公开课讲稿

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公开课教师讲课稿模板范文

公开课教师讲课稿模板范文

公开课教师讲课稿模板范文尊敬的各位同学:大家好!今天我要给大家讲一门重要的课程——《人生导航》。

这门课程是为了帮助大家了解人生的意义和目标,帮助大家规划自己的人生道路而设计的。

在这个课程中,我将为大家介绍人生的价值观、目标设置和行动计划等内容,希望能够帮助大家在人生的旅途中找到方向,取得成就。

一、导入首先,我想和大家一起思考一个问题:人生是什么?每个人都有一个自己的人生,但是我们是否真正了解人生的意义和价值?我们是否知道要如何去规划自己的人生道路?这些问题是每个人都应该思考的,而我们作为年轻人更是应该早日思考和解答的。

二、人生的意义人生的意义是什么?每个人对这个问题的答案可能不尽相同,但是我们可以从一些普遍的特点出发来思考。

首先,人生的意义是为了追求快乐和幸福。

快乐和幸福是每个人的共同愿望,然而要实现这个愿望并不容易。

其次,人生的意义是为了追求成长和进步。

人生是一个不断发展的过程,我们需要不断学习和成长来适应不同的环境和挑战。

最后,人生的意义是为了对世界做出贡献。

我们生活在一个社会中,我们的存在不仅仅是为了自己,更是为了对社会和他人做出积极的贡献。

三、目标设置了解了人生的意义之后,我们需要为自己设置一些目标。

目标是人生旅途中的指路明灯,它们可以帮助我们准确地定位自己的位置,并指导我们前进的方向。

在设置目标时,我们可以考虑以下几个方面:首先,我们需要确定自己想要取得的成就和成功是什么。

这些成就和成功应该是与我们的价值观相一致的,能够给予我们快乐和满足感。

其次,我们需要考虑自己的个人特长和优势,以及自己的人生经验和背景,来确定实现这些目标的可能性和途径。

最后,我们需要把目标分为长期目标和短期目标,并制定相应的计划来实现这些目标。

四、行动计划一旦我们确定了自己的目标,接下来就需要制定相应的行动计划。

行动计划是实现目标的具体步骤和方法,也是我们关注的重点。

在制定行动计划时,我们可以分为以下几个步骤:首先,我们可以列出实现目标所需的具体行动和任务。

幼师讲公开课的发言稿

幼师讲公开课的发言稿

幼师讲公开课的发言稿尊敬的家长们,各位宝贝们:大家好!我很高兴今天能有机会在这里和各位分享我的公开课。

在这里,我将向大家展示我在幼师工作中的课程设计、教学方法和教学效果。

我希望通过这次公开课,让家长们更好地了解我在幼儿教育方面的理念和实践,也希望家长们能够提出宝贵的意见和建议,共同为宝宝们的成长提供更好的帮助。

在接下来的课程中,我将围绕“健康成长”这一主题,运用多种教学方法,引导宝贝们进行全方位的学习,包括身体、心理、社交、语言等方面。

首先,我会通过游戏的形式,让宝贝们认识一些常见的食物和饮品,了解它们的名称、形状和颜色。

在游戏中,我还会引导宝贝们讨论食物的好处,以及如何选择健康的食物,培养宝贝们的健康饮食习惯。

接着,我会设计一些简单的体育活动,让宝贝们在运动中感受身体的快乐,增强身体的协调性和灵活性。

通过这些活动,我希望能引导宝贝们养成每天坚持锻炼的好习惯。

在游戏和运动之后,我会组织宝贝们一起进行手工制作。

通过制作果蔬拼贴和健康饮食宣传海报等活动,我希望能够引导宝贝们更深入地了解健康饮食的概念,并动手创作属于自己的作品,增强他们的创造力和想象力。

接下来,我会引导宝贝们进行一些心理活动,例如,让他们表达自己对健康成长的期望,让他们分享自己的健康饮食经验,并进行一些角色扮演,模拟制定健康餐单的过程。

通过这些活动,我希望能让宝贝们更加深入地了解健康成长的重要性,激发他们对健康生活的热爱。

最后,在语言活动中,我会运用故事、歌曲、口语游戏等形式,引导宝贝们学习一些关于健康成长的知识,培养他们的语言表达能力,激发他们对健康成长的热爱和向往。

通过这些多元化的活动,我相信宝贝们会在快乐体验中学到知识,掌握技能,增强自信心,树立健康成长的理念。

我会鼓励他们多动手、多动脑、多交流,让他们在体验活动的过程中得到全方位的成长与提升。

对于家长们,我也会在课程结束后和您们一起分享宝贝们在学习中的点滴进步,同时听取您们的宝贵意见和建议。

老师上公开课演讲稿范文

老师上公开课演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里为大家上这堂公开课。

在这堂课中,我将与大家分享一些关于教育的思考和感悟。

在此,我要感谢学校和领导给予我这次机会,也要感谢同学们的支持和信任。

一、教育的意义教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造、价值观的培养。

在我国,教育始终被放在优先发展的战略地位,这是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

二、教师的责任作为一名教师,我们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。

我们要牢记党的教育方针,忠诚党的教育事业,努力提高自身素质,为学生的成长成才奠定坚实基础。

首先,我们要关心学生,关爱每一个学生的成长。

教育是一项爱心工程,我们要把爱心融入教学,关注学生的身心健康,关心学生的生活,成为学生的良师益友。

其次,我们要注重教学方法的改革。

在当今社会,科技日新月异,教育方式也在不断变革。

我们要紧跟时代步伐,勇于创新,运用现代教育技术,提高课堂教学效果。

再次,我们要提高自身的专业素养。

教师是知识的传播者,更是智慧的引领者。

我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,为学生的全面发展提供有力保障。

三、课堂实践在课堂教学中,我们要关注以下几个方面:1. 教学目标明确。

我们要根据课程标准和学生的实际情况,制定切实可行的教学目标,确保课堂教学有的放矢。

2. 教学内容丰富。

我们要结合教材,融入生活实际,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。

3. 教学方法多样。

我们要根据学生的认知特点,采用多种教学方法,如讲授、讨论、实践等,提高学生的学习效果。

4. 课堂氛围活跃。

我们要营造一个宽松、和谐、互动的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

5. 评价方式多元。

我们要采用多种评价方式,如过程性评价、结果性评价等,全面了解学生的学习情况,促进学生全面发展。

四、结语教育是一项崇高的事业,教师是教育事业的中坚力量。

让我们携手共进,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!最后,祝愿各位领导、评委、同学们工作顺利、学业有成!谢谢大家!。

公开课教师讲课稿模板范文

公开课教师讲课稿模板范文

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尊敬的同学们,大家好!
今天我给大家带来的课程是关于……的内容。

在本课中,我们将深入探讨和学习……的知识。

希望通过本节课的学习,能够让大家对……有更深入的了解和掌握。

首先,让我们回顾一下上一节课学到的内容。

在上一节课中,我们学习了……,通过……的理论和实践,我们了解了……的原理和应用。

在本节课中,我们将继续拓展我们的学习。

接下来,我将给大家介绍一些关于……的基本概念和定义。

……是指……。

在我们日常生活中,……起到了重要的作用,它可以……。

不仅如此,……还有很多其他的应用和作用。

接下来,让我们通过一些实例来具体了解和理解……。

在深入学习和了解……的时候,我们还需要掌握一些相关的方法和技巧。

首先,我们需要……。

其次,我们还需要……。

通过这些方法和技巧,我们可以更好地应用和使用……。

除了以上提到的方法和技巧,我们还需要注意一些常见的错误和误区。

比如,……。

避免这些错误和误区,对于我们正确理解和应用……有着重要的意义。

在实际操作中,我们可以通过……来避免。

最后,让我们来总结一下今天的学习内容。

在本节课中,我们学习了……的定义和应用,掌握了一些相关的方法和技巧,同
时还了解了一些常见的错误和误区。

通过本节课的学习,相信大家对……有了更深入的了解,并且能够更好地应用在日常生活和学习中。

希望大家通过今天的学习,能够积极运用所学知识,不断提高自己的能力和素质。

谢谢大家的聆听!
以上就是今天的内容,谢谢大家!。

高中政治公开课讲课稿范文

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高中政治公开课讲课稿范文高中政治公开课讲课稿尊敬的各位同学:大家好!我是XX学校政治教师,今天非常荣幸能够在这里为大家带来一堂政治公开课。

政治作为一门引导学生正确价值观、世界观和方法论的学科,在我们的学习中具有非常重要的地位。

通过政治学习,我们可以了解国家政治制度、政府职责、民主法治等内容,同时也可以塑造我们正确的思想观念和价值取向。

希望通过今天的课堂,能够给大家带来一些启发和思考。

本次公开课的主题是“大国外交与同盟关系”。

今天,我们将从大国外交政策的意义、大国外交政策的基础原则以及大国的同盟关系这三个方面进行探讨和研究。

首先,我们先来了解一下为什么要研究大国外交政策。

大国外交政策是指大国根据自身利益和战略需求,在国际事务中所采取的政治、军事、经济等手段的总和。

大国的外交政策直接关系到国家的发展和安全,对国际格局、国际关系都有着重要的影响。

通过研究大国外交政策,可以帮助我们理解世界的政治现象,同时也可以提高我们的分析问题和解决问题的能力。

接下来,我们将探讨大国外交政策的基础原则。

大国外交政策的基础原则主要包括:独立自主、和平共处、互利互惠、非干涉、互相尊重和协商一致等。

这些原则是大国外交政策的基础,也是国际关系中普遍认可的原则。

通过遵循这些原则,大国可以与其他国家保持良好的关系,从而更好地实现自身的发展和安全。

然后,我们将讨论大国外交政策的重要组成部分——同盟关系。

同盟关系是指两个或多个国家为了共同利益而建立的长期合作关系。

同盟关系的形成可以加强国家的实力、提供安全保障、促进经济发展等。

同时,同盟关系也有利于维护国际和平与稳定。

在国际社会上,同盟关系的合作是非常常见的现象。

通过具体的例子,我们可以更好地理解同盟关系的意义以及对国际关系的影响。

最后,我要强调的是,学习政治不仅仅是为了应付考试,更是为了我们的思想和价值观的塑造,为我们以后的人生道路奠定基础。

政治学科通过分析社会现象,理清事物之间的关系,培养我们的思辨能力和创新精神。

幼儿园优质公开课案例讲课稿

幼儿园优质公开课案例讲课稿

幼儿园优质公开课案例讲课稿近年来,随着家长对幼儿教育的重视程度不断提升,幼儿园优质公开课的重要性逐渐凸显。

幼儿园优质公开课旨在向家长展示孩子在学校的学习情况,并借此加强家校合作,共同引导孩子健康成长。

本文将通过一个案例讲课稿,为大家展示一次幼儿园优质公开课的具体内容与形式。

案例背景本次公开课的主题是“快乐认字乐园”,我们将通过精心设计的互动游戏和趣味活动,帮助幼儿提升字词认知能力,培养他们的兴趣与乐趣。

教学目标通过本次公开课的教学活动,期望幼儿能够:1. 通过游戏认识更多的字词;2. 培养幼儿对字词的兴趣与热爱;3. 促进幼儿间的合作和沟通。

教学准备为了保证课堂的顺利进行,我们提前准备了以下教学材料和道具:1. 五颜六色的字卡,包括形状简单的字词;2. 大型磁贴板和磁性字母;3. 认字游戏的道具或装饰品;4. 孩子们喜欢的音乐和歌曲。

课堂实施一、引入:通过播放一首欢快的儿歌,吸引幼儿的注意力,同时帮助他们放松情绪,为课堂做好准备。

二、互动游戏一:字母搭配老师会将大型磁贴板放在课桌上,并与孩子们一起讨论字母的形状和发音。

然后,老师将一些磁性字母混合放在桌上,要求幼儿们根据提示将正确的字母放到磁贴板上,搭配出正确的字词。

这个环节不仅培养了幼儿们的字母认知能力,还能让他们在游戏中建立对字母和字词的正面积极的认知,让他们在互动中感受到快乐学习的过程。

三、互动游戏二:字卡配对老师会将五颜六色的字卡分发给幼儿们,并随机发放另一个字卡给每个孩子。

要求孩子们找到自己的搭档,并组成正确的字词。

例如,如果一个孩子手里有“大”,另一个孩子手里有“熊”,他们就要互相寻找并搭配成“大熊”这个字词。

这个游戏既培养了幼儿们的团队协作能力,又培养了他们的字词辨别和认知能力。

同时,通过游戏的形式,幼儿们能够保持高度的参与度,给他们带来乐趣。

四、互动游戏三:字词编排在一块准备好的磁贴板上,老师将字母按照特定的顺序排列,为幼儿提供一部分字词的拼音提示。

班级介绍演讲稿公开课范文

班级介绍演讲稿公开课范文

大家好!我是XX班的班长,很荣幸能在这里为大家介绍我们班级的基本情况。

在这里,我将从班级组成、学习氛围、团队精神、特色活动等方面为大家展示我们班级的风采。

一、班级组成我们班级共有XX名同学,其中男生XX名,女生XX名。

我们来自全国各地,有来自东北的豪爽,有来自南方的细腻,有来自西南的激情,有来自西北的坚韧。

在这个大家庭里,我们共同学习、共同进步,携手共创美好的未来。

二、学习氛围1. 学习目标明确:我们班级的同学都有明确的学习目标,立志在学业上取得优异成绩,为我国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

2. 学习氛围浓厚:我们班级注重营造良好的学习氛围,同学们互帮互助,共同进步。

在课堂上,我们认真听讲,积极发言;在课下,我们主动请教,查漏补缺。

3. 学习成果显著:在过去的一段时间里,我们班级同学在各类竞赛、考试中取得了优异的成绩,为班级争光。

三、团队精神1. 团结协作:我们班级同学团结一心,互相支持,共同面对困难和挑战。

2. 乐于奉献:在班级活动中,同学们乐于奉献,积极参与,为班级的发展贡献自己的力量。

3. 积极向上:我们班级同学始终保持积极向上的精神风貌,勇往直前,不断超越自我。

四、特色活动1. 主题班会:我们班级定期举行主题班会,通过讨论、分享等形式,提高同学们的思想觉悟和道德品质。

2. 体育活动:我们班级积极参加学校组织的各项体育活动,锻炼身体,增强体质。

3. 文艺活动:我们班级注重培养同学们的文艺素养,定期举办文艺晚会,丰富同学们的课余生活。

4. 社会实践:我们班级鼓励同学们参加社会实践活动,了解社会,增长见识。

五、未来展望展望未来,我们班级将继续秉承“团结、勤奋、求实、创新”的班级精神,努力实现以下目标:1. 提高学习成绩:我们班级将继续关注同学们的学习,努力提高整体成绩。

2. 培养综合素质:我们班级将注重培养同学们的综合素质,使同学们成为德才兼备的人才。

3. 弘扬传统文化:我们班级将传承和弘扬中华优秀传统文化,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

体育学科足球“二过一”公开课优质教案讲课稿

体育学科足球“二过一”公开课优质教案讲课稿

体育学科足球“二过一”公开课优质教案讲课稿一、教学内容本节课教学内容选自人教版《足球》教材第四章“基本战术”,详细内容主要围绕“二过一”战术展开。

通过本节课学习,让学生掌握“二过一”战术运用,提高他们在比赛中进攻效果。

二、教学目标1. 让学生解并掌握“二过一”战术基本要领。

2. 培养学生团队协作意识,提高他们在比赛中配合能力。

3. 增强学生体能,提高他们足球技能。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实战中灵活运用“二过一”战术。

教学重点:培养学生团队协作意识,提高“二过一”战术运用能力。

四、教具与学具准备1. 教具:足球若干、教学视频、战术板。

2. 学具:足球、运动服、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行一场小型足球比赛,观察学生在比赛中表现,特别是在进攻端配合。

在此基础上,引出本节课主题——“二过一”战术。

2. 理论讲解(10分钟)(1)向学生介绍“二过一”战术基本概念和要领。

(2)通过战术板和教学视频,让学生解“二过一”战术在实际比赛中运用。

3. 例题讲解(10分钟)以实际比赛为例,讲解“二过一”战术运用方法和技巧。

4. 随堂练习(10分钟)组织学生进行“二过一”战术实战练习,分为进攻方和防守方,让学生在练习中体会并掌握“二过一”战术。

5. 教学比赛(15分钟)组织学生进行教学比赛,要求学生在比赛中尽量运用“二过一”战术,观察学生运用情况并进行指导。

六、板书设计1. 板书足球“二过一”战术2. 板书内容:“二过一”战术概念及要领“二过一”战术在实际比赛中运用学生在练习和比赛中优点与不足七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学,编写一篇关于“二过一”战术运用实践报告。

“二过一”战术基本概念和要领;在比赛中实际运用案例;个人在练习和比赛中收获及反思。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后观看足球比赛,关注“二过一”战术在实际比赛中运用,不断提高自己足球技能和战术素养。

书法公开课演讲稿范文

书法公开课演讲稿范文

今天,我很荣幸能在这里为大家带来一场关于书法的公开课。

书法,作为我国传统文化的重要组成部分,源远流长,博大精深。

它不仅是一种艺术,更是一种修养,一种精神寄托。

希望通过今天的课程,能让更多的人了解书法、热爱书法,将这门古老的技艺传承下去。

一、书法的历史与价值书法起源于我国古代,历经数千年的发展,形成了独特的艺术风格。

从甲骨文、金文到小篆、隶书、楷书、行书、草书,每一种书体都有其独特的韵味和魅力。

书法不仅在我国有着悠久的历史,还传播到了世界各地,成为世界文化遗产的重要组成部分。

书法的价值主要体现在以下几个方面:1. 艺术价值:书法作品具有很高的审美价值,线条流畅、结构严谨、意境深远。

一幅好的书法作品,既能体现作者的才华,又能给人以美的享受。

2. 文化价值:书法是中华民族传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。

通过学习书法,可以了解我国的历史、哲学、美学等方面的知识。

3. 教育价值:书法是一种综合性很强的艺术,学习书法可以锻炼人的意志、陶冶情操、提高审美能力。

同时,书法也是一种修身养性的方式,有助于培养人的品格。

4. 社会价值:书法作为一种传统文化,有助于传承和弘扬民族精神,增强民族凝聚力。

同时,书法艺术也具有很高的观赏价值,可以丰富人们的精神文化生活。

二、书法的基本技法书法的基本技法主要包括执笔、姿势、运笔、结构等方面。

下面,我将为大家简要介绍:1. 执笔:正确的执笔方法对于书法学习至关重要。

常见的执笔方法有“握笔法”、“拨笔法”等。

在执笔时,要注意手指、手腕和手臂的协调配合。

2. 姿势:良好的姿势有助于提高书法水平。

在书写时,要保持身体挺直,头部微仰,双脚平放。

手臂要放松,手腕自然下垂。

3. 运笔:运笔是书法的核心,主要包括起笔、行笔、收笔三个阶段。

在运笔过程中,要注意力度、速度、方向的把握,使线条流畅、有力。

4. 结构:书法的结构是指字的结构,包括字的内部结构、字与字之间的结构等。

在书写时,要注意字与字之间的间距、大小、形状的协调。

公开课演讲稿怎么写

公开课演讲稿怎么写

公开课演讲稿怎么写公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

公开课演讲稿怎么写?以下是XX 为您整理的相关资料,欢迎阅读!公开课演讲稿【一】xx学院的各位同学:大家晚上好!今天很高兴能够来到xx学院,我们学校呢是xx市最年轻的本科高校,而且还是由三所学校合并而成的,所以能来到这里,我感到非常的荣幸。

今天晚上我想通过这个讲座跟大家分享一些学习英语的方法,来解决我们在英语学习上的一些困惑。

“讲座”这个词呢有两层含义:第一层意思是说,我站着讲,你坐着听,就像现在这样;第二个意思就是说我讲过以后,你要做,你要实践。

这才是最主要的。

首先,我要跟大家探讨的第一个问题是,在你们看来,什么叫英语水平高?什么才叫把英语真正学到家了?是词汇量很大,脑子里面可以记住两万词,莎士比亚时代的词都可以记住;还是语法记得特别清楚,甚至对上古英语的语法都有研究。

对于这个问题呢,我们可以将英语分为三个层次:第一个层次是English in text 文本英语,所谓文本英语就是我们书本上的英语,杂志上的英语,是一种客观存在;第二个层次是English in thought 就是思维中的英语,因为文化上的差异,我们与英国人在思维上也会存在差异,在交流的过程中呢,我们的思维需要一个转换,即把中式思维的英语转换成英式思维的英语;第三个层次是English in action 行动中的英语,也就是我们真真正正可以表达出来的英语,包括语音语调,面部表情,包括肢体语言,一句话,行动中的英语就是可以用英语自由地表达自己的思想。

通过这样一个分类,我们现在就可以对照一下自己的英语水平在哪个层次了。

中国的大部分同学尽管学了十几年英语,但他们的英语水平还是仅仅停留在文本英语的水平,自己想说的话表达不出来,老外说的话又听不懂,这也就是我们所说的“哑巴英语”。

我们在说英语时出现频率最高的词是“so…then…you know…what do you mean?”中国的学生花了十几年学英文,投入了大量的时间和金钱,但是依然学不好,这是为什么呢,不知道大家有没有想过这个问题,其实呢,我们可以从我们小时候学习汉语的过程中得到一些启示。

公开课说课稿

公开课说课稿

公开课说课稿一、课程概述本次公开课的主题是《生物多样性的保护与可持续发展》,适合于高中生物课程的教学。

本节课旨在通过介绍生物多样性的重要性和保护措施,引导学生关注环境保护和可持续发展的问题,培养学生的环保意识和责任感。

二、教学目标1. 知识目标:- 了解生物多样性的定义和重要性;- 掌握生物多样性保护的基本概念和方法;- 了解生物多样性保护的现状和挑战。

2. 能力目标:- 培养学生的观察和分析问题的能力;- 培养学生的合作学习和表达能力。

3. 情感目标:- 培养学生的环保意识和责任感;- 培养学生的珍惜和保护生物多样性的情感。

三、教学重点和难点教学重点:生物多样性的定义和重要性,生物多样性保护的方法。

教学难点:生物多样性保护的现状和挑战。

四、教学过程1. 导入(约5分钟)- 利用图片、视频或者实物等引起学生对生物多样性的兴趣;- 提问:你们知道什么是生物多样性吗?为什么生物多样性对我们人类很重要?2. 知识讲解(约15分钟)- 介绍生物多样性的定义和重要性;- 通过实例和图片等形式讲解生物多样性的价值和意义;- 引导学生思量:如果生物多样性遭到破坏,对我们人类会有什么影响?3. 小组合作(约15分钟)- 将学生分成小组,每一个小组选择一个具体的生物多样性保护项目进行研究;- 每一个小组根据所选项目,制作一份海报或者PPT,介绍该项目的目标、方法和成果;- 学生之间互相交流和讨论,共同完善各自的项目介绍。

4. 学生展示(约10分钟)- 每一个小组派代表进行项目介绍,其他小组进行提问和评价;- 老师对每一个小组的项目进行点评,引导学生思量生物多样性保护的现状和挑战。

5. 拓展讨论(约10分钟)- 引导学生思量:如何在日常生活中保护生物多样性?- 学生进行小组讨论,分享自己的观点和建议;- 学生代表分享小组的讨论结果,老师进行点评和总结。

6. 总结(约5分钟)- 强调生物多样性的重要性和保护的责任;- 鼓励学生从小事做起,为保护生物多样性贡献自己的力量。

《望月怀远》公开课讲稿范文(二篇)

《望月怀远》公开课讲稿范文(二篇)

《望月怀远》公开课讲稿范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我将为大家带来一堂关于《望月怀远》的公开课。

《望月怀远》是唐代文学家张九龄的一首诗,通过抒发对月亮的景仰和思念,表达了作者对家乡的思念之情。

这首诗以简练的语言表达了深深的思念之情,并通过对月亮的赞美,表达了对故乡的祝福和对友情的珍视。

诗的开头“海上生明月,天涯共此时”通过生动形象的描写,将广阔的海洋与遥远的天涯联系在一起。

这里的“海上”和“天涯”代表了作者身处异地的情景,而“明月”则代表了望月的行为。

接着诗人写道:“情人怨遥夜,竟夕起相思”。

这里“情人”可以理解为爱人、亲人,他们在远方的夜晚难以入睡,夜夜相思。

通过这种写法,诗人将思念之情传达出来,引起读者的共鸣。

诗的下半部分,“灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

”更是直接表达了思念之情。

诗人用灭烛的光趋近于月光来形容月亮的美丽,在这种美丽面前,诗人愿意忍受寒冷,披衣觉露,以表示对月亮的敬仰与思念。

并且,诗人还说“不堪盈手赠”,说明他没有实际赠送月亮的能力,只能将对月亮的思念寄托于梦中的相聚。

通过对《望月怀远》这首诗的解读,我们可以看到作者在思念故乡的情感表达中,通过对月亮的赞美而加深了对故乡的思念之情。

月亮是一个自然界的现象,它在每个人的故乡都会出现,因此可以成为人们思念故乡的一种象征。

在这个诗中,诗人通过对月亮的赞美,让我们感受到了作者对故乡的深深思念之情。

同时,诗人还通过把思念寄托在梦中的相聚,表达了他对回到故乡、与亲人相聚的期盼。

这首诗描绘了一个人在异地思念故乡的情景,但它所表达的却是普遍的感情。

每个人在离开家乡的时候,都会感到思念和想念。

无论是离家求学、工作还是远游他乡,人们总会在异地生活中对故乡的思念。

这首诗通过对月亮的描写,将这种普遍的情感表达得淋漓尽致,引起了广大读者的共鸣。

通过《望月怀远》这首诗的分析,我们可以看到诗人在表达自己对故乡的思念之情时,以月亮作为象征,通过对月亮的赞美和对月亮的思念,表达了对故乡的祝福和对友情的珍视。

祖国的成就公开课演讲稿

祖国的成就公开课演讲稿

祖国的成就公开课演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家带来一堂关于祖国成就的公开课。

作为祖国的一名普通子民,我深感自豪和自信,因为我们的祖国正以惊人的速度向前发展,创造着一个又一个令世人瞩目的成就。

首先,让我们来看看祖国在经济建设方面取得的成就。

改革开放以来,中国经济腾飞,成为世界第二大经济体,人均国民生产总值也大幅提升。

从过去的贫穷落后,到如今的经济实力强大,这是祖国经济发展的巨大成就。

我们的祖国已经成为了世界经济的重要引擎,为全球经济增长做出了重要贡献。

其次,让我们来看看祖国在科技创新方面的成就。

祖国正在迅速崛起为世界科技强国,不断推动科技创新,取得了一系列重大突破。

从“嫦娥”探月工程到“天宫”空间站,从5G技术到人工智能,祖国正站在世界科技创新的最前沿,为人类社会的进步贡献着中国智慧和中国力量。

再者,让我们来看看祖国在文化传承方面的成就。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,我们的祖国正努力保护和传承中华优秀传统文化,推动文化产业发展,让世界更多地了解和尊重中国文化。

中国的文化软实力正在不断提升,成为世界文化多样性的重要贡献者。

最后,让我们来看看祖国在全球治理方面的成就。

中国积极参与全球事务,倡导构建人类命运共同体,推动构建开放型世界经济,维护多边主义和国际公平正义,为世界和平与发展作出了积极贡献。

中国的国际影响力和话语权不断提升,成为维护世界和平与稳定的重要力量。

总之,祖国的成就让我们无比自豪,也让我们充满信心和希望。

我们相信,在党的坚强领导下,祖国一定会取得更多更大的成就,让中国梦璀璨辉煌!谢谢大家!。

语文公开课演讲稿范文

语文公开课演讲稿范文

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨语文的魅力。

语文,作为中华民族的瑰宝,承载着五千年的文明史,是我们中华民族的文化根基。

在这里,我想通过这堂公开课,带领大家领略语文的无穷魅力,激发大家对语文学习的热爱。

一、语文的魅力1. 语言之美语文,是一门语言的艺术。

它以独特的魅力,展现了语言的丰富性和多样性。

从汉字的起源到现代汉语的发展,语文见证了中华民族的语言智慧。

汉字,是世界上唯一传承至今的表意文字,它以独特的形态和音韵,传达着丰富的情感和思想。

汉语,以其优美、简洁、生动、含蓄的特点,成为了世界上最富有表现力的语言之一。

2. 文学之美语文,是文学的载体。

从《诗经》到《红楼梦》,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说,一部部经典文学作品,让我们领略了中华民族的文学魅力。

这些作品,不仅展现了中华民族的智慧,更反映了我们民族的情感、精神和价值观。

文学,是心灵的寄托,是情感的宣泄,是智慧的结晶。

3. 思想之美语文,是思想的传承。

一部部经典著作,是我们民族思想的瑰宝。

从《论语》到《孟子》,从《庄子》到《荀子》,这些著作,不仅传承了中华民族的优秀思想,更启迪了我们的智慧。

语文,让我们在阅读中思考,在思考中成长。

二、语文学习的重要性1. 提升语言表达能力语文学习,有助于提升我们的语言表达能力。

通过学习语文,我们可以掌握丰富的词汇、优美的句式、生动的表达方式,从而更好地与他人沟通交流。

2. 培养审美情趣语文学习,有助于培养我们的审美情趣。

在阅读经典文学作品的过程中,我们能够感受到文学的魅力,领略到美的存在。

这种审美情趣,将伴随我们一生,丰富我们的精神世界。

3. 传承民族精神语文学习,有助于传承民族精神。

通过学习中华民族的优秀文化,我们可以更好地了解民族的历史、文化、传统,从而增强民族自豪感和责任感。

4. 提高综合素质语文学习,有助于提高我们的综合素质。

语文知识的学习,不仅可以提高我们的思维能力、创新能力和实践能力,还可以培养我们的道德品质和人文素养。

中考语文字音字形复习公开课教案教学设计讲课稿

中考语文字音字形复习公开课教案教学设计讲课稿

中考语文字音字形复习优秀公开课教案教学设计讲课稿第一章:字音复习导入1.1 教学目标让学生掌握字音的基本概念和复习方法。

培养学生对字音复习的兴趣和积极性。

1.2 教学内容字音的定义和重要性字音复习的方法和技巧字音练习题的讲解和分析1.3 教学步骤1.3.1 导入新课通过播放一段音频,让学生听并猜测其中的错别字,引发学生对字音复习的兴趣。

1.3.2 讲解字音的基本概念解释字音的定义和重要性,强调字音对于正确理解和表达语言的作用。

1.3.3 分享字音复习的方法和技巧介绍几种常见的字音复习方法,如分类记忆、对比记忆等。

引导学生运用这些方法和技巧进行自主复习。

1.3.4 练习题讲解和分析提供一些字音练习题,让学生进行解答。

对学生的答案进行点评和讲解,指出常见的错误和易混点。

1.4 教学评价通过课堂参与度和练习题的正确率来评估学生对字音复习的理解和掌握程度。

第二章:字形复习导入2.1 教学目标让学生掌握字形的基本概念和复习方法。

培养学生对字形复习的兴趣和积极性。

2.2 教学内容字形的定义和重要性字形复习的方法和技巧字形练习题的讲解和分析2.3 教学步骤2.3.1 导入新课通过展示一些错别字,让学生找出其中的错误,引发学生对字形复习的兴趣。

2.3.2 讲解字形的基本概念解释字形的定义和重要性,强调字形对于正确书写和理解汉字的作用。

2.3.3 分享字形复习的方法和技巧介绍几种常见的字形复习方法,如结构分析、对比记忆等。

引导学生运用这些方法和技巧进行自主复习。

2.3.4 练习题讲解和分析提供一些字形练习题,让学生进行解答。

对学生的答案进行点评和讲解,指出常见的错误和易混点。

2.4 教学评价通过课堂参与度和练习题的正确率来评估学生对字形复习的理解和掌握程度。

第三章:同音字复习让学生掌握同音字的识别和运用方法。

培养学生对同音字的敏感度和正确使用能力。

3.2 教学内容同音字的定义和特点同音字的识别和运用方法同音字练习题的讲解和分析3.3 教学步骤3.3.1 导入新课通过展示一些同音字的例子,让学生识别并解释其含义,引发学生对同音字的兴趣。

公开课讲稿(共5篇)

公开课讲稿(共5篇)

公开课讲稿(共5篇)第一篇:公开课讲稿公开课同学们学的开不开心?喜欢不喜欢Maria老师?想不想和Maria 老师做游戏?想不想得礼物?想得礼物的同学请举手。

Maria告诉大家一个好消息,凡是今天有爸爸妈妈陪同来听课的同学,都可以得到一支精美的大拇指笔,同学们想不想要呢?那么Maria告诉大家一个更好的消息,凡是今天想要继续学习的同学,都可以得到精美的大拇指笔,Maria告诉大家一个更好的消息,凡是继续学习的同学,都可以得到精美的咪咪羊小钱包,最想要的举手,那么怎样才能得到呢?只有同学们学得好,爸爸妈妈认可了,才能让你继续学习,对不对?Everybody stands up 表演<非常感谢各位家长来参加今天的公开课,您今天来了,就说明你对孩子学习英语非常重视,在如此短的时间内,就孩子有如此好的表现,我相信在座的家长对孩子的表现会感到满意的,大家看到了,咱们的课程分为口语、课文和直拼词三部分,主要以童话故事为载体,因为孩子们都非常喜欢听故事,以游戏贯穿整个课堂,充分满足孩子们的好奇、好胜、好玩、好动、好表现的“五好”心理,让孩子在轻松愉快的氛围中学会英语。

大家可能还不太了解咱们小新星英语学校,小新星英语学校在全国几千个英语教育品牌中,连续两年被评为“中国十大外语教育机构”,在全国有600多所分校,加拿大和美国有教材研发和实验基地。

咱们长治小新星英语学校已建校十年,培养出了一批又一批优秀学员。

小新星给了孩子一个充分展示自我的平台,详细的内容,大家可能参照宣传页或登陆中国小新星总网。

相信你的选择会给孩子留下一个美好的童年,请大家用赏识的眼光给孩子最自信、最热烈的掌声,小朋友们想不想得到咪咪羊小钱包呢?让Maria看一下谁是第一个得到呢?接下来的这个环节是我们的咨询环节,各位家长,如果有什么疑问,可以咨询在场的各位老师。

分组,(四位家长咨询Susan, 前一排可以咨询我),如果当场报名的话,可以享受学校的打折优惠,或领取小奖品,报名后,可以回家提前听录音或看光盘,让孩子提前进入学习状态。

《公开课演讲稿怎么写》

《公开课演讲稿怎么写》

公开课演讲稿怎么写公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

公开课演讲稿怎么写?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!公开课演讲稿【一】xx学院的各位同学:大家晚上好!今天很高兴能够来到xx学院,我们学校呢是xx市最年轻的本科高校,而且还是由三所学校合并而成的,所以能来到这里,我感到非常的荣幸。

今天晚上我想通过这个讲座跟大家分享一些学习英语的方法,来解决我们在英语学习上的一些困惑。

“讲座”这个词呢有两层含义:第一层意思是说,我站着讲,你坐着听,就像现在这样;第二个意思就是说我讲过以后,你要做,你要实践。

这才是最主要的。

首先,我要跟大家探讨的第一个问题是,在你们看来,什么叫英语水平高?什么才叫把英语真正学到家了?是词汇量很大,脑子里面可以记住两万词,莎士比亚时代的词都可以记住;还是语法记得特别清楚,甚至对上古英语的语法都有研究。

对于这个问题呢,我们可以将英语分为三个层次:第一个层次是English in text 文本英语,所谓文本英语就是我们书本上的英语,杂志上的英语,是一种客观存在;第二个层次是English in thought 就是思维中的英语,因为文化上的差异,我们与英国人在思维上也会存在差异,在交流的过程中呢,我们的思维需要一个转换,即把中式思维的英语转换成英式思维的英语;第三个层次是English in action 行动中的英语,也就是我们真真正正可以表达出来的英语,包括语音语调,面部表情,包括肢体语言,一句话,行动中的英语就是可以用英语自由地表达自己的思想。

通过这样一个分类,我们现在就可以对照一下自己的英语水平在哪个层次了。

中国的大部分同学尽管学了十几年英语,但他们的英语水平还是仅仅停留在文本英语的水平,自己想说的话表达不出来,老外说的话又听不懂,这也就是我们所说的“哑巴英语”。

我们在说英语时出现频率最高的词是“so…then…you know…what do you mean?”中国的学生花了十几年学英文,投入了大量的时间和金钱,但是依然学不好,这是为什么呢,不知道大家有没有想过这个问题,其实呢,我们可以从我们小时候学习汉语的过程中得到一些启示。

公开课即兴发言稿

公开课即兴发言稿

公开课即兴发言稿各位老师、家长和同学们,大家好!很高兴能够和大家见面,我是今天的主讲老师。

今天,我们要一起探讨关于成长与教育的话题。

成长和教育是人类社会一直以来都非常关注的议题,因为它关系到每一个人的生活和未来。

无论是作为学生的你们,还是作为教育工作者的老师和家长,我们都希望能够更好地理解成长与教育,为每个人的成长创造更好的环境和条件。

首先,让我们来思考一下,什么是成长?成长不仅仅是身体的发育和年龄的增长,更重要的是心智和思想的成熟。

在这个过程中,教育起着非常重要的作用。

教育不仅仅是学校里的知识学习,还包括了家庭、社会和自我教育等多方面的内容。

教育的目的是让每个人都能够得到全面发展,成为有独立思考能力、健康心理状态和积极人生态度的人。

那么,如何能够更好地实现这样的教育目标呢?我认为,首先要注重培养学生的综合素质。

学校应该不仅仅是知识的灌输和考试的工厂,更要注重培养学生的创造力、思维能力和情感品质。

除了学校教育,家庭教育也非常重要。

父母应该尊重孩子自主发展的权利,给予他们更多的自由空间,去探索和发现。

而老师作为教育主体,则需要不断提升自己的教育水平和教学能力,关注学生的个性差异,给予他们更多的关心和指导。

其次,要重视教育的实践性和情感性。

教育不仅仅是理论的灌输,更是实践的指导。

学生在实际生活中的体验和感悟,往往会比课本知识更为深刻和实用。

因此,教育需要注重实践性,让学生在实际生活中去感悟和体验。

而情感是教育的灵魂,学生在成长的过程中,需要得到足够的关爱和鼓励,才能够真正茁壮成长。

因此,教育中的情感管理也非常重要。

最后,我们也要关注教育的公平与包容性。

每个人都有自己独特的天赋和特长,而教育应该是包容和尊重这些差异的。

学校和家庭要给予每个孩子平等的教育机会,不因为成绩或者社会地位的差异而对待不同的学生。

教育应该让每个人都有机会去展现自己的价值,实现自己的人生目标。

在实际的教育实践中,我们可能会遇到很多困难和挑战,但是只要我们坚定自己的教育信念,努力去实现教育的理想,我相信我们一定会为每个孩子创造更好的成长环境和教育条件。

小升初衔接公开课讲稿

小升初衔接公开课讲稿

小升初衔接公开课讲稿一、教学内容本节课我们主要学习人教版《数学》八年级上册第一章“平行线与相交线”中的第1节“平行线”。

这部分内容主要包括:平行线的定义、性质、判定以及平行线的画法。

二、教学目标1. 让学生掌握平行线的定义、性质、判定,能运用平行线的性质解决实际问题;2. 培养学生画图、观察、推理的能力;3. 培养学生合作学习、积极参与的精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点:平行线的判定定理及其应用;2. 教学重点:平行线的性质及其应用。

四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、直尺、圆规;2. 学具:每人一套平行线模型、练习题。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察教室里的直线和线段,引导学生发现并描述平行线的特征;2. 概念讲解:通过示例讲解平行线的定义,引导学生理解并掌握平行线的概念;3. 性质讲解:引导学生发现并证明平行线的性质,如同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等;4. 判定讲解:讲解平行线的判定方法,如同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等;5. 画法讲解:示范平行线的画法,引导学生独立完成平行线的画法;6. 例题讲解:讲解典型例题,让学生运用平行线的性质和判定解决实际问题;7. 随堂练习:让学生独立完成练习题,检验学生对平行线的理解和掌握;六、板书设计1. 平行线的定义;2. 平行线的性质:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补;3. 平行线的判定:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补。

七、作业设计1. 请用直尺和圆规画出两条平行线,并标出它们的性质;a. 在一张长方形纸上,画出一条直线,使得直线与长方形的两边都相交,但不相交于长方形的顶点;b. 已知直线L与直线M平行,直线M与直线N平行,求证直线L与直线N平行。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生直观地感受到平行线的特征,然后讲解平行线的定义、性质、判定和画法,通过例题和随堂练习,让学生运用所学知识解决实际问题。

武术公开课演讲稿范文

武术公开课演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于武术公开课的演讲。

武术,作为中华民族的国粹,承载着几千年的文化底蕴,不仅是一种强身健体的方式,更是一种精神的象征。

希望通过今天的演讲,能够激发大家对武术的兴趣,让更多的人了解并热爱这项运动。

一、武术的起源与发展武术,古称“武艺”或“武学”,起源于我国远古时期。

据《汉书》记载,黄帝时代已有“武艺”一词。

经过几千年的发展,武术逐渐形成了以太极拳、形意拳、八卦掌、少林拳等为代表的各种流派。

武术不仅在中国广泛流传,还传播到世界各地,成为全球华人共同的文化符号。

二、武术的价值与意义1. 健身养性武术动作柔和、节奏缓慢,能够锻炼人的筋骨、肌肉,增强体质。

同时,武术练习过程中要求呼吸均匀、心态平和,有助于调节心理状态,缓解压力,达到修身养性的目的。

2. 拳击自卫武术讲究攻防兼备,通过学习武术,可以提高自身的防卫能力,遇到危险时能够迅速应对。

此外,武术中的踢、打、摔、拿等技法,在关键时刻可以保护自己和他人。

3. 文化传承武术是中华民族传统文化的瑰宝,它蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德和审美观念。

通过学习武术,我们可以更好地了解中华民族的优秀文化,传承民族精神。

4. 情感交流武术比赛和表演是人们交流情感、增进友谊的重要途径。

在武术活动中,我们可以结识志同道合的朋友,共同进步。

三、如何学习武术1. 选择合适的武术流派武术流派繁多,适合自己练习的流派才是最好的。

在选择武术流派时,要根据自己的兴趣爱好、身体素质和实际情况来决定。

2. 勤学苦练武术是一门实践性很强的技艺,只有通过坚持不懈的练习,才能掌握武术的精髓。

在学习过程中,要注重基本功的训练,循序渐进。

3. 重视礼仪武术讲究礼仪,练习武术的人应该具备良好的道德品质。

在练习过程中,要尊重师长、团结同学,弘扬中华民族的传统美德。

4. 求教于师学习武术,要有一位好的师傅指导。

师傅的经验和技巧对于学习武术至关重要。

在遇到问题时,要及时向师傅请教,虚心学习。

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刚才在上台的时候,我在想掌声的“掌”字,是由高尚的“尚”加上手掌的“手”字构成的,,这意味着什么呢?这意味着一群高尚的人在为其他人鼓掌的意思,所以,请为我们这群非常高尚的同学,来一次更加热烈的掌声。

在这里,首先感谢为这次讲座辛勤工作的老师和同学们,正是因为他们的努力和付出,才使我们走到了一起,请掌声表示感谢。

有一首诗是这样写的,春江潮水连海平,海上明月共潮生。

而我的名字就是取自之连海,对了,我的名字就叫吕海连,它代表着,活力,气势,激情。

所以,我衷心的祝愿,从我们相识的这一刻,各位同学,你们以后,学习,生活,工作的每一个瞬间都能充满快乐,激情,活力。

在这里,先做个调查:“觉得大学生活和自己想象的不一样的同学请举手,让我看一下”,好,请放下;觉得自己在大学期间有些困惑或迷惘的同学请举手,让我看一下,好,请放下;“有感觉自己大学毕业后难以找到自己比较满意工作的同学请举手,让我看一下,好,请放下,经过这短短的调查,我发现,在座的很多同学都和我曾经很相似。

所以今天和大家分享的内容,是结合在工作中和大学生接触中而总结出在大学期间如何全面培养自己?让自己度过一个精彩的大学生涯,将来获得良好的发展。

我会跟大家在以下几个方面进行分享。

首先我先讲个故事,某医院为防止精神病人出逃外设100道墙,两精神病患者仍欲逃出医院。

于夜黑努力翻墙。

至第30道墙下,其中一个精神病人就问另一个说:“累了么”另一个回答说:“不累”。

于是二人继续向外翻。

至60道墙下,一个精神病人又问:“累了么”,另一个仍回答说:“不累”。

于是二人又继续向外翻。

至99道墙下,一个精神病人再次问:“老兄,你累么?”“累了,那么我们翻回去吧。

”(笑/没有反应)透过这个小故事,大家能看到些什么呢?(提问互动,停留5秒,2分钟的互动,有)对,在这里也就是我要跟大家分享的第一个主题是:(没有),透过这个故事,我要告诉大家的是我们要有明确的目标。

有一次,我的一个学生听完我讲的这个故事后跟我说:“海莲老师,其实,我跟上面的情况很相似,有目标,在去实现的过程中我也很努力,但是,我慢慢的就忘记了,不在去顾及它了。

这是怎么回事呢?”然后我就问他:“你的目标是什么?”他就说:“我考英语四级”。

说到这里我就跟他说其实不是因为你的目标而是因为你并没有把你的目标明确化。

他说,那么怎么把自己的目标明确化呢?那么在这里我就一同交给大家一个方法,如何明确自己的目标。

一个明确的目标必须具备以下几个因素:1、可衡量化,即数据化,拿我们考英语四级来讲,也就是英语四级要考425分。

2、有期限,又该怎么讲呢?(思考回应时间10秒)对,也就是在什么时候自己要考英语四级。

3、具有挑战性,这又该怎么讲呢?其实也就是在我们我们目标设定中,把我们的潜力能力设计进去,通俗讲就是把我们的目标要求的高些,仍那我们考英语四级来说,对于分数425是个基础分,我们可以提高一些,比如430,450,期限可以设定大二上半学期,而不是大四啊。

好,现在我找一个同学来把我们刚才讲的英语四级的这个目标总结一下。

有没有自愿的同学呢?(有)好,那位同学来说一下,(没有),那我就随意叫一名同学了。

(学生回答)恩,回答的很好,请坐,掌声鼓励一下。

那么当我们有了明确的目标之后,我们怎样去执行呢?关于目标的执行,有一个目标分割化方法,但是由于时间的问题,在这里就不讲了,有时间的话,在给大家进行这样的分享,或者去我们迪升进行这方面的咨询。

俗话说的好,目标明确就是力量。

在这里我要讲一下我5岁小外甥多多的事情,去年回家,发现我们家的狗花花,突然住进了一个小砖房子。

我就很好奇啊,就问我妈,怎么突然给花花盖卧了。

这是,就看见我小外甥多多扑进我怀里说,那是我盖的小别野,我就好奇了怎么就是你的小别野呢?这时我妈妈就就给我叙述了一番,事情是这样的,就是有一天,多多在认字图画书上看到一幢别墅的图画,就分外的那个喜欢啊?非得想要。

(小外甥盖别野。

)(自我工作)所以我希望在座的各位同学利用这个机会把自己的目标明确化,并且让它成为我们的力量去实现自己的成功价值,好不好。

如果好的话,请向我这样,把我们的手举起来,跟我一起说,yes.大家做的很好。

掌声鼓励一下。

好,那么现在我要非常郑重地请问大家:你们真的想度过一个精彩充实的大学阶段吗?是想度过,还是要度过?是要度过还是一定要呢?一定要的话,请大声的告诉我。

很好,我看到了在座的各位是一群充满激情与活力的同学。

(好,那么再次的掌声鼓励一下?)我为什么要这样的问大家呢?(3秒停顿)是因为要过一段精彩充实的大学生活,还必须具备良好的心态,而我透过跟学生的大量接触,以及对大学生的研究,并结合自己的实际经验,总结出了一下三种心态,现在给大家进行一一的分享。

第一、学习的心态。

我想问一下大家,21世纪最大的竞争力是什么?(停顿3秒,回答的话30秒),就是学习力。

所以为了自己竞争价值必须不断的学习。

再此我先讲个小笑话,一天在课堂上,老师问小明,“圆明园谁烧的”,小明愣了愣,摇摇头说,不是我烧得,老师听后很生气,对他说,把你家长叫来,第二天,小明的妈妈很紧张的去老师,老师就说,你家小明很笨,上课又不听讲,问他圆明园谁烧得,他也不知道。

小明妈妈一听到烧字,就更紧张了,说,我家小明虽笨些,调皮些,但还不敢去放火烧院子啊,这可怎么办啊?我马上回家去问一下他爸,还没等老师说话,就慌忙的跑回家,见到小明爸就哭着说,不好了不好了,我们家小明闯祸了,烧了人家圆明园啊?小明爸一听,顿时火帽三丈说,那个王八蛋敢污蔑咱们家小明,那明明是我前几天烧得。

那么透过这个小笑话我想告诉大家,学习知识对于我们的重要性,要么就会出现很多的笑话。

在这里我想问一下,大家在平常中是怎样学习的呢?(停顿2秒,回应30秒),大家说的很好,而我在这里要讲的有两点,第一,向书本学习:比如刚才很多同学所的看专业书籍啊,一些励志书籍啊,说道励志书籍,我想问一下,大家现在都在看哪里励志书籍呢?来又请几位(3为)同学来说说(助教要留意)那么在此呢?我顺便给大家推荐几本励志方面的书,比如:谁动了我的奶酪啦,卡耐基的人性的优点啊。

高尔基不是说过吗?读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

所以在此,我鼓励大家在大学期间除了把自己的专业书籍中的知识学好外,还要多多的去读一些励志,职业等积极向上的书籍。

李开复曾在她的一次大学生讲座中讲过,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。

他告诉我们,除了书本之外,我们还要向名师学习,这也就是我说的第二,向名师专家成功人士学习。

为什么呢?因为他们的指引辅导,可以让我们取得事半功倍的效果,大家想一想,在我们的学校学习中,老师的授课,是不是节省了我们很多的时间。

所以,我在毕业面临找工作时,就已经很明确,要找一个学习型的企业,这样可以缩短自己的时间,尽快实现自己的事业人生目标,这也就是我为什么要在迪升工作的原因。

就因为在迪升有很多这样的名师陪伴,比如我的老师瑞文老师,何老师,肖老师,都给予了我很大的指导,我才能在现在的演讲上取得现在的水平,以及现在成为五部年轻女主管。

所以在这里,我也衷心的感谢的他们,所以也邀请大家把掌声送给我的老师们,谢谢。

我希望大家能去寻找自己的贵人老师,也更希望今天的相遇,我能给予大家人生道路上的帮助。

所以,也以掌声给予我们这次的相遇。

大家有没有听过这句俗语,积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态像月亮,初一十五不一样。

它告诉我们积极和消极心态的不一样。

这也是接下来我要跟大家所分享的第二种心态:积极主动的心态首先,主动是一种强势的生活态度,通俗讲就是敢要求才会有。

话说有一次,我的指导老师,也是我们迪升教育机构总经理的瑞文老师,授正大软件学院之邀去做一场800人的创业分享讲座,了解的同学应该知道,正大软件在南岸区南泉山上,比较偏些,瑞文老师又是自己开宝马去的,到了南泉对于正大软件具体位置就不是很清楚了,这时瑞文老师就想问一下路,在此时,正好看到一个老婆婆左手提一只鸡,右手提着菜经过,瑞文老师,就打开车窗,问,“老婆婆,正大软件怎么走啊”,你们猜这个老婆婆怎么说嘛?(停顿3秒,给同学回应),只听老婆婆说,“把车门先打开,”话一出,瑞文老师,愣了一下,心想打开车门做什么啊。

但想归想,但还是下意识的开了车门,只见那个老婆婆,顺势把菜啊,鸡啊扔进车内,坐进车里。

坐好后说:“小伙子,开车吧,我给你带路,我家就住在正大软件旁”此时,瑞文老师才反应过来,看看老婆婆,又看看自己的车。

想,问了路顺便松了老婆婆,过后,瑞文老师给我们说起这件事,我们都觉得那位老婆婆的是在是一位强势,敢要求很主动的一位老人家啊。

同时我也觉得,我们瑞文老师太儒雅,风度了,很有爱心。

(所以把掌声再次给予我们瑞文老师)。

其次,我要说的是积极主动是能为我们创造价值。

在这里分享一下我自己的故事,其实当初我选择迪升,我面试是没有成功的,我记得当时,给我面试的主管说,其实你很优秀,听到这句话,我内心很自以为是啊,工作拿下了。

但是那位主管接着说,但是呢,你的语言表达沟通能力不符合我们的要求,所以你还是找一些其他的吧。

我一听,完了,自己的理想公司面试不上了,然后就拿着简历走出中华广场十八楼,但我那个心里不平静啊,心想,就这样完了,放弃自己这个想要的,退而求其次,这样也太对不起自己了吧。

不行,这可不是我的风格。

所以深吸一口气,对自己说123,冲,所以又立刻冲回中华广场十八楼,冲到刚才的面试官前,一个90度的大鞠躬,并大声的说,在给我一次机会,然后就一动不动的直视着面试官,事后听他讲,当时真把他下呆了,心说这小姑娘咋啦,但更多的是佩服。

大约过了将近五分钟,面试官讲,给我个理由。

仍直视着,说,给我一个月的试用期,我一定达到你的要求,否则,一个月后,我一分钱不要,而且立马走人。

面试官一听,说,行,就这么办吧,明天准备上班,先回去做准备吧,期待你的表现。

我一听,立马做了一个动作,立正敬礼,向后转。

当时紧张啊。

出了公司,那真是轻飘飘的,真像踩在云上啊。

大家想不想一个月以后怎么样了?(停顿2秒,给予回应)一个月以后,我不仅仅达到那位主管的认可,最主要的是成为那批新人里面第一个转正成为正式员工,而且在公司业绩排名龙虎榜第三,当时,那位主管跟我讲,丫头,做的不错,就冲你那个劲头,就算你没达到我的要求,我都不会放过你这个人才的。

是个栽培的苗子。

所以就在这种势头下,三个月后,我成为培训五部第一个女主管。

在这里我要告诉大家的是,积极主动能让我们抓住机会,为我们创造价值的。

而我现在仍非常庆幸自己当初的那个决定的。

好,那么我想问一下,在座的各位同学,有想锻炼自己演讲能力的,请举手示意一下(停顿5秒,观察),(助教注意观察,并对有意向的适当提醒要求),好那么现在给大家一个机会,什么机会呢?就是有没有同学愿意上台做一个三分钟的演讲?(没有)那就很遗憾啊。

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