【小学语文】四年级语文下册句子练习

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部编版小学语文四年级下册期末句子必考题检测卷(含答案) (4)

期末句子练习检测卷-小学语文四年级下册部编版1．按要求写句子。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾自己。

”（第三人称转述）________________________________________________________（2）金色的海滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

（照样子，把句子补充完整。

）_____，_____，构成了村庄美丽的风景。

（3）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

（照样子，注意冒号的用法，把句子写具体）小狗的鼻子十分灵敏：________________________________________________________2．按要求完成句子练习。

（1）科学家发现恐龙化石。

（扩句，至少扩两处）________________________________________________________（2）这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（用关联词把两个句子连成一句话）________________________________________________________（3）你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改成陈述句）________________________________________________________3．按要求完成下面的句子练习。

（1）三月的桃花水是春天的竖琴。

（改为反问句）________________________________________________________（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。

（修改病句）________________________________________________________（3）照样子改写下面的句子。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。

她唱着动听的歌。

小学四年级下册语文句子(全面)

小学四年级下册语文句子（全面）一、按要求完成句子练习。

1．哪一颗星没有光？（仿写句子）__________________________________2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（缩句）__________________________________3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）________________________________________________4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

它有了一群鸡锥。

（用“之所以……是因为……”连接起来）________________________________________________5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

（修改病句）_________________________________________________二、按要求写句子。

1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_________________________________2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．了一道别有风趣的装饰。

（用加点词写句子）__________________________________3．小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）___________________________________4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。

（修改病句）__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题

人教版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。

（扩写句子；至少两处）2、我游览了黄山。

（扩写句子；至少两处）3、进入天山；戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。

（改为把字句）4、天山这么美；叫人无法不喜欢。

（改为反问句）5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。

（改为反问句）7、小鸟在枝头鸣叫。

（改为拟人句）8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。

（修改病句）9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

（改为被字句）10、我们乘着木船；荡漾在漓江上；来观赏桂林的山水。

（仿写；至少含有三个动词）11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。

（缩句）12、桂林的山水很美。

（改为反问句）13、天山的景色真美；怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句）14、七月的天山是一年中最美的季节。

（修改病句）15、今天讲了一个动人的故事。

（修改病句）16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

（缩句）17、一阵狂风刮开了房门。

（改为被字句）18、漓江的水真绿啊；绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（仿写句子）十五的月亮真圆啊；圆得（）。

19、桂林的山水真美。

（改为感叹句）20、塔松枝叶茂密》（改为比喻句）参考答案：塔松枝叶茂密；像撑开的巨伞。

21、老师对我的培养和教育；我怎能忘记呢？（改为陈述句）22、年轻人吃起来。

（扩句；至少两处）23、母亲对护士说：“这是我的女儿；正在医科大学读书。

”（用另一种人称说）参考答案：母亲对护士说；那是她的女儿；正在医科大学读书。

24、中彩那天父亲打电话的时候；是我家最富有的时刻。

（用加点的字造句）25、将心比心；难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句）26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。

（改成把字句）27、大家都讲卫生；我们的健康和疾病就有保障了。

（修改病句）28、人们款待难民。

（扩句；至少两处）29、年轻人问杰克逊大叔：“您有什么活儿需要我做吗？”（改成转述句）30、我不能不通过劳动就得到这些食物。

四年级语文下册试题-句子专项练习---(无答案)人教部编版

2020新统编版小学四年级语文下册句子专项练习1.按要求写句子。

（1）把句子写得更具体。

①我们全家都欢迎克莱蒂。

我们全家都______欢迎克莱蒂。

②小柱子有绝招。

______小柱子有______绝招。

（2）把打比方的句子补充完整。

①我快乐得像______。

②小柱子的脸红得像______。

2.句子训练。

①改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句：雨来真勇敢。

③修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句：漓江的水很绿。

3.按要求改写句子。

（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

（修改病句）（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。

（改写成拟人句）4.按要求写句子。

①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用划线的词写句子）②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

（修改病句）③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）5.按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）6.读句子，根据意思写诗句。

①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。

轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。

③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。

7.句子加工厂。

（按要求写句子）（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。

（缩写句子）______（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）______8.给下列各句排序。

（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

小学四年级语文下册句子专项训练及答案

小学四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.鬼子把前后院都翻遍了。

（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 2.雪在他的祈求中，渐渐停了。

（调换语序,保持句意不变）__________________________________________________________________ 3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。

（改为比喻句）__________________________________________________________________ 4.他肩上披．着子弹袋,腰里插．着手榴弹,背上还背．着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）__________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

（修改病句）__________________________________________________2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）__________________________________________________3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。

（改为直述句）__________________________________________________4．用动作描写来表现人物的心情。

着急：____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

小学四年级语文下册句子专项练习题

小学四年级语文下册句子专项练习题一、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）_______________________________________（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）_______________________________________（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）_______________________________________（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

（修改病向）_______________________________________二、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：_____________________________“被”字句：_____________________________2.河水哗啦啦地流着。

（改为拟人句）________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。

（改为反问句）________________________________4.经过半年的努力，终于成功了。

（修改病句）________________________________三、按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）__________________________________________________________2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。

（改为转述句）__________________________________________________________3.祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

（使用关联词连成一句话）__________________________________________________________四、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。

部编小学语文四年级下册句子训练习题及答案

部编小学语文四年级下册句子训练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

“直喘粗气”运用的修辞手法，说明。

我也能用这种修辞手法仿写一句：。

2．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

(1)这句话主要是对猫的描写，表现了猫时的样子。

(2)画线句子运用了的修辞手法，“几朵小梅花”指的是，从这一说法中可以感受到作者对猫的之情。

如果我们想要表达与之相反的情绪，可能会说。

3．按要求写句子。

（1）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。

（缩句）（2）三月桃花水叫人沉醉。

（改为反问句）（3）爸爸对小英说：“我明天去开会，中午你自己做饭。

”（间接引语）（4）太阳升起来。

（扩句）4．青铜把落在芦花鞋上面的积雪扑打干净。

（改为“被”字句）5．把下面的句子换一种说法，使其意思不变。

1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？6．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为转述句）7．天边出现了一道红霞。

（改变词序，句意不变）8．这怎么不叫人失魂落魄？(改为陈述句)9．改写句子。

（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

（缩句）（2）工人高高举起汽油灯。

（改为“把”字句和“被”字句）10．把反问句变成陈述句。

1．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4．这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？参考答案：1．拟人船里面进了很多的水顽皮的雨滴在船头跳着欢快的舞蹈2．(1) 动作高兴(2) 比喻猫的脚印喜爱在稿纸上留下几个脏脚印3．雄鸡走来走去难道三月桃花没有叫人沉醉吗？爸爸对小英说,他明天要去开会,中午让我自己做饭吃。

小学四年级下册语文句子练习题及答案

小学四年级下册语文句子练习题及答案一、按要求写句子。

1．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。

（用加点的词语写一句话）______________________________________2．见到同学有困难我们应该帮忙。

（改为反问句）_______________________________________3．画眉鸟站在树枝上叫。

（改为拟人句）________________________________________4．这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）________________________________________5．周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。

（修改病句）________________________________________二、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。

（缩句）________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）_________________________________3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）________________________________4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）________________________________三、按要求写句子。

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）_______________________________2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（翻译诗句）________________________________4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

人教部编版小学四年级语文下册句子专项练习

句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是（）A．天行健，君子以自强不息。

小学四年级下册语文句子练习(精选15道)

小学四年级下册语文句子练习（精选15道）一、按要求写句子。

1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。

（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）____________________________________________4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）____________________________________________5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）____________________________________________6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）____________________________________________________2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。

（仿写比喻句）____________________________________________________3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

（改为反问句）____________________________________________________4．我的嗓子很干。

（改为夸张句）____________________________________________________5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。

（仿写句子）你把______带给________，让____________________；你把______带给________，让____________________。

小学四年级下册语文句子专项练习（15道）

小学四年级下册语文句子专项练习（15道）小学四年级下册语文句子专项练习（15道）一、把下列句子改为陈述句。

1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

_____________________________2.难道雨来不是一个小英雄吗？______________________________3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？________________________________二、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_____________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。

（仿写句子）_____________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。

（用加点的词语造句）_____________________________________________三、按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改写成转述句）_______________________________________________2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。

（缩句）_____________________________________________3. 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

（仿写连续动作的句子）_______________________________________________四、按要求写句子。

1．没有孩子的地方就没有春天。

（改为反问句）__________________________________________2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

部编版小学语文四年级下册期末句子练习强化训练-(含答案)

部编版小学语文四年级下册期末句子练习强化训练-（含答案）期末句子练习强化训练-小学语文四年级下册部编版1．我会按要求写句子。

（1）改为双重否定句我惊叹人类改造自然的伟大创造力。

___ ______（2）蝙蝠遇到一根极细的电线。

它能灵巧地避开障碍物。

（用关联词连成一句话）___ ______（3）仿写句子。

生命是什么？生命是砖缝中的一粒香瓜子，不屈向上，茁壮成长。

生命是什么？生命是___ ______生命是什么？生命是___ ______2．按要求改写句子。

（1）我果然见到由绿色的芦苇、蒲草围绕的湖面了。

（缩句）___ ______（2）经过努力，小红的学习习惯提高了。

（修改病句）___ ______（3）用关联词语把两句话合为一句话。

他待人很热情。

大家都愿意与他做朋友。

___ ______（4）太阳升起来了。

（扩句；至少扩两处）___ ______（5）在他的帮助下，总算留住了一张珍贵的照片。

（改为“把”字句）___ ______（6）夜晚的湖面平静得像一面镜子。

（仿照前面的句子，写一个句子）___ ______（1）太阳出来了。

（改为拟人句）___ ______（2）大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会……（用加点的词语写一句话）___ ______（3）夏天是清脆的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对笑。

（仿写句子）___ ______（4）道路两边的小树死掉了三十九棵，约占总数的百分之三十左右。

（用修改符号在原句上修改病句）4．按要求写句子。

（1）我抱起母亲。

（把句子写得具体一些）___ ______（2）通过常年的精确观察。

掌握气候变化的规律。

（用合适的关联词语将两句话合并为一句）___ ______（3）青蛙从洞里爬出来。

（把句子写得更生动具体些）___ ______（4）科学家根据鱼儿在水中自由升降的现象发现了潜水艇。

（修改病句）___ ______5．按要求改写句子。

小学四年级下册语文句子练习题及答案

小学四年级下册语文句子练习题及答案一、转述句练习。

1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。

”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。

（改为第一人称叙述）_______________________________________5．那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。

（改为第一人称叙述）_____________________________________二、按要求写句子。

1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。

（改为把字句）__________________________________________________2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。

（修改病句）__________________________________________________________3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

__________________________________________________________4．溪水流着。

（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________三、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

（改成设问句）__________________。

2.你无意间伤害了别人。

小学四年级语文下册句子专项练习及答案

小学四年级语文下册句子专项练习及答案一、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

（修改病句）________________________二、按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

猎狗愣住了。

（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求写句子。

1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）_______________________________2．他俩不得不回到了家乡。

（给句子换一种说法，不改变原意）_______________________________3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。

小学四年级下册语文造句练习题，每天练一练，才会进步！

⼩学四年级下册语⽂造句练习题，每天练⼀练，才会进步！今天王⽼师给同学们整理的是⼩学四年级下册语⽂造句练习题，每天练⼀练，才会进步！⼩学四年级下册语⽂造句练习题⽤“呼吁”造句1、我们应该呼吁全社会⼀起参与节约⽤⽔的⾏动。

2、我在此呼吁⼤家都来保护⼤⾃然吧！3、我们应该呼吁全社会⼀起节约⽤⽔,让我们的地球变得更加美丽。

⽤“贡献”造句1、我现在要学好科学⽂化知识，长⼤才能更好地为祖国做贡献。

2、⽔稻之⽗袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

⽤“⽣机勃勃”造句1、这棵⼤树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶⼦，显得⽣机勃勃。

2、燕⼦在湖⾯上飞⾏，使早春显得更加⽣机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的⼩草将⼤地点缀得⽣机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的⽣机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

⽤“崇⼭峻岭”造句1、这崇⼭峻岭中的⼩村庄，彷佛⼈间的世外桃源。

2、在这崇⼭峻岭中，⽣长着许多珍稀植物。

3、⼋达岭长城像⼀条长龙蜿蜒在崇⼭峻岭中。

4、远看长城它像⼀条长龙，在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。

⽤“婉转”造句1、你说话的时候如果婉转⼀点别⼈就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别⼈时，要⽤婉转的语⽓。

⽤“郁郁葱葱”造句1、不远处是⼀个⼩村⼦，丛树和屋舍密集重叠，⼀副郁郁葱葱的⽓象。

2、我来到了这⽚郁郁葱葱的树林⾥，⼼情⼗分舒畅。

3、远处是⼏个农村，丛树和屋舍密集重叠，⼤有郁郁葱葱的⽓象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到⼀⽚郁郁葱葱,⽣机盎然的绿⾊植物。

5、⼀望⽆际的⼤森林中，树⽊都郁郁葱葱的挺⽴着，多么俊俏啊！6、站在这⽚遮天蔽⽇的森林⾥，周围都是郁郁葱葱的树⽊，让⼈⼼旷神怡！7、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的⼩溪、五彩缤纷的花⼉，你会嗅到鲜花的芳⾹，也能闻到泥⼟清新的⽓息。

8、不管你什么时候来到植物园，都能看到⼀⽚郁郁葱葱、⽣机盎然的绿⾊植物。

⽤“屹⽴”造句1、此树已经在泰⼭栽种多年，即使经历了很多风吹⾬打，依然屹⽴不倒。

部编版四年级语文下册期末专项《句子练习》试卷附答案

部编版四年级语文下册句子练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、[东城区]下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是( )(6分)A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，妈妈怎么也抓不住他。

B. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

C. 夜深了，周围黑了下来，小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的．．．．．．．闪啊闪的。

D. 小明从水里钻出来，像小鸭子一样．．．．．．抖了抖头上的水，笑了。

二、按要求完成句子练习。

(50分)1. [通州区]哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________2. [通州区]雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”(改为转述句) ______________________________________________________________________________________________________________3. [大兴区]选择一个词语，照样子写一写，注意冒号的用法。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼好动的小狗热心肠的奶奶好学的小丽______________________________________________________________________________________________________________4. [平谷区]他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

仿照上面的句式，写一写“妈妈下班回到家后”一组连续的动作。