导游词口语语体分为哪些
导游词格式,导游词怎么写
导游词格式，导游词怎么写导游词如何写?导游词格式是如何样的，想知道的就请阅读下文吧!一篇完整的导游词，其结构普通包括适应用语、概括介绍、重点说解三个部分。
1.适应用语适应用语又分为两个部分见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括咨询候语、欢迎语、介绍语、遨游注意事项和对游客的希翼五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时刻、地方和形成安排b、告别语(1)总结旅游事情(2)谢谢游客配合(3)希翼提出意见(4)表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和进展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起遨游兴趣，宛如未成曲调先有情。
概括介绍应依照时刻和游客事情，可长可短，可详可略(可依照需求所变)。
3.重点说解重点说解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的说解，使旅游者对旅游目的地有一具全面、正确的了解，并且要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
功能1.引导游客鉴赏导游词的宗旨是经过对旅游景观绘声绘色地说解、指点、评说，帮助旅游者观赏景观，以达到遨游的最佳效果。
2.传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风俗世情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。
3.陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
经过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
此外，导游词经过对旅游地出产物品的说明、说解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
编辑本段特点其要紧特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。
和气，亲切，自然轻松编辑本段易浮现的咨询题1. 缺乏鲜亮主题和观点2. 内容太单薄。
最新导游资格考试辅导：导游口头语言表达技巧
导游资格考试辅导：导游口头语言表达技巧导游口头语言表达技巧在导游服务中，口头语言是使用频率的一种语言形式，是导游人员做好导游服务工作最重要的手段和工具。
美学家朱光潜告诉我们：“话说得好就会如实地达意，使听者感到舒服，发生美感。
这样的说话就成了艺术。
”由此可见，导游人员要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。
一、口头语言的基本形式（一）独白式独白式是导游人员讲游客倾听的语言传递方式。
如导游人员致欢迎辞、欢送辞或进行独白式的导游讲解等。
譬如：1．“湖北省晴川阁又名晴川楼，始建于明嘉靖年间，取唐代诗人崔颢《黄鹤楼》诗‘晴川历历汉阳树’之意而得名。
其楼阁背山面江，气势恢宏，有‘楚天晴川第一楼’之称。
历晴川阁屡建屡毁，现存建筑是以清末晴川阁为蓝本于1983年重修而成，共占地386平方米，高17.5米，楼正面匾额‘晴川阁’三字出自赵朴初手笔……”2．“来自新加坡的游客朋友们，大家好！欢迎你们来到美丽的江城武汉观光游览，我叫李明，是武汉春秋旅行社的导游，这位是司机王师傅，他有丰富的驾驶经验，大家坐他的车尽可放心。
衷心地希望在旅游过程中大家能和我共同配合，顺利完成在武汉的行程，如果我的服务有不尽如人意的地方，也请大家批评指正。
最后，祝大家在武汉旅游期间能过渡过一段难忘的时光。
”从上面两个例子可以看出独白式口头语言的特点：第一，目的性强。
如例1就是为了介绍晴川阁的概况，例2是为了欢迎游客、表达意愿。
目的性都很强；第二，对象明确。
如例1和例2始终面对旅游团的全体游客说话，因而能够产生良好的语言效果；第三，表述充分。
如例(1)首先介绍晴川阁名称的由来，接着讲述晴川阁的历史和现状，使游客对晴川阁有了比较完整的印象。
例2话语不多，但充分表明了自己的身份和热情的服务态度。
（二）对话式对话式是导游人员与一个或一个以上游客之间所进行的交谈。
如问答、商讨等。
在散客导游中，导游人员常采用这种形式进行讲解。
譬如：导游人员：“你们知道武汉最有名的风味小吃是什么吗？”游客：“好象是热干面吧。
导游词怎么写-导游词的结构
导游词怎么写?导游词的结构导游词如何写?它的架构是如何样的?下面由小编为大伙儿介绍一下吧!一、导游词的结构导游词由引言、主体和结语三部分构成。
(一)引言引言算是开场白。
好的开场白，好比一出大戏的序幕，一篇乐章的序曲，一部作品的序言。
游客都说究第一印象.而引言是给游客留下第一印象的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
1.欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语，包括表示欢迎.介绍自己，预告节目，预祝成功几个要素。
2.景点概述景点概述中，导游员向游客介绍景观的基本事情，是对整个路线景点的预告，起到纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的核心，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大基本上以游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对第一洞天、姜太公钓鱼、北斗七星、露滴石笋、滴水观音、倒挂蝙蝠、三姐歌台、祝寿蟠桃等景观进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中，主体部分对犀牛潭、水帘洞、黄果树瀑布夜景进行了详细而生动的描绘真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时，要注意景点之间的过渡与连接，别要叫游客感到突兀。
如保定华北明珠白洋淀①的导游词中用了朋友们请看，眼前的这一大片荷花，算是我们白洋淀有名的一景十里荷香。
我们如今来到的是生态游乐景区，大伙儿请随我下船登岸。
大伙儿快看!前面算是我们白洋淀的禽鸟自然爱护区了。
等过渡语。
有了这些承上启下的过渡用语，游客心中更知道更踏实了。
(三)结语结语是简单的送别词。
假如说欢迎词给游客留下了美好的第一印象，那么好的欢送词则给游客留下的最后印象是深刻的、持久的，甚至是永生难忘的。
结语包含表示惜别、谢谢合作、小结旅游、征求意见、期盼重逢等意思。
如七星岩导游词的结语是七星岩就要遨游完了，让我们借这一景物向贵宾表示良好的祝愿，祝大伙儿躯体健康，旅途愉快。
欢迎大伙儿有机会再来参观。
几句话尽管简短，但很暖人心。
2021导游词口语语体分为哪些
导游词口语语体分为哪些
篇一：英语导游词语体特征研究
作为旅游业三大支柱的旅行社业,其发展离不开一支高水平的导游队伍。
导游使用的最重要的工具是语言。
导游词,又名导游解说词,是导游员在指导游览时进行讲解、播文化、流感情所使用的语言。
它首先具有解释性,即向游客介绍及解答有关景点的各类知识要点。
其次,它是规范性和随意性的结合体,不同的导游员在使用导游词的过程中既要遵循一定的规则,又要灵活运用,突出自己的风格。
导游活动拥有与旅行社业同样悠久的历史。
在长期的实践活动中,导游词由最初导游员与游客间随意性的口头交流逐渐发展并形成了自身独特的语体特征。
但多数导游员对此并未给予足够的重视,他们所设计的导游词无论是总体结构还是细节安排都不尽合理,容易出现诸如头重脚轻、语滥用、配不当等弊病。
本文根据韩礼德的功能文体学原理,从潜在语体特征和情景特征两个角度详细阐述英语导游词的特殊语体特征。
一、导游词的潜在语体特征
语体是由于交际方式和活动领域的不同形成不同言语的综合体系。
它只有与语言的情景语境产生关系,在情景语境中起作用,才可成为语体特征。
换言之,语体的形成取决于潜在语体特征与情景语境的结合。
潜在语体特征包括音系和字系特征、汇和语法特征以及语篇特征。
情景语境包含语场、旨、和语式。
由于具体潜在语体特征和情景
1。
导游词的结构
导游词的结构还在疑惑写导游词该从哪里下手吗?不用着急，下面是导游词怎么写栏目小编为您精心准备的一些关于怎么写导游词的资料，希望对您有所帮助哦!一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分--见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语(1)介绍自己和旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时间、地点和形成安排(4)表示欢迎。
b、告别语(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如”未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
功能1.引导游客鉴赏导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。
2.传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。
3.陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
编辑本段特点其主要特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。
导游口头语言表达技巧
目的性强 对象明确 表述充分
（二）对话式：导游员与一个或一个以上游客之间的交谈。
导游人员：“你们知道武汉最有名的风味小吃是什么吗？”
游 客：“好象是热干面吧。”
导游人员：“那你们知道哪里的热干面最好吃呢？”
游 客：“听说是汉口蔡林记的热干面最鲜美可口。”
导游人员：“那你们知道热干面的来历吗？”
游 客：“不太清楚，你能给我们讲讲吗？”
1.升调 2.降调 3.直调
（三） 语速快慢相宜
200字/分钟
（四） 停顿长短合理
1.语义停顿 2.暗示省略停顿 3.等待反映停顿 4.强调语气停顿
语调高低
升调多用于表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。 譬如：“大家快看，前面就是三峡工程建设工地！”(表示兴奋、激动) 又如：“你也知道我们湖北咸宁有个神秘的131′军事工程?”(表示惊叹、疑问) 降调多用于表达肯定、赞许、期待、同情等感情状态。 譬如：“我们明天早晨8点准时出发。”(表示肯定) 又如：“希望大家有机会再来我们厦门，再来鼓浪屿。”(表示期待) 直调 譬如，这儿的人们都很友好。(表示平静状态) 又如：“武汉红楼是中华民族推翻帝制、建立共和的历史里程碑。”(表示庄严、稳重)
譬如：“三斗坪坝址的选择不是一帆风顺的，中外专家在三峡工程坝址的选择上曾发生过长时间的争论。” 这时导游人员故意停顿下来，看到游客脸上流露岀急于知道答案的神情，再接着介绍将坝址定在三斗坪的原因 。
强调语气停顿：譬如：“藏经洞位于第16号洞窟通道的北侧，编号为17窟。那么，藏经洞是什么时候被
密封?又为何被密封的呢?”导游人员讲到这里，故意把问题打住，然后讲解藏经洞被发现的历史及珍藏的文物 ，让游客在参观过程中联系这个问题进行思考。
导游人员：“说起热干面，这里还有个有趣的故事呢。30年代初期，汉口 长堤街有一个名叫李包的人，在关帝庙一带卖凉粉和汤面。一个夏天的晚 上 ， 李 包 还 剩 下 许 多 面 没 卖 完 … …”
导游词的分类
导游词的分类
导游词可以按照不同的标准进行分类。
按照表达形式的不同，导游词可以分为文字导游词和口头导游词。
文字导游词是指在景点内部制作的文字版导游词，游客可以参照文字版导游词自行游览。
口头导游词是指导游员在景点内部为游客讲解的导游词。
按照讲解内容的不同，导游词可以分为景点导游词、历史导游词、文化导游词等。
景点导游词主要介绍景点的地理位置、特点、历史背景等。
历史导游词主要介绍景点的历史渊源、历史事件等。
文化导游词主要介绍景点的文化内涵、人文特色等。
此外，导游词还可以按照实际团队操作流程进行分类，包括致欢迎辞、沿途讲解词、景区讲解词、欢送辞等。
这些导游词分别用于不同的阶段和场合，帮助游客更好地了解景点和历史文化背景。
总之，导游词的分类方式多种多样，可以根据不同的需求和标准进行分类。
无论哪种分类方式，导游词的目的都是为了帮助游客更好地了解景点和历史文化背景，提升旅游体验。
【划重点】导游口头语言表达技巧
【划重点】导游口头语言表达技巧一、口头语言的基本形式（一）独白式独白式是导游人员讲游客倾听的语言传递方式。
独白式口头语言的特点有：1. 目的性强2. 对象明确3. 表述充分。
（二）对话式对话式是导游人员与一个或一个以上游客之间所进行的交谈。
在散客导游中，导游人员常采用这种形式进行讲解。
对话式口头语言的特点：1、依赖性强，即对语言环境有较强的依赖性。
对话双方共处同一语境，有些话不展开来说，只言片语也能表达一个完整的或双方都能理解的意思；2、反馈及时，对话式属于双向语言传递形式，其信息反馈既及时又明确。
二、口头语言的表达要领（一）音量大小适度音量是指一个人讲话时声音的强弱程度。
导游人员在进行导游讲解要注意控制自己的音量，力求做到音量大小适度。
（二）语调高低有序语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的高低起伏和升降变化。
一般分为升调、降调和直调三种，高低不同的语调往往伴随着人们不同的感情状态。
（三）语速快慢相宜语速是指一个人讲话速度的快慢程度。
导游人员在导游讲解或同游客谈话时，要力求做到徐疾有致、快慢相宜。
在导游讲解中，较为理想的语速应控制在每分钟 200 字左右。
（四）停顿长短合理停顿是一个人讲话时语音的间歇或语流的暂时中断。
停顿的类型主要包括以下几种：1、语义停顿：是指导游人员根据语句的含义所作的停顿。
2、暗示省略停顿：是指导游人员不直接表示肯定或否定，而是用停顿来暗示，让游客自己去判断。
3、等待反应停顿：是指导游人员先说出令人感兴趣的话，然后故意停顿下来以激起游客的反应。
4、强调语气停顿：是指导游人员讲解时，每讲到重要的内容，为了加深游客内心的印象所作的停顿。
导游词格式
导游词格式导游词格式导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
【导游词格式】一篇完整的导游词，其格式结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.见面时的开头语开头语包括咨询候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：来自ｘ地的朋友们：大伙儿好！大伙儿辛苦了！首先请同意我代表我们ｘｘ旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓_，是ｘｘ旅行社的一名导游，大伙儿叫我_导好了。
这位是我们的司机ｘ师傅。
在我市旅游期间就由ｘ师傅和我为大伙儿提供服务，我们十分荣幸！大伙儿在此旅游，能够把两颗心交给我们：一颗是放心，交给ｘ师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是快乐，就交给_导我好了。
旅游期间，请大伙儿认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大伙儿记清集中和游览时刻，以免因一人迟到而阻碍大伙儿的活动。
大伙儿有什么咨询题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大伙儿这次旅游玩得快乐、吃得中意、住得舒适。
感谢！2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和进展前景等，目的是关心旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如未成曲调先有情。
概括介绍应依照时刻和游客情况，可长可短，可详可略。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传奇、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
(后面最好写上让游客自由活动!)4、离不时的告辞语告辞语包括感谢语、惜不语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
如：各位朋友：眼看火车站就要到了，_导我也要和大伙儿讲再见了。
常言道相见时难不亦难，送君千里终有不。
在此，_导我专门感谢各位朋友对我工作的支持。
短短几天时刻，大伙儿给我留下了专门深刻的印象，感谢大伙儿的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批判指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。
导游词
第三招——中间
• • • • 它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固 无数劳动人民 传说
先写 ……
再写 ……
最后写 ……
第四招——结尾
回头看看那雄伟的长城，这么快我们 就要说再见了，真有点依依不舍！如果有 机会再来游览，我一定再当你们的导游。
总结
礼貌， 吸引游客
导游秘诀
各位游客，大家好！今天我要带大家去颐和园游 玩，希望大家在颐和园留下一段美好的回忆。 现在我们已经来到了长廊。你们看，绿漆的柱 子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七、 八百米长，分成二百三十七间。每一间的横槛上都 有五彩的花，画着人物、花草、风景，几千幅画没 有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种 花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖 上吹来，使人神清气爽，你感觉到了吗？ 大家看，我们现在走到了长廊的尽头。我们面 前就是万寿山。大家抬头向上看，那一座八角宝塔 形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪 发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫 殿，就是排云殿。
1.见面时的开头语 开头语包括问候语、欢迎语、 介绍语、游览注意事项和对游客的 希望五个方面，放在导游词的最前 面。如：
• •
来自×地的朋友们： 大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们 ××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂， 是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。 这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师 傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅 游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给 ×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出 过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了 。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队 伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而 影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出 来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、 吃得满意、住得舒适。谢谢！
导游词口语语体分为哪些
导游词口语语体分为哪些导游词口语语体分为哪些作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，就难以避免地要准备导游词，导游词具有形象、生动、具有感染力的特点。
那么应当如何写导游词呢？下面是小编精心整理的导游词口语语体分为哪些，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为旅游业三大支柱的旅行社业,其发展离不开一支高水平的导游队伍。
导游使用的最重要的工具是语言。
导游词,又名导游解说词,是导游员在指导游览时进行讲解、播文化、流感情所使用的语言。
它首先具有解释性,即向游客介绍及解答有关景点的各类知识要点。
其次,它是规范性和随意性的结合体,不同的导游员在使用导游词的过程中既要遵循一定的规则 ,又要灵活运用 ,突出自己的风格。
导游活动拥有与旅行社业同样悠久的历史。
在长期的实践活动中,导游词由最初导游员与游客间随意性的口头交流逐渐发展并形成了自身独特的语体特征。
但多数导游员对此并未给予足够的重视,他们所设计的导游词无论是总体结构还是细节安排都不尽合理 ,容易出现诸如头重脚轻、语滥用、配不当等弊病。
本文根据韩礼德的功能文体学原理 ,从潜在语体特征和情景特征两个角度详细阐述英语导游词的特殊语体特征。
一、导游词的潜在语体特征语体是由于交际方式和活动领域的不同形成不同言语的综合体系。
它只有与语言的情景语境产生关系,在情景语境中起作用,才可成为语体特征。
换言之,语体的形成取决于潜在语体特征与情景语境的结合。
潜在语体特征包括音系和字系特征、汇和语法特征以及语篇特征。
情景语境包含语场、旨、和语式。
由于具体潜在语体特征和情景语境的不同,语体可分为口语体和书面体,书面体又分为科技语体、论语体、应用语体、文艺语体。
英语导游词在编写阶段其语体显然是应用语体的分支,在实际使用过程中则具有口语体的明显特征。
英语导游词的特殊语体特征主要体现在音系、汇、法特征上。
1、系特征英国现代作家毛姆在谈到自己的创作体会时说“Words have weight , sound and appearance ; it is only by considering these that you can write a sentence that is good to look at and good to listen to. (词有其力、音、形 ;惟考虑这些 ,方能写出醒目悦耳之句。
导游词怎么写
导游词怎么写导游词怎么写一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个局部。
习惯用语又分为两个局部――见面时的开头语和离别时的辞别语。
开头语包括问候语、欢送语、介绍语、游览考前须知和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语〔1〕介绍自己和旅行社〔2〕介绍司机和车型、车号〔3〕介绍旅游时间、地点和形成安排〔4〕表示欢送。
b、辞别语〔1〕总结旅游情况〔2〕感谢游客配合〔3〕希望提出意见〔4〕表示依依惜别概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和开展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情〞。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略〔可根据需求所变〕。
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成局部。
功能导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以到达游览的最正确效果。
传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。
导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而到达陶冶情操的目的。
此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
编辑本段特点其主要特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。
和蔼，亲切，自然轻松编辑本段易出现的问题1. 缺乏鲜明主题和观点2. 内容太薄弱。
3. 结构层次不清楚，逻辑性不强，条理不清晰。
4. 导游词不是散文，书面语太重介绍，口语化注意不够；5. 应该有自我介绍以及导游惯用语，同时要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。
导游词怎么写具体讲解
导游词怎么写具体讲解导游词怎么写具体讲解导语：初入导游业的工作人员,肯定会遇到导游词书写的问题。
以下是小编为大家分享的导游词怎么写具体讲解，欢迎借鉴！一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语(1)介绍自己或旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时间，地点和行程安排(4)表示欢迎。
b、告别语(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
导游词范文各位朋友：大家好！游览了大理古城，初步感受了此地人文景观的深邃；现在我们去观赏苍山洱海，领略大理的山水之美。
首先，我们乘游艇去洱海公园。
洱海公园又名团山公园，位于下关城区东北二公里处的团山。
他北临碧波万顷的洱海，西与苍山南端的斜阳峰相对。
南诏国时，这里是国王的鹿苑。
1976年这里新辟为公园，占地1600余亩。
山上有动物园和苗圃花坛，广植大理地区的各种名花异卉，是一个很好的休憩游览之地。
现在游船已到洱海公园临海长堤，我们离船上岸，这是团山脚下的滨海游览区沿着270多级石阶拾级而上，我们到达山顶。
大家看，这翘角飞檐的楼阁是望海楼，檐下悬匾，上书：玉洱银苍”，黑底金字，苍劲古雅，他是我国慕名画家吴作人的手笔。
导游语言
外观 历史典故
实用价值
寓意
主题六 导游语言语体
任务一 任务二
语体的含义和特点 语体的具体分类
任务三
导游语言语体结构
语体是在特定交际领域，通过有
目的地选择语言材料而历史地形成 的、全社会接受的言语功能的变体。
一、口语语体
日常谈话语体 服务语体 社交语体等
初次见面说“久仰”； 等候客人用“恭候”； 对方来信叫“惠书”； 请人帮忙说“劳驾”； 托 人办事用“拜托”； 请人指点用“赐教”； 赞人 见解用“高见”； 求人原谅说“包涵”； 老人年 龄问“高寿”； 客人来到用“光临”； 与人分别 用“告辞”； 看望别人用“拜访”； 请人勿送用 “留步”； 麻烦别人用“打扰”； 求人方便说 “借光”； 请人指教说“请教”； 请人解答用 “请问”； 归还原物叫“奉还”； 欢迎购买叫 “光顾”； 好久不见说“久违”； 中途先走用 “失陪”。
好“第一印象”。
二、书面语语体
科技语体 公文事务语体 政论语体
文艺语体等
三、通语语体
演讲语体 谈判语体
导游语体
公关语体等
一、称谓语
各位游客 诸位团友 交际关系型
各位团友
各位嘉宾
尊敬的女士 们、先生们
套用尊称型
亲密关系型
亲爱的朋友们
内容包括：
问候、寒暄； 自我介绍； 欢迎； 良好祝愿； 明确游览目的。
作为导游，你如何向游客致开场 白（欢迎词），能够给游客留下良
导游词内容结构分析
导游词内容结构分析导游词内容结构是怎么样的下面是小编为大家收集的关于导游词内容结构分析，欢迎大家阅读!导游词由引言、主体和结语三部分构成。
(一)引言引言就是开场白。
好的开场白，好比一出大戏的序幕，一篇乐章的序曲，一部作品的序言。
游客都讲究"第一印象".而引言是给游客留下"第一印象"的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
1.欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语，包括表示欢迎.介绍自己，预告节目，预祝成功几个要素。
2.景点概述景点概述中，导游员向游客介绍景观的基本情况，是对整个路线景点的预告，起到纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的核心，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大都是以游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对"第一洞天"、"姜太公钓鱼"、"北斗七星"、"露滴石笋"、"滴水观音"、"倒挂蝙蝠'、"三姐歌台"、"祝寿蟠桃"等景观进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中，主体部分对"犀牛潭"、"水帘洞"、"黄果树瀑布夜景"进行了详细而生动的描绘真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时，要注意景点之间的过渡与连接，不要叫游客感到突兀。
如保定"华北明珠白洋淀"的导游词中用了"朋友们请看，眼前的这一大片荷花，就是我们白洋淀有名的一景十里荷香。
""我们现在来到的是生态游乐景区，大家请随我下船登岸"。
"大家快看!前面就是我们白洋淀的禽鸟自然保护区了。
"等过渡语。
有了这些承上启下的过渡用语，游客心中更明白更踏实了。
导游词内容结构分析
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(一)引言引言就是开场白。
好的开场白，好比一出大戏的序幕，一篇乐章的序曲，一部作品的序言。
游客都讲究"第一印象".而引言是给市民留下"第一印象"的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
1.欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语，包括表示欢迎.介绍自己，预告节目，预祝成功三四个要素。
2.景点概述景点概述中，导游员基本向游客了解景观的基本情况，是对整个路线景点的预告，发挥纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的人格结构，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的需要进行转述。
这一部分大都是以虽说游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对"第一洞天"、"姜太公钓鱼"、"北斗七星"、"露滴石笋"、"滴水观音"、"倒挂蝙蝠'、"三姐歌台"、"祝寿蟠桃"等景观或进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中，主体部分对"犀牛潭"、"水帘洞"、"黄果树瀑布夜景"进行了详细起到而生动的描摹真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时，要注意景点之间的过渡与警觉连接，不要叫游客感到突兀。
如保定"华北明珠白洋淀"的导游词中用了"朋友们请看，窗前的这一大片荷花，就是我们白洋淀风格各异有名的一景-十里荷香。
""我们游艺现在来到的是生态游乐景区，大家请随我下船登岸"。
"大家快看!前面就是我们白洋淀的禽鸟自然保护区了。
导游词内容结构分析
导游词内容结构分析导游词内容结构分析(一)引言引言就是开场白。
好的开场白，好比一出大戏的序幕，一篇乐章的序曲，一部作品的序言。
游客都讲究"第一印象".而引言是给游客留下"第一印象"的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
1.欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语，包括表示欢迎.介绍自己，预告节目，预祝成功几个要素。
2.景点概述景点概述中，导游员向游客介绍景观的基本情况，是对整个路线景点的预告，起到纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的核心，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大都是以游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对"第一洞天"、"姜太公钓鱼"、"北斗七星"、"露滴石笋"、"滴水观音"、"倒挂蝙蝠、"三姐歌台"、"祝寿蟠桃"等景观进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中，主体部分对"犀牛潭"、"水帘洞"、"黄果树瀑布夜景"进行了详细而生动的描绘真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时，要注意景点之间的过渡与连接，不要叫游客感到突兀。
如保定"华北明珠白洋淀"的导游词中用了"朋友们请看，眼前的这一大片荷花，就是我们白洋淀有名的一景-十里荷香。
""我们现在来到的是生态游乐景区，大家请随我下船登岸"。
"大家快看!前面就是我们白洋淀的禽鸟自然保护区了。
"等过渡语。
有了这些承上启下的过渡用语，游客心中更明白更踏实了。
(三)结语结语是简单的送别词。
如果说欢迎词给游客留下了美好的第一印象，那么好的欢送词则给游客留下的最后印象是深刻的、持久的，甚至是永生难忘的。
导游词格式
导游词格式导游词格式导游词格式【1】一、【导游词的定义】导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
二、【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。
三、【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1、见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：来自×地的朋友们：大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸!大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故;另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢!2、概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。
3、重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
(后面最好写上让游客自由活动!)4、离别时的告别语告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
导游词格式格式
导游词格式格式导游词格式格式范文导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
下面是店铺为大家整理的导游词格式资料，一起来看看吧。
【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。
【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：来自x地的朋友们：大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸!大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故;另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢!2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略导游词格式格式范文导游词格式格式范文。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
(后面最好写上让游客自由活动!)4、离别时的告别语告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
标准导游词应该要怎么写
标准导游词应该要怎么写标准导游词应该要怎么写导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
那么标准导游词应该要怎么写呢？下面跟小编一起来了解一下吧，欢迎阅读参考！一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分――见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语（1）介绍自己和旅行社（2）介绍司机和车型、车号（3）介绍旅游时间、地点和形成安排（4）表示欢迎。
b、告别语（1）总结旅游情况（2）感谢游客配合（3）希望提出意见（4）表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略（可根据需求所变）。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
功能1.引导游客鉴赏导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。
2.传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。
3.陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
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导游词口语语体分为哪些答：①纵向说明本洞在溶洞形成中的地位和价值，②横向讲出本洞与同类溶洞的不同特点。
③通过纵横讲解，让游客既全面了解溶洞知识，④又记住所参观景点的特色，避免雷同。
（148）我国目前发现最大的洞穴是的（）腾龙洞；洞中瀑流落差30米，被誉为（“ ”）答：湖北利川；卧龙通江（149）湖北神农架被称为天下奇洞的有（）（）（）（）。
答：燕子洞、冰洞、水帘洞、风雨雷雾洞（150）洞中有许多可以演奏的石头的是湖北武陵源中（）景区的黄龙洞，洞中有二十万年的石笋被誉为（“”）答：索溪峪；定海神针（151）有人赞它“聚古今中外于一洞，汇天上人间于一堂”是指贵州黄果树瀑布东的（），穿越（）山头串联（）多个洞穴。
答：龙洞；20；90（152）（）内有40多种岩溶堆积物包括全世界主要的堆积形态和类型，具有极高的科研价值。
答：贵州织金洞（153）为什么花草树木是组成旅游景观的重要内容？（简答题）答：①树木在有生命的自然形态中地位高（泰山五大夫）②花草树木的寿命和形状，使他们成为超越其他自然景观的看点。
（嵩阳书院4000年的柏树）③奇花异木成为人们普遍观赏、赞叹的对象（雪莲、榕树）（154）随着绿色旅游、植物旅游的健康式旅游升温，“（）、（）、（）”成了人们走进绿色植物、接近绿色的时尚。
答：养眼、养肺、森林浴（155）替秦始皇遮蔽风雨的五颗松树被封为（）爵位。
答：五大夫（156）被称为高山玫瑰的天山奇花是（）。
答：雪莲（157）被称为“独木成林”的是（）。
答：老榕树（158）青海湖鸟岛上的鸟分为（）（）（）。
答：候鸟、留鸟、旅鸟（159）名叫骆驼过江的是（）边的大山。
答：漓江（160）上海豫园的主体建筑（）前有一组湖石假山，所用奇石也多以动物形象。
答：静观大厅（161）神化传说类的动物有（）（）（）（）（）（）（）（）（），这类动物的描述除了讲清它们的（）和（）外，还要讲清楚它们的（）。
答：龙、凤、赑屃，狻猊、甪端、獬豸，螭首、麒麟、犼，生性、体貌特征、文化含义2、人文景观（162）下列全部为人文景观的是（）（）（）（）（）（）（）（）八类。
答：宫殿建筑、亭台楼榭、碑林墓塔、寺庙祠堂、洞窟磨牙、风土民俗，都市风貌、实物展品（163）人文景观的讲解说明中要注意什么？答：第一描述性形容词语要与说明性专业术语结合（如建筑、文物）第二有些专用词汇必须统一，不能自行编造。
（如佛教观念、造型）（164）普陀山的普济禅寺有（“ ”）用太湖石砌成。
答：多宝塔（165）释迦牟尼左手托钵，右手五指并拢，放在右膝上并直指台面，这种手势叫“触地印”又叫“降魔印”，这是（）佛。
答：竖三世（二）从语言表达形式上分类【掌握】（166）导游语言从表达形式上分为：（）和（）。
答：口语、书面语1、口语（167）口语：有声语言的表达形式，有（）（）（）（）。
答：演说型、介绍型、解说型、描写型（168）演说型,突出（）式的讲解表达。
答：演（168）演说型表达的特点（）答：一是语句整齐，词语对称，句式一致；二是音节和谐，有节奏感，合辙押韵。
（169）祈年殿中心地面，有一块龙凤图案的天然大理石,其表面黑色纹路,颇像一条行龙和一只飞凤。
龙纹色深，角、须、爪、尾俱全；凤纹色浅，嘴、眼、羽毛清晰可辨。
此石被称为“龙凤呈祥”石。
请问此段是导游口语表达的哪种形式？(简答题) 答：是演说型。
该段一是语句整齐，词语对称，句式一致；带有对仗和排比；二是音节和谐，有节奏感，合辙押韵。
（170）介绍型，突出（）答：说（171）介绍型的特点（）答：1讲述景观的外形、性能、功用；2用于游览行程的安排或介绍，（172）解说型，突出解字，用于名称含义和专有景观的介绍。
解说内容涉及（）（）（）答：生僻的概念和词语，特有的技能技巧、景观蕴含的文化观念（173）中级导游讲解适当应用古人语句作为佐证。
所引语句有两种：一种是（），能进一步解释旅游客体的内容；另一种是起（），在引用后导游要进一步解释所引语句，不要产生新的或更大的误会。
答：通俗易懂、概括作用(174)描写型，突出描绘、描述，把看似普通平淡的景观、景色、景物，说得（）（）（）答：美妙无比，充满神奇，价值连城。
（175）描写的手法和技巧两类：答：一是用大量的形容词直接描写；包含着对景观的总结和概括；二是用传统的修辞手法间接说明。
比喻。
（176）修辞手法常用的有：（）（）（）（）修辞格和类比、对比等修辞手法。
答：比喻、夸张、白描、比拟2、书面语（177）在导游服务中书面语表现在两方面，一是（）的文字，旅游指南、旅游便览、旅游览胜。
二是（），北京的胡同、苏杭小吃。
答：指导游客游览；专题性介绍（178）旅游指南：指导游客游览的说明和线路图。
一要（），形象逼真，细致具体。
二是（），简洁扼要。
答：清楚明白；词语配合图像（179）书面语的魅力：有（）的韵味，又不失（）的风格。
答：文雅、通俗（180）专题介绍：介绍某一类型旅游客体的讲解词。
以（）的形式介绍某一游览对象。
答：纵横交错（181）纵横交错的方式要求一有（），二有（）形式，三有训练有素的（）形式。
答：渊博的知识、严密的思维、语言表达第二节导游词的表达艺术一、导游词的表达特点【熟悉】（一）词语的特点（182）导游词表达的特点包括（）（）答：1词语的特点2篇章结构的特点（183）词语的特点包括：（）（）答：1词语丰富2语体色彩分明（184）导游词词汇丰富表现两方面一是（）、涉及范围广。
二是词汇富于（）。
答：词汇量大；形象变化（185）导游讲解要让游客达到以听（）、不听（）、非听（）的境界。
答：代看、白看、不看（186）语体有：（）和（）语，另外还有（）和白话文的语体色彩。
答：口语、书面、文言文（187）口语：用于现场，实物参照，说明性内容多，（）少；答：形容描绘（188）口语有意合性，（）功能可以使不连贯句子带有逻辑性。
答：语境（189）书面语：用于阅读，有图片参照，（）多，解释要详细。
书面语以严密的条理表达让人明白景观的内容。
答：描写语句（二）篇章结构的特点（190）导游词的讲解结构可以有三种形式：①空间顺序。
空间顺序就是游程的顺序，这是导游词最独到的结构特点。
有些含有特殊文化功能的景观的导游词结构不可随意安排，要按景观中所含有的文化含义编排顺序。
②时间顺序。
·景观形成的顺序。
如自然形成的时间、建造的年代、历史的沿革、社会的变迁等；·事件发展的过程。
如礼仪过程、史料记载或民间传说的顺序等。
③逻辑顺序。
逻辑顺序就是按照人们共同的思维规律安排段落结构或语句顺序，它直接影响人们理解、接受导游讲解的能力，即影响表达的效果。
导游解说中的段落的逻辑性主要表现在总述部分。
二、导游词的表达要求【掌握】（191）导游词的表达要求：内容清楚、资料翔实、表达生动、引用正确、数字准确。
（192）内容清楚指导游讲解中心和主旨突出，材料详略安排得当；表达既要清楚明白、又要简明扼要；说话既要精炼简约、又要通俗易懂。
内容清楚是导游语言表达多种因素的表现，首先要对旅游材料严格筛选；其次注意表述的条理；另外，语句要准确、精炼。
（193）资料翔实就是要把与旅游景观有联系的历史背景、人物生平、景色概况、景观规模、器物特点等逐一说清楚。
（194）表达生动指导游词能具体形象地描绘出旅游客体的状态；严谨细致地介绍出旅游价值。
使游客感受导游语言的美感。
· 在写作手法上，可运用形象的描写、得体的引用、恰如其分的说明，把游览对象用不同的表达方式叙述得井井有条。
· 在修辞技巧上，可大量使用比喻、夸张、对比、比拟等修辞格，讲解要传神逼真，以加强表达的力度，提高讲解效果。
（195）引用是为讲解说明（旅游客体的北京、文化含义或风格特点）而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法，在导游讲解中常用。
（196）引用的作用：可清楚地介绍景观的历史背景，详尽地描述风格特色，准确地解释文化蕴含，引用是高于、浓缩、提炼导游词的讲解。
（197）引用的要求：①引用要做到正确、准确；②引用的内容要浅显易懂、词语要生动形象。
③引用后的评点或说明要准确一致。
如果引用是对景观的概括、提炼、总结，那么解释就是进一步的补充说明。
（198）导游词所用数字一般分为两种：自然数字、文化数字。
（199）自然数字——客观现实中计算数量的数字，包括历史年代、数量数字（度量衡数字）①历史年代——指介绍历史背景的时间。
标志时间一种是我国从1949年正式规定的公元纪年，它可以向上推及封建社会结束。
另一种是古代历史的计时，多采用朝代年号即皇帝的年号与公元年号并用的方法。
②数量数字——含有度量衡单位的数字。
景观中要介绍规模（规格）、尺寸、重量、高度等涉及长短、容量、轻重的数量。
（200）文化数字——带有文化意义的数字。
如中国数字根据《易经》说解以“九”为阳数中最大的数字，如“天有九重，国有九州”，“九”成了大、高、尊、贵的代表。
《易经》中“九五”两个数字表示至尊中正，“九五，飞龙在天，利见大人。
”皇家宫苑中的主要建筑多取这两个数字。
游览中的数字含义导游员要解释清楚它们的功能；另一方面，用文化意义表示数字的度量衡，还要换算为通用单位。
如天安门城楼“宽九楹、进深五楹”，显示了皇帝“九五至尊”的象征意义，即宽62米多，进深27米多。
篇三：《汉语言文学知识》练习题2一、单项选择题（30题）1.汉字的萌芽大约是在（ B ）A、旧石器时代的早期B、新石器时代的晚期C、奴隶社会的晚期 D、封建社会的早期2.被郭沫若先生称为“中国原始文字的孑遗”的文字符号实物是（ B ）A、山东大汶口的陶器B、西安半坡村的陶器C、浙江河姆渡的耒耜 D、浙江良渚文化的木刻3.下列汉字由甲骨文演变而来，原甲骨文表示“人体形态”的是（ A ）A、人、大、天、长、目B、夫、取、好、孝、保C、丰、甫、稻、力、年D、戈、矢、武、辟4.由篆书简化演变而成的字体是（ A ）A、隶书B、楷书C、行书D、草书5.汉字形体和结构上一次重大的突破，是古文字和今文字的分界，变汉字的象形符号为书写符号的字体是（ C ）A、楷书B、行书C、隶书D、草书6.我国历史上通用时间最长的标准字体是（ B ）A、行书B、楷书C、草书D、隶书7.楷书的创始人是（ D ）A、苍颉B、王羲之C、程邈D、钟徭8.文字一般用刀刻写，笔画拐弯多为方笔；字型参差不齐、大小不均；单个字呈细瘦形状的字是（ C ）A、石鼓文B、金文C、甲骨文D、铭文9.字形显得工整，笔画趋于圆润，字体雍容厚重的字是（B ）A、石鼓文B、金文C、甲骨文D、铭文10.字体方正微长，行款整齐，笔画匀称，偏旁结构有定的文字是（A）A、Liu文B、金文C、铭文D、契文11.字体古朴凝重，笔画遵劲有度，圆润奔放，刚柔相济的文字是（ C ）A、甲骨文B、钟鼎文C、石鼓文D、器铭12.笔画粗细等均，清晰明朗，弯笔圆润，不失筋骨，字形丰满充盈，结构环抱紧密，章法横竖划一，排列平正的字体是（B）A、大篆B、小篆C、隶书D、楷书13.字形扁方，整齐划一，波Zhe雄健，体势挺秀，笔画竖短横长、结构严谨讲究的字体是（A ）A、隶书B、楷书C、行书D、草书14.字形方正，笔画布局精密细致，笔道形态丰满，横平竖直，书写方便的字体是（ B ）A、隶书B、楷书C、行书D、草书15.下列图贴上的文字（略）图1-图5正确的顺序是（）A、甲骨文、金文、石鼓文、小篆、隶书B、石鼓文、金文、甲骨文、小篆、隶书C、小篆、甲骨文、金文、石鼓文、隶书D、甲骨文、隶书、金文、石鼓文、小篆16.根据许慎“六书”说，以下哪一项全部为形声字（ C ）A、火、日、舟B、刃、中、下C、骑、硝、胸D、明、林、看17.根据许慎“六书”说，指出下列哪项4个字的构成方式都不相同（ A ）A、田、旦、武、蛇B、菜、房、本、立C、石、水、众、分D、信、众、山、指18.根据许慎“六书”说，指出以下哪项全为会意字（ B ）A、耳、衣、本B、信、众、休C、考、罚、伐D、看、日、香19.根据许慎“六书”说，指出以下哪项全为象形字（ A ）A、人、大、目、苗、戈B、矢、向、日、月、牲C、稻、武、保、山、水D、旦、日、月、上20.用象征性符号表示意义的造字方法是（ B ）A、象形B、指事C、会意D、假借21.用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法是（ C ）A、象形B、指事C、会意D、转注22.汉字史上第一次使用小篆字体的刻石景观是（ B ）A、琅琊刻石B、泰山刻石C、峄山刻石D、会稽刻石23.唐玄宗李隆基封泰山时写的《纪泰山铭》，字体所带特点是（ B ）A、唐楷B、唐隶C、秦篆D、汉隶24.收藏碑刻最早、最多而位居中华之冠的碑林是（ C ）A、焦山碑林B、曲阜碑林C、西安碑林D、桂林碑林25.西安碑林中存量最多的当数（ D ）A、秦碑B、汉碑C、隋碑D、唐碑26.著名的“天涯海角”刻石景观在（ C ）A、厦门鼓浪屿B、台湾基隆C、海南三亚D、黑龙江漠河27.我国国内诸山中面积最大的“瑶池”刻石在（ B ）A、大连海滩B、青岛崂山C、陕西终南山D、海南岛“南天一柱”28.被誉为“古今第一长联”在（A）A、昆明滇池大观楼B、湖南岳阳岳阳楼C、湖北武汉黄鹤楼D、江苏南京阅江楼29.北京颐和园昆明湖畔铜牛身上的铜牛铭与广西桂林龙隐岩“佛”字的字体分别是（C）A、隶书和草书B、篆书和行书C、篆书和草书D、隶书和楷书30.下列难读易错的汉字读音全对的一组是（A）A、廛（chan）、龠（yue）、辇（nian）B、（wa）、圭（gui）、璜（huang）C、珩（hang）、（tun）、攸（you）D、寮（liao）、旃（zhan）、茶（cha）二、多项选择题1.汉字的形体根据不同历史时期的变化被后人总结除甲骨文、金文、篆文（大篆、小篆）外，还有（ABCD）A、隶书B、楷书C、行书D、草书E、文书2.下列汉字由甲骨文演变而来，原甲骨文表示“婚丧养育”、“蚕桑嫁穑”、“征战讨伐”、“居室宫观”的分别是（ABDE）A、夫、取、好、孝、保B、祝、祭、牲、燎、埋C、丰、甫、稻、力、年D、戈、Shu、矢、武、辟E、宕、宫、享、京、向3.金文有几种叫法（BCDE）A、石鼓文B、钟鼎文C、吉金文字D、铜器铭文E、彝器款识4.广义的大篆指（ ABCD ）A、甲骨文B、金文C、Liu文D、小篆E、隶书5.小篆的代表字体有（ ABCE ）A、琅琊刻石B、泰山刻石C、峄山刻石D、焦山刻石E、会稽刻石6.比较典型的行书有（ AD ）A、王羲之的《兰亭序》B、王羲之的《十七帖》C、柳公权的《玄秘塔碑》D、王徇的《伯远帖》E、张旭的《残千文字》7.狂草的代表作品是（ BC ）A、王羲之的《十七帖》B、张旭的《残千文字》C、怀素的《自叙帖》D、钟瑶的《田丙舍帖》E、柳公权的《玄秘塔碑》8.根据许慎“六书”说，下列汉字造字为“象形”法的是（ ACD ）A、日、月B、明、雨C、目、苗D、丰、矢E、、武9.根据许慎“六书”说，下列汉字造字为“指事法“的是（ ABCD ）A、天、夫B、上、下C、本、未D、刃、甘E、羊、众10.根据许慎“六书“说，下列汉字造字为”会意“法的是（ BCD ）A、武、休B、信、暮C、取、好D、看、林E、旦、中11.根据许慎“六书“说，下列汉字造字为”形声“法的是（ABC）A、江、河、B、湖、泊C、箕、租D、考、老E、令、长12.著名的“汉隶八大名碑“有4钟收藏在山东曲阜碑林，它们是（ ABDE ）A、史晨碑B、乙瑛碑C、张迁碑D、礼器碑E、孔彪碑13.下列常见的难读易错汉字的读音正确的是（ AB ）A、嘉量（liang） B.驻跸((bi) C.翟(qu) D.合 E.太姥（lao）山14.口语导游词根据用途不同的有（ABCE）A、演说型B、介绍型C、解说型D、说话型E、描写型三、填空题（35题）1、文字一般源于____图画_____。