走进谢家湾《前行,是一种勇气》

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发声德育寻路径,切磋琢磨促生长

育才风采发声德育寻路径,切磋琢磨促生长■文/重庆市育才中学校曹文抗冬日暖阳，暖人身；育才德育课程，更暖人心。

11月9日，重庆市育才中学校谢家湾校区的德育人汇聚一堂，切磋德育技能、探寻德育路径。

为时代发声，关注青年奋斗金洋老师“奋斗，因为人人”主题班会，从班级同学刻苦努力的学情出发，联系到生活中各行各业的奋斗者，提出发人深省的问题：当今时代，一个人奋斗的意义是什么？金老师关注当下，通过两部媒体作品《夺冠》《开学第一课》，以小组讨论和制作心愿卡的形式，寻找答案：奋斗，做最好的自己；奋斗，为有需要的人。

指出，成为最好的自己或许才有能力去帮助有需要的人，而当世界因你而不同时，你其实又在成就最好的自己；并希望同学们能成为未来世界兼济天下的“达”人!为青年发声，探寻青春价值曹津老师“愿为萤火，点亮中华”主题班会，带领学生从“1953——2020——2023”一路前行，寻找青春价值，树立远大目标。

本堂班会课分为三个篇章：第一篇章“英雄一一铮铮铁骨，血色青春”，战火纷飞的年代，从抗美援朝战士身上，看到青春是鲜血和泪水，是愤恨和抗争，是短暂和永恒。

第二篇章“后浪一一心里有火，眼里有光”，从2020这不平凡的一年里无数青年的奉献与坚守中，看到青春是汗水和坚持，是守护和责任，是淬炼与升腾。

第三篇章“青春一一有梦可依，闪闪发光”，从中国青年、育才青年身上看到未来的自理念、丰富的教学经验和娴熟的教学技能。

此次活动也为全校教师及育才教育集团联盟学校教师创造了互观互学、交流研讨的机会。

下一周，各教研组将开展专题教研活动，针对本次示范课进行评课、议课、研讨，各位校长将深入到各教研组参加研讨，引领全体教师认真钻研业务，努力提高课堂效率，不断提升教学质量。

85己，青春更应该是生逢其时、重任在肩。

曹老师让同学们制定目标管理表，郑重写下未来；并提醒同学们铭记，你的样子，就是育才青年的样子！你的样子，就是中国青年的样子！青年怎样，中国便怎样。

重庆市第八中学校2023-2024学年九年级下学期开学模拟考试语文试题(含答案)

重庆市第八中学2023—2024学年下期九年级开学模拟考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

一、语文知识及运用（40分）（一）中华文化美名扬汉字，是中华文化的重要载体，是中华文明长河中璀璨的明珠。

汉字以其独特的形态和内涵，像一座崔巍的高山，矗（）立在世界文化之林,展现着中华文化不可hàn动（）的地位。

汉字之美，美在形态。

①点、横、竖、撇、捺,简单的笔画组合,却能创立出缤（）纷的色彩。

汉字的形态之美，宛如一座座精美的雕塑，让人心旷神怡。

汉字之美，美在音韵。

②无论是独字成词,还是连缀成句,都能体现出独特。

汉字的音韵之美，宛如一曲曲动人的乐章，让人叹为观止。

汉字之美，美在意义。

③从简单的名词到复杂的抽象概念,从具象的事物到抽象的哲理.汉字都能够精准地表达。

汉字的意义之美，宛如一部部博大精深的史诗，让人受益匪浅。

④汉字文化的发扬和继承，是中华文化繁荣昌盛的重要保障。

我们应该珍视汉字，传承汉字文化，让汉字之美在世界之diān（）焕发更绚丽的光彩。

1.请填写语段中空缺的字音、字形。

（4分）2矗（）立 hàn动（）缤（）纷世界之diān（）2.语段中加点的词语运用有误的一项是（）（3分）A.崔巍B.叹为观止C.受益匪浅D.焕发3.画横线的句子没有语病的一项是（）（3分）A.①B.②C.③D.④4.汉字隐藏着丰富的人生哲理。

请参照示例，从“路”、“道”、“智”三个字中任选一个,探寻汉字的奥秘，句式不限。

（4分）示例：劣——总是比别人少出力气，少花功夫，自然差人一等。

_____________________________________________________________________________________________ 5.班级组织了“和朱自清先生一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”。

红梅花儿开,朵朵放光彩——参观重庆谢家湾小学有感

红梅花儿开，朵朵放光彩——参观重庆谢家湾小学有感前几天，我有幸跟着学校的领导老师们一块，奔赴祖国西南，探访了重庆和成都多所名校。

短暂的几天参观学习，我收获颇多。

其中，重庆谢家湾小学的课程整合、西南大学附属小学的识字课教学，成都红牌楼小学的经典诵读与书法课程教学、四川师范大学附属小学的科技课及充分利用资源进行课程整合的精英教育都给我留下了深刻的印象,但印象最深刻的还是重庆市谢家湾小学的校园文化建设。

重庆市谢家湾小学以“六年影响一生”为办学理念，实施“红梅花儿开，朵朵放光彩“的主题式校园文化。

这主题文化包含着“红梅文化”，“开放文化”，“朵朵文化”、“光彩文化”，。

即把每一个师生都看作花中珍品红梅、接纳和尊重每一个个体、为师生的发展提供开放的良好的环境和土壤、相信师生的发展是阳光和精彩的。

一进校门，我们便被这主题式的校园文化吸引，校名旁，门厅边，墙壁上，花园里……到处可见有数字6和梅花组成的校徽和彰显着办学理念的“六年影响一生”六个大字。

学校的装修主色调是灰色的，但到处装饰的朵朵梅花和飞翔的小鸟却被衬托格外显眼，校园里墙壁上到处装饰的孩子们笑靥如花的图片，楼梯边的瓷砖上也都是孩子们的作品。

孩子们在这样的环境中，时时受感染，处处得熏陶，健康成长，快乐飞翔，这样的校园文化，到处都是隐性的课堂。

学校的班级文化建设也是异彩纷呈，围绕“红梅花儿开，朵朵放光彩”的主题型学校文化，全校61个班都建设了各具特色的班级文化，教室的后墙上，班名、班徽、班级格言、班级公约……一目了然，两边的墙壁上，也满是学生的作品、活动的图片。

教室外面的墙壁上，装上了泡沫板，学生的手抄报，练字，绘画…….都用图钉钉在泡沫板上，这样在展示的过程中方便更换。

每天孩子们看到自己的作品被展示、参观、评价，心中的自豪、自信就会油然而生，用班级文化影响孩子，也是隐性的课堂。

“他山之玉，可以攻石”，我们东关小学是一所有着良好口碑的老学校，特别是近几年来，我校的艺术和语文方面的课程改革取得了有目共睹的好成绩。

谢家湾小学以课程整合促进学校变革——“小梅花”绽放每个孩子的光彩

“ 小梅花 ” 学校课程体系。
教师们互相听课、提意见，在将数
学课的知识点保质保量教给孩子的前提下，进行课程整合。
在保障国家课程目标不降
低、内容不减少的前提下，学校将现有十几门课程整合为语文漫
谢家湾小学坐落于山城重庆
这一红色教育基地，１９５７年创校时，谢家湾小学便以 “ 红岩文化 ” 为建校思想；上世纪６０年代，谢家湾小学学工、学农、学军的社会
系，也是教育观念、教育技术、教育方法的内在联系。而在刘希娅
门课，几乎占满了孩子的在校时
间，学生特长爱好只能周末花钱去培训；学科之间分割太细，存在
有文化的保守之路，一是求新求变的变革之路。她选择了后者。
这样的选择，与刘希娅的办
中，越来越发现，课程的设置与实
走进谢家湾小学，你会看到
这样的课程 “ 风景线 ” ：数学课上，刚学了厘米、分米概念的学生拿起了尺子，开始量旗袍、做旗袍；音乐教室内，学生们有板有眼地吟诵起古诗词。学生们上午完成
嚼分析、翻来覆去重复知识点，台
一
直从事小学语文教学，也多次站
在赛课领奖台上。可她发现，如今的语文课堂，４０分钟的时间，教师讲课模式千篇一律。往往是，台上
教师围绕一篇课文支离破碎地咀

重庆市九龙坡区渝高中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

重庆市九龙坡区渝高中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．酝酿．（niàng）应和．（hè）黄晕．（yùn）抖擞．（sǒu）B．着．落（zháo）贮．蓄（zhù）匿．笑（nì）吝．啬（lìn）C．徘徊．（huí）荫．蔽（yin）啄．食（zhuó）确凿．（záo）D．搓捻．（niǎn）倜傥．（tǎng）粗犷．（kuàng）拼凑．（còu）2．下列词语中书写正确的一项是（）A．嘹亮郎润宽敞浑为一谈B．伦敦镶嵌分岐恍然大悟C．决别匿笑莲蓬各得其所D．盔甲感慨企盼人迹罕至3．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A．当获知同学们拿到团体总分第一时，张老师喜出望外．．．．，高兴得像个孩子似的跳了起来。

B．今天的食堂又是一片“绿色”，不见一点儿肉末，无肉不欢的小杰用筷子在餐盘里翻来覆去．．．．，一脸不快。

C．家乡的荔枝花开了，荔枝树上蜂围蝶阵，这些小精灵呼朋引伴．．．．，吮吸着仙露琼浆。

D．高铁动卧的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生．．．．。

A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①二、语言表达三、名著阅读6．请根据下面的描述，推测人物。

【人物一】他是一位觉醒的知识分子，为人孤傲，正直倔强，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像n先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，最后落得个悲惨的结局。

他是【人物二】她唆使幼童偷母亲的首饰变卖，鼓励他们吃冰，但自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，却要打骂。

她是一个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人，深受封建迷信思想的毒害。

谢小之心得感悟--蔡彬彬

谢家湾小学学习之心得感悟首先，我非常感谢学校领导能让我去谢家湾小学学习培训。

让我有幸一睹名师的风采，走进名师的课堂，现场观摩学习，聆听各位优秀教师的指导，是我最大的心愿！真的让我觉得是“三生有幸”。

这次的机会是来之不易的，也是我一直期盼着的。

一进谢家湾小学的校园，就被一幅悬挂在一栋楼后的巨幅照片给震撼住了。

孩子们一张张快乐的笑脸温暖地洋溢在我的面前。

接待我们的老师的带领下参观了整个校园，我手举相机也在不停的拍照，想给自己多留一些学习的瞬间。

他们的“红梅花儿开，朵朵放光彩”和“六年影响一生”渗透到了校园的每一个角落，烙印在了每一个老师的心中。

在十六号、十七号这两天中，谢家湾小学的老师为我们一行四位老师安排了两节语文课的观摩，分别是一年级的语文漫道《雪地里的小画家》和五年级的语文漫道《捅马蜂窝》。

这两位优秀老师给我们进行了精彩的展示，流利而又准确的普通话、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，都令人叹为观止。

还参观了该校的校园文化建设和功能室建设使用情况及谢家湾小学华润校区；最后又在华润校区观摩了专题活动。

通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。

而活动后的点评更是让人觉得那里的氛围亲切，值得学习。

老师与老师之间的那种情谊远远的超过了普通的同事情感，他们之间直言不讳，互相评价也是从大的方面到微小的细节，每一个老师都要对这一堂课提出你觉得好的建议。

那气氛非常融洽，也洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。

没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们几个有了一个系统的认识，这也会让我在今后的教学中少走弯路，更易于把握住知识的要点。

在这一次的听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。

反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。

这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。

做一个好警察的观后感5篇600字

做一个好警察的观后感5篇600字你或许倒在歹徒的枪口，或许淹没在滚滚的洪流，或许消失在缉毒的征途，或许为了瓦砾下一个孩子的呼救……当一切不幸归于平静，是你用生命为不幸画上句号，当一切灾难趋于沉默，是你用生命延续生命，下面是小编为大家带来的做一个好警察的观后感，希望你喜欢。

做一个好警察的观后感1每个人小的时候都有自己的梦想，有的人想当一名宇航员，有的人想做一名伟大的科学家，还有人想做一名旅行家，周游列国。

而我呢?我最大的梦想是当一名警察。

我想当一名警察的愿望，最初是因为我看了一部电视片——一天，警察在街上巡逻，发现有一个小伙子，手里什么都没拿，走得也不快，眼睛四处寻找什么。

过一会儿，他跟在一位妇女后面，眼睛盯着她的包。

警察就在远处跟着他。

这时，小偷看准一个机会，就把那位女士的包的拉链打开，把手伸了进去。

警察立即跑过去，小偷一看被发现了，撒腿就跑，警察就在后面紧紧追赶。

追了一段距离警察纵身一跃将小偷扑倒在地，只见小偷从身上拨出一把小刀刺向警察，幸好警察眼疾手快抢过了刀并将小偷制服。

在生活中警察的身影也无处不在，每天上学我走到十字路口，都会看到警察叔叔在指挥交通，在他的指挥下，车辆和行人井然有序。

在抗震救灾、抢险、救援……处处都可以看到警察们忙碌的身影。

警察的动人故事、警察的'潇洒形象，激励着我，鼓舞着我。

我下定决心，长大了要当一名出色的人民警察，为民除害，为人民造福。

为了实现我心中的梦想，我要好好学习，提高成绩，还要好好锻炼身体，增强体质。

为实现梦想而努力。

这就是我的梦想，我希望我的梦想能够实现。

我相信，只要努力，梦想就会变成现实。

做一个好警察的观后感2昨日，全国“最美基层民警”候选人事迹推介展示活动在北京进行，九龙坡警方组织全体民警、辅警利用值班间隙和休息时间，通过电视、广播、网络直播等方式收听收看，为“最美”点赞。

对于这次的展示活动，各警种结合自身工作特点，各自有不同的心得体会，但共通的是，通过收听收看，学习典型人物身上的闪光点，找到自身差距，争取迎头赶上。

四川省成都市锦江区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含解析)

四川省成都市锦江区2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷一、基础知识（12分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）A．酝酿（niàng）坍塌（tān）灵机一动（líng）B．热忱（chén）倜傥（tǎng）花团锦簇（cù）C．澄清（chéng）侍弄（sì）参差不齐（cēn）D．蜷伏（quán）怂恿（sǒng）神采奕奕（yì）2．下列句子书写完全正确的一项是（）（3分）A．可是，在北中国的冬天，而能有温情的天气，济南真得算个宝地。

B．泥捏的小家伙一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

C．植树的牧羊人一边数，一边又把个二小的，或者有裂缝的捡了出去。

D．假如我变成了一朵金色花，长在树的高枝上，笑嬉嬉在风中摇摆。

3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）第81届世界科幻大会，掀起了一股科幻浪潮。

越来越多的青年科幻作家各得其所，发表了一批广受欢迎的科幻作品，不同类型的科幻题材影视剧参差不齐。

小嘉认为这些作品花团锦簇，很有特色，小祥随声附和表示赞同。

A．各得其所 B．参差不齐 C．花团锦簇 D．随声附和4．下列语句中没有语病的一项是（）（3分）A．当学校宣布我们班获得运动会冠军时，大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

B．公共阅读空间只有提升服务举措，创新服务效能，才能满足不同群体的阅读期待。

C．嘉祥锦江中学战队参与未来之城项目，获得全国总决赛一等奖及最佳城市模型奖。

D．通过观看“非遗”儿童剧《苏东坡》，让观众对“巴蜀自古出文宗”的评价深刻有感。

二、文言文阅读（12分）5．阅读回答问题。

（12分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

重庆学习心得体会

重庆学习心得体会重庆学习心得体会在思考中前行——重庆学习归来五月的重庆，散发着山城独有的魅力，远看是山，近看是城，城在山上，山在城中。

走进这座城市，置身其中，感受到了她的韵味。

夜晚，山城华灯初放，灯光簇簇、星光点点，璀璨如画，令人心驰神往。

来到重庆学习的几天，仍然回味无穷。

重庆给人的不仅是热情的气息，还有这里的学校在校园文化和课程建设独特的做法。

独特的校园文化参观了四所小学，每一所学校，都有着鲜明的校园文化。

谢家湾小学的“红岩”文化:红梅花儿开，朵朵放光彩。

校园的墙上、走廊上、天花板上，开满了红梅花，一个个学生，就是一朵朵小红梅，只要是花，就要盛开，哪怕是在不起眼的角落里，也要散发出芳香。

随处可见楼梯的拐角处，盛开大朵的梅花，不仅从视觉上，而且从情感上感染着每一个路过的人。

孩子和老师的笑脸在教室走廊的墙上。

孩子们的笑脸把过道都给点亮了。

墙裙上是学生们的作品，学校带学生来到陶瓷厂，让他们现场作画，将作品烧制加工成瓷砖，贴在墙上。

五楼还有一些没有贴瓷砖的墙，原来是学校的有意留白。

我们看到了谢家湾小学的未来，裸露着的墙壁，等着未来的学生去创造……人和街小学的“人和教育”，培养目标是培养全面和谐发展具有人和特质的少年，人和学生身上具有六点特质:和德、和健、和雅、和理、和美、和融，将人和文化内化于心、固化于制、融化于情。

珊瑚实验小学遵循的是“珊瑚最红，孩子最亲”的“亲亲教育”。

可爱的珊瑚娃娃，是老师用圣洁的双手呵护着，花蕾才能健康快乐成长。

有着四层楼规模的科技馆是孩子们的天地。

各种科学设备、仪器应有尽有，孩子们在这里上课、做实验，对科学的热情和探究的欲望都能在这里得到满足。

如果说这三所学校在市区，而离市区较远的景瑞小学的兰文化也给我留下了深刻印象。

这所学校的规模相比前几所也小了许多，但是学校的兰文化核心“灵雅善慧”已深入每个班级的每个孩子心中。

兰花的内涵在这里被表现得淋漓尽致。

每个班级的文化建设都以兰为主题，铃兰、兰雅、黄鹤兰、墨神兰、秋月兰，兰芽萌萌、兰草依依、兰花朵朵、精灵葱葱，对学生的评价也体现出了兰生长的层次。

重庆谢家湾小学学习感悟1

学习重庆市九龙坡区谢家湾小学心得千阳县幼儿园李秀红自国家中长期教育改革与发展规划颁布以来，基础教育从整体上进入了内涵发展的新阶段，更加注重提高质量，注重内涵发展将是教育的主旋律。

在这样的背景下，如何搞好特色学校的建设，如何实现学校的内涵发展、高质量发展和个性发展，是我们每个教育人，特别是校长都在思考的问题。

带着种种期望与渴求，2015年4月20日，在市小教中心的统一组织下，市校（园）长提高班的40多名学员踏上了山城重庆的土地，感受西部教育的光彩，学习西部名校的特色发展之路。

几天来的“雾都”学习，感受到的不仅是如画的校园环境、如诗的校园文化，更体会到一种如梦的教育人所追求的理想境界。

我的感官受到极大的冲击，心灵更是深受震撼。

谢家湾小学的印象（一）学校基本情况重庆市九龙坡区谢家湾小学校创办于1957年，在她50余年不平凡的创业与发展历程中，经历并实现了多次成功的跨越：连续十八年获得办学水平综合评价一等奖；先后被评为“全国教育系统先进集体”、“全国绿色学校先进集体”、“全国体育工作先进集体”、“四川省重点小学”（重庆市与四川省合并时期）、“重庆市首批示范小学”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市现代信息技术示范学校”。

校长刘西娅是重庆市特级教师，国务院批准的享受政府特殊津贴专家，全国五一劳动奖章获得者，全国科研型骨干校长，重庆市劳动模范，重庆市有突出贡献的中青年专家，重庆市未来教育家培养对象，重庆市十佳女园丁，影子校长培训基地导师，北师大培训中心专家组成员。

学校办学五十几年来，始终坚持孩子的发展是学校的灵魂，把孩子的立场、体验、收获作为一切工作的出发点和归宿。

在“六年影响一生”和“红梅花儿开朵朵放光彩”的办学思想引领下，学校从价值文化建设、环境文化建设、教师文化建设、学生文化建设、课程文化建设六大维度全方位深入实施，通过课程整合在全国范围内产生了积极深远的影响。

（二）谢家湾小学的办学思想1.学校的办学理念：六年影响一生知识的积累从这里开始；习惯的培养从这里关注；人格的塑造从这里起步。

广东省深圳市2024年中考语文模拟试题及答案14

广东省深圳市深圳市2024年中考语文模拟试题及答案26分）在2024年中央广播电视总台春节联欢晚会上，舞剧《咏春》再次展现深圳原创出品的强大“破圈力”与非凡魅力，请你探寻《咏春》的出圈密码，按要求完成小题。

除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚，展现了“叶问咏春拳”与“八卦掌”的巅峰对决。

自舞剧《咏春》开演以来，多次强势“破圈”。

行云流水．．．．的八卦掌，无不令人陶醉．．．．的咏春拳、矫若游龙其中。

舞者们A的气度、B的眼神、如风的出拳、C的身法，更是令人叹为观止。

武为刚，舞为柔。

武舞结合，②xiāng dé yì zhāng。

叶问为刚，“女导演”为柔，外刚内柔，双线映照。

国运为刚，情感为柔。

在苍茫寥廓的时代背景下，《咏春》仍然有着家庭温情、邻里友情、男女柔情的留存。

正是这样的对比、这样的交融，才使得《咏春》这部舞剧气韵生动．．．．，形态万方．．．．。

1．给加点字注音，并根据拼音填写相应的汉字。

①矫．若游龙②xiāng dé yì zhāng。

2．《咏春》的成功出圈首先要归功于演员们的精彩表现，请把下列备选词语填入文段中合适的位置。

（只填序号）备选词语：①飘逸②锐利③沉凝3．文中画波浪线的句子有语病，请将修改之后的句子写在答题卡上。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4．下列说法不正确的一项是（）A．“除夕之夜，深圳原创舞剧《咏春》选段亮相龙年春晚。

四川省凉山市西昌月华初级中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析

四川省凉山市西昌月华初级中学2021-2022学年高一语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列各题。

夜行列车胡炎漆黑黑的夜，列车像一条泅渡的鱼，游向看不见的远方。

疲倦像一只无形的手，合上了一双双沉重的眼睛。

几个精力过剩的民工，脱下臭烘烘的鞋子，两脚盘坐在座位上，饶有兴致地打着扑克。

间或有列车员走过车厢，逡巡着那些睡意朦胧的旅客，提醒他们看好行李。

她也困了，哈欠又深又肥，不时迷迷糊糊地打一个盹。

身旁，老伴儿歪着头已经睡熟了，嘴角垂下一条黏亮亮的口水，偶尔砸巴砸巴嘴，似乎在梦里尝到了什么美味。

她撩起襁褓的一角，婴儿，酣酣地睡在怀中。

手机震动起来：“路上没堵车吧？”这已经是老黑第三次询问了。

“堵车”，这是只有他们之间才能够听懂的暗语。

“没堵，准点到。

”她答得心不在焉。

仿佛怕婴儿飞了，她下意识地把婴儿抱得更紧了些。

此刻，她与婴儿的体温融在了一起，那娇嫩的肌肤和柔弱的心跳，也似乎与她密不可分了。

“况且——况且——”车轮与铁轨，反反复复地重复着这个词，“况且”什么呢？似梦非梦，恍惚中她好像已经回到了家乡，那座皑皑雪山下古朴而贫穷的山村。

山上的寺庙里，梵音袅袅，木鱼声声。

缭绕的白云间，回荡着天籁般的歌声。

可是，那歌中所唱，她此刻居然记不清了。

漆黑漆黑的夜，列车像一条不安的鲸，狂燥地扑向无边的黑暗。

“哇”的一声，婴儿突然哭闹起来。

她一个激灵坐直了，掀开襁褓，婴儿的小脸通红通红。

是饿了吗？可是，她的胸脯是干瘪的。

她慌忙把备好的奶嘴塞进婴儿口中，但婴儿摆脱了，哭声越来越大，仿佛要把人心撕碎了。

“怎么了？”老伴儿也给惊醒了，有些紧张地问。

她茫然地摇摇头，突然若有所悟，拿手试下婴儿的额头，火辣辣烫。

“天哪，孩子发烧了！”老伴儿给这突然的变故搞得手足无措。

旅客们纷纷醒来，那几个打扑克的民工扔下手里的纸牌，拿着仅有的一袋饼干簇拥过来。

其他人也纷纷围拢上来，七嘴八舌地询问着婴儿的情况。

刘希娅：教改路上的追梦人

为了学生，路再难也要走
“ 谢家湾小学课改，一次艰难的探索”。2014年4月，中央电视台新闻联播节目以此为题，对重庆市谢家湾小学的教改进行了报道。此前，央视新闻直播间及国内多家媒体也对谢家湾小学的教改进行了报道。近年，美国、英国、加拿大以及北京、天津、山东等地教育同仁多次到该校考察学习。学校成为教育部“ 影子校长”培训基地和多个市区县的教师培训基地。
刘希娅提出，课程整合要遵循“ 三不”原则：家长不同意的不推进，教师不情愿的不推进，学校评估认为不适合的不推进。“ 为了学生的发展，路再难也要走。”刘希娅反复与学生家长沟通交流，并在多种场合表示：课程改革就是要切实减轻学生课业负担，推行素质教育。学校改革不会以牺牲孩子的利益为代价，保证教学质量是改革的前提。
在刘希娅看来：教育是一把双刃剑，它带给学生的可能是有利于终身发展成长的积极影响，也有可能是消极影响。曾经有人质疑：对于孩子来说，六年影
响一生，也会有不好的影响，办学理念应改为“ 六年成就一生”。刘希娅认为，教育不能太功利，正因为有不好的影响，所以才要挖掘那些对孩子有利的因素，警惕并杜绝那些不良因素对孩子的影响。
刘希娅：教改路上的追梦人
文 | 本刊记者姜乃强
校园安全的责任该如何分担、教师晋职考英语利弊几何，教育财政资金要提高使用效益、教师的绩效工资方案有待完善……3月的北京春风拂面，重庆市谢家湾小学校长刘希娅又一次走进人民大会堂，作为第十二届全国人大代表，她为教育的改革发展建言。
作为全国基础教育界为数不多的全国人大代表，刘希娅是怎样的一个人，她走过了怎样的教改路，她如何被国内外众多教育专家熟悉并认同，她何以成为中央电视台新闻播。
“ 教育即影响，六年影响一生”。刘希娅认为，中小学校长要实现教育理想，仅仅关注教育科研是不够的，必须在哲学、管理学、心理学、教育学等领域不断学习、探索、实践。2004年，刘希娅校长在学校提出“ 六年影响一生”的办学理念，倡导“ 红梅花儿开，朵朵放光彩”的学校文化，力求学生“ 天天快乐，健康飞翔”。

社会参与乘风破浪

社会参与乘风破浪作者：暂无来源：《公民导刊》 2020年第9期记者陈越洪崖洞、李子坝轻轨站等，一直是热门打卡地。

近年来，我市的一些文化地标，也成打卡地。

如重庆建川博物馆、南之山书屋、精典书店、钟书阁等。

这些由社会资本打造的文化地标，更好满足了群众的精神文化需求，提升了群众的获得感和幸福感。

不仅传承历史，更是家国情怀炎炎夏日，走进位于九龙坡区谢家湾街道的建川博物馆，一丝清凉扑面而来。

与其他博物馆不同的是，这个博物馆是汉阳兵工厂旧址，而且设于防空洞内。

因此，室外骄阳似火，馆内却凉爽如秋。

建川博物馆共由24个防空洞构成8个馆，包括兵器发展史馆、汉阳兵工厂馆、抗战文物馆、重庆故事馆、民间祈福文化馆、中国囍文化馆、票证生活馆、中医药文化馆。

规模如此之大的重庆建川博物馆，创建者竟曾在地铁站里被认为是“流浪汉”。

多年前，重庆一地铁站里，一位席地而坐的“流浪汉”，吸引了人们的注意——眼镜戴在头顶上，身穿军绿色短袖，黑色七分裤，挎着一个米色布包，光着脚坐在地上。

谁都不会想到，这位“不拘小节”的粗糙大汉，曾任四川省宜宾市副市长，是建川博物馆的创建者樊建川。

1991年，34岁的樊建川已经当上了宜宾市副市长。

两年后，他却突然辞职。

原来，樊建川当过兵，父亲一辈13人全部参加过抗日战争，12人阵亡，只有樊建川父亲1人幸存。

樊建川从小就对父辈充满敬意，他发誓要用一生去纪念他们，收藏他们的时代记忆。

为了收藏，他向银行贷款1000万，和朋友办了建川房屋开发有限公司。

到了2003年，樊建川的公司在四川省3000多家地产公司中排名前五，赚了数十亿。

公司风生水起时，樊建川却卖掉公司，办起了私人博物馆——在四川省大邑县买了500亩地，建起了他的第一个博物馆。

之后，他又建起了侵华日军罪行馆、中国壮士群塑广场等抗战系列场馆。

目前，他已经建成30多家博物馆。

位于重庆的建川博物馆于2018年6月18日正式开馆。

这里曾是全国重点文物保护单位——重庆抗战兵器工业旧址群。

三年级人教版语文上册阅读理解考点知识练习

三年级人教版语文上册阅读理解考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课内阅读。

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。

2．根据选文第1自然段填空。

大地万物 + ______ = 一片白茫茫大地万物 + ______ = ______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。

4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。

_________________________________2. 阅读天地。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1．选文选自课文《____________》。

小梅花

“小梅花”课程的建构与实施作为重庆市未来教育家培养对象，使我有了一种被认可、被鼓舞、被寄予厚望的幸运，这也给了我动力、压力与前行的力量。

行走在学校教改这样一条充满童趣和幸福的求索之路上，我踏实、快乐，并将不懈努力！——重庆谢家湾小学校长刘希娅谢家湾小学创建于1957年，是重庆市首批示范小学。

从2004年起，学校深入践行“六年影响一生”办学理念，结合重庆地域精神特色和素质教育的核心要义，从知识育人走向文化育人，组织实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题校园文化课程。

学校摒除功利，始终坚持让孩子健康发展是学校工作的灵魂，把让孩子具有良好的体验和收获作为一切工作的出发点和归宿，让每个孩子按照自己的优势去发展，促进学生更好地个性化发展，天天快乐，健康飞翔。

学校创新地将国家课程校本化，建构实施了具有特色的“小梅花”课程体系。

1、培养目标与课程理念在践行“六年影响一生”的办学理念过程中，学校始终坚持落实国家的教育方针政策，把立德树人作为教育的根本任务，同时立足学校传统、实际状况和未来需求，因地制宜地提出了“培养改良世界的中国人”的具体的、个性化的学校人才培养目标，并将此确立为学校教育哲学的核心。

在努力实现从知识育人到文化育人的教育愿景实践探索中，学校始终坚持“孩子是学校的灵魂”，把孩子的立场、体验、收获作为一切工作的出发点和归宿，秉承“凡是对孩子有积极影响的元素都是课程”的课程视野，最大限度地彰显课程的个性化与人性化特质，充分体现课程的生命性与生活性和谐统一，让每个孩子按照自己的优势去发展，坚持不懈地实施素质教育。

2、课程体系建构学校课程建设过程是对学校课程蓝图的勾勒与践行过程，是学校整体发展与形成特色的核心，也是学校的一种常态生活和思考方式，全方位地反映着学校的办学思想。

在“六年影响一生”办学理念的引领下，学校回应现实中国家、地方、学校三级课程体系存在的问题，根据学生未来发展需要的关键能力和核心素养，建构了学科课程、社团课程、环境课程三类一体的“小梅花”学校课程体系。