入托入学儿童预防接种证查验工作知识讲解
入托入学预防接种证查验工作综合介绍
入托入学预防接种证查验工作综合介绍引言随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的关注度也越来越高。
尤其是对于儿童的健康，社会各界都非常重视。
儿童的身体健康直接关系到国家的未来发展。
为了确保儿童健康成长，我国推行了诸多的预防接种工作。
而预防接种证的查验工作则是儿童入托入学的一项重要环节。
本文将从预防接种证的内容、目的、查验方法和检查工作中可能遇到的问题等方面综合介绍入托入学预防接种证查验工作。
一、预防接种证的内容预防接种证是指为记录个人预防接种情况而编制的证件，其具体内容包括以下几个方面：1. 个人基本信息：包括姓名、性别、出生日期、身份证号码等。
2. 预防接种疫苗类型：包括疫苗名称、批号、生产日期等。
3. 接种时间和地点：记录每次接种的时间和地点，以及接种单位。
4. 接种剂次和反应情况：记录每次接种的剂次和接种后可能出现的不良反应。
5. 接种医生签名：记录医生的姓名和签名，以确保接种的真实性和有效性。
以上是预防接种证的基本内容，根据国家的规定，不同地区可能会有一些细微的差别。
二、预防接种证的目的预防接种证具有重要的社会和公共卫生意义，其目的主要有以下几个方面：1. 确认接种情况：通过查验预防接种证，可以确认儿童的接种情况，包括接种疫苗的种类、时间和剂次等。
这对于及时掌握儿童的健康状况和预防传染病的发生具有重要意义。
2. 控制疫情传播：预防接种是防控传染病最有效的手段之一，通过预防接种证的查验，可以掌握儿童的免疫情况，及时采取针对性的措施，控制疫情的传播，保障儿童的身体健康。
3. 维护公共安全：传染病是一种具有快速传播和严重危害的公共卫生事件，通过查验预防接种证可以筛查未接种的儿童，及时采取措施确保公共场所的安全，降低疫情的发生风险。
4. 促进社会健康：预防接种工作的开展可以提高社会群众的免疫水平，减少疾病的发生，提高全民的健康素质，促进社会的健康稳定和可持续发展。
三、预防接种证的查验方法为了有效地查验预防接种证，我们可以采用以下几种方法：1. 纸质查验：将预防接种证与儿童的身份证进行对照，核对证件上的个人信息是否一致。
儿童入托入学查验预防接种证工作培训课件课件
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
掌握几个主要工作环节和要求
• 补种原则: • ①未完成百白破联合疫苗免疫程序的儿童，
3月龄-6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗， 7-11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗，12 岁以上儿童使用成人及青少年型吸附白喉 破伤风联合疫苗。
为什么要开展查验预防接种证工作
• 二、条例要求：国务院《疫苗流通和预防 接种管理条例》第二十七条规定：儿童入 托、入学时，托幼机构、学校应当查验预 防接种证（查验单位），发现未按照国家 免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县 级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担 预防接种工作的接种单位报告，并配合疾 病预防控制机构或者接种单位督促其监护 人在儿童入托、入学后及时到接种单位补 种。
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掌握几个主要工作环节及要求
• 一、建立组织： • 1、查验单位和接种单位要建立查验预防接
种证或补种工作组织，要有领导负责此项 工作。 • 2、落实专人具体负责查验工作或对漏种 （证）者的补种/补证工作。
为什么要开展查验预防接种证工作
• 一、法律规定
• 《中华人民共和国传染病防治法》第二章 传染病预防-第十五条明确：国家实行有计 划的预防接种制度。国家对儿童实行预防 接种证制度。
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儿童入园、入学疫苗接种证查验及疫苗补充规范
儿童入园、入学疫苗接种证查验及疫苗补
充规范
概述
本文档旨在规范儿童入园、入学时对疫苗接种证的查验，并提供有关疫苗补充的规范。
疫苗接种证查验
儿童入园、入学前，必须出具有效的疫苗接种证明。
查验疫苗接种证的过程应严格按照以下步骤进行：
1. 核对身份信息：核对儿童的姓名、性别、出生日期等身份信息与疫苗接种证上的信息是否一致。
2. 确认疫苗接种记录：确认疫苗接种证上是否有完整记录，包括接种时间、接种疫苗名称、接种剂次等信息。
3. 验证疫苗接种有效性：验证接种证上的疫苗是否符合相关国家或地区的疫苗接种计划要求。
疫苗补充规范
针对未能提供完整疫苗接种证明的儿童，应按以下规范进行疫
苗补充：
1. 根据年龄和疫苗接种计划，为儿童提供必要的疫苗。
2. 定期进行疫苗补充：及时记录并提醒未完成疫苗接种的儿童
进行补充接种，以确保其免疫力的有效性。
3. 学校或托儿所应保证儿童疫苗接种证明的完整性，避免安全
隐患和传染病的扩散。
总结
本文档旨在规范儿童入园、入学时疫苗接种证的查验以及疫苗
补充的规范。
只有凭有效的疫苗接种证明，儿童才能安全入园、入学，并有效防范传染病的风险。
学校和托儿所应严格执行相关规定，确保儿童的健康和安全。
儿童入托及入学预防接种证查验办法
儿童入托及入学预防接种证查验办法一、引言随着社会的发展和人民生活水平的提高，儿童教育逐渐成为社会关注的焦点，儿童入托和入学也逐渐成为学前教育体制的一部分。
为了保障儿童的健康成长，减少传染疾病在儿童群体中的传播，对儿童进行预防接种是必不可少的。
然而，预防接种证的真实性和有效性的查验成为一个重要课题，本文将探讨儿童入托及入学预防接种证查验的办法。
二、目的和意义儿童入托及入学预防接种证查验的目的是保护儿童健康，预防传染疾病的传播。
在儿童群体中，如果存在没有接种疫苗或疫苗接种不齐全的情况，就会增加疫苗可感染性疾病的爆发的风险。
因此，查验预防接种证的真实性和有效性，有助于确保儿童群体的免疫力，减少疾病传播的机会。
此外，对儿童预防接种证进行查验还有助于履行学校、托幼机构和相关部门的管理职责，提供有力的依据和保障。
三、查验对象儿童入托及入学预防接种证查验对象包括入托幼儿园、入学小学和相关部门，如卫生健康委员会、疾病预防控制中心等。
四、查验内容1．预防接种证真实性查验对预防接种证的真实性进行查验是确保儿童接种信息准确的关键环节。
首先，要查验预防接种证的外观，比对证件上的信息是否与儿童本人一致，确认证件的真实性。
其次，要查验预防接种证的完整性，包括证件是否有破损、涂改、加工等情况，以确保证件的有效性。
2．预防接种证有效性查验预防接种证有效性的查验是确保儿童的接种疫苗是合格、有效的重要环节。
要查验疫苗的种类和接种时间是否符合国家规定的接种计划。
同时，要查验疫苗的批号和生产厂家，以确保疫苗的来源和品质。
此外，还要查验疫苗的接种剂量和接种次数，以确认儿童的接种疫苗接种达到了国家规定的要求。
五、查验方式和工具1．实物查验实物查验是指通过查看预防接种证的纸质文件来判断其真实性和有效性。
主要包括外观查验、完整性查验、疫苗种类查验、接种时间查验、疫苗批号查验等内容。
工具包括放大镜、灯光、复印机等。
2．电子查验电子查验是指通过运用现代科技手段，查验电子版的预防接种证信息。
儿童入托入学查验预防接种证工作培训课件
目录
CONTENTS
• 儿童入托入学查验预防接种证工作概述 • 预防接种证查验方法与技巧 • 儿童入托入学查验预防接种证工作案例
分析
目录
CONTENTS
• 儿童入托入学查验预防接种证工作常见 问题解答
• 儿童入托入学查验预防接种证工作培训 总结与展望
01 儿童入托入学查验预防接 种证工作概述
规范管理、便民服务
建立健全预防接种证查验制度，规范工作流程，确保查验工作的科学性、准确 性和及时性，同时为家长提供便捷的服务。
工作流程和要求
01
02
03
查验对象
所有新入托、入学的儿童 ，包括幼儿园、小学、初 中等。
查验时间
在儿童入托、入学时进行 查验，并建立档案。
查验内容
核实儿童的预防接种记录 ，检查是否完成国家免疫 规划疫苗的全程接种。
结束语
• 通过本次培训，参训人员对儿童入托入学查验预防接种证工作 有了更深入的了解和认识。希望大家能够将所学知识运用到实 际工作中，为保障儿童健康、预防和控制传染病做出更大的贡 献。
总结词
提供个性化服务
03
总结词
加强宣传教育
05
06
04
详细描述
针对不同家长的实际情况和需求，提 供个性化的服务和建议，如预约接种 时间、提供咨询服务等，以满足其合 理要求。
详细描述
通过各种渠道和方式，如宣传册、微信公众号 、宣传片等，向家长普及预防接种的知识和重 要性，提高其认知度和配合度。
05 儿童入托入学查验预防接 种证工作培训总结与展望
预防接种证上还应记录儿童接种的疫苗种类、接种时间、接种部位等信息。
入托入学接种证查验培训内容
入托入学接种证查验培训内容一、培训背景和重要性入托入学接种证查验是指幼儿园或学校在招生录取过程中，对入学儿童接种证件的真实性和合规性进行核实和审核的工作。
这项工作的重要性不言而喻，它能确保儿童在学校环境中的健康与安全，并有效预防传染病的传播。
因此，开展入托入学接种证查验培训具有非常重要的意义。
二、培训内容1. 法律法规知识入托入学接种证查验涉及到相关法律法规的执行和规定，培训内容中应包括相关法律法规的学习，如《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国预防接种管理条例》等。
学习法律法规的目的是为了使工作人员了解并正确执行相关政策和法规，确保接种证查验工作的合法性和规范性。
2. 接种证件的种类和样本培训内容中应包括各类接种证件的种类和样本，如常见的《预防接种证》、《健康证明》等。
通过学习不同接种证件的样本，可以帮助工作人员更好地辨别真伪，提高查验的准确性和效率。
3. 接种证件的查验要点在培训中，应重点介绍接种证件的查验要点。
例如，核对接种证件上的个人信息与儿童本人是否一致，检查证件上的疫苗接种情况是否齐全和符合规定，核实证件的签字和盖章是否真实有效等。
这些要点的掌握能够帮助工作人员快速、准确地判断接种证件的真实性和合规性。
4. 常见问题和案例分析培训内容中还应包括常见问题和案例分析，例如如何应对接种证件丢失或损坏的情况，如何处理接种证件不符合规定的情况等。
通过学习和分析真实案例，工作人员可以更好地掌握处理各种复杂情况的方法和技巧。
5. 沟通技巧和服务意识入托入学接种证查验工作需要与家长进行良好的沟通和协作，因此在培训中应加强沟通技巧和服务意识的培养。
例如，学习如何与家长进行有效的沟通，如何提供优质的服务等，这样能够提升工作人员的专业素养和工作效能。
三、培训方式和效果评估培训方式可以采取线上线下相结合的方式进行，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
通过培训，工作人员可以全面了解入托入学接种证查验的相关知识和技能，提高工作的质量和效率。
学校入托入学儿童预防接种证查验流程
学校入托入学儿童预防接种证查验流程学校入托和入学儿童预防接种证查验流程是保障学校儿童群体健康的一项重要措施。
为了保障学校儿童群体的健康和防控传染病，学校会对入托和入学儿童的预防接种证进行查验。
下面将详细介绍学校入托、入学儿童预防接种证的查验流程。
入托儿童预防接种证查验是学校对幼儿园儿童入园前的一项必需程序，主要目的是验证幼儿是否按照国家卫生健康委员会的规定接种了常规疫苗。
1.收集资料：家长提供入托儿童的预防接种证原件以及复印件。
2.资料核实：学校负责人或相关工作人员对提供的预防接种证进行核实，包括核对幼儿的个人信息和接种疫苗的种类、接种日期等。
3.资料登记：在学校的入托登记表上填写幼儿的个人信息和预防接种情况。
4.预防接种评估：根据幼儿的预防接种证情况，学校将对幼儿的预防接种情况进行评估。
对于已按要求接种的幼儿，可以顺利入托。
对于未按要求接种或接种不完全的幼儿，学校将向家长做出相应的引导和建议，要求其补充或完善疫苗接种。
5.入托通知：学校及时将入托通知书发放给家长，通知幼儿的入园时间和相关要求。
入学儿童预防接种证的查验流程与入托儿童类似，但由于入学儿童年龄较大，所要核验的疫苗种类和接种时限更多，流程相对复杂一些。
1.收集资料：家长提供入学儿童的预防接种证原件以及复印件。
2.资料核实：学校负责人或相关工作人员对提供的预防接种证进行核实，主要核对入学儿童的个人信息、接种疫苗的种类、接种的剂次和接种日期等。
3.资料登记：在学校的入学登记表上填写入学儿童的个人信息和预防接种情况。
4.预防接种评估：根据入学儿童的预防接种证情况，学校将对其进行预防接种情况的评估。
已按要求接种的儿童可以顺利入学，未按要求接种或接种不完全的儿童需要补充或完善疫苗接种。
5.入学通知：学校及时将入学通知书发放给家长，通知儿童的入学时间和相关要求。
三、注意事项1.查验预防接种证时应仔细核对儿童的个人信息和接种疫苗情况，确保信息的准确性。
入托入学接种证查验及补种工作要点
入托入学接种证查验及补种工作要点一、背景介绍在我国幼儿入托入学阶段，为了保护儿童的身体健康，预防传染病的流行，一般都要求幼儿提交接种证明或接种卡，以便对其接种情况进行查验。
接种证查验工作的目的是核实幼儿接种疫苗的情况，补充为接种的疫苗，保证幼儿园及学校的学生群体的免疫力，从而为保障儿童身体健康提供保障。
二、查验依据1. 相关政策法规《中华人民共和国传染病防治法》、《中国人民共和国预防接种管理条例》等相关法规均规定接种疫苗的必要性以及幼儿园和学校要对幼儿进行接种证明查验及补种工作。
2. 行业标准《幼儿园卫生保健和安全管理规范》、《中华人民共和国预防接种管理技术规范》等行业标准对幼儿接种证明和查验工作的内容和要求进行了详细规定。
三、查验流程及要点1. 接种证明的查验（1）查验对象：幼儿园及学校新入园的儿童，以及已经入园的儿童。
（2）查验时间：在幼儿园入托、学校入学的阶段进行查验，及时核实幼儿的接种情况。
（3）查验方式：采用人工查验的方式，对每一个幼儿进行逐一查验。
（4）查验要点：核实接种证明上的幼儿个人信息是否准确、详实，核对接种疫苗的种类和接种时间是否符合规定，确保接种证明的真实性和有效性。
2. 补种工作（1）补种对象：如发现幼儿的接种证明存在缺项或未接种的情况，应及时组织补种，确保接种全程覆盖。
（2）补种对象的分类：① 未接种疫苗的：幼儿发现没有接种疫苗的，应当从未接种的疫苗开始，按照规定的接种时间间隔补种疫苗。
② 接种疫苗不全的：幼儿才接种了部分疫苗，就转到新的幼儿园或学校，可以根据接种证明上的记录，以及存档的接种通知单进行核实，补齐接种证明上缺失的疫苗。
③ 接种证明上信息错误的：与幼儿个人接种证明上的信息不符的，应根据实际情况进行调查核实并及时更正。
（3）补种工作的相关要点：① 保障疫苗的供应：幼儿园和学校应与相关卫生机构保持联系，确保疫苗的供应充足。
② 组织接种工作的安排：幼儿园和学校应当根据幼儿的真实接种情况，合理安排接种工作，确保每个幼儿都能按时补种。
入托入学儿童预防接种证查验工作知识讲解共23页
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
入托入学儿童预防接种 证查验工作知识讲解
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
儿童入托、入学预防接种证查验办法
儿童入托、入学预防接种证查验办法一、引言儿童入托、入学时进行接种证查验，是为了保障儿童的健康和打破传染病传播链，提高社会的整体免疫水平。
准确有效地查验接种证，可以及时发现未接种或接种不全的儿童，采取相应的措施进行补种或疫苗接种计划。
儿童接种证查验的主要目的有三个方面：1. 确认儿童是否已完成规定的疫苗接种；2. 了解儿童是否存在接种不足或遗漏，及时补充疫苗；3. 监测儿童免疫状态，完善免疫计划，并提供相关的健康教育。
二、儿童入托、入学预防接种证查验的法律依据我国《中华人民共和国疫苗管理法》第十六条规定：“免疫接种单位、个人应当对本单位、本人进行免疫接种管理，实行接种证查验，做到案卷齐备、内容完善。
”由此可见，儿童入托、入学接种证查验具有法律依据。
三、儿童入托、入学预防接种证查验的具体程序1. 接种证的查验要求儿童的接种证应为国家或地方疾病预防控制部门正式发行的接种证，必须有儿童的照片、姓名、性别、出生日期、父母或监护人的姓名和联系方式，同时还应该有儿童已接种疫苗的名称、批号、接种日期以及接种单位的公章等信息。
接种证的封面、内页、接种记录页都必须完整、清晰且无涂改痕迹。
2. 查验接种证的时间儿童入托、入学时，对其接种证进行查验，确保儿童在接种疫苗后达到免疫防护效果。
查验接种证时间应提前于入托、入学开始之前，以便在儿童入托、入学前做好补充接种的准备。
3. 接种证查验的方法（1）核对接种证的封面信息：核对儿童的姓名、性别、出生日期等信息，然后核对父母或监护人的姓名和联系方式，确认信息一致无误。
（2）核对接种证的内页信息：阅读接种证内页的接种记录，核对疫苗的名称、批号、接种日期以及接种单位的公章，确认记录准确。
（3）核对儿童的照片：对照儿童的本人照片，确保照片和实际儿童相符。
（4）查验接种证的封面、内页、接种记录页的完整性：检查接种证是否完整，封面和内页是否有缺页、涂改、破损等情况。
（5）查验接种证的真实性：查验接种证籍贯、发行机构、疾病预防控制部门盖章等，确保接种证为正式发行的并经授权的接种证。
儿童入托、入学查验预防接种证工作培训(课件)共20页
掌握几个主要工作环学报
名时，收集儿童预防接种证。 • 2、各班主任发现未按规定接种的儿童，在
表1-1 《未免疫（含未全程免疫）入托、入 学儿童状况一览表（学校或幼儿园用）》 相应栏内进行登记，同时发放补种通知书 给儿童家长。
掌握几个主要工作环节和要求
• 1、查验范围：各级各类托儿所、幼儿园等 托幼机构和小学校。
• 2、查验对象：所有新报名入托、入园、入 学的儿童。包括在学期中间新接收的转学 儿童和暂时借托、借读儿童。
掌握几个主要工作环节和要求
• 三、履行告知义务，纳入报名程序 • 查验单位在发放新生入托、入学通知书时，
在报名须知上要明确告知儿童家长：儿童 入托、入学时必须提供儿童预防接种证并 接受查验。目的是让儿童家长提前做好查 验准备。 • 查验单位将查验预防接种证工作纳入报名 程序。
为什么要开展查验预防接种证工作
• 一、法律规定
• 《中华人民共和国传染病防治法》第二章 传染病预防-第十五条明确：国家实行有计 划的预防接种制度。国家对儿童实行预防 接种证制度。
为什么要开展查验预防接种证工作
• 二、条例要求：国务院《疫苗流通和预防 接种管理条例》第二十七条规定：儿童入 托、入学时，托幼机构、学校应当查验预 防接种证（查验单位），发现未按照国家 免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县 级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担 预防接种工作的接种单位报告，并配合疾 病预防控制机构或者接种单位督促其监护 人在儿童入托、入学后及时到接种单位补 种。
掌握几个主要工作环节及要求
• 一、建立组织： • 1、查验单位和接种单位要建立查验预防接
种证或补种工作组织，要有领导负责此项 工作。 • 2、落实专人具体负责查验工作或对漏种 （证）者的补种/补证工作。
学校新生入托入学预防接种证查验制度
学校新生入托入学预防接种证查验制度学校新生入托入学预防接种证查验制度，是指学校在对新生进行入托入学时，要求家长提供新生的预防接种证，并进行查验的制度。
该制度的目的是保障学校安全、健康环境，有效预防传染病的传播，保护学生的身体健康。
下面将对学校新生入托入学预防接种证查验制度进行详细论述。
其次，学校新生入托入学预防接种证查验制度能够有效保障学生的身体健康。
预防接种是预防传染病的最有效手段之一，通过接种疫苗可以增强人体免疫力，降低患病风险。
在学校环境中，学生相互接触频繁，容易发生传染病的传播。
如果学生没有完成相关的预防接种，将会增加患病的风险，不仅对学生本人的身体健康造成威胁，还会影响到其他同学的健康。
因此，学校通过查验预防接种证，能够发现未接种的学生，及时提醒家长补种，从而保障学生的身体健康。
再次，学校新生入托入学预防接种证查验制度有助于减少传染病在学校中的传播。
学校是人群聚集的场所，如果有学生患有传染病而没有接种相应的疫苗，将很容易导致传染病在学校内传播。
通过要求家长提供预防接种证，并进行查验，学校可以及时发现患有传染病但没有接种的学生，采取相应的隔离措施，避免疾病传播到其他同学。
这种制度的实施，能够有效减少学生患病的风险，维护整个学校的健康环境。
最后，学校新生入托入学预防接种证查验制度也有助于培养学生健康的生活习惯。
通过对预防接种证的查验，学校可以及时了解学生的接种情况，对未接种的学生进行宣教，提醒他们及时接种疫苗。
这样不仅能够预防传染病的发生，还能够培养学生健康的生活习惯和自我保护意识。
学生在接受预防接种的同时，也会意识到自身健康对他人健康的重要性，养成良好的个人卫生习惯，从而建立和谐、健康的校园环境。
综上所述，学校新生入托入学预防接种证查验制度是符合法律法规要求的，并且对学校和学生都有着重要的意义。
通过该制度的实施，学校能够保障学生的身体健康，减少传染病的传播，培养学生健康的生活习惯。
因此，学校应该严格执行新生入托入学预防接种证查验制度，努力为学生提供一个健康、安全的学习环境。
入托入学儿童接种证查验制度
入托入学儿童接种证查验制度是为了确保儿童在入托、入学前已完成必要的预防接种，以保障儿童的身体健康和防止传染病的传播。
以下是该制度的主要内容和要求：1. 查验对象：所有新入托（入园）、入学的儿童，包括在学期中间新接收的转园（转学）儿童和暂时借托、借读儿童，都需要进行预防接种证的查验。
2. 查验内容：托育机构、幼儿园和学校需要检查儿童是否持有有效的预防接种证。
预防接种证应记录儿童所有已接种的疫苗种类、接种时间和接种单位等信息。
同时，需要核对儿童是否按照国家规定完成了相应年龄段的所有疫苗接种。
3. 查验流程：在新生报名时，托育机构、幼儿园和学校应告知家长须出具预防接种证。
报名后，相关机构或学校应组织专人对预防接种证进行查验，并填写相关登记表。
对于已完成全部接种的儿童，应在查验证明上加盖“已完成接种”章；对于未完成接种的儿童，应告知家长及时带儿童到指定接种单位补种疫苗。
4. 补种要求：对于未完成接种的儿童，家长应尽快带其到指定接种单位进行补种。
补种完成后，接种单位应在预防接种证上填写补种信息，并将相关信息反馈给托育机构、幼儿园和学校。
5. 档案管理：托育机构、幼儿园和学校应妥善保管儿童的预防接种证查验资料，并建立专门的档案管理制度。
同时，应定期向所在地疾病预防控制中心报告查验和补种情况。
6. 监督检查：各级卫生行政部门和教育行政部门应定期对托育机构、幼儿园和学校的预防接种证查验工作进行监督检查，确保其有效实施。
总的来说，入托入学儿童接种证查验制度是一项重要的公共卫生措施，对于保障儿童的身体健康和防止传染病的传播具有重要意义。
儿童入托入学查验预防接种证医院培训-PPT文档
三、使用规定
• 1、 疫苗接种剂次
• (1) BCG：接种1剂次；
• (2) HepB：接种3剂次；
• (3) OPV：口服4剂次，前3剂次为基础免疫，第4剂 次为加强免疫；
• (4) DPT：接种为5剂次，前3剂次为基础免疫，第4 剂次为加强免疫，第5剂次使用白破联合疫苗为加强 免疫；
• (5) MV：接种2剂次，第1剂次为基础免疫（为麻风 疫苗），第2剂次为复种（为麻腮疫苗）；
（7）、接种单位在完成补种、补证工作后， 于次年3月20日前将补种情况统计到《儿童 免疫规划疫苗补种情况统计汇总报表》 （表4）并上报区疾控中心。
补办接种证工作程序
• 对已入学儿童如查到有接种记录，接种单位可以 提供儿童接种卡上的接种信息证明，或复制一份 接种卡，盖上接种单位公章，提供给学校或托幼 机构。
本表格由全乡各幼儿园上报的表 1-2 汇总完成。所有公办、私营、未注册和其它类型的幼儿园每年必须全部登记在本表中；本表格必须在乡接种点存档备查；
每年的 9 月 20 日前，乡接种机构加盖公章存档同时复印一份上交县疾控中心。
1. 区县: ______ 乡: _____________
2. 乡内报告入托、入学查验接种证工作统计表（表 1-2）的幼儿园总数: ______
• 4) 未完成脊灰疫苗免疫程序的儿童，4岁以下儿 童未达到3剂次(含强化免疫等)，应补种完成3剂 次。4岁以上儿童未达到4剂次(含强化免疫等)， 应补种完成4剂次。
• 5) 未完成麻疹疫苗免疫程序的儿童，未达到2剂 次(含强化免疫等)，应补种完成2剂次。
3、免疫规划疫苗的接种部位、途径和剂量
. 免疫规划疫苗的接种部位、途径和剂量参 见国家药典的规定，对未收入药典的疫苗， 参见疫苗使用说明书。
入托入学查验预防接种证宣传
入托入学时为什么要查验预防接种证?预防接种证记录了儿童预防接种的信息,入托入学儿童预防接种证查验及其补种工作,是确保儿童在入托、入学前完成国家规定的免疫接种,建立有效的免疫屏障,预防和控制疫苗针对传染病在幼儿园和学校的暴发。
查验接种证的目的就是要查出漏种的儿童,对其按照“缺什么补什么”的原则进行补种。
《预防接种证》有什么用途?《预防接种证》是儿童预防接种的记录凭证,每个儿童都应当按照国家规定建证并接受预防接种。
如儿童未完成国家规定的疫苗接种,因故迁移、外出、寄居外地,可凭接种证在迁移后的新居或寄居所在地预防接种单位继续完成规定的疫苗接种。
当儿童的基础免疫与加强免疫全部完成后,家长应妥善保管好接种证,以备孩子将来入托、入学、入伍或出国(境)时查验。
儿童入学如果没有接种证是否可以提供接种证明?儿童入学时必须提供《预防接种证》,不能提供其他依据(包括接种卡、接种证明)。
没有接种证时,可以到所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位申请补发接种证。
怎样查验预防接种证?在查验预防接种证时,老师先查看《预防接种证》中“接种记录”页的“疫苗与剂次、接种日期”一栏。
然后,将每个儿童的接种状况填写登记表。
当发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告,并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。
接种证遗失怎么办?应带儿童到居住所在地预防接种单位查找儿童预防接种信息、补办《预防接种证》。
如果儿童曾经在其他地方接种过疫苗,但又无法查找接种信息的,可咨询当地预防接种单位或疾病预防控制中心。
在哪里可以找到儿童接种疫苗的相关信息?一般来说,儿童在当地居住满3个月,居住地所在预防接种单位都应建立儿童预防接种卡(簿),可以查找到儿童接种疫苗的相关信息,也可以到当地疾病预防控制中心咨询。
无接种证的儿童怎么办?老师应告诉家长带儿童到学校所在地的预防接种单位办理《预防接种证》,并按照国家免疫规划疫苗接种程序进行疫苗补种。
入托入学儿童预防接种证查验工作
入托入学儿童预防接种证查验工作一、引言预防接种是保护儿童健康成长的重要手段，在入托入学的环节中，对儿童的预防接种证进行查验是保障儿童健康和预防传染病传播的重要环节。
本文将对入托入学儿童预防接种证的查验工作进行详细讲解和分析。
二、预防接种证的重要性1.保护儿童健康预防接种可以有效预防多种传染病，降低儿童患病的风险。
经过全面接种的儿童，在一旦接触传染病的情况下，由于已经建立了免疫屏障，其患病的几率远远低于未接种的儿童。
预防接种可以有效防止疾病的传播，促进儿童的身心健康发展。
2.减少传染病的发生随着社会快速发展和人口流动性加大，传染病流行的风险也在不断增加。
通过儿童预防接种，可以有效减少疫情的发生和传播，为整个社会的健康发展提供有力保障。
3.维护公共卫生儿童是整个社会最脆弱的群体之一，他们的健康状况直接关系到社会的公共卫生程度。
通过加强儿童预防接种工作，可以有效提高社会公共卫生水平，降低疾病传播的风险，维护社会的整体健康。
三、入托入学儿童预防接种证查验的必要性1.保障儿童健康通过查验入托入学儿童的预防接种证，可以及时了解儿童的预防接种情况，对于未按时接种、未接种或接种不完全的儿童，能够提醒家长并及时补种，保障儿童健康成长。
2.预防传染病传播入托入学是人口流动性和聚集性相对较高的场所，一旦有儿童患有某种传染病，其易感人群内传播的风险就会大大增加。
通过查验预防接种证，可以及时发现和隔离已感染的儿童，防止传染病在儿童园或学校内的传播。
3.完善公共卫生管理预防接种证查验工作是公共卫生管理的重要一环，通过做好预防接种证查验工作，可以完善儿童补种和劝导工作，提高疫苗接种率，加强对传染病的防控，促进公共卫生管理工作的全面发展。
四、入托入学儿童预防接种证查验工作的流程1.查验前的准备工作（1）制定相关查验工作流程和操作规范。
（2）组织工作人员进行预防接种知识培训，提高工作人员的查验能力和专业素养。
（3）建立健全儿童预防接种证的档案管理系统，确保证书的真实性和有效性。
小学儿童入托入学查验预防接种证制度
小学儿童入托入学查验预防接种证制度在我国，儿童入托入学查验预防接种证制度是一项重要的公共卫生措施，旨在加强托育机构、幼儿园和学校传染病防控，提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，保障儿童身体健康，维护正常的教学秩序。
本文从制度背景、查验流程、疫苗补种、查验意义等方面进行详细阐述。
一、制度背景儿童入托入学查验预防接种证制度是根据《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗管理法》的要求制定的。
该制度要求全国所有托育机构、幼儿园和小学在儿童入托、入学时，必须查验预防接种证，以确保儿童按照国家免疫规划完成疫苗接种。
二、查验流程1. 查验对象：所有新入托、入学、转学、插班儿童。
2. 查验时间：儿童入托、入学时，须查验预防接种完成情况评估结果。
查验工作须在新生开学后或儿童转学、插班30日内完成。
3. 查验方式：托育机构、幼儿园和学校在儿童入托、入学时，须查验预防接种证上入托、入学预防接种完成情况评估结果。
对需要补种疫苗的儿童，疫苗补种工作由儿童居住地的接种单位或托育机构、幼儿园、学校所在地接种单位负责。
4. 查验结果：完成查验后，接种单位应在预防接种证上填写补种完成信息，交托育机构、幼儿园和学校在当年12月底之前再次查验。
三、疫苗补种1. 需要补种疫苗的儿童，由儿童居住地的接种单位或托育机构、幼儿园、学校所在地接种单位负责补种。
2. 补种完成后，接种单位应在预防接种证上填写补种完成信息，交托育机构、幼儿园和学校在当年12月底之前再次查验。
四、查验意义1. 提高疫苗接种率：通过查验预防接种证，可以掌握儿童疫苗接种情况，及时发现未完成疫苗接种的儿童，督促其监护人补种疫苗，提高疫苗接种率。
2. 预防传染病传播：幼儿园和学校是儿童密切接触的场所，通过查验预防接种证，可以确保儿童免疫系统健全，减少传染病在校园内的传播和流行。
3. 维护正常教学秩序：查验预防接种证有助于确保儿童身体健康，减少因传染病导致的请假、停课等现象，维护正常的教学秩序。
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持有 儿童 预防 接种 证人
数
应 补 证 人 数
实 补 证 人 数
接种 记录 完整 人数
应 补 种 人 数
补种情况
实 补
卡介苗
脊髓灰质炎 疫苗
麻疹疫 苗乙ຫໍສະໝຸດ 疫苗百白破疫 苗白破疫苗
乙脑疫苗
流脑疫苗
种
人应 实
应实 应 实 应 实 应 实 应 实 应 实
数 种 种 应种 实种 种 种 种 种 种 种 种 种 种 种 种 种 人 人 人次 人次 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人
• 疾病预防控制机构负责对托幼机构、学校和接种单位 进行技术指导，承担预防接种查验培训工作，指导辖 区内接种单位开展补证、补种的工作；定期汇总情况 和数据资料并上报。
• 预防接种单位负责指导、协助托幼机构和学校开展查 验证工作；实施儿童补证、补种工作；及时报告有关 情况。
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查验工作对象及判定标准
• （三）安排好无证、漏种儿童补证、补种工作。预防 接种单位及时做好无证、漏种儿童补证、补种工作。 对遗失预防接种证并完成免疫规划疫苗接种的儿童， 经核实无误后给予补证。对漏种的儿童，按卫生部、 教育部联合下发的“关于做好入托、入学儿童预防接 种证查验工作的通知”规定的原则补种，并填写《福 建省入托入学儿童预防接种证/补种反馈单》，将补种 或补证信息及时反馈给儿童所在托幼机构或学校，做 好无证、漏种儿童的补证、补种工作。
4、需通知补证/补种栏填写“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。
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5、复验情况栏根据“福建省入托入学儿童补证/补种反馈单”填写“已补”、“未补”。
附2 表2 福建省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表（通用）
报告单位（盖章）：
班级或 单位名
称
应 查 验 儿 童 数
实 查 验 儿 童 数
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查验工作的实施（一）
• （一）做好培训工作。教育、卫生行政 部门定期组织开展入托入学查验预防接 种证培训，由疾控机构承担教学任务， 托幼机构、学校和预防接种单位查验证 责任人应当参加培训。
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查验工作的实施（二）
• （二）落实接种证查验工作。 • 1、查验接种证工作由各托幼机构、小学承担。托幼机构和学校
在发布招生信息时，告知新生报名须携带预防接种证以备查验； 县级疾控机构应布置接种单位主动与托幼机构和学校联系，在儿 童入托、入学前，将预防接种证查验登记报表和补证、补种通知 单及时提供给托幼机构和学校。 • 2、托幼机构、小学查验工作的程序如下：在儿童办理入托、入 学手续时，将预防接种证查验工作纳入报名程序，指定专人在儿 童入托、入学时（包括对中途转学新接收的儿童）查验预防接种 证，要求儿童家长或监护人出示接种证，查验儿童该年龄前应接 种的上述7种疫苗。填写《福建省入托、入学儿童预防接种证查 验登记表》（表1），在30日内向托幼机构和学校所在地的预防 接种单位或县级疾控机构报告。对没有预防接种证或未按国家免 疫规划程序接种疫苗的儿童，填写《福建省入托、入学儿童预防 接种补证/补种通知单》，书面通知儿童家长带领儿童到居住地 的预防接种单位补证或补种，并在儿童补证或补种后复验预防接 种证，督促儿童在11月25日前完成补证、补种。于12月1日前汇 总并填写《福建省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇 总表》（表2）上报至当地的卫生院或疾控机构。
数数
次次 次 次 次 次 次 次 次 次 次 次
合计
报告人：
报告时间：
年月日
注：本表为通2用0汇21总/表4，/1此6表由托幼机构、学校填写，一式二份，一份留底，一份报当地卫生院或疾病预防控制机构。各卫生院将辖区托幼机构、学校的上报的汇总表汇总后逐级
上报至县（市、区）疾病预防控制机构。
查验工作的实施（三）
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附1
表1 ：福建省入托、入学儿童预防接种证查验登记表
市（州）
县（市、区）
乡镇（街办）
托儿所（幼儿园、小学）
班
编 儿童 号 姓名
出 生 年 月
家长联 系电话
预
接种记录
需
防 接 卡 脊髓灰质炎疫苗
种介 证苗1 2 3 4
百白破疫苗 1234
麻疹疫 苗
12
乙肝疫苗 123
白 破 疫 苗
• （一）查验对象 • 1.全县托幼机构、小学每年新入托、入学和学期中转学的儿童。 • 2.在校（托幼机构）未查验预防接种证的儿童。 • （二）责任区域 • 查验接种证工作严格按辖区管理，分别由各辖区的卫生院（社区
卫生服务中心）预防接种单位来具体实施补证、补种和资料收集 、汇总、上报等工作。县直托幼机构、小学的查验接种证工作分 别由桃城、五里街等辖区的卫生院管理。 • （三）判断标准 • 我县目前查验的疫苗为百白破疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫 苗、麻疹疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗等7种疫苗,按照扩大国家免 疫规划中规定的免疫程序，根据查验对象的预防接种证，未完成 全部规定剂次疫苗接种的儿童，即为需补种的儿童。 • 补充说明：儿童接种的麻风、麻腮或麻腮风疫苗应统计在麻疹疫 苗内，A+C流脑疫苗统计在流脑疫苗内；原来的乙脑疫苗第三针 已取消。
乙脑疫 苗
12
流脑疫苗 1234
补 证/ 补 种
复 验 情 况
单位负责人签字： 登记查验人签字：
登记验证时间： 年 月 日
复验人签字：
注： 1、此表由托幼机构和学校填写，复印一份上报当地接种单位或疾病预防控制机构；
复验时间： 年 月 日
2、查验儿童预防接种证和接种记录：用“√”表示有、是，“×”表示无、否。 3、1.5-2周岁接种麻疹疫苗第2针、百白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针；3周岁接种流脑疫苗第3针；4周岁接种脊髓灰质炎疫苗第4剂；6周岁接种白破疫苗、 流脑疫苗第4针，未达到接种年龄记“○”。
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内容
一、查验工作的目的和意义
二、工作目标 三、职责和分工 四、查验工作对象及判定标准 五、查验工作的实施 六、做好资料的收集和报告工作 七、2006-2007年查验接种证抽查情况
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目的和意义
• 入托入学儿童预防接种证查验及其补种 工作，是确保全体儿童入学前完成免疫 规划疫苗接种，建立有效的免疫保障， 预防和控制疫苗针对性疾病，维护正常 教学秩序的重要措施。
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工作目标
• 以乡镇（街道）为单位，托幼机构、学 校开展儿童查验证工作普及率达100％ ；儿童持证率≥98％；儿童补种后免疫 规划疫苗全程接种率≥95%。
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职责和分工（二）
• 托幼机构、学校负责入托入学儿童查验证工作的具体 实施。要建立健全责任制，明确专人负责查验证工作 ；要做好宣传教育工作，督促无证和漏种儿童及时补 证、补种。