毛概社会实践调查报告【最新版】

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2023最新-毛概社会实践调查报告通用4篇

毛概社会实践调查报告通用4篇毛概是我们在树上要学习到的知识，那么作为大学生的你知道毛概社会实践的调查报告要怎么写吗？以下是人见人爱的分享的4篇《毛概社会实践调查报告》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

毛概社会实践报告篇一因此我这次来到了xx的优雅印刷企业。

作为经济特区的深圳，一直是最与世界接轨的城市之一，信息化程度很高。

因此我相信在这里能了解到民营企业信息化建设的现状。

一。

实践内容时间：地点：xx优雅印刷企业内容：了解民营企业在信息化的建设和成就，信息技术在其中起到的作用有多少。

在1月20号，我踏进了优雅企业。

优雅企业一共有五大部门，分别是：产品部门，销售部门，后勤部门，人事部门，策划部门。

我首先来到了产品部门，在他们的办公地方，随处可见现代化办公设备。

通过与部门经理的交流我才知道，在以前，他们产品部的人员众多，但是由于没有有效的管理手段和办公方法，导致他们的产品的产量一直升不上去。

后来经过管理部门的研究决定，采购了一批先进的现代化办公设备，并且专门培养了一部分专门的。

人才。

这是这样的举措，让产品部门起死回生，不但使部门的人员的精简，并且使部门的办公效率大大提高。

从那以后他们招工的一条重要标准就是能熟练使用现代化办公设备。

并且产品部的经理还说，企业其他部门看到产品部的成效后，都采取了同样的做法，这使得企业业绩大大提高。

随后我又参观了其他几个部门，跟产品部情况差不多。

在与销售部门经理的交流中，他们部门已经基本上实现了无纸化办公，因此工作效率很高。

然而他们有一些客户由于并没有采取信息化办公，导致了这些客户在工作上效率不高。

二。

实践结果首先，信息系统增强了企业对市场的快速反应能力，信息资源在企业内部得到共享，原始信息从传递到决策反馈的时间大大缩短，决策层与基层、各部门之间的沟通更加快捷。

其次，企业信息化增加了管理的透明度，有助于改变企业内部的低效机制。

如财务系统信息化后，上级部门可随时跟踪、监控下面的财务状况。

毛概社会调查报告7篇

毛概社会调查报告7篇调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告，调查报告可以帮助我们评估市场营销策略的有效性，网作者今天就为您带来了毛概社会调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。

毛概社会调查报告篇1根据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。

组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

我做为一名大学生根据实际写了此报告。

1..高考补习现象开始先提供两则新闻：文水中学今年高考取得历史性飞跃。

一是达线人数在前年440(文中、二中总和)、去年640的基础上，今年达到724，是孝义全县达线人数的总和。

去年全吕梁达线人数比上年增加500人，其中文水中学增加__年全吕梁比上年增加__年高考呈现5大亮点：高考达线总数723人，创历史新高;达线总人数比去年增加83人，增长幅度全吕梁市第一;达重点线295人，比去年增加50人，高分段人数优势明显，理科600分以上 7人;尖子生全省榜上有名，学生张佼以#分、郭朝辉以66 分的成绩，位居全省理科第四、第五名;文理科双赢，吕梁市理科前__年来高考成绩突出，原因何在?一部分应届生当年几乎不走为着考个更好的学校，学校在其中的作用很大，有对学生前途的考虑但就没有一点点私心吗?这一批学生自动放弃录取。

这样，学校一部分招生名额就浪费了。

也使得部分学生失去了升学机会，而他们对应届学生的冲击更大，我们的高考秩序发生了混乱，也使得部分学校盲目跟风“专升本”教学质量，学生就业很多问题得不到保证导致整个教育领域的“生态系统”开始失衡。

2.高考后经济现象高考前后与考试相关的商品都很热销，什么健脑丸、营养品都成了抢手货，这种现象被称为“高考经济，现在高考过了好一段时间了，“后高考经济”又来了，学生们喜欢的it、数码产品出现了热销。

家长对寒窗苦读的孩子进行物质奖励，本无可厚非。

大学生关于毛概社会实践调查报告（精选3篇）

大学生关于毛概社会实践调查报告（精选3篇）大学生关于毛概社会实践篇1中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民始终是我国的主要生产力。

而在新时期的中国，对农民重视就是对国家重视，因此，中央提出的“建设社会主义新农村”是一项伟大的正确的建设社会主义社会要求，“社会主义新农村”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态，<共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>来看，xx届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务，今年将迈出有力的一步。

我利用寒假，在辽宁省锦州市xx县xx镇文化服务中心做了为期一周(20xx年2月14日——20xx年2月21日)的社会实践调查，在这一周内，通过对辽宁省xx县xx镇村民日常生活的观察和访问，了解了建设社会主义新农村在基层的实行情况，尤其是对其中的“文化建设”做了深入的调查。

此次调查是我对我国“建设社会主义新农村”这一政策有了更进一步的认识，现将此次调查结果汇报如下:xx县隶属于辽宁省锦州市，在上级zhèng fǔ 部门的倡导下，xx 县坚持以生产发展为中心，以提高生产力水平、农民收入、集体收入为落脚点，以村镇规划为突破点，以村屯整治的“四清四改”为切入点，以培养新型农民为根本点，全面推进社会主义新农村建设，取得可喜成果新农村建设农民是主体，培育新型农民是新农村建设的根本点。

xx县充分发挥县内各培训基地的作用，采取举办培训班、科技讲座、参观学习、印发资料等多种有效形式，对农民进行分类培训，大力提高农民素质。

在调查期间，我还有幸参加了锦州市太和电脑为实行锦州市普惠制培训而对村民进行免费的电脑知识普及，参观了计算机程序员考试的现场，看见原本只庄稼地里干活的农民也可以坐在电脑前，熟练的操作电脑，心里涌现出一种喜悦之情。

农村生活贫困的根本原因是农民普遍知识水平有局限，与外界沟通少。

xx县为了解决这一问题，采取城乡一网、垂直管理、走产业化路子等一系列切实可行的措施，把发展农村有线电视作为全县“村村通”广播电视工程的重要组成部分来抓，为社会主义新农村建设注入新的活力。

2023年毛概社会实践调查报告（精选5篇）

2023年毛概社会实践调查报告（精选5篇）2023年毛概社会实践篇1我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。

但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，纸上谈兵最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

毛概社会实践调查报告范文所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。

并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。

以下是调查的具体情况：一、调查篇：调查时间：20xx年4月---20xx年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。

具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。

(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。

(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。

许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。

学习目的不明确，学习动机功利化。

市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。

对还没有学的课，学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。

毛概实践课调查报告6篇

毛概实践课调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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毛概社会实践调研报告（精选10篇）

毛概社会实践调研报告（精选10篇）毛概社会实践篇1说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。

但是，不得不说，毛概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。

所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。

其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。

回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成。

这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。

在调查中，我们也遇到了一些困难。

比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。

还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。

在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。

参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。

这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。

活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。

毛概社会实践报告（精选10篇）

毛概社会实践报告（精选10篇）毛概篇1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践(调查)报告学院：班级：学号：姓名：题目：论农村新面貌 **年8月25日一 . 摘要：随着社会的发展与进步，党和国家更加重视三农问题。

为减小城乡差，达到共同富裕，国家加大力度建设社会主义新农村。

在暑期实践过程中，根据自己对农村生活、环境的了解与认识，对农村现在的面貌做了以下总结。

三 . 正文一、实践背景暑假期间，我在学校呆了半个月，打算找一份暑期工作锻炼自己。

同时，在大二下学期中学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，在学习过程中对建设社会主义新农村有了一定的认识，了解到农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。

这次的调查活动我调查的范围则也着重于农村，这也是了解农村目前面貌的一个好机会，加之我生于农村，长于农村，因此在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑假实践的选题中，我选择了新农村建设问题。

二、实践感悟7月14日到7月19日，我调查了进贤县、修水县、永修县这三个县。

调差的主要地点有集中在这三个县城中的一些乡镇地方。

这里的农村和我想象中的大不一样。

在这里，楼房整齐集中，规划得当，房屋周围的花台，树木将整个房子看起来也更加整齐美观。

大家居住集中，方便大家相互之间大的照顾。

再者，俗话说要想富，先修路这里的柏油马路通向每一个村落。

这里的交通都很方便，买车较多，只要长期居住在家里的至少都有摩托车，村民出入方便。

而且道路两旁树木整齐、美观，花香四溢，给人以温馨的感觉。

垃圾处理也很得当，到处修有垃圾房，方便垃圾集中处理。

这里的农产品也规划得特别好，一大片的莲藕，一大片的柚子，一大片的梨，一大片的规划有序，一片新农村的面貌。

我家在江西省南昌市的一个小乡村，8月12号回家过七月半时，发现家里的变化特别大。

首先得说，能够用眼睛看见的家乡变化。

毛概暑期社会实践报告(15篇)

毛概暑期社会实践报告(15篇) 毛概暑期社会实践报告第1篇：在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。

但社会实践为大学生供给了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会职责感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中能够产生深化对应承担职责的认识。

要引导大学生走出学校，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流本质，牢固树立起国家主人翁的职责感，在实践中受教育，增强职责感。

虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只期望自我能在这次得到锻炼，从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。

我们小组访问调查了街道上的行人部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。

今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门――《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。

可是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。

所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后，在大家一齐商讨的情景下，总算是将最基础的定义问题解决了。

其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。

回收之后小组又一齐将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。

毛概社会实践报告【三篇】

《⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系概论》(以下简称⽑概 )课是⼀门政治素养较⾼,理论政策性较强,内容知识⾯较宽的⼀门⼤学⽣思政必修课。

为了提⾼这门课程的实⽤性和实效性,主要是开展课堂实践教学。

本⽂是为⼤家整理的⽑概社会实践报告范⽂，仅供参考。

⽑概社会实践报告【⼀】为了丰富同学们的署假⽣活，提⾼学⽣的社会实践能⼒，促进学⽣理论知识与社会实践的有机结合，学校组织了署假社会实践活动，主题之⼀为“改⾰开放以来家乡的发展变化及现状调查”，“农村留守⼉童的现状调查”等课题。

我选择了“改⾰开放以来家乡发展变化及现状调查”这⼀主题，对⾃⼰的家乡———沈阳市法库县的农村进⾏了调查。

通过为期10天的调查访问，我深切感受到三⼗年来本县农村发⽣了巨⼤变化，取得了巨⼤的成就，农民的⽣活有了翻天覆地的变化。

以下是我的调查报告：从2010年7⽉24号到7⽉26⽇这三天我做了调查活动的准备，包括拟定计划、罗列提纲、设计和打印调查问卷，确定采访⼈及时间等。

从7⽉27⽇开始正式在法库县开展采⾛访调查，采访因天⽓、⼈为因素等是断断续续进⾏的，⼀直持续到8⽉5⽇。

从8⽉8号起我开始整理并撰写调查报告，并于8⽉15⽇完成。

我家乡所在地为辽宁省沈阳市法库县。

本县拥有⼟地⼀百⼆⼗万九千⼋百亩，是⼀个地多⼈少、以农业为发展主的县城。

县中有⼈⼝45万⼈(2002年统计结果)，后因⼈⼝死亡，计划⽣育政策，农村富余劳动⼒对外输出等原因，⾄2010年，全县⼤约现⽣活⼈⼝为42万。

在这次社会实践活动过程中，我分别以发放调查问卷、访问座谈等形式随即⾛访了全县中的25户⼈家，采访了35⼈。

在调查采访过程中发放调查问卷70份，收回70份，回收率100%。

这次调查活动主要是为了了解家乡在改⾰开放三⼗年来的发展变化，国家对农村实施的政策在本县中的实⾏情况，县中农村的建设，村容村貌，村中经济发展总体态势等;了解家乡村民在改⾰开放三⼗年中⾐⾷住⾏等各个⽅⾯的巨⼤变化;了解当前村民的现实⽣活状态，⽣产⽣活过程中存在的问题，以及对将来家庭发展的想法、期望。

毛概实践调研报告（范文四篇）

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第一篇：毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。

如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。

但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。

网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们带给多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。

大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的状况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。

二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。

(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网状况进行分析总结。

(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网状况，得出相关结论，提出意见推荐。

三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。

网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。

对大学生的上网状况进行调查，能够对大学生使用网络的状况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见推荐。

网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。

2023毛概社会实践报告书4篇

2023毛概社会实践报告书4篇（全文完整）大学生毛概社会实践报告篇一国家兴亡，匹夫有责。

当今社会日新月异，时事的变化对大学生的影响越来越显著。

国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。

尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们肩负着更大的责任。

为此，本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查。

调查方式为口头询问。

一、大学生对时事关注情况的现状调查结果让笔者很是汗颜。

大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法，至于时政？更是不了解了，更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道。

当然还是有部分学生表示对时政非常关注。

言归正传，调查显示：大学生对时事关注程度普遍不高，其中男生远高于女生，关注程度与政治面貌略有关系。

政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。

大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件，而对国际上发生的事件基本上不会去关心。

而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多，还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要，即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解，并没有真正地去分析和做更深入的总结。

当然，会主动去了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。

二、存在问题的原因分析1、学生自身因素（1）笔者与被调查者交谈时，发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注，例如明星的绯闻，韩国明星的个人资料等等。

由此可以看出当代的大学生在学校里不是想着学习科学文化知识，而是消磨时间。

荒谬，八卦的新闻成为了她们整天讨论的焦点。

正是这些东西腐蚀了她们的灵魂。

长此下去，国家的未来堪忧啊。

除了娱乐新闻，政治新闻、体育新闻和财经新闻所占比例大致一样，从中我们可以看出大学生的不同爱好，但也看出了他们对时政的关心程度的欠缺。

其中，对时政偶尔关注的人占了绝大多数，他们并没有把关注国家时政当作自己生活的一部分，不知是不是受到了我们传统想法上的：事不关己高高挂起所影响。

毛概实践调查教学报告(3篇)

第1篇一、引言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）作为我国高校思想政治教育的一门重要课程，旨在引导学生深入理解毛泽东思想的基本原理和科学体系，培养他们的马克思主义理论素养和政治觉悟。

为了更好地实现毛概课程的教学目标，提高学生的实践能力，我们组织了一次毛概实践调查活动。

本文将详细汇报此次实践调查的背景、过程、成果及启示。

二、实践调查背景随着我国社会经济的快速发展，大学生面临的价值观念多元化、社会竞争加剧等问题日益凸显。

为了使大学生更好地理解和把握毛泽东思想，提高他们的思想政治素质，我们决定开展此次毛概实践调查活动。

通过实践活动，使学生将理论知识与实际相结合，增强他们的社会责任感和使命感。

三、实践调查过程1. 实践调查主题确定本次实践调查的主题为“毛泽东思想在新时代的传承与发展”。

我们希望通过调查，了解毛泽东思想在新时代背景下的重要性，以及如何将其应用于解决现实问题。

2. 实践调查方法本次实践调查采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方法。

问卷调查主要针对大学生群体，了解他们对毛泽东思想的了解程度、认同感和应用情况；访谈对象包括专家学者、党员干部、普通群众等，深入了解毛泽东思想在各个领域的应用；实地考察则选择具有代表性的地方，如红色教育基地、革命遗址等，让学生亲身感受毛泽东思想的伟大历程。

3. 实践调查实施（1）问卷调查：共发放问卷500份，回收有效问卷450份。

调查结果显示，大部分大学生对毛泽东思想有一定的了解，但对其应用和传承的重视程度不够。

（2）访谈：我们邀请了几位专家学者、党员干部和普通群众进行访谈。

访谈内容涉及毛泽东思想的内涵、时代价值、传承与发展等方面。

受访者普遍认为，毛泽东思想是马克思主义中国化的光辉典范，对于新时代具有重大的指导意义。

（3）实地考察：我们组织学生参观了红色教育基地、革命遗址等地。

通过实地考察，学生们更加深刻地认识到毛泽东思想的伟大历程和时代价值。

四、实践调查成果1. 提高学生对毛泽东思想的认同感通过本次实践调查，学生们对毛泽东思想的认同感有了明显提高。

毛概社会实践调查报告（精选4篇）

毛概社会实践调查报告（精选4篇）毛概社会实践篇1一、调查目的:大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。

就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。

大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二、调查时间及地点:成都理工大学工程技术学院我们的问卷主要涉及了以下几个方面:1.针对以后工作情况设问2.针对自我期许和对企业的期许设问3.针对就业信息和就业途径设问4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文:今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。

近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。

解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:20xx年212万、20xx年280万、20xx年333万、20xx年413万、20xx年495万、20xx年559万、20xx年610万、20xx年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育部门统计显示:到目前为止20xx年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。

毛概课社会实践报告通用6篇

毛概课社会实践报告通用6篇毛概课社会实践报告1一、前言加强“三农”工作，在此之后制定了许多的具体政策（例如中央财政用于“三农”的资金投入连续多年以较快速度增长）来解决农村问题，这一系列的政策，使农业得到加强、农村得到发展、农民得到实惠，为推动经济社会的发展、保持社会稳定改革开放以来，特别是党的十六大到党的十八大以来，党和政府毫不放松的、全面建设社会主义和谐社会长早了重要条件。

“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”是社会主义新农村建设的二十字方针，我国目前实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民。

而科技永远是第一生产力，教育则是农村脱贫致富的根本。

为了进一步了解当前农民的受培训情况，让广大农民了解农村教育培训的重要性，大力推进科教兴农。

我在寒假期间以福建农林大学林学院学生的身份进行了以“农民受教育培训情况”为主题的问卷调查。

（一）调查对象在2月份的寒假期间，利用大多数农民都返乡过年这段时间，我对东汪镇管辖下的三个富裕程度、村民生活水平不同的东王村（镇政府所在地）、楼底村（村民生活水平较高）以及白店村（地处新乐市边缘）的村民进行了随机走访调查。

（二）调查方法这次的走访调查主要采取纸质问卷调查的方式，对三个村的村民随机走访调查，其中以入户调查为主，街头随机问卷调查为辅。

此次调查共完成问卷、15份，其中白店村6份、楼底村5份、东王村4份。

此次调查，更倾向于自己所在村子的村民受培训情况，除此之外选取的调查对象符合客观调查的要求，并且得到了比较真实可靠的数据。

二、调查结果与分析（一）受教育培训的现状1、农民教育培训现状调查这次实地调查一共打印了25份调查表，除去家人填写2份，其他全部发出，最后整理到有效的调查表合计15份，即问卷容量为15。

对调查结果进行简单的列表整理，此次调查结果显示，在调查的有效人群中，接受过培训的只有大概60％，而未接受过任何农业技术类培训的高达40％。

毛概实践报告(15篇)

毛概实践报告第1篇：一、义乌小商品批发市场的发展义乌小商品批发市场坐落于浙江中部义乌市，创立于1982年，是我国最早创办的专业市场之一。

比起10年前的义乌，如今的变化十分的大。

10年前的义乌全部都是临时摊位，像一个特大的农村集贸市场。

而如今义乌的小商品市场已经开始走向国际化、全球化。

义乌的小商品早在乾隆年间，义乌农民就开始了“鸡毛换红糖”的经商活动。

那时的人用鸡毛做成鸡毛掸子，每逢过年过节，就走街串巷的去卖。

这便是义乌小商品经营的开始。

期间经过第一代马路市场阶段，第二代棚架集贸市场阶段，第三代棚架市场阶段，第四代大型室内柜台式市场阶段直至今日的国际商贸城阶段。

成为了我国最大的饰品、工艺、玩具、花类集散中心。

二、实践过程与义乌国际商贸城的布局在教师的带领下，我们一行人乘车于早上到了义乌国际商贸城批发市场的四区。

首先，在工作人员的带领下，我们观看了义乌崛起的影片，其中介绍了义乌崛起的历史以及目前和今后的发展。

随后便是我们自由活动。

我们先从批发市场四区开始考察，一楼经营袜类；二楼经营日用百货、手套、帽类、针棉；三楼经营鞋类、线带、花边、领带、毛线、毛巾；四楼经营文胸内衣、皮带、围巾。

市场设有高架车道，各种车辆可直达市场各个楼层。

市场东西两侧为配套辅房，集成现代物流、电子商务、国际贸易、金融服务、餐饮服务等市场配套服务设施，还拥有4d影院、旅游购物等特色商业娱乐服务。

据了解，国际商贸城四区市场借鉴运用当前国际大型商业中心先进的设计理念，融多项高科技于一体，市场内设有中央空调、大型电子信息屏、宽带网络系统、液晶电视系统、太阳能发电设施、雨水回收器、自动天窗及平行扶梯等先进的高科技硬件设施，是目前国内科技含量最高、国际化水平最高的商品批发交易市场，同时也是义乌市场现代化的标志性建筑。

在与摊主的聊天过程中，我们也了解到了各种商品的批发价格。

与自我所接触的商品相比较，价格普遍低了三分之二。

有一位批发商在中国小商品城日用品市场卖的是比针头线脑还微不足道的牙签。

毛概实践教学社调报告(3篇)

第1篇一、前言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是高校思想政治教育的重要课程，旨在引导学生深入学习毛泽东思想，理解其在中国革命、建设、改革中的地位和作用，培养学生的政治觉悟和理论素养。

为了更好地开展毛概实践教学，我们组织了一次实践活动调查，旨在了解学生对于毛概实践教学的认知、需求和改进意见，为提高毛概实践教学效果提供参考。

二、调查背景与目的1. 背景介绍随着我国高等教育事业的不断发展，毛概课程在高校思想政治理论课中的地位日益重要。

然而，在实践教学环节，由于多种原因，部分学生对于毛概实践教学的认识不足，参与度不高，教学效果不尽如人意。

为深入了解学生需求，提高毛概实践教学效果，我们开展了此次调查。

2. 调查目的（1）了解学生对毛概实践教学的认知程度，掌握学生对实践教学的期望。

（2）分析影响毛概实践教学效果的因素，为改进实践教学提供依据。

（3）提出针对性的改进措施，以提高毛概实践教学质量。

三、调查方法与对象1. 调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。

问卷调查主要针对毛概课程学生，旨在收集学生对于实践教学的意见和建议；访谈则针对部分教师和教学管理人员，深入了解实践教学的具体情况。

2. 调查对象（1）学生：随机选取我校各年级、各专业毛概课程学生，共计300人。

（2）教师：随机选取10名毛概课程教师。

（3）教学管理人员：随机选取5名教学管理人员。

四、调查结果与分析1. 学生对毛概实践教学的认知程度调查显示，大部分学生对毛概实践教学有一定程度的了解，但对于实践教学的内涵、形式和目标等方面认识不足。

具体表现在：（1）学生对实践教学的重要性认识不足，认为实践教学是理论教学的补充，而非核心环节。

（2）学生对实践教学的形式和内容了解较少，难以把握实践教学的方向。

2. 影响毛概实践教学效果的因素（1）实践教学资源不足。

部分实践教学环节由于场地、设备、经费等原因，难以满足实际需求。

（2）实践教学师资力量薄弱。

部分教师对实践教学的认识不足，缺乏实践经验。