软件工程实践报告

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软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告3篇

软件工程专业实习报告软件工程专业实习报告(一)1 企业概述1.1 企业发展简史开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。

公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。

公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。

1.2 企业现状一个没有优秀民族文化的民族,不能自强于世界民族之林;同样,一个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。

天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念,创建独具特色的国际化IT企业文化,借鉴中外软件企业的成功经验,与国内外友商精诚合作,紧趋世界信息技术发展潮流,致力于民族软件业的腾飞,向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进!为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命,天一软件着力进行业务与服务创新,持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务,较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象,理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品,天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用,提升客户感知的进程没有终点,福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。

天一软件强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的技术能力,并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。

创新是一种积累。

软件工程师实习报告5篇

软件工程师实习报告5篇

软件工程师实习报告软件工程师实习报告精选5篇(一)实习期间,我在一家软件公司担任软件工程师实习生的角色。

在这段时间里,我参与了公司的软件开发项目,并在项目组中与其他团队成员合作完成了多项任务。

在实习期间,我主要参与了以下工作内容:1.需求分析:我与项目经理一起参与了项目需求的分析和讨论。

通过与客户、产品经理等相关方的沟通,我学会了如何理解和梳理需求,并将其转化为开发任务。

2.编码与开发:我与团队其他成员一起进行了软件编码和开发工作。

我负责其中的一些模块的开发任务,并遵循了公司的软件开发流程和编码规范。

通过这个过程,我学会了如何利用所学的编程知识,实现具体的功能和需求。

3.软件测试:我参与了软件测试的工作,包括编写测试用例、执行测试用例、记录测试结果等。

通过这个过程,我了解了软件测试的重要性,并学会了如何进行基本的软件测试。

4.问题解决与协作:在开发过程中,我遇到了一些技术问题和困难。

我与团队其他成员一起,通过讨论和合作,共同解决了这些问题。

同时,我也积极与其他团队成员进行沟通和协作,共同推动项目的进展。

在实习期间,我还参加了公司举办的一些技术培训和讲座,学习了一些新的技术和知识。

我也积极参与团队的讨论和分享,与其他成员一起探讨和学习软件工程领域的最新进展。

通过这段实习经历,我收获了很多。

我不仅学到了软件开发的具体技能和知识,还锻炼了自己的沟通和协作能力。

我也更加了解了软件开发项目的整个流程和各个环节的重要性。

感谢公司给予我这次实习的机会,我会继续努力学习,提升自己的技能,为公司的发展做出更大的贡献。

软件工程师实习报告精选5篇(二)软件工程师实习报告一、背景介绍我所实习的公司是一家软件开发公司,主要致力于为客户提供高质量的定制化软件解决方案。

我在公司实习的时间为三个月,主要任务是参与公司的软件开发项目,并参与到项目的不同阶段中。

二、实习目标与计划在实习之前,我制定了自己的实习目标和计划。

首先,我想通过实习的机会,提升自己的编程能力和软件开发技巧。

软件工程实习报告(15篇)

软件工程实习报告(15篇)

软件工程实习报告软件工程实习报告(15篇)在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。

写起报告来就毫无头绪?以下是小编精心整理的软件工程实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

软件工程实习报告11实习目的通过实习联系理论,从而更好的掌握所学的知识.培养独立意识,生活能力.2实习内容一、校内实习1.讲座内容、总结(1)讲座名称:云计算总结:云计算事实上就是一个新的商业模式,其技术方面就是由分布式计算、并行处理和网格计算发展来的。

它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上,使用户能够按需获取计算力、存储空间和信息服务。

中国云计算网将云定义为:云计算是分布式计算(Distributed Computing)、并行计算(Parallel Computing)和网格计算(Grid Computing)的发展,或者说是这些科学概念的商业实现。

Forrester Research的分析师James Staten定义云为:“云计算是一个具备高度扩展性和管理性并能够胜任终端用户应用软件计算基础架构的系统池”。

虽然目前云计算没有统一的定义,结合上述定义,可以总结出云计算的一些本质特征,即分布式计算和存储特性,高扩展性,用户友好性,良好的管理性。

云计算具有以下特点:1)虚拟化技术:这是云计算最强调的特点,包括资源虚拟化和应用虚拟化。

每一个应用部署的环境和物理平台是没有关系的。

通过虚拟半台进行管理达到对应用进行扩展、迁移、备份,操作均通过虚拟化层次完成。

2)动态可扩展:通过动态扩展虚拟化的层次达到对应用进行扩展的目的。

:可以实时将服务器加入到现有的服务器机群中,增加“云”的计算能力。

3)按需部署:用户运行不同的应用需要不同的资源和计算能力。

云计算平台可以按照用户的需求部署资源和计算能力。

4)高灵活性:现在大部分的软件和硬件都对虚拟化有一定支持,各种IT资源,例如,软件、硬件、操作系统、存储网络等所有要素通过虚拟化,放在云计算虚拟资源池中进行统一管理。

2024软件工程实习报告3篇

2024软件工程实习报告3篇

2024软件工程实习报告2024软件工程实习报告精选3篇(一)实习报告一、实习内容及目标在2024年暑期,我参加了一家软件工程公司的实习。

这次实习的主要目标是让我能够实践所学的软件工程知识和技术,并了解软件开发的流程和方法。

在实习期间,我主要参与了公司正在进行的一个项目,负责其中的一部分功能开发和测试工作。

二、实习过程1. 项目介绍本次实习的项目是一个在线学习平台的开发。

该平台主要面向学生和教师,提供在线课程学习、作业提交、在线讨论等功能。

该平台采用了前后端分离的架构,前端使用Vue.js框架开发,后端使用Spring Boot框架开发。

2. 自己的任务在项目中,我负责了平台的用户管理模块的开发和测试工作。

具体包括用户注册、登录、个人信息管理等功能。

我使用了Vue.js和Element UI框架进行前端页面的构建,同时使用了Java和Spring Boot框架进行后端接口的开发。

在开发过程中,我遇到了一些技术难题,但通过查阅资料和和同事的帮助,最终成功完成了任务。

3. 实习收获在实习期间,我深入了解了软件开发的流程和方法,学习了很多实际的开发技术。

通过参与实际项目的开发,我对软件工程的各个方面有了更深入的理解。

同时,我也提高了自己的团队协作能力和问题解决能力。

三、总结及展望在2024年软件工程实习中,我通过参与一个在线学习平台的开发项目,深入了解了开发流程和技术。

在实践中,我不断学习和成长,克服了许多难题,提高了自己的能力。

展望未来,我会继续努力学习软件工程知识和技术,不断提升自己的开发能力。

希望有机会能够继续参与更多实际项目的开发,锻炼自己的实践能力。

同时,我也会注重团队协作和沟通能力的提升,成为一名出色的软件工程师。

实习报告完毕。

2024软件工程实习报告精选3篇(二)在2024年的软件工程师实习中,我得到了许多宝贵的经验和知识。

以下是我对这次实习的总结:1. 技术能力提升:通过参与实际项目,我有机会应用和学习多种编程语言和工具,包括Java、Python、SQL等。

软件工程专业实习报告6篇

软件工程专业实习报告6篇

软件工程专业实习报告6篇一般而言,只有实践能克服经验的错误。

在平时的学习和工作中,我们经常都会撰写报告,写报告时要注意情况确凿,观点鲜明。

想必你正在收集整理报告范文吧!编辑推荐你不妨读一下软件工程专业实习报告,可能你会喜欢,欢迎分享。

软件工程专业实习报告【篇1】一、概述实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

八月初,我们来到大连东软实训中心进行为期20天的实习,我们要做的是物流配送管理系统,我要做的是配送中心管理模块。

它的主要功能是完成对商品、库房和供应商的管理,缺货查询和进货安排。

由于大家负责不同的模块编写,作为组长的我需要充分考虑各个模块之间的交互,系统风格一致性等问题。

为此,项目启动之前我们小组6人开会讨论了整体的业务流程,明确了数据库表之间的关联和各个模块之间的接口。

在项目验收阶段我们顺利地通过了答辩,圆满完成了预期目标,虽然和优秀的小组开发的系统还有一些差距,但我们发挥了每个人的能力,结果也令我们满意。

二、感受与体会在为期20天大连东软实训中心的实习过程中,我每天都感觉很充实,从基础知识的巩固,项目整个的开发过程,我都认真学习,勤于思考,并不断动手实践,我感到收获非常大。

这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的不可缺少的实践环节。

它对于培养我们的动手能力有很大的意义。

这次实习旨在培养学生综合运用所学的软件工程专业基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力,培养我们的专业素质、应用科学的思维方法和计算技巧,使我们了解科学研究工作的一般程序和方法,撰写科技论文的能力;培养我们直接参与科研活动、科研文献和资料的调研,对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力;重点培养我们积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强我们的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力;有利于扩大我们的知识面,并掌握一些软件工程技术的发展前沿。

软件工程的实习报告汇总10篇

软件工程的实习报告汇总10篇

软件工程的实习报告汇总10篇软件工程的实习报告汇总10篇在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的软件工程的实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

软件工程的实习报告篇1一、实习目的根据所学课程的理论知识,结合企业的运营实际,掌握软件开发的一般过程,软件的生命周期和作为一个开发人员就应具备的基本潜力,并撰写实习报告。

使学生进一步巩固所学理论知识,同时提高观察问题、分析问题、解决问题的潜力。

二、企业实习地点深圳市百盛佳信息咨询有限公司三、实习时光20xx年12月5日——20xx年4月5日四、实习资料1、java软件开发五、实习总结在Internet飞速发展的这天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

目前系统的架构一般有c/s架构和b/s架构,但是c/s架构的应用系统,每升级一个版本,客户端都需要自我下载更新,而b/s 架构不需要,因为它是基于浏览器的。

因此b/s架构的应用系统,在Internet上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知潜力、必须的思考与决定潜力及必须的自然语言潜力。

除了带给自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。

这天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。

二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。

从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。

全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

大学软件工程专业实习报告(优秀范文五篇)

大学软件工程专业实习报告(优秀范文五篇)

大学软件工程专业实习报告(优秀范文五篇)第一篇:大学软件工程专业实习报告20xx年x月,我离开了学校,进入了最后一学期的顶岗实习阶段。

从离开学校的那天起,我就当自己是一个正式的员工,做好了经历重重困难的准备,我始终坚信,我的努力与坚持不懈不会白费,我的未来不是梦。

一、实习单位介绍南京xx有限公司是我现在实习的单位,它成立于xx年,是从事教育软件、数字化教学资源、多媒体产品等开发、制作的专业公司;是江苏省信息产业厅认定的双软企业、江苏省新闻出版局审核认定的电子出版物开发制作单位。

公司长期承担高校及教育管理部门的数字化教学资源、教务教学、实验科研等管理系统的开发和信息化项目建设。

如:《数字化教学资源库-名师名课网系统》、《OA办公系统》等多个系统平台。

智风公司多年来致力于网络课程的建设服务工作,拥有一支专业化的开发团队,通过严格的开发流程和创新的教学理念为广大院校提供优质的服务。

专业化的研发队伍:从教学设计、技术开发,到交互设计、视觉设计、资源素材制作等各个方面,全面解决您的后顾之忧;丰富的开发经验:业已开发的课程中有42门被评为精品课程,累计开发的网络课程已逾1000门。

二、实习岗位、主要过程、主要内容、主要工作、收获我在该公司任职软件开发工程师,刚实习的第一个星期,主要的工作是熟悉公司的开发框架及开发流程,及时完成项目经理派发的任务。

从第二个星期开始,我就开始接触公司的开发项目。

令我印象最深、体会也最深的一个项目是《南京大学110周年校庆系统》。

该项目不仅开发时间短(只有一个月的时间),最主要的是需求不清。

在客户与公司的双重压力下,我们这组人(共5人)在与客户只沟通了两次的需求下,我们就开始动工。

该项目的用户主要分为校领导和嘉宾。

针对校领导和嘉宾进行相应的车辆、餐厅、宾馆、会场、时间、志愿者的安排,要有冲突提示功能。

如:在一个重叠的时间段内,一个人不能同时参加两项及以上活动;一辆车安排的人数不能超过他的承载数等等。

软件工程专业实习报告(共6篇)

软件工程专业实习报告(共6篇)

软件工程专业实习报告(共6篇)软件工程专业实习报告(共6篇)第1篇:软件工程专业实_报告软件工程专业培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

下面是为大家整理的软件工程专业实_报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

软件工程专业实_报告(一)时间过的很快,转眼间已经实_将近5个月,其中有2个月是属于完全被流放的。

最先在内部系统组参与内部管理系统开发(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做网络交换机软件的脚本测试。

现在又回归内部系统,虽然在脚本组期间,编码能力被别人甩在后头,但至少具有了一些测试经验。

至少自己做的东西,是真正交付到了客户手上,到也稍微有些成就感。

一直以来,我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作,不以为屑。

但在实际情况中,测试是既重要且难以精湛的。

其真正的压力,在于找不到bug,责任在你,而不在于编码人员。

一般的测试人员不懂编码,他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。

而要做到高级测试工程师,则一定要懂编码,因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。

但占主导地位的,还是大型系统的集成测试经验。

实际项目中,编码时间一般只占30%左右,真正耗费时间的是IT阶段的找bug与对应bug,此阶段基本评定了coder的编码质量。

有些人,以为教学视频和代码看多,自己就懂的多,实际做起来,却不知从何下手,问题在那?如何定位?如何解决?通通跟一样能力有关,debug追踪能力,也称调试。

在项目组工作不愁源码资源,但问题是蛋糕摆在面前,你如何去消化?有位同事告诉我:代码看几遍都没用,要去抄,例如一个查询模块,在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块,你可能会觉得很简单,但实际情况却往往报一堆异常,配置问题涉及到方方面面,以及数据库字段,传值问题等等,一大堆对于新人来说很郁闷的问题。

软件工程实习报告合集五篇

软件工程实习报告合集五篇

软件工程实习报告合集五篇软件工程实习报告合集五篇在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的软件工程实习报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

软件工程实习报告篇1实习背景为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段,两个方向进行系统的实习。

实习要求1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合;2、在前期,按时到勤,认真学习。

积极做好实习日志,能够理解当天的内容。

对技术的理论知识要及时实践;在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。

在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。

实习时间:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.实习环境实习单位名称:加拿大维多利亚加中教育集团实习地址:江苏无锡惠山区智慧路18号无锡惠山外包软件园实习基地概况:加拿大维多利亚教育集团位于加拿大经济中心多伦多,集团多年来以教育产业为主导,业务得到全面延伸。

10年间由1999年创建的培训中心,发展成为现在拥有高等大专学院、高端职业教育研发中心、人力资源公司、英语培训中心、移民留学服务中心及中国区集团等六个实体的跨地域性综合连锁教育集团,真正实现了“教育研发培训就业”一条龙服务。

10年间,维多利亚教育集团,获得了来自加拿大政府和社区的一致赞扬。

殊荣包括:“杰出华商奖”、“最佳社区贡献奖”、“最佳社区服务奖”、“帮助移民特殊贡献奖”等。

特别是10年连续举办了500多期公益讲座,内容涉及简历、面试、北美文化、英语、情商、心态调整等诸多讲座,让3万多人受益匪浅。

软件工程实践5篇

软件工程实践5篇

软件工程实践5篇第一篇:软件工程实践软件工程实践实践总学时:20 面向专业和年级:计算机科学技术4年级一、实践课程的性质、目的与任务《软件工程》课程是本专业中实践性非常强的一门课程。

本课程的目的是培养软件工程应用能力。

软件工程实践是《软件工程》课程的后继教学环节,是一个重要的、不可或缺的实践环节。

其目的是使学生能够针对具体软件工程项目,全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件设计、软件测试等阶段的方法和技术,通过该实践课程使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用,培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范,进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的编写能力,从而使学生提高软件工程的综合能力,提高软件项目的管理能力。

二、实践课程教学的基本要求通过课程实践熟悉软件工程的原理、方法和技术,能全面、系统地应用所学的概念、原理和方法完成系统开发的规划、分析、设计和实施工作;掌握软件开发的过程和技术,以达到对本课程的综合知识的考察和基本技能技巧的运用,培养自己的独立操作能力和团队合作精神。

三、实践内容××××软件系统的分析与设计[实践类型]综合设计型[目的要求]1、目的:将所学的软件工程理论知识应用于软件开发实践中去,做到学以致用。

2、要求:把小问题当作大任务来看待,一步一个脚印进行,从而积累开发大工程的经验和方法。

各个阶段的文档完整、规范,建模工具使用得当。

[内容提要]本课程的实践环节设计以实际应用中的小型题目为主(大纲后附有候选的项目列表供学生参考),要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计。

软件工程实践具体实施的要求如下:1)每个班级按项目小组进行分组,每组人数在6人左右;2)每个项目小组选出项目负责人或项目经理(项目经理适当加分),由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目,项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件;项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整;对于调整的项目开发计划必须存档;3)项目开发计划必须具备可行性,每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间;明确每个阶段提交文档的日期和时间;每个项目小组必须明确指定文档的审查小组和审查人员以及审查结果的返回日期;审查小组和审查人员不得是完成被审查内容的完成者;审查结果至少包括:存在的问题、出现问题的所在文档的位置及页码、具体建议等;每个阶段的审查结果不得少于6个问题;4)每个项目小组必须按照给定的文档规范标准提供下列文档,文档中必须注明执笔者、完成者(签名)和完成日期,其中完成需求分析和设计工作的人员不能相同,完成编码和审查/测试的人员不能相同;文档包括:1.可行性研究报告2.项目开发计划(包括调整的项目开发计划)3.需求分析规格说明4.概要设计规格说明5.详细设计规格说明6.编码清单(部分或全部)7.审查/测试问题清单[主要仪器设备]1.硬件设备:微机和打印机2.操作系统:Windows 2k以上系统3.图文排版:Microsoft Office 2K及其以上系统4.软件开发工具:Microsoft Visual Studio、Borland Delphi 等5.数据库系统:Microsoft SQL Server 等6.建模工具软件:PowerDesigner或者ROSE四、考核方法软件工程实践环节的成绩不单独记分,仅作为《软件工程》课程成绩的20%--30%记入总成绩。

软件工程实习报告4篇

软件工程实习报告4篇

软件工程实习报告4篇软件工程实习报告1光阴荏苒,光阴飞逝,转眼间到了实习完毕的日子。

从进公司实习到如今,我已经到公司近6个月了,感受颇多,收获颇多。

期间,通过公司指导的关心和帮助,同事的指导,使我可以很快地理解公司的管理与运作程序,我理解了公司的开展概况,熟悉了公司的流程和行业的根底知识,使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。

以下是我这一阶段的工作总结。

学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续。

对于一个实习的学生,初踏入职场,进入专业的软件公司,对开发软件没有一点经历。

不管在人生的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇,要把工作视为学习的殿堂。

所以在这几个月当中,我一边学习,一边从最根底的事情做起,这样的好处在于可以在工作的过程中,理解工程的整体布局,理解工程中的业务逻辑,理解工程中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目的。

在这几个月的工作中,我的主要任务是对客户使用的map系统进展测试,并且做相应的文档记录和一些简单的配置修改。

几个月里,我工作勤勤恳恳,并按时完成安排的任务。

尽最大的努力客户在工作中遇到的问题,从中我也学到了在学校里学不到的东西,也明白了很多道理,我相信对我以后的工作都将大有裨益。

其它方面,我全力协助公司的工作,在公司人手较忙的时候,为公司分担事务,圆满地完成公司委派的任务。

在这几个月的工作中,最初我会遇到一些我不了的问题,我会咨询公司另两位同事王鹏、孙距均。

在他俩的指导和帮助下,我的技术技能不断提升,对整个MAP系统和配置工具的使用逐步纯熟,思维方式和工作方法也不断提升,直至到目前我根本能客户在使用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。

在近6个月的工作过程中,我在指导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在很多缺点和缺乏,与工作需要还有一定的差距。

在工作中未能考虑的各种因素还有很多,比方:对整个MAP系统的掌握还不够纯熟、工作的灵敏性还不够、效劳意识还有待提升等等,这都有待于在今后的工作中改良。

软件工程实践报告范文3篇精选_社会实践报告_

软件工程实践报告范文3篇精选_社会实践报告_

软件工程实践报告范文3篇精选软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,本文是小编为大家整理的软件工程的实践报告范文,仅供参考。

软件工程实践报告范文篇一实践单位:山西西太行信息有限公司实践时间:xx年7月1日-----xx年7月31日共31天一、实践目的:综合利用所学的专业知识,培养软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧,体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力,促进团队之间的沟通协作,为早日踏上工作岗位打下坚实基础。

二、实践内容及感悟:a) 实践前准备:自xx年清明节前后,我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训,当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识,在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java 知识,走出了以前认识上的误区,使我在java这一块又有了一定的的优势,为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。

自xx年5月1日,我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发,虽然我们是利用课余时间进行学习,但是学习的效果真的很好,我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。

刚开始的时候我感到很不适应,感到学习的java语言不能够充分的的到利用,只能够用一些和系统相关的东西,但是随着学习的深入,我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统,它有着很好的发展前景。

并且移动互联网在在中国有着大的市场,所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。

这一个月的培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件:activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever,同时我也学到了一些课堂上学不到得东西,对外面的市场的情况也有了更深刻的了解。

软件工程实习报告【四篇】

软件工程实习报告【四篇】

【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。

以下是整理的软件⼯程实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】软件⼯程实习报告 转眼已经在CSDN这样的⼤家庭中⽣活5个⽉时间了,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在这⾥的每⼀天都会让我有成为⼀名真正“财富”拥有者的冲动。

也许对别⼈来说,⼀定不能体会为什么在这不到5个⽉的时间会让⼀个⼈有翻天覆地的变化,但是变化就是这样⼀点⼀点产⽣的。

在CSDN的⽣活中,我深深体会到了⾃⼰在专业知识⽅⾯的⽋缺和不⾜,也意识到了⾃⼰做为计算机软件⼯程专业的学⽣,要想在以后的职业中崭露头⾓,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的⼼理素质,使⾃⼰在以后的途中⽆论经历什么样的困难,都⽴于不败之地。

这正是本次实训的根本⽬的。

通过⽼师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对⾃⼰专业的认识。

从⽽确定⾃⼰以后的努⼒⽅向。

要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟⽼师或同学进⾏很好的沟通,加深彼此的了解。

只有我们跟⽼师多沟通,让⽼师更了解我们,才能跟真切的对我们进⾏培训⼯作。

由此,班级的⽂化“共享”就在⽣活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏!”在这短短的时间⾥,让我深深的感觉到⾃⼰在实际应⽤中所学专业知识的匮乏。

让我真真领悟到“学⽆⽌境”这句话的涵义。

⽽⽼师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有⽽对我们⼜⾮常实⽤的东西,这⼜给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。

我懂得了实际⽣活中,专业知识是怎样应⽤与实践的。

在这些过程中,我不仅知道了职业⽣涯所需具备的专业知识,⽽且让我深深体会到⼀个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利⽤别⼈的智慧,这才是⼤智慧。

靠单⼀的⼒量是很难完成⼀个⼤项⽬的,在进⾏团队合作的时候,还要耐⼼听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

⼈⾮⽣⽽知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,⼀靠努⼒学习,⼆靠潜⼼实践。

软件工程实践报告范文3篇

软件工程实践报告范文3篇

软件工程实践报告范文3篇软件工程实践报告《软件工程》实践报告准考证号:考生姓名:一.实验目的软件工程是一门实践性很强的计算机专业课程,该课程的任务是使我们掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术。

了解软件工程各领域的发展动向;如何用工程化的方法开发软件项目,在开发过程中应遵循的流程,准则,标准和规范。

注重方法、技术的实际应用。

在上机实践考核中,为培养考生良好的学习与工作作风。

要求考生按一定的规范进行上机前的考核准备。

熟悉软硬伯环境。

上机调试和正确运行程序,以及提交实践考核报告。

上机实践考核的述记在机器环境上调试、运行程序和产生正确的结果,。

但准备阶段和整理实践报告也十分重要,只有做好充分的准备,熟悉机器及环境,尽可能的正确编码,才能高效率地利用机时。

在书写报告时,必须依照规定的格式整理好文档资料,为考生将来从事于软件开发和研制工作,打下一个坚实的基础。

二.实验环境1. 硬件环境:CPU:Pentium 1.8GHz 内存:512M硬盘:40G(局域网)2.软件环境:操作系统:Windows 2000开发工具:Microsoft Visual C++ 6.0 数据库: Microsoft Access三. 实践内容 3.1 需求说明书3.1.1 概述1. 项目背景科学技术日新月异的进步,让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,21世纪是信息的社会,而计算机在数据信息处理上有着很大优越性。

学生成绩管理是学校的一项重要工作,原有的人工管理存在这着很多不足,造成不足的原因是,在校学生人数众多,并且每个学生的信息过于复杂,从而工作量非常大,给查询、添加、修改、统计、删除成绩带来了不便。

因此,如何解决这些不足,使成绩管理更快捷、更方便,具有更高的效率也就成了一个关键问题。

随着科学技术的迅速发展学校成绩管理的自动化也越来越迫切,因此有必要开发成绩管理系统的软件系统来辅助学校的教学管理。

软件工程实践报告范文3篇

软件工程实践报告范文3篇

软件工程实践报告范文3篇软件工程实践报告《软件工程》实践报告准考证号:考生姓名:一.实验目的软件工程是一门实践性很强的计算机专业课程,该课程的任务是使我们掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术。

了解软件工程各领域的发展动向;如何用工程化的方法开发软件项目,在开发过程中应遵循的流程,准则,标准和规范。

注重方法、技术的实际应用。

在上机实践考核中,为培养考生良好的学习与工作作风。

要求考生按一定的规范进行上机前的考核准备。

熟悉软硬伯环境。

上机调试和正确运行程序,以及提交实践考核报告。

上机实践考核的述记在机器环境上调试、运行程序和产生正确的结果,。

但准备阶段和整理实践报告也十分重要,只有做好充分的准备,熟悉机器及环境,尽可能的正确编码,才能高效率地利用机时。

在书写报告时,必须依照规定的格式整理好文档资料,为考生将来从事于软件开发和研制工作,打下一个坚实的基础。

二.实验环境1. 硬件环境:CPU:Pentium 1.8GHz 内存:512M硬盘:40G(局域网)2.软件环境:操作系统:Windows 2000开发工具:Microsoft Visual C++ 6.0 数据库: Microsoft Access三. 实践内容 3.1 需求说明书3.1.1 概述1. 项目背景科学技术日新月异的进步,让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,21世纪是信息的社会,而计算机在数据信息处理上有着很大优越性。

学生成绩管理是学校的一项重要工作,原有的人工管理存在这着很多不足,造成不足的原因是,在校学生人数众多,并且每个学生的信息过于复杂,从而工作量非常大,给查询、添加、修改、统计、删除成绩带来了不便。

因此,如何解决这些不足,使成绩管理更快捷、更方便,具有更高的效率也就成了一个关键问题。

随着科学技术的迅速发展学校成绩管理的自动化也越来越迫切,因此有必要开发成绩管理系统的软件系统来辅助学校的教学管理。

软件工程的实习报告

软件工程的实习报告

软件工程的实习报告【推荐】软件工程的实习报告三篇软件工程的实习报告篇1光阴荏苒,时光飞逝,转眼间到了实习结束的日子。

从进公司实习到现在,我已经到公司近6个月了,感受颇多,收获颇多。

期间,通过公司领导的关心和帮助,同事的指导,使我能够很快地了解公司的管理与运作程序,我了解了公司的发展概况,熟悉了公司的流程和行业的基础知识,使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。

以下是我这一阶段的工作总结。

学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续。

对于一个实习的学生,初踏入职场,进入专业的软件公司,对开发软件没有一点经验。

不论在人生的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇,要把工作视为学习的殿堂。

所以在这几个月当中,我一边学习,一边从最基础的事情做起,这样的好处在于能够在工作的过程中,了解项目的整体布局,了解项目中的业务逻辑,了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。

在这几个月的工作中,我的主要任务是对客户使用的map系统进行测试,并且做相应的文档记录和一些简单的配置修改。

几个月里,我工作勤勤恳恳,并按时完成安排的任务。

尽最大的努力解决客户在工作中遇到的问题,从中我也学到了在学校里学不到的东西,也明白了很多道理,我相信对我以后的工作都将大有裨益。

其它方面,我全力协助公司的工作,在公司人手较忙的时候,为公司分担事务,圆满地完成公司委派的任务。

在这几个月的工作中,最初我会遇到一些我解决不了的问题,我会咨询公司另两位同事王鹏、孙距均。

在他俩的指导和帮助下,我的技术技能不断提升,对整个MAP系统和配置工具的使用逐步熟练,思维方式和工作方法也不断提升,直至到目前我基本能解决客户在使用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。

在近6个月的工作过程中,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在很多缺点和不足,与工作需要还有一定的差距。

在工作中未能考虑的各种因素还有很多,比如:对整个MAP系统的掌握还不够熟练、工作的灵活性还不够、服务意识还有待提升等等,这都有待于在今后的工作中改进。

软件工程实习报告(集合15篇)

软件工程实习报告(集合15篇)

软件工程实习报告(集合15篇)软件工程实习报告(集合15篇)随着社会不断地进步,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的软件工程实习报告,希望能够帮助到大家。

软件工程实习报告1一、实习时间:20xx年7月12日到20xx年7月21日二、实习地点:西安行之汇元三、指导教师:雷长春四、实习目的:1、熟悉工作环境,培养自我职业能力2、体会团队合作,锻炼自己团队合作能力3、了解项目开发流程,熟悉各个环境的搭建使用4、掌握jsp,html,css等开发使用五、实习内容题目要求:为白领,宅男,宅女,在校学生提供方便快捷的外卖服务。

针对我们的消费人群,我们将页面做的尽量简洁鲜活,以使客户能够更容易买到自己想吃的食物。

系统采用B/S结构。

设计过程:小组在完成项目的过程中,采用数据层、表示层、应用层分开的模式进行,即模仿简单的mvc模式,分界面设计,数据库设计,逻辑处理三部分进行。

使用的软件:MyEclipse,SQLServer20xx,PowerDesigner,Dreamweaver,Tomcat。

出现的问题及解决过程:1、读取参数的时候,如果有汉字,就会出现乱码。

解决方法:加入语句:”response、setContentType("text/html;charset=utf-8");request、setCharacterEncoding("utf-8");”设置参数编码格式。

2、页面的处理问题,因大量的页面都是在主页面的基础上进行的,导致大量的代码的重复,改一个部分就导致很多地方的改动,非常繁琐。

解决方法:将相同的内容放入一个文件中,然后用include指令将文件包含进去。

3、当图片名称有汉字的时候无法显示。

解决方法:在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor 项中添加语句URIEncoding="UTF-8",并尽量不使用含有中文名称的文件。

软件工程专业实习报告5篇

软件工程专业实习报告5篇

软件工程专业实习报告5篇软件工程专业实习报告1今年9月份,由于学校安排我们这个计算机系的到__中兴软件公司去实习,这是我人生中的第一份实习工作,也是第一次走进软件公司的大门。

由于我是应届毕业生,对软件程序开发不是很熟悉,公司给我们三个方向,第一,学c、c++等语言开发;第二,学3g网络通讯技术;第三,学习最近比较火的手机操作系统android(安卓)应用程序开发。

当时,中兴软件公司的部门经理和我们大概讲了下三个方面的发展方向。

同学们都互相讨论着,到底是朝着哪方面去发展。

那时候的我,在互联网上听说过安卓,也对那方面很有兴趣,就报了安卓应用程序开发班。

我们这个班有60多号人,很多人也是对这个东西好奇就报了,第一次上安卓课时大家都很用心,老师大概讲了下安卓的发展及前景,大家听的很出神,幻想着对从事安卓开发前景一片光明。

之后老师就讲了写实习期间的具体安排,要去我们大家每组要做出一个本地电子相册,6人每组。

当时看着老师给出的那个本地电子相册应用程序的界面以为很难做出来,之后老师一步一步的示范,我们也一步一步的做出来了,老师很负责,我们学的也很认真。

在老师的热心指导下,我对安卓应用程序的开发有了基本的了解,并用心参与相关工作,注意把书本上学到的java理论知识以及安卓的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

跟公司同事一样上下班,和小组的同事一齐完成相关工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作潜力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

透过实习,使我对安卓应用程序开发工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

在小组我主要的工作任务是做软件界面,做软件的ui,也对功能的实现有必须的了解。

我在实习期间做ui花了很多的时光走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们老师很鼓励我,让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

软件工程的实习报告模板6篇

软件工程的实习报告模板6篇

软件工程的实习报告模板6篇软件工程的实习报告篇1一、关于实习公司我所实习的南京__软件有限公司简称__公司,公司成立于__年,主营软件开发和信息系统集成,特地从事工程建立项目管理信息系统开发和施行,具有自主学问产权的项目管理软件产品__项目管理系列软件(包括__投资控制合同管理软件、__进度控制方案管理软件、__质量控制平安管理软件、__项目管理门户、__城建项目管理平台等),并曾经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程施行和应用,目前正与南京城建集团协作,开发城建项目管理平台。

二、实习的内容今年__月__日开端,我正式走进__开端了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参与正在停止的一个检测项目。

由于我才大三,自身对企业的运营方式等都很生疏,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。

在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大约框架停止了理解,并积极参与相关工作,留意把书本上学到的理论学问对照实践工作,用理论学问加深对实践工作的认识,用理论考证大学所学的确有用。

以双重身份完成了学习与工作两重担务。

跟公司同事一样上下班,辅佐同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取理论学问。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作才能和勤奋好学来顺应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的进步与收获实习收获,主要有四个方面:一是经过直接参与企业的运作过程,学到了理论学问,同时进一步加深了对理论学问的了解,使理论与理论学问都有所进步,圆满地完成了本科教学的理论任务。

二是进步了实践工作才能,为就业和未来的工作获得了一些珍贵的理论经历。

三是一些学生在实习单位遭到认可并促成就业。

四是为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语到公司实习并没有我想象中的难以融入,经过渐渐的学习,发如今公司用的到得学问在我们的学校学习中都会遇到。

至暑期完毕,从不懂到慢慢的做了几个检测项目。

2024年软件工程专业大学生实习报告(五篇)

2024年软件工程专业大学生实习报告(五篇)

2024年软件工程专业大学生实习报告一、关于实习公司我所实习的xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于xx年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第xx大桥xx大桥、国内最大的开发区xx工业园区以及xx北调工程实施和应用,目前正与xx城建集团合作,开发城建项目管理平台。

二、实习的内容今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了xx省xx质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。

由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。

在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获实习收获,主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语到公司实习并没有我想象中的难以融入,通过慢慢的学习,发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。

至暑期结束,从不懂到渐渐的做了几个检测项目。

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软件工程实践报告设计题目:商品销售统计学校:南昌航空大学班级:姓名:学号:指导老师:**完成日期: 2014年2月19日商品销售统计系统程序设计利用计算机技术,使得企业生产、库存和销售能够有利结合起来,提高企业的效率和效益。

利用该系统可以为决策者和管理者及时掌握时常动态和企业的生产状况,以及对员工销售额的统计。

销售统计系统是一个商品企业单位不可缺少的部分,它的内容对于公司的决策者和管理者来说都至关重要,所以销售统计系统应该能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对员工信息及业绩进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。

关键字:计算机技术、提高效益、日渐成熟、不可或缺。

第一章、课设设计目的与要求 01.1 目的与要求 (1)第二章、课题介绍------商品销售系统 (2)2.1 课设题目 (2)2.2 任务和要求 (2)第三章、算法的设计................................ 错误!未定义书签。

3.1 本程序的流程图 (4)3.2 算法的思路 (4)第四章、详细设计与调试 (7)4.1 系统界面管理 (7)4.2 商品管理界面 (7)4.3 商品管理各功能的实现 (8)4.3.1 商品的添加 (8)4.3.2 商品的删除 (8)4.3.3 商品的查找 (9)4.3.4 商品的显示 (9)4.4 购物功能的实现 (10)第五章、调试手册与测试数据 (11)5.1 调试手册 (11)5.2 测试数据 (11)第六章实验心得与体会 (12)附录一 (13)附录二 (20)前言近年来,随着商品销售市场的不断扩大,有关商品的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致商品销售管理上的混乱,人力与物力过多浪费,用于支付职员的工资不断增加,从而使各大商品经销商的负担过重,影响整个销售部门的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的商品销售管理系统,对欲要销售的商品进行集中统一的管理。

本系统开发的总设计目标是实现商品经销商对商品的系统化、规范化和自动化管理,实现对所经销商品的集中统一管理。

第一章课设设计目的与要求1.1目的《Visual C++面向对象与可视化程序设计》是计算机专业一门重要的专业基础课。

此次课程设计的目的是以程序设计语言为基础,通过完成一些具有一定难度的课程设计题目的编写、调试、运行工作,进一步掌握面向过程和面向对象程序设计的基本方法和编程技巧,巩固所学理论知识,使理论与实际相结合。

从而提高自我分析问题、解决问题的能力。

通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《Visual C++面向对象与可视化程序设计》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解决问题的能力。

(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C++语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。

(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。

(5)掌握面向对象的程序设计方法。

(6)进一步掌握在集成环境下如何调试程序、修改程序和程序的测试。

1.2 要求从课程设计的目的出发,通过设计工作的各个环节,达到以下教学要求:1)根据实现的功能,划分出合理的对象类,明确对象类间的关系。

2)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C++语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。

3)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

4) 为每个对象类设计正确的域和方法,为每个方法设计合理的方法体。

同时,为对象类及内部的域和方法运用正确的修饰符,如访问控制符等。

5)编程简练,程序功能齐全,能正确运行。

6)进一步掌握在集成环境下如何调试程序、修改程序和程序的测试。

第二章课题介绍------商品销售系统2.1 课设题目编写商品销售统计程序,商品的信息有:商品的名称,计量单位(重量或件),单价。

所有商品的信息事先已存入计算机,屏幕上显示所有商品的名称,选择商品名,输入商品计量单位(如重量,件数等),根据单价算出总价。

客户一次购物可能购买多种商品,程序应计算出客户应付的钱款数。

2.2 任务和要求程序分为两个部分:第一部分用于输入商品的信息并允许修改和删除;第二部分实现销售统计。

程序运行时由用户选择进入哪一部分功能,并能在运行时在两部分之间切换。

第二部分运行时,首先显示所有商品名称及代码(商品数目较多时,应考虑分屏显示),用户输入商品代码及商品重量或件数,用户一次操作可输入若干商品的购买信息,然后输入一个特殊的代码(如-1)表示本次购物结束。

此时。

程序计算出应付钱款数并显示。

测试数据:程序应输入不少于10种商品的信息,并进行模拟运行。

实现提示:本程序的商品信息管理可采用既定义一个商品类,每种商品作为商品类的实例(对象)存储在链表节点中的数据结构。

2.3 问题分析:按照要求这个程序的编写要求,由于包含多种实现要求,所以在编写时需要多个实现函数,这样就要定义一个类或机构体来统筹各个函数以及用链表或指针数组来储存输入的常量数据,并且在各个转换点设置相应的提示语句使整个程序便于操作。

在修改数据的函数实现时,由于一个商品包含多个变量,要想在修改某一个数据后而不影响其他的数据,所以就必须要有一个switch语句;在商品信息显示函数的实现时,由于中间要有一个购买函数的实现,所以商品数量会随着商品的购买而减少,所以要将购买的数量另外定义一个变量。

关于switch语句的运用在这个程序这可能要多次使用,主要在一个函数拥有多个变量或变量函数。

第三章算法的设计3.1 本程序的流程图3.2 算法的思路3.2.1 定义一个结构体,该结构体用来存放商品的代码,名称等信息:struct shangpin{int number;char name[30];float weight;float price;shangpin *next;};3.2.2 定义list链表类,用来动态的存放商品的信息:class list { //定义链表类shangpin *elems;public:list() {elems=0;}~list();virtual bool insert();void insert1(shangpin *pr,float wgt);//此虚函数在派生类中可重新定义bool insert2();virtual bool deletes(int); //此虚函数在派生类中可重新定义bool contain(int); //定义重载的构造函数bool contain1(int);shangpin *chazhao(int);void print();void print1();void shanchu();};3.2.3 定义list的派生类set类,用来对商品进行操作:class set:public list {int card;//将集合类set定义为链表类list的派生类struct shangpin shp;public:set() {}bool insert(); //重定义此函数bool deletes(int); //重定义此函数};第四章详细设计与调试采用C++6.0作为开发工具,用面向对象编程,对所要处理的商品信息进行存储,分别调用各个功能函数来处理。

4.1 系统界面管理void inr(){ cout<<endl;cout<<"************************************************************** **"<<endl;cout<<" 欢迎进入商店系统,请选择相应的功能,如按1 键,进行商品管理操作"<<endl;cout<<" 1 :商品管理"<<" "<<"2 :购物"<<endl;cout<<" a :退出"<<endl;cout<<"************************************************************** **"<<endl;4.2 商品管理界面void ini(){ cout<<endl;cout<<"************************************************************** **"<<endl;cout<<" 欢迎进入商品管理系统,请选择相应的功能,如按1 键,进行添加操作"<<endl;cout<<" 1 :添加"<<" "<<"2 :删徐"<<endl;cout<<" 3 :查找"<<" "<<"4 :显示"<<endl;cout<<" q :退出"<<endl;cout<<"************************************************************** **"<<endl;cout<<"请选择:";}4.3 商品管理各功能的实现4.3.1 商品的添加bool list::insert() //定义list类中插入元素的成员函数{int num;cout<<"请再次输入商品的代码"<<endl;cin>>num;shangpin *elem=new shangpin; //为新元素分配存储if (elem!=0) {elem->number=num;cout<<"请输入商品的名称"<<endl;cin>>elem->name;cout<<"请输入商品的价格(单位:元)"<<endl;cin>>elem->price;//将新元素插入到链表头elem->next=elems;elems=elem;return true;}else return false;}4.3.2 商品的删除bool list::deletes(int number) //定义list类中删除元素的成员函数{if(elems==0) return false; //若表为空,返回falseshangpin *tmp=elems;if(elems->number==number){ //若待删除的元素为表头元素elems=elems->next;delete tmp;return true;}elsefor(shangpin *elem=elems; elem->next!=0; elem=elem->next)if(elem->next->number==number){ //循环查找待删除元素tmp=elem->next;elem->next=tmp->next;delete tmp;return true;}return false;}4.3.3 商品的查找bool list::contain1(int number){if(elems==0){cout<<"没有此商品"<<endl;return false;}if(elems->number==number){cout<<"商品代码:"<<elems->number<<"商品名称:"<<elems->name<<"商品价格:"<<elems->price<<endl; return true;}elsefor(shangpin *elem=elems; elem->next!=0; elem=elem->next)if(elem->next->number==number){cout<<"商品代码:"<<elem->next->number<<"商品名称:"<<elem->next->name<<"商品的价格:"<<elem->next->price<<"元"<<endl;return true;}cout<<"没有此商品"<<endl;return false;}4.3.4 商品的显示void list::print() //输出链表中各元素{if(elems==0) return;for(shangpin *elem=elems; elem!=0; elem=elem->next)cout<<"商品代码:"<<elem->number<<" "<<"商品名称:"<<elem->name<<" "<<"商品价格:"<<elem->price<<"元"<<endl;cout<<endl;}void list::print1() //输出链表中各元素{if(elems==0) return;for(shangpin *elem=elems; elem!=0; elem=elem->next)cout<<"商品代码:"<<elem->number<<" "<<"商品名称:"<<elem->name<<" "<<"商品价格:"<<elem->price<<"元"<<"商品的重量或件数:"<<elem->weight<<endl;cout<<endl;}4.4 购物功能的实现cout<<"请输入你所要购买的商品的代码"<<endl;cin>>num4;cout<<"请输入你要购买的件数或重量"<<endl;cin>>weight;shangpin *p;p=ptr->chazhao(num4);ptr1->insert1(p,weight);zonge=zonge+(p->price)*weight;cout<<"是否购物完毕?"<<endl;cout<<"如果购物完毕,请输入** b **结束购物"<<endl;cout<<"如果继续购物,请随机输入一个字符,但不要输入**b**或**B**"<<endl;cin>>ch2;}cout<<"你购买的商品清单如下:"<<endl;ptr1->print1();ptr1->shanchu();cout<<"你所要支付的总金额为:"<<zonge<<endl;zonge=0;第五章调试手册与测试数据5.1 调试手册(1)、error C2143: syntax error : missing ';' before '}'行246少了一个分号(2)、error C2562: 'main' : 'void' function returning a value 空类型不能有返回值(3)、error C2679: binary '<<' : no operator defined which takes a right-hand operand of type '' (or there is no acceptable conversion) t[i].getName后面少了()5.2 测试数据:进入演示程序后,即显示对话形式的提示操作过程:第六章实验心得与体会c++课程设计在基本知识上由老师引导,自己很多都靠自学,不明白的问老师,但由此自学能力得到了很大的培养。

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