人教版2017小学五年级(下册)数学第1、2、3单元检测试题WORD
小学五年级(下册)数学第一、二、三单元测试卷

义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)第一、二、三单元目标检测题检测内容:《方程》、《确定位置》、《公倍数和公因数》检测时间:40分钟总分:100分学校_______________ 班级______ ___姓名__________评分_________一、填一填,我能行!(每空1分,共24分)1、像x+20=130、2x=100这样含有()的()是方程。
2、在7+x、5x+4﹤28、6a=48、x÷3=20、15+5+19、x-3﹥23、b=0这些式子中,等式有;方程有。
3、已知x-65=103,那么x=(),x÷3=()。
4、在()里填上“>”、“<”或“=”。
①当a=73时,a+13()87②当x=0.8时,2÷x()0.4③当y=20时,5y()100④当x=9.6时,x-3.8()3.85、坚排叫做(),横排叫做()。
小雅坐在第2列第5行,用数对表示是(,),小丽的位置用数对表示是(3,4)她坐在第()列,第()行。
6、40的因数有();24的因数有();40和24的公因数有();最大公因数是()。
7、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为()。
8、一个两位数既是3的倍数,也是5的倍数,而且是偶数,这个数最小是(),最大是()。
9、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。
如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重。
原来甲袋比乙袋多()千克。
10、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去x秒,小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.2秒,()是冠军。
二、精挑细选,我最棒!(每题2分,共10分)1、下面()数对表示的地砖位置与(3,3)最接近。
A、(1,1)B、(2,3)C、(4,5)D、(3,5)2、50以内6和9的公倍数有()个。
A、1B、2C、3D、43、如果a÷b=7,那么a和b的最大公因数是()A、aB、7C、bD、14、x+3=y+5,那么x()y。
人教版数学5年级下册 第一、二单元测评卷(含答案)

人教版五年级数学(下)第一、二单元测评卷(含答案)一、认真填空。
(每空1分,共19分)1.16的最大因数是(),最小倍数是()。
2.最小的质数和最小的合数的积是(),奇数中最小的合数是()。
3.在1~100的自然数中,所有奇数的和是()数。
(填“奇”或“偶”)4.既含有因数5,又含有因数3的最小两位数是()。
5.491至少增加()才能是3的倍数,至少减少()才能是5的倍数,至少加上或减去()才能是2的倍数。
6.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=()奇数+奇数=()()+偶数=奇数7.一个数的因数里,既有最小的质数,又有一位数中最大的合数。
这个数最小是()。
8.用10以内的三个不同的质数组成一个既是3的倍数,又是5的倍数的三位数,这个数最大是()。
9.(1)从上面看是图A的有()。
(2)从左面看是图B的有()。
(3)从正面和上面看都是图A的有()。
10.若567☐1是3的倍数,那么☐里最小可以填(),最大可以填()。
二、细心判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.因为5×4=20,所以5和4是因数,20是倍数。
()2.除2外,其他质数中的任意两个数的和都是偶数。
()3.所有质数一定是奇数。
()4.一个质数的最大因数和最小倍数都是质数。
()5.3720同时是2、3、5的倍数。
()三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号中)(16分)1.下面的立体图形,从正面和左面看到的形状都一样的是()。
2.a的最小的倍数等于b的最大的因数,a和b相比,()。
A.a>bB.a=bC.a<bD.无法确定3.既是18的因数又是24的因数,这个数可能是()。
A.4B.6C.5D.74.下面()既是2的倍数又是3的倍数,且是5的倍数。
A.10B.75C.39D.1205.一个数是3的倍数,但它不是奇数,这个数一定是()。
A.质数B.合数C.偶数D.不能确定6.下面()既是奇数又是合数,但它不是5的倍数。
人教版五年级数学下册第2、3单元综合检测卷(含答案)

人教版五年级数学下册第2单元综合检测卷(含答案)考点梳理+易错总结+单元综合测评满分:100分试卷整洁分:2分题号一二三四五六七八总分附加题得分(72分)一、细心填写。
(每空1分,共19分)1.根据32÷4=8,可以说( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。
2. 36的因数有( ),50以内8的倍数有( )。
3.在10以内的自然数中,( )既是质数,又是偶数;( )既是奇数,又是合数。
4.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是( ),同时有因数2、3、5的最小三位数是( )。
5. 76的最大因数是( ),54的最小倍数是( )。
6.一个三位数,它的百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的自然数,这个三位数是( )。
7.三个连续的奇数,中间一个是a,其他两个分别是( )和( )。
8. 2×1×3×5×7×9×11×…×199的积是( )(填“奇数”或“偶数”),积的个位数字是( )。
二、判断正误。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.一个数的因数一定比它的倍数小。
( ) 2.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
( ) 3.一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数一定是6的倍数。
( ) 4.所有的质数加上1,就变成了合数。
( ) 5.最小的质数是奇数,最小的合数是偶数。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.(山东聊城期末)非零自然数按因数个数的多少,可以分为( )。
A.偶数、奇数B.质数、合数C.质数、合数和1 2.(湖北黄梅县期末)有一个自然数,它既是13的倍数,又是13的因数,这个数是()。
A.1 B.13 C.1或133.(河北沧县期末)下列说法正确的是()。
A.所有质数都是奇数B.两个奇数的差一定是奇数C.是4的倍数的数一定是偶数4.要使24K8是3的倍数,K中可以填( )。
(完整版)人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案 姓名一、填一填。
21分1.50以内9的倍数有( ),100以内19的倍数有( )。
2.25的因数有( ),65的因数有( )。
3.( )既是9的因数,又是12的因数。
4.从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数( )5.10以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。
6.偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=( )7.24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( )8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是( )10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。
二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。
8分1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
( )2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
( )3.一个数的因数一定比它的倍数小。
( )4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
( )5.合数都是2的倍数。
( )6.自然数中除了质数就是合数。
( )7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。
( )8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。
12分1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
( )A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括( )。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的( )。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。
A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。
人教版五年级下册数学第一二单元测试卷(含答案)

人教版五年级下册数学第一二单元拔尖培优测试卷一、填空题1.看图填空。
(1)从上面看到的是的图形是( )号。
(2)从正面看到的是四个小正方形的图形是( )号。
(3)从侧面看到的是的图形是( )号。
2.一个几何体从正面和上面看到的图形都是,从左面看到的图形是,摆这个几何体需要( )个小正方体。
3.下图是由同样大小的小方块堆积起来的,每个小方块的棱长是1分米,这堆小方块露在外面的面积是( )。
4.观察物体.(1)从上面看,①和( )看到的形状相同.(2)从正面看,②和( )看到的形状相同.(3)从左面看,②和( )看到的形状相同.5.从1,0,3,5这四个数字中任意选两个数字组成一个2位数.1、是3的倍数:( )2、是2的倍数:( )3、同时是2和3的倍数:( )4、同时是3和5的倍数:( )5、同时是2,3和5的倍数:( )6.12 18 25 40 81 30 42 14 725的倍数( ) 2的倍数( ) 3的倍数( )7.50以内6的倍数( ),36的全部因数是( )。
8.18的最大因数是( ),最小倍数是( ).9.某自然数是3和4的倍数,包括1和本身在内共有10个约数,那么这自然数是()。
10.用边长()分米、()分米、()分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
二、判断题1.将几个大小相同的正方体木块堆一堆,从正面看到的是图①,从左面看到的是图②,从上面看到的是图③,这堆正方体一共有5个。
( )2.从正面和上面看到的图形相同.( )3.63÷9=7,所以63是倍数,9是因数.( )4.(2019.单县)一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()5.两个不同偶数的最大公因数一定是2。
()三、选择题1.下面()立体图形从右面看,所看见的图形不是。
A .B .C .2.下列几何体符合要求的是()。
A .B .C .D .3.从0、1、5、6这四个数中,任意选出三个数组成三位数,同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。
【精品推荐】最新2017人教版数学五年级下第一、二单元过关测试密卷

人教版数学五年级下第一、二单元过关测试密卷考试时间:90分钟满分:110分姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡一、填一填。
(共10题;共23分)(____________)是(____________)和(____________)的倍数,(____________)和(____________)是(____________)的因数。
(6分)2.这两个立体图形从(____________)面看时,看到的形状是一样的。
(1分)3.(____________)既不是质数也不是合数,(____________)是偶数但不是合数。
(2分)4.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=(____________) 奇数+奇数=(____________) (____________)+偶数2奇数 (3分)5.最小的质数是(____________),最小的合数是(____________),奇数中最小的合数是(____________)。
(3分)6.个位上是(____________)的数既有因数2,又有因数5。
(1分)7.自然数日(a>0)的最大因数是(____________),最小倍数是(____________)。
(2分)8.75的全部因数有(____________),其中(____________)是质数,(____________)是合数。
(3分)9.一个南著千个小正方体组成的立体模型,从不同方向观察到的图形如:正面、这个立体模型是由(____________)个小正方体组成的。
(1分)10.同时是2,3和5的倍数,这样的数中最小的三位教是(____________)。
(1分)二、按要求分一分,数一数。
(共3题;共16分)3的数涂上你喜欢的颜色。
都是6的倍数:____________ (6分)2.给同时有因数2,3,5的数涂上你喜欢的颜色。
人教版五年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案

人教版2016——2017学年五年级数学(下)第一、二单元测试卷(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空题(每空1分,共29分)1、整除:被除数、除数和商都是(),并且没有()。
2、一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。
有()个因数的自然数是质数。
3、一个数的倍数的个数是()的,最小的倍数是()。
4、个位是()的自然数是奇数,个位是()的自然数是偶数。
最小的奇数是(),最小的偶数是()。
5、能同时被2,5整除的最小的两位数是(),最大的两位数是()。
如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是()。
6、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是(),最小的三位数是()。
同时满足2、3、5的倍数,实际是求()×()×()=()的倍数。
7、一个各个数位上均不为0的四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。
8、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。
9、观察下图,如果将这个立体的表面涂上颜色(包括底面),则一面涂色的有()个,两面涂色的有()个,三面涂色的有()个,四面涂色的有()个,五面涂色的有()个。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×” ;每题1分,共10分)1、最小的合数是4。
()2、任何一个自然数最少有两个因数。
()3、对于自然数0来说,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()4、奇数都比偶数小。
()5、质数一定是奇数,合数一定是偶数。
()6、3的倍数,一定是9的倍数。
()7、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
()8、偶数的因数一定比奇数的因数多。
()9、一个数的因数一定比它的倍数小。
()10、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
()三、选择题(把正确答案的序号写在括号里;每空1分,共5分)1、一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
人教版数学五年级数学下册第一、二单元达标测试卷(含答案)

人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷班级:姓名:学号:一、填空题。
(共20分,每题2分)1.在5和25中,()是()的倍数,()是()的因数。
2.16的因数有();20以内4的倍数有()。
3.32有()个因数,其中最大的是();32的倍数有()个,其中最小的是()。
4.1的因数有()个,13的因数有()个,15的因数有()个,29的因数有()个,36的因数有()个。
5.两个质数相加的和是10,相乘的积是21,这两个质数是()和()。
6.在自然数中,最小的偶数是(),最小的奇数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。
7.一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,这个两位数最小是(),同时是2、3、5的倍数,这个两位数最大是()。
8.在18,23,45中,()不是3的倍数,至少要加上()才是3的倍数。
9.有27个苹果,装在A和B两个篮子里,如果A篮的个数为偶数,B篮的个数是()数;如果A篮的个数为奇数,B篮的个数是()数。
10.在里填上一个数字,使这个三位数既是偶数,又是3和5的倍数。
36720 60二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)11.一个自然数不是奇数就是偶数。
()12.5.8÷2.9=2,我们就说5.8是2.9的倍数。
()13.所有的合数都是奇数。
()14.两个质数相乘的积一定是合数。
()15.7的倍数只有7、14、21、28、35 。
()三、选择题。
(10分)16.从右面观察,所看到的图形是()。
17.下面各数,既是偶数又是质数的是()。
A.2B.4C.25D.5618.三个连续奇数的和是27,这三个奇数中最小的一个是()。
A.5B.7C.9D.1119.下面各数中,既是48的因数,又是24的倍数的是()。
A.4B.12C.8D.4820.一个数的最小的倍数是15,这个数有()个因数。
A.2B.4C.6D.821.下面的四个等式,正确的是()。
A.偶数+偶数=偶数B.奇数+奇数=奇数C.奇数×偶数=奇数D.偶数×偶数=奇数22.下面各数中,()既是奇数,又是合数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元 图形的变换
平移:物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。
轴对称: 如果一个图形沿着 对折后两部分完全 ,这样的图形叫做 , 这条直线叫做 。
旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做 ,定点O 叫做 。
1、请在轴对称图形下的括号内打√,并画出对称轴。
w W w .X k b 1.c O m
(
)
( ) ( ) (
)
2、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
3、想一想,画一画。
(1)画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的图形。
4、看图填一填。
(1)指针从“1”绕点O 顺时针旋转30°后指向 。
(2)指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向3。
(3)指针从“1”绕点O 顺时针旋转90°后指向 。
(4)指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向7。
(1)你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形A 绕点O 顺时针旋转 °得到的。
(3)图形B 绕点O 逆时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形A 可以看作图形D 绕点O 逆时针旋转 °得到的。
(2)绕点O 逆时针旋转90°
第二单元因数和倍数
1、因数和倍数。
因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
因数:一个数的因数的个数是,其中最小的因数是,最大的因数是。
倍数:一个数的倍数的个数是,最小的倍数是。
2、自然数按能不能被2整除来分:分为和
最小的奇数是,最小的偶数是。
如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是。
能同时被2、3、5整除的最大的两位数是,最小的三位数是。
3、自然数按因数的个数来分:分为、和1.
质数:有且只有个因数,即1和它本身
合数:至少有个因数,1、它本身、别的因数
1:只有
个因数。
“
1”既不是质数,也不是合数。
最小的质数是
,最小的合数是。
20以内的质数:有8个(、、、、、、、)100以内的质数:
(共25个)4、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫这些数的。
其中最大的那个就叫它们的。
如果两数是倍数关系时,那么就是它们的最大公因数;
如果两数是相邻关系时,那么就是它们的最大公因数。
练习:w W w .X k b 1.c O m
(1)8×5=40,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
(2)判断并改正:因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
()甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
() 14比12大,所以14的因数比12的因数多() 1是1,2,3,4,5…的因数()
(3)小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,
售货员阿姨说应付35元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?
(4)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中
4的倍数:
36的因数:
(5)按要求填数。
3的倍数: 2 ,3 , 1 , 7 4,8 6 , 4 6。
2和3的倍数: 4 , 1 ,6 , 4 ,9 , 5 , 6 。
2、3和5的倍数: 0, 2 。
(6)写出5个3的倍数的偶数:
写出3个5的倍数的奇数:
(7)偶数+偶数= 偶数+奇数= 奇数+奇数= (8)两个连续的质数是()和();两个连续的合数是()和()(9)两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()
A. 3和8
B. 2和9
C. 5和7
(10)判断并改正:一个自然数不是质数就是合数。
()所有偶数都是合数。
()
大于2的两个质数的积是合数。
()
7的倍数都是合数。
()
2是偶数也是合数。
()
1是最小的自然数,也是最小的质数。
()(11)在0、7、4、5四个数字中挑出三个数字,按要求写出三位数。
最小的偶数:;
有因数5的最大奇数:;w W w .X k b 1.c O m
有因数3的偶数:;
3和5的最大倍数:;
2、3、5的最小倍数:。
第三单元 长方体和正方体
【概念】
1、长方体和正方体都是立体图形。
正方体也叫 立方体 。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的 、 、 。
(长、宽、高都各有 条,分别平行并且相等)
3、长方体与正方体的特征:
4、正方体可以说是长、宽、高都 的长方体,它是一种特殊的长方体。
至少要 个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。
长方体的棱长总和= (长+宽+高)×4 = 正方体的棱长总和= 正方体的棱长= 棱长总和÷12
5、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的 。
长方体的表面积= 正方体的表面积= 6、物体所占空间的大小叫做物体的 。
w W w .X k b 1.c O m 长方体的体积= V=abh 正方体的体积= V=a ×a ×a
底面积: 长方体或正方体底面的面积叫做 。
底面积= 长、正方体的体积都= V=s ×h
7、箱子、油桶、仓库等容器所能容纳物体的体积,通常叫做他们的 。
长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从 量长、宽、高。
(所以物体的体积大于它的容积)。
常用的容积单位有升和毫升也可以写成L 和ml 。
1升=1 1 =1立方厘米 1升= 毫升 8、排水法:(计算 物体的体积)
9、把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积 , 不变。
练习:
1、一个长方体的底面是一个正方形,则它的4个侧面是( )形。
2、这个长方体长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。
由一个顶点引出的三条棱的长度和是( )厘米。
棱长总和是( )厘米。
上下两个面是( )形。
3、一个长方体的棱长总和是 80厘米,其中长是 10厘米,宽是 7
厘米,高是( )厘米。
4、一个长方体的长、宽、高分别是8、6、4米,它的前后的面的面积是( ),左右的面的面积是( ),上下的面的面积是( )。
5、下列三个图形中,能拼成正方体的是( )
① ② ③ 6、用棱长为1厘米的小正方体拼一个棱长为6厘米的大正方体需要( )个小正方体。
相同点
不同点
面
棱
长方体
都有 个面, 条棱, 个顶点。
6个面都是 形。
(有可能有 个相对的面是正方形)。
相对的棱的长度都
(四条 、四条 、四条 ) 正方体 6个面都是 形。
12条棱都 。
被浸没物体的体积等于
上升那部分水的体积 ① 容器的 ×上升那部分水的 。
计算方法
② 放入物体后的 —原来水的
7、一个正方体的棱长总和是48分米,它的棱长是(),表面积是(),体积是()。
8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。
9、一个正方体的底面积是64平方厘米,它的表面积是()。
10、一个无盖正方体铁桶内外进行涂漆,涂漆的是()个面.
11、一个长方体长扩大2倍,高扩大4倍,体积扩大()倍。
12、一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加()平方分米.
13、3.2立方分米=()立方厘米 500立方分米=()立方米 9立方米500立方分米=()立方米=()立方分米
3.6升=()毫升=()立方厘米
1700平方厘米=()平方分米=()平方米
3升=()毫升 2700毫升=()升
4.25立方米=( )立方分米=( )升
14、一个水池能装水400立方米,这是指(),占地2公顷指的是()。
一块橡皮擦的体积约是8( )。
一本书的封面约2( )。
运货集装箱的体积约是40( )。
一支钢笔长18( )。
16、一个长方体的体积是30立方厘米,长是5厘米,高是3厘米,宽是()厘米
17、表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米.
18、一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。
这时表面积比原来增加了
96平方厘米。
原来的长方体的体积是多少立方厘米?19、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?
20、一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个沙坑里共装沙子多少吨?
21、。