矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论
矛盾普遍性与特殊性的关系
3、发展是解决构建社会主义和谐社会面临的主要矛 盾的必然选择。当前,我国改革发展进程进入了 关键时期,这一时期,既是“黄金发展期”,也 是“矛盾凸显期”。这说明
①矛盾是事物发展动力 ②要统筹兼顾,着力解决好 次要矛盾 ③事物发展是前进性和曲折性的统一 ④矛盾是普遍存在的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要 内容,并概括出说明这一哲学依据对我国社会主义文 化建设的方法论指导意义。
①哲学依据:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的 原理。 ②主要内容:矛盾的普遍性和特殊性相互联结, 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特 殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相 互转化。 ③方法论意义:把马克思主义昔遍原理和中国具 体实际相结合,建设中国特色社会主义。
①矛盾的普遍性和
特殊性是相互联结 的。普遍性寓于特 殊之中,并通过特 殊性表现出来,没 有特殊性就没有普 遍性。
②水果的普遍性,是通过苹果、梨、西瓜、桔子等矛盾
的特殊性表现出来,病人只知共性,不知没有个性就没 有共性的道理。
白马非马论
两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家,牵着一匹 马出关,把关的人对他说,法令规定不许带马出关。 公孙龙却说:“我牵的是马吗?我牵的白马,不是马! 白马和马是两回事,规定只说马不准出关,但并没有 说白马不准出关呀!”
④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A.①② B.①④ C. ②④ D.③④
(2011高考上海文综卷23)崇尚“和谐”是中国传 统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的 典籍《易经》。《易经》认为,阴阳和谐是宇宙运 动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。 这体现了( ) A.事物矛盾双方的转化是无条件的 B.矛盾同一性和斗争性是不可分割的 C.事物的变化发展是量变与质变的统一 D.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展
矛盾的辩证关系原理及方法论
矛盾的辩证关系原理及方法论矛盾的辩证关系原理及方法论是马克思主义哲学的重要理论基础之一。
它是指矛盾在事物发展中的作用和运动规律,旨在揭示事物发展的辩证过程和内在矛盾的转化。
矛盾是事物内部的对立统一体,是事物发展与变化的动力,也是事物发展的根本原因。
矛盾的辩证关系原理包括矛盾的普遍性、特殊性和特殊性在普遍性中的地位。
矛盾的普遍性是指事物内部普遍存在着对立的矛盾,没有例外。
矛盾的特殊性是指每个事物都有其独特的矛盾表现形式和发展规律。
特殊性在普遍性中的地位是指每个事物的独特矛盾都是普遍矛盾的具体表现,普遍矛盾则包含了一切事物的矛盾。
根据矛盾的辩证关系原理,提出了矛盾的主要形式和发展规律。
其中,矛盾的主要形式有质量矛盾和量的矛盾。
质量矛盾是指事物内部质的对立,如矛盾的两个方面之间的性质差异或对立关系。
量的矛盾是指事物内部量的对立,如事物的数量、规模、大小等方面的差异或对立关系。
矛盾的发展规律包括矛盾的同一性和斗争性。
矛盾的同一性是指矛盾的双方在一定条件下可以达到统一的状态,即矛盾的一方可以转化为另一方。
矛盾的斗争性是指矛盾的双方之间存在着相互排斥、相互对立的关系,通过斗争来实现矛盾的转化和发展。
在方法论上,矛盾的辩证关系原理提醒人们要善于处理矛盾,推动事物的发展。
具体而言,方法论上的应用包括正确认识和分析矛盾,抓住矛盾的主要方面,处理好矛盾的主要矛盾和次要矛盾的关系,推动矛盾的转化和发展。
总之,矛盾的辩证关系原理及方法论是马克思主义哲学中的重要理论工具,它揭示了事物发展中内在矛盾的运动规律,提供了处理矛盾和推动事物发展的方法。
在实践中,我们需要深入理解和应用这一原理和方法论,以更好地推动社会发展和人类进步。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
空间:事事 有矛盾 时间:时时 有矛盾
寓于
事事矛盾不同
时时矛盾不同
矛盾的普遍性
重点
矛盾的特殊性
离不开
三个原理及方法论
课后拓展训练
(2004年北京高考)今年,中共中央国务院 “一号文件”要求各级政府切实落实最严格 的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实 际,决定将五环和六环之间原准备占用的基 本农田从绿化带规划中退出,维持其农田现 状,相应的绿化面积通过加强山区造林来补 足,以此提高北京的林木覆盖率. 运用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材 料。
原始社会
低
不同方面
教师
不同特点
挥动教鞭、指点迷津、和蔼慈祥、谆谆教诲、呕 心沥血,知识渊博,以三尺讲台演绎一生事业。
学生
吸吮甘露,孜孜以求,学而不倦,年轻气盛,指 点江山,激扬文字,以满腔热血谱写青春乐章。
特点、性质不同;地 教与学(主要矛盾) 位作用不平衡
还有学生与食堂、与宿舍、 与卫生值日等矛盾 胶南一中(复杂事 物)
1、矛盾的含义及其方法论要求 2、矛盾双方统一性的表现
今天我们学什么?
• 1.知识目标:识记、理解矛盾普遍性原理、 矛盾特殊性原理和二者辩证关系原理及其方 法论。 • 2.能力目标:培养自己的辩证思维能力和抽 象思维能力;掌握“个性—共性—个性”的 科学思维方法。 • 3.情感、态度和价值观目标:引导学生不 回避矛盾,积极用所学方法论解决所遇问题; 深入了解党和国家政策作出的依据,坚定发 展中国特色社会主义的信念。
(指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性)
任何事物都是共性和个性的统一(即矛盾 “世界上没有两片 (万物莫不 →矛盾的普遍性 普遍性和特殊性统一于每个事物中) 完全不同的树叶”相同)
矛盾的普遍性和特殊性的原理及方法论是什么
矛盾的普遍性和特殊性的原理及方法论是什么悬赏分:5 - 解决时间:2007-10-27 21:59提问者:xuguoqing369 - 一级最佳答案(1)矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾,(2)学习矛盾普遍性的原理,对于我们科学地看问题、办事情,具有重要的指导意义。
首先,要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾。
这是正确对待矛盾的前提;其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
(1)矛盾的特殊性:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它有三个方面的具体表现:其一,不同事物的矛盾具有不同的特点;其二,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三,事物矛盾的双方各有其特点。
(2)矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因,构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
第四框具体分析和解决不同的矛盾矛盾普遍性与特殊性的关系1 含义:矛盾的普遍性(共性)是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律;矛盾的特殊性(个性)是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。
2 原理:矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)不是各不相干的,而是不可分割的。
二者是辨证统一的关系。
⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。
⑵矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。
3 正确理解矛盾普遍性和特殊性的关系,须注意:⑴矛盾普遍性与特殊性的关系,是一般和个别、共性和个性、抽象和具体、事物的共同性质和特殊性质的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。
⑵不能认为“特殊性寓于普遍性之中”,也不能认为“普遍性包含特殊性”。
因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的,而普遍性、共性则是抛开了事物各自的特殊方面,只是概括了、抽象出它们的共同本质。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性
↓
1、空间: 事事有矛盾
↓
1、不同事物的矛 盾具有不同的特点 2、同一事物的矛 盾在不同的发展阶 段各有其特点 3、事物矛盾双方 各有其特点
2、时间: 时时有矛盾
思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系?
(三)矛盾的普遍性和特殊性的关系
矛盾的普遍性和特殊性的关系就是: 矛盾的共性和个性,一般和个别的关系.
2、矛盾的特殊性表现(三种情形) (1)不同的事物的矛盾具有不同的特点(横向)
-----世界上事物之所以千差万别的内在原因
(2)同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不 同的特点(纵向) ------区分事物不同阶段的依据 (3)同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不 同方面也各有其特殊性
3、学习矛盾特殊性原理的方法论意义
理解矛盾普遍性要注意几点:
第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其 他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它 们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系)
第二、人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。
1、矛盾普遍性
矛盾的普遍性原理及方法论 原理:事事有矛盾; 时时有矛盾。
方法论:①我们要承认矛盾,分析矛盾,勇 于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决问题。
矛盾举例
同一瞬间既在这儿又不在这儿 吸引与排斥、正电与负电等 化合与分解、氧化与还原等 同化与异化、遗传与变异等
矛盾的普遍性和特殊性的原理及方法论是什么
矛盾的普遍性和特殊性的原理及方法论是什么悬赏分:5 - 解决时间:2007-10-27 21:59提问者:xuguoqing369 - 一级最佳答案(1)矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾,(2)学习矛盾普遍性的原理,对于我们科学地看问题、办事情,具有重要的指导意义。
首先,要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾。
这是正确对待矛盾的前提;其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
(1)矛盾的特殊性:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它有三个方面的具体表现:其一,不同事物的矛盾具有不同的特点;其二,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三,事物矛盾的双方各有其特点。
(2)矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因,构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
第四框具体分析和解决不同的矛盾矛盾普遍性与特殊性的关系1 含义:矛盾的普遍性(共性)是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律;矛盾的特殊性(个性)是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。
2 原理:矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)不是各不相干的,而是不可分割的。
二者是辨证统一的关系。
⑴矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。
⑵矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。
3 正确理解矛盾普遍性和特殊性的关系,须注意:⑴矛盾普遍性与特殊性的关系,是一般和个别、共性和个性、抽象和具体、事物的共同性质和特殊性质的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。
⑵不能认为“特殊性寓于普遍性之中”,也不能认为“普遍性包含特殊性”。
因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的,而普遍性、共性则是抛开了事物各自的特殊方面,只是概括了、抽象出它们的共同本质。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
一、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理:
矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
2、由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。
反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
二、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的方法论:
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在
矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
矛盾起源
公元前6世纪,克利特哲学家艾皮米尼地斯(Epimenides)说了一句很有名的话:“所有克利特人都说谎。
”
这句话有名是因为它没有答案。
如果艾皮米尼地斯所言为真,那么克利特人就全都是说谎者,身为克利特人之一的
艾皮米尼地斯自然也不例外,于是他所说的这句话应为谎言,但这跟先前假设此言为真相矛盾;又假设此言为假,那么也就是说存在部分克利特人说谎,克利特人艾皮米尼地斯属于说谎的那部分。
全能悖论始见于中世纪,因在基督宗教的教义中,至高无上的神是“全能、全知、全善”的,因此亦称全能上帝悖论。
全能悖论不是要否定全能者或证明上帝不存在,而是指出“全能”这观念隐含矛盾,不可能存在着全能上帝,即使上帝存在,亦不会是全能的。
矛盾的普遍性和特殊性
二、矛盾的特殊性
1、是什么?三种情形 P70 2、方法论
(思考3)
具体问题具体分析
矛盾的特殊性的三种情形
1、不同事物的矛盾具有不同的特点: 小明、小红都是高三学生,各有各的烦恼:小明成绩不好, 怕考不上大学。小红成绩很好,举棋不定报考哪个学校。 2、 同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 : 小明成绩不好,但是在第一学期主要体现在数学不好,第二 学期是物理化学不好 3、事物矛盾的双方各有其特点: 小明就是一个矛盾统一体。小明有优点、缺点。 缺点:成绩不好 优点:心地善良
思考:“具体问题具体分析”与“一切从实际出发 ”
张冠李戴 生吞活剥,生搬硬套,火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板 种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律,一刀切 东施效颦 邯郸学步、
小结:
一、矛盾的普遍性原理 二、矛盾的特殊性 1、含义
2、特殊性的三种表现 三、具体问题具体分析
三、具体问题具体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ析、
1、是什么?P73-74---举例说明 2、为什么?
为什么要坚持具体问题具体分析?
①矛盾具有特殊性(世界观) ②地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马 克思主义的活的灵魂。 ③重要性
具体问题具体分析,是我们正确认识事物 的基础,是我们正确解决矛盾的关键。
娴雅端方的宝钗
多愁善感的黛玉
具体 问题 具体 分析, 是人 们正 确认 识事 物的 基础.
温柔顺从的袭人
桀敖不训的晴雯
灭
火
解具 决体 矛问 盾题 的具 关体 键分 析 是 我 们 正 确
做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳: 因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡、水来土掩 逢山开路、遇水架桥 到什么山唱什么歌 一把钥匙开一把锁 ……
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性是辩证关系的原理之一,它们相互依存、相互制约,共同构成了物质世界的发展规律。
首先,矛盾的普遍性指的是矛盾存在于一切事物的内部。
任何一个事物都是由矛盾组成的,这种矛盾是事物存在和发展的动力。
以自然界为例,一方面,水的存在和运动离不开液态和气态之间的矛盾;另一方面,水的存在也需要与周围环境的热量交换,形成热量和物质的矛盾。
矛盾的普遍性是事物多样性的基础,也是事物发展的根源。
然而,矛盾的普遍性并不意味着所有的矛盾都具有相同的特殊性。
矛盾的特殊性指的是不同事物的矛盾具有独特的性质和形式。
在不同的事物内部,矛盾的成分和结构各不相同,因此矛盾的特殊性是多样性的表现。
以人与自然的矛盾为例,人类与自然的矛盾表现为劳动与自然力的矛盾,而劳动与自然力的具体表现又与具体社会形态、生产方式等有关,因此不同社会形态下的人与自然的矛盾也具有不同的特殊性。
矛盾的普遍性和特殊性之间存在辩证关系。
首先,矛盾的特殊性是在矛盾的普遍性基础上形成的,矛盾的普遍性为矛盾的特殊性提供了发展的条件。
其次,矛盾的特殊性也反作用于矛盾的普遍性,通过特殊性的表现和发展,进一步丰富和完善了矛盾的普遍性。
最后,矛盾的普遍性和特殊性相互转化、相互推动,从而推动事物的发展和进化。
综上所述,矛盾的普遍性和特殊性相辅相成,相互促进,是事
物发展的辩证规律之一。
只有正确理解和把握了矛盾的普遍性和特殊性的关系,才能更好地认识和把握事物的本质和规律。
矛盾普遍性与特殊性关系原理及方法论
一分为二
承揭分 解矛盾
矛
盾
共性和个 性的统一
分
具体问题
析
具体分析
法
两点论和重 点论的统一
①是关于事物矛盾问题的精髓 ②是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的 哲学基础
③是我们建设中国特色社会主义的理论依据
④从中国国情出发,建设中国特色社会主义,体现了矛盾 的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
矛盾有关原理和方法论总结
矛盾的含义
矛盾的 普遍性
矛 辩证关系 盾
矛盾的 特殊性
4、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系
矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系就是矛盾的共性与个性、 一般与个别的关系,而不是多数与少数、整体与局部的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性相互对立
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结、不可分割。
①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,并通过特殊性
表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
从这个故事中,你可以悟出什么道理?
客观事物本身不仅包含矛盾的普遍性,而且同时 也包含矛盾的特殊性。
小笑话:查酒驾
警察:喝酒了? 雷人:没! 警察: 怎么有酒味? 雷人:喝了杯啤酒。 警察:啤酒也是酒!
雷人:请问蜗牛是牛吗? 警察:不是。 雷人:请问酱油是油吗? 警察:不是。 雷人:姑娘是娘吗? 警察:不是。 雷人:啤酒是酒吗? 警察:不是。 雷人:这不就结了!
②矛盾的特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的特殊
性是没有的。
③矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。
判断:
1、特殊性寓普遍性之中
2、普遍性寓于特殊性之中
3、普遍性离不开特殊性 4、特殊性离不开普遍性 5、特殊性包含普遍性
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义 1。
矛盾的普遍性,特殊性的含义和意义 (1)普遍性: 处处有矛盾,时时有矛盾。
矛盾分析法是认识事物的根本方法 (2)特殊性: 要坚持具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂 ★★★☆2。
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理 这一共性个性,绝对相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓-------毛泽东 矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的关系 (1)相互区别:矛盾的普遍性是事物的共性,是无条件的即绝对的,矛盾的特殊性是事物的个性,它的存在是暂时的有条件的即相对的;共性比个性深刻,个性比共性丰富 (2)相互联系: 任何个别都是一般------列宁 个性体现共性,都同共性相联系而存在。
共性存在于个性之中,一般只在个别中存在,只能通过个别而存在;任何事物都是共性和个性的统一。
(3)在一定条件下(场合的不同)互相转化 3。
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的意义 (1)在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓,反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学观点 注意:普遍和特殊的关系就是抽象和具体的关系! (2)在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识程序(例如改革 (3)中国特色社会主义就是这一原理的具体运用 1.矛盾普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系问题是重点,因为::(1)从理论上看,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系问题,是事物矛盾问题的精髓,是学习和掌握唯物辩证法的关键。
只有弄清了这一原理,才能掌握矛盾分析的方法,正确地认识事物、解决矛盾。
(2)从实践上看,矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
只有弄清了这一原理,才能比较深刻地理解和运用邓小平建设有中国特色社会主义理论。
(3)从认识论上看,矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,既是科学的认识方法,也是科学的工作方法、领导方法的哲学基础。
学习这一原理,有利于我们领会这些科学方法的精神实质,逐步学会在实践中加以应用。
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系(一)
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系【原理内容】:(1)二者相互联结、相互依存。
任何事物的矛盾都是“普”与“特”的统一。
一方面普遍性存在于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。
(2)二者在一定条件下可以相互转化的,这是由客观世界范围的极其广大和事物发展的无限性决定的。
在这个场合为普遍性的东西,到另一场合则变为特殊性。
在这个场合为特殊性的东西,到另一场合则变为普遍性。
【方法论】:(1)有助于我们学会科学的认识方法和工作方法。
我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来。
(2)有助于我们更好地坚持马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合,建设有中国特色的社会主义。
............................三、矛盾的普遍性和特殊性(一)、矛盾的普遍性:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,又贯穿于一切事物发展过程始终。
(矛盾无处不在,无时不有)(二)、矛盾的特殊性及其意义矛盾的物殊性是指每一矛盾以及矛盾的各个方面都有其特点。
意义:1、分析它是具体解决矛盾的前提,是正确认识的基础,从而区分不同事物。
2、坚持具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
(三)、矛发展的不平衡及其意义(这里要回答的意义是主次矛盾意义,不要和下面一个问题的主次方面的意义混淆)1、主要矛盾和次要矛盾的关系及其意义(主要矛盾不是基本矛盾)主要矛盾是处于支配地位起决定作用的矛盾,次要矛盾是处于从属地位,不起决定作用的矛盾。
关系:A、二者之间相互影响,相互作用;B、主要矛盾决定和制约次要矛盾,次要矛盾也影响和反作用于主要矛盾;C、二者在一定条件下,可以相互转化。
意义:我国正处于社会主义初级阶段,现阶段的社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化同落后的社会生产力之间的矛盾。
因此,只有以经济建设为中心,解放和发展生产力,才能增强综合国力,提高人民的生活水平,实现现代化,这也为顺利解决其他社会矛盾创造了有利条件,要做到社会主义物质文明建设和精神文明建设一齐抓,两手都要硬才能推动社府主义建设全面发展。
矛盾的普遍性特殊性及两者关系
现在,针对中国人民渴望环境优美、生活幸福、生命出彩的强烈愿望
上世纪80年代以后,针对中国人民建设小康社会、提高国际地位的强烈愿望
进入社会主义以后,针对中国人民解决温饱、摆脱贫穷落后的愿望
解放前,针对中国人民民族独立、民主解放、国家统一的愿望
站起来
富起来
强起来
美起来
原理:矛盾具有特殊性
方法论: 坚持具体问题具体分析。(P73页)
自读教材P70,标记含义和情形。
三、矛盾的特殊性(个性)
(1)含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 理解:差别、不同、个性。 (2)三种情形:
世界上事物之所以千差万别的内在原因。
①不同事物有不同的矛盾
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊 性
土地爷回来了,便运用自己的神通,批了四句 话:“刮风莫刮果树园,刮到河边好行船,白天天 晴好走路,晚上下雨救良田。”结果皆大欢喜。
具体问题具体分析:针对不同的问题,采取不同 的措施。
结合教材P74页和P70页探究:
因材施教、入乡随俗 A组:列举包含 因地制宜、量体裁衣、 具体问题具体分 兵来将挡、水来土掩 析的成语或俗 到什么山上唱什么歌 语.(如:对症 一把钥匙开一把锁 下药) 解铃还需系铃人
方法论要求:坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与 个性的具体的历史的统一。
典型材料: 先试点、后推广。学习典型经验、结合自身实际。 认识顺序:特殊到一般,再由一般到特殊。
1、如何理解矛盾的含义? 2、什么是矛盾的同一性、斗争性? 3、如何理解同一性和斗争性的关系? 4、矛盾普遍性原理的内容。
矛盾具有普遍性(原理) 方法论:
矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面
离不开
共性
个性
一、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 【方法论】
(1)在事物的共性指导下,研究事物的个性。
(2)要善于从事物的个性中概括出事物的共性。 (3)要坚持共性和个性的具体的历史的统一。
【原理内容】
二、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发 展起决定作用。
功效
矛盾的主要方面
70
%
30
毒性
矛盾的次要方面关系原理
【方法论】
看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;
不能忽视矛盾的次要方面,即支流。
谢谢大家✿
——韵伊翼
矛盾的普遍性和特殊性 及其相互关系
——韵伊翼
一、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性相互联结的。
矛盾无处不在, 无时不有。 具体事物的矛盾以 及每一矛盾的各个 方面都有其特点 。 P42(1-3)
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出 来,没有特殊性就没有普遍性; 另一方面,特殊性 普遍性。矛盾的普遍性和特 殊性在一定条件下相互转化。
坚持两点论和重点论的统一。
三、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理
【原理内容】 在每一个矛盾中处于支配地位,起主导作用的方面 — —主要方面。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
是药三分毒
次要矛盾虽然处于从属地位,对事物发展不起决
定作用,但也会影响到主要矛盾的解决。
二者相互依赖、相互影响,并在一定条件下可以相互转化。
矛盾普特关系辩证原理及方法论
矛盾普特关系辩证原理及方法论
矛盾普特关系辩证原理是指在辩证哲学中,矛盾是普遍存在的,是事物发展的根本动力,矛盾普遍性是指矛盾普遍存在于一切事物和现象之中。
矛盾普遍性是事物发展的根本原因,也是人们认识事物和解决问题的出发点。
矛盾普遍性的核心思想是矛盾的对立统一。
矛盾是事物内部的对立面,是事物发展的根本动力。
矛盾在一定条件下可以发展为对立面之间的相互转化和统一。
矛盾的对立统一是事物发展的基本规律。
矛盾普遍性的方法论是指人们在认识事物和解决问题时,要根据矛盾的普遍性,运用辩证思维方法来分析和处理矛盾。
具体包括以下几个方面:
1. 辩证思维方法:辩证思维方法是指在分析和解决问题时,要
综合考虑事物的各个方面,同时也要考虑事物之间的相互关系。
要善于抓住事物内部的矛盾,找出矛盾的主要矛盾和次要矛盾,从而找到解决问题的关键。
2. 批判性思维方法:批判性思维方法是指在认识事物时,要善
于质疑和批判已有的观念和理论。
要善于思考问题的本质和内在规律,不断发展和完善自己的认识。
3. 综合性思维方法:综合性思维方法是指在认识事物时,要善
于综合各种条件和因素,不片面地看待问题。
要善于整合各种资源和力量,形成一种整体性的解决方案。
4. 实践性思维方法:实践性思维方法是指在解决问题时,要从
实际出发,注重实践的检验和实践的指导。
要善于总结经验和教训,不断改进和完善解决问题的方法。
总之,矛盾普遍性的原理和方法论是辩证唯物主义的重要内容,它指导人们正确认识事物和解决问题,推动事物的发展和进步。
联系实际谈谈矛盾的普遍性与与特殊性的辩证关系原理的内容及其方法论意义
联系实际谈谈矛盾的普遍性与与特殊性的辩证关系原理的内容及其方法论意义(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展对程的始终。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。
第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性。
第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
(3)矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。
(4)我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路。
只有这们,才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
(5)矛盾的普遍性与与特殊性辩证统一的方法论意义。
首先,矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,不懂它就等于抛弃了辩证法。
其次,矛盾的普遍性与与特殊性辩证关系符合人的认识规律,是党“一般号召与个别指导思想结合”工作方法的理论基础。
1、表达的哲学观点:材料1所说的各种观点均属于主观唯心主义,材料2所说的各种观点均属于客观唯心主义。
哲学派别的象征:主观唯心主义把精神,即人的感觉、经验、意志等看作是世界的本原,是万事万物的创造者,而客观世界反而是这个主观精神的产物。
它夸大了主观精神地位和作用。
客观唯心主义把客观精神看作是先于物质世界、独立与物质世界之外而存在的,并把这种客观精神称作客观唯心主“理念”或“绝对观念”等,认为这种客观精神是万事万物的本原或本质,世界上的一切事物都是由他演化产生的,并最后归结为这种外在于物质的精神。
它的错误是把本来属于人的精神和理性,经过抽象变成一种离开人而客观独立的神秘的精神实体。
这种精神实体从根本上说是虚构的,甚至会成为上帝的代名词。
2、揠苗助长唯物辩证法认为,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;在质变基础上又展开新的量变。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系
第14课时:矛盾的普遍性和特殊性Array主备人:浩审核人:俞惠一、[考试容]矛盾普遍性与特殊性的辩证关系●坚持具体问题具体分析二、[复习重难点]矛盾普遍性与特殊性的辩证关三、[复习过程]考点1:矛盾普遍性与特殊性的辩证关系考点梳理:1. 矛盾的普遍性(1) 原理:矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即有矛盾。
(2) 方法论要求:在任何时候,对任何事物都要矛盾,矛盾,勇于矛盾,找到正确的方法解决矛盾。
2. 矛盾的特殊性(1) 含义:是指矛盾着的事物与其每一个侧面各有其。
(2) 表现:一是有不同的矛盾;二是同一事物在发展的和上有不同的矛盾;三是同一事物中的、同一矛盾的两个也各有其特殊性。
(3) 方法论要求:具体问题具体分析。
3. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系(1) 原理:矛盾的普遍性和特殊性相互。
一方面,寓于之中,并通过表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,离不开,不包含的事物是没有的。
矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以。
(2) 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的,是我们建设中国特色社会主义的。
考点突破:(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。
(x)(2) “普遍性包含特殊性”。
(x)(3) 矛盾的普遍性和特殊性,互为前提而存在。
(x)考点巩固:1、(2016年全国高考全国3卷20)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。
”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。
只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的,这一论断的哲学依据是①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准A.①②B.①④C.②③D.③④2、(2016年全国高考卷29)有研究说明,与眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力,据此发展起来的数据声音化技术,能帮助科学家们检测癌细胞,并探测来自太空的粒子。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾是客观存在的,矛盾的普遍性和特殊性是辩证关系原理的重要内容。
矛盾普遍存在于一切事物发展的过程中,而矛盾的特殊性则表现在不同事物、不同领域、不同历史阶段的矛盾具有各自的特点和规律。
矛盾的普遍性和特殊性之间存在着密切的辩证关系,这种关系既体现在矛盾的发展过程中,也体现在矛盾的解决和转化过程中。
矛盾的普遍性体现了事物发展的普遍规律。
在任何一个事物或现象中,都存在着对立统一的矛盾。
这种矛盾不仅是客观存在的,而且是事物发展的动力。
例如,在自然界中,存在着生与死、运动与静止、阴与阳等对立统一的矛盾。
在社会生活中,存在着劳动与资本的矛盾、阶级的矛盾、民族的矛盾等。
这些矛盾既是普遍存在的,又是事物发展的根本原因。
与矛盾的普遍性相对应的是矛盾的特殊性。
矛盾的特殊性表现在不同事物、不同领域、不同历史阶段的矛盾具有各自的特点和规律。
例如,不同的社会制度中存在着不同的矛盾,不同的行业中存在着不同的矛盾,不同的历史阶段存在着不同的矛盾。
这些矛盾既是相对特殊的,又是事物发展的具体表现。
矛盾的普遍性和特殊性之间存在着密切的辩证关系。
矛盾的普遍性为矛盾的特殊性提供了基础和条件,矛盾的特殊性又为矛盾的普遍性提供了具体表现和发展方式。
在矛盾的发展过程中,矛盾的普遍性和特殊性相互作用,相互促进,相互转化。
在矛盾的解决和转化过程中,需要根据矛盾的特殊性来具体分析和处理矛盾,同时又要把握矛盾的普遍规律,以便找到解决矛盾的正确途径和方法。
总之,矛盾的普遍性和特殊性是辩证关系原理的重要内容,它们既相互区别,又相互联系,相互依存,相互转化。
只有正确把握矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,才能更好地认识和把握事物发展的规律,更好地推动事物的发展和进步。
矛盾的普遍性和特殊性关系原理及方法论优秀课件
(1)第一种含义指事事有矛盾,时时有矛盾
(2)第二种是指同类事物具有共同的状态本 质和属性。简单理解就是同类事物的共性 (共同点)
所以矛盾普遍性和特殊性的关系,也就是 矛盾的共性和个性,一般和个别的关系
两千多年前, 我国有个叫 公孙龙的思 想家牵着一 匹马出关, 把关的人对 他说,法令 规定不许带 马出关。公 孙龙说: “我牵的是 白马,不是 马!白马和 马是两回 事。”
1 、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2 、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3 、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4 、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强 无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。
16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
2 、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 的方法论:
在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的 特殊性,不断实现普遍性和特殊性、 共性和个性的具体的历史的统一
课堂练习
• 1、记忆矛盾普遍性和特殊性 辩证关系的内容 • 2、记忆这一关系原理的重要 意义
矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 关系(共性与个性、一般与个别)
合作学习
• 根据课本P71---P72 • 1、举例说明矛盾普遍性和特殊性辩 证关系原理的内容 • 2、分析中国特色社会主义是如何体 现矛盾普遍性和特殊性统一的? • 3、你还能举出矛盾普遍性和特殊性 相结合的具体实例吗?
寓 (特殊性) 于 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性
(普遍性)
表现出来,没有特殊性就没有普遍性 康乃馨
一证 矛 般统 盾 与一 普 个的 遍 别关 性 )系 与 特 共殊 性性 与是 个辩 性 、 (
原理:(1)矛盾普遍性与特 殊性是互相联结的 (2)矛盾普遍性和特殊性在 一定条件下会相互转化。
方法论:
1、在矛盾普遍性的指导下具体分 析矛盾的特殊性,不断实现两者的 具体的历史的统一
2、现实生活中做法:推广经验、 抓典型;先试点再推广;从群众来, 到群众去等。
六国时,赵人公孙龙善辩。据说,他有一次骑马 过关,关吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我 骑的是白马,白马非马”。说着就连马一起过去了。
想一 想
“白马非马” 有无合理性? 从哲学角度看 它错在什么地 方?
学习目标:
知识目标:1、准确记忆并理解矛盾 普遍性和特殊性辩证关系 2、能 够运用矛盾普遍性和特殊性的辩证 关系分析解决问题 能力目标:1、培养比较分析能力 2、 培养获取、解读信息和调动运用知 识 的能力
花
寓于
牡丹
玫瑰
另一方
面,特
殊性也
个性(特殊性) 离不开 共性(普遍性)
离不开
共性:都由花冠、花萼、花托、花蕊组成, 普遍性 有各种颜色,有的长得很艳丽,有香味…
白 牡 丹
个性——共性
牡 丹
花
植 物
生 物
个性——共性
个性——共性 个性——共性
2、矛盾普遍性与特殊性在不同场性与特殊性是互相联结的
(1)普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性 表现出来,没有特殊性就没有普遍性 (2)特殊性也离不开普遍性。
2、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场 合又是可以转化的。(原因:事物范围的极
其广大 和发展的无限性)
矛盾普遍性和特殊性关系原理重要意义:
是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍 原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是我 们建设有中国特色的社会主义的理论依据。
坚持了社会主义的共同特 征 和基本 原则 ( 普遍性 、 共性) 公有制、 按劳分配、无 产 阶 级专政 、共产 党领导 、 马克思主义为指导思想
结合本国特点 (特殊性、个性)
社会主义初级阶段,生 产力落后又不平衡 —— 多种所有制形式、多种 分配方式并存
应用举例
下列哪个词体现了矛盾普遍性和特殊性 的统一? 1、2014年党的群众路线教育实践活动 第二批部署会议强调,要充分运用第 一批活动经验,紧紧抓住反“四风” 从群众最关心,最迫切的问题入 手…… 2、2017年高考改革,教育部决定在上 海和浙江首先试点……