四下 译林Unit5-8知识点

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新译林小学英语四年级下册UNIT5单元知识点整理及单元练习题

新译林小学英语四年级下册UNIT5单元知识点整理及单元练习题

新译林英语4BUNIT5单元知识点整理及单元练习题4B unit5 Seasons3、我能喝些水吗?Can I _____ ______ water?(一般疑问句中some 要改为______,这里也是一样吗?为什么?你还能就哪些例子,写在下面)4、怎么了?What’s the matter?=What’s _______ ? 你怎么了?5、我想睡觉 I want to go to bed.想做...事情 want to do ... 想要...东西 want +名词想去看电视:想要一个苹果派:6、给你Here you are.7、这有一些水Here’s some water.=Here is some water.(不可数名词如水、果汁等前面用___)例如:这有一些果汁:这有一面扇子 Here’s a _____.这有一个热狗 Here’s a hot dog.8、以一种不同的方式:in a different way(反)以相同的方式:9、我是狐狸夫人(电话用语):This is M___ Fox ___________.(跟别人打电话的时候是现在正在讲话,所以时态要用现在进行时)例如,你跟别人打电话时,你怎样介绍你自己:10、你还好吗? Are you all right? All right:11、吃个蛋糕 have a cake.=eat a cake喝一些水 _____ some waterHave有吃、喝的意思12、他现在高兴了He’s happy now.*some在疑问句中的用法:在一般疑问句中,some要改为any,但是在有些情况中,some却没有改变,这是为什么呢?表示请求的疑问句Can I have some orange juice,please?我能喝些果汁吗?May I ask you some questions?我可以问你一些问题吗?表示建议的疑问句Shall we have some pies for rice?我们晚饭吃些馅饼好吗?How about some noodles?来些面条怎么样?表示反问的疑问句Can’t you see some grass over there?你难道看不见那边的草吗?④表示说话希望得到肯定回答的疑问句Can you see some birds in the tree?你能看见树上有些鸟吗?二、音标1、读一读:go home nose close no open2、想一想:go home nose close no open单元练习题一、英汉互译。

译林版英语四年级下册知识总结与整理

译林版英语四年级下册知识总结与整理

译林版英语四年级下册知识总结与整理
四年级下册主要内容包括以下几个方面:
词汇
四年级下册词汇主要涉及动物、食物、身体部位、天气、交通工具、数字、家庭成员等方面。

需要掌握这些词汇的拼写、发音和基本用法,以便于进行听、说、读、写等基本语言实践。

语法
四年级下册语法内容主要包括一般现在时、动词的进行时、名词单数和复数、形容词比较级和最高级等方面。

需要掌握这些语法知识并能够正确地运用到实际语言交际中去。

阅读
四年级下册的阅读内容为各类短文,主要包括图表、故事、科普知识等。

需要通过阅读能够理解短文中所蕴含的信息,同时培养对语言的理解和运用能力。

写作
四年级下册写作主要包括书写、句型和话题写作。

需要能够正确使用所学词汇和语法知识,准确地表达所要表达的意思。

四年级下册英语具体考察内容和形式根据各地实际情况而有所不同,需要根据教材内容制定相应学习计划并加以实践。

通过课上学习和课下练习,逐步提高英语听、说、读、写能力,实现英语学习的良好开端。

译林英语四年级下的知识点及语法

译林英语四年级下的知识点及语法

译林英语四年级下的知识点及语法译林版小学英语四年级下册知识要点Unit1 Our school subjects词汇school subject see Chinese Maths Art Music lesson Monday PE Science fun go to playground afternoon句型What subject do you like? 你喜欢什么科目?I like English. How about you? 我喜欢英语。

那你呢?I like Science. 我喜欢科学。

Welcome back to school. 欢迎回到学校。

What lessons do you have in the afternoon? 你们下午有什么课?Unit2 After school词汇Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up 起床after school 放学后go match today whenevery day每天句型I have…我有……He/She has…他/她有……We don’t have…我们没有……What day is it today? 今天星期几?It’s Monday. 今天星期一。

What a pity! 真遗憾!All right. 好的。

Unit3 My day词汇usually经常go to school 去上学in the morning 在上午in the afternoon 在下午go home 回家homework watch TV 看电视in the evening在晚上have lunch 吃中饭have dinner 吃晚饭go to bed 睡觉at night在夜里句型when do you go to bed? 你什么时间睡觉?I go to bed at nine. 我9点睡觉Unit4 Drawing in the park词汇park draw flower them boat river lakedrawing easy difficult try hill again句型what can you see? 你能看到什么?I can …我能……Good idea! 好主意!Unit5 Seasons词汇seasons spring warm summer hot autumn cool winter coldfly kite放风筝go boating 去划船go swimming 去游泳picnic go climbing 去爬山go skating 去滑冰fine whose句型in spring,it is warm 在春天里,它是暖和的。

牛津译林版8AUnit5-8知识点

牛津译林版8AUnit5-8知识点

Unit5-8(知识点)【划线的是易考知识点】【必考】Unit 2 前缀-ly:badly(副词) friendly(形容词)【clearly】Unit 3 后缀-ful(+);-less(—)【特殊:单个:endless;noiseless;sleepless;cheerful】Unit 4 前缀(表否定):un- ;in- ;im-【impossible】Unit 5 后缀(转化为名词):-ing; -ness;-ion【频率高:illness;meaningless;beginning;helpless;losing;discussion】Unit 6 后缀(表示人):-er;-or;ist【tourist(s)】Unit 7 后缀(名词变形容词):-y【表示天气的词语变形】【频率高:foggy;rainy】【少数副词和形容词同形:fast, early, long】【注意:good—well, near—nearly , hard -- hardly 】Unit 5单词词组Welcome to the unit1.would like to do sth. 想要做某事would like sb. to do sth.想要某人做某事2.could sb. please do sth.? could sb. please not do sth.?3.wild野生的【会在单词填空出现,live in the wild 生存在野外】4.have /take pity on sb. 同情某人It's a pity!真遗憾!5.die【非选择题中易考时态变形,die <动词>死亡过去式:died 现在分词:dying (也可作形容词:垂死的)形容词:dead 名词:death 】eg. His father died ten years ago.His father's death makes him feel sad.His father was dead.The doctor saved a dying boy.6.In fact事实上7.动物的词汇:dolphin squirrel zebra sparrow swallow等Reading1.danger <名词>危险adj. dangerous 危险的be in danger 处境危险be out of danger 脱离危险2.一开始in the beginning◇at the beginning常与of 连用,表示“在……之初”。

新牛津译林版四年级下册英语全册知识点

新牛津译林版四年级下册英语全册知识点

Unit1 Our school subjects语法考点1. what subjects 和what lessons的区别及考点what 后面的学科和课要加s; 即what subjects和what lessons;what subjects意思是科目、学科,subjects一般和like连用;例:What subjects do you like? 你喜欢什么学科?what lessons 意思是课程, lessons一般和have连用;例:What lessons do you have? 你有什么课?特殊情况:若强调本学期有什么科目,subjects可与have连用;【易错】What subjects do you have this term(学期)? 这学期你有什么科目啊?what lessons讲的是每天要上的课,lessons一般和have连用;2.学科类名词首字母要大写; 例:Science;Chinese;3. 评价某个学科有趣用It's fun;4. 今天早上用this morning; 在早上用in the morning(√) 错误用法:in this morning(×)5.操场前面要加the; 例go to the playground;6. 多个学科并列时要用逗号隔开(不能用顿号),最后两个单词之间要用and连接;例:We have Music, Art, PE and Maths.Unit2 After school语法考点1. 星期考点①星期一到星期天分别是(拼写):星期一Monday;星期二Tuesday;星期三Wednesday;星期四Thursday;星期五Friday;星期六Saturday;星期天Sunday;②英语中,一个星期的第一天是星期天;【易错】Sunday is the first(第一) day of a week(一周).③在星期几前面的介词用on; 即on + 星期几; 在星期几的上午或下午直接在星期后加morning或afternoon; 正确用法:on Sunday morning 在星期天上午(√) 错误用法:in the morning on Sunday(×)④对星期几提问特殊疑问词用What day; 回答星期几用It's + 星期几;2. It's time for / to考点(是时候做...)It’s time for后接名词例:It's time for school. school 为名词It's time to 后接动词词组例:It’s time to go to school. go to school为动词词组例:It’s time for lunch(名词). It’s time to have(动词) lunch.3. some、any 考点①some在部分疑问句和否定句中要改为any②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候,some无须改为any;总结为以下3种情况(1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...?4. like考点①like后接可数名词要用复数形式; 例:like mangoes②★能力题:like后接动词时要用动词ing形式; 例:like playing basketballUnit3 My day 知识点单词、词组、句子见书上1. 时间介词in, on, at 的考点in 考点①四季前介词用in, 中间不加任何冠词。

译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳

译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳班级____________ 姓名_____________ 学号_____________Words 单词1. school 学校2. Art 美术(课)3. Chinese 语文(课) .4. English 英语(课)5. Maths 数学(课)6. Music 音乐(课)7. PE 体育(课)8. Science 科学(课)9. subject 课程、科目10. lesson 课11. see 看见,看到12. Monday 星期一13. timetable 课程表,时间表14. fun 乐趣,快乐15. playground 操场16. afternoon 下午17. write 写18. change 改变,交换19. funny 有趣的20. think 想,认为Phrases词组1.our school subjects 我们的学校课程2.back to school 回到学校3. see you 见到你4. our new timetable 我们的新课程表5. Music and Science 音乐和科学6. what subjects 什么课程7. Chinese and Maths 语文和数学8. like English 喜欢英语9. go to the playground 去操场10. go to school 去上学11. English and Art 英语和美术12. what lessons 什么课13. have Music and Maths有音乐课和数学课14. this morning 今天早上15. this afternoon 今天下午16. have PE and Science有体育课和科学课17. like PE 喜欢体育课18. make a cake 做一个蛋糕19. all like English 都喜欢英语20. at school 在学校Sentences句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校,同学们。

苏教版2020牛津译林版小学英语四年级四年级英语下册教材培训Unit 5-Unit 8 教材分析优秀课课件

苏教版2020牛津译林版小学英语四年级四年级英语下册教材培训Unit 5-Unit 8 教材分析优秀课课件

四 、主要板块教学建议:
Song time
建议教师引导学生自己改歌词唱,例如a warm day,a hot day,a happy day等等。
• 歌曲 Sound time 教学方法
•Ticking time (新增)引入; •欣赏歌曲; •学唱歌;唱与说结合; •创编新歌; •回到Ticking time评价 •对歌曲资源的充分利用,放大效应
四 、主要板块教学建议:
Fun time
1.Look and say: 要求学生看到季节图片说出和某一季节相
关的句子。 2.Talk about your favourite season:
安排学生小组活动,讨论自己最喜爱的节 日。 3.小组合作:
制作明信片并且评比和展示。
四 、主要板块教学建议:
Unit 5-Unit 8 教材分析
滨海县第二实验小学 陈庚艳
主要学习内容
一、小学《英语》四年级下册教学建议
全面了解整册书的教学目标和要求,明确单元板 块功能及其内在关系,进行教学整体设计。在课文 创设的情境中,注意语言的复现和积累,有效完成 知识和技能教学目标任务,培养学生初步的语言应 用能力。
Talk:
spring autumn
summer winter
Where is the spring? The spring is coming. The trees are growing. The flowers are blooming. Let’s dance and dance. Let’s sing and sing. Let’s share happiness and everything.
It’s a sunny day. It’s a sunny day. Hurry, hurry, hurry, hurry, hurry(快点),

译林版四年级下册英语知识点归纳

译林版四年级下册英语知识点归纳

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳I、Words单词school 学校Art 美术(课) Chinese 语文(课) . English 英语(课)Maths 数学(课) Music 音乐(课)PE 体育(课) Science 科学(课) subject 课程、科目playground 操场afternoon 下午timetable 课程表,时间表lesson 课see 看见,看到Monday 星期一fun 乐趣,快乐II、Phrases词组our school subjects 我们的学校课程back to school 回到学校our new timetable 我们的新课程表see you 见到你Music and Science 音乐和科学what subjects 什么课程Chinese and Maths 语文和数学like English 喜欢英语go to the playground 去操场go to 去…… English and Art 英语和美术what lessons 什么课have Music and Maths有音乐课和数学课this morning 今天早上have PE and Science 有体育课和科学课like PE 喜欢体育课make a cake 做一个蛋糕this afternoon 今天下午all like English 都喜欢英语at school 在学校III、Sentences句型1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校,同学们。

2. Nice to see you. 很高兴见到你。

3. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。

4. What subjects do you like? 你喜欢什么课程?5. I like Chinese and Maths. 我喜欢语文课和数学课。

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Unit 5 Seasons知识点
一、词组:
必背词组:
1.in spring 在春天
2. fly kites 放风筝
3.eat ice creams 吃冰淇淋
4.have a picnic 野餐
5. make snowmen堆雪人
6.go boating 去划船
7. go swimming 去游泳8. go climbing 去爬山
9. go skating去滑冰10. a fine day晴天
二、句型:
1.We like spring. 我们喜欢春天
2. In summer, it is hot.在夏天,天气炎热
3.We go boating. 我们去划船
三、小知识:
1. like用法小结
(1) like+不可数名词I like milk.
(2) like+可数名词复数I like apples.
(3) like+专属名词I like summer.
(4) like+动词-ing I like swimming.
2. go 用法总结:
(1) go + 动词ing 去做某事
如:go swimming 去游泳go skating 去溜冰go shopping 去购物
(2) go to + 动词原形去做某事
如:go to swim去游泳go to fly kites去放风筝go to watch TV 去看电视
Unit 6 Whose dress is this? 知识点
一、词组:
必背词组:
1.look at my dress看我的裙子
2. too short 太短
3. too long 太长
4. so big如此大
5. try these 试试这双、试试这些、试试这条(复数)
6. try this试试这个(单数)
7. go to the party 去参加聚会8. Su Yang’s gloves苏洋的手套
9. my cousin’s 我堂妹的
二、句型:
四会句型
1. Whose dress is this/ that/it? 这/ 那是谁的裙子? It’s Su Yang’s.是苏洋的.
2. Whose jeans are these/ those/ they? 这/那是谁的牛仔裤? They’re Liu Tao’s. 是刘涛的. 三会句型
1. I think so. 我认为是这样。

2. What’s the matter? 怎么了?
三、知识点:
1. 常用的复数名词
(1) 成双成对出现的如:gloves, shoes,socks.
(2)一个物品由两个部分组成的如:trousers, jeans, shorts
这两种类型的物品要用复数形式。

2.What’s the matter?= What’s wrong?=What happened? 怎么了?发生什么事了?
Unit 7 What’s the matter?知识点
一、词组:
必背词组:
e and have a pie 过来吃个派
2. have some water 喝一些水
3.want to go to bed 想睡觉
4. be ill 生病的,不舒服的
5.have a cake 吃块蛋糕
6. all right 好的
选背词组:
1.tired and thirsty又累又渴
2. take this pill 吃这种药
二、句型:
四会句型
1. What’s the matter? 怎么了?
2. I’m not hungry, I’m thirsty. 我不饿,我渴了。

3. Can I have some water? 我可以喝些水吗?
4. Are you ill? No, but I’m tired. 你病了吗?没,但我累了。

5.Are you cold? No,I’m not. 你冷吗?不冷。

6. I want to go to bed. 我想要睡觉。

7. Good night, dear. 晚安,亲爱的。

三会句型
1. Here’s some water. 这儿有些水/给你一些水。

3. This is Mrs Fox speaking.=This is Mrs Fox. 我是狐狸夫人。

(打电话用语)
4. He’s happy now. 他现在开心了。

三、小知识:
1. want +to+动词原形:想要做某件事:want to go to sleep, want to go skating.
want +名词:想要某个东西:want a pie, want a hamburger…
2. 通常情况下,some在疑问句或是否定句中都要变成any,但是在“期望对方给予肯定回答”的时候用some,如Can I have some water? Would you like some pies?
Unit 8 How are you?知识点
一、词组:
必背词组:
1. speak to Miss Li 和李老师通话
2. come to school 来到学校
3.have a cold and a fever 感冒发烧
4. take care 保重
5.at school 在学校
选背词组:
1.go and see 去看看
2. come to see you after school 放学后来看望你
3.have a headache 头疼
4. a bad cough 严重的咳嗽
二、句型:
四会句型
1. This is Yang Ling speaking.(电话用语) 我是杨玲。

2. May I speak to Miss Li?(电话用语) 我可以和李老师通话吗?
3. I can’t come to school today. 今天我不能到学校来了。

4. I have a cold and a fever. 我感冒并发烧了。

5. I’m sorry to hear that. 听到这个消息我很难过。

6. How are you now? I’m fine, thank you. /Not so good. I have a cough.
你现在好吗?我很好,谢谢。

/不太好。

我咳嗽了。

7. See you tomorrow. 明天见。

三会句型
1. Can you come to school tomorrow? 你明天能来学校吗?
2. Is Bobby there? No. He’s at school. 波比在吗?不在,他在学校。

3. The hot dog in the box is not lunch for the fox! 盒子里的热狗不是那只狐狸的午餐。

4. Well, go and see Doctor Wu! 那么,去看吴医生吧!
5. Can I come to see you after school? 放学后我能来看望你吗?
6. See you soon. 一会见。

三、知识点:
1.Hello.喂。

这是打电话时的问候语。

2.May I speak to Miss Li?我可以和李老师通话吗?
这是打电话时问某人在不在的一种礼貌的说法。

3.Hello, this is Miss Li speaking. 你好,我是李老师。

这是打电话自我介绍的用语,也可以简略地说This is Miss Li.
4.I have a cold and a fever. 我感冒发烧了。

这里的have是“得病”的意思。

5.I’m sorry to hear that. 得知此事,我很难过。

当听到不好或者不幸消息时,英美人常用这句话表示同情和关怀。

Sorry在这里是“难过”“惋惜”的意思。

6.How are you now? 你现在怎么样了?
How are you?是见面时的问候语,主要用来询问对方身体,工作等情况。

对方回答可以比较灵活,可以说I’m OK/fine/very well.。

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