2013年10月五年级作文竞赛题目
14小2013年五年级语文学科竞赛试题
（ 8）忽如一夜（
）来，千树万树梨花开。
1
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三、凑双成对（填上双句成语的另半句）。（
12 分）
一夫当关， __________
人非圣贤， __________
人之将死， __________
定
；第三个孩子， 虽已大汗淋漓， 却实实在在体会到了
。
看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
3 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的
人格， 坚强的意志， 而这些却都是从小培养起来的品性。 于是， 我们向母亲发出恳切的请求：
跌倒时，请给我们
的眼
神注视下，我们定能 直挂云帆济沧海 ！
1、给短文拟一个适当的题目。 （ 2 分 ） 2、读文后认真体会，揣摩人物内心感受，补充短文第二自然段空白处；给 空白处填上适当的短语或词语。 （ 8 分）
3、短文结尾处引用的诗句出自
（填作者）所写的《
4、文章主要讲述了一个什么观点？（ 2 分 ）
3、 4、 7 自然段
湛江市第十四小学 2013 年五年级语文学科竞赛
（答卷时间： 90 分钟 满分： 100 分） 成绩： 亲爱的孩子们， 这是一次展示自己聪明才智的好机会！ 老师提醒你一定要仔细、 仔细
再仔细哟！咱们出发吧！
博览群书（ 30 分）
姓名： -----------一---、---古---诗---增---色---（---给---下---列---古---诗---填---上---表---示---颜- 色的词）。（ 装
订
小学生作文竞赛题目（2）
小学生作文竞赛题目(2)1.题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2.题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3.题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组1.题目：我的绰号(网名)提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2.题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
D组1.题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2.题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组(A卷)一. 半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二. 命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
小学五年级作文竞赛试卷 (800字)
2012—2013学年第一学期田军小学五年级
作文竞赛试题
时间：90分钟满分：100分分数：一、、口语交际（25分）我们来做“小小推销员”，向别人介绍一种“商品”。
比如：商品的外观、规格、用途、使用方法。
在介绍时，可以试着用上一些说明方法，使你的推销打动顾客。
二、片断描写（25分）学了《地震中的父与子》这篇课文，我们来想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。
三、习作。
（50分）
老师和同学是你生活中最熟悉的人。
请你确定（一位老师、一位同学
或者一位你遇到的让你感动的人），并选择一、两件真实而具体的事例，
写出他的性格和品格来，题目自拟。
我手写我心！相信同学们一定会取得优异的成绩。
2013五年级上册语文竞赛试题(S版)
2013五年级上册语文竞赛试题（S版）2012—2013学年度上期五年级语文竞赛试卷(S版)积累运用(50分)一、看拼音，写词语。
(10分)ké sòu jūgōng páng bó sāo rǎo tuījiàn( ) ( )( )( )( )jiān rèn sù mù lǎng sòng chāo piào biān fú( ) ( )( ) ( )( )二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“_____”。
(3分)脊梁(jí jǐ) 堤坝(dītī) 不菲(fēi fěi)摩挲(māmó) 呜咽(yēyè) 宁愿(níng nìng)三、比较.组词。
(共8分)憾( ) 瞧( ) 稻( ) 骤( )感( ) 焦( ) 蹈( ) 聚( )蹲( ) 糕( ) 恳( ) 曙( )遵( ) 羔( ) 垦( ) 暑( )四、把下面的词语补充完整。
(3分)披荆( )( ) 虚( )( )势( )心( )胆欣喜( )( ) 一( )永( ) 摧( )裂( )五、在原句上修改病句。
(3分)1、在周老师的帮助下，我的成绩有了明显的改进。
2、我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
3、看到她优美的舞姿和动听的歌声，我心里特别高兴。
六、按要求改写句子。
(6分)1、调皮的树枝在我们的头顶上肆无忌惮地撩拨着。
(缩句)_________________________________________________ _______2、达格妮收到了礼物。
(扩句)__________________________________3、我们不能被困难吓倒. (改为反问句)___________________________________________________ _________4星星在空中闪烁。
五年级学生作文比赛题目
五年级学生作文比赛题目哎呀，一提到五年级学生作文比赛题目，我就想起了我那小侄子参加比赛的有趣经历。
那时候，小侄子所在的学校组织了一场五年级学生作文比赛。
这可把小侄子紧张坏了，天天在家里抓耳挠腮，不知道该写点啥好。
比赛那天，小侄子早早地就起床了，穿上他那整洁的校服，背着书包，一脸严肃地就去了学校。
我看着他那小大人的模样，忍不住笑了起来。
到了学校，只见教室里的同学们都正襟危坐，一个个表情紧张又带着点期待。
老师走进教室，在黑板上写下了作文比赛的题目——“我的梦想”。
小侄子看到这个题目，先是愣了一下，然后皱着眉头开始思考。
我能想象到他那小脑袋瓜里正在飞速运转，想着自己的梦想到底是啥。
他坐在那里，手里拿着笔，眼睛盯着试卷，嘴里还念念有词。
过了一会儿，他开始动笔写了。
只见他一笔一划，写得特别认真，那模样就好像在完成一项特别重大的任务。
他写着写着，突然停了下来，咬着笔头，眼睛看向窗外。
我猜啊，他肯定是思路卡壳了。
过了一会儿，他又继续埋头写了起来。
时间一分一秒地过去，教室里只听见笔在纸上沙沙作响的声音。
小侄子的额头都冒出了汗珠，他也顾不得擦，全身心地投入到作文中。
终于，比赛结束的铃声响了。
小侄子长舒了一口气，把笔放下，脸上露出了如释重负的表情。
后来，我问他写得怎么样。
他一脸神秘地说：“姑姑，你等着看吧，我写了我想成为一名科学家，去探索宇宙的奥秘。
我把我平时看的那些科幻书里的想法都写进去啦！”过了几天，比赛结果出来了。
小侄子虽然没有拿到第一名，但也获得了不错的名次。
他拿着奖状，兴奋得又蹦又跳，那高兴劲儿就别提了。
通过这次作文比赛，小侄子好像长大了不少。
他不再像以前那样一写作文就犯愁，而是主动去看更多的书，积累更多的知识。
我觉得啊，对于五年级的学生来说，这样的作文比赛题目真的挺有意义的。
它能让孩子们认真地去思考自己的未来，自己的梦想，并且通过文字把这些想法表达出来。
这不仅能提高他们的写作能力，还能让他们对自己的人生有一些小小的规划和憧憬。
首届(2013年)全国小学生作文竞赛赛题(五年级组)
首届（2013年）全国小学生作文竞赛赛题（五年级组）
※命题作文
一、杭州某小学举行运动会，开幕式8点开始，9点半左右学生们出现“晕倒小高峰”，约有20位学生被扶到场外……有人说，晕倒是因为现在的学生缺少锻炼、体质太虚。
请以《不做小皇帝了》为题作文。
要求:书写工整、条理清晰、中心突出、文体不限，不少于450字。
※半命题作文
二、请将“变了”补充完整，以此为题作文。
提示:可以补充为“妈妈变了”“家乡变了”等。
要求:书写工整、条理清晰、中心突出、文体不限，不少于450字。
※话题作文
三、幸福是做了好事不留名的成就感，幸福是冥思苦想解出一道数学题后的喜悦……你认为自己幸福吗?
请以“晒晒我的幸福”为话题作文。
要求:题目自拟、文体不限、书写工整、条理清晰、中心突出，不少于450字(诗歌不少于10行)。
（注明：参赛者请标明参赛作品所选题号。
）。
五年级口头作文竞赛题目
五年级口头作文竞赛题目1、题目：家乡的提示：借鉴课文中描写景物的方法描写家乡的一处美景，（如：小溪、田野、树林、山峰等……）注意描绘出景物的特点。
2、题目：校园一角提示：借鉴课文中描写景物的方法描写校园的一处景物，（如：花坛、操场、教学楼等……）注意描绘出景物的特点。
3、题目：一件的事提示：在你成长的过程中，有喜悦、快乐、幸福……也有烦恼、悔恨、忧伤……写一件事，表达你成长过程中的某些感受。
4、题目：童年趣事提示：还记得《捅马蜂窝》中“我”被蜇的情景吗？多么有趣的童年，你是否也做过类似的事情呢？要把经过说清楚，说具体。
5、题目：我最喜爱的一种小动物提示：我们在本册书中学习了慈爱、负责、勇敢地母鸡，学习了团结的狼群，你心中一定也有自己喜欢的动物吧！想一想，注意说清动物的特点。
6、题目：我崇拜提示：我们每个人都有自己崇拜的人，有的崇拜现实生活中的人，有的崇拜文学作品中的人，……你崇拜谁？崇拜他什么？为什么崇拜？想一想，说下来。
注意：内容要具体，感情要真挚，注意运用外貌描写。
7、题目：我的提示：在生活中和你一起成长的有你的爸爸、妈妈、老师、同桌……，他们给了你许多关爱、许多帮助……。
想一想，说下来，注意：内容要具体，感情要真挚，注意运用外貌描写。
8、题目：××，我想对你说提示：我们天天和老师在一起，老师教我们学本领、学做人，老师是我们的好朋友。
你有什么心里想对老师说？是学习上的困难，还是生活中的烦恼？……想一想，说下来。
9、题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请说出一件让你感到温暖的事。
10、题目：一次难忘的提示：这学期，学校和班级举行了哪些活动？你最感兴趣的是哪一项，说出感兴趣的理由。
2013五年级上册语文竞赛试题
2013五年级上册语文竞赛试题（S版）五年级上学期语文（S）版竞赛试卷①姓名：__________班别：__________ 成绩：__________积累运用（50分）一、看拼音，写词语。
（10分）ké sòu jū gōng páng bó sāo rǎo tuī jiàn（）（）（）（）（）jiān rèn sù mù lǎng sòng chāo piào biān fú（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“_____”。
（3分）脊梁（jí jǐ）堤坝（dī tī）不菲（fēi fěi）摩挲（mā mó）呜咽（yē yè）宁愿（níng nìng）三、比较.组词。
（共8分）憾（ ) 瞧（）稻（）骤（）感（）焦（）蹈（）聚（）蹲（）糕（）恳（）曙（）遵（）羔（）垦（）暑（）四、把下面的词语补充完整。
（3分）披荆（）（）虚（）（）势（）心（）胆欣喜（）（）一（）永（）摧（）裂（）五、在原句上修改病句。
（3分）1、在周老师的帮助下，我的成绩有了明显的改进。
2、我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
3、看到她优美的舞姿和动听的歌声，我心里特别高兴。
六、按要求改写句子。
（6分）1、调皮的树枝在我们的头顶上肆无忌惮地撩拨着。
（缩句）________________________________________________________2、达格妮收到了礼物。
（扩句）__________________________________3、我们不能被困难吓倒. （改为反问句）____________________________________________________________4星星在空中闪烁。
（改成拟人句）__________________________________5、不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小（加上标点符号2分）七、填空（17分）1、信用既是_______________，也是_______________ 。
2012—2013学年度第二学期五年级语文期末竞赛试卷(答案)
2012—2013学年度第二学期五年级语文期末竞赛试卷（答案）一、基础整合（30分）1、看拼音，写词语。
（5分）dù jì biāo zhì dǎo gào shén cǎi yì yì（妒忌）（标致）（祷告）（神采奕奕）2、形近字组词。
（4分）拒（拒绝）扳（扳动）艇（小艇）姹（姹紫嫣红）炬（火炬）板（黑板）蜓（蜻蜓）诧（诧异）3、选择题。
（4分）（1）下面没有错别字的一组是（ B ）A、同心协力伸头缩劲B、敛声屏气妙不可言C、应接不遐冲锋陷阵D、繁花似锦巧舌如黄（2）“学而不厌．，诲人不倦。
”加点字正确的释义是（ A ）A、满足。
B、讨厌。
C、厌倦。
D、烦闷。
（3）下列没有语病的句子是（ B ）A、我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。
B、全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。
C、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D、通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
（4）严监生临死前伸着两个手指，不得断气的原因是（ D ）。
A、还有两个亲人不曾见面B、还有两笔银子不曾吩咐明白C、因两位舅爷不在跟前D、点两茎灯草，不放心，怕费了油4、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“许多天就好像一天，许多月就好像一个月。
”这句话用了比喻的修辞手法。
（×）（2）“犹豫不决”“左思右想”“忐忑不安”“心惊肉跳”和“昂首挺胸”是同一类词。
（×）（3）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著是《史记》。
（√）（4）给文章进行缩写的时候，可以不保留主要内容，意思完整，语句通顺即可。
（×）5、填空。
（5分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）（2）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
（歌德）（3）每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
小学作文竞赛题目
小学作文竞赛题目小学作文竞赛题目篇11、一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了2、一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸3、一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说4、一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示5、一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了6、一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了7、一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园8、一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋9、那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我10、那一次我错了我爱我家我的心愿11、我成长中的一件事12、校外见闻一则13、畅想北京奥运14、记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了15、书包的自述特别的母爱假如我长大了16、把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇__小学作文竞赛题目篇21、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。
（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。
8、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
小学五年级语文作文竞赛材料命题
小学五年级语文作文竞赛材料命题窗外的雨丝用力的劈出一道玻璃，在发暗的灯光下，我手中的笔好似也渗杂了雨的忧郁。
五年级了，作文比赛的报名表静静地趴在那桌角，字迹一直都都很的很非常清晰，却像是一道劲气的屏障，将我挡在了梦想的门外。
那一次，我独自一人携爱携手漫步在山间小路，身旁的灌木丛中不时传来几声鸟鸣，清脆悦耳。
抬起头望去，一朵朵白云像棉花糖一样飘浮在湛蓝的天空中，我的思绪像是也与此同时云朵飘向了远方。
我忽的间又又想起了一位老爷爷说过的话：“孩子，未来的路很长，不要害怕失足跌倒，要勇敢地站回过身，朝前方梦想急奔。
”
那几句话，宛如一道闪电，映亮了我惊愕的内心。
是啊，如果比赛的结果不妨人意，但单单你我只能争取过，拼搏过，就不畏艰辛，悔人生。
我拿起笔，思绪如泉涌般喷薄而出。
我做深呼吸，仿佛将绝大部分的情绪都融入到到虚空笔尖，在纸上拿回了我的故事，我的梦想。
夜半时分，我终于完成结束能顺利了我的作品。
将它轻轻柔柔地放里信封，仿若将我的心也念想给了这份希望。
我一直完全相信，如果没有不是什
么我只需能坚持梦想，在不懈的努力的努力，一切都将过去等人都属于什么什么我的曙光。
窗外的雨停了，天空脸上浮出出了阔别已久已久的晴空万里，阳光洒在我的脸上，温暖而明亮地。
我恍若看见了金色的奖杯在向我做了个手势，我仿如听得了胜利的欢呼声，我恍如必须具备什么了能无穷的力量，去迎出未来的挑战。
我肯定明白，这条那道门梦想的路途透着了荆棘，但我会肃然地一路走下去，是是而且我完全应该不会不会相信，要你心中有理想，就永远都是应该不会全是肯定应该不会走失。
(完整word版)小学五年级作文竞赛试卷.doc
2011—2012 学年第一学期育才小学五年级作文竞赛试题： 90 分分：100分分数：一、比下列各作文目的异同（10 分）（1）我的同桌我与同桌相同之。
不同之。
（2）一件新事一件喜事校相同之。
学不同之。
二、口交（ 15 分）中国自古以来崇尚孝道，所“百善孝先”，在念中，又以“ ” 孝，不“ ”就是不孝，也就是父母、什么都要无条件服从。
如果你父母的不，怎么？名姓三、片断描写（ 25 分）你可能很多面，比如：踢足球、打球、沙包、攻成、憋刀、搞日、搬⋯⋯ 把最熟悉、最烈的面写出来。
班四、作。
（50 分）老和同学是你生活中最熟悉的人。
你确定一位老或一位同学，并一、两件真而具体的事例，写出他的性格和品格来，目自。
我手写我心！相信同学一定会取得异的成。
2011—2012 学年第一学期育才小学六年级作文竞赛试题： 90 分分：100分分数：一、下面是一位同学按《得回的一件事》的要求写下来的一篇文章。
你分析它存在哪些？（ 10 分）我和冬冬（文章大意）我和冬冬原是一好朋友。
有一次，我去田摘了一个西瓜吃。
第二天，老批了我，并要我向种瓜的李大道歉。
我疑是冬冬“告的状”。
从此，我不再理他。
有一次，我班去秋游，冬冬看到我了，心照我，陪我在山脚下玩。
我很感。
校存在的学修改建二、口交（ 15 分）不同“ 子”，不同的我，你从性格、脾气、好、缺点等方面，准确、有条理地写出自己自己、他人自己的了解、与价。
名姓三、以下面故事开，开心的翅膀，出一个精彩的故事。
（25 分）“狐狸是在夜里干坏事，它盼望着黑夜的，可是每当公叫，白天就来到了。
狐狸以是公把白天叫来的，就在一个漆黑的夜晚，把公咬死了。
可公死了以后，白天依然到来，于是狐狸⋯⋯”班四、小笔（ 50 分）每个人在成中都多和快。
以目：我的“苦”与“ ” 自己的与趣。
我手写我心！相信同学们一定会取得优异的成绩。