爱婴医院复训培训

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辖区爱婴医院的培训计划

辖区爱婴医院的培训计划

辖区爱婴医院的培训计划一、培训目标1. 提高员工的专业技能和医疗水平,提升医院的服务质量;2. 培养医务人员的责任感和使命感,增强团队合作意识;3. 加强员工的沟通能力和服务意识,建立优质医疗服务品牌;4. 完善医院的管理体系,提高工作效率和管理水平。

二、培训对象1. 医院各部门的医务人员,包括医生、护士、技师等;2. 医院的后勤、管理人员;3. 其他需要接受培训的员工。

三、培训内容1. 专业技能培训(1)新生儿护理:包括新生儿喂养、换尿布、携带抚摸等基本护理技能;(2)新生儿疾病防治:学习婴儿常见疾病的诊断与治疗;(3)产妇护理:包括产后康复、哺乳、心理护理等;(4)孕产妇营养指导:了解孕期、产期和哺乳期的饮食要求和注意事项;(5)婴幼儿心理发展:了解婴幼儿的心理特点和发展规律。

2. 服务意识培训(1)沟通技巧:培养员工良好的沟通能力和亲和力;(2)服务规范:学习医院的服务流程和规范,提高服务意识和服务质量;(3)团队合作:加强团队合作意识,培养互助、协作的精神;(4)患者关怀:提高员工对患者的关爱意识和服务态度。

3. 管理能力培训(1)医院管理制度:学习医院的管理制度和规范,提高管理水平;(2)绩效考核:了解医院的绩效考核制度,提高工作效率和管理水平;(3)团队管理:学习团队建设和管理技巧,提高团队的凝聚力和执行力。

四、培训方式1. 理论培训(1)专业知识讲座:邀请专业医生、护士进行专题讲座;(2)培训课程:安排医院内部或外部培训课程,包括护理操作、急救技能等;(3)在线学习:建立医院内部的在线学习平台,提供相关学习资源。

2. 实践培训(1)实习岗位:安排员工到其他医院或社区卫生机构进行实习锻炼;(2)病历研讨:组织病历讨论会,促进医务人员之间的交流和学习。

3. 案例分析(1)学习典型案例:通过案例分析,学习他人成功的经验和教训;(2)审核失败案例:分析医院内部的失败案例,找出问题并提出改进措施。

7 爱婴医院培训及考核制度

7 爱婴医院培训及考核制度

爱婴医院培训及考核制度
1.母乳喂养培训是爱婴医院工作的重要组成部分,凡从事妇幼医疗保健工作的专业人员必须进行母乳喂养理论知识及临床技巧的培训及复训,应将其作为职工教育的重要内容之一。

2.对所有新来的工作人员进行18学时母乳喂养培训。

对妇儿专业人员额外进行母乳喂养咨询技巧培训课程,时间保证36小时(其中实习3小时)。

3.对所有新来院从事妇幼医疗保健工作的专业人员,在6个月内完成岗前母乳喂养的系统培训。

对医学院校的实习学生应进行实习前的母乳喂养知识教育。

4.培训方法灵活、多样,包括讲课、小组讨论、看录像、知识竞赛等,并应进行床旁示教、实习。

5.对产儿科病房的护士进行新生儿、产褥母亲护理的培训。

6.每年定期对妇幼保健工作人员进行母乳喂养新知识的复训,时间不少于3小时。

培训及复训后进行考核,合格者方可上岗。

培训半年总结_爱婴医院培训总结

培训半年总结_爱婴医院培训总结

培训半年总结_爱婴医院培训总结经过半年的实践与学习,我在爱婴医院的培训中心培训结束了。

在这半年里,我受益匪浅,不仅学到了专业知识,而且在实践中也逐渐成长。

在此,我对这半年的学习和实习进行一下总结。

一、收获1.专业知识得到了极大的提升在这半年里,我对婴幼儿的生长发育规律、疾病的预防与护理、常见病的处理方法等方面有了更深入的了解。

通过理论的学习,我明白了一个护士需要具备的基本技能,如采集血样、注射、拔管、引流等,也了解了病人在不同情况下的处理方法,如肺炎、鼻炎、脑膜炎、癫痫等。

总的来说,我对婴幼儿的护理技术有了更加深入的理解。

2.学会了与病人沟通在实践中,我常常需要和病人沟通过,了解他们的病情和护理需求。

这需要我有良好的沟通能力,要能够耐心听取他们的话,理解他们的需求,并给予及时的帮助。

通过这半年对实习生的讲解和学习中心的培训,我逐渐发现自己的沟通能力在不断提高,我学会了如何与病人建立良好的关系,如何更好地与他们沟通。

3.培养了职业素养在这半年里,我有机会接触到许多病人,也接触到了许多同事和管理者。

这给了我机会培养好的职业素养。

我懂得了如何尊重病人的权利,如何保持工作中的高度专业性,如何遵守工作纪律,如何与同事相处融洽等。

这些都是我对职业素养的了解和感悟。

二、不足之处1.需要提高学习自觉性和主动性尽管在这半年里我取得了很大的进步,但是我也发现自己在学习自觉性和主动性方面还有不足。

我应该更加主动地听课,及时完成作业,积极提出问题和意见,与老师和同学们互相交流。

只有这样才能更好地提高自己的学习水平。

2.需要加强对专业知识的掌握虽然这半年里我已经学到了很多专业知识,但是我也认识到还有很多需要加强和深入的方面。

例如,我需要更加深入地了解和掌握婴幼儿疾病的预防和护理等专业知识,这需要我在以后的实践中耐心学习和不断积累。

三、未来的学习计划1.参加更多的学术交流活动在未来的学习中,我希望能够参加更多的学术交流活动,既可以与同行交流经验,也可以借助专家的指导和帮助,更好地提高自己的专业水平。

新都区妇幼保健院2021年爱婴医院复训试卷(护士考卷)

新都区妇幼保健院2021年爱婴医院复训试卷(护士考卷)
新都区妇幼保健院2021年爱婴医院复训试卷(护士考卷)
一、单选题(每题2分,共14题,计28分)
1、以下哪项不是母乳喂养的重要作用:[单选题]*
A.有助于增进亲子感情
B.容易消化吸收
C.减少母亲子宫收缩(正确答案)
D.保护婴儿免于感染;
2、WHO推荐纯母乳喂养可至婴儿:[单选题]*
A.4个月
B.6个月(正确答案)
C.在不影响治疗效果的情况下,选用进入乳汁量少,对新生儿影响最小的药物
D.用药时间长或者剂量较大,可能造成不良影响时需要监测婴儿的血药浓度;
14、母乳喂养期间用药,以下哪项是正确的:[单选题]*
A.避孕药中的雌激素,对婴儿性发育有影响,应避免服用
B.服用甲状腺素片,不应母乳喂养
C.母乳喂养期间可以服用含孕激素的避孕药(正确答案)
C.9个月
D.12个月;
3、母亲喂奶体位正确的是:[单选题]*
A.母亲用一只手托住婴儿的肩和臀部
B.婴儿的头及身体在一直线上(正确答案)
C.婴儿颈部扭曲着
D.母亲将身体和乳房挪向孩子;
4、该婴儿含接乳房姿势不正确的是:[单选题]*
A.婴儿的口含住乳头(正确答案)
B.乳头及大部分乳晕应含在婴儿口中
C.婴儿嘴张的很大,下唇向外翻
D.喂奶时间不要太长;
9、预防乳房肿胀的措施:*
A.频繁有效的吸吮乳房(正确答案)
B.纯母乳喂养(正确答案)
C.按需哺乳(正确答案)
D.夜间不喂奶,保证休息;
10、加奶的指证:*
A.早产儿(正确答案)
B.低体重儿(正确答案)
C.母亲用母乳喂养禁忌的药(正确答案)
D.剖宫产术后;
11、为了保护、支持和促进母乳喂养WHO和UNICEF(儿基会)制定了:*

爱婴医院培训考试题及答案

爱婴医院培训考试题及答案

爱婴医院培训考试题及答案一、选择题1. 婴儿的第一次体检应该在出生后多久进行?A. 1周B. 2周C. 1个月D. 3个月答案:C2. 新生儿黄疸通常在出生后多久开始出现?A. 1-2天B. 3-5天C. 6-8天D. 9-10天答案:B3. 母乳喂养的好处不包括以下哪一项?A. 增强婴儿免疫力B. 促进婴儿智力发展C. 减少婴儿过敏反应D. 降低婴儿体重答案:D4. 婴儿在哪个阶段可以开始添加辅食?A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月答案:B5. 婴儿的生长发育评估中,以下哪项不是评估指标?A. 体重B. 身高C. 头围D. 血型答案:D二、判断题1. 婴儿的体温调节能力较差,所以需要特别注意保温。

(对)2. 婴儿可以和成人使用相同的枕头。

(错)3. 婴儿的睡眠时间应该随着年龄的增长而逐渐减少。

(错)4. 婴儿的疫苗接种计划应该严格按照时间表进行。

(对)5. 婴儿在6个月前不需要喝水,因为母乳或配方奶中的水分已足够。

(对)三、简答题1. 请简述新生儿黄疸的原因及处理方法。

答案:新生儿黄疸通常是由于胆红素代谢障碍导致,表现为皮肤和眼睛出现黄色。

处理方法包括光疗、保持充足的喂养以促进胆红素排泄,严重时可能需要换血治疗。

2. 母乳喂养有哪些优势?答案:母乳喂养的优势包括提供婴儿所需的全部营养,增强婴儿的免疫力,促进母婴情感交流,减少婴儿过敏和感染的风险,对母亲也有促进子宫恢复、减少乳腺癌和卵巢癌风险等好处。

四、案例分析题案例:一位新生儿在出生后第二天出现黄疸,家长非常担心,询问如何处理。

答案:首先,需要安慰家长,解释新生儿黄疸是常见现象,大多数情况下是生理性的,不需要特别担心。

然后,建议家长按照医生的建议进行光疗,并确保婴儿有足够的喂养,以帮助胆红素的排泄。

如果黄疸持续不退或有加重的迹象,应及时就医。

五、论述题请论述婴儿早期发展的重要性及其对婴儿未来的影响。

答案:婴儿早期发展对婴儿的身心健康具有深远的影响。

爱婴行动培训计划

爱婴行动培训计划

爱婴医院工作及培训计划
为了推动我院的母乳喂养工作,保护、促进和支持母乳喂养,响应WHO及UNICEF发起的创建爱婴医院活动,创建爱婴医院爱婴行动培训计划,培训计划如下:
一、培训内容
1、积极开展促进母乳喂养、创建爱婴医院的培训工作。

定期对全
科人员进行培训,普及爱婴医院的十条标准及母乳喂养知识及母乳喂养咨询技巧。

2、做好母乳喂养宣教工作,设立母乳喂养咨询门诊、热线咨询电话等,解决母乳喂养中遇到的问题;
3培训内容及教材《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。

二、培训时间要求,每年一次,评审前一月复训,每1~2周一次,达到每一个医护人员都能宣传母乳喂养知识,指导和实施促进母乳喂养的适宜技术。

三、培训结果及要求
本科全体医护人员掌握有关爱婴医院的知识,成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者,人人树立爱婴的意识。

四、考核评估方法
1.现场提问方式
2.笔试
3.技能操作。

三者合格率均需达到80%以上。

爱婴医院知识培训计划

爱婴医院知识培训计划

爱婴医院知识培训计划一、培训目标爱婴医院作为一家专业的婴儿护理机构,需要保证员工具备专业的知识和技能,以便能够提供安全、优质的护理服务。

因此,我们制定了爱婴医院知识培训计划,旨在帮助员工提高技能,提升服务质量,以满足患者和家属的需求。

二、培训内容1. 婴儿护理知识该部分包括婴儿基本护理知识、婴儿喂养知识、婴儿睡眠知识等内容。

员工需要了解如何正确抱持婴儿、洗澡、抚触、按摩、更换尿布等基本护理技能,并且了解婴儿喂养的方法和规律,以及婴儿睡眠的注意事项。

2. 婴儿健康知识该部分包括婴儿常见疾病的防治知识、婴儿预防接种知识、婴儿饮食营养知识等内容。

员工需要了解婴儿感冒、发烧、腹泻等疾病的预防和治疗方法,了解婴儿接种的要点和注意事项,以及了解婴儿饮食的营养需求和合理搭配。

3. 心理疏导知识该部分包括怀孕期心理护理知识、产后心理调适知识、产后抑郁症预防和治疗知识等内容。

员工需要了解产妇在怀孕期和产后的心理特点,了解产后抑郁症的病因和预防方法,以及了解如何进行产妇的心理疏导工作。

4. 安全知识该部分包括婴幼儿安全护理知识、火灾逃生常识、急救知识等内容。

员工需要了解婴幼儿在日常生活中的安全注意事项,了解火灾逃生的方法和步骤,以及了解常见急救技能,为患者提供更加全面的护理服务。

三、培训方式1. 课堂教学爱婴医院将邀请相关专业的医护人员进行授课,对员工进行培训。

课程内容丰富,形式多样,包括讲座、演示、案例讲解等。

同时,也可以邀请专家学者进行讲座,提高员工的专业水平。

2. 实际操作在课堂教学之外,爱婴医院还将安排员工进行实际操作训练。

通过模拟患者情况,让员工在真实场景中进行应用,加强他们的实际操作能力。

3. 网络学习爱婴医院将为员工提供网络学习平台,以便他们随时随地进行学习。

该平台将提供相关教材、视频、资料等资源,方便员工进行自主学习。

四、培训时间培训时间将根据员工的工作安排进行安排,以确保员工在不影响正常工作的情况下进行学习。

爱婴医院全院培训计划

爱婴医院全院培训计划

爱婴医院全院培训计划一、培训目标爱婴医院全院培训计划的目标是提供员工全面的专业知识和技能培训,以提高全院医护人员的专业水平和服务质量,增强员工的职业能力和团队合作意识,,并促进医院的良好发展。

二、培训内容1. 专业知识培训:包括疾病诊断、治疗技能、护理知识等方面的培训,以及医学新技术的学习和应用。

2. 服务质量提升:针对患者服务流程、沟通技巧、卫生环境管理等进行培训,提高员工的服务水平和患者满意度。

3. 人际关系与团队合作:通过人际关系沟通技巧、团队合作培训,增强员工之间的相互理解和合作意识,提高团队的整体协作水平。

4. 职业素养和心理健康:进行职业道德和素养方面的培训,以及心理健康的教育和辅导,提高员工的工作态度和情绪管理能力。

5. 紧急救护技能培训:组织员工参加紧急救护技能培训,提高员工在急救救护方面的应急能力。

6. 职业发展规划和个人能力提升:为员工提供职业发展规划指导和个人能力提升的培训机会,帮助员工明确自己的职业发展方向,提高个人职业素养和能力。

三、培训方式1. 内部培训:由院内专家、学科带头人或经验丰富的医护人员进行内部授课,向员工传授专业知识和经验。

2. 外部培训:邀请外界专家学者进行专业讲座或培训,介绍医学新技术、新方法,以及相关理论知识。

3. 线上培训:利用互联网平台或移动端平台进行在线学习,提供专业知识学习、心理健康指导、职业发展规划等方面的培训资料和课程。

4. 实地参观学习:安排员工前往其他医疗机构、模范医院或相关科研机构进行实地参观学习,了解先进的医疗设备、管理模式和诊疗技术。

5. 实践操作培训:安排员工进行实际操作、模拟训练,提高员工的操作能力和技术水平。

四、培训计划1. 月度培训计划:每月安排不同专题的培训活动,涵盖专业知识、服务技能、职业发展规划等方面的内容。

2. 季度培训计划:每季度安排一次集中的培训活动,包括内部、外部专家讲座、实地参观、实践操作培训等形式。

3. 年度培训计划:每年安排一次全院大规模的培训活动,包括专题讲座、学术交流会、实地参观学习等形式,以全面提升员工的素质和能力水平。

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特殊情况下的母乳喂养
• 患一般感染性疾病的母亲没有必要停止哺乳,除 非是患艾滋病。 • HIV感染母亲:乳汁中58%含有HIV,在没有干预 的情况下,如果采取母乳喂养,其婴儿中有5%20%会感染HIV 。因此,针对HIV感染母亲提出的 婴儿喂养建议:①提倡人工喂养,避免母乳喂养, 杜绝混合喂养。②当人工喂养是可接受的、可行 的、支付得起的、可持续安全的时候、进行人工 喂养。③当无法满足上述条件时,婴儿生后建议 纯母乳喂养,并尽快转为人工喂养。
母乳喂养常见问题
乳头平坦: 1、哺乳前:①产妇取舒适松弛坐姿;②湿热敷乳房3-5分钟 ,同时按摩乳房刺激排乳反射; ③挤出少许乳汁,使乳 晕变软,然后捻转乳头引起立乳反射,就容易使乳晕连同 乳头一起被婴儿含接。 2、 哺乳时:①婴儿饥饿时,先吸平坦一侧,此时吸吮力强, 易吸住乳头和大部分乳晕; ②取环抱式或侧坐式喂哺, 便于控制乳头,固定吸吮部位; ③若吸吮未成功,可用 抽吸法使乳头突出,再次吸吮。 3、哺乳结束:可继续在两次哺乳间隙佩戴乳头罩。切记: 对暂时吸吮未成功的婴儿,不能用用橡皮乳头,以免引起 乳头错觉。母亲每天应挤奶8次或以上,用小杯或汤匙喂 养,同时继续纠正乳头并训练婴儿吸吮乳头的口腔运动。
人乳成分及功能特点
成 分 功能特点 平均约为1.2g/100ml,初乳含量最高,与含大量IgA有关;非蛋白氮, 在所有氮中,25%在没有甘氨酸的情况下被利用,人乳中没有甘 氨酸,所以非蛋白氮利用较好;乳蛋白:酪蛋白为80:20,而牛 乳为20:80;蛋白质与免疫有关;人乳蛋白质成分及含量易于消 化吸收,富含牛黄酸,对婴儿神经系统-4.2g/dl,可为婴儿提供50%左右的热能,含脂溶性 维生素尤其是vitA;人乳中油酸含量最高,易于消化吸收;不 饱和脂肪酸有助于脑及中枢神经发育;成熟乳中胆固醇含量为 20mg%,是牛乳的3倍,为神经发育及合成胆盐所必须。 含量为7g%(主要为乳糖),牛乳为4g%。乳糖吸收后为婴儿提供50% 左右的热能;大肠中有较酸的环境可促进钙的吸收;半乳糖对 脑的发育很重要。 钙、磷、铁量适中,符合婴儿需要,人乳含钙为牛乳4倍;牛乳含磷 量为人乳的6倍,高磷阻碍钙的吸收,人工喂养儿易发生缺钙性 抽搐;人乳和牛乳铁含量均为70%,但人乳的铁49%-70%能被吸 收,牛乳中只能吸收10%-30%,故人工喂养儿半岁后易发生缺铁 性贫血。 纯母乳喂养的婴儿,6个月内一般不发生明显的维生素缺乏症 ①细胞:致敏淋巴细胞、巨噬细胞、免疫细胞;②免疫球蛋白:IgA、 IgM、IgG;③溶菌酶:有抗大肠杆菌、沙门氏菌的活性,与其 他抗感染因子共同作用,预防感染性腹泻。 蛋白质
创建爱婴医院对各类人员培训时间 要求
• • • • 产儿科、保健人员:18学时 其他人员:8学时 复训:3学时 新进人员岗前培训: 8学时
乳房解剖结构
• • • • 乳房主要结构:皮肤、皮下组织和乳腺体。 乳腺体包括:实质和基质。 实质包括:导管、小叶、腺泡。 基质由:结缔组织、脂肪组织、、血管、 神经和淋巴管组成。 • 乳房皮肤包括:乳头、乳晕和一般的皮肤。 乳头是乳晕中央的圆锥形突出部分,位于 乳房中央偏下,有15-25个输入管开口。
特殊情况下的母乳喂养
• 病毒性肝炎:①甲型急性期隔离时暂时停 止母乳喂养,挤奶保持泌乳,婴儿接种免 疫球蛋白,隔离期过后继续母乳喂养。② 乙型病毒肝炎(HBsAg阳性)的产妇分娩的 新生儿生后尽早接种乙肝免疫球蛋白,可 以母乳喂养,喂奶前洗手,擦拭奶头。乳 头皲裂或婴儿口腔溃疡,暂停母乳喂养。 孩子和妈妈的用品隔离、独立使用。婴儿 定期检测乙肝抗原抗体。大三阳不提倡母乳喂
按需哺乳的重要性
• 按需哺乳:按需哺乳是指按母亲和婴儿的 需要喂哺,不规定次数和时间。婴儿想吃 就喂,孩子睡觉时间过久或母亲感到奶胀 要叫醒喂奶。 • 重要性:能保证婴儿有足够的营养,有利 于婴儿的正常生长发育。有利于母亲解除 奶胀,保持乳汁的正常分泌,保证足够的 乳量。

妊娠各期膳食搭配参考表
早接触、早开奶的重要性
新生儿段脐后,在30分钟内裸体放在产 妇胸前,使母儿皮肤接触,让产妇抚摸自 己的孩子,得到安慰,新生儿建立亲切感、 安全感,在第一时间建立母婴感情。皮肤 接触时间不能少于30分钟,同时帮助新生 儿吸吮乳头,从而达到出生后30分钟内开 奶。
早接触、早开奶的重要性
• 吸吮可使垂体释放催产素和催乳素,前者加强子 宫收缩,协助胎盘娩出,减少产后出血,促进子 宫复旧,后者刺激乳腺泡,乳房可提早充盈,延 长母乳喂养时间(有人随访了362例足月儿,180 例实行早接触早开奶,母乳喂养达8.5个月,82例 早接触而不吸吮母乳喂养时间为4个月,94例不 早接触也不早吸吮,母乳喂养为5个月);早吸吮, 新生儿可获得初乳中的免疫球蛋白,使婴儿第一 时间内获得被动免疫,有利于新生儿少得疾病; 早吸吮可减少奶胀。
24小时母婴同室的重要性
• 母婴同室:指产后母婴同居一室,让婴儿与母亲同睡一张 床或睡在母亲床旁的婴儿床上,每天24小时在一起而不分 离。 • 重要性:一方面,母婴同室为早期开始母乳喂养创造良好 条件,母婴随时接触,能及时发现喂哺问题而得到技术指 导和支持,为以后6个月纯母乳喂养和维持长期母乳喂养 打下良好基础;另一方面,母婴同室,方便喂养,母亲可 以随时喂养婴儿,按需哺乳,让婴儿频繁吸吮,促进乳汁 分泌,防止奶胀,预防乳腺炎,同时还能促进子宫收缩, 预防产后出血;再一方面,可加强母婴联络,有利于增进 母婴感情和利于婴儿的心理发育。
母乳喂养常见问题
乳头皲裂 1、哺乳前: ①产妇取舒适松弛的喂哺姿势; ②湿热敷乳房 3-5分钟,同时按摩乳房刺激排乳反射; ③挤出少许乳汁, 使乳晕变软易于婴儿含吮; 2、哺乳时: ①先在损伤轻的一侧吸吮,以减轻对另一侧乳 房的吸吮力; ②让乳头和大部分乳晕含吮在婴儿口中; ③交替改变抱哺姿势,使吸吮力分散在乳头和乳晕周围; ④频繁地吸吮;⑤喂哺结束后等到婴儿放下乳头,再把婴 儿抱离乳房。 3、喂哺后: ①喂哺后挤出少许乳汁涂余乳头和乳晕上,因 乳汁有抑菌作用且含有丰富蛋白质,能起到修复表皮的作 用。 ②穿宽松棉制内衣和胸罩,放置乳头罩,以利于空 气流通和皮损的愈合。切记:如果乳头疼痛 剧烈,暂停 母乳喂哺24小时,但应将乳汁挤出,用小杯或小汤匙喂养 婴儿。

产妇上班后如何坚持母乳喂养
• 母亲上班后要坚持母乳喂养,在能与宝宝 共处时,应该经常给宝宝喂奶,频繁哺乳 可以保证乳汁的分泌。 • 上班期间可每日挤奶2-3次,将乳汁储存于 清洁容器中,放入冰箱或冰包内保存,在 母婴分离期间加温后喂哺婴儿。
开奶前喂食是否影响母乳喂养?怎 么影响?
• 影响 • 乳头错觉,减低对母乳的渴求,变态反应 (人乳蛋白为α乳清蛋白,牛乳为β乳清蛋 白),母亲感觉不适。
脂肪
碳水化合物
矿物质
维生素
抗感染因子
母乳喂养的好处
• 对婴儿的 好处:①是婴儿最理想的食品和 饮料;②富含丰富的抗感染物质,对婴儿 具有免疫作用,保护婴儿少得疾病;③母 乳对婴儿牙齿的发育和保护有一定作用; ④母乳喂养,有利于促进婴儿心理及社会 适应性的教育;⑤母乳喂养能促进婴儿大 脑发育。
母乳喂养的好处
毕节市妇幼保健院2014年 巩固爱婴医院知识复训
保健科: 杨敏智 2015年3月2日
创建爱婴医院概念、目的、意义
• 爱婴医院:其实爱婴医院的课题核心是保障母乳 喂养的实现,改革传统的母婴分室与定时喂奶等 制度,代之以母婴同室、纯母乳喂养、早吸吮、 按需哺喂。 • 目的及意义:通过提高母乳喂养率从而提高婴幼 儿健康水平,最终降低儿童死亡率。
100-150
300-400 50-100 20
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如何保证产妇有足够的乳汁
(1)母亲要有自信心,精神愉快,放松,不急躁。 (2) 在产后及早开奶,按婴儿的需要随时喂奶,婴儿正确 含接姿势。 (3)母亲在喂奶期间应保证足够的营养和合理平衡的膳食, 不挑食,不偏食,多喝汤水等,一个营养良好的乳母,可 泌800-1000ml/日,营养不良的泌乳100-200ml/日;按孩 子的生活规律,尽快与之同步,孩子睡,妈妈也睡,孩子 醒了,就作好喂奶的护理,尽量保证休息好。在喂奶过程 中,妈妈难免受到环境、情绪的影响,有时奶量会减少, 这叫“暂时母乳不足”。只要坚持母乳喂养,让孩子勤吸 吮,很快奶水又会多起来的。早吸吮、按需哺乳、正确喂 奶姿势、保证产妇营养,补充水分,保证休息,保持心情 愉快。
食物种类 主食〔大米、面粉、 杂粮(g)〕 大豆及制品(g) 蛋类(g) 牛奶(ml) 动物类食品〔畜禽 及水产品(g)〕 蔬菜(g) 水果(g) 植物油(g) 妊娠早期 200-300 50-100 50 200-250 妊娠中期 400-500 100 50-100 250 妊娠晚期 400-500 150 50-100 250
母乳喂养的好处
• 对家庭、医院、社会的好处:经济,方便; 节约消毒,配制人工代乳品从而节省人力 和时间;减少物质资源的消耗,如奶瓶、 母乳代用品等,同时可以减少医疗咨询、 社区保健等。
纯母乳喂养
• 指除母乳外,不给婴儿吃其他任何液 体或固体食物。
6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养 到2岁或以上的重要性
• 6个月内纯母乳喂养有两层含义:一是纯母乳喂养 而非部分母乳喂养;二是母乳喂养时间6个月,连 续喂养不间断。母乳是婴儿最佳的食品和饮料, 是任何非母乳食品不可替代的。母乳含有婴儿生 后6个月生长发育所需要的全部营养物质,并且最 适合婴儿胃肠功能的消化和吸收,母乳含有许多 抗病物质,能保护婴儿防御疾病,因此,6个月内 不需要添加任何食物和饮料即可满足婴儿营养需 要。继续母乳喂养致2岁或以上,可增进母婴感情, 促进婴儿智力情感发育和社会适应性。
产妇喂奶体位和婴儿含接姿势
• 母亲喂奶体位:(1)卧位:侧卧或仰卧;(2)坐位:
环抱式喂哺适用于破宫产及双胎婴儿。 • 婴儿含接姿势:抱起婴儿,婴儿身体转向母亲, 并紧贴母亲身体,母亲手呈C字托起乳房,先将 乳头触及婴儿口唇,诱发觅食反射,当婴儿口张 大,迅速将乳头及大部分乳晕放入婴儿口中,婴 儿下颏接触乳房,吸吮时面颊不能凹陷,有节奏 地吸收和吞咽。(含乳头及大部分乳晕:婴儿吸 收时能充分挤压乳窦,使乳汁排出,又能有效地 刺激乳头上的感觉神经末梢,促进泌乳和排乳反 射)。
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