2017年河南商水县化学专题复习：常见气体的制取和净化 限时训练(人教版).doc
2017年中考化学专题复习 气体的制取、净化和干燥(答案不全)
气体的制取、净化和干燥一、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取和工业制取二、气体的净化与干燥1．除杂原则：①不能引入新的气体杂质；②不能减少被净化气体的量。
2．除杂原理：一般加入的物质和杂质反应，最好能转化为所需要的物质。
3．干燥剂的选择：（干燥原则：干燥剂不能与被干燥气体发生化学反应）。
碱石灰是由CaO固体和NaOH固体组成的混合物。
干燥装置洗气瓶（盛液体）干燥管（固体干燥剂）U形管（固体干燥剂）仪器干燥剂浓硫酸固体NaOH、生石(CaO)、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）固NaOH、生石（CaO）、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）能干燥的气体SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4NH3；H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4NH3；H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4不能干燥的气体NH3SO2、CO2、HClNH3SO2、CO2、HClNH3 4．常见吸收剂及能吸收的气体：吸收剂吸收的气体吸收剂吸收的气体水HCl、NH3NaOH溶液或石灰水HCl、CO2碱石灰(NaOH和CaO) CO2、水蒸气、HCl 灼热铜丝或铁丝O2浓硫酸、无水CuSO4H2O 灼热氧化铜CO、H2 5．尾气的吸收及处理——环保意识①溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收（极易溶气体要防止倒吸）。
②点燃处理：如CO、CH4、H2S等可燃性气体可接一个尖嘴导管，将其点燃。
③气球收集：如有毒的CO、H2S、Cl2等可在导管末端接上一个气球收集。
④防倒吸装置：如易溶的气体可收集到倒立的漏斗中。
6．“万能瓶”的几种主要用途：（1）集气：（贮气）①如瓶中为空气，即用排空气法收集气体时，密度比空气大的气体从a管进，密度小的从b管进。
②若瓶中为水，即用排水法收集气体时，气体从b管进。
人教版中考化学复习方案课时训练十八常见气体的制取干燥和净化
课时训练 (十八 ) 常有气体的制取、干燥和净化1．[2017·成都]对于实验室制取气体的说法错误的选项是()图 K18－1A．装置①可用于制二氧化碳B．装置②可用于制氧气D．装置④可用于采集氢气2．[2017·江西]以下物质用于实验室制取气体，能够直接采纳图K18－ 2 所示装置的是()图 K18－2A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌粒和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D ． ________________________________________________________________________3．[2017·青岛]依据以下装置图填空。
图 K18－3(1) 写出图中标有序号的仪器名称：①__________ ；② ________。
(2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先______________________ ，再增添药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应采纳的发生装置是________( 填序号 )，该反响的化学方程式为__________________________________________ 。
(4) 实验室选择气体发生装置时，应试虑的要素是________________ 和 ________________ 。
4．[2017·齐齐哈尔]利用图K18－4所示装置进行气体的制取实验，请回答以下问题。
图 K18－4(1)写出标号 a 仪器的名称： ________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________ ，选择④装置采集氧气，气体从________(填序号)端进入。
若改用排水法采集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防备________________________________________________________________________ 。
中考化学 常见气体的制取与净化专题练习卷-人教版初中九年级全册化学试题
常见气体的制取与净化练习卷1．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题（1）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 ____（填装置序号），该反应的化学方程式为___________，若用C 装置收集二氧化碳，则气体应从__端进入（用端口字母表示）．（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲证明氯化氢气体的存在，应选择的装置及产生的现象和反应的化学方程式依次是_________________________________．【答案】B 、 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 、 b F 、产生白色沉淀、 HCl +AgNO3===AgCl↓+ HNO32．实验室用如图所示装置制取并收集气体请回答下列各题：（1）仪器①的名称___________________；（2）用A装置制取氧气，则反应的化学方程式是____________________；（3）能直接用于实验室制取氢气的发生装置有_______(填序号)能用用于收集氢气的装置是______(填序号)；（4）下图为家庭制氧机内桶构造示意图，桶上设有制氧剂投药口和和出气口。
制氧时，在桶内Ⅰ、Ⅱ两室中装入一定量的水，而后从投药口中投入药品后，并立即将其关闭，从出气口即可呼吸氧气。
已知：ⅰ制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢；ⅱ产生的氧气需通入水中净化①制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为________________；②氧气的出口为__________(填“a”或“b”)【答案】水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C DE 2H2O22H2O+O2↑ a3．下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①__________________；②______________。
（2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡_____________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时，开始收集。
常见气体的制备与净化训练题
《常见气体的制备与净化》训练题1．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）2．下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。
其中有错误的是（）3．用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是（）4．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气O D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳C．用高锰酸钾加热分解制25．为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置。
【药品】①二氧化锰②氯酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】（1）小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学方程式为，他应该选择的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号）。
（2）小东用装置A制取氧气，试管中应装入的药品是（填序号），加热时发生反应的化学方程式为。
他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排出的物质主要是；如果a与c相连，b端排出的物质是。
6．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是，②的名称是。
（2）用如右图所示仪器组装成气体发生装置：用KClO3和MnO2制O2应选的装置是（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，并控制产生H2的速率，应选（填字母）。
（3）若用如右图所示装置进行“排空气法”收集制取的O 2，氧气应从（填“b”或“c”）端导入。
若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从（填“b”或“c”）端导入。
（4）若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验，a处的现象为；该装置中气球的作用是。
7．SO 2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。
实验室用如右图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是→e（填字母），装置中的X是。
8．如右图是实验室制取气体的装置。
（1）仪器X的名称是。
（2）写出一个A装置制取O2的化学方程式。
九年级下期化学(人教版)上册复习专题练习3：气体的制备与净化
专题3 《常见气体的制取与净化》类型一常见气体的制取(2019·黄冈)实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。
请回答：(1)仪器①的名称：____________。
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为(用化学方程式表示)__________________，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是________________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是________，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________________________________。
实验室制取气体时，应在灵活运用实验室制取气体的一般思路和方法的基础上，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置(即图A所示的固体加热型和图B所示的固液常温型)，根据气体的性质选择气体的收集方法(即图C 所示的排水集气法、图D所示的向上排空气法和图E所示的向下排空气法)，还应该根据气体的性质选择气体检验、验满方法。
类型二气体的净化(2019·黔东南)下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：①________________；②________________。
(2)在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到____________________的现象，说明装置漏气。
(3)关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是____________，当观察到C 处的石灰水变浑浊时，C中发生反应的化学方程式是________________________。
(4)关闭活塞M，打开活塞N。
用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是____________________，装置E中盛装________溶液，用于除去CO2气体中的水分；当观察到____________________，说明F中已收满二氧化碳气体。
专题03气体的制取、净化、收集(原卷版+解析)
专题03 气体的制取、净化、收集【解题技巧】气体的制取实验也是中考中常见的问题。
实验室制取气体的实验往往与气体的干燥与净化综合在一起。
气体综合实验的装置选择及连接顺序为：同学们可按照上图的流程来选择合适的装置进行气体制取实验【例题精析】一．气体制取装置的探究1．某校化学兴趣小组用下列装置制取并收集氧气．（可以通过调节分液漏斗的活塞控制液体滴加速度．）（1）写出仪器名称a，b；（2）选择发生装置（填字母）制氧气比较便捷环保，反应的符号表达式为．如果要得到干燥的氧气，用装置（填字母）来收集．如何证明氧气已集满？．（3）实验室常利用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气，如右图所示，烧杯中的水可溶解氯气且与氯气反应．氯气是一种黄绿色的气体，密度比空气大．因此可用装置（填字母）来收集氯气．（4）右图是实验中常用的一种收集气体的装置，当用排空气法收集某气体时，若空气从b端排出，则该气体的密度比空气．当用排水法收集气体时，若气体的密度比空气小，则气体应从（填字母）端进入．2．化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体．（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动．①验证气体的实验方案如下：②制取该气体的化学方程式是．③下图装置中，仪器①的名称是，仪器②的名称是．④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的（填序号，下同），收集装置是，选用该装置收集的依据是．（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体，则生成该气体的化学方程式是．（3）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2△¯CaCl2+2NH3↑+2H2O．实验室制取氨气的发生装置选用上图中装置，收集氨气选用上图中装置．3．请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a，b．（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是，用法收集氧气．②试管口放一团棉花的目的是．③反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是黑色粉末在反应中的作用是．（3）某同学想用右图装置乙制取CO2，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器，请把该仪器画在图中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个好处是．（4）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．装置中分液漏斗的作用是可控制．实验过程中，可观察到试管里产生色沉淀，证明CO2的生成，该反应的化学方程式是．若实验过程中一直没有出现证明CO2生成的现象（装置和操作步骤都正确），则可能原因是．（5）该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳，过了一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水；②碳酸盐溶于酸，Ca（HCO3）2与酸反应跟CaCO3与酸反应类似．【猜想与假设】①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．【实验与结论】通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．反应的化学方程式是．【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是．二．常用气体的发生装置和收集装置与选取方法4．氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O＝HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：（1）仪器X的名称是：．（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于型气体发生装置．（3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为，装置戊中可得到氯水．（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：提出问题：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？猜想：猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的（填化学式）使品红试纸褪色．实验探究：结论：学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．反思：向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是．5．图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图．（1）实验室制备CO2的化学方程式为可用的发生装置是（选填图1字母序号）．（2）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（3）块状石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH 数字探测仪连续监测，得曲线如图2[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：①在AB段实验的现象是，产生该现象的化学方程式为，②BC“平台”段实验的现象是，产生该现象的化学方程式为．③CD段上升说明碳酸钠溶液已经．进行到D点时，溶液中所含溶质是．6．根据下列实验装置图，回答有关问题。
新人教版中考化学专题训练：常见气体的制取与净化(含详解).doc
常见气体的制取与净化1.常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。
氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。
则下列说法正确的是（ ）A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同2.（2013山东青岛滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是（ ）3．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是 （ ）A. 装置I 可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D. 装置Ⅴ可以用于收集H 2、O 2，也可以用于实验室收集CO 24.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是 ．（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH 4，气体应从 端进入．5．（2013A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.(1)A 实验玻璃管②中产生的气体是(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式。
6．下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。
请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式。
（2）装置B中浓硫酸的作用是。
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。
这样做，的原因是。
7.请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题．（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是_________ （填序号）．该反应的化学方程式为_________ ．（2）实验室中要收集一瓶干燥的氧气，必须先将制得的氧气通过装置C，装置C中应盛放的干燥剂是_________ ．（3）实验室收集二氧化碳一般选用_________ 装置（填序号），选用该装置的原因是_________ ．8.（2013河北）下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置．（1）写出标号①的仪器名称：_________ ．（2）用氯化钾固体制取O2，应选用上图中的_________ 装置（填字母）；反应的化学方程式为_________ ．（3）用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象．若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案不合理的是_________ （填序号）．①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸③取少量烧杯中液体滴加氯化钙溶液（4）用C装置代替B中的气体发生装置制备CO2，优点是_________ ．9.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．（1）写出图中仪器a的名称：。
专题17 气体的制取与净化【巩固专练】-【中考高分导航】- 中考化学考点总复习(全国通用)(解析版)
专题17 气体的制取与净化1．如图分别是有关实验室制取二氧化碳的制备、干燥、收集和验满,下列说法正确的是（）A．可作为二氧化碳的发生装置，但不可用作氧气的发生装置B．干燥二氧化碳时，气体由b管进a管出C．可用作二氧化碳的收集装置D．是收集二氧化碳气体的验满方法【答案】C【解析】A、装置可作为二氧化碳的发生装置，也可用作氧气的发生装置，采用分解过氧化氢溶液的方法，属于固液常温型，可用装置作发生装置，错误。
B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，装置干燥二氧化碳时，气体由a管进b管出，错误。
C、二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可选用向上排空气法收集，装置可用作二氧化碳的收集装置，正确。
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误。
故选C。
2．下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是（）A．实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳C．实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法D．二氧化碳固体干冰可用于人工降雨【答案】D【解析】A、实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，不是稀硫酸，故选项错误；B、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳，错误，氮气也能灭火；故选项错误；C、二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不是向下排空气法，故选项错误；D、二氧化碳固体干冰可用于人工降雨、制冷剂、舞台云雾等，故选项正确；故选D。
3．实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列操作正确的是（）A.固定盛有药品的试管时试管口稍微向上倾斜B.导管口开始有气泡冒出时，立即开始收集C.实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯D.固定盛有药品的试管时，铁夹夹在试管中部【答案】C【解析】A.给试管中的固体加热时，为防止冷凝水倒流，试管时管口稍微向下倾斜，故错误；B.当气泡连续均匀的放出时，再收集氧气，刚有气泡产生立即收集，收集的氧气不纯，故错误；C.先将导管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，如果颠倒了，就会造成水倒流而炸裂试管，故正确；D.固定盛有药品的试管时，铁夹夹在试管中上部，故错误。
常见气体的制取和净化训练
常见气体的制取和净化训练单（1）写出仪器ａ的名称___________。
（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是____。
(填装置代号字母)若用F 进行排空气法收集氢气，则气体应从___口进入(填b 或c)。
（3）若某同学用c 装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_____________时开始收集。
例2.请根据下列装置，回答问题：(1)写出标号①②的仪器名称：① ，②____________。
(2) A 可以作为实验室制取 气体的发生装置，B 可以作为实验室制取 、 、气体的发生装置。
在实验室制取CO 2的实验装置中，F 装置相对于B 装置具有的优点是(3) 可以作为实验室制取氧气的收集装置， 可以作为实验室制取二氧化碳的收集装置。
(4) 实验室通过加热氯化铵和熟石灰固体混合物得到NH3(极易溶于水，密度比空气小)2NH 4Cl(固)+Ca(OH)2(固) ==== CaCl 2+2NH 3↑ +2H 2O 你将选择上图中的作为实验室收集NH 3的装置。
3 结合下列装置，回答有关问题。
图18－9(1) 写出标号①仪器的名称：________。
(2)实验室用装置A 制取氧气，其反应的化学方程式是例1．下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
____________________________，若用排水法收集氧气时，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是____________________________________________________。
(3)实验室常用__________和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是__________________________________，生成的二氧化碳中常含有少量____________________气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是a→______→_______→______→______→b。
2017年河南商水县化学专题复习：常见气体的制取和净化 教案(人教版).doc
常见气体的制取与净化张明一中韩莉莉目标确定的依据1 、课程标准的相关要求气体制取的原理及装置的选择，气体制备的操作步骤，气体净化和干燥装置的选择。
2 、教材分析初中化学要求的三种常见气体：O2、H2、CO2的制取原理、发生装置、净化和干燥装置及气体收集装置和尾气处理装置，常见气体制备的操作步骤。
3 、中招考点分析O2、H2、CO2三种气体制取原理的化学方程式的书写、药品的选择、制取装置的选择及实验操作步骤的确定或排序、气体净化、干燥及收集装置的确定或选择，通过对三种气体制备时反应物的状态、反应条件的分析解决其他类似情况下气体的制取（如CH4、NH3、H2S 等），根据气体发生装置的工作原理进行变形或转换。
常见气体的制取、净化和收集是化学实验的主要也是重要组成部分，是学生学好化学实验关键内容。
因此，它是历年中考化学实验部分主要考察内容，题型多样，份量大，有时还往往与其他气体或物质的性质综合在一起出现在综合实验题中。
4、学情分析通过学生做过的一些有关常见气体的制取与净化实验题来看，存在如下问题：答题中不注重审题，忽略关键信息；化学用语使用不规范；对陌生的实验题缺少必要的分析；灵活应用能力较差，等等。
复习目标1.识记并能说出实验室制取氧气、二氧化碳的思路和方法。
2.认真复习后要能总结出常见气体的净化与干燥。
评价任务1. 针对目标一通过表格能说出实验室制取氧气、二氧化碳的思路和方法。
2. 针对目标二设计几个习题能总结出常见气体的净化与干燥。
针对以上二个目标，通过配套训练，务必要求学生熟练掌握，若不能完全熟练应用，可通过兵教兵，讨论解决。
教学过程：学习目标教学活动评价要点两类结构或规律方法总结目标1：能说出实验室制取氧气、二氧化碳的思路和方法。
自学指导1：复习内容：阅读复习资料复习方法：快速阅读，独立思考复习时间：10分钟复习要求：小组对学，再思考多媒体上的问题，最后小组讨论，确立答案。
自学检测1:（1）选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的仪器装置图。
中考化学第一轮复习常见气体的制取和净化限时训练试题
卜人入州八九几市潮王学校常见气体的制取和净化限时训练1．下表所列实验室制取向关气体的原料与搜集方法中，错误的选项是〔〕2．实验室制取氨气，用的原料是氯化铵粉末和熟石灰，反响需在加热条件下进展。
和制氨气发生装置一样的是〔〕A．制氢气的装置B．制二氧化碳的装置C．制氧气的装置D．用氢气复原氧化铜的装置3．以下各组气体可用同一种实验室常用的方法搜集，且该方法又是每种气体最正确搜集方法的是〔〕A．H2、O2、COB．H2、O2、CO2C．H2、CO2、COD．O2、CO2、CO4．制备枯燥的CO2，应选择的一组试剂是〔〕A．Na2CO3、HCl、稀H2SO4B．CaCO3、HCl、NaOH〔固〕C．CaCO3、稀H2SO4、浓H2SO4D．CaCO3、HCl、浓H2SO45．以下方法中不属于实验室制气方法的是〔〕①由水煤气制取氢气②锌和稀H2SO4制取氢气③电解水制氢气④别离空气制氧气⑤加热高锰酸钾制氧气⑥煅烧石灰石⑦石与盐酸作用制CO2A．②⑤⑦B．②③⑤⑦C．①④⑥D．①③④⑥6．将N2、CO、CO2、H2和水蒸气依次通过石灰水、灼热的氧化铜，浓硫酸〔假设反响完全〕，最后所得气体中含有〔〕A．N2和H2OB．N2C．N2和CO2D．N2和H27．实验室用简易发生装置制取氢气〔用排水法搜集〕，以下表达错误的最〔〕A．盛放药品前要检查装置的气密性B．反响类型属于置换反响C．参加的酸液的体积至少要浸没锌粒D．直接在导管口点燃氢气8．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向漏斗中注入酸液④向广口瓶中放入小块的石⑤搜集气体。
以下操作顺序正确的选项是〔〕A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤9．实验室制氧气，大致可分为以下步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；b．检查装置气密性；c．将高锰酸钾装入试管，试管口处塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d．用排水法搜集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导气管从水槽中取出。
人教版九年级化学 气体的制取、净化和干燥 习题练习
气体的制取、净化和干燥1．实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是()A ．密度B ．可燃性C ．溶解性D ．能否与水反应2．关于下列装置使用的说法，不正确的是()A .制取氧气B ．制取二氧化碳C ．收集氢气D ．收集氧气3．下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是()A ．排水法收集氧气时，由a 口进气B ．排空气法收集氢气时，由b 口进气C ．排水法收集氢气时，由b 口进气D ．排空气法收集二氧化碳时，由a 口进气4.下列装置用于实验室制取CO 2，不能随开随用、随关随停的装置是()5．草酸亚铁晶体(FeC 2O 4·2H 2O)受热分解的化学方程式为：FeC 2O 4·2H 2O=====△FeO ＋CO ↑＋CO 2↑＋2H 2O 。
通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是()A ．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气B ．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳6．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。
(1)写出仪器f的名称：___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为______________________________；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为_______________________________________________________。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为______________________，该反应的基本反应类型是___________，可选择的发生和收集装置是___________。
(4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。
人教版中考化学专项复习专项一气体的制取及净化练习
专项(一)气体的制取及净化1.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是（）A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.15%的双氧水在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。
实验室欲利用15%的双氧水制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是（）图G1-13.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是（）图G1-2A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如装置⑤临时存放4.某化学兴趣小组用如图G1-3所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。
装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰（CaO和NaOH的混合物）。
下列说法正确的是（）图G1-3A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大5.根据如图G1-4所示装置,回答有关问题。
图G1-4（1）装置B中,仪器X的名称为。
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为（填序号）。
（3）若用装置C收集氧气,则氧气应从（填“m”或“n”）端导管口通入。
（4）利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是（填化学式,任写一种）。
6.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图G1-5所示,请回答下列问题。
图G1-5（1）仪器B的名称是。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是;该反应的化学方程式为。
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限时训练1．下表所列实验室制取向关气体的原料与收集方法中，错误的是（）2．实验室制取氨气，用的原料是氯化铵粉末和熟石灰，反应需在加热条件下进行。
和制氨气发生装置相同的是（）A．制氢气的装置B．制二氧化碳的装置C．制氧气的装置D．用氢气还原氧化铜的装置3．下列各组气体可用同一种实验室常用的方法收集，且该方法又是每种气体最佳收集方法的是（）A．H2、O2、CO B．H2、O2、CO2C．H2、CO2、CO D．O2、CO2、CO4．制备干燥的CO2，应选择的一组试剂是（）A．Na2CO3、HCl、稀H2SO4B．CaCO3、HCl、NaOH（固）C．CaCO3、稀H2SO4、浓H2SO4D．CaCO3、HCl、浓H2SO45．下列方法中不属于实验室制气方法的是（）①由水煤气制取氢气②锌和稀H2SO4制取氢气③电解水制氢气④分离空气制氧气⑤加热高锰酸钾制氧气⑥煅烧石灰石⑦大理石与盐酸作用制CO2 A．②⑤⑦B．②③⑤⑦C．①④⑥D．①③④⑥6．将N2、CO、CO2、H2和水蒸气依次通过石灰水、灼热的氧化铜，浓硫酸（假设反应完全），最后所得气体中含有（）A．N2和H2O B．N2C．N2和CO2D．N2和H27．实验室用简易发生装置制取氢气（用排水法收集），下列叙述错误的最（）A．盛放药品前要检查装置的气密性B．反应类型属于置换反应C．加入的酸液的体积至少要浸没锌粒D．直接在导管口点燃氢气8．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向漏斗中注入酸液④向广口瓶中放入小块的大理石⑤收集气体。
下列操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤9．实验室制氧气，大致可分为下列步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；b．检查装置气密性；c．将高锰酸钾装入试管，试管口处塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导气管从水槽中取出。
正确的操作顺序是（）A．bcadfe B．bcadef C．cbadef D．cbadfe10．制取氧气的方法有：①加热氯酸钾；②加热高锰酸钾；③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；④加热氧化汞；⑤加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物；⑥水中通入直流电。
下列用于实验室制取氧气方法的选择中，都正确的是（）A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②③⑥11．下图所示装置，有洗气、储气等用途。
在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。
以下说法不正确的是（）A．B导管连接供给氧气的钢瓶B．B导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察最否已有氧气输出D．该装置可用来观察输出氧气的速度12．下列仪器中，安装实验室制氧气的发生装置不需选用的是（）13．根据下面的实验装置图回答问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①____________，②____________。
（2）在实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制备____________和____________气体；F装置可用于收集____________和____________气体；二氧化碳气体只能用____________装置收集。
（3）用氢气还原氧化铜应选择的装置是____________。
（4）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：____________。
14．实验室用下图中部分装置来制取并收集二氧化碳气体：（1）装置A中反应的化学方程式_________________________。
（2）收集CO2时不能用B装置的原因是_________________________。
用C装置来收集CO2时导管口下端位置应在____________处（选填a或b）；检验所得气体是否为CO2的反应原理是（用化学方程式表示）_________________________。
（3）因实验需要，有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进：甲组：将试管换成锥形瓶（配适用的双孔塞），以便制得较多量的CO2；乙组：将长颈漏斗换成普通漏斗，以使操作更方便。
你认为以上可行的是____________组的方案。
15．选择下图所示的仪器装置（图中A～F为装置符号）。
（1）写出装置中标号仪器的名称：甲____________；乙____________。
（2）实验室制取氢气时，常选用的药品是____________和____________。
（3）制取氢气的装置是（写出装置序号）____________。
（4）收集氢气的装置是（填写序号）____________，选用此装置收集氢气的理由是_________________________。
16．根据气体实验室制法的思路和方法回答：（1）实验室制取氧气应选用的药品是____________，反应的条件是____________。
（2）实验室制取气体，应选择什么样的实验装置，首先要研究____________的状态，____________的性质以及反应的____________等。
（3）用排水法收集氧气，若看到水槽中____________，则说明氧气已收集满了。
检验集气瓶里是否充满了二氧化碳的方法是_________________________。
（4）应根据实验装置本身的特点，设计合理的实验操作步骤和方法。
如制氧气，实验前必须要检查装置的____________；若用排水法收集氧气，实验结束后，先要____________，然后再____________。
（5）某同学用锌粒跟稀硫酸反应制取氢气，反应前，检查氢气发生装置，气密性良好。
他用排水集气法收集一试管氢气，经检验，所收集的氢气不纯，但该同学的验纯操作规范正确。
那么你认为造成所收集的氢气不纯的原因可能是（要具体指出操作上的原因）_________________________。
17．下图是制取并收集干燥二氧化碳气体的装置，试回答下列问题：（1）请指出图中的明显错误_________________________；（2）在装置A中若用浓盐酸和大理石反应制取CO2气体，并将制得的CO2通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因可能是生成的CO2气体中混有____________气体。
（3）公共场所常用的泡沫灭火器是用硫酸铝和碳酸氢钠两种溶液反应来产生CO2，同时还生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠，请写出此反应的化学方程式：_________________________。
18．如图是实验室制取和收集氧气的装置图。
（1）指出装置中有标号仪器的名称：a ．____________ b ．____________ c ．____________。
（2）实验时应注意：①实验前应检查装置的气密性，其方法_________________________；②试管口要____________，其目的是_________________________；③给试管加热时，先____________，后____________；④反应完成停止加热时，应先____________，后____________，目的是_________________________。
（3）怎样使收集到的气体基本上不含氮气？_________________________。
（4）按反应的先后顺序写出试管中发生反应的方程式：_________________________。
（5）装置图左边部分的发生装置，还可用来做下面的哪些实验?____________A ．加热碱式碳酸铜B ．加热KClO 3C ．蒸发NaCl 溶液D ．加热CuSO 4·5H 2O19．如下图，根据下列装置回答问题（装置图用序号表示）：（1）写出编号①②的仪器名称：①____________；②____________。
（2）双氧水（H 2O 2）是无色液体，可发生如下化学反应：2H 2O 2 MnO 22H 2O ＋O 2↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是____________。
（3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常用混有少量氯化氢和水蒸气。
C 装置用于除掉水蒸气，可选用____________做干燥剂（填名称）。
根据下列各备选试剂的性质，利用D 装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是____________（填序号）。
①饱和石灰水②氢氧化钠溶液③碳酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液备选试剂的相关性质补充如下：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O Na2CO3+H2O＋CO2＝2NaHCO3Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑（4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为____________（填装置序号），生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是____________（填导管口序号）。
（5）下列反应可使用A装置进行实验的是____________（填序号）。
①氢气还原氧化铜②木炭粉还原氧化铜③一氧化碳还原氧化铜20．如右图所示的装置有多种用途。
根据实验需要，气体既可以从a口导入也可从b 口导入。
瓶中可加入其他物质，也可以加入不同的液体或固体颗粒等。
请根据要求先将相关内容填入下表，然后结合物理知识回答问题：结合物理知识：简述在表内第（3）项中，排水法收集O2操作成功的原理：_________________________。