四年级下册信息技术教案3分类查找｜浙江摄影版(新)

第3课分类查找
1教学目标
1.知识与技能：了解目录分类概念；学会分类查找的方法搜索网站信息；进一步熟练浏览器的基本操作。

2.过程与方法：观察、猜想范例站点的分类目录，建立对分类目录的直观认识；结合不同的网站，通过观察、猜想、尝试等方法自主查找所需的物品（包括自学教科书），在查找中掌握分类检索方法；自主探究，巩固方法，分享查找经验和资料。

3.情感态度与价值观：通过分类查找所需的信息，体会查找的便捷，感受网络资源的丰富。

2重点难点
重点：分类查找方法。

难点：确定查找内容的所属类别
3教学过程
当当网查找《绿野仙踪》一书引入，探讨：如果要你去当当网买该书的话，你怎么去找到它？出示课题。

分类查找
解析分类查找
分类查找释题：
2、当当网分类查找《绿野仙踪》。

3、小结：
分类的层次关系和查找方法。

任务：你想买什么类型的书？
尝试查找。

集体交流。

小结。

同学们，这几位同学都是先观察此网站的分类情况，猜想可能属于哪一类，
然后尝试选择，这样逐级查找，都找到了想买的书。

小明的难题：
小明家的油烟机坏了，想买一台新的，你能帮他到京东网上查询一下行情吗？
自主探究：京东网上尝试查找。

集体交流：谁来说说你是怎么分类查找的？
小结。

查找任务：在国家图书馆少年儿童馆这个网站找《欢乐少儿英语》。

尝试查找
注意：如果学生一时无法找到，则提示学生自学书本第9页。

3、展示查找过程。

（分析此网站的分类查找过程）
4、小结。

同学们，你们真是能干，用分类查找的方法，不仅仅帮助了小明，更重要的是能够帮助我们找到需要的某一类信息，这在我们的生活与学习程中是非常重要的。

六、课堂总结
引趣，探讨
观察、猜想、尝试
找什么？怎么找？
观察什么？（此网站的分类）
猜想什么？（它属于哪一类）
指名学生用以下句式来说。

我想买的类型是
___________，我是这样逐级查找的，先________________。

引：找什么？怎么找？
请你猜想：油烟机会在什么分类？
观察一下这个网站的分类。

一级分类是？
二级分类是？
结合板书，强化查找的过程和方法。

老师提醒学法：自学的时候，大家要注意要看清每一句话和插图。

再次引导学生结合板书回答，强化过程和方法。

指名学生回答。

指名回答与集体交流相结合，并板书过程与方法。

板书3、分类查找
观察（此网站的分类）
怎么找猜想（哪一类）
（逐级）尝试。