幼儿教师《幼儿园教育指导 纲要(试行)》考试试卷及答案
幼儿园教育指导纲要试题全整理版
幼儿园教育指导纲要试题全整理版幼儿园教育指导纲要，是对幼儿园教育的总体要求和具体内容进行系统规划和概括的文件。
它是一项重要的教育政策，对于幼儿园的教育工作具有指导和规范作用。
在实际教学中，培养和提高幼儿的全面素质是教师们的首要任务之一，因此了解和熟悉教育指导纲要试题，对于幼儿园教师来说，具有重要意义。
下面将对幼儿园教育指导纲要试题进行全面整理。
第一部分：幼儿园教育指导纲要试题---儿童发展与常见疾病1. 请列举幼儿的发展特点。
2. 什么是幼儿期最重要的生长发育期？请简要介绍其特点。
3. 请简述幼儿视觉、听觉和语言能力的发展。
4. 幼儿期最常见的疾病有哪些？请列举并简要介绍。
第二部分：幼儿园教育指导纲要试题---幼儿园教师角色与管理1. 请简要介绍幼儿园教师的角色。
2. 幼儿园教师对于幼儿园教育的作用是什么？3. 请简述幼儿园教师的管理与组织能力。
4. 幼儿园教师如何提高自己的教育能力和素质？第三部分：幼儿园教育指导纲要试题---幼儿园教育方法与内容1. 请简述幼儿园教育的特点和方法。
2. 幼儿园教育内容包括哪些方面？请列举并简要介绍。
3. 幼儿园教师如何进行教学计划和教学评价？4. 请简述如何设计幼儿园教育环境和活动。
第四部分：幼儿园教育指导纲要试题---家庭与幼儿园教育的关系1. 请简述幼儿园与家庭在幼儿教育中的作用和关系。
2. 幼儿园和家庭如何合作，共同促进幼儿的发展和成长？3. 幼儿园教师如何与家长进行有效的沟通和配合？4. 在幼儿园教育中，家庭教育的重要性是什么？以上试题是幼儿园教育指导纲要的一部分，针对幼儿园教育实际需求进行了全面整理和总结。
幼儿园教师应该对这些试题进行深入理解，并在教学实践中加以运用。
通过对这些试题的学习和应用，幼儿园教师可以提高教育教学水平，有效推动幼儿的发展和成长。
同时，积极与家长进行沟通和合作，共同培养孩子的全面素质，促进他们健康快乐的成长。
幼儿园纲要试题及答案
幼儿园纲要试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的目标是什么？A.提高幼儿的自理能力B.锻炼幼儿的动手能力C.促进幼儿的认知能力和社交能力D.培养幼儿的音乐艺术素养答案：C2. 幼儿园纲要中规定的学前教育阶段是从幼儿几岁到几岁？A.1岁到2岁B.2岁到3岁C.3岁到4岁D.4岁到5岁答案：D3. 幼儿园纲要中强调的幼儿园课程内容包括哪些方面？A.语言、数学、科学、艺术、社会性与生活技能B.体育、音乐、舞蹈、美术C.语文、数学、英语D.游戏、手工、户外活动答案：A4. 以下哪项不是幼儿园纲要中关于幼儿园教育的原则？A.以儿童为中心B.注重知识技能的传授C.促进幼儿的全面发展D.关注幼儿的情感和态度发展答案：B二、简答题1. 简述幼儿园纲要的主要内容。
答：幼儿园纲要是指对幼儿园教育目标、内容、组织和实施等进行规定的文件。
其主要内容包括幼儿园教育的目标、幼儿园的管理和组织、幼儿园教育的内容与方法、幼儿园师资队伍建设和家园合作等方面的要求和指导。
2. 幼儿园纲要中强调的“以儿童为中心”意味着什么？答：强调“以儿童为中心”意味着幼儿园教育要以满足每个幼儿的个体需求和特点为出发点，关注幼儿的全面发展，根据不同年龄段幼儿的特点和需求提供个性化的教育服务，确保每个幼儿都能得到适宜的教育。
3. 幼儿园纲要中规定的幼儿园教育目标有哪些？答：幼儿园纲要规定的幼儿园教育目标包括：促进幼儿身心健康的发展，培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯，提高幼儿的认知能力、语言表达能力和动手能力，培养幼儿的社交交往能力和合作意识，促进幼儿的审美情趣和艺术素养的培养，以及培养幼儿的环境保护意识和社会责任感等。
4. 幼儿园纲要中对幼儿园师资队伍建设的要求是什么？答：幼儿园纲要要求幼儿园师资队伍应具备专业素质和教育教学能力，要拥有相应的教育背景和学历，接受过专业的幼儿教育培训，具备一定的教育经验和实践能力。
同时，幼儿园师资队伍还应具备关注儿童发展、具有爱心耐心的品质，能够与家长有效沟通合作，为幼儿提供良好的教育环境和服务。
幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》考试试卷及答案
幼儿教师《幼儿园教育指导纲要（试行)》考试一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分).1、《幼儿园教育指导纲要(试行）》是（)颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（)的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿（)等方面的发展.A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了（）.A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以( )为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的( )。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是( ）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（)。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源—。
11、对幼儿发展状况评估的目的是（).A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、( ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂.A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
《幼儿园教育指导纲要》选择题90道(附答案)
《幼儿园教育指导纲要》选择题90道（附答案）一、单项选择1.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。
（）A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》2.幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育3.城乡各类幼儿园都应从（）出发，因地制宜地实施素质教育。
A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿（）的发展打好基础。
A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的（）环境，满足他们多方面发展的需要。
A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以（）为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是（）A.应尊重幼儿的人格和权利B.应该以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点9.幼儿园的教育内容是（）的、（）的。
A.全面；启蒙性B.和谐；启蒙性C.全面；提深D.科学；启蒙性10.幼儿园教育可以相对划分为（）等五个领域。
A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.发展幼儿语言的关键是（）A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣；B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮助幼儿掌握语言表达的技巧12.对幼儿发展状况的评估，（）是重要依据。
A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为13.教师应视为重要的评价信息和改进工作的重要依据是（）A、上级行政管理机构领导的意见B、幼儿的行为表现和发展变化C、专家的最新理论D、家长的要求14.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）年颁布的。
幼儿园指南纲要试卷及答案
《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4. 幼儿园教育工作的评价以（）为主。
5. A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价6. 5.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
7. A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力8. 6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括（）。
9. A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育10. C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育11. 7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括（）。
12. A.支持者 B.引导者 C.指导者 D.合作者13. 8.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
14. A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资15. 9.对幼儿发展状况评估的目的是（）。
16. A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要17. 10.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
18. A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合19. 11.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。
20. A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律21. 12.幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，页脚内容5共同为幼儿的发展创造良好的条件。
幼儿园指南纲要试卷及答案
幼儿园指南纲要试卷及答案桂林市出版了一份《3-6岁儿童研究与发展指南》测试卷，其中包括了《幼儿园教育指导纲要》的考试题及答案。
选择题包括了《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布时间、幼儿园教育的奠基阶段、幼儿园的教育内容、幼儿发展评价的方法等方面。
此外，还有一些关于幼儿教育的问题，如幼儿园教育的指导思想、教师角色、课程整合等。
1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是在1996年7月颁布的。
2.幼儿园教育是基础教育的奠基阶段。
3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿知识、技能、能力、情感、态度等方面的发展。
4.幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。
5.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是感性认识。
6.教师在幼儿研究活中扮演的角色不包括支持者。
7.选择题中包括了《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布时间、幼儿园教育的奠基阶段、幼儿园的教育内容、幼儿发展评价的方法等方面。
8.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分。
9.不包括终身教育的理念。
10.课程的整合首先应该关注的是领域内的整合。
11.幼儿发展评价的目的是了解幼儿的发展需要。
12.幼儿园应与社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
13.幼儿发展评价的方法不包括家长评价。
14.选择教育内容的依据是幼儿的兴趣与水平。
15.语言能力是在交往的过程中发展起来的。
创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境是发展幼儿语言的关键。
16.培养幼儿的环保意识是社会领域的目标。
17.幼儿园体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣、增强幼儿的体质、发展基本动作和锻炼身体。
18.幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望、培养幼儿的创新意识、培养幼儿的动手操作能力和解决问题。
19.实施美育的主要途径是艺术。
20.家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。
幼儿园纲要试题及答案
幼儿园纲要试题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于幼儿园教育目标的核心内容？A. 健康发展B. 社会情感C. 学科能力D. 良好习惯答案：C2. 幼儿园课程设置的原则是_____________。
A. 整体性原则B. 循序渐进原则C. 灵活性原则D. 结构性原则答案：A3. 幼儿园教师要注重培养幼儿的自理能力，使其具备独立生活的基本技能。
下列哪项技能不属于自理能力的培养？A. 穿脱衣物B. 搭积木C. 喂饭D. 如厕答案：B4. 幼儿园的游戏活动在幼儿的生活中起到了重要的作用，以下哪种游戏属于儿童参与性游戏？A. 木偶戏B. 观赏性游戏C. 角色扮演游戏D. 电子游戏答案：C5. 下列哪项不属于幼儿园环境中需要注意的安全问题？A. 随地乱跑B. 玩具清洁卫生C. 奇特的玩具D. 紧急出口标识答案：D二、填空题1. 幼儿园教育的理论基础是_____________。
答案：儿童学习理论2. 幼儿园教师应该具备的基本素质包括_____________。
答案：爱心、耐心、责任心等3. 幼儿园的教育活动要按照_____________的原则进行设计。
答案：年龄特点、发展规律4. 幼儿园的日常生活活动包括_____________。
答案：早操、午休、午餐等5. 幼儿园的家园共育是指_____________。
答案：家庭与学校共同育儿教育幼儿三、简答题1. 请简述一下幼儿园教育目标的内容。
答案：幼儿园教育目标的内容主要包括幼儿的身心健康发展、社会情感的培养、学科能力的提升以及良好习惯的养成。
幼儿园旨在促进幼儿的全面发展，使其在健康、快乐的环境下，全面培养各个方面的能力，为幼儿的未来发展打下良好的基础。
2. 为什么幼儿园教师要注重幼儿的自理能力培养？答案：幼儿园教师注重幼儿的自理能力培养，是为了使幼儿具备独立生活的基本技能。
通过培养幼儿的自理能力，可以增强幼儿的自信心，培养其独立思考和解决问题的能力，并为其今后的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园指南纲要试卷及答案-精品
《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
年7月年9月年7月年9月2.幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价5.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）oA.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括（）。
A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括（）。
A.支持者B.引导者C.指导者D.合作者8.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）oA.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资9.对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要10.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合11.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。
A.感性认识B.环保意识C.人文意识 12 .幼儿园应与（ ）密切合作，与小学相互衔接, 同为幼儿的发展创造良好的条件。
A .中学B .家庭13 .幼儿发展评价的方法不包括（ A .作品分析法B.谈话法14 .选择教育内容的依据是（15 .语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。
幼儿教师资格证考试试卷[1]
![幼儿教师资格证考试试卷[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/88b70efbf90f76c661371a6f.png)
考试试卷（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
教师公开招聘考试学前教育(多项选择题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（多项选择题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及( )。
A．教学B．社会C．科学D．艺术正确答案：B,C,D解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
2．我国幼儿园在与家庭合作方面已经做了大量工作，积累了许多行之有效的方法。
其中，家长直接参与的方面有( )。
A．家长开放B．亲子游戏C．家访D．夏令营活动E．家长座谈会正确答案：A,B,D解析：家访和家长座谈会属于家长间接参与方面。
3．幼儿教育学常用的研究方法有( )。
A．调查法B．观察法C．实验法D．个案研究法E．文献法正确答案：A,B,C,D解析：幼儿教育学常用的研究方法有调查法、观察法、实验法、个案研究法。
4．幼儿园制定教育目标的意义有( )。
A．增强教育的目的性B．使教育工作更有针对性C．保证教育工作全面系统地进行D．保证各项教育工作的协调配合E．增强教育的自觉性正确答案：A,B,C,D,E解析：幼儿园制定教育目标的意义有：增强教育的目的性和自觉性；使教育工作更有针对性；保证教育工作全面系统地进行；保证各项教育工作的协调配合。
5．表演游戏的种类包括( )。
A．木偶戏B．影子戏C．桌面表演D．幼儿表演E．制作道具正确答案：A,B,C,D解析：表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。
表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。
6．我国幼儿教师的义务有( )。
A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B．按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动C．关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展D．制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为E．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：A,B,C,D,E7．从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有( )。
幼儿园教育指导纲要 考试题及答案(原创整理)
1、幼儿园教育的性质和任务是什么？30幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的点击阶段。
城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
2、幼儿园教育的特点是什么？30幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
3、教育活动内容的选择应体现的原则有哪些?36（1）既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。
（2）既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展.（3）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
四、如何科学合理的安排和组织幼儿一日生活?371.时间安排应有相对的稳定性和灵活性,既有利于形成秩序，又能满足幼儿的河里需要,照顾到个体差异。
2.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有是党的自主选择和自由活动时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费.3.要尽量减少不必要的集体行动和过度环节,减少和消除消极等待现象。
4.建立良好常规,避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
五、积极的环境应具备哪些特征？1281.在物质上是丰富和多样的。
2.在气氛上是宽容和接纳的。
3.在制度上是明确和必要的.4.在设计上是具有某种倾向性或暗示性的.六、新旧知识观在哪几方面有重大不同？971。
旧知识观把知识仅仅看作是对世界的描述与解释（即“是什么”和“为什么”），新知识观则认为实践本身——“做"的能力(“会做"和“知道怎样做"）也是知识。
2。
旧知识将知识看做是静态的、结论性的，而新知识观把只是看做是动态的、过程性的，是对开放的、复杂多变的现实的解释，而不是对封闭的、稳定的意义系统的客观反映。
3．旧知识观认为只是具有客观性、普遍性和绝对性,新知识观则同时强调它的主观性、个体性和相对性，即对学习者的依存性，把“知者”与“被知者"，即学习者和学习的对象紧密的联系在一起.4。
2021《幼儿园教育指导纲要》考试试题及答案
2021《幼儿园教育指导纲要》考试试题及答案一、判断题(每题2分,共20分)1、幼儿教育就是幼儿园教育。
对错【正确答案】2、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
对【正确答案】错3、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
对错【正确答案】4、社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。
对错【正确答案】5、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排队。
对错【正确答案】6、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。
对【正确答案】错7、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。
对错【正确答案】8、以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。
对【正确答案】错9、除管理人员、教师、家长外,幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。
对【正确答案】错10、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。
对错【正确答案】二、选择题(每题2分,共40分)1、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。
A.3.5小时—4小时【正确答案】B. 3小时C. 5小时D.3小时半2、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和（）;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A.检查制度【正确答案】B.管理制度C.安全制度D.消防制度3、幼儿园应和( )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长【正确答案】B.学校C 社区D小学4、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。
A 身心健康【正确答案】B 身体健康C 心理健康D思想健康5、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班（）人。
A 35【正确答案】B 30C 40D 256、( )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。
幼儿园指导纲要试题与答案
幼儿园指导纲要试题与答案一、听力部分（共20题，每小题1分，共20分）1. 下面哪个是五音不全的幼儿？A. 小明B. 小红C. 小刚答案：A2. 音乐老师正在弹奏一首歌，请问幼儿园的孩子们应该做什么？A. 坐在椅子上听B. 蹦蹦跳跳地跑来跑去C. 静静地听音乐答案：C3. 小熊综艺团正在表演，请问这是什么类型的节目？A. 音乐表演B. 儿童剧C. 文艺晚会答案：B4. 根据音乐的节奏，幼儿可以做出下面哪个动作？A. 卖萌B. 打呼噜C. 跳舞答案：C5. 音乐老师正在为幼儿教唱一首歌，请听歌词中缺了什么？“小兔子乖乖，要有礼貌，早上起床，穿上新_____。
”答案：衣帽6. 音乐老师教幼儿唱歌时需要提醒他们做什么？A. 大声唱B. 微笑唱C. 高兴唱答案：B7. 音乐节目中有哪些乐器的声音？A. 钢琴、小提琴B. 耳机、喇叭C. 电视、收音机答案：A8. 幼儿在合唱时应该注意什么？A. 保持一致的音量B. 抢着唱C. 不用看着音乐老师答案：A9. 音乐老师教幼儿做某个动作的时候，通常用哪种方式？A. 示范演示B. 秀一下C. 看视频答案：A10. 音乐老师让幼儿听一段乐曲，然后问了一个问题，请听音乐，并回答问题。
问题：这段乐曲带给你的感觉是什么？答案：因为是听力题，无法给出具体答案。
11. 请听音乐老师弹奏的旋律，这首歌的曲调是？A. 欢快的B. 伤感的C. 开心的答案：A12. 幼儿园举办了一场音乐会，请听幼儿回答问题。
问题：音乐会是在哪里举行的？答案：因为是听力题，无法给出具体答案。
13. 幼儿在学唱一首童谣，音乐老师要求幼儿注意什么？A. 歌词B. 背景音乐C. 舞蹈答案：A14. 幼儿在听一首歌的时候可以做什么？A. 闭上眼睛B. 跳来跳去C. 静静地聆听答案：C15. 幼儿正在进行舞蹈表演，请问他们的形状是什么？A. 波浪形B. 直线形C. 圆形答案：C16. 幼儿在欢乐的音乐中做什么动作？A. 剪纸B. 练瑜伽C. 跳舞答案：C17. 幼儿园中有一名五音不全的孩子，当音乐老师教唱歌时，她会怎么做？A. 大声唱错B. 低声唱错C. 跳舞不唱歌答案：B18. 幼儿在学习音乐的过程中，应该培养哪方面的能力？A. 音乐表演B. 艺术欣赏C. 合作意识答案：B19. 幼儿在学习音乐时可以培养哪方面的能力？A. 建筑B. 数学C. 表达能力答案：C20. 幼儿在学习音乐时应该注重什么？A. 声音大小B. 律动感C. 跑得快答案：B二、笔试部分（共80题，每小题1分，共80分）1. 下列哪个不属于音乐基本元素？A. 音调B. 花色C. 节奏答案：B2. 音乐分为几个音程？A. 2个B. 3个C. 4个答案：C3. 音乐家通常使用哪种乐谱？A. 庞巴迪B. 曲谱C. 草稿纸答案：B4. 同一首歌的不同演唱版本，音调可能会有所不同。
幼教教育指导纲要(试行)试题及答案
幼教教育指导纲要(试行)试题及答案该文档为幼教教育指导纲要(试行)的试题及答案，旨在帮助教育工作者更好地理解和实施幼教教育指导纲要。
以下是该文档的试题及答案。
第一部分：理论基础1. 幼教教育指导纲要是什么？答：幼教教育指导纲要是国家对幼儿教育实施的基本要求和具体指导的文件，是幼儿教育工作的指导性文献。
2. 幼教教育指导纲要的目的是什么？答：幼教教育指导纲要的目的是促进幼儿全面发展，提供高质量的幼儿教育服务，为幼儿打下良好的教育基础。
3. 幼教教育指导纲要的主要原则有哪些？答：幼教教育指导纲要的主要原则包括以儿童为中心、全面发展、个别差异、适龄适性、循序渐进、综合平衡。
4. 幼教教育指导纲要的实施对象是谁？答：幼教教育指导纲要的实施对象是幼儿教育机构、教师、幼儿的家庭以及相关的教育管理部门。
第二部分：课程与活动1. 幼教教育指导纲要中的课程目标是什么？答：幼教教育指导纲要中的课程目标是指幼儿在幼儿园接受教育过程中，应达到的研究与发展水平。
2. 幼教教育指导纲要中推荐的教育活动有哪些？答：幼教教育指导纲要中推荐的教育活动包括游戏活动、表演活动、音乐活动、美术活动、科学探索活动等。
3. 幼教教育指导纲要中提到的跨学科整合是指什么？答：幼教教育指导纲要中提到的跨学科整合是指将不同学科的内容和知识融合在一起，通过综合性活动促进儿童全面发展。
4. 幼教教育指导纲要中对幼儿教师的要求有哪些？答：幼教教育指导纲要对幼儿教师的要求包括专业素养、教育理念、教学技能、工作能力等方面的要求。
以上是幼教教育指导纲要(试行)试题及答案的简要内容。
如需详细了解，请参阅原文档。
幼儿园教育指导纲要试题及答案
幼儿园教育指导纲要试题及答案幼儿园教育指导纲要是指根据儿童成长和发展规律，以及幼儿园教育工作的特点和任务，为幼儿园教育提供指导和支持的文件。
近年来，幼儿园教育受到了越来越多的关注，并成为教育改革的重点领域。
而根据幼儿园教育指导纲要的理念和要求进行试题和答案的制定，对于提高幼儿园教育质量具有重要意义。
一、幼儿园教育指导纲要试题1. 幼儿园教育指导纲要是什么？它的重要性是什么？2. 幼儿园教育指导纲要的制定依据是什么？3. 幼儿园教育指导纲要的主要内容有哪些？4. 幼儿园教育指导纲要的目标是什么？5. 幼儿园教育指导纲要对教师的要求是什么？如何提高教师的专业水平？6. 幼儿园教育指导纲要对家庭的要求是什么？如何提高家庭的教育参与度？二、幼儿园教育指导纲要试题答案1. 幼儿园教育指导纲要是根据儿童成长和发展规律，针对幼儿园教育工作的特点和任务，制定的教育标准和指导原则的文件。
它的重要性在于提供了幼儿园教育的基本框架，能够引导教师和家长更好地开展教育工作，促进幼儿全面而健康的发展。
2. 幼儿园教育指导纲要的制定依据主要包括儿童心理、生理、认知和社会发展等方面的研究成果，国家教育政策和法律法规等。
这些依据为幼儿园教育指导纲要提供了科学的基础，确保了其针对性和有效性。
3. 幼儿园教育指导纲要的主要内容包括儿童发展的各个领域，如语言、思维、身体和社交能力等；教育目标，如培养幼儿的兴趣、个性和创造力等；教育内容，如语言、数学、艺术和科学等；教育方法，如游戏、观察、实践和亲子互动等。
4. 幼儿园教育指导纲要的目标是实现幼儿的全面发展，包括智力、情感、社交和身体等方面的发展。
通过提供富有挑战性和启发性的环境，培养幼儿的学习兴趣，激发他们的创造力和自信心，以及促进他们的社交能力和身体健康。
5. 幼儿园教育指导纲要对教师的要求是具备专业知识和技能，了解儿童发展的规律，能够根据幼儿的特点和需要，设计和实施有效的教育活动。
《幼儿园教育指导纲要》试卷.doc
《幼儿园教育指导纲要》试卷姓名 ________一、填空（每空1分，共30分）1、《幼儿园教育指导纲要》屮幼儿园的教育内容是全面地、启蒙的，可以相对划分为______ 、 _____ 、 ____ 、______ 、_____ 等五个领域，也可作为其他不同划分。
各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿_______ 、______ 、______ 、 _____ 、等方面的发展。
2、幼儿园教育是 _____ 教育的重要组成部分，是___________ 和__________ 奠基阶段。
3、教师应该成为幼儿学习活动的________ 、________ 、________ 。
4、幼儿园的教育活动，是有FI的、有计划引导幼儿_______ 、______ 、 _____ 的教育过程。
5、幼儿园应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（_______ 、______ 、______ ）游戏材料应强调______ 和______ o6、幼儿园日常生活组织，要从实际岀发，建立必要的合理的常规，坚持一•贯性、______ 和 _____ 的原则。
7、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，_______ 、_____ 、_____ 、 _____ 灵活地运用。
二、单项选择（每小题2分，共20分）1、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于______A、1小时B、1. 5小吋C、2小吋D、3小吋2、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以______ 为基本活动。
A、教育B、保育C、游戏D、小组活动3、建立良好的 _____ ,避免不必要的管理行为。
A、班风B、秩序C、环境D、常规4、幼儿园合理的幼儿一日生活作息制度要求，两餐间隔吋间不少于_______A、2・5小时B、3小吋C、3. 5小吋D、4小吋5、应根据幼儿的 _____ 选择和指导游戏。
A、天气变化B、幼儿兴趣C、教学要求D、幼儿年龄特点6、幼儿园管理实行 _____ 负责制。
幼儿园指南纲要试卷及答案
《幼儿园教育指导纲要》考试题及答案一一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以（）为主。
5. A.管理人员评价 B.教师自评 C.家长评价 D.社会评价6. 5.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
7. A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力8. 6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括（）。
9. A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育10. C.面向世界的科学的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育11.7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括（）。
12. A.支持者 B.引导者 C.指导者 D.合作者13.8.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
14. A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资15.9.对幼儿发展状况评估的目的是（）。
16. A.筛选、排队 B.教师反思性成长 C.提高保教质量 D.了解幼儿的发展需要17.10.对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
18. A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合19.11.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。
20. A.感性认识 B.环保意识 C.人文意识 D.自然规律21.12.幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
幼儿园教育指导纲要测试题及答案
幼儿园教育指导纲要测试题及答案一、儿童发展与教育1.请简要说明儿童发展的主要领域。
答：儿童的发展主要包括五个领域：身体健康发展、语言和沟通发展、社会和情感发展、认知发展以及艺术和创造力发展。
2.什么是儿童的身体健康发展？请举例说明。
答：儿童的身体健康发展主要指身体各项功能的发展和保持良好的健康状态。
例如，儿童通过日常的体育锻炼可以增强肌肉力量，提高身体的灵活性和协调性；同时，饮食均衡和规律作息也是维持儿童身体健康发展的重要因素。
3.请简要介绍一下儿童认知发展的阶段。
答：儿童的认知发展可以分为四个阶段：感知期、概念期、操作期和符号期。
在感知期，儿童主要通过感觉器官来认识和探索世界；在概念期，儿童开始形成简单的概念和概括能力；在操作期，儿童通过操作和实际经验来认识和解决问题；在符号期，儿童能够进行抽象思维和符号化表达。
二、幼儿教育理论与实践1.请简要介绍幼儿教育中常用的教学方法。
答：幼儿教育中常用的教学方法包括：启发式教学法、游戏教学法、体验教学法和问题解决教学法。
启发式教学法强调通过提问和引导，激发幼儿自主思考和解决问题的能力；游戏教学法通过游戏活动，提供情境和材料，让幼儿在玩耍中学习；体验教学法通过实践和亲身体验，让幼儿通过感官和身体的参与来获取知识；问题解决教学法强调幼儿在解决实际问题的过程中，培养发散思维和创造力。
2.幼儿园的环境设计应该如何考虑儿童的需求？答：幼儿园的环境设计应该充分考虑儿童的需求。
首先，环境应该安全、舒适，避免尖锐和危险物品，提供适当的室内外活动场所。
其次，环境应该丰富多样，有足够的玩具、教具和书籍，激发儿童的好奇心和探索欲望。
同时，环境应该给予儿童自主选择和表达的机会，例如设置自主游戏区、绘画区等。
最后，环境应该营造积极的社交氛围，提供合作和互动的机会，鼓励儿童之间的交流和合作。
3.幼儿园教育应该注重培养儿童的哪些能力？答：幼儿园教育应该注重培养儿童的多方面能力。
首先，语言和沟通能力是重要的基础，幼儿应该培养丰富的词汇量、语言表达和沟通能力。
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幼儿教师《幼儿园教育指导纲要(试行)》考试
一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分)。
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。
A、1996年7月
B、1996年9月
C、2001年7月
D、2001年9月
2、幼儿园教育是( )的奠基阶段。
A、基础教育
B、学校教育
C、终身教育
D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了( )。
A、该领域的价值取向
B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以( )为主。
A、管理人员评价
B、教师自评
C、家长评价
D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。
A、感受能力
B、表现能力
C、创造能力
D、思维能力
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括( )。
A、终身教育的理念
B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育
D、“以人为本”的幼儿教育
8、教师应成为幼儿学习活动的( )。
A、支持者
B、引导者
C、指导者
D、合作者
9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是( )。
A、内心的表现
B、直观的表现
C、创造性的表现
D、创造性自我表现
10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于( )。
A、幼儿园的条件
B、教师的素质
C、园长的领导
D、良好的课程资源-
. 11、对幼儿发展状况评估的目的是( )。
A、筛选、排队
B、教师反思性成长
C、提高保教质量
D、了解幼儿的发展需要
12、( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源
B、师资
C、园所文化
D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
A、领域间的整合
B、领域内的整合
C、超领域的整合
D、多个领域之间的整合
14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。
A、感性认识
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
15、幼儿园应与( )密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
16、健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A、发挥
B、结合
C、充分尊重
D、关注爱护
17、幼儿发展评价的方法不包括( )。
A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评价
18、选择教育内容的依据是( )。
A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求
D、幼儿的兴趣与水平
19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。
A、认识水平
B、情感体验
C、创造思维
D、审美经验
20、语言能力是在( )的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是
创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A、一日生活
B、交往
C、活动
D、运用二、填空(每空1分，共10分)。
21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是办园，一个是政府办园。
22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。
23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是发展的价值.。
24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。
25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。
26、在家园合作中，幼儿园应该处于地位。
27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以为核心的家园合作两大类。
28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师的评价两个方面。
29、社会教育应坚持和生活教育的原则和方法。
30、健康教育的本质是
三、判断题(每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×)。
31、幼儿教育就是幼儿园教育。
( )
32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
( )
33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
( )
34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
( )
35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。
( )
36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。
( )
37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。
( )
38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。
( )
39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。
( )
40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。
( )
四、简答题(40分)
41、什么是“习得性愚蠢”
42、幼儿园教育的特点是什么?
43、知识存在的形式有那几种?
44、请写出科学领域的目标
45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些?
46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法?
47、如何建构积极有效的师幼互动?
五、论述题(20分)
48、(1)请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。
(2)请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念?。