2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.3降水学案.doc

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2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题3.1 水循环学案

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题3.1 水循环学案

专题水循环【知识精析】一、水循环1.水循环的主要环节及影响因素2.人类对水循环的影响在水循环的四个基本环节(水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、径流输送)中,人类活动主要对径流输送施加影响,进而改变下垫面的特点。

①调节径流,加大了蒸发量和降水量。

水利措施中修筑水库、堤坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流,由于水面面积的扩大和地下水位的提高,可加大蒸发。

农林措施中,“旱改水”精耕细作,封山育林,植树造林等能增加入渗,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。

②修水库、跨流域调水、扩大灌溉面积,在一定程度上减少了入海年径流量,但对海洋来说,从总量上变化不大,相对海洋给大陆的水汽输送量影响是比较小的,反而在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽量增加、降水量增加。

③围湖造田,破坏了生态平衡,造成了不可弥补的严重后果,减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪抗旱的能力,减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用;同时严重破坏了水产资源,使产量大幅度下降。

④此外保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)是有利维护生态平衡的作用,反之,则会产生恶劣的后果。

3.人类对水循环的利用和影响(1)正向利用①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量。

②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。

③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。

④城市铺设渗水砖,可减小地表径流,增加下渗,增大地下径流量。

⑤实施人工增雨,加大降水量。

合理的人类活动,对水循环某些环节进行正向利用,不仅可以提高水资源的利用率,而且有效改善生态环境。

如修建水库进行拦蓄洪水,减少洪水威胁和水灾发生,城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。

(2)负向影响①滥伐森林,破坏地表植被,平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,大量地表径流产生汇聚,容易发生洪涝灾害。

近年高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.1逆温与风学案(2021年整理)

近年高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.1逆温与风学案(2021年整理)

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.1 逆温与风学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.1 逆温与风学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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专题逆温与风【知识构建】【知识精析】一、逆温现象1。

气温垂直递减率的变化正常情况下,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,但在不同的地点和不同的时间,可能会小于0.6℃或者大于0.6℃,如右下图表现为曲线变陡或变缓。

在①情况下,大气对流运动更加强烈;在②情况下,大气的对流运动减弱,大气比较稳定。

2.逆温现象(1)逆温的概念一般情况下,对流层温度上冷下暖。

但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而升高的现象,这种气温逆转的现象我们称之为“逆温”。

(2)逆温的形成①形成条件类型发生的条件出现的地区辐射逆经常发生在晴朗无云的夜间,由于地面有效辐射中高纬度大陆冬温很强,近地面大气层气温迅速下降,而高处大气层降温较慢季黎明前平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或气团上中纬度沿海地区地形逆温主要由地形造成,由于山坡散热快,冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖空气被较冷的空气抬挤上升盆地和谷地中夜间锋面逆温锋面之上的暖空气与锋面之下的冷空气之间温度差异显著锋面活动地区②辐射逆温的形成及消失过程图解③山谷形成逆温影响:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。

所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。

微专题八 降水(高三地理二轮复习)

微专题八   降水(高三地理二轮复习)
(2)归纳D湖沿岸地区的降水 特征。(4分)
1.年降水量约 600 (580~620 之间皆可)毫米(2分),
2.集中于夏季(1—3月或l2月至 次年3月)。
3.降水量季节变化大
四、降水多少的影响因素分析(答题套路)
1. 大气环流(气压带与风带、季风环流) 2. 海陆因素(海陆位置) 3. 地形因素(迎风坡与背风坡) 4. 洋流因素(寒流与暖流) 5. 天气系统(气压系统、锋面系统) 6、下垫面 7、人类活动
(1)分布特点:该流域降水北多南少。 成因:地处大陆内部,气候干旱,但北部山地 为(西风)迎风坡,山体高大,可以拦截水汽。
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练习一
• 阅读图文资料,完成下列问题。 • 白斑狗鱼肉质细嫩,营养丰富,有“鱼中软黄金”之称,白斑狗鱼是肉
食性鱼,适宜在16℃以下的水域产卵繁殖,分布 于亚洲、欧洲和北美洲的 北部冷水水域,栖境多为水质清澈、水草丛生的河流,在我国仅见于新疆的 额尔齐斯河流域。额尔齐斯河是我们唯一属于北冰洋水系的河流。 • (2) 分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。
四、降水多少的影响因素分析
• 2、海陆因素(海陆位置) • 3、地形因素(迎风坡与背风坡) • (1)迎风坡降水多,背风坡降水少; • (2)虽处迎风方向,地势较低,地形抬升作用不明显,降水较
少 • (3)河谷地形,盛行下沉气流,降水较少 • 4、洋流因素(寒暖流) • 5、下垫面:fv高,降水多;水域广,降水量多 • 6、人类活动
析; • c 若两地位于纬度大致相当的大陆两岸,则一般从洋流角度分析; • d 若两地位置较近,且降水差异较大,则一般从地形(迎、背风
坡)角度考虑; • (2)降水的季节差异: • 从大气环流即气压带、风带的季节变化考虑

高三地理二轮专题复习学案【三篇】

高三地理二轮专题复习学案【三篇】

高三地理二轮专题复习学案【三篇】气温年较差的纬度规律是_____________3、降水(1)大气中的水汽来源:______和蒸腾(2)饱和空气与气温的关系:成正比(3)降水形成的条件①_______________________②_____________________③________________________3.等降水量线:人们根据世界各地气象记录,把降水量相同地点在地图上连起来,这叫等降水量线4、影响气候的因素影响气候的因素,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等5.气候的地区差异6、陆地自然带由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体,称为自然环境。

自然环境的外部特征称为自然景观。

而植被是自然景观最明显的标志。

自然带名称分布气候特征植被类型典型动物热带雨林带全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象热带季风气候亚洲南部和东南部全年高温,分旱雨两季热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗热带沙漠带回归线附近大陆西部,中部终年炎热干燥温带沙漠带温带内陆气温较差很大,降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼温带草原带温带草原黄羊温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中,降水较丰富亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短,降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠苔原带针叶林带以北气温很低,降水少冰原带北冰洋沿岸,南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅(三)世界的自然资源资源类型世界分布土地资源世界土地资源破坏严重的原因:生物资源森林资源1、现存的森林主要有热带雨林和__________林2、森林资源的环境效益:草场资源1、主要类型:热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。

2、分布:热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆;温带草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。

野生动植物1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲;南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。

推荐学习K122019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题1.2 区域地理位置分析学案

推荐学习K122019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题1.2 区域地理位置分析学案

专题区域地理位置分析【知识构建】【知识精析】一、地理位置的答题要素依托区域地图,强调地理要素在特定区域的叠置分析,提高以地形、气候、河流为对象的信息获取与解读、描述与阐释问题的能力训练。

(1)从地形要素的判读入手:通过解读等高线地形图、河流分布说明地形特征、地势起伏和地貌类型,分析地形对气候、河流及农业、交通、城市区位选择的影响。

(2)从气候要素的判读入手:通过空间定位结合气候统计图、等值线图判断该区域气候类型及特征,分析气候对河流、植被及农业、交通、城市区位选择的影响。

(3)从河流水文要素的判读入手:通过解读河流,整合地形、气候信息说明该区域水系、水文特征,分析河流对农业、工业、交通、城市区位选择的影响。

三、根据地理位置分析区域气候(1)根据纬度位置,大致判断区域所处温度带,初步明确气温状况。

(2)结合海陆位置,判读区域所处的大气环流形势,以及距海远近,进而确定其所属的气候类型,明确其降水状况。

(3)分析纬度位置、海陆位置的基础上,进一步思考地形、洋流等因素对区域气候的影响,明确区域的气候特征是分析水文、植被、人口、城市、农业生产等地理要素的前提。

(4)气候类型的分布主要从纬度位置和海陆位置两方面描述。

四、区域自然地理特征的成因不同区域自然地理特征的成因有不同的思维线索,其常见的思维模型有:(1)地形成因:包括内力作用和外力作用两方面。

内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)、岩浆活动、变质作用等角度分析;外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用等)。

(2)气候成因:主要因素有太阳辐射(纬度位置)、大气环流(气压带、风带及季风环流)、下垫面(地形、海陆、洋流)。

纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气环流是气温和降水特点的决定因素;局部地区气温和降水发生改变是海陆分布、地形、洋流等下垫面因子影响的结果。

2019届高考地理二轮复习微专题2.3降水学案(全国通用)含解析

2019届高考地理二轮复习微专题2.3降水学案(全国通用)含解析

微专题降水【知识精析】一、热力环流1.理解热力环流形成过程的三个关键点【易错警示】(1)高压的气压值一定高于低压不正确。

气压高低的比较是基于同一海拔基础上进行的,海拔越高,气压越低,如右图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁两地。

甲地气压高是相对于同一海拔的乙地而言,丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言,图中四地的气压值大小是:甲>乙>丙>丁。

(2)气温高的地方都是低压,气温低的地方都是高压不正确。

只有热力作用形成的气压符合上面的规律,但动力作用形成的不符合上面规律,如副热带高压带、副极地低压带。

2.把握大气环流的内在联系二、降水1.降水形成的基本条件①充足的水汽(空气过饱和);②冷凝(气温继续降低);③有较多的凝结核。

2.常见类型降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区对流雨湿热空气强烈受热上升强度大,历时短,范围小,常有风暴、雷电赤道附近地区,夏季的中纬度大陆地区地形雨暖湿空气前进时受地形阻挡上升降水强度较大,历时较长山地迎风坡锋面雨冷暖空气相遇,暖湿空气被抬升持续时间长、范围广、强度小中纬度地区台风雨暖湿空气围绕台风中心旋转上升强度大、多暴雨,伴有狂风、雷电低纬度大陆东部3赤道地区降水多;两极地区降水少;中纬度地区沿海降水多,内陆降水少,南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。

4.影响降水的因素降水量影响因素常考分析语句海陆位置①深居内陆,大陆性强,降水少②位于沿海,受夏季风影响,降水丰富大气环流①终年受西风带控制,降水丰富,季节变化小;西风带控制时间长,降水多②终年受赤道低气压带控制,降水丰富,季节变化小【技巧点拨】(1)降水多少的成因分析(2)据两地距离判断降水差异影响因素的方法高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材料来命题,分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。

①若两地位于位置较远的南、北方向,则一般从大气环流角度去分析。

②若两地位于位置较远的东、西方向,则一般从海陆位置角度去分析。

(全国通用版)2019版高考地理二轮复习微专题3气温和降水课件

(全国通用版)2019版高考地理二轮复习微专题3气温和降水课件

A.地形 B.纬度位置C.海陆位置
D.大气环流
-9-
解析: 重庆和毕节的纬度位置、海陆位置和大气环流差别不大,故 地形是导致毕节气温较重庆低的主导因素。A项正确。
-10-
2.(2017· 山西太原二模)阅读图文材料,完成下列各题。 地球除了热带雨林,还有“温带雨林”。图1中的W岛是世界“温带 雨林”主要分布地区之一,雨林中植被茂密但树种单一,冷杉、云杉 等高大的针叶树种占绝对优势。只有在树木相对稀少的局部地带 才能见到低矮的阔叶植物,这是“温带雨林”与热带雨林最大的不同。 云杉和冷杉林颜色暗绿,树冠浓密,透光量很小,林中阴暗潮湿,地衣、 苔藓随处可见。图2为W岛“温带雨林”局部景观。 W岛东西部环境差异明显。冬季岛上平均气温2~4 ℃,西部可达 5 ℃以上。降水量西部沿海达2 000~3 000毫米,东部沿海只有 600~800毫米。
-6-
3. 影响降水的因素 因 素 对降水的影响 海风降水多, 陆风降水少;西风带控制降水多, 信风 大气环流 带控制降水少;低气压带控制降水多, 高气压带控 制降水少 气旋、低压槽、锋面控制, 气流上升, 降水多;反气 天气系统 旋、高压脊控制, 空气下沉, 降水少 一般而言, 近海地区降水多, 内陆地区降水少;迎岸 海陆位置 风降水多, 离岸风降水少 暖湿气流迎风坡降水多, 背风坡降水少;最大降水 地形 量出现在山腰处 洋流 暖流增湿, 寒流减湿 地面性质 植被茂密、水域面积大, 水汽充足, 降水多
-7-
因 素 对降水的影响 人类活 城市雨岛效应(上升气流旺盛, 凝结核充足);兴修水利、人工 动 造林可使降水有所增加
-8-
1.(2018· 全国Ⅰ卷)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集 到的相关高速公路信息如下图所示。避暑是小明此次旅游的目的 之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是( A )

2019年高考地理第二轮练习教案2

2019年高考地理第二轮练习教案2

2019年高考地理第二轮练习教案2注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

教学目的:1、认识自然旅游资源与人文旅游资源的分类2、比较自然与人文旅游资源重点与难点:比较两类旅游资源课时:1教学过程:阅读探索活动,问题:上述旅游景观可划分为几类?分类的主要依据是什么?——〔回忆〕旅游资源多样性,表达在许多方面,如:内容上:〔本质属性〕自然、人文〔存在形式?〕景观性的、文化性的〔形成年代〕古代遗存、现代兴建〔存在形式〕实物性的、体察性的——所以,要分类必须要按一定的标准。

根据旅游资源的本质属性,通常将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。

〔——此时将上述景观划分到这两类中去〕我们凭直觉应该知道哪些是自然,哪些是人文旅游资源。

那么两种资源是怎样定义与划分的呢?【一】自然旅游资源与人文旅游资源P11与P12,两类资源。

解释:一般而言,自然旅游资源以地貌景观为核心,人文旅游资源以建筑景观为核心。

前者主要与各地的自然条件相关,后者主要与人类历史相关。

但:有时,两类资源之间难以断定其归属,因为自然旅游资源的开发必须要经过人为的加工,不可能没有人文附加成分。

而人类社会多数的创造,即使是最能表达人文色彩的民族风情,都与自然条件有密不可分的关系。

两类资源又可细分为假设干类,P11与P13阅读材料。

【二】自然旅游资源与人文旅游资源的比较〔P13表〕案例研究:实际上是为了说明有哪些旅游资源?要求归类列举。

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题2.5 天气系统学案

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题2.5 天气系统学案

专题天气系统【知识精析】一、锋面系统1.图解锋面与天气提醒:需要注意整个过程中两种锋面气温、气压的变化特点,冷暖气团交界处气温、气压变化最显著,天气现象最剧烈,因此锋面过境时往往产生云雨。

同时,我国常出现的还有准静止锋。

2. 准静止锋(1)立体模拟图(准静止锋)初夏,冷暖气团在江淮一带势均力敌,相持不下,形成准静止锋,导致该地区出现长达一个月的连绵阴雨(梅雨)天气。

冬半年,昆明准静止锋出现在云贵高原一带,主要由极地大陆气团和西南气流受云贵高原地形阻滞演变而形成,其东西两侧天气明显不同,西侧的昆明以晴朗温暖天气为主,东侧的贵阳以阴雨冷湿天气为主。

(2)我国准静止锋(3)图补两类准静止锋23.图辨锋面类型(1)看符号(2)看冷气团运动方向若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。

(3)看锋面坡度冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。

(4)看雨区范围及位置不论是冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。

“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定的:以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前方为锋前,锋线后方为锋后。

二、气旋、反气旋形成的天气特征气旋控制下,多阴雨天气;反气旋控制下,多晴朗天气。

与锋面系统不同的是,气旋和反气旋是气压中心所在处的气流运动情况。

手势法判断气旋与反气旋三、锋面气旋1.锋面气旋形成的天气特征在中高纬度地区,由于冷锋气团频繁相遇,锋面系统活跃,当与气旋系统结合时,形成锋面气旋。

受气旋辐合上升气流影响,锋面上的气流上升更加强烈,往往带来云雨甚至造成暴雨,大风天气。

2. 锋面气旋的形成在南、北半球的中高纬度地区,气旋与锋面系统叠加在一起形成锋面气旋。

其左半部分发育的是冷锋,右半部分发育的是暖锋。

(1)根据风向来判断南、北半球从下图中可以看出该气旋气流呈逆时针辐合,故为北半球气旋。

高考地理二轮专题课件:降水专题

高考地理二轮专题课件:降水专题
(1)说明渤海中东部海面形成海效应降雪的原理。(4分)
渤海比热容大,冬季降温慢;强冷空气移 动到渤海暖海面,形成上干冷下暖湿的不 稳定大气层结;暖海面空气上升冷却凝结, 产生降雪。(4分)
海效应降雪是指强冷空气流经暖海面后所产生的降雪过程。在冬季,我国 渤海中东部、知黄识海体系、东海海考面点梳及理其沿海地区均典例可解产析 生海效巩应固训降练雪。研究表明, 海陆分布、地形和洋流等因素对海效应降雪影响较大。下图示意1971-2008年 山东半岛冬季年平均海效应降雪量分布。
(1)简述伊塞克湖“清澈澄碧、终年不冻”特点的成因。(6分)
答:入湖径流以冰雪融水补给为 主,泥沙含量少;湖水处于静水 环境,泥沙大量淤积;北部山脉 阻挡了冷空气的侵入,冬季水温 较高;湖水盐度较高,不易结冰; 湖泊深度和容积较大,不易结冰。
2、分析知识伊体系塞克湖东考点岸梳理积雪时间长典的例解原析 因。(巩固8训练分)
哪里? 垫面的情况
水汽 降温
水汽靠什 吹登陆风且风力强降水多,吹离岸风 么输送? 或水汽难以到达的地方降水少等大气
运动的情况
怎么降温 低压、锋面、迎风坡降水多, 高压、背风坡降水少
勒拿河发源于西伯利亚中南部,注入北冰洋,流城在53°N~73°N, 105°E~130°E之间。受全球气候变化影响,勒拿河流域气温、降水量和径流 量呈现出明显变化趋势。下图为勒拿河河口附近某水文站多年观测数据的统计 图。据图文材料回答第6题。
9.下列大气现象的成因与“旗云”差异最大的是( D )
A.山谷风 B.东亚季风 C.湖陆风 D.盛行西风
“旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观,因出现时其形如旗,被称为 “旗云”。旗知云识体是系由对流性考点积梳云理 形成,可根据典例其解析飘动的位巩置固训和练 高度,来推断 峰顶风力的大小,从而决定是否适合登山。下图示意珠峰旗云成因及景观图。 据此完成9~10题。

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题1.2 区域地理位置分析学案

2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计 专题1.2 区域地理位置分析学案

专题区域地理位置分析【知识构建】【知识精析】一、地理位置的答题要素依托区域地图,强调地理要素在特定区域的叠置分析,提高以地形、气候、河流为对象的信息获取与解读、描述与阐释问题的能力训练。

(1)从地形要素的判读入手:通过解读等高线地形图、河流分布说明地形特征、地势起伏和地貌类型,分析地形对气候、河流及农业、交通、城市区位选择的影响。

(2)从气候要素的判读入手:通过空间定位结合气候统计图、等值线图判断该区域气候类型及特征,分析气候对河流、植被及农业、交通、城市区位选择的影响。

(3)从河流水文要素的判读入手:通过解读河流,整合地形、气候信息说明该区域水系、水文特征,分析河流对农业、工业、交通、城市区位选择的影响。

三、根据地理位置分析区域气候(1)根据纬度位置,大致判断区域所处温度带,初步明确气温状况。

(2)结合海陆位置,判读区域所处的大气环流形势,以及距海远近,进而确定其所属的气候类型,明确其降水状况。

(3)分析纬度位置、海陆位置的基础上,进一步思考地形、洋流等因素对区域气候的影响,明确区域的气候特征是分析水文、植被、人口、城市、农业生产等地理要素的前提。

(4)气候类型的分布主要从纬度位置和海陆位置两方面描述。

四、区域自然地理特征的成因不同区域自然地理特征的成因有不同的思维线索,其常见的思维模型有:(1)地形成因:包括内力作用和外力作用两方面。

内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)、岩浆活动、变质作用等角度分析;外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用等)。

(2)气候成因:主要因素有太阳辐射(纬度位置)、大气环流(气压带、风带及季风环流)、下垫面(地形、海陆、洋流)。

纬度位置和海陆位置决定下的太阳辐射和大气环流是气温和降水特点的决定因素;局部地区气温和降水发生改变是海陆分布、地形、洋流等下垫面因子影响的结果。

[精品]2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.4气候学案

[精品]2019高考地理二轮复习微专题要素探究与设计专题2.4气候学案

专题气候【知识构建】【知识精析】一、根据气候的影响因素理解气候特征一个地区气候的形成是各个影响因素综合作用的结果。

五个影响因子相互作用、相互联系,共同决定着一个地区气候的特点和成因。

通过对影响气候形成的各种因素进行综合分析,可以准确地确定一个地区气候类型的特点及成因,从而有助于更加准确地判定某种气候类型的分布规律。

(1)纬度位置决定着热量条件地表太阳辐射分布规律是从低纬向高纬递减,从而划分出不同的温度带。

如太阳可直射的纬度范围为热带;有极昼极夜现象的纬度范围为寒带;无太阳直射、无极昼极夜现象的纬度范围为温带。

(2)大气环流既是气候的影响因素,也是气候现象气压带、风带的分布和移动影响形成不同的气候类型,例如大陆西岸受副热带高气压带和西风带交替控制,形成冬雨夏干的地中海气候;中纬度大陆西岸常年受西风带控制,形成冬不冷夏不热、全年湿润的温带海洋性气候。

季风环流是大陆东岸因海陆热力差异形成的一种大气环流,同时季风环流本身就是一种气候——季风气候。

(3)海陆分布影响到大气的水热状况海陆位置主要影响降水量的多少和温差大小,沿海地区的气候海洋性特征显著,气候湿润;内陆地区的气候大陆性特征显著,气候干旱。

(4)地形起伏破坏气候分布的地带性地形是一个非地带性因素,在同一纬度地带,地势越高,气温越低,降水在一定高度范围内随高度的升高而增加;另外,高大的山脉可以阻挡气流的运行,山脉的迎风坡和背风坡的气温和降水有明显的差别。

如澳大利亚气候类型分布特征的形成就与地形因素有很大关系;赤道附近的东非高原因地势高而形成热带草原气候;南美洲安第斯山脉阻挡从太平洋来的西风,在山脉东侧出现沙漠气候。

(5)洋流改变沿岸地区的水热条件暖流对沿岸气候起增温、增湿作用;寒流对沿岸气候起降温、减湿作用。

如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候起增强作用;秘鲁西岸由于受秘鲁寒流的影响,在这里分布着世界上最典型的热带沙漠气候。

另外,暖流对马达加斯岛东南部、中美洲东北部、澳大利亚东北部热带雨林气候的形成也起着重要作用。

2019年高三地理二轮专题复习教案(Word版,60页,全套精品)

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2019年精品地理学习资料2019.4地理二轮专题复习讲义一、等值线专题1. 等高线地形图小专题:⑴水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,因此工程量小,工程造价低;“袋大”腹地宽阔,库容量大。

);②选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时,水源要较充足。

⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易.⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高.⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流.⑸农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

例:选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展.⑹坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;例:登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏(或线路与等高线交点少),地形坡度较小。

⑺通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。

⑻河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。

⑼水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。

⑽地形对水文的影响:①地势决定河流的流向,由高处向低处流。

结合地图方向可确定河流的具体流向。

②地势陡峭的山区,一般河流流速大、水流急,有丰富的水能资源。

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专题降水【知识精析】一、热力环流1.理解热力环流形成过程的三个关键点【易错警示】(1)高压的气压值一定高于低压不正确。

气压高低的比较是基于同一海拔基础上进行的,海拔越高,气压越低,如右图中甲、乙两地的气压一定大于丙、丁两地。

甲地气压高是相对于同一海拔的乙地而言,丙地气压高是相对于同一海拔的丁地而言,图中四地的气压值大小是:甲>乙>丙>丁。

(2)气温高的地方都是低压,气温低的地方都是高压不正确。

只有热力作用形成的气压符合上面的规律,但动力作用形成的不符合上面规律,如副热带高压带、副极地低压带。

2.把握大气环流的内在联系二、降水1.降水形成的基本条件①充足的水汽(空气过饱和);②冷凝(气温继续降低);③有较多的凝结核。

2.常见类型降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区湿热空气强烈受热上强度大,历时短,范围赤道附近地区,夏季对流雨升小,常有风暴、雷电的中纬度大陆地区暖湿空气前进时受地降水强度较大,历时较地形雨山地迎风坡形阻挡上升长冷暖空气相遇,暖湿空持续时间长、范围广、锋面雨中纬度地区气被抬升强度小暖湿空气围绕台风中强度大、多暴雨,伴有台风雨低纬度大陆东部心旋转上升狂风、雷电3.分布规律赤道地区降水多;两极地区降水少;中纬度地区沿海降水多,内陆降水少,南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。

4.影响降水的因素降水量影响因素常考分析语句①深居内陆,大陆性强,降水少海陆位置②位于沿海,受夏季风影响,降水丰富①终年受西风带控制,降水丰富,季节变化小;西风带控制时间长,降水多大气环流②终年受赤道低气压带控制,降水丰富,季节变化小③夏季受副热带高气压带控制,降水少;冬季受西风带控制,降水多④夏季受东南季风、西南季风影响,降水丰富;冬季受冬季风影响,降水少⑤受信风影响,降水少;沿海地区,信风的迎风坡,降水丰富①迎风坡,降水多,背风坡,降水少地形②高大地形阻挡水汽进入,降水少③赤道附近地势高地区,对流减弱,降水少洋流①暖流增湿,降水较多;②寒流减湿,降水较少植被植被覆盖率高(低) ,降水多( 少)水文水域广,降水多,反之少①城市湿岛、雨岛效应,多上升气流,降水多;②植被破坏,地面缺乏保护,人类活动气候干旱;③兴修水库,降水增多;④围湖造田,降水减少【技巧点拨】(1) 降水多少的成因分析多雨少雨①气流上升气流下沉②低压中心,低气压带控制高压中心,高气压带控制③低压槽控制高压脊控制④锋面控制单一气团控制⑤地形迎风坡地形背风坡⑥迎岸风离岸风⑦暖流沿岸寒流沿岸⑧夏季风影响冬季风影响(2) 据两地距离判断降水差异影响因素的方法高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材料来命题,分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。

①若两地位于位置较远的南、北方向,则一般从大气环流角度去分析。

②若两地位于位置较远的东、西方向,则一般从海陆位置角度去分析。

③若两地位于纬度大致相当的大陆两岸,则一般从洋流角度去分析。

④若两地位置较近,且降水差异较大,则一般从地形( 迎、背风坡) 角度去分析。

5. 雾形成条件分析雾形成的条件常考分析语句充足的水汽①临海;②雨季;③多河湖水域①逆温;②寒流降温;③夜间降温幅度大( 山上冷空气沿坡下沉,气温降温条件日较差大等)凝结核工业排放粉尘多相对封闭的地形地表相对封闭,风力较弱,水汽不易扩散,多雾6. 年等降水量线的判读方法(1) 宏观看趋势①依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。

等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大。

②根据各等降水量线的数值,分析降水量变化的趋势。

一般来说,年等降水量线与海岸线平行、年等降水量线数值由沿海向内陆减小。

③降水的垂直分布规律:在迎风坡上随高度增加,降水呈现少—多—少的分布规律。

在背风坡,随着高度的降低,降水呈现由多到少的分布规律。

如山地两侧降水量比较图分析:a. 根据降水量变化曲线可知,H为最大降水高度。

b. 某地降水量的大小判读方法:由 B 处作垂直于横轴( 或平行于竖轴) 的直线与年降水量曲线的交点,再作垂直于竖轴( 或平行于横轴) 的直线与竖轴的交点,读出竖轴的数值即为 B 点降水量。

c. 由山坡两侧的降水量分布特征可以判断出 A 坡为背风坡,B坡为迎风坡。

(2) 微观看特殊①年等降水量线凸向数值小的地方,说明该地年降水量比周围地区多;凸向数值大的地方,说明该地年降水量比周围地区少。

②如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,降水量多的区域为迎风坡。

③如果某—区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”规律判读。

【高考例析】(2017·课标卷II )热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。

尼罗河在每年6~10 月泛滥,从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物,与上游来水和周边区域的植物资源,都对农耕文明的形成意义重大。

据此完成1~3 题。

1. 热带地区原始的耕种方式多为刀耕火种。

古埃及人在刀耕火种方式出现之前,能够在沉积物上直接耕种,是因为尼罗河泛滥区()A. 用水便利B. 土壤肥沃C. 地势平坦D. 植被缺失2. 尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为()A. 降水季节性强,年降水量大B. 降水季节性强,年降水量小C. 降水季节分配均匀,年降水量大D. 降水季节分配均匀,年降水量小3. 古埃及人从周边区域引入植物用于种植,引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。

由此判断这些植物最可能来自于()A. 热带雨林气候区B. 地中海气候区C. 热带草原气候区D. 热带季风气候1.D 注意理解刀耕火种,先放火烧荒直接目的是为了在没有植被的土地上播种,就容易理解尼罗河定期泛滥,肥沃淤泥覆盖,泛滥区缺失植被,直接在沉积物上种植作物的道理。

2.A 尼罗河下游沉积物主要来自于上游河源地,而其上游源地在东非高原气候为热带草原气候,这里的热带草原区,降水季节性强,年降水量大,这样也便于理解尼罗河泥沙含量较大的原因。

3.B 从题中可知,尼罗河在每年6~10 月泛滥,则尼罗河泛滥区的耕种期在11 月到第二年 5 月,冬季为植物生长期,植物从周边地区引入的,生长期于尼罗河泛滥区的耕种期一致,故地中海气候区符合。

【素养提升】一、选择题(2018·贵州省贵阳第一中学适应性考试)下图为贵州某山区的一次特大暴雨剖面图。

读下图,完成1~2 题。

1.图中降水量最大的地区海拔约为()A.500m B .1000mC.1500m D .2000m2.图中揭示的降水规律是()A.海拔越高,降水越多B.海拔越高,降水越少C.海拔对降水的影响不大D.在一定海拔范围内,海拔越高,降水越多,超过一定高度则海拔越高,降水越少1.A 在图中找到降水量最大的地区,做垂线,与地形剖面线相交,从交点做水平线,与纵轴相交,交点的海拔约为500m,D对。

A、B、C错。

2.D 图中揭示的降水规律是在一定海拔范围内,海拔越高,降水越多,超过一定高度则海拔越高,降水越少,D对。

A、B、C错。

(2018·黑龙江省模拟精编大考卷( 七) )下图为某山体的海拔剖面图及不同坡向年降水量变化图。

读图,回答3~4 题。

3.下列对图示的分析,正确的是()A.若在北半球,则常年受信风带控制 B .年降水量变化最大的范围位于山体南坡C.随着海拔的升高降水量逐渐增大 D .从北侧登山比南侧容易4.若该山体山麓地带的植被是地带性植被,则下列地区的自然带与该山体山麓自然带一致的是( )A.亚欧大陆内部 B .非洲马达加斯加岛西部C.澳大利亚大分水岭的东北部 D .巴西高原的东南部3.B 根据图示可以看出,该山地南坡为迎风坡。

年降水量变化最大处,年降水量曲线斜率最大,因此该山体年降水量变化最大的范围为山体迎风坡约1200 米至山顶处,故B项正确。

北半球信风带主导风向为东北风,而该山地迎风坡为南坡,故该山地不可能位于北半球信风带内, A 项错误。

在该山地南坡,年降水量最大值不是在山顶,山体迎风坡海拔约1200 米处至山顶的范围内降水量是随着海拔的升高而降低的,故 C 项错误。

从剖面图上看,该山体南坡比北坡平缓,故从南侧登山比北侧容易,D项错误。

4.A 从年降水量上可以看出,该山体山麓地带植被为荒漠,与亚欧大陆内部自然带一致;澳大利亚大分水岭的东北部、巴西高原的东南部植被均为热带雨林;非洲马达加斯加岛西部植被为热带草原。

故 A 项正确。

(2018·全国省级联考押题密卷(七))读我国某月降水分布图。

据此完成5~7 题。

5.图示月份可能是()A.1 月 B .4 月 C .7 月 D .10 月6.此时A处降水少的原因()A.受副热带高气压带控制,盛行下沉气流B.此时夏季风势力较弱,对A地影响小C.盆地内部西北低东南高,阻挡夏季风D.受冬季风影响大,气流沿山坡下沉7.图示时段()A.西北地区多晴天,大气保温作用弱,多霜冻B.华北地区气温回升快,降水少,土壤墒情差C.①处和②处的霜冻分布都是因地势高形成的D.我国大部分地区受西太平洋副热带高压的影响5.B 读图可知,图中的降水主要集中在华南地区,霜冻范围小,结合我国雨带移动的知识可知为 4 月份左右,选择B。

6.B A 位于四川盆地,此时降水少是由于东南季风和西南季风比较弱,四川盆地周围山脉的阻挡,水汽难以到达盆地内部,难以形成降水,选择B。

7.B 读图可知,西北地区霜冻范围较小, A 错误;此时,华北地区正午太阳高度角变大,白昼时间变长,气温回升快,但是雨带没有到达,降水少,土壤墒情差, B 对;①处霜冻线分布是由于地形因素,②处的霜冻分布是由于纬度因素的影响,C错误;我国大部分地区受亚洲高压的影响,D错误。

我国甲、乙两地相距约20 km,但降水的日变化差异很大。

下图示意两地年降水量的日变化,读图完成8~10 题。

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