2016浙江省《心理调适与健康人生》单选题

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《心理健康和心理调适》试题库及答案解析大全

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心理健康与心理调试一、单选题(每题4分,共16题) 401、心理健康的表现体现在A、是一种不持续的,但高效而满意的心理状态B、能够适应当前和发展着的环境C、具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D、生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定答案:C正确答案:B2、心理健康的本质就是A、顺从性B、适应性C、稳定性D、隐忍性答案:B3、精神病产生的基础是是A、行为上的失控B、观念上的混乱C、情感上的障碍D、心理上的病态答案:B正确答案:C4、以下对挫折的理解不正确的是A、挫折对人利大于弊B、挫折对人弊大于利C、挫折对人百害无一益D、挫折具有两重性,对人有利有弊答案:D正确答案:C5、构成挫折的因素是A、挫折源和挫折感B、情绪和心态好坏C、人际关系是否广泛D、婚姻家庭是否和谐答案:A6、艾森克的三因素人格理论是A、内向性、神经质和精神质B、外倾性、多血质和精神质C、外倾性、神经质和多血质D、外倾性、神经质和精神质答案:D7、五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是A、宜人性B、神经质维度C、外倾性D、开放性答案:B正确答案:C8、弗洛伊德的人格的结构是A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、本我、他我、超我D、他我、自我、超我答案:A9、积极的自我防御机制的控制技术是A、自居作用B、升华C、固着D、反向生成答案:D正确答案:B10、长时间生活无目标,对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症A、慢性疲劳症B、假期综合征C、职业倦怠症D、职业厌倦症答案:D11、导致职业倦怠的组织因素是A、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制B、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制C、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心D、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制答案:B正确答案:D12、一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为A、职业应激B、心理压力C、心理紧张D、心理抑郁答案:C13、通常从心理学角度,一般从情绪的状态,即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为A、激情、情境和应激B、激情、心境和应激C、激情、心境和情境D、情境、心境和应激答案:B14、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉答案:D15、“以德报怨”说的是人际交往中的A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则答案:D16、人类主要的社会性动机是A、饥饿动机和干渴动机B、成就动机和交往动机C、好奇动机和探索动机D、探索动机和操弄动机答案:B二、判断题(每题4分,共6题) 1617、心理防御机制总是病理性的表现。

心理调适与健康人生(判断题答案)

心理调适与健康人生(判断题答案)

自己得分:自己得分:自己得分:自己得分:自己得分:自己得分:
自己得分:自己得分:自己得分:自己得分:
A.
B.
自己得分:
A.
B.
自己得分:
A.
B.自己得分:
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B.自己得分:
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A.
B.正确答案:
A.
B.正确答案:
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B.正确答案:。

心理调适与健康人生-公务员网络考试及答案-2

心理调适与健康人生-公务员网络考试及答案-2
D.减弱工作中的凝聚力的集中程度及范围
自己得分:0.0
12.()是指个体的行为完全被动地遵循外部规则,为了满足外在要求或是为了获得附带的报酬的一种动机类型。
A.外在调节型
B.摄入调节型
C.认同调节型
D.内部调节型
自己得分:2.0
13.借鉴国内外行政伦理建设的成功经验,解决公务员角色冲突的最佳办法是保持()和外部控制之间的平衡。
C.忍耐
D.独立
自己得分:2.0
5.美国心理学家亚当斯提出了(),认为挫折是人的目的性行为受到阻碍,无法满足需要时的心理状态。
A.压力理论
B.挫折理论
C.冲突理论
D.AB人格理论
自己得分:2.0
6.一个广为人们接受的情绪分类模型是环形模型。该模型采用两个维度来概括人类的各样情绪:一个是评价维度;另一个是()。
心理调适与健康人生
试卷满分:100
一.判断题(每小题2.0分,共20分)
1.积极情绪的扩展功能是指积极情绪能够构建个体持久的资源。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
2.公务员与平级的沟通协调:①加强交流,注重沟通。②尽量拉近距离,做到亲密无间。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
3.《中华人民共和国公务员法》的规定,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。()
C.视线难以专注
D.注意力无法集中
自己得分:0.0
19.人格障碍,常见类型有()、强迫型人格障碍、癔症型人格障碍等。
A.反社会型人格障碍
B.表演型人格障碍
C.偏执型人格障碍
D.分裂型人格障碍
自己得分:2.0
20.情商指的是人在()等方面的能力,比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、延迟满足、自我激励和百折不挠等。

心理调适与健康人生考试答案

心理调适与健康人生考试答案

心理调适与健康人生试卷满分:100一.判断题(每小题2.0分,共20分)1.没有挫折情境或事件发生,就不能产生挫折反应。

()A.正确B.错误自己得分:2.02.心理韧性和逆商是可以通过系统的训练加以开发的。

常见的训练就是拓展训练,它起源于第一次世界大战。

()A.正确B.错误自己得分:0.03.公务员心理健康的二维理论框架中“做人的需求管理”是指个人追求的目标、发展的方向和自我的定位。

()A.正确B.错误自己得分:0.04.积极情绪能够促进组织中员工的工作绩效,提高公务员工作的效能。

()A.正确B.错误自己得分:2.05.“食色性也”,这句话说的是就是心理动力论中的自我。

()A.正确B.错误自己得分:2.06.“食色性也”,这句话说的是就是心理动力论中的本我。

()A.正确B.错误自己得分:2.07.启动认知重构的步骤1.觉察。

2.对情境的再评。

3.采纳及替代。

()A.正确B.错误自己得分:2.08.心理防御机制只有积极作用。

()A.正确B.错误自己得分:2.09.服务型政府从本质上说,是一个以民众为中心的政府,而不是以政府自身为中心的政府。

()A.正确B.错误自己得分:2.010.工作投入是指员工工作起来有激情。

()A.正确B.错误自己得分:2.0二.单项选择题(每小题2.0分,共40分)1.()是指根据领域中的要求不同,边界可以自主地扩张或收缩的程度。

例如个体可以自由地选择工作时间、工作地点等。

A.渗透性B.灵活性C.交换性D.沟通性自己得分:2.02.过度的工作压力也会造成认知缺陷,如注意力狭窄,使得个人获得的资讯减少,或是思考僵化,以及()等。

A.问题解决与评估能力提高B.问题解决与评估能力降低C.问题解决与决定能力提高D.问题解决与决定能力降低自己得分:2.03.()是人的天性,无好坏之分。

它只给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。

A.性格B.气质C.脾气D.个性自己得分:2.04.消极的反应概括起来有两类,一是内郁的压抑形式,二是外泄的形式。

《心理调适与健康人生》试题及答案

《心理调适与健康人生》试题及答案

心理调适与健康人生试卷满分:100一.判断题(每小题2.0分,共20分)1.我们处在一个“自媒体”时代,也就是每一个公民都可以通过博客、微博、微信、论坛等方式发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件。

()A.正确自己得分:2.02.积极心理学提倡用开放和欣赏的眼光看待每个个体,主张发挥个人的优势与美德,使普通人过得更幸福。

()A.正确3.从心理学的角度进一步分析冲突的根源,发现它取决于个体的欲望与可行的行为之间的关系。

当个体的欲望越大,同时满足欲望的可选行为越有限,他体验到的心理冲突就越大。

()A.正确4.心理问题不仅会直接导致公务员较低的主观幸福感,还会直接或间接影响其本身的工作状态、效率,不会影响政府的行政效能和公众形象。

()A.正确5.社会型人格的人为人务实,习惯以利益得失,如权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

()A.正确6.心理韧性和逆商,不可以通过系统的训练加以开发的。

()A.正确7.从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了超我协调了本我和自我的关系。

()A.正确8.作为公务员队伍的一员,工作中的各种诱惑有很多,我们一定要通过提升自己的道德修养和职业规范,也就是弗洛伊德理论中的“超我”所代表的社会伦理,通过“自我”压抑,克服“本我”中存在的“低级趣味”。

()A.正确9.公共性,指的是公务员所担当的职责以公民的公共权利为基础,同时能够支配公共资源,对整个社会具有广泛的控制力和支配力。

()A.正确自己得分:2.010.心理防御机制的作用具有积极与消极的二重性。

()A.正确二.单项选择题(每小题2.0分,共40分)1.“变化中存在机遇:计划完备和按部就班是完成既定目标的有效手段,但是在工作中缺乏机动性与灵活性,却会让你缺乏创新,失去机遇。

”是对()人格类型人的建议。

A.支配型B.影响型C.稳健型2.我们平时感受到的“工作—家庭冲突”就是典型的()。

我们希望工作能够出成果,同时家庭也能够得到兼顾。

心理调适与健康人生(判断题答案)

心理调适与健康人生(判断题答案)

心理调适与健康人生(判断题答案)A.正确B.错误自己得分:2.04.无动机的个体认识不到其工作行为与行为结果之间的联系,对所从事的活动毫无兴趣。

()A.正确B.错误自己得分:2.05.抑郁症不属于神经症,但属于心境障碍的一种,属精神病性,严重时可发展为重性精神障碍。

()A.正确B.错误自己得分:2.06.角色冲突是社会学的用语,指当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,由于不能胜任而造成矛盾和冲突。

()A.正确B.错误自己得分:2.07.关系冲突会破坏人际关系,消耗不必要的时间和精力,降低团队和谐和生产力,因而是一种组织的破坏性冲突。

()A.正确B.错误自己得分:0.08.任务冲突能够使团队成员充分交流意见和想法,引导团队变得更有效率及创新,因而是组织的建设性冲突。

()A.正确B.错误自己得分:2.09.公务员具有“公共人”、“经济人”及“社会人”这三种不同的角色。

()A.正确B.错误自己得分:0.0教师评述:10.从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了超我协调了本我和自我的关系。

()A.正确B.错误正确答案:B;自己得分:0.0教师评述:心理调适与健康人生试卷满分:100一.判断题(每小题2.0分,共20分)1.罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

()A.正确B.错误自己得分:2.02.挫折认知是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,致使个人行为动机不能实现,个人需要不能满足时的情绪体验。

()A.正确B.错误自己得分:2.03.神经症,又称神经官能症或精神神经症,是一组精神障碍的总称,主要表现为持久的心理冲突。

()A.正确B.错误自己得分:2.04.积极心理学提倡用开放和欣赏的眼光看待每个个体,主张发挥个人的优势与美德,使普通人过得更幸福。

()A.正确B.错误自己得分:2.05.恐惧症和强迫症、神经衰弱一样,也属于神经症的一种。

()A.正确B.错误自己得分:2.06.挫折—倒退现象在成人的身上也能观察到。

心理调适和健康人生试题及答案

心理调适和健康人生试题及答案

心理调适和健康人生试题及答案1.“幻想”是()的一种,通过臆想来满足自己无法实现的状态。

鲁迅在《阿Q正传》里描述的“精神胜利”就属于这种情况。

A.“自我欺骗机制”B.“代替机制”C.“攻击机制”D.“建设机制”自己得分:2.02.()是指个体在有目的的行为活动中,存在着两个或两个以上相反或相互排斥的动机时所产生的一种矛盾心理状态。

A.心理冲突B.重度焦虑C.人格分裂D.精神分裂自己得分:2.03.()是社会意识形态的特殊表现形式,指相当数量的公民对某一问题的共同倾向性看法或意见。

A.人际关系B.职业发展C.社会舆论D.工作责任自己得分:2.04.“做人的认知加工能力”。

所谓的“做人”是指处理好自己与他人、与社会的关系,体现在认知能力方面就是()。

A.和谐的自我认知和与职业一致的社会角色B.“情商”和“人际关系”C.工作动机和坚强的意志D.正常的智能和积极的心态自己得分:2.05.(),奉行这种策略者,既考虑到自己的愿望满足,又顾及到对方的需要;尽可能地扩大合作利益,追求冲突解决的“双赢”局面。

A.回避策略B.合作策略C.妥协策略D.竞争策略自己得分:2.06.根据()的观点,由工作压力所产生的不良情绪是引起工作—家庭冲突的重要来源。

该理论认为,尽管存在工作和家庭之间在身体上的暂时分界,但在一个领域的情绪和行为会带到另一个领域。

比如,经过一天糟糕工作的员工,可能在回家时带着坏心情而迁怒于家人。

A.“溢出理论”B.“边界理论”C.“补偿理论”D.“交换理论”自己得分:2.07.强迫症及强迫症状的形成,除了遗传和生理的因素,还有()方面的原因。

A.身体B.心理C.精神D.思想自己得分:2.08.():又称双避冲突,指一个人在面对多个消极现象时发生的冲突心理。

有些公务员在工作中表现出来的“前怕虎,后怕狼”的犹豫心态,就是这种类型冲突的体现。

A.双避冲突B.双趋冲突C.接近-回避型冲突D.双重接近-回避型冲突自己得分:0.09.1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了()假说。

心理调适与健康人生试题和答案十三

心理调适与健康人生试题和答案十三

心理调适与健康人生试题和答案十三=====C.问题解决与决定能力提高D.问题解决与决定能力降低自己得分:2.03.文明执法从广义上讲就是执法文明,是执法依据、执法过程、(b)三者文明的统一。

A.执法工具B.执法结果C.执法力量D.执法时间自己得分:2.04.(d)又被称为克制策略或迎和策略,指当事者主要考虑对方的利益、要求,或屈从对方意愿,压制或牺牲自己的利益及意愿的冲突管理策略。

A.回避策略B.合作策略C.妥协策略D.迁就策略自己得分:2.05.(b)是五种冲突处理策略中最好的一种。

它能够彻底地解决冲突双方的问题,并找出解决此类问题的办法,而且通过事先的约定,防止下一次类似问题的发生。

A.回避B.合作C.妥协D.竞争自己得分:2.06.(b)指个体在多大程度上感知到自己所拥有的资源能应付挑战,包括自己直接控制的资源和可以给予支持的其他人所能控制的资源,这是心理一致感的工具成分。

C.稳健型D.服从型自己得分:2.014.与一般常规决策相比,突发事件的应急决策属于非程序化决策,它具有与一般决策不同的特点和要求,这就对公务员的决策提出了更高的要求,如(a)、敏锐的洞察力、果敢决断的胆识、周到细致的执行能力。

A.良好的心理素质B.良好的身体素质C.良好的反应能力D.良好的动手能力自己得分:2.015.行政执法职位的公务员须冷静、平和,处世温和、低调。

基于上述的分析可知,擅长与人打交道的社会型和总是遵守规章,按照常规、计划行事的(b)的人比较匹配该职位。

A.社会型B.传统型C.企业型D.研究型自己得分:2.016.(a)指的是个体对自己的生理特征(如身高、性别、体重、年龄、健康状况等)的认识。

A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我自己得分:2.017.就公务员工作而言,积极情绪的扩展功能可体现在(a),能够创造性地提出解决问题的方法,并迅速落实到个人的行动过程中,从而有效地提高公务员的个人工作效率。

心理调适与健康人生试卷及答案

心理调适与健康人生试卷及答案
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
9.当个体常常感到内心有说不出的紧张与恐惧,并伴有明显的植物神经系统功能紊乱时,可能就患了焦虑症。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
10.一般而言,不紧急而重要的工作宜采取合作的方式解决。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
二.单项选择题(每小题2.0分,共40分)
D.发展需求
自己得分:0.0
3.利用生活中自己喜欢的事情学会自我鼓励,如在完成某项工作后做做自己喜欢的运动,这种方法属于()
A.掌握经验或获得绩效
B.代理人的经验或塑造
C.社会说服力
D.身体和心理的唤醒激励
自己得分:2.0
4.()是一种全身心投入工作的愉悦状态,感觉时间过得很快,不愿意从工作中脱离出来。
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
6.工作投入是指员工在工作中投入了时间。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
7.服务型政府在某种意义上是“权力”的有限政府,即政府的权力是有限的,不是无限的。()
A.正确
B.错误
自己得分:2.0
8.心理异常是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系协调的基础上产生的对客观现实歪曲的反映。()
A.“快乐原则”
B.“现实原则”
C.“理想原则”
D.“完美原则”
自己得分:2.0
9.工作特点主要包括()。
A.工作时间
B.工10.过度的工作压力也会造成认知缺陷,如()以及问题解决与决定能力降低等。
A.注意力狭窄
B.使得个人获得的资讯减少
C.思考僵化
D.工作关系紧张
A.知识性的认知偏差

心理调适与健康人生考试与答案

心理调适与健康人生考试与答案

A.正确B.错误正确答案:A 自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.错误正确答案:自己得分:A.渗透性B.灵活性C.交换性D.沟通性正确答案:自己得分:教师评述:A.性格B.气质C.脾气D.个性正确答案:自己得分:教师评述:A.掌握经验或获得绩效B.代理人的经验或塑造C.社会说服力D.身体和心理的唤醒激励正确答案:自己得分:A.文化需求B.安全需求C.精神需求D.发展需求正确答案:B自己得分:教师评述:A.公共性B.尊荣性C.群众性D.代表性A.“溢出理论”B.“边界理论”C.“补偿理论”D.“交换理论”正确答案:自己得分:教师评述:A.“社会人”B.“经济人”C.“公共人”D.“独立人”正确答案:自己得分:教师评述:A.超我B.生理C.病理D.自我正确答案:自己得分:教师评述:A.“控制”B.“归咎”C.“延伸”D.“忍耐”正确答案:D 自己得分:教师评述:A.“升华”B.“幽默”C.“补偿”D.“投射”正确答案:自己得分:教师评述:A.“及时原则”B.“快乐原则”C.“完美原则”D.“现实原则”正确答案:C自己得分:教师评述:A.社会型B.传统型C.企业型D.研究型正确答案:A.工作满意度低下B.工作缺勤频繁C.工作——家庭冲突D.工作倦怠正确答案:自己得分:教师评述:A.性格B.气质C.脾气D.个性正确答案:自己得分:教师评述:A.自我欺骗B.逃避C.合理化D.反向作用正确答案:自己得分:教师评述:A.消极型解释风格B.乐观型解释风格C.悲观型解释风格D.豁达型解释风格正确答案:自己得分:教师评述:A.“自我欺骗机制”B.“代替机制”C.“攻击机制”D.“建设机制”正确答案:自己得分:教师评述:A.具有最高权力B.领导干部C.为人民服务D.依法履行公职正确答案:自己得分:教师评述:A.执法工具B.执法过程C.执法力量D.执法时间正确答案:自己得分:教师评述:A.低级情绪B.原始情绪C.初级情绪D.二级情绪一.判断题(每小题2.0分,共20分)A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.正确B.正确答案:自己得分:教师评述:A.回避B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.无理化B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.心理压力B.C.慢性压力D.正确答案:自己得分:教师评述:A.问题解决与评估能力提高B.C.D.A.执着B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.压力理论B.C.D.AB正确答案:自己得分:教师评述:A.生理维度B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.合作策略B.C.妥协策略D.正确答案:自己得分:教师评述:A.回避B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.公共性B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.“公共人”与“社会人”B.“C.“D.“自己得分:教师评述:A.社会型B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.社会型B.C.D.A.社会型B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.“及时原则”B.“C.“D.“正确答案:自己得分:教师评述:A.两手准备B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.低级情绪B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.“投机成本效应”B.“C.“晕轮效应”D.“正确答案:自己得分:教师评述:A.回避策略B.C.D.正确答案:自己得分:教师评述:A.“升华”B.“C.“D.“正确答案:自己得分:教师评述:一.判断题(每小题2.0分,共20分)1.从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了超我协调了本我和自我的关系。

《心理调适与健康人生》测试题库[修改版]

《心理调适与健康人生》测试题库[修改版]

第一篇:《心理调适与健康人生》测试题库《心理调适与健康人生》测试题库一、单选题(共100题,每题1分)1、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C )A、补偿B、分离C、幻想D、升华2、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D )A、家庭B、职业C、信仰D、文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A )A、自恋型B、反社会型C、偏执型D、控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(D )A、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症5、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D )A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A )A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C )A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从8、在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作(D )A、消费心理学家B、司法心理学家C、军事心理学家D、学校心理学家9、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B )A、明适应C、色弱D、视觉后像10、精神分析疗法的创立者是( B )A、荣格B、弗洛伊德C、罗杰斯D、华生11、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D )A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后,人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D )。

1A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性13、心境具有(A )的特点A、弥散性B、集中性C、短暂性14、考试焦虑主要属于(A )方面的问题。

浙江省心理调适与健康人生判断题

浙江省心理调适与健康人生判断题

浙江省心理调适与健康人生判断题(错)工作投入是指员工在工作上投入了金钱;(对)工作投入是指员工工作起来有激情;(错)从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了超我很好地协调了本我和自我的关系。

(对)从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了自我很好地协调了本我和超我的关系。

(错)“食色性也”,这句话说的是就是心理动力论中的自我。

(错)本我就是人类无意识的原始冲动,它根据“现实原则”盲目地驱动着人的行为。

(对)心理动力学认为,自我和超我三者是人格的构成部分,它们的和谐发展以及在具体情境中是否能够得到调和,决定了一个人的人格是否健康。

(对)认知论的代表贝克(Beck)认为,心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。

(对)根据认知论的观点,解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。

(对)罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

(对)公务员心理健康的二维理论框架中“需求管理”是与心理动力论中的本我和超我相对应。

(对)“做人的认知加工能力”就是是指在处理好自己与与社会的关系中必需的“情商”和“人际关系”。

(对)“做事的需求管理”代表了一个人在工作中表现出来的目标定位和追求状态,表现为工作动机和意志两个方面。

(对)《中华人民共和国公务员法》的规定,公务员是指依法履行纳入国家行政由国家财政负担工资福利的工作人员。

(对)服务型政府从本质上说,是一个以民众为中心的政府,人民是国家的主人,政府的权力来自于人民的授予,政府的施政目标必须征得人民的同意,人民有权参与政府决策和执行的过程。

(对)“官本位”是一种价值观,是以官职行政级别高低作为衡量一个人的价值和社会地位,是一种将人生的终极追求和最大理想定位于追逐官职的文化。

(错)服务型政府就是“官本位”的政府。

(错)“办事政府”是要以最优的方式实现工作目标,精益求精的要求达成工作质量。

(对)公务员的职业化“洋葱模型”从外到内包括能力和理念三个层面。

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2016省《心理调适与健康人生》单选题(A)1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了______假说。

A、挫折---攻击B、挫折---倒退C、挫折---固执D、挫折---气馁(A)受到挫折之后会变得小心怕事,缺乏主见。

这种现象属于巴克所说的:A、倒退B、封闭C、担忧D、谨慎(A)______是一种重要的“建设机制”,发生于当一个人遭遇失败和挫折时,将无法实现的目标和理想转移到另一更有价值的事业上的现象。

A、升华B、幽默C、补偿D、投射(A)受到挫折之后会变得小心怕事,缺乏主见。

这种现象属于巴克所说的:A、倒退B、封闭C、担忧D、谨慎(A)将SWOT用于全面地分析自己和认识自己,其中的S,代表分析自己的:A、优势B、弱势C、威胁D、机会(A)公务员在晋升过程中受到的挫折属于挫折来源中的哪一类:A、职业发展B、组织公正C、工作失误和逆境D、社会误解(A)毛主席当年撰写“星星之火,可以燎原”代表了“逆商”中的哪个成分:A、控制B、归咎C、延伸D、忍耐(A)精神分析理论认为挫折是:A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足(A)以己之心度人之腹,认为自己具有的坏习惯别人也必然有,这种现象心理防御机制中属于哪一种?A、投射B、补偿C、反向作用D、合理化(A)心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了心理动人本主义和______三大主要流派A、认知论B、建构主义C、精神分析D、心理卫生(A)罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,“协调的自我”,“机体估价过程”,“无条件的自我关注”和______5个特征。

A、与他人和睦相处B、社会功能的完整性C、心理与生理的一致性D、主观与客观的统一性(A)积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”,即理想自我与现实自我之间的一致性;“对压迫的抗衡”,即对挫折的忍受程度或自我强度;以及______A、“心力的平衡”,即自我和超我三者处于平衡状态B、“自我悦纳”,即能整体接纳自己优缺点C、“自我实现”,即能坚定不移地朝着自我的目标迈进,采取积极的行动以达到自我实现D、“客观的自我认识”,即能客观地了解自己的能力与意见(A)心理健康标准应该体现社会的要求,积极的社会适应,健全的人格发展和______A、与人的发展阶段相对应B、积极的情绪容C、符合社会规的行为D、健康的思想意识(A)心理健康标准应该体现社会的要求,积极的社会适应,______和与人的发展阶段相对应。

A、健全的人格发展B、积极的情绪容C、符合社会规的行为D、健康的思想意识(A)心理健康的标准要立足于现代社会对人的素质的要求,要体现时代性,当然也要弘扬传统文化的精华。

这体现了心理健康标准的哪方面原则?A、心理健康体现社会的要求B、心理健康体现积极的社会适应C、心理健康的本质是健全的人格发展D、心理健康与人的发展阶段相对应(A)公务员在工作与生活中面临多种需求和诱惑,同时也需要遵循社会道德和职业规。

这是每一位公务员在工作中需要处理好的心矛盾。

根据公务员心理健康的二维理论框架,这属于下面的哪项容?A、需求管理B、认知加工能力C、做事D、做人(A)每一个公民都可以通过论坛等方式发布自己亲眼亲耳所闻事件;政府部门的日常公共事务像橱窗展示的商品一样时刻受到公众的监督和评判,这是因为我们处在______时代。

A、自媒体B、全媒体C、知识经济D、全球化(A)一个人如果长期处于高度紧或抑郁状态下,由于体激素肌肉紧度等的变化,会导致免疫系统难以处于最佳工作状态,这时人的抵抗力就会下降,疾病也会趁虚而入。

这说明______A、心理健康影响生理健康B、心理健康影响个人形象C、心理健康影响政府效能与行政效率D、心理健康影响政府的形象与公信力(A)下面关于公务员主要面对的压力说法错误的是______A、生活压力B、环境压力C、工作压力D、精神压力(A)严格执法,就是要求行政执法机关依法行使职权,按照国家法规的指导标准和程序,正确的运用法律,保障国家法律的正确实施,下列关于“严格执法”说法错误的是______A、执法公正B、有法必依C、必究D、执法必严(A)从工作因素和个体因素的匹配的角度解释工作压力的观点被称为______理论。

A、“个体-环境”匹配理论B、工作要求-控制模型C、“要求-资源”匹配理论D、认知评价理论(A)压力的“一般适应症候群”是指,处于压力下的个体反应有______、抗争阶段和枯竭阶段。

A、警戒阶段B、抗争阶段C、应对阶段D、枯竭阶段(A)女公务员长痘、男公务员脱发,这一类问题属于工作压力引起的______。

A、代问题B、情绪问题C、睡眠反应D、心理问题(A)Murphy、DuBois、Hurrell提出的工作失误模型认为,工作压力源通过______、能力下降、不安全行为三个中介阶段导致工作失误和事故。

A、急性反应B、慢性反应C、疲劳反应D、失误反应(A)工作压力取决于______、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。

A、外在的环境和工作要求B、对行动后果的评价C、工作要求与个体资源之间的匹配度评价D、社会舆论(A)工作压力应对的CALM法则中,改变(Change)的含义是:A、改善认知,有效应对B、接纳压力源,着手改善C、合理期望,懂得放手D、管理资源,掌控生活(A)公务员的人际冲突包括______和工作——家庭冲突。

A、工作关系紧B、工作缺勤频繁C、工作满意度低下D、工作倦怠(A)我们有些公务员在工作中表现出来的“前怕虎,后怕狼”的犹豫心态,是______类型冲突的体现。

A、双避冲突B、双趋冲突C、接近-回避型冲突D、双重接近-回避型冲突(A)9.一个公务员,他肩负着处理国家事务的自责;作为子女,他肩负着孝顺父母的责任;作为家长,他肩负着照顾孩子的责任。

这样不可避免的就在时间和空间上产生了矛盾,这种冲突属于______A、角色冲突B、时间冲突C、角色间冲突D、空间冲突(A)工作压力对工作——家庭冲突有显著的预测作用,由工作压力所产生的不良情绪是引起工作——家庭冲突的重要来源。

尽管存在工作和家庭之间身体上的暂时分界,但在一个领域的情绪和行为会带到另一个领域。

比如,经过一天糟糕工作的员工,可能在回家时带着坏心情而迁怒于家人。

这是______理论的观点。

A、溢出理论B、边界理论C、补偿理论D、交换理论(A)根据工作-家庭边界理论,当个体在家里办公时,物理上的门和墙创造了他们的工作边界。

然而,因为他们的家庭成员习惯频繁地进入和与他们交谈,这就使边界具有了______A、渗透性B、灵活性C、交换性D、沟通性(A)现实中,公务员利用自己的职权,为自己的亲戚、朋友开方便之门,或为了保持与上级的融洽关系而放弃了应该坚持的原则,这种冲突表现属于______。

A、“公共人”与“社会人”发生角色冲突B、“经济人”与“社会人”发生角色C、“公共人”与“经济人”发生角色冲突D、“经济人”与“独立人”发生角色(A)冲突解决过程中,直接采取行动,解决工作和生活中的冲突问题,达到心的平衡。

这属于______方法。

A、问题解决B、认知评价C、回避D、合作(A)团队成员对于任务的目标、决策或解决方案等有不同的观点、构想、判断而所产生的冲突是______A、任务冲突B、认识冲突C、人际冲突D、关系冲突(A)以下哪种途径是使自己的观点让对方接纳的最好途径。

______A、暗示B、说服C、争辩D、示意(A)奉行哪种冲突管理策略者会无视双方之间的差异和矛盾对立,或者保持中立姿态,试图将自己置身事外,任凭冲突事态自然发展。

______A、回避B、合作C、妥协D、竞争(A)当冲突主体相互依赖性很低时,或可避免冲突或减少冲突的消极结果是哪种冲突管理策略。

______A、回避B、合作C、妥协D、竞争(A)以“退避三舍”,“难得糊涂”的方式处理冲突问题是指哪种冲突管理策略。

______ A、回避 B、合作 C、妥协 D、竞争(A)下列自我概念的描述中,属于生理自我的是______A、我今年24岁B、我是一名90后C、我是一个乐观的人D、我希望自己更有领导力(A)《不知足诗》中“终日奔波只为饥,方才一饱便思衣。

衣食两般皆俱足,又想娇容美貌妻”,形容了如下哪个通向幸福之路的障碍?A、对拥有的愉快环境的习惯化与适应B、消极的比较自己的所得C、对同等的收益与损失的不对等反应D、适应性的消极情绪(A)愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面对困难时具有坚韧力是指工作投入的中的______维度。

A、活力B、奉献C、专注D、都不是(A)在公务员实际工作中,从投入的时间、精力、注意力等方面对实际工作中具体的任务进行整理,并根据个人的兴趣、特长等调整任务间的优先级是工作重塑中的______A、任务重塑B、关系重塑C、认知重塑D、都不是(A)下列表述中,关于积极的自我概念对个体的心理健康重要作用描述错误的是______ A、夸大自我的优势,忽略自己的缺陷 B、有利于个体在一致性的发展,引导个体产生积极的行为 C、引导个体积极地解释自身以往的经验,使得过往的经历包含更多积极地意义 D、决定着个体对对于将要发生的事情抱有积极地期待,并坚定不移的努力完成自己的目标(A)想明白自己有什么的问题,即明白自己有什么能力,能做什么事情,能够达到什么样的境界。

就可以得到______A、自知B、自明C、自在D、自信(A)个体行为完全被动地遵循外部规则,为满足外在要求或获得附带的报酬时的动机类型为______A、外在调节型B、摄入调节型C、认同调节型D、部调节型(A)表现一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观影响的个性心理特征是指______。

______A、性格B、气质C、脾气D、个性(A)以下哪种个性心理特征有好坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。

______ A、性格 B、气质 C、脾气 D、个性(A)哪种类型的人喜欢与人交往、寻求广泛的人际关系,不断结交新的朋友。

______A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型(A)哪种类型的人在选择职业时,喜欢要求与人打交道的工作,也偏好从事提供信息、对他人进行传授、培训、教导等方面的社会活动,不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道的工作。

______A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型(A)擅长与人打交道的________,总是按照常规、计划行事的传统型以及具有领导和管理才能的企业型比较匹配综合管理类岗位。

______A、社会型B、传统型C、企业型D、研究型(A)某公务员喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应。

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