(完整版)心理学十大流派综述

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归因理论流派及相关研究综述

最后，未来的研究可以归因理论的实践应用方面。
பைடு நூலகம் 参考内容
归因理论综述：原理、应用与研究现状
摘要：本次演示对归因理论及其应用进行了系统综述，总结了当前相关领域的研究成果与不足，并提出了未来可能的研究方向和问题。关键词：归因理论，应用，研究现状。
引言：归因理论是心理学和社会学领域的重要理论之一，它探讨了人们如何解释他人的行为以及这种解释如何影响个体的情感、态度和行为。归因理论的应用范围广泛，涵盖了社会、经济、管理和教育等多个领域。本次演示将对归因理论进行全面综述，旨在梳理现有研究，为相关领域的研究和实践提供参考和启示。
1、企业竞合行为与市场绩效之间的关系
2、企业战略互动与市场结构之间的关系
尽管行为主义流派在研究企业竞合行为和战略互动方面取得了一定的成果，但也存在一些不足。例如，行为主义流派过于强调企业行为对市场结构和绩效的影响，而对企业异质性和产业结构的影响不足。此外，该流派也未能充分考虑政府干预和市场机制对企业行为和战略的影响。
引言
归因理论是心理学和社会学领域的一个重要概念，它涉及人们如何解释他人或自己的行为。归因理论流派的是归因过程中基本原则的应用及其在不同领域的影响。本次演示将重点归因理论流派的发展和相关研究，通过分析其在不同领域的应用，以期为未来的研究提供有益的参考。
归因理论流派
归因理论流派起源于20世纪60年代，主要代表人物包括Hume、Kelley和 Bateson等。该流派的是人们如何理解和解释他人的行为，尤其是在社会互动中。归因理论流派可根据不同的标准进行分类，如因果关系、信息来源、归因对象等。在归因理论的发展过程中，也出现了一些有代表性的理论，如动机归因理论、情境归因理论等。

现代主要心理学理论综述

现代主要心理学理论综

摘要：心理学是一个古老而又年轻的学科，说它古老是因为自从有了人类就有了关于心理现象的描述，说它年轻是因为心理学作为一门科学仅有百余年的历史。由于相对于其他成熟的学科来说比较年轻和稚嫩，它也同其他学科一样在其不成熟的阶段，拥有大量的不术派别，大家对心理学本身的一些问题存在着不同的观点和看法，也就导致了不同学派的产生。

现代心理学主要有六种流派，即生理取向心理学、精神分析心理学、行为心理学、认知心理学、人本主义心理学及建构主义学习理论。本文主要对人本主义心里学进行详细介绍，对其他五种流派做简要概述。

关键词：现代心理学人本主义行为主义发展

正文：人本主义心理学又称现象学心理学，20世纪50年代兴起于美国，60-70年代迅速发展。人本主义心理学主张研究人的本性、潜能、经验、价值，反对行为主义机械的环境决定论和精神分析以性本能决定论为特色的生物还原论，故在西方被称为心理学的第三势力。目前，它以成为当代西方心理学中一种新的有着重要影响的研究取向。

人本主义心理学是美国特定的时代背景和心理学自身的内在矛盾相互冲击的产物，也是当时流行的存在主义和现象学哲学影响的结果。受现象学和存在主义哲学影响比较明显，其代表人物主要有马洛斯、罗杰斯、罗洛.梅和布根塔尔等人。着重阐述马斯洛和罗杰斯的人本主义心理学思想。

人本主义心理学家强烈反对行为主义排斥意识的机械的S-R模式，而强调要通过对刺激与反应之间所发生的各种意识现象来分析研究独特的人。在人本主义心理学家看来，意识经验能向我们提供重要的信息，使我们能了解仅靠行为分析所无法获得的关于人的内在本性的信息和此时此刻的内在体验。马斯洛认为，人类的行为不仅仅是单一孤立的刺激和单一反应之间的直线连接，而是受构成完整人格的全部感情、态度和愿望决定的、强烈呼吁改变行为主义占统治地位的这种研究倾向，强调把具体的人类自我体验置于心理学研究对象的位置上。强调人的意识经验是一个整体，与人的社会生活有密不可分的关系。

理学十大学派简介

理学十大学派综述

一、内容心理学派

它产生于19世纪中叶的德国，内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。冯特（1832-1920）是近代心理学的创始人之一，在心理学史上他的名字与心理学的独立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起。

内容心理学派主张对人的直接经验进行研究。所谓直接经验就是人在具体的心理过程中可以直接体验动的，如感觉、知觉、情感等。不过，冯特这里研究的并不是感觉、知觉等心理活动的本身，而是感觉或知觉到的心理内容，即感觉到了什么，知觉到了什么。

二、意动心理学派

意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。布伦塔诺1838年1月16日出生于德国望族，他的学生斯图姆夫、厄棱费尔和弗洛伊德等均是心理学史上的重要人物。

意动心理学派认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。布伦塔诺把意动基本上分为三类：（l）表象的意动（感觉、想象），如我见、我听、我想象；（2）判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；（3）爱憎的意动（感情、希望、决心、意向、欲望），如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。

三、机能心理学派

广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始，经历了漫长的历史时期，包括意动心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。狭义的机能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派（实用主义心理学派）。出现在19世纪末20世纪初。

心理学文献综述

积极情绪与社会适应能力

摘要：在希腊语中，“健康”一词是指“完整”、“完全”，这与世界卫生组织新的关于健康的定义相吻合：健康是指：“一种身体上、心理上和社会功能的协调状态”。而心理学家对心理健康所做的描述也是：有充沛的精力，有高度的适应能力，情绪稳定，心胸开阔等。《心身健康—一枚硬币的两面》.汤宜朗。因此，真正的身心健康就必须具备积极的情绪。

关键词:心理健康

情绪状态标志着个体适应环境时的生物性动力状态，每一种情绪都代表着某种适应性动力《积极情绪的概念、功能与意义》（郭晓艳王振宏）。一种积极的情绪状态包括快乐、满意、兴趣、自豪、感激和爱。快乐让我们更轻松的生活，满意让我们对自己、对生活充满希望；兴趣可以激发我们去探究新事物的欲望；自豪来源于我们的成就感；而感激和爱是个体对外界表现出的回报。因此，积极情绪是个体由于体内外刺激、事件满足个体需要而产生的伴有愉悦感受的情绪。积极情绪之所以对一个人很重要，不单单是他为个体带来的价值，还有他对个体以外的外界事物及事件所带来的意义。

研究表明，乐观和希望对于健康非常重要，在心脏移植手术后，积极的期望预示着更佳的健康。外科手术和其他疾病之后也发现乐观者比悲观者回复得快，一些对幸存者的研究也表明积极情绪在康复中的作用；当然，积极情绪对于心血管疾病的预防也具有重要影响。乐

观的、焦虑少的成人比悲观的、多焦虑的成人表现出更低的不稳定血压和更多的积极心境；还有，人的主观幸福体验能通过人的免疫系统来影响人的身体健康。一个对外界事物充满兴趣和感激的人往往能为集体带来巨大的财富。

人格心理学六大流派综述

人格心理学论文

——六大流派综述第一大流派：精神分析流派

精神分析理论由弗洛伊德提出，是一种影响深远的经典学说。其人格理论主要有脑解剖模型、结构模型、本能论、防御机制、发展的心理性欲阶段和了解无意识的方法等。

弗洛伊德早期把人格分为意识、前意识和无意识三个部分,他把这种划分称为脑解剖模型，心理活动的主体是无意识。后来，他又提出了结构模型,即将人格划分为本我、自我和超我，三者相互补充、相互对立。人类行为受驱力或称本能的强大内部力量驱使，本能分为力比多和塔纳托斯（死的本能），两者相互交织,共同驱动行为。ﻭ自我经常会将不符合社会期望的无意识内容控制在意识之外,以避免焦虑,防御机制就是“自我处理非期望想法和欲望的技术”,包括压抑、升华、移置、否认、反向作用、合理化、投射等。

弗洛伊德认为,人格的形成是在生命早期。他把早期发展以动情区为标志划分为几个阶段，分别是口唇期（0~1８个月)、肛门期(18个月~3岁）、性器期(3~6岁)、潜伏期（６岁~青春期)、生殖期（进入青春期后）。在经历每个发展阶

段如果形成了固着，成人后就会具有相应的人格特征。

无意识是人类心理中的主要部分,了解无意识的方

法主要有梦、投射测验、自由联想、口误、催眠、意外行为、象征性为等等。ﻭ弗洛伊德第一个概述并提出了心理治疗体系，即精神分析。“其目的是将重要的无意识东西带入意识,并在意识中用理性的方式加以考察”。移情和反移情是重要概念。精神分析师经常使用投射测验来考察无意识，常用的投射测验有罗夏墨迹测试、主题痛觉测验和画人测验等。对投射测验的主要批评是其信度和效度过低,但如果使用正确,投射测验会带来很好的启发。

心理学科学杂志排名

随着社会的发展和人们对心理健康的重视，心理学研究变得越来越重要。许多心理学家和研究人员都希望能够将他们的研究成果发表在一流的心理学科学杂志上，以便能够获得更大的影响力和认可度。在这篇文章中，我们将介绍一些在心理学领域中受欢迎的科学杂志，并简要介绍它们的特点和排名情况。

1.《心理学评论》（Psychological Review）

《心理学评论》是心理学领域中历史最悠久的杂志之一，由美国心理学会出版。这本杂志以其严谨的方法论和对心理学核心概念的深入剖析而闻名。它发表的文章涵盖了认知心理学、社会心理学、发展心理学等多个领域，是许多心理学家追求发表的首选杂志之一。

2.《心理学科学》（Psychological Science）

《心理学科学》是心理学领域中的一本顶级杂志，它以其对重要研究结果的迅速发布和严格的同行评审流程而著名。它发表的文章通常具有创新性和前瞻性，对心理学领域的发展有着重要的推动作用。它是一本国际性的杂志，吸引了全球范围内的心理学家投稿。

3.《心理学公告》（Psychological Bulletin）

《心理学公告》是一本重要的综述杂志，它发表的文章主要是对心理学研究领域的综合和概括。这本杂志的目标是提供一种对心理学领域中重要问题的全面和深入的理解。它的文章通常具有高度的学

术价值和影响力，对于了解心理学领域的前沿研究和趋势非常有帮助。

4.《心理学评论：综述》（Psychological Review: Review Articles）《心理学评论：综述》是《心理学评论》出版的一个子杂志，专门发表综述型文章。这些文章对特定领域的研究进展进行总结和评价，并提出未来研究的方向和问题。这本杂志的文章对于心理学研究人员来说是一种重要的参考和指导。

德育心理发展理论流派

引言

德育心理发展理论是关于个体德育过程中心理发展的理论体系，是教育心理学的一个重要研究方向。不同的理论流派对于德育心理发展的观点存在差异，从而形成了多个流派。本文将介绍其中几个重要的德育心理发展理论流派。

1. 皮亚杰的认知发展理论

皮亚杰的认知发展理论是德育心理发展领域的经典理论之一。他认为个体的认知发展经历了四个阶段：感知-运动期、前操作期、具体操作期和形式操作期。在这个理论中，皮亚杰将德育看作是个体思维能力发展的一部分，强调了德育与认知之间的密切关系。

2. 维果茨基的社会文化理论

维果茨基的社会文化理论强调了社会环境对于个体德育的重要影响。他认为，学习和发展在社会交往中发生，个体通过与他人的互动和协作来构建知识和思维能力。因此，在德育过程中，社会环境的塑造和引导对于个体的心理发展有着重要作用。

3. 马斯洛的人类需求层次理论

马斯洛的人类需求层次理论提供了一种理解个体德育心理发展的角度。该理论认为，个体有着一系列的人类需求，包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。在德育过程中，满足这些需求可以促进个体心理方面的成长和发展。

4. 罗杰斯的自我实现理论

罗杰斯的自我实现理论认为，个体拥有自我实现的内在驱动力，德育应该以个体发展为中心，尊重个体的自主性和独立性。在德育过程中，教育者应该为个体提供积极的成长环境，让个体能够充分发展自己的潜能和实现自我价值。

5. 古典心理学派的行为主义理论

古典心理学派的行为主义理论认为，个体的德育是通过行为的塑造和强化来实现的。在德育过程中，教育者通过给予正向的奖励和惩罚，引导个体形成积极的行为习惯和价值观念。行为主义理论强调了环境对于个体行为习惯和价值观念的塑造作用。

认知心理学关于短时记忆信息提取的研究综述与展望

总之，短时记忆是认知心理学研究的重要领域之一，已经取得了显著的进展。然而，仍有许多问题需要进一步的研究和探讨。未来的研究可以以下几个方面：进一步完善短时记忆的认知模型；深入探讨短时记忆在人类和动物行为中的应用；以及发掘短时记忆研究的更多可能性，如与其他心理学科的交叉研究和创新技术的应用等。
认知心理学关于短时记忆信息提取的研究综述与展望
01 一、引言
03 三、实证研究 05 参考内容
目录
02
二、短时记忆信息提取的研究
04
四、展望未来的研究方向
一、引言
短时记忆是指个体在几秒钟到几小时的时间内保留和操作信息的有限容量。在过去的几十年里，认知心理学家一直在对短时记忆进行深入研究，尤其是关于信息提取的过程。本次演示旨在回顾和概括短时记忆信息提取的主要理论和实证研究，并展望未来的可能研究方向。
2、深入研究短时记忆与其他认知过程的关系。例如，它与注意、意识、决策等过程的关系如何？这些过程是否会影响短时记忆的信息提取？
3、探索短时记忆的跨文化差异和个体差异。不同文化背景和不同个体之间的短时记忆是否存在差异？这些差异的来源是什么？是否可以训练来提高短时记忆的能力？
4、结合人工智能和机器学习技术，深入探讨短时记忆的算法和模型。这可能有助于更深入地理解短时记忆的信息处理过程，同时也可能推动人工智能技术的发展。

人格心理学六大流派综述

人格心理学六大流派

综述

人格心理学论文

——六大流派综述第一大流派：精神分析流派

弗洛伊德早期把人格分为意识、前意识和无意识三个部分，他把这种划分称为脑解剖模型，心理活动的主体是无意识。后来，他又提出了结构模型，即将人格划分为本我、自我和超我，三者相互补充、相互对立。人类行为受驱力或称本能的强大内部力量驱使，本能分为力比多和塔纳托斯（死的本能），两者相互交织，共同驱动行为。

自我经常会将不符合社会期望的无意识内容控制在意识之外，以避免焦虑，防御机制就是“自我处理非期望想法和欲望的技术”，包括压抑、升华、移置、否认、反向作用、合理化、投射等。

弗洛伊德认为，人格的形成是在生命早期。他把早期发展以动情区为标志划分为几个阶段，分别是口唇期（0~18个月）、肛门期（18个月~3岁）、性器期（3~6岁）、潜伏期（6岁~青春期）、生殖期（进入青春期后）。在经历每个发展阶段如果形成了固着，成人后就会具有相应的人格特征。

无意识是人类心理中的主要部分，了解无意识的方法主要有梦、投射测验、自由联想、口误、催眠、意外行为、象征性为等等。

弗洛伊德第一个概述并提出了心理治疗体系，即精神分析。“其目的是将重要的无意识东西带入意识，并在意识中用理性的方式加以考察”。移情和反移情是重要概念。精神分析师经常使用投射测验来考察无意识，常用的投射测验有罗夏墨迹测试、主题痛觉测验和画人测验等。对投射测验的主要批评是其信度和效度过低，但如果使用正确，投射测验会带来很好的启发。

归因理论研究综述

一、本文概述

归因理论，作为心理学的一个重要分支，旨在探究个体如何理解和解释自己或他人行为及其结果的原因。自20世纪50年代以来，归因理论在多个学科领域中得到了广泛的研究和应用，尤其在教育、组织行为学、社会心理学等领域具有显著影响。本文旨在全面综述归因理论的发展历程、主要流派、研究方法及其在实际应用中的效果，以期为相关领域的研究者和实践者提供系统的理论支持和实证依据。

本文将回顾归因理论的起源和发展历程，探讨其从最初的心理学实验到广泛应用的理论框架的演变过程。本文将详细介绍归因理论的主要流派，包括海德的结构性归因理论、韦纳的成就归因理论以及罗特的控制点理论等，并对各流派的理论观点和研究方法进行对比分析。在此基础上，本文将综述归因理论在教育、组织行为学、社会心理学等领域的应用研究，探讨归因理论如何影响个体的动机、情绪、行为以及人际关系等方面。本文将总结归因理论研究的未来趋势和挑战，以期为归因理论的发展提供新的思路和方向。

通过本文的综述，我们期望能够为读者提供一个全面而深入的归因理论研究视角，帮助读者更好地理解和应用归因理论，以促进相关领域的研究和实践的发展。

二、归因理论的基本概念与主要观点

归因理论，源于心理学领域，特别是社会心理学和动机心理学，是一个关于个体如何解释自己或他人行为及其结果的理论框架。归因，简而言之，是个体对事件发生原因的内部解释过程。这种解释不仅影响我们对事件的理解，而且深刻影响我们的情感反应、期望以及未来的行为决策。

归因理论的主要观点围绕三个核心维度展开：内部-外部归因、

(完整版)心理学十大流派综述

一、内容心理学派

产生背景及其发展

19世纪60年代，内容心理学在德国产生。内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。

费希纳（1801-1887）的心理物理学是关于身心之间或外界刺激和心理现象之间的函数关系或依存关系的严密科学。这是一门介于心理学和物理学之间的独立学科。费希纳受赫'尔巴特的启发，认为心理是可测量的。经过许多实验和推导，他把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：S=C*org(R/R0)，其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。

这个公式表明刺激的效果不是绝对的，而是相对于已有的感觉的强度。费希纳在心理物理学的研究中曾创造了三种心理测量的方法：最小可觉差法、正误法和均差法。费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中，提供了后来心理学实验研究的工具。从现代心理学发展的历史上看，费希纳应被认为是现代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基作用。

冯特（1832-1920）是近代心理学的创始人之一，在心理学史上他的名字与心理学的独立和实验（内容）心理学的建立直接联系在一起。

待续......

二、意动心理学派

产生背景及其发展

意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以

说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。

意动心理学派与冯特的内容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。

1874年布伦塔诺发表了著名专著《从经验的观点看心理学》。在书中，布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即"意动"，并将"意动"概念作为中心的心理学概念进行阐述。

心理学文献综述

积极情绪与社会适应能力

摘要:在希腊语中,“健康”一词是指“完整"、“完全”，这与世界卫生组织新的关于健康的定义相吻合：健康是指：“一种身体上、心理上和社会功能的协调状态"。而心理学家对心理健康所做的描述也是：有充沛的精力，有高度的适应能力，情绪稳定，心胸开阔等。《心身健康—一枚硬币的两面》.汤宜朗.因此，真正的身心健康就必须具备积极的情绪。

关键词:心理健康

情绪状态标志着个体适应环境时的生物性动力状态,每一种情绪都代表着某种适应性动力《积极情绪的概念、功能与意义》(郭晓艳王振宏）。一种积极的情绪状态包括快乐、满意、兴趣、自豪、感激和爱。快乐让我们更轻松的生活，满意让我们对自己、对生活充满希望；兴趣可以激发我们去探究新事物的欲望;自豪来源于我们的成就感;而感激和爱是个体对外界表现出的回报。因此，积极情绪是个体由于体内外刺激、事件满足个体需要而产生的伴有愉悦感受的情绪.积极情绪之所以对一个人很重要，不单单是他为个体带来的价值,还有他对个体以外的外界事物及事件所带来的意义。

研究表明，乐观和希望对于健康非常重要，在心脏移植手术后，积极的期望预示着更佳的健康。外科手术和其他疾病之后也发现乐观者比悲观者回复得快,一些对幸存者的研究也表明积极情绪在康复中的作用；当然,积极情绪对于心血管疾病的预防也具有重要影响。乐观的、焦虑少的成人比悲观的、多焦虑的成人表现出更低的不稳定血

压和更多的积极心境；还有，人的主观幸福体验能通过人的免疫系统来影响人的身体健康。一个对外界事物充满兴趣和感激的人往往能为集体带来巨大的财富。

心理学论文文献综述

文献综述

毕业论文：邯郸市大学生自我宽恕和主观幸福感相关研究

二级学院：教育学院专业年级：应用心理专业2008本科

姓名：牛潇潇指导教师：董好叶

1 前言

1．1 研究意义

1.1.1 理论意义

本研究对象是邯郸市在校大学生，研究继承了以往相关研究的研究模式，分别对大学生自我宽恕水平、主观幸福感现状进行实证调查，了解现在大学生关于宽恕和主观幸福感的基本情况，分析二者的影响因素，并对两者之间的关系进行研究，继承并拓展了前人的研究，完善了相关理论体系。

1.1.2 应用意义

本研究通过对邯郸市大学生的主观幸福感和宽恕水平的调查研究，分别分析二者在性别、年龄、年级、文理科、是否独生等方面的差异，以及二者之间的相关。通过对影响因素的研究，有利于对大学生自我宽恕水平进行合理干预，和提高大学生的主观幸福感。对自我宽恕的研究有利于加强学校的德育道德建设。

1．2 文献的收集

在确立论文题目后，为了更好的撰写论文，通过中华知网、万方、读书秀等收集了与自我宽恕研究、主观幸福感研究有关的文章，收集到的文章包括各种期刊上发表的文章，同时也包括一些学校的硕士学位论文，还有同学帮忙收集的一些文献。这些文章不论发表的时间如何，但对于我完善有关自我宽恕和主观幸福感的知识体系都起到了一定的帮助。

2 正文

2.1 国外自我宽恕水平的研究

一直以来，宽恕被认作是宗教的研究内容，直到二十世纪后期，宽恕被列入心理学研究范畴才被人们所接纳。但经过几十年的研究，国外关于宽恕的研究已经有了不小的成就，主要表现在以下几个方面。

2.1.1 对自我宽恕概念的界定

人格心理学六大流派综述完整版

人格心理学六大流派综

述

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

人格心理学论文

——六大流派综述第一大流派：精神分析流派

无意识是人类心理中的主要部分，了解无意识的方法主要有梦、投射测验、自由联想、口误、催眠、意外行为、象征性为等等。

粉笔教师理论精讲心理学讲义--10.7普心1

二、心理学主要的流派
流派构造主义
机能主义
行为主义
代表人物冯特铁钦纳詹姆士杜威安吉尔
华生
主要思想
1.心理学研究意识 2.内省法
地位第一个心理学流派
1.心理学研究意识流
1.心理学研究行为 2.采用试验方法
1.第一势力、第一次革命 2.华生《在行为主义者看
来的心理学》
二、心理学主要的流派
（二）感觉的分类
感觉
外部感觉视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉内部感觉运动觉、平衡觉、肌体觉
（三）感觉的一般规律
1、感受性与感觉阈限
感受性
一种能力
绝对感受性
差别感受性
感受阈限具体的值
绝对感受阈限
差别感受阈限
2、感受性与感觉阈限成反比关系
掌握知识： 1.感受性和感觉阈限 2.绝对和差别 3.感受性和感觉阈限关系 4.韦伯常数
部分比重图
2015年 2016年 2017年
教育学、心理学、教育心理学
教育学31.8；心理学33.4 教育学41.7；心理学27.7 教育学35.8；心理学33.2
02
普通心理学
第一章心理学概述
第一节心理学研究对象及其结构
一心理过程二个性心理
认知过程
感觉、知觉、记忆、思维、想象
同时诱导

心理学毕业论文选题指南(心理学文献综述类)

心理学毕业论文选题指南

心理学文献综述

上篇文章心知识集团编辑部为您提供《心理学毕业论文选题指南——人力资源管理心理学》，此篇文章为您提供心理学毕业论文选题指南——心理学文献综述类论文选题参考。

1.团队精神训练方法研究综述

2.近年来我国青少年自尊研究的文献综述

3.近年来我国有关儿童元认知发展研究的文献综述

4.近年来国内学校（中学、大学）体育（艺术、音乐）教学心理研究的文献综

述

5.近年来国内发展性障碍儿童认知心理研究的文献综述

6.近年来国内学习困难（注意缺陷障碍）儿童生理心理机制研究的文献综述

7.心理相容性研究综述

8.心理紧张调节方法研究综述

9.大学生主观幸福感研究基础综述

10.父母控制与儿童顺从行为的研究综述

11.心理学论文文献综述

12.主观幸福感研究及进展综述

13.进化心理学文献综述

14.道德心理学理论综述

15.教育心理学综述

16.抑郁症的心理治疗（综述）

17.中国犯罪心理学研究综述

18.积极心理学研究综述

19.心理学流派综述

20.现代运动心理学研究综述

21.护理心理学在管理的应用综述

22.当代西方宗教心理学研究综述

23.社会心理学角度分析群体性事件综述

24.积极临床心理学研究综述

25.思想政治教育心理学的诞生背景及发展阶段综述

26.超个人心理学与佛学的比较研究综述

27.音乐教育心理学研究综述

28.关于心理学中态度转变的综述

29.学校心理学研究伦理问题的文献综述

30.国内传播心理学研究综述

31.我国会计心理学研究现状综述

32.人格心理学中的自我研究综述

33.青少年社会网络心理研究综述