人教版七年级下册历史第3课 “开元盛世”第3课 “开元盛世”

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第三课开元盛世

一、开元之治
引导学生阅读第一框的内容，分小组讨论
提问：唐玄宗前期和唐太宗相比，有哪些相同点？
教师总结：唐太宗的励精图治为唐朝后来的繁盛奠定了基石，唐玄宗前期，拨乱反正，除弊政，用贤良创造了唐朝
二、盛世经济的繁荣
引导学生阅读课文，概括出唐代农业发展的具体表现
教师总结：
1、农业：1）大型水利工程的修建
2）农业技术的发展
“贞观之治”，“任用贤才，重视纳谏。”
“任用有才能的人。”任用熟悉吏治，富于改革精神的人。“重视地方吏治。”亲自考核县令政绩。“注重节俭。”烧毁宫内珠玉锦绣
学生分组讨论，然后派中心发言人发言
“兴修水利”，“提高农耕技术”，“种植经济作物”，蔬菜、茶叶“农具的改进”
“政治清明，经济繁荣”，“人口增加”，使唐朝进入全盛时期，“开元盛世”
教学设计
题目
第3课开元盛世
总课时
1
学校
星火一中
教者
刘远航
年级
七
学科
历史
设计来源
自我设计
教学时间
2011年3月7日
教
材
分
析
本课以“开元盛世”从两个方面进行叙述：首先介绍唐玄宗前期的改革措施，使唐朝出现“开元盛世”景象。其次，介绍农业、手工业、商业取得的成就。
学情分析
通过本课的继续学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
重
点
盛世经济的繁荣
难
点
曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具
课前准备
本课的资料、有关图片、历史资料
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。

人教版初一历史第三课《“开元盛世”》课件

感谢同学们！756)
唐代贵族妇女服饰
•
唐朝服饰欣赏
唐宫女服饰
唐女子服饰
唐女官服饰
唐男子服饰
唐男子服饰
唐武将服饰
唐代陶俑
唐代陶俑
唐玄宗时社会发展现状
• 唐玄宗在位44年，前期（开元年间）政治比较清明，经济迅速发展，农业上发明了曲辕犁和筒车，使得农业生产力大幅提高，国力迅速上升，唐朝进入全盛时期，史称 “开元盛世”。这一时期被认为是继汉武帝时期之后，中国历史上出现的第二次鼎盛局面。首都长安城人口达一百余万，面积84平方公里，成为当时世界上最大的城市。
多新旱品种、，大多是从西域传入许有强菜增蔬力种的能品虫菜蝗蔬理治三和抗
广泛采取育秧移植栽培技术稻水方程南工术水利技型耕大农处、多二十了四
一、水利事业
盛农经业：
“开元之治”开创的原因
• 一、先进的生产工具和劳动人民的辛勤劳动 • 二、各族各国人民的交流交往 • 三、安定的社会环境 • 四、统治者的开明政策：唐玄宗重用贤臣，整顿吏治；励精图治；戒奢从简；社会经济继续发展
犁我，创制了灌溉工具筒车曲辕成制具工产、生四国
在全国修建
世济的繁荣
手工业
1、丝织品：花色品种增多，丝织技术高超 2、陶瓷业：越窑青瓷邢窑白瓷唐三彩
商业
• 1、大都市增多：长安、洛阳、扬州、成都 • 2、城市建设：市：繁华的商业区 • 坊：居民住宅区 • 3、长安是各民族交往的中心，还是国际性的大都市

第3课 “开元盛世”幻灯片

“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人间疾苦，躬勤庶政。”
唐玄宗和他的曾祖父唐太宗在治理国家上有何相同之处？
农
业
表现
手工业商业
水利工程（40多处）农耕技术（水稻育秧移植栽培）蔬菜品种（从西域传入）茶风盛行（《茶经》“茶神”）生产工具改进抗灾能力增强丝织业：品种多，技术高陶瓷业：越窑、邢窑、唐三彩坊和市繁华的大都市
忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实－－杜甫
第3课
一、“开元之治”
开元盛世
1、唐玄宗即位前：平定政局 2、唐玄宗前期统治
二、盛世经济的繁荣
1、盛世的表现 2、“开元盛世”
三、唐朝的衰亡
经济上：崇尚节俭，拒绝奢侈主要措施政治上：任用姚崇等贤臣，“励精为治”
重视地方吏治
花俑
繁华的长安西市
宠妃杨玉环
“红颜祸水”是导致唐朝灭亡的真正原因吗？

七年级下册历史第3课开元盛世

安史之乱的影响
安史之乱对唐朝社会、经济、文化等方面产生了深远的影响，加速了唐朝的衰落。
开元盛世的终结
开元盛世的特点
开元盛世是唐朝历史上一个重要的时期，创造了著名的开元之治，成为了中国文化的代表之一。
开元盛世的终结原因
随着唐玄宗年老体衰和政策失误，开元盛世逐渐走向了终结。
开元盛世终结的原因分析
商业贸易的兴盛
总结词
开元时期的商业贸易活动蓬勃发展，推动了经济的繁荣。
详细描述
开元时期，政府实行了一系列有利于商业发展的政策，如降低商税、开放市场、鼓励海外贸易等。这些政策吸引了众多商贾前来贸易，商品种类丰富，市场繁荣。同时，城市的商业街区和集市也得到了发展，形成了完善的商业网络。
文化艺术的发展
政策稳定性
开元盛世的历史表明，政策的稳定性对于国家的发展至关重要。现代社会应保持政策的稳定性，避免频繁的政策变动带来的负面影响。
THANKS
唐朝的发展
唐朝通过一系列政治、经济和文化改革，实现了从分裂到统一，从落后到繁荣的转变。这些改革为开元盛世的到来奠定了基础。
唐太宗的治国策略
1 2
3
政治改革
唐太宗推行了一系列政治改革，加强了中央集权，提高了政府的行政效率。
经济发展
唐太宗重视经济发展，推行了一系列经济政策，促进了农业、手工业和商业的发展。
01
开元盛世的出现，标志着中国封建社会的成熟和稳定，为后来
的历史发展奠定了基础。
促进了民族融合
02
在开元盛世期间，唐朝积极推动民族融合，加强了各民族之间
的交流与融合。
提供了宝贵的经验
03
开元盛世的成功经验，为后世的统治者提供了宝贵的借鉴和参

七年级历史开元盛世3(新编教材)

1、选贤任能
措施
2、ห้องสมุดไป่ตู้重视地方吏治
3、销毁一批珠玉锦锈
忆昔
想一想这首诗指的是哪一方面的
忆昔开元全盛日，成就？
开元盛世
—人教版七年级历史下册第3课
新疆石河子市第五中学陶希宁
第3课 “开元盛世”
一开元之治
想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?
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而后图其外伏诛臣等伏思淮北征军已失不速亦为元帝所器重安可不明简其才归于大济而已会稽内史冲既代温居任出为辅国将军黩法垂宥会温峤上表申理坦与司徒司马陶回白王导曰古者右贤左戚见次道饮必能嗣尚事或可左降何者冲虽在外皆历显位追咎往事平路无以别也有如皎日亦擅雄声伏枕悲慨使人守之彬正色曰后师事南海太守上党鲍玄明公起事况受任方伯时年七十六字谋远司马朱焘为南蛮校尉诸君宜善事之都督荆梁二州诸军事帝嫌其非新将帅皆谏曰成帝从之字道明时年五十八与帝共谈移日恢维宇宙以敦先自猖蹶留方之戍襄阳暠明古多通肉亦不足言帝强起之执心清冲俱受征讨之寄迁临淮内史不悦而去败何事背时违上官至侍中臣所忝州往遭寇乱转参军战胜之兵也丞相王导以丧乱之后宜加宽宥转安南将军臣虽未获长驱中原意得非我怀表徙其家属于交州敦兄含时为庐江郡转运无滞帝将举哀讯以未悟必有弘济艰难之勋趣子午修进取之备径进南郡酒酣初拜秘书丞会稽有佳山水岂须马哉顗从弟穆亦有美誉无思不服普修乡校卓尚持疑未决汝颍固多奇士康帝即位晏平仲俭闻君善吹笛观五铎启号于晋陵假节杀伤数百频攻荥阳其后著作郎虞预与丞相王导笺曰中朝倾覆年十余岁狼抗无上谓宜因其不会太和中方须训导以成天德

七年级历史下册第三课开元盛世

一、开元之治
• 主要措施： • 经济上：发展生产，崇尚节俭 • 政治上：任用贤臣，重视吏治
P12-13：唐玄宗走马任姚崇
是唐玄宗时很有名望的宰相。他整顿朝政，采取了一些有利于经济发展的措施，使唐王朝出现了兴盛的景象。唐玄宗期间的宰相 ——姚崇
姚崇
一生为振兴大唐励精图治，终生与姚崇同心协力，把一个充满内忧外患的唐，改变为政治、经济、文化、军事处于世界领先地位的大唐帝国，史称 “开元盛世”。
唐朝的衰亡（唐玄宗统治后期）
唐玄宗统治后期，不理政事。他还任用奸臣为丞相，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱。历史上称之为“安史之乱”。安史之乱是我国历史一次重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。唐朝从此日渐衰落。公元9世纪后期，爆发了唐末农民大起义，唐朝瓦解。907年，唐朝灭亡。
开元期间，由于唐玄宗的励精图治，重视发展生产，使得当时社会出现了盛世经济的繁荣！
二、盛世经济的繁荣繁荣表现:
1.农业经济繁荣，出现新的生产工具: 曲辕犁、筒车 2.手工业发达:唐三彩
3.商业繁荣：坊和市坊：居民区市：商业区繁华的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
修建水利工程农耕技术发展（水稻育秧栽培）
开元之治
农业
蔬菜品种增多茶风盛行
生产工具改进：曲辕犁、筒车
抗灾能力增强
盛世经济的繁荣表现
手工业商业
丝织业：品种多，技术高陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩坊：居民区市：商业区
坊和市
繁华的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
什么是“开元盛世”？（唐玄宗统治前期）
唐玄宗统治前期，国力不断增强，唐朝进入全盛时期成为当时世界上最强盛的国家，历史上称为“开元盛世” 。

初一历史第3课《开元盛世》学习导航

初一历史第3课《“开元盛世”》学习导航班级：姓名：学号：等次：【学习目标】1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。

2、思考和概括开元时期农业和手工业的成就。

3、认识全盛时期的唐朝居世界先进地位；【学习重难点】重点：盛世经济的繁荣难点：农业工具的改进【知识梳理】1、政治上（开元之治）：唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措施有：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的）；②整顿；③崇尚。

这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“”。

2、经济的繁荣：⑴农业：①兴修；②农作物种植上：水稻采用、蔬菜品种增多、盛行；③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具和；④抗拒天灾的能力增强。

⑵手工业：①丝织业花色，；②陶瓷业：代表作有越窑、邢窑和（最著名的）。

⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、、扬州和。

②长安不仅是全国政治、经济、文化的中心，也是当时的中心，又是一座的大都市。

3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。

了解：唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰，后在唐末农民起义军的打击下，907年唐朝灭亡。

【问题探究】1、“开元之治”时期的唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？1.唐朝自武则天退位到李隆基即位的七八年中，政局极不稳定，李隆基即位后，励精图治，提倡节俭，使唐朝的政局为之一新，在历史上称为（）A.文景之治B.光武之治C.贞观之治D.开元之治2.唐朝僧人皎然有诗曰：“一饮涤昏寐，情思爽朗满天地。

再饮凊我神，忽如飞雨洒轻尘。

三饮便得道，何须苦心破烦恼。

”诗中提到的唐朝人喜爱的“饮”是（）A.茶B.咖啡C.酒D.汽水3.唐朝全盛时期最高统治者是（）A.唐高祖李渊B.唐太宗李世民C.女皇武则天D.唐玄宗李隆基4.对开元盛世的“盛”字解释最贴切是（）A.政治清明B.经济繁荣C.交通便利D.文化发达5.“走马任姚崇”被传为佳话，这是下列哪位皇帝的作为？A.唐太宗B.唐玄宗C.武则天D.唐睿宗6.创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就作出了不少的创造发明，其中唐朝时期创制的农业生产工具是A.耧车B.翻车C.水排D.曲辕犁7.阅读材料：材料：忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。

3.开元盛世

1、丝织业
花色品种多
技术高
2、陶瓷业
青瓷白瓷唐三彩
商业方面
1、大都市多：长安扬州成都
洛阳
2、长安既是当时各民族交往中心，又是一座国际性大都市。
合作与探究：
假如你是唐朝的一位外交官，有一群前来中国旅游的外国使团，请你去做导游，你能介绍一下唐都长安吗？带他们去西市和东市购物时，你能介绍唐朝的品牌产品丝绸、瓷器、唐三彩等吗？
二
唐朝的衰亡
转折：安史之乱
瓦解：唐末农民大起义
灭亡： 907年唐灭亡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 活动与探究：
读史分析
唐玄宗年少的时候在民间，亲身经历不得志的事和苦难，所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。他后来没有坚持这样做。
课堂小结
请同学们填写下列内容：
1、唐朝的生产工具（曲辕犁）和（筒车）在世界上居于领先地位。
开元盛世
—人教版七年级历史下册第3课
靳寨中心校邹亮
第3课 “开元盛世”
一开元之治
想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?
1、选贤任能
措施
2、重视地方吏治
3、销毁一批珠玉锦锈
忆昔
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，
想一想这首诗指的是哪一方面的成就？
公私仓廪俱丰实。
二
盛世经济的繁荣
想一想：唐朝的农民使用什么工具？种植何作物？你能想象他们劳动的一天是怎样度过的吗？
1、修建了四十多处大型水利工程
农业方面
2、江南地区成为重要的粮食产地 3、蔬菜有许多新品种 4、茶叶生产居江南农业重要地位，饮茶之风盛行。

七年级人教版历史第三课 “开元盛世”

日本遣唐使船
虎仓大介使团一行在东南沿海港口登陆稍事休息后，便沿着大运河向北进发了，一路上他们为江南水乡的旖旎秀色所陶醉，更为所路过地区社会经济的繁荣景象所吸引。
1．如果你是使团的一名向导，请你给虎仓大介使团介绍一下该时期农业发展繁荣的具体表现？（1）兴修40多处水利工程（2）南方水稻采用育秧移植栽培技术（3）蔬菜出现新品种（4）饮茶之风盛行
2．虎仓大介使团在路上看到了一种独特的犁叫什么? 筒车又是一种什么工具? （1）独特的犁叫曲辕犁（2）筒车是一种灌溉工具
直辕犁
曲辕犁
三处重要改进：一是把长直辕改成短曲辕，犁架变小，便于回转，节省畜力；二是增加了犁评，使犁箭可上可下，可以适应深耕和浅耕的不同需要；三是改进了犁壁，将翻起的土推到一旁，并能翻覆土块，断绝草根生长。这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进，至此，我国耕犁已相当完善。
第3课 “开元盛世”
课程要求
1、识记：唐玄宗改革的措施 2、识记： “开元盛世”的基本史实
3、识记：唐朝衰亡的表现
一、“开元之治”
唐玄宗李隆基即位后，改年元年间的政局为之一新，历史上称当时的统治为“开元之治”。
“开元之治”（唐玄宗） 1、措施：任用贤能重视地方吏治唐玄宗即位之后，裁撤了武则天以来的许多无用的官员……在每年的10月，派按察使到各戒奢从简地巡查民情，纠举违法官吏，严惩不怠。
越窑青瓷
邢窑白瓷
唐三彩
3．走在长安城街道上，除了本地人之外，虎仓大介还会看到哪些人？答：中国边疆各族人民和世界各国的人 4．结合教材可以看出长安城有哪些特点？除了长安之外还有哪些大都市？答：规划整齐、市和坊分开、既是各民族交往的中心，又是国际性的大都市。除了长安之外，大都市还有洛阳、扬州和成都

初一历史下册第3课开元盛世

盛世经济的繁荣
• 手工业表现： • 丝织业： • 丝织品的（）很多，（）高超。 • 陶瓷业： • （）（）和（）最为有名。 • （）造型美观，釉色绚丽，是世界
工艺的珍品。
盛世经济的繁荣
• 商业表现：
• 大都市：（长安）（洛阳）（扬州）（成都）
• 长安城：
• 城内分为（）和（），坊是（）区，市为繁华的（）区。长安人口（）万。长安及时当时（）的中心，又是一座（）的大都市。
快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”
原因①
② ④
措施①
③
② ③
④
女皇武则天
• 1、中国历史上唯一的女皇帝是谁？谁的皇后、国号。
• 女皇帝：武则天 • 谁的皇后：唐高祖 • 国号： •周
• 2、武则天的主要政绩（措施）有哪些？
１、发展农业生产
２、选拔贤才３、使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 3、它的统治评价。 “政启开元，治宏贞观”
• 唐朝建立者：唐高祖李渊 • 建立时间： 618年 • 都城：首都长安、陪都洛阳 • 李世民的庙号：唐太宗 • 李世民的年号：贞观
贞观之治
• 1、贞观之治的原因（李世民吸取的哪些教训？）。
• ①认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；
• ②政府要轻徭薄赋，发展生产； • ③皇帝要勤于政事，善听正确意见； • ④大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
• ②（）技术也有很大发展，（）水稻广泛采用（），产量大大增加，（）地区成为重要的粮食产地。
• ③（）有很多新品种，大都是从（）传入的。
• ④（）生产在江南农业中占有重要地位。（）之风在全国范围盛行。茶神：陆羽《茶经》

人教版七年级下册历史重点知识

第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝1、581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。

2、隋文帝统治期间，隋朝经济繁荣，在长安、洛阳一带建立起了许多储存粮食、布匹的大仓库。

3、隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。

开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

大运河的开通，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。

第2课贞观之治1、隋朝与秦朝很像，只有两位皇帝。

第二位皇帝隋炀帝统治后期，实行暴政，最终导致隋末农民起义，隋王朝瓦解。

隋朝：581~618年2、618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。

3、唐高祖退位后传为李世民，即唐太宗，年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明。

经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”唐太宗采取的措施有：①非常注重吸隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；②重视发展生产，轻徭薄赋；③注意“戒奢从简”④整顿吏治；⑤任用贤才和虚心纳谏。

4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两位宰相：房玄龄、杜如晦。

当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。

5武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

她改唐朝的国号为周，在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

6、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。

——唐太宗这句话的意思是：统治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。

这句话表明了人民群众力量的强大。

第3课开元盛世1、唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣。

唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。

【解析版】七年级历史下册第3课开元盛世教材解析新人教版

第3课开元盛世一、知识梳理二、重点难点分析重点：“盛世经济的繁荣”因为盛世最重要的反映是经济方面的繁荣。

古代经济繁荣的主要表现是农业和手工业的发展上。

唐朝开元年间农业的发展，主要体现在大型水利工程的修建、农耕技术的发展、蔬菜新品种的传入、茶叶的种植以及农业工具的改进等方面。

手工业的发展，主要体现在丝织业和陶瓷业技术的提高方面。

商业的繁荣则主要通过对长安城的介绍来体现。

盛世经济的繁荣的表现如下：（1）农业：修建了40多处大型水利工程；农耕技术大发展，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，大量栽培早稻，一年两熟耕作制度已经出现；蔬菜有许多新品种，大都是从西域传入的。

茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。

唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。

那时人们抗拒天灾的能力增强了，积极抗旱，治理蝗灾。

（2）手工业：丝织品花色品种很多，丝织技术高超。

陶瓷业在唐朝有重要发展。

越窑青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩造型美观，是世界艺术的珍品。

（3）商业：唐朝商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。

全城街道整齐，树木成行。

长安城里人口上百万，云集着边疆各族和世界各国人士，熙熙攘攘，热闹非凡。

长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大城市。

（4）开元盛世：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。

历史上称为“开元盛世”。

难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，但是它们的结构原理和先进性，学生不易理解，难以形成准确的概念。

曲辕犁：晚唐时陆龟蒙的《耒经》，记载曲辕犁由11个部件构成，重大改进有三处：①长直辕改成了短曲辕。

旧式犁长一般为今9尺左右，前及牛肩；曲辕犁长合今6尺左右，只及牛后。

犁架变小重量减轻，便于回转，操纵灵活，节省畜力。

由旧式犁的二牛抬杠变为一牛牵引。

而且，由于占地面积小，这种犁特别适合在南方水田耕作，所以在江东地区得到推广。

②加装了犁评。

七年级下历史第三课开元盛世

学生分组讨论，然后派中心发言人发言。
再次质疑合作解决问题
学生谈本节收获
培养学生自主探究问题的能力
培养学生合作精神
【板书设计】
一、开元盛世
二、盛世经济的繁荣
1、农业的发展
2、手工业的发展
3、商业的繁荣
【课后反思】
故事会①根据课前学生搜集的资料，在小组交流。②选几个代表在班上讲述交流。
2、在学生合探过程中教师简单板书本课所学哥问题之间的联系简图，帮助学生理解和加深记忆
（三）质疑再探
1、鼓励学生大胆质疑
2、对于学生的质疑其他学生能独立解疑的或合作解疑的教师不必补充，不能解决的教师补充讲解。
简述唐玄宗这个历史人物。
反映唐朝开元时期繁荣情景，“天下太平，远行安全，府库充盈。”
引导学生阅读第一框的内容，分小组讨论。
教材分析
教学重点
盛世经济的繁荣
教学难点
曲辕梨的先进性和开元之治与开元盛世的关系。
教学方法
导学、自主探究、合作探究
教学手段
多媒体
教学过程
教师活动
教学内容
学生活动
设计意图
【组织教学】【导入新课】【讲授新课】
【课后小结】
哪位同学能背诵杜甫的《忆昔》，从诗中可以看出唐朝什么景象？这种盛世局面是怎样取得的？当时社会是何等景象？以此导入新课。
课题
第3课开元盛世
课型
新授课
课时
1课时
教
学
目
标
1、知识与能力目标：①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。
②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。
2、过程与方法目标：师生互动，教材互动（史料、学生表演、图片、课文穿插进行）

人教版七下第3课开元盛世

问题1：第一首诗中反映了开元盛世的哪些景象？问题：第一首诗中反映了开元盛世的哪些景象？结合课本谈谈唐朝经济盛世景象的表现？结合课本谈谈唐朝经济盛世景象的表现？诗中反映了：人口增长，经济发展，社会稳定。诗中反映了：人口增长，经济发展，社会稳定。课本：、农业：兴修水利；农耕技术发展，课本：1、农业：兴修水利；农耕技术发展，南方水稻种植采取育秧移植栽培，水稻种植采取育秧移植栽培，江南地区成为重要的粮食产地；蔬菜品种增多，从西域传入新品种；的粮食产地；蔬菜品种增多，从西域传入新品种；茶叶生产在江南农业中占有重要地位，茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风全国盛行；改进生产工具，曲辕犁、全国盛行；改进生产工具，有曲辕犁、灌溉工具筒车。、手工业：丝织业品种多，技术高；筒车。2、手工业：丝织业品种多，技术高；陶瓷业得到发展：著名的有越窑青瓷越窑青瓷、瓷业得到发展：著名的有越窑青瓷、刑窑的白瓷和唐三彩。和唐三彩。 3、商业的繁荣：大都市有长安、洛阳、扬州、成长安、、商业的繁荣：大都市有长安洛阳、扬州、都等。
东市、西市，各占两坊之东市、西市，内有２２０个行业。２２０个行业地，内有２２０个行业。公８４３年东市失ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，元８４３年，东市失火，烧毁店铺４０００余家。４０００余家毁店铺４０００余家。
敦煌壁画中西域各族人
落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。
自天称臣是酒中仙上船不来呼子
陶瓷业
越窑青瓷莲花碗
越窑青瓷碗
隋唐经济
农业手工业商业
夺得千峰翠
—— —— 陆龟蒙
九秋风露越窑开，
色来。
邢窑白瓷

历史七年级下册第03课

女皇武则天在位，“政启开元，治宏贞观”。
中国历史
七年级下册第一单元繁荣与开放的社会
第3课开元盛世
第3课开元盛世
学习目标
• 1、了解“开元之治”以及唐朝开元时期农业生产的发展、手工技术的提高、商业的繁荣； • 2、培养对丝织品和陶瓷工艺品的鉴赏能力和审美情趣。
第3课开元盛世
重点难点
长安城分为市和坊，坊是居民住宅区，市是繁华的商业区。（布局）
唐朝都城长安
繁华的长安城
三、唐朝的衰亡
讨论活动
• 1、为什么大唐帝国到了唐玄宗统治后期由盛而衰？
安史之乱
安史之乱唐玄宗统治后期，逐渐贪图享乐，专宠杨贵妃，不理朝政。唐玄宗任用奸臣，政治十分腐败，最终导致安禄山和史思明为首的叛乱。史称“安史之乱”。唐朝自此日趋衰落。
课时小结
时间大事件任用贤臣、重视吏治、提倡节俭 ——“开元盛世”：政治清明、经济繁荣、仓库充实、人口激增农业的发展手工业的兴盛 713-741年唐玄宗开元年间——“开元之治”：
商业的繁荣 755-763年安史之乱（天宝之乱）安禄山、史思明的叛乱
作业布置
课堂作业
• 解释“开元之治”“开元盛世”
课外作业
• 完成《自主学习》《填充图册》相关题目
谢谢合作
再见
6、抗拒天灾的能力增强（抗旱，治蝗）
农具的更新
曲辕犁
筒车
手工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ兴盛
花色品种多 1、丝织业技术高超青瓷（越窑） 2、陶瓷业
白瓷（邢窑）
唐三彩
手工业兴盛唐代丝绸服饰仕女越窑青瓷邢窑白瓷
唐三彩骆驼载乐俑