市场营销模拟实验室

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市场营销实验模拟

商学院

学生实

验报告

学生学

号课程名称：营销模拟实验专业班级: 小组成员:

指导教师：_

经济管理实验教学中心制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实脸目的和要求：实验环境与条件; 实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意审项

细致观察，及时、准确、如实记录。

准确说明，层次淸晰。

尽董采用专用术语来说明事物。

外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于W0字的文应独立完成实验

报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红邑笔批改。实验报告的批改成绪采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。

实验报告装订要求

实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份般务系统打印的成绩登记表、(1) (2) (3) (4)

⑸ (6)

一份考勤表。

实验一：手机市场营销模拟

一、实验目的和要求

通过本课程的实验教学・在仿真的市场营销坏境中运用所学的市场营销学基础知识，掌握于机市场营销的几体流程，了解『机营销方法的实际应用，分析和解决于•机生产企业营销实际问题，培养和强化学生务实创新的意识•锻炼和提高其理论联系实际解决实际问题的能力。

市场营销模拟实验总结与体会

经过长达一个星期的营销模拟实验，通过Simmarketing这个软件，我们终于能够体验到自己动手经营企业的乐趣了，我们自己开公司研发产品，自己写SWOT分析，做广告，生产产品，制定并执行营销计划。通过这些天激烈的竞争博弈，我们DAK团队充分发挥我们的团结与智慧，将自己的产品推向市场，在取得较大市场占有率的同时也获得了良好的市场反应。

俗话说商场如战场，只有强者没有弱者。在这个由软件平台搭建而成的虚拟市场中，我们五个小组各自发挥，精诚团结，虽不如真正的市场那般竞争激烈，但也是进行着一番激烈的竞争。当然，这只是一个模拟软件下的虚拟市场，于是便少不得一番恶性的市场竞争行为。通过几次模拟课下来，我们就发现了一些问题，如恶意的降低产品售价来抢占市场、超标的科研和广告投入等恐怕在真实市场环境下是行不通的。但是，我们也必须客观地认知这个软件，它确实帮助我们培养了自己的动手能力，拓宽了我们的视野，对于培养学生适应社会竞争能力着实有着积极的意义。

接下来来总结一下我们这个组的实验。我们DAK团队致力于打造中高端手机产品。我们将产品进行了市场定位，并进行了市场细分，明确将目标人群锁定在广大白领阶层、普通商务人士和高校大学生群体等追求潮流、能够并且愿意为之承担经济消费的群体。产品开发如DAKA和DAKB都进行了性能突出的着重开发。产品DAKA在最初的定位是个人交往性的中端手机，DAKB则最初定位于科技潮流的高端品，之后的DAKC和DAKD两个项目上都是在DAKB项目上的继续研发，加大科技投入，精益求精，力求将产品做成DAK公司的旗舰机型。具体的市场营销计划也是经过广泛的市场调研分析和谨慎决策之后做出的。在市场预测方面，我们充分借鉴上季度的营销数据，结合多方面因素，预估产品销售的趋势，目标市场占有率等，注重产品自身的性能定位，将科技和外观充分糅合，迎合市场需求。客

市场营销手机模拟实验报告

宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称：市场营销管理

学院：商学院

专业：工商管理

指导教师：

报告人姓名：学号：

班级：工商管理111

学期：2012~2013-2

商学院商科实验教学中心制

实验

成绩

实验项目名称电话机模拟销售实验

一、实验目的与要求：

本实验用手机做完整的产品营销实验，训练学生以渠道合作、市场交易、招投标三种方式进行产品销售，领会和掌握三种销售模式的区别，并实现产品直接销售利润最大化的组合模式。

二、实验设备及软件：

市场营销综合实训软件，机房

三、实验方法（原理、流程图）

开拓市场-------产品设计包括包装设计，技术研发，生产线的购买----------宣传策略包括广告，促销活动---------渠道策略包括商场策略，自由招投标交易市场超市策略--------生产--------交货

四、实验过程、步骤及内容

1、登录因纳特市场营销模拟平台软件

2、前期准备：

（1）市场调查，市场细分，竞争环境调查。吸取上一次实验的经验教训，观察全国各大市场的市场调查信息，选择确定机会较大的目标市场通过对比各市场中高低的市场需求量，目标市场最后定位在竞争力较弱的西北地区。

（2）定价：定价在建议价的最低，在市场竞争初期时，低价格在销售渠道竞争的时候都可以参与竞争。

3、市场开拓，参与竞争

（1）首先开拓市场，提高可销售数量

（2）重点提升知名度。进入市场竞争，目标市场确定之后，前期设计的广告直接大量投放。根据上次试验的经验，市场竞争时知名度要素非常重要，快速大量的进行媒体宣传。依据宣传的效果，果断选择了纸面媒体，为了快速提升知名度，所有纸面全部投放。知名度：18.791

市场营销模拟实训报告

1. 市场定位

1.1 定义目标市场

1.2 竞争分析

2. 市场调查

2.1 调查方法

2.2 数据收集

3. 市场营销策略

3.1 产品定价

3.2 渠道管理

3.3 广告宣传

4. 市场效果评估

4.1 监测与控制

4.2 分析与优化

市场定位

1.1 定义目标市场

在市场定位中，首先需要明确对产品或服务的目标市场。通过细分市场，确定目标客户群体的特征和需求，从而有针对性地进行市场推广和销售。

1.2 竞争分析

在市场定位的过程中，竞争分析也是至关重要的一环。通过对竞争对手的分析，了解市场现状和竞争力，制定相应的对策和战略，以应对激烈的市场竞争。

市场调查

2.1 调查方法

市场调查是市场营销的重要基础，不同的调查方法可以帮助企业更好地了解市场需求和消费者行为。常用的调查方法包括问卷调查、

访谈调查、重点访谈等。

2.2 数据收集

在市场调查过程中，数据收集是至关重要的一环。通过有效地收集、整理和分析数据，可以为企业的市场决策提供支持和参考，帮助

企业更好地把握市场动态。

市场营销策略

3.1 产品定价

产品定价是市场营销中的重要环节，合理的产品定价可以帮助企

业提高市场竞争力，实现利润最大化。在制定产品定价策略时，需要

考虑成本、竞争对手定价等因素。

3.2 渠道管理

渠道管理是指企业如何选择和管理产品的销售渠道，确保产品能

够顺利销售到目标客户群体手中。合理的渠道管理可以提高销售效率，拓展销售网络。

3.3 广告宣传

广告宣传是市场营销的重要手段之一，通过有效的广告宣传可以

提高品牌知名度和产品认知度，拉动产品销售。选择合适的广告形式

市场营销模拟实验实验报告

市场营销模拟实习报告

一、实验目的

通过实验使学生掌握市场营销计划制定的方法，初步将理论与实践结合，制定出可实施的营销计划。、

二、对simmarketing软件与市场营销模拟实验的认知

Simmarketing是以营销理论模型为基础以情景模拟为手段的教学工具可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识，充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制订到具体的营销战术的决策组织的全部过程，熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。而本次课设我们小组以UNH公司为名电冰箱主打进行了四个季度的演练，从营销战略的高度考虑问题，并且在模拟的过程中不断地分析市场环境、分析对手的策略、然后组织实施和修正我们自己的营销策略，从中获益匪浅。

三、实验时间

2010年12月27日------2011年1月7日

四、所在组：第一大组第四小组

小组成员:

xxx：CEO

xxx：品牌营销

x x：渠道策划与管理

xxx：产品销售

x x：财务管理

五、实验过程与内容

（一）第一季度决策前及各季度决策所需做的工作

（1）明确实验对象，进行宏观分析

其中包括:

1、经济分析

本公司在电冰箱这一行业经济实力虽然不是最好，但市场初始状况良好，资金丰厚，不会为公司运作带来财务负担。但是各个竞争对手经济状况差不多，竞争能力不相上下，竞争激烈。

2、行业发展分析

各公司市场占有率一样，公司产品性能与价格也不相上下，但UNH公司知

名度与产品知名度在整个市场中较高，价格也能为消费者接受，所以行业发展空间还很大。

3、行业政策分析

通过调研分析，联系其他企业目前综合竞争能力，整体把握和预测市场经济动向，进行行业政策分析，以便做出更完善的决策。

市场营销模拟实验报告(模拟平台)

四川理工学院实验报告

标题：华南地区传真机市场调查报告

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报告时间:2011 年

报告内容: 调查背景：

我国传真机起步较早,但发展缓慢.进入20世纪90年代,中国传真机市场才开始启动,传真机产业进入了起飞阶段.国家把传真机列为重点产业,以一条龙的方式发展.近年来以多元为代表的民族传真机工业发展非常迅速,有多款进入了市场,例如:多元DY-5M,多元DY-16T,多元DY-80T,喷墨普通纸传真机多元DY-100C(电话,复印,传真,打印,扫描等五合一)和商务保密型多元DY-310C.并自主开发最新技术应用于多元传真机,打破了外国品牌传真机在中国市场的垄断局面,使国内传真机市场日益扩大,并逐步进入家庭,成为中国传真机工业的先锋,推动了我国通信终端设备尤其是传真机的普通与发展.基于我国政府对传真机的产业政策，为了开拓我公司在华南地区的市场份额，特面向该地区投放1000份调查问卷进行消费者市场调研。

一、华南地区传真机市场现现状与发展

1、总体市场与发展预测

目前，传真机产品的发展方向正日趋明确，从全球看，在最重要的欧美传真机市场，热敏纸机型已经被禁止销售，普通纸传真机开始取而代之。这种趋势也开始在中国市场蔓延，从最近几年的趋势来看，热敏纸机器的缩减虽然并不明显，但普通纸传真机的市场份额却在迅速扩大。

2、市场份额

以下是我公司在华南地区的市场份额信息：

市场营销模拟实验

秋天的小店等淘宝网店的SWOT分析报告

11人力程莹2011521181

一、网店的选择及原因的说明

1、网店的名称：

丽兹草编官方专卖店、尚城代购艾格正品代购、秋天的小店、Acesc艾斯臣旗舰店、XIAOFEI小菲鞋公社

2、选择原因

总所周知大家选择网购的原因无疑就是网上购物方便且选择性多，并且对于自己想买的东西在网上购买更加划算而且选择性更大，同时也可以买到在实体店买不到的东西，如一些纪念版的CD等。每个买家购买商品时注重价格、质量、卖家服务态度以及发货速度等；买家在网购的时候可以在不同地商家之间做最直观的比较，而且还可以看到其他消费者对商品的评价。

丽兹草编官方专卖店主营的是草编包、帽子以及一些家居饰品，款式多样且有不同的价格层次，吸引可广大年轻女性的喜爱。对于服装，消费者更加注重价格、以及衣服穿着的舒服程度等。商城代购艾格正品代购和秋天的小店买家的好评率较高，买家对店铺的评价好，对于售后都会有专业的服务，为消费者解决售后问题。关于鞋子，大多数消费者希望自己买到的鞋子穿着舒服合适，并且样式时尚好看。艾斯臣官方旗舰店与XIAOFEI小菲鞋公社是两家鞋店，两家店铺的网站设计比较能吸引人，同时在很多节日都会针对不同的商品会有促销活动。艾斯臣官方旗舰店是一家主营雪地靴的店，店铺与同行业店铺相比，鞋子描述相符度高、同时服务态度和发货速度也比同行业高，买家对店铺商品的整体评价是鞋子整体感觉不错、很厚实、性价比高、款式漂亮、材质好。而另一家鞋店，鞋子款式多样，同时经营各种类型的鞋，能够吸引广大的买家。总之每个人对同一个事物都会有不同的见解和看法，网购大家首选的是信誉高且评价好的店铺，同时对于自己想买的东西都会选择实惠并且买家评价高的物品，需要性价比高切评价高，还有就是质量的保证。

市场营销模拟实验报告

市场营销模拟实习

实验报告

实验目的：

1、学习市场投入与产品销售之间的资金合理分配；

2、通过计算表格等方式寻找使资本收益最大化的市场投入与产品销售的资金投入比例；

3、通过寻找资本收益最大化的过程加深对市场与销售平衡的营销理论的理解。实验步骤：

第一步、公司注册

由于本实验是用电话机做完整的产品营销实验。市场投入与产品销售是市场营销的主要要素，从资金的角度来分析就是二者平衡投入，达到最佳结合点，使资本收益率最大化。但现实与理论之间有很大差距，基本没办法找到资本收益率最大化的二者投入最佳结合点，学生可通过不断试错和不断调整的方法寻找最佳结合点。所以我的公司名字是“你和我”，用这个名字主要是让别人一看就知道这是一种联系的工具。

第二步、了解产品需求量

了解产品的需求量是在进行营销中至关重要的一步，只有了解了市场的需求后才能决定到底要生产多少产品，才知道怎样才不会出现产品的积压、过剩。而华中地区、华东地区、华南地区。经过市场的需求和竞争等方面的分析本公司最终选择的目标市场是华中地区，此地区的物价水平在中上，而且竞争方面也没有华东地区那么激烈。

第三步、获得订单（1、市场开拓2、产品定价3、产品宣传4、销售预测）第三步就是获得订单，其实获得订单是最不容易的，因为在实验室的操作中网速相当的慢这是一方面，还有更重要的就是在产品的宣传方面，只有宣传投的资金多在投递意向书的时候合作单位才能选择知名度高的。

在渠道策略中由于每一次只能投递小于等于那个卖场销售数量的四分之一所以在选择的时候尽量都是选择的大型的商场，这样一次的订单才比较多，如果选择超市每次成交量几乎都只有几百到一千多不等，成交量就不是那么可观。投递出合作意向后就要等待合作方给出回应。信誉高的成功率也就高。在抢市场的时候也要注意好以后的资金问题看到底够不够。否则后期就会很难进行下去了。

SIMmarketing市场营销模拟实验报告

实验报告

1、本次实验你主要做了哪些工作？

（1）你在组内的角色？

我在ORG小组担任营销部门中的C EO助理，主要是对营销决策提出自己的意见与建议，与组内成员共同协助组长完成最终策略的制定。

（2）你在每个实验中主要提出了哪些策略？

实验一：护肤品市场

护肤品市场是我们在SimM ark et ing中接触的第一个市场。所有的公司在初始阶段都处在平等的地位，在营销策略、产品品牌、市场占有率和销售收入等方面都相同。每一家公司都经营着一种护肤品品牌，每一家公司都可以对现有品牌进行调整或者推出新的产品。大家都有平等的机会去发展各自的营销战略决策而争取成功。

根据我们ORG小组对调查报告的分析，发现我们的化妆品在美白嫩肤功效这个市场里应该占据较大的份额，所以我们推出了“闪姐笑了”的新品牌，瞄准的是低收入人群，因为低收入人群市场份额占据的大。

但是在第一季度对市场的总预测，根据模拟实验的市场数据进行产品销量的预测，以及对产品的定价等方面我们都忽略了从调查报告中汲取重要的市场信息，导致我们OR G小组的决策都没有理论的支持，就像我们小组当天最后的自我批评与总结所说的：过分的相信自我感觉，忽略了数据传递的信息的重要性。

在后几季的季度中，我们加快了决策制定的速度，提高效率，产品线没有增加，但是新品牌价格下降过大，促销力量大幅上升，渠道支持也提升，但在市场规模预测上仍有不足，“闪姐笑了”的投资回报率却不如“O RG A”原有品牌，市场回应度并不高，渠道

覆盖率明显偏低。资金没有得到利用，预算几乎没有结余，导致总的投资回报率偏低。

市场营销综合模拟小组实验报告 -

《市场营销模拟实验》实验报告公司名称：第 1 组UNH 公司

公司在市场营销模拟实验练习阶段的分工情况：

第一季度分工情况：

第二、三、四季度分工情况：

班级：市场营销1233班

指导老师：

报告成绩：

实验日期： 2013 年 3 月 4 日至 2013 年 6 月 25 日

一、实验目的（10分）

通过模拟实践的方式，在一个虚拟现实的商业环境中，在一段集中的时间里：

1、演练所学的营销理论知识和技巧，有效提高我们的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量；

2、帮助我们系统的实践、体验和学习完整方法体系，从营销环境机会分析到发展营销战略以及制定具体营销计划和持续的营销管理；

3、帮助我们实践和体验真实的竞争环境，同时进一步强化我们的时间控制、细节管理以及团队协作能力。

二、实验过程描述（15分）

第一步：登陆到Simmarketing营销模拟软件，并使用学号登录。

第二步：进入个人信息，可修改个人信息及设置密码。

第三步：进入系统帮助，打开教学指南中的剧情介绍选择手机剧情，再结合通过软件给出的模拟数据研究总结出整个模拟市场环境和整体流程，本公司的战略目标、市场地位、目标市场、细分市场，产品信息和产品定位，了解竞争者的战略目标、市场地位、目标市场、细分市场、产品信息和产品定位等基本信息。

第四步：进入产业经济环境的市场产品特性中了解各个产品的特性结合消费者采购倾向定位目标市场。

第五步：进入制定营销计划，在品牌组合中通过修改或退出新品牌来进行目标市场定位并保存数据。修改（整个决策的录入过程只有总裁才能修改或录入数据，）完成后保存后退出。

《市场营销模拟实验》实验内容

一、基于SimMarketing营销模拟软件的实验项目

实验一：熟悉SimMarketing营销模拟软件

实验目的

认识模拟世界；熟悉给定的相关剧情；掌握软件的使用方法。

实验内容及要求

内容：学习本软件的基本操作，熟悉相关剧情。

要求：熟练掌握本软件的操作方法；了解软件中的各种指标，并明确其基本含义及作用。

实验组织方法及步骤

1 学生分组：共分六组，每组6人；

2、学生小组进行分工；

3、根据分工学生熟悉整个软件流程以及详细了解自己工作内容；

4、完全成实验报告；

5、教师讲评。

实验时间

课堂3小时讨论，课后一周时间。

实验二：制定市场营销战略报告

实验目的：

熟悉和掌握市场营销战略的相关理论，并可以根据剧情，分析相关营销环境因素，制定科学的市场营销战略报告。

实验内容及要求

内容：制定市场营销战略报告。

要求：内容完整、结构合理、分析正确、选择策略得当、语句通顺。

实验方法及步骤

（1）学生进行分组，每6人一组，共6组；

（2）每个小组成员认真分析剧情以及系统给出的市场营销的环境因素；

（3）根据企业基本情况与所收集的信息进行小组讨论和分析；

（4）每小组为本公司制定一份市场营销战略报告书；

（5）以小组为单位进行交流展示；

（6）教师讲评。

实验时间

课堂4小时讨论，课后一周时间完成。

实验三：制定第一季度的营销计划

实验目的：

在完成第一季度的营销计划的过程中，掌握分析营销环境的方法。

实验内容及要求

内容：进行环境分析，并制定第一季度的营销计划。

要求：要求学生熟练掌握环境分析角度和方法。

实验方法及步骤

（1）学生进行分组，每6人一组，共6组；

SimMarketing营销模拟实验

SimMarketing（营销模拟实验）是一种教育工具，旨在通过模

拟真实的市场营销环境来帮助学生学习和掌握市场营销理论和实践技能。其主要特点包括：

1. 模拟真实市场环境。SimMarketing基于真实市场数据，模拟了一个真实的市场环境，学生可以在该环境下进行产品定价、推广和销售等活动。

2. 模拟多种市场情境。SimMarketing包括不同行业、不同市场情境、不同市场地区等多种模拟情境，学生可以在不同的情境下进行模拟实验，从中学习和掌握不同的市场营销策略。

3. 支持多种语言和设备。SimMarketing支持多种语言和设备，学生可以在多种设备上进行模拟实验，这样方便了学生的学习和实践。

4. 提供实时反馈和数据分析。通过实时反馈和数据分析，学生可以及时了解产品销售情况、市场反应和竞争状况，以便及时调整市场营销策略。

5. 增强学生的实践能力。SimMarketing可以帮助学生在实践中学习市场营销知识，从而增强他们的实践能力和市场适应能力。

市场营销模拟实验报告

一、引言

市场营销模拟实验是一种通过模拟市场环境和情境，对市场营销策略进行实验和评估的方法。本文将介绍我参与的一次市场营销模拟实验，并对实验结果进行分析和总结。

二、实验背景

本次实验是基于一个虚构的产品——智能手表，旨在通过模拟市场环境，测试不同市场策略对产品销售的影响。实验参与者被分为不同的小组，每个小组扮演一个虚拟公司，负责制定和执行市场营销策略。

三、市场定位

在开始实验之前，我们小组首先进行了市场定位的研究。通过对目标市场的调查和分析，我们确定了目标消费者群体、竞争对手以及产品定价策略。我们的目标市场是年轻人群体，他们对科技产品有较高的兴趣和需求。竞争对手主要是其他智能手表品牌，我们决定采取高品质、创新和时尚的定位策略。

四、产品设计与开发

在市场定位确定后，我们小组开始着手产品设计与开发。我们通过市场调研和用户需求分析，确定了产品功能和外观设计。在功能方面，我们注重了智能手表的运动追踪、心率监测和智能通知等方面的性能。在外观设计上，我们采用了简洁、时尚的设计风格，以吸引年轻消费者的眼球。

五、市场推广

市场推广是一个至关重要的环节。我们小组制定了一系列的市场推广策略，包

括线上和线下的宣传活动。线上方面，我们通过社交媒体平台、电子商务网站

等渠道进行产品推广。线下方面，我们与一些大型体育赛事合作，通过赞助和

展示等方式提高产品的知名度。此外，我们还与一些影响力较大的博主和KOL

合作，通过他们的推荐和评价来增加产品的曝光率。

六、销售策略

为了提高产品销售量，我们小组制定了一些销售策略。首先，我们决定采取差

Simmarketing市场营销模拟实验实训报告2014-12

市场营销模拟实验报告

系（部、中心）市场营销系

姓名丁丁学号

专业/班级市场营销11102 实训日期 2014.12.03-12.05 成绩

一、实训目的

Simmarketing市场营销模拟实验室的目的是通过模拟现代企业的市场营销战略发展、营销决策方案的制定过程操作与业务知识，培养同学们实际操作能力，从而实现学生理论与实践知识的结合，达到学以致用，使学生能在毕业后迅速适应实际工作环境，为将来从事企业市场营销相关工作打下坚实的基础。

二、实训时间

2014年12月3日至5日

三、实训地点

宁夏理工学院图书馆二楼机房

四、实训团队

营销总监：丁丁

产品经理：

渠道经理：

品牌经理：

财务经理：

五、理论指导

（一）STP战略

STP战略中的S、T、P三个字母分别是Segmenting、Targeting、Positioning 三个英文单词的缩写，即市场细分、目标市场和市场定位的意思。STP营销是现代市场营销战略的核心。

（二）4P理论

4P是营销学名词美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代提出“产品、价格、渠道、促销”4大营销组合策略由即为4P。产品（product）价格（price）渠道（place）促销（promotion）四个单词的第一个字母缩写为4P。

（三）4C理论

4Cs营销理论（The Marketing Theory of 4Cs) ，也称“4C营销理论”，是由美国营销专家劳特朋教授在1990年提出的，与传统营销的4P相对应的4C理论。它以消费者需求为导向，重新设定了市场营销组合的四个基本要素：即消费者（Consumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）和沟通（Communication）。它强调企业首先应该把追求顾客满意放在第一位，其次是努力降低顾客的购买成本，然后要充分注意到顾客购买过程中的便利性，而不是从企业的角度来决定销售渠道策略，最后还应以消费者为中心实施有效的营销沟通。

SimMarketing营销模拟实验室操作篇

2.2.1 添加班级.................................................................................................................................. 2 2.2.2 指定老师.................................................................................................................................. 2 2.2.3 修改班级资料 .......................................................................................................................... 3 2.2.4 删除班级.................................................................................................................................. 3 2.3 指导老师管理..................................................................................................................................... 3 2.3.1 添加管理员用户....................................................................................................................... 3 2.3.2 添加教师用户 .......................................................................................................................... 3 2.3.3 指定班级.................................................................................................................................. 4 2.3.4 修改用户资料 .......................................................................................................................... 4 2.3.5 删除用户.................................................................................................................................. 4 第三章老师的工作......................................................................................................................................... 4 3.1 指导老师首页..................................................................................................................................... 4 3.2 学生管理 ............................................................................................................................................ 5 3.2.1 学生账号建立原则 ................................................................................................................... 5 3.2.2 建立学生账号 .......................................................................................................................... 5

SimMarketing营销模拟实验室完整

SimMarketing营销模拟实

验室完整

(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）

SimMarketing营销模拟实验室教学说明书

第一篇快速入门篇 (3)

第一章 SimMarketing 的设计思想 (3)

第二章 SimMarketing 的整体流程 (4)

第三章认识模拟世界 (4)

第四章模拟公司经营目标和营销小组任务 (6)

第二篇教学指南篇 (8)

第一章实验过程组织 (8)

第二章实习计划的安排与实施 (8)

第三章营销小组分析决策 (10)

3.1全面分析市场和公司资源 (10)

市场调查报告和报告的获得 (10)

宏观和产业环境分析 (11)

消费者购买行为分析 (11)

竞争分析 (13)

3.1.５辨认市场细分选择目标市场 (14)

公司内部评价 (16)

3.2发展营销战略 (17)

形成竞争战略 (17)

开发定位策略 (17)

产品生命周期的营销战略 (18)

开发新的产品市场 (18)

3.3制定营销计划 (19)

环境分析预测 (19)

确定营销目标 (19)

制订战略决策 (20)

营销预算汇总 (29)

3.3.５利润损失核算 (29)

3.4执行营销计划 (30)

3.5评价体系和小组内部评分 (30)

3.6市场调查报告说明 (30)

第四章剧情介绍 ........................................... 错误!未定义书签。

4.1护肤品剧情 (32)

4.2电冰箱剧情 (34)