八年级上册第5章《透镜及其应用》单元测试卷 (4)

八年级上册《第5章透镜及其应用》单元测试卷一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分）1．（2分）如图所示，对光有发散作用的透镜有（）A．①③⑤B．②④⑤⑥C．①②③D．②④⑥2．（2分）如图所示的光路图中，正确的是（）A．B．C．D．3．（2分）下列关于显微镜和望远镜的说法中正确的是（）A．天文望远镜看见遥远的星体，是因为星体通过物镜成一放大的像B．1609年，伽利略发明了第一台显微镜C．显微镜可以用一个凸透镜和一个凹透镜组合而成D．显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜而工作4．（2分）关于透镜，下列说法正确的是（）A．凸透镜对光有发散作用B．凸透镜有一个焦点第1页（共12页）第2页（共12页）C ．凹透镜没有焦点D ．凹透镜对光有发散作用5．（2分）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。

下列说法正确的是（ ）A ．凸透镜的焦距是30cmB ．图乙中烛焰成的是倒立放大的实像C ．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D ．保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜向左移，可再次在光屏上成清晰的像6．（2分）把一个透明的圆柱形的小玻璃瓶装上水，但不要装满，使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡，这就形成了一个既能放大又能缩小的两用透镜，如图所示。

如果把它放在书上，则（ ）A ．当眼睛对着空气泡看下去时，看到的字是缩小的，当眼睛从其他位置看下去时，看到的字是放大的B ．当眼睛对着空气泡看下去时，看到的字是放大的，当眼睛从其他位置看下去时，看到的字是缩小的C ．不管从哪个位置看都是放大的D ．不管从哪个位置看都是缩小的7．（2分）在研究凸透镜成像规律时作了如下记录：当物距u 1＝30cm 时，在光屏上得到倒立、缩小的像；当物距u 2＝20cm时，在光屏上得到倒立、放大的像。

下列判断该凸透镜的焦距中最精确的是（）A．大于10cm，小于15cm B．大于15cm，小于20cmC．大于10cm，小于20cm D．大于10cm，小于30cm8．（2分）如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S′是S经凸透镜所成的像。

当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时（始终保持u＞f），像S′远离透镜移动的情况是（）A．沿平行主轴方向B．沿O与S′连线方向C．沿F2与S′连线方向D．沿F1与S′连线方向9．（2分）下列关于透镜的说法中正确的是（）A．凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用，对发散光无会聚作用B．凸透镜有两个实焦点，而凹透镜是两个虚焦点C．焦距为20cm的凸透镜比焦距为15cm的凸透镜会聚作用明显D．焦距为20cm的凹透镜比焦距为15cm的凹透镜发散作用明显10．（2分）当我们将物体拿到我们的眼睛距离很近，物体就将模糊。

这是因为（）A．物距太近，在视网膜成模糊的像B．视角变小，在视网膜成模糊的像C．有少量的光将物体反射入到眼睛D．物体和眼睛不在同一条直线上第3页（共12页）11．（2分）如图所示的几种光现象，正确的是（）A．光通过平行玻璃砖B．光通过凸透镜C．光通过凹透镜D．光从玻璃射向空气12．（2分）能对光线起发散作用的是（）A．凸透镜凸面镜B．凸面镜凹透镜C．凸透镜凹透镜D．凹透镜凹面镜13．（2分）下列关于凸透镜和凹透镜的说法正确的是（）A．凸透镜的焦距越大，其对光的会聚作用就越大B．凹透镜的焦距越小，其对光具有发散作用就越小C．凸透镜成实像时，像距一定大于物距D．近视眼佩戴的眼镜的作用是将远处射向眼睛的光先适当发散一些14．（2分）以下说法正确的是（）A．小红从远处走进悬挂着的平面镜，她在镜中的像由小变大B．要矫正近视眼的视力，应佩戴的镜片是凸透镜的眼镜C．用遥控器选择电视的频道，是利用遥控器发射的红外线D．用放大镜看物体时，总是看到放大的像二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）第4页（共12页）15．（2分）如图，F是透镜的焦点，其中不正确的光路图是（）A．B．C．D．16．（2分）透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用，下列说法中符合实际的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像C．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以外的位置D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距17．（2分）某同学在探究凸透镜成像的规律时，在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像（如图所示），为使光屏上清晰的像变大些，下列调节方法可行的是（）A．将蜡烛适当远离透镜，光屏适当靠近透镜B．将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜C．将透镜适当靠近蜡烛D．将透镜适当靠近光屏18．（2分）下列连线正确的是（）第5页（共12页）A．B．C．D．19．（2分）关于视角，下列说法正确的是（）A．眼睛视网膜上像的大小取决于物体对眼的光心所张的角，即从物体两端向眼的光心所引的两条线所夹的角，这就是视角B．我们看到物体的大小决定于视角大小C．同一物体离眼睛越近所引起的视角就越大D．视角就是眼睛看到的角三、填空题（共3小题，每小题3分，共9分）20．（3分）近视眼看不清远处的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，远处物体的像仍落在视网膜的方，因此，矫正近视眼应配带透镜。

21．（2分）在如图中，（选填“甲”或“乙”）为近视眼成像示意图；矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是透镜（选填“凸”或“凹”）。

22．（3分）请你从下面的两图中正确选出：矫正近视眼的是；矫正远视眼的是。

第6页（共12页）四、解答题（共2小题，每小题7分，共14分）23．（7分）现有两副眼镜，如何判断它们哪一副是近视眼镜，哪一副是远视眼镜？说出你的全部方法。

24．（7分）某同学要测量凸透镜的焦距，他把凸透镜正对着太阳光，把一张白纸放在凸透镜的另一侧，改变凸透镜与纸之间的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，如图所示。

此时光斑与凸透镜光心之间的距离就是该凸透镜的焦距。

（1）使凸透镜正对太刚光的目的是什么？（2）如果没有仔细调节白纸与凸透镜之间的距离纸上的光斑就不是最小，此时测出光斑到凸透镜中心的距离为L则凸透镜的焦距A．一定小于LB．一定大于LC．一定等于LD．可能大于L，也可能小于L（3）按一个扁平一些的凸透镜做该实验，测出的焦距比原来凸透镜的焦距一些。

五、实验探究题（共4小题，每小题10分，共40分）25．（10分）实验室有两个透镜，一个是凸透镜，一个是凹透镜。

要区别哪一个是凸透镜，哪一个是凹透镜，不准用手摸镜子，也不能使用专门仪器，请你想一个方法区别这两个透镜。

第7页（共12页）26．（10分）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。

如图所示：①要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向（选填“上”或“下”）调整，使三者的中心在；②实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm；③接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏得到倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）、清晰的实像。

27．（10分）在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。

他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出以下三种猜想：猜想1：凹透镜也能点燃火柴；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。

（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。

你认为他们判断的依据是；（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等，这说明猜想2是错误的。

（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简术你的实验方法。

第8页（共12页）简要做法：；如何判断：。

28．（10分）实验探究：1609年，荷兰一家眼镜店老板的儿子在玩镜片时，小孩无意间一只手拿起一个近视片，另一只手拿起一个老花镜，把它们放在一前一后的位置，眼睛对着镜片向远处看。

他突然惊叫到：“教堂的塔尖变近了。

”根据这个办法，利佩尔席做成了第一架望远镜。

今天我们在这里也来模仿一下他们的做法，看看你有什么新发现没有？再想一想如果我们用两个同焦距的凸透镜来做实验，又会如何？第9页（共12页）八年级上册《第5章透镜及其应用》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分）1．D；2．C；3．D；4．D；5．B；6．A；7．A；8．C；9．B；10．A；11．B； 12．B； 13．D； 14．C；二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）15．ABD；16．ABC；17．BC；18．D； 19．AC；三、填空题（共3小题，每小题3分，共9分）20．前；凹；21．乙；凸；22．乙；甲；四、解答题（共2小题，每小题7分，共14分）23．答：方法一：正对太阳光，形成最小最亮光斑的是凸透镜（远视镜）不能形成光斑的是凹透镜（近视镜）；方法二：看书上的字，字放大的是凸透镜（远视镜）字缩小的是凹透镜（近视镜）；方法三：观察透镜，中间比边缘厚的是凸透镜（远视镜）；中间比边缘薄的是凹透镜（近视镜）；方法四：点燃一只蜡烛，调整其距透镜的距离，用光屏在透镜的另一侧寻找其清晰的像，能承接到实像的是凸透镜（远视镜），不能承接到实像的是凹透镜（近视镜）。

24．（1）粗略粗略凸透镜的焦距；（2）D；（3）长。

第10页（共12页）五、实验探究题（共4小题，每小题10分，共40分）25．答：阳光聚焦法：把透镜正对太阳光，上下移动透镜，能在地面上形成最小、最亮的光斑的是凸透镜，地面上有暗圈的是凹透镜。

放大镜法：透镜放在课本的文字上，透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜。

成实像的方法：在教室里，在窗户和窗户对面的墙之间，透镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜，不能成像的是凹透镜。

26．上；同一直线上；7.5；左；缩小；27．凹透镜对光线具有发散作用，不能把太阳光聚集在一起而点燃火柴；用焦距相同而直径不同的凸透镜，点燃火柴，测出点燃火柴所需要的时间；如果点燃火柴所需要的时间相等，则猜想3错误；如果点燃火柴的时间不相等，则猜想3是正确的；28．答：（1）当用凸透镜与凹透镜组合时，从远处物体射来的平行光线，经物镜折射后，向焦点处会聚，在经过凹透镜时变得发散，人眼逆着发散射来的光线看去，会看到一个物体的正立放大的虚像。

如图所示；（2）用两个同焦距的凸透镜组合时，从远处物体射来的平行光线，经物镜后，在焦点以外距焦点很近处成一倒立缩小实像。