
教案4：拒绝吸烟的理由目标：1. 培养学生能够清晰地表达拒绝吸烟的理由。
2. 提高学生拒绝吸烟的能力。
教学活动：1. 向学生介绍拒绝吸烟的理由，如保护健康、避免成瘾等。
2. 进行角色扮演，让学生模拟拒绝吸烟的场景。
3. 进行小组讨论，让学生分享他们拒绝吸烟的理由和经验。
4. 引导学生设计拒绝吸烟口号，表达拒绝吸烟的决心。
观察学生参与角色扮演的积极性和口号的创意程度。
教案5：传播禁烟理念目标：1. 培养学生传播禁烟理念的能力。
2. 提高学生的社会责任感。
教学活动：1. 向学生介绍禁烟宣传的方式，如海报、广告等。
幼儿园安全教育活动禁烟(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国烟草市场的不断扩大，吸烟已成为危害人们身体健康的一个重要因素。
特别是青少年儿童，由于好奇心强，模仿力强，容易受到不良习惯的影响。
为了提高幼儿园师生的健康意识，普及禁烟知识，营造一个健康、和谐的幼儿园环境，我们特开展本次禁烟安全教育活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解吸烟的危害，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟、拒绝二手烟的良好习惯。
3. 增强家长、教师的禁烟意识，共同营造无烟幼儿园。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体师生及家长六、活动内容1. 活动导入（1）主持人简要介绍本次活动的目的和意义。
（2）播放禁烟公益广告，让幼儿直观感受吸烟的危害。
2. 知识讲座（1）邀请医生或专家为幼儿讲解吸烟的危害，包括肺癌、心脏病、口腔疾病等。
（2）通过案例分析，让幼儿了解吸烟对儿童生长发育的影响。
3. 互动环节（1）组织幼儿进行“我是禁烟小卫士”主题活动，鼓励幼儿在家庭、学校、社区等场所宣传禁烟。
（2）开展“禁烟知识竞赛”，检验幼儿对禁烟知识的掌握程度。
4. 家长课堂（1）邀请家长分享自己或家人戒烟的经历，共同探讨戒烟的方法。
（2）发放禁烟宣传资料，提高家长的禁烟意识。
5. 活动总结（1）主持人对本次活动进行总结，肯定幼儿、家长、教师的积极参与。
（2）呼吁大家共同努力，营造一个无烟幼儿园。
七、活动准备1. 活动场地布置：多功能厅内布置禁烟主题背景墙，摆放宣传资料。
2. 活动用品：音响设备、投影仪、奖品等。
3. 邀请专家、医生、家长等。
4. 活动宣传：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布活动信息。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查，了解幼儿、家长、教师对禁烟知识的掌握程度。
2. 观察幼儿在家庭、学校、社区等场所宣传禁烟的行为表现。
3. 收集家长、教师对本次活动的反馈意见，不断改进活动内容。
通过本次禁烟安全教育活动，我们希望幼儿能够了解吸烟的危害，提高自我保护意识，自觉抵制吸烟、拒绝二手烟。
幼儿园控烟教案(3篇)
幼儿园控烟教案(3篇)第一篇: 什么是控烟教育控烟教育是在幼儿园推行的一种重要的健康教育内容，旨在引导幼儿树立正确的烟草危害意识，培养健康的生活习惯。
通过控烟教育，幼儿能够了解烟草对身体的伤害，明白吸烟对于健康的危害，以及积极拒绝接触烟草并形成健康的行为习惯。
第二篇: 幼儿园控烟教育的重要性幼儿园控烟教育的重要性体现在以下几个方面：1. 建立健康意识通过幼儿园的控烟教育，能够帮助幼儿建立健康的意识，认识到吸烟对健康的危害，并尽早形成拒绝接触烟草的习惯。
早期的控烟教育有助于打下健康生活习惯的基础。
2. 防范烟草危害烟草对人体健康的危害已经被广泛证实，包括吸烟者和被动吸烟者。
通过控烟教育，幼儿能够了解吸烟对身体的伤害，从小树立正确的健康观念，预防烟草危害。
3. 培养拒绝诱惑的能力幼儿阶段是接触外界事物的关键时期，通过控烟教育，幼儿能够培养拒绝接触烟草的能力，增强自我抵制诱惑的能力。
这对幼儿健康成长非常重要，将在他们未来的人生中发挥积极的作用。
第三篇: 幼儿园控烟教育的实施策略1. 教师示范幼儿园教师在日常生活中要做到不吸烟、不带烟草物品，以身作则，给幼儿正确的示范。
教师还可以通过故事、绘本等方式，向幼儿传递拒绝烟草的正确观念。
2. 家园共育幼儿家庭是孩子成长的重要环境，需要与家长加强沟通，共同培养幼儿的健康意识。
可以邀请家长参与控烟教育活动，通过家庭作业或亲子活动，引导家长与孩子一起学习并形成正确的生活习惯。
3. 资源共享幼儿园可以借助各种媒体资源，如动画片、音乐、游戏等，向幼儿传递烟草的危害和拒绝烟草的重要性。
同时，可以与健康教育机构、卫生部门等合作，邀请专业人士开展控烟教育培训，提供专业的知识支持。
4. 创建健康环境幼儿园要着重创建一个无烟环境，包括教室、室外活动场所等。
通过明确的规章制度和日常管理措施，禁止任何烟草物品的存在，着力确保幼儿的健康和安全。
以上是关于幼儿园控烟教育的三篇文档的内容概述。
幼儿园世界无烟日活动方案（三篇）
幼儿园世界无烟日活动方案活动背景与目标：为响应世界卫生组织的号召，我们将于___年___月___日举行第__届世界无烟日活动，主题为“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。
此次活动旨在教育中班组的师生了解吸烟对个人健康及环境的破坏性影响，培养他们对环境保护的意识，从身边小事做起，维护健康的生活环境。
活动时间：___年___月___日参与人员：中班组全体师生活动安排：1. 了解禁烟标识的含义2. 学习吸烟对身体和环境的危害，通过故事和图片展示吸烟导致的健康问题（如吸烟导致的呼吸道问题、对身体的不良影响等）以及引发火灾的危险性。
3. 开展戒烟宣传活动，发放宣传资料，通过师生互动，向家长传播吸烟有害健康的知识。
4. 制作并佩戴“禁止吸烟”标志，鼓励幼儿成为禁烟的小宣传员，将标志带回家中，影响更多人。
附加活动：1. 将控烟知识融入到健康教育课、生物课、生化课、语文课、数学课和美术课等多门课程中。
2. 举办主题班会、同伴教育、科普教育等活动，让学生积极参与控烟教育。
3. 组织拒吸第一支烟的签名活动，记录活动的连续性。
4. 开展致亲人戒烟一封信的活动，收集学生与家长的参与反馈。
活动评估：1. 对创建无烟学校的影响，包括家长对无烟学校创建的支持度和活动的教育影响力。
2. 学生参与活动的态度与作用，如加深对吸烟危害的认知，促进学生与家长的控烟知识交流，以及对家长吸烟行为的劝导效果。
3. 家长参与活动的态度，如家长对戒烟或不在孩子面前吸烟的意愿和支持度。
4. 学校对活动的认识，包括对吸烟有害健康教育的贡献，对学生控烟教育方法的评价，以及活动对孩子劝阻家长戒烟的实效性。
5. 对活动对学校其他教学影响的评估，以及学校未来是否继续组织此类活动的计划。
填写人：联系电话：日期：幼儿园世界无烟日活动方案（二）内容改写：1. 了解世界无烟日的起源，教育幼儿认识到吸烟的危害。
2. 提升幼儿对保护环境和自我保护的意识。
过程：1. 展示PPT，教师详细阐述世界无烟日的起源。
世界无烟日幼儿园中班教案范文 幼儿园世界无烟日教案
世界无烟日幼儿园中班教案范文幼儿园世界无烟日教案一、教学目标1.了解吸烟的危害，知道吸烟对环境的污染。
3.通过活动，提高幼儿的观察力、表达力和合作能力。
二、教学内容1.认识吸烟的危害2.学习如何劝诫他人不吸烟3.进行环保教育，倡导绿色生活三、教学过程1.导入（1）教师出示一支点燃的香烟，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么危害呢？”2.活动一：了解吸烟的危害（1）教师播放吸烟危害健康的图片和视频，让幼儿直观地了解吸烟对人体的危害。
（2）教师引导幼儿讨论：为什么吸烟对人体有害？我们应该如何保护自己？3.活动二：学习劝诫他人不吸烟（1）教师出示一个劝诫吸烟者的宣传牌，引导幼儿观察并提问：“你们认为这个宣传牌上的话是什么意思？”（3）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟劝诫他人不吸烟的场景。
4.活动三：环保教育，倡导绿色生活（1）教师出示一些环保宣传资料，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些宣传资料上的内容是什么吗？”（3）教师组织幼儿进行环保手工制作，如制作环保标语、环保宣传牌等。
（2）教师鼓励幼儿回家后向家人宣传吸烟的危害，倡导绿色生活。
四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认知程度。
2.评价幼儿在劝诫他人不吸烟方面的表现，如语言表达、合作能力等。
3.评估幼儿对环保教育的理解程度，如环保意识、绿色生活习惯等。
五、教学反思1.本节课通过图片、视频、角色扮演等多种形式，让幼儿直观地了解吸烟的危害，提高了他们的认知程度。
3.教师在教学中应注重引导幼儿思考，培养他们的观察力和分析问题的能力。
4.教学中，教师应及时关注幼儿的反馈，调整教学策略，以提高教学效果。
六、教学拓展1.组织幼儿参观戒烟宣传展览，深入了解吸烟的危害。
2.邀请专业人士为幼儿讲解吸烟对环境的污染，提高幼儿的环保意识。
3.开展家庭戒烟活动，让幼儿与家人共同参与戒烟，倡导绿色生活。
重难点补充：1.认识吸烟的危害难点：让幼儿理解吸烟对健康的长期影响。
幼儿园无烟安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害，认识到吸烟是不良的生活习惯。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟的意识和能力。
3. 提高幼儿的自我保护意识，养成良好的生活习惯。
教学重点：1. 了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟的意识和能力。
教学难点：1. 让幼儿从内心深处认识到吸烟的危害。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟的习惯。
教学准备：1. 多媒体课件2. 烟草制品图片3. 健康教育宣传册4. 互动环节道具教学过程：一、导入1. 教师出示烟草制品图片，引导幼儿观察。
2. 提问：你们知道这是什么吗？它有什么用途？3. 幼儿回答后，教师总结：这是我们日常生活中常见的烟草制品，它可以用来吸烟。
二、讲解吸烟的危害1. 教师播放多媒体课件，向幼儿展示吸烟对健康的危害。
2. 讲解吸烟会导致的疾病，如肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等。
3. 引导幼儿思考：吸烟对我们的生活有什么影响？4. 幼儿回答后，教师总结：吸烟不仅会危害我们的身体健康，还会影响我们的学习和生活。
三、互动环节1. 教师拿出互动环节道具，如“戒烟小卫士”的奖杯。
2. 邀请幼儿上台，讲述自己如何拒绝吸烟，或者帮助家人戒烟的经历。
3. 教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励。
四、抵制吸烟，从我做起1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何抵制吸烟？2. 幼儿回答后，教师总结：我们可以从以下几个方面做起：a. 不吸烟，不尝试吸烟；b. 勇于拒绝吸烟的朋友；c. 帮助家人戒烟；d. 向身边的人宣传吸烟的危害。
五、总结1. 教师对本次安全教育课程进行总结。
2. 强调吸烟对健康的危害，以及抵制吸烟的重要性。
3. 鼓励幼儿从自身做起，养成良好的生活习惯。
教学反思：本节课通过多媒体课件、互动环节等方式，让幼儿了解了吸烟对健康的危害，培养了幼儿自觉抵制吸烟的意识和能力。
在教学过程中，教师应关注以下几点：1. 注重幼儿的参与度，让幼儿在互动环节中积极发言，提高他们的自信心。
2023年幼儿园世界无烟日教案3篇
2023年幼儿园世界无烟日教案3篇幼儿园世界无烟日教案1活动背景：2024年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第__个世界无烟日，口号是“__”。
吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间：2024年5月20日——5月31日参加人员：花二班幼儿、家长活动地点：幼儿园内活动内容活动一：认识世界无烟日目标：1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识。
过程：1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？2、了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的`人牙齿、衣服、手指怎样？）（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4、向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟目标：1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3、学会保护自己，远离二手烟。
过程：1、谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。
在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）
幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）幼儿园无烟日健康课教案（精选14篇）幼儿园无烟日健康课教案篇1为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》，保护师生健康，减少烟草危害，提高教育局机关职工和全区师生员工的控烟参与意识，努力营造环境优美、健康文明、清洁无烟的局机关及全区学校（园）环境，根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》、以及XX省爱卫办《关于开展20XX年XX省公共场所控制吸烟专项督查工作的`通知》等文件要求，结合xx区教育系统实际，特制定本实施方案。
一、工作目标切实履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，为进一步贯彻落实《中华人民共和国控制吸烟条例》，将控烟工作和巩固XX省文明城市成果、建设健康xx等工作紧密相结合，在全区青少年中宣传烟草烟雾危害，使全体师生对烟草危害健康的意识明显提高、自觉抵制烟草危害行为明显增强，更好地推动全区教育系统控烟工作的开展。
二、主要工作（一）落实学校禁烟措施，确保学校为无烟学校。
学校要建立健全规章制度，完善禁烟措施，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系，设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。
禁止在幼儿园、中小学、中等职业学校内吸烟，校长为学校禁烟第一责任人，加强学校日常管理。
所有学校建筑物内一律禁止吸烟，也不得设置吸烟室，在醒目位置设置禁烟标志和学校禁烟监督电话。
（二）开展控烟主题宣传教育活动。
各学校可以结合5月31日世界无烟日主题，今年世界无烟日将以“烟草和心脏病”为重点。
组织学生以班为单位开展宣传教育活动。
包括上一节控烟的健康教育课或讲座，在班级内出一期控烟墙报，搞一次以控烟为主题的手绘报比赛或作文、演讲比赛，积极做好宣传工作，并将控烟宣传带进家庭，带入社区，营造控烟氛围。
（三）控烟的标准各类控烟场所要达到“两有三无”（即：有禁烟标识、有人管理，场所无人吸烟、无烟具、无烟蒂）的标准：1、有禁烟标识。
禁烟场所有明显禁烟标识，有条件的学校要利用电子屏幕滚动播放禁烟标语。
幼儿园控烟教案(3篇)
幼儿园控烟教案（3篇）幼儿园控烟教案第一篇：【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。
2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。
【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和PPT【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿？（医院）教师：这些叔叔在做什么？（吸烟、咳嗽）二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？2.加油站为什么发生火灾？(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.我们该怎么做？教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。
三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。
教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加一条红色的斜线，表示禁止吸烟。
2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？【教学观察与反思】在这个活动前，幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题，说爸爸抽烟嘴巴臭，爸爸抽烟晚睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。
本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外，参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。
幼儿园控烟教案第二篇：活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
2、认识禁烟标志，懂得其含义。
3、培养幼儿的环保意识。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。
2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。
3、棉花、试管、香烟等试验用品。
活动过程：1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。
教师提问：三只小狗闻到了什么味道？为什么小狗说：”又辣又呛，好臭好臭”？味道是从哪里来的？如果你闻到了会有什么感觉？吸烟有什么害处？2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
幼儿园控烟安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解吸烟的危害，认识到吸烟对健康的严重威胁。
2. 培养学生自觉抵制吸烟的意识和能力，养成良好的生活习惯。
3. 增强学生的自我保护意识，提高安全防范能力。
教学重点：1. 让学生了解吸烟的危害。
2. 培养学生自觉抵制吸烟的意识和能力。
教学难点：1. 让学生认识到吸烟对健康的严重威胁。
2. 培养学生自觉抵制吸烟的习惯。
教学准备：1. 教师：PPT课件、小卡片、小奖品2. 学生：准备自己的“戒烟宣言”教学过程：一、导入1. 教师出示PPT，展示吸烟的画面，引导学生思考：你们知道这是什么吗？为什么会有这样的画面？2. 学生回答，教师总结：这是吸烟的画面，吸烟有害健康。
二、学习吸烟的危害1. 教师讲解吸烟的危害，让学生了解吸烟对健康的严重威胁。
2. 学生讨论：吸烟有哪些危害？3. 教师总结：吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等疾病，严重危害身体健康。
三、抵制吸烟，从我做起1. 教师引导学生思考：我们为什么要抵制吸烟？2. 学生讨论：抵制吸烟有什么好处？3. 教师总结：抵制吸烟可以保护我们的身体健康，减少疾病的发生，提高生活质量。
四、制定“戒烟宣言”1. 教师发放小卡片，让学生写下自己的“戒烟宣言”。
2. 学生分享自己的“戒烟宣言”，互相鼓励。
五、活动总结1. 教师引导学生回顾本节课的内容，总结吸烟的危害和抵制吸烟的重要性。
2. 学生分享自己的收获，教师给予肯定。
六、课后作业1. 让学生回家后与家长分享本节课的内容，共同讨论如何抵制吸烟。
2. 家长签字确认，教师定期检查。
教学反思：本节课通过讲解吸烟的危害，让学生了解到吸烟对健康的严重威胁，培养了学生自觉抵制吸烟的意识和能力。
在活动中，学生积极参与，分享自己的“戒烟宣言”，增强了抵制吸烟的决心。
课后，学生与家长共同讨论，提高了家庭对吸烟危害的认识。
在教学过程中，教师应注重以下方面：1. 结合学生的年龄特点，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。
幼儿园禁烟安全教育课程(3篇)
第1篇一、课程背景吸烟已成为全球性的公共卫生问题，对儿童和青少年身心健康的影响尤为严重。
我国政府高度重视吸烟危害，积极倡导无烟环境。
为了提高幼儿园师生的禁烟意识，预防和减少吸烟行为，特开展本次禁烟安全教育课程。
二、课程目标1. 帮助幼儿了解吸烟的危害，提高禁烟意识。
2. 培养幼儿自觉抵制吸烟行为，养成健康的生活习惯。
3. 增强幼儿园师生的禁烟责任感，共同营造无烟环境。
三、课程内容1. 吸烟的危害（1）吸烟对人体的危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心脏病、慢性支气管炎、肺气肿等。
据统计，吸烟者患肺癌的风险比不吸烟者高出10倍以上。
（2）吸烟对儿童和青少年的危害吸烟会影响儿童的智力发育，降低记忆力，导致学习成绩下降。
此外，吸烟还会影响青少年的生长发育，诱发多种疾病。
2. 无烟环境的创建（1）幼儿园无烟环境的创建1）加强宣传教育，提高师生的禁烟意识。
2）开展禁烟活动，如禁烟签名、禁烟知识竞赛等。
3）设立禁烟标志，提醒师生遵守禁烟规定。
（2）家庭无烟环境的创建1）家长以身作则，不吸烟，为子女树立榜样。
2）开展家庭禁烟活动，如制定家庭禁烟规定、监督家庭成员戒烟等。
3）关注子女的社交圈，防止子女受到不良影响。
3. 如何抵制吸烟行为（1）提高禁烟意识，认识到吸烟的危害。
（2）养成良好的生活习惯，如饭后散步、参加体育锻炼等，以减少吸烟的诱惑。
（3）学会拒绝，勇敢地对吸烟行为说“不”。
（4）寻求帮助，如向家人、朋友、医生等寻求戒烟支持。
四、课程实施1. 教学方法（1）课堂讲解：通过PPT、视频等形式，生动形象地展示吸烟的危害。
（2）互动讨论：组织幼儿开展禁烟知识竞赛、小组讨论等活动，提高参与度。
（3）实践活动：开展禁烟签名、禁烟宣传等活动，让幼儿亲身感受禁烟的重要性。
2. 教学时间根据幼儿园教学计划，将禁烟安全教育课程安排在幼儿园大班阶段，为期两周。
3. 教学评价（1）通过课堂讲解、互动讨论等方式，评价幼儿对吸烟危害的了解程度。
世界无烟日教案幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，吸烟已成为一种普遍现象，对人类的健康构成了严重威胁。
为了提高幼儿对吸烟危害的认识，培养他们从小养成良好的生活习惯，增强环保意识，特开展《世界无烟日》主题活动。
二、活动目标1. 了解吸烟对人类健康、社会环境的危害。
2. 通过观看图片、视频等形式，让幼儿初步认识世界无烟日。
3. 培养幼儿关心、保护环境的意识，争做环保小卫士。
三、活动准备1. 经验准备：教师收集有关吸烟危害的图片、视频等资料。
2. 物质准备：投影仪、PPT、禁烟标志、香烟模型等。
四、活动过程1. 导入（1）教师出示香烟模型，提问：这是什么？你们知道它有什么危害吗？（2）幼儿自由发言，教师总结吸烟对人体的危害。
2. 了解世界无烟日（1）教师播放世界无烟日宣传片，让幼儿初步了解世界无烟日的由来。
（2）提问：世界无烟日是哪一天？为什么要设立这个节日？（3）幼儿回答，教师总结。
3. 认识吸烟危害（1）教师展示吸烟危害的图片，让幼儿了解吸烟对人体的危害。
（2）提问：吸烟对哪些部位有危害？为什么？（3）幼儿回答，教师总结。
4. 环保行动（1）教师引导幼儿讨论：我们应该如何保护环境，减少吸烟对环境的影响？（2）幼儿提出建议，教师总结。
（3）教师发放禁烟标志，让幼儿在校园内张贴，提高禁烟意识。
5. 总结与反思（1）教师总结本次活动的收获，强调禁烟的重要性。
（2）幼儿分享自己在活动中的感受，教师引导幼儿从自身做起，关心、保护环境。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的禁烟意识，营造良好的家庭氛围。
2. 社会实践：组织幼儿参观公共场所，宣传禁烟知识，提高社会公众的禁烟意识。
六、活动评价1. 教师观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。
2. 家长反馈幼儿在家庭中的禁烟表现，了解活动效果。
3. 社会公众对幼儿园禁烟活动的评价。
第2篇适用年龄： 4-6岁活动目标：1. 让幼儿了解世界无烟日的由来和意义。
世界无烟日中班安全教案
世界无烟日中班安全教案世界无烟日中班安全教案（精选6篇）作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的世界无烟日中班安全教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
世界无烟日中班安全教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
世界无烟日幼儿园中班教案范文三篇
世界无烟日幼儿园中班教案范文三篇世界无烟日教案中班篇1一、活动要求：1.了解吸烟对人体及四周环境的危害。
2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料：课件、幼儿做好的调查表。
三、活动过程：谈话导入-分析调查表-沟通共享(一)谈话导入：熟悉禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。
提问：这是什么标志? (禁止吸烟的标志)这个标志告知我们什么事情?(不能吸烟)(二)分析调查表老师请一名幼儿述说自己的调查表：1.吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾2.有相同调查结果的幼儿举手，老师统计数字。
3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及四周环境的危害：(1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)沟通共享1.老师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志?(幼儿争论)2.老师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
3.向幼儿宣扬世界无烟日：世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，很多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟。
我们小伴侣也可向家人宣扬吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、爱护环境。
世界无烟日教案中班篇2目标1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
预备：1、阅历预备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。
2、材料预备：老师：棉花、香烟、瓶子;幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
过程：一、通过做试验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到特别的难过。
)2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。
)二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟"这是什么?'"你们家有人抽烟吗?'2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?3、做试验：先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
中班世界无烟日方案
中班世界无烟日方案中班世界无烟日方案（通用9篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的中班世界无烟日方案，欢迎大家分享。
中班世界无烟日方案篇1一、指导思想2022年5月31日，是世界卫生组织(who)发起的第35个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”。
根据区教育局下发的《关于开展第35个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第35个世界无烟日活动。
二、组织机构：组长：xx副组长：xx组员：xxx、各班班主任三、具体安排：1、举行启动仪式。
时间是xx月xx日，利用升国旗仪式举行。
各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。
2、加强宣传力度。
充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。
3、开展一次主题中队会。
主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。
4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。
5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。
中班世界无烟日方案篇22022年5月31日是第35个世界无烟日。
为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害，主动参加无烟示范单位创建活动，特开展此活动。
一、活动目的以世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。
二、活动主题珍爱生命，拒绝烟草。
三、活动对象全校师生及学生父母。
四、活动安排1、x月x日——x月x日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。
（详见活动方案）。
2、x月x日——x月x日，开展学生征文活动。
主题：“我是控烟劝导员”。
x年级参加，x月x日前交x篇到德育办，x月x日进行征文展示活动。
3、x月x日，控烟知识讲座。
各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。
4、x月x日，学校倡议禁烟。
结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。
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世界无烟日幼儿园中班教案范文三篇
在幼儿园中班开展世界无烟日的教育活动，教案怎么设计呢?下面是职场范文网整理的关于世界无烟日中班的教案，希望大家喜欢。
世界无烟日教案中班篇1
一、活动要求
了解吸烟对人体及周围环境的危害。
知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
二、活动材料课件、幼儿做好的调查表。
三、活动过程谈话导入-分析调查表-交流分享(一)谈话导入认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。
提问"这是什么标志?" (禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表
吸烟会使人咳嗽。
2、吸烟会引起肺癌。
3、吸烟会使牙齿变黄。
4、吸烟会引发火灾……有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害
(1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)交流分享教师提问哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)教师小结汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
向幼儿宣传世界无烟日世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。
我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
世界无烟日教案中班篇2
目标
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
准备
1、经验准备幼儿解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备
教师棉花、香烟、瓶子;
幼儿大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
过程
一、通过做实验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。
)
2、深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。
)
二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”
2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?
3、做实验
先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?
2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?
3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
四、游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。
(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
(2)分组游戏a组用大型积木搭建戒烟工厂。
b组绘画禁烟标志。
c组用各种材料制作各种戒烟食品。
(3)游戏“禁烟小卫士”。
(4)抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢?
(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。
师生一起出活动室。
世界无烟日教案中班篇3
为了纪念5月31日世界第二十四个无烟日的到来，今天，我们可爱(2)班的老师以“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”为主题，向幼儿宣传吸烟有害健康的知识，广泛开展“远离烟草，健康成长”的宣传教育活动。
活动前夕，我班利用多种形式组织开展宣传教育工作。
首先利用宣传栏向家长介绍关于无烟日的相关知识，让家长和孩子了解2011年世界无烟日的主题、无烟日的由来等。
接着，园部统一在校门口张贴关于“世界无烟日”的主题板和宣传标语，形象的主题板引来了众多家长的关注，时刻提醒着每一个进入幼儿园的人要自觉遵守禁烟规定。