人教版语文四年级上册园地2作文
四年级上册语文园地二作文(完美版)_124
小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤
劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂 学习，当个勤劳的孩子。
• 我家种的花生真有趣啊！
观察花生苗
2008年9月21日 星期日
•
今天早பைடு நூலகம்，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好
极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样
了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗 又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶
子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多
金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只 蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只
四年级上册语文第二单元作文（通用20篇）
四年级上册语文第二单元作文（通用20篇）四年级上册语文第二单元作文（通用20篇）四年级上册语文第二单元作文篇1有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。
而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。
你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。
我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。
她的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。
”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。
我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身子。
可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。
”说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。
每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。
那逍遥自在的样子,别提有多舒服。
你们说,我爸爸是不是很懒呢?嘿嘿,要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。
一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。
我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。
我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。
晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。
这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的动物园吗?四年级上册语文第二单元作文篇2春天，乡村的小河，生机勃勃。
岸边的小草、树木，都长出了嫩绿的小芽儿。
河水欢快地流淌着，一群燕子轻轻地掠过河。
它们拍打着翅膀，一会儿飞向田野，一会儿飞向蓝天。
此时，在河边散散步，捧上一口清凉的河水，一定会感到无比的轻松和愉快。
夏天，乡村的小河流水声响得特别急促，如果连续下几天的大雨，水位准会涨高。
炎热的季节，小河就变成了小伙伴门嬉戏的最佳场所！秋天，乡村的小河流水声变小了。
一片片金黄的落叶飘到水面上，在细小的波纹中轻轻地荡漾着，给小河增添了一抹亮色。
岸边的田野里，一片丰收的景色，农民伯伯们笑逐颜开地收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。
人教版四年级语文上册第二单元作文(5篇范文)
人教版四年级语文上册第二单元作文仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。
久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
留心处处皆学问清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱最近，我家买了一台电冰箱。
四年级上册第二单元作文（通用8篇）
四年级上册第二单元作文四年级上册第二单元作文（通用8篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级上册第二单元作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册第二单元作文篇1第一天早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。
中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。
只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。
第二天这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。
我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。
我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。
第三天绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。
其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。
第四天绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。
第五天绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。
第六天绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？第七天绿豆的叶子已经约有1。
5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。
叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。
经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。
四年级上册第二单元作文篇2今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。
老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。
人教版四年级语文上册第二单元作文(5篇范文)
人教版四年级语文上册第二单元作文仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。
久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
留心处处皆学问清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
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四年级上册语文语文园地二单作文怎么写
四年级上册语文语文园地二单作文
怎么写
四年级上册语文语文园地二单作文
怎么写
秋天的树叶秋天到了，我去公园玩。
无意中看到了五颜六色的叶子，有金色、红色、绿色……它
们的形状也千奇百怪。
不管是落叶还是长在树上的叶子，它们都是那么可爱。
我走到铁树前，凝视着一片树叶。
虽然春季来临，但是铁树叶仍是那么的绿。
铁
树叶又尖又厚，如同一把利剑。
我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。
正因为这样，所有的食草动物都喜欢吃。
每次铁树都被吃的遍体鳞伤，于是，铁树使劲
的长，终于有一天，铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。
应该是这样吧。
一片枫叶落到了我的肩上，我一看，这里又一棵枫树，枫树叶火红火红的，在树上摇摇欲坠，风婆婆轻轻一吹，枫叶就
如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。
这是，枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。
枫叶为何这样红？原来枫叶本来是绿的，因...
1。
四年级语文园地第二作文(必备3篇)
四年级语文园地第二作文(必备3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册第二单元作文（通用13篇）
四年级上册第二单元作文（通用13篇）四年级上册第二单元作文（通用13篇）四年级上册第二单元作文篇1雨中，有很多美丽的事物：人、物，每一样东西都是那么新鲜、美丽。
今天早上，天气非常凉爽，我们决定去广场玩。
广场上很热闹：有习武的孩子，散步的青年，还有做广播操的老人。
我们在广场上奔跑着，高兴极了。
可是，天有不测风云，早上天边还有一丝红光，现在竟下起雨来了。
雨，像断线的珠子，一滴一滴往下落。
后来，雨渐渐下大了，像一盆盆从天上泼下的水。
雨越下越大，我们纷纷躲进凉亭，坐在凉亭里欣赏雨景：雨水拍打在小草上，小草向它点头；雨水拍打在大树上，大树对它挥手，它们都大口大口的吮吸着甜美的雨露。
我沉浸在了这迷人的雨景当中。
突然，一滴水落在了我的头上。
我顺着水滴滴落的方向向上望，原来是凉亭漏水了。
凉亭的上方爬满了粗大的藤，藤与藤之间有很大的缝隙，调皮的雨滴就趁势滴了下来。
外面下大雨，凉亭里下小雨，这让我们无处可躲。
怎么办呢？我们只好站到凉亭的角落里躲雨，但角落里仍然会有雨滴落下来。
注：本人有事，还没有写完，期待下篇的问世！！四年级上册第二单元作文篇22012年12月23日星期日天气：晴转多云今天中午，我看了一下绿豆芽，因为外面很干燥，所以绿豆芽有点缺水，弯下了腰，垂下头休息。
我给绿豆芽滴了几滴水。
绿豆芽如鱼得水，逐渐挺直腰，抬起头，精神百倍。
我仔细看，发现下方茎长得越来越粗了，红色扩散到更多地方，最深的是两块三角形的地方，已经成了紫色，和成熟的桑葚颜色差不多。
以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。
在豆瓣形成的叶子落了以后，你会发现，豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米，每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。
下午，我回到家，看见上次长出的小叶子分开了些，像刚开放的荷花。
刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛，像毛绒玩具上的绒毛差不多。
但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。
有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆，津津有味地吃，更可恶的是，有时候会直接咬倒一棵绿豆芽，找几个兄弟来搬走，真是欺人太甚。
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习作要求：
有两种习作的形式可供同学们选择：
一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用《观察日记×则》为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日记 的形式整理出来。
第二行，开始写正文。 日记一般不写标题，但初写日 记时可以加一个标题，以便围 绕一个中心写。 在写观察日记的时候除了要关 注日记的格式外，还要注意以 下几点：
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下 一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案， 我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原 来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化 液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的 内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大 口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外 壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只 是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。 看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探 索、去发现。
原来还可以写其它物体 ,不仅是动植物。
有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃 的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭 菜放进冷藏室，不愁变坏……电冰箱给我们家减少了烦恼， 增添了欢乐。
这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么?
留心处处皆学问
清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心 驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色 的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回 洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘 蛛就是不出来。
发现的起因 发现的经过 发现的结果 受到的启发
略写 详写 略写 略写
•我们班有一位同学为 了观察黄豆，专门泡了 豆豆,还拍了照片记录 呢……
图片来源于/forum/viewthread.php?tid=128950&p
仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像 是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。 仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。 每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射， 这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球 茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想 朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的 光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出， 吐出淡淡的清香。 过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。 后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。 仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十 分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些 水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变 成了肉质，而叶子呢，就变成了刺 。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱 最近，我家买了一台电冰箱。 这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。 那浅蓝的颜色十分悦目。 它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很 低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能 制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄 氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜 肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它， 要打开电冰箱的门，就十分方便了。 电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是 散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可 是电冰箱的“心脏”——压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制 作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任 务，它才“休息”。
1．选择你最感兴趣的事物进 行观察，观察时要按一定的顺 序。如，观察一样事物的外观 的时候可以先整体再局部；观 察一样事物的发展状况的时候 可以按时间顺序。观察时做到 仔细、准确。
2．按观察顺序将观察过程 记叙完整。自己最想写最 感兴趣的部分要写具体。 3．写作的时候要突出观察 中的发现，写清楚它带给 你怎样的启示或者感受。
我看到了· · · · · · 在本组课文的学习中，作者敏锐 细致的观察能力给我们留下了深刻的 印象。下面有三幅图画，让我们来比 比眼力，体验一下观察的乐趣。
中间白色的部分
是一个杯子，两 边黑色的部分是
两个侧面头像.
图2
Байду номын сангаас
认真读要求，圈出关键词。
这是一次写什么的习作？
事物
（颜色、形状、大小、变化……) 事情 (时间、地点、人物、起因、经过、结果）