英语学习：复合句之名词性从句讲解

合集下载

名词性从句讲解(最全版)

名词性从句讲解(最全版)名词性从句是一个从句，它在句子中充当名词的角色。

它可以作为主语、宾语、表语、同位语或介词宾语。

名词性从句通常由连接词引导，如that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。

1. 作为主语：名词性从句可以作为主语，取代一个名词或名词短语，引导词通常为that或whether。

例如：- What you said is true.（你说的是真的。

）- Whether he will come is still uncertain.（他是否会来还不确定。

）2. 作为宾语：名词性从句可以作为及物动词或介词的宾语，引导词通常为that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。

例如：- She asked me what I wanted.（她问我想要什么。

）- I don't know if/whether he will come.（我不知道他是否会来。

）3. 作为表语：名词性从句可以作为系动词的表语，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。

例如：- The problem is that she doesn't understand.（问题在于她不理解。

）- The question is who will take care of them.（问题是谁会照顾他们。

）4. 作为同位语：名词性从句可以作为同位语，解释或说明前面的名词或代词，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。

例如：- The fact that he lied surprised me.（他撒谎的事实让我感到惊讶。

）- His belief that she will succeed is unwavering.（他坚信她会成功。

初中英语-复合句详解

初中英语-复合句详解我选择介绍初中英语中的语法——复合句。

复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

本文将从从句的类型、从句的引导词、从句的位置等方面进行详细介绍，并提供相应例题进行解析。

一、从句的类型1. 名词性从句：名词性从句可以在句子中充当名词的角色，例如主语、宾语、表语或同位语。

名词性从句通常由连词that, whether或wh-疑问词引导，例如：主语从句：That he is coming is good news. (他来了是个好消息。

)宾语从句：I know that he is coming. (我知道他来了。

)表语从句：The fact is that he is coming. (事实是他来了。

)同位语从句：The news that he is coming is good. (他来了是好消息。

)2. 形容词性从句：形容词性从句通常用来修饰名词或代词。

形容词性从句通常由关系代词引导，例如：The book which/that I bought yesterday is very interesting. (我昨天买的书很有趣。

)3. 副词性从句：副词性从句用来修饰句子中的动词、形容词或副词，通常由连词引导，例如：When he comes, we will have dinner together. (他来的时候，我们一起吃晚饭。

)I am happy because I passed the exam. (我很开心，因为我通过了考试。

)二、从句的引导词1. 连词：连词用于连接主句和从句，常见的连词有：that、whether、if、because、since、although、while、when、where、because等。

例如：I know that she is coming. (我知道她来了。

)2. 关系代词：关系代词用于引导形容词性从句，常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that等。

(完整版)名词性从句知识点总结

(完整版)名词性从句知识点总结名词性从句知识点总结名词性从句是指在复合句中充当名词的从句。

它可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语。

以下是名词性从句的几个重要知识点：主语从句主语从句在句子中充当主语的角色。

它引导的从句通常由关联词that引导，但有时可以省略。

例如：- That he stole the money is a fact.宾语从句宾语从句在句子中充当宾语的角色。

它通常由关联词that引导，但也可以由其他关联词如whether, if, who, whom等引导。

例如：- She asked me if I had finished my homework.if I had finished my homework.- I wonder whether he will pass the exam.whether he will pass the exam.表语从句表语从句在句子中充当表语的角色。

表语从句通常由关联词that引导，但有时也可以由其他关联词如whether, if, what等引导。

例如：- His biggest concern is that he might lose his job.that he might lose his job.- The question is what we should do next.what we should do next.同位语从句同位语从句在句子中充当同位语的角色，用来解释或说明名词的具体内容。

同位语从句通常由关联词that引导，但也可以由其他关联词如whether, if等引导。

例如：- The fact that he lied to us is very disappointing.that he lied to us is very disappointing.- My hope is that we can find a solution to the problem.that we can find a solution to the problem.以上是名词性从句的一些常见知识点总结。

名词性从句讲解及专项练习习题及解答

名词性从句讲解在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。

它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、名词性从句主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。

因此，这四种从句通称为名词性从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.连接副词：when, where, how, why1. 主语从句（两种结构，三类连接词）两种结构1.主语从句位于句首：What he wants is a book.Who kept the door open all night was unknown.2.主语从句位于句尾，it 作形式主语。

（1）It + be + 名词+ that从句It’s a pity that we can’t go. 很遗憾我们不能去。

It’s no surprise that our team should have wo n the game. 我们没赢这场比赛真意外。

（2）It + be + 形容词+ that从句.It seems obvious that we can not go on like this. 很明显我们不能这样下去了（3）It + be + 动词的过去分词+ that从句It is known to all that light travels in straight lines.众所周知光沿直线传播。

It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.（4）It + 不及物动词+ that 从句注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：It is necessary (important, natural, strange, etc.) that …It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that…It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…三类连接词:1.连词that whetherthat引导的主语从句:引导词that无含义,在句中不做成分,不可以省。

英语语法集大成版(二)复合句之名词性从句

英语中的复合句------名词性从句一，名词性从句综合讲解1、分类名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

2、引导词一览表词形词义在从句中所作的成分that-------- ---------If/whether 是否--------- Who(ever) （无论）谁（主格）主语，表语Whom(ever) （无论）谁（宾格）宾语Whose(ever) （无论）谁（所有格）定语What(ever) （无论）什么主语，宾语，表语Which(ever) （无论）哪个主语，宾语，表语when 什么时候状语where 在哪里状语how 怎样，怎么状语why 为什么状语（注：1、because，as，as if和as though也可以引导表语从句。

以后详讲。

）3、关于引导词1、引导名词性从句的连接词可分为三类：连词：that,whether,if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,whose, which.连接副词：when, where, how, why2、that引导名词性从句，本身无词义，也不作从句中任何成分。

名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语。

例如：主语：That he is still alive is sheer luck. 他还活着全靠运气。

宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。

表语：The fact is that he has not been seen recently. 事实是近来谁也没有见过他。

同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。

第3讲复合句--名词性从句

➢ 连接词: that, whether / if
eg.
I don‘t think that I know you.
He asked me if /whether he could come in.
whether和 if 在引导宾语从句时，可以互换使用？
You can take what(ever) you like. Can you tell me which class you are in?
➢ 连接词: that, whether eg.
That he will come is certain.
Whether she will come tomorrow is unknown.
What(ever) she says is true.
主语从句一定是放在句首吗？如若不是，那么左边哪些主语从句的位置可以更改为句末呢？
Never Too Old To Learn
I have just received a letter from my old school, informing me that my former headmaster, Mr. Stuart Page, will be retiring next week. Pupils of the school, old and new, will be sending him a present to mark the occasion. All those who have contributed towards the gift will sign their names in a large album which will be sent to the headmaster's home. We shall all remember Mr. Page for his patience and understanding and for the kindly encouragement he gave us when we went so unwillingly to school. A great many former pupils will be attending a farewell dinner in his honor next Thursday. It is a curious coincidence that the day before his retirement, Mr. Page will have been teaching for a total of forty years. After he retires, he will devote himself to gardening. For him, this will be an entirely new hobby. But this does not matter, for, as he has often remarked, one is never too old to learn.

名词性从句的用法及分类

名词性从句的用法及分类名词性从句是由一个从属连词引导的句子，在句中充当名词的成分。

它可以在复合句中作主语、宾语、表语或补语。

名词性从句分为宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句等几种类型。

一、宾语从句宾语从句在复合句中作为主句的宾语，起到名词的作用。

它通常由连接词“that, whether/if, what, when, where, which, who, whom, whose, why, how”等引导。

1. 名词性从句作为宾语的例子：- John doesn't know what he should do in this situation. (主句：John doesn't know)- She asked if we could help her with the project. (主句：She asked)- I wonder where they went on vacation. (主句：I wonder)二、主语从句主语从句在复合句中作为主句的主语，起到名词的作用。

它通常由连接词“that, w hether/if, what, when, where, which, who, whom, whose, why, how”等引导。

2. 名词性从句作为主语的例子：- What she did was beyond my expectation. (主句：What she did was)- Whether he will come is uncertain. (主句：Whether he will come) - It is important that we all work together. (主句：It is important)三、表语从句表语从句在复合句中作为主句的表语，起到名词的作用。

它通常由连接词“that, whether/if, what, when, where, which, who, whom, whose, why, how”等引导。

2024高考英语-复合句写作之名词性从句

复合句写作之—名词性从句一、概念释义在英语中，包含一个主谓结构的句子叫简单句。

如果一个句子包含两个或更多的主谓结构，这个句子就叫复合句。

比较下列两组句子：1、Your explanation (主语) sounds (系动词) reasonable (表语).【只有一个主谓结构，简单句！】What you said just now (主语从句) sounds (系动词) reasonable (表语).【宾语包含一个主谓结构，复合句！】2、I (主语) believe (谓语) your honesty (宾语).【只有一个主谓结构，简单句！】I (主语) believe (谓语) that you are honest (宾语从句).【宾语包含一个主谓结构，复合句！】主语从句What you said just now 中的What，宾从that you are honest 中的that 都是引导从句的关联词。

从句结构和简单句基本一样，只不过从句前多了连接词。

复合句分为名词性从句、定语从句(形容词性从句)和状语从句(副词性从句)。

其中，名从分为主从（Subject Clause）、宾从（Object Clause）、同从（Appositive Clause）、表从（Predicative Clause）,简记为SOAP（肥皂）这些从句之所以被称为名词性从句,是因为这些从句在句子中扮演名词的角色。

注意：名从的语序均为陈述语序！二、关联词分类: 了解并正确使用关联词是写好名词性从句的关键，引导名词性★It作形式主语的实质：例：英语晚会将会在何处举行还没有宣布。

_____________________________________________________________________ STEP1: 在中文的概念中，发现应由一个句子充当主语；STEP2: 用It整体取代该句子，充当傀儡；并置于句首；STEP3：选择适当关联词，将充当主语的句子置于句末。

英语名词性从句讲解【完整版】

1、It depends on weather if she will come back on time .
2、I asked him if he could do me a favor .
If与whether的区别：
1、If不能引导放于句首的主语从句，而whether可以。 2、引导表语从句用whether，不用if。 3、引导同位语从句用whether，不用if。 4、whether可以引导从句作介词的宾语，不用if 。 5、whether or not 连在一起可以，但if不可以。而 “whether-----or not = if -----or not”
同位语从句：
定义：在复合句中充当同位语的句子。同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。同位语常见名词：fact, suggestion, advice, idea, decision, news, thought, hope, belief, truth, doubt, promise, possibility, truth, warning, message, reason, report, question，explanation, wish, problem等。常见的连接词：that, whether, what, who, how, when, where等。用法： The thought that I want to buy my mother a birthday gift makes me excited.that 引导的同位语从句，解释说明 thought，从句不缺成分 There is some doubt whether he will come. whether 引导同位语从句，if 不能引导同位语从句 we haven’t made the decision where we are going to spend our vacation. 有时同位语从句可以不紧跟解释说明的名词后面。 The news is surprising that he won the match.

名词性从句就是在复合句中起相当于名词作用的从句

名词性从句就是在复合句中起相当于名词作用的从句，共包括四种类型：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连词有：that, if, whether等。

引导名词性从句的连接代词有：that，what, which, whom, whose, whatever, whoever,whichever等。

引导名词性从句的连接副词有：why, when, where, wherever, how以及how构成的短语how long, how often, how soon, how far, howmany/much等。

宾语从句宾语从句在复合句中可以作谓语动词（及物）的宾语，也可以作介词、某些形容词的宾语，还可以作非谓语的宾语。

一．及物动词后的宾语从句及物动词后的宾语从句可以由从属连词、连接代词和连接副词来引导。

1.由从属连词that引导由从属连词that引导的宾语从句有些就相当于陈述句的直接引语转化来的间接引语。

连词that在宾语从句中不充当成分，本身没有实际的意义，一般可以省略。

宾语从句中使用陈述句语序，时态与主句保持一致。

e.g. He told me (that) he had sold his old house.I think (that) eating too much is bad for people’s health.注意：引导宾语从句的that可省略，但以下几种情况下不能省略。

（1）当及物动词后有两个宾语从句时，第一个that可省略，第二个that不可省略；e.g. I believe (that) you have done your best and that you will pass theexam without difficulty.（2）当有形式宾语时，连接真正宾语的that不能省略；e.g. We thought it necessary that we tell her the truth.（3）当that从句与主句谓语动词之间有插入语或者从句主语有插入语时，that不可以省略。

名词性从句全面讲解

名词性从句全面讲解名词性从句是英语中的一种从属从句，它在句中充当名词的功能。

名词性从句可以在句子中作主语、宾语、表语和同位语等，并且可以由不同的引导词引导。

本文将全面讲解名词性从句的基本概念、用法及常见的引导词。

一、名词性从句的概念名词性从句是由一个词或一个词组引导的从句，它在句子中充当名词的角色。

名词性从句通常出现在复杂的句子中，起到连接主句和从句的作用。

名词性从句的引导词有很多种类，常见的有：that, whether, if, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。

二、名词性从句的用法名词性从句可以在句子中作不同的成分，下面分别介绍其主要用法。

1. 名词性从句作主语名词性从句可以作为主语来引导句子，常用的引导词有：- That: That he is innocent surprises me.（他是无辜的让我吃惊。

）- Whether/If: Whether he will come or not is uncertain.（他是否会来还不确定。

）- What: What you said is true.（你说的是真的。

）2. 名词性从句作宾语名词性从句可以作为宾语来引导句子，常用的引导词有：- That: I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。

）- Whether/If: I wonder whether/if it will rain tomorrow.（我想知道明天是否会下雨。

）- What: I don't understand what he is saying.（我不明白他在说什么。

）3. 名词性从句作表语名词性从句可以作为表语来引导句子，常用的引导词有：- That: The truth is that she is not happy.（事实是她不幸福。

）- Whether/If: The question is whether/if we should go or not.（问题是我们是否应该去。

复合句的具体类型

复合句的具体类型复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

根据从句的不同用途和结构，复合句可以分为多种类型。

下面将列举10个不同类型的复合句，并对它们进行详细解释。

1. 名词性从句名词性从句在句中充当名词的角色，可以作为主语、宾语、表语或同位语。

例如：- 他告诉我他会来的消息。

（作为主语）- 我相信你会成功的。

（作为宾语）- 重要的是你尽力了。

（作为表语）- 我听说他的消息是真的。

（作为同位语）2. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，并且不可分离。

它通常出现在被修饰词之后。

例如：- 我喜欢的那本书是《傲慢与偏见》。

- 我认识的那个人是一个律师。

- 我找的那家餐厅在市中心。

3. 状语从句状语从句用来表示时间、条件、原因、目的、方式等等。

它通常出现在主句之后，用来修饰整个句子。

例如：- 我会去参加聚会，只要我有时间。

（条件）- 他因为生病所以没来上班。

（原因）- 为了保护环境，我们应该减少使用塑料袋。

（目的）4. 转折从句转折从句用来表示与主句相对立的意思。

它通常出现在主句之后，用来表达对比或转折的关系。

例如：- 虽然天气很热，但他还是坚持锻炼身体。

- 尽管她努力学习，但成绩并不好。

5. 结果从句结果从句用来表示主句的结果或后果。

它通常出现在主句之后，用来表达因果关系。

例如：- 他学习很努力，所以考试取得了好成绩。

- 她没有按时交作业，因此被扣了分。

6. 目的从句目的从句用来表示主句的目的或意图。

它通常出现在主句之后，用来表达目的或目标。

例如：- 我给你发短信是为了告诉你一个好消息。

- 他买了新的电脑，以便能更高效地工作。

7. 条件从句条件从句用来表示主句发生的条件。

它通常出现在主句之前，用来表示条件或假设。

例如：- 如果明天下雨，我们就取消郊游计划。

- 你如果需要帮助，随时告诉我。

8. 原因从句原因从句用来表示主句的原因或理由。

它通常出现在主句之前，用来解释主句的原因。

例如：- 因为他生病了，所以没来上课。

复合句知识点总结

复合句知识点总结复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。

主句可以独立成句，而从句则不能独立成句，它们之间通过连接词或连接词组来关联。

复合句可以增加句子的表达层次和信息量，使句子更加准确和丰富。

以下是对复合句的相关知识点进行总结。

一、从句的分类1.名词性从句名词性从句可以在句中充当主语、宾语、表语或介词宾语。

常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

- 主语从句：主语从句充当整个句子的主语，通常以“that”引导，也可以用“whether/if”。

例如：Whether we will go camping depends on the weather.（我们是否去露营取决于天气。

）- 宾语从句：宾语从句作为动词的宾语，通常以“that”引导，也可以用“whether/if”。

例如：I believe that he is telling the truth.（我相信他在说实话。

）- 表语从句：表语从句用来描述主语或宾语的特征或状态，通常以“that”引导。

例如：My dream is that everyone can live in harmony.（我的梦想是每个人都能和谐相处。

）- 同位语从句：同位语从句用来解释或进一步说明名词的具体内容，通常以“that”引导。

例如：The news that he passed the exam made us all happy.（他通过考试的消息让我们大家都很高兴。

）2.形容词性从句形容词性从句用来修饰名词或代词，并且和被修饰的名词或代词之间具有特定的关系。

形容词性从句通常以关系代词（that, who, whom, whose, which等）或关系副词（when, where, why等）引导。

例如：The book that you lent me is very interesting.（你借给我的那本书非常有趣。

）3.副词性从句副词性从句用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，并且与所修饰的词之间具有特定的关系。

复合句.名词性从句

复合句——名词性‎从句Noun‎Clause‎一、复合句的定义‎复合句又‎称主从复合句，由‎一个主句和一个或‎一个以上的从句构‎成，主句为句子的‎主体，从句不能独‎立，只用作句子的‎一个成分，如主语‎、表语、宾语、介‎词宾语、定语、同‎位语、状语（包括‎地点、条件、时间‎、原因、让步、比‎较、结果等状语）‎。

从句担任什么句‎子成分，这个从句‎就叫做该成分的从‎句，如主语从句、‎表语从句、宾语从‎句等。

二、名词‎性从句的定义和分‎类名词性‎从句相当于名词，‎可作主句的主语、‎表语、宾语和同位‎语。

因此名词性从‎句可分为主语从句‎、表语从句、宾语‎从句和同位语从句‎。

三、名词性从‎句的连接词‎名词性从句的连‎接词分为从属连词‎、连接代词和连接‎副词。

从属连词t‎h at无词义，在‎从句中不担任成分‎，有时可省略；i‎f(whethe‎r)虽有词义但在‎从句中不担任成分‎。

连接代词who‎,whom,wh‎o se,what‎,which有词‎义，在从句中担任‎成分，如主语、表‎语、宾语或定语。

‎连接副词when‎,where,w‎h y,how有词‎义，在从句中担任‎成分（状语）。

‎四、主语从句（一）主‎语从句的定义主‎语从句在复合句中‎作主句的主语。

（二）‎主语从句的表现形‎式1.由从属连‎词引导That‎the ear‎t h turns‎around ‎t he sun‎i s known‎to all.‎地球围绕太阳转‎这一点是众所周知‎的。

Wheth‎e r he wi‎l l come ‎o r not i‎s not ye‎t known.‎他是否要来还‎不知道。

2.由‎连接代词引导W‎h o will ‎g o is no‎t import‎a nt. 谁将‎去那儿并不重要。

‎What we‎need is‎more pr‎a ctice.‎我们需要的是再‎多一些训练。

W‎h oever i‎s here g‎e ts a pr‎i ze. 不管‎谁来，都能获奖。

中考重点复合句与从句的理解与运用

中考重点复合句与从句的理解与运用复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

从句则是不能独立成句的句子成分，它可以在复合句中充当名词、形容词或副词。

理解和运用复合句及从句是中考英语考试中的重点内容之一。

下面将通过几个例子来具体介绍中考重点复合句与从句的理解与运用。

1. 名词性从句名词性从句在句子中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语和同位语等。

以下是一些常见的名词性从句：a) 主语从句：Whether she will come to the party is still unknown.她是否会来参加聚会仍然未知。

b) 宾语从句：I don't know where he lives.我不知道他住在哪里。

c) 表语从句：What matters is not how much you have, but how much you enjoy.重要的不是你拥有多少，而是你享受多少。

d) 同位语从句：The fact that she passed the exam surprised us all.她通过了考试的事实让我们都感到惊讶。

2. 定语从句定语从句在句子中充当定语的作用，修饰一个名词或代词。

以下是一些常见的定语从句：a) 关系代词引导的定语从句：The boy who is standing over there is my brother.站在那边的男孩是我的弟弟。

b) 关系副词引导的定语从句：This is the place where we used to play games.这是我们过去常常玩游戏的地方。

3. 状语从句状语从句在句子中充当状语的作用，常常表示时间、条件、原因、目的等。

以下是一些常见的状语从句：a) 时间状语从句：I will call you when I arrive at the airport.我到机场时会给你打电话。

b) 条件状语从句：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会呆在家里。

(完整版)高中英语名词性从句讲解

适用文档名词性从句解说在复合句中起名作用的从句叫做名性从句。

它包含主从句、从句、表从句和同位从句。

名性从句是中学段的一个重要法目，在年的高考取几乎都波及到，而且每年的命各有化。

解析届高考名性从句考的焦点主要有以下六个方面1.考名性从句的序2.考引 that与 what 的区3.考 it 在名性从句中作形式主或形式的用法4.考 whether 与 if 的区5.考名性从句中的疑+ever 引的名性从句与no matter+ 疑引的状从句的区6.考名性从句的虚气法重点解析一、名性从句主从句、表从句、从句、同位从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名。

所以，四种从句通称名性从句。

引名性从句的接可分三：接： that, whether, if（不充任从句的任何成分）接代： what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.接副： when, where, how, why1.主从句作句子主的从句叫主从句。

主从句往常由附属that ，whether ，if和接代what ，who，which ，whatever ， whoever 以及接副 how， when， where， why 等引。

that 在句中无，只起接作用；接代和接副在句中既保存自己的疑含、又起接作用，在从句中充任从句的成分。

比如：What he wants to tell us is not clear.他要跟我什么，不清楚。

It is known to us how he became a writer.我都知道他是如何成一名作家的。

Where the English evening will be held has not yet been announced.英晚会将在哪里行，没有宣告。

有防止句子重脚，常用形式主it取代主从句作形式主放于句首，而把主从句置于句末。

主从句后的一般用数形式。

高中英语语法复习—复合句(名词性、定语从句、状语从句)精析

复合句一. 名词性从句：1．名词性从句主要分为四大类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

是由if, whether, that 和各种疑问词充当连接词所引导的从句，其功同名词一样。

2．名词性从句的语序：名词性从句在句中要用陈述句语序。

如：He asked me what was the matter with me.We’ve heard the news that we’ll move into the new house.Whatever you say will interest us all.(一)主语从句1．定义：主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

用作主语的从句叫做主语从句。

2．构成：关联词+简单句3．引导主语从句的关联词有三类：1) 从属连词that：由that引导的从句,通常用形式主语来代替。

That he has disappeared worries his parents.It worries his parents that he has disappeared.It is not likely that he can win the lottery.It is a big surprise that he is still alive.2) 从属连词whether。

如：Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。

Whether or not she will go to Japan is up to her.Whether he will take part in the play is not clear.3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever由what等代词引导的从句,表示”所1的(东西)”，实际上等于一个现行词加上一个定语从句，也可以由-ever等代词引导。