“环保节约好少年”事迹材料
环保少年事迹材料
环保少年事迹材料
篇一:“环保节约好少年”事迹材料
“环保节约好少年”彭泳华事迹材料
彭泳华,男,7岁,青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片,彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”,“保护地球,保护环境”,“垃圾不落地,南宁更美丽”等有较深的情感体验,具有一定的环保知识,并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始,彭泳华自己专门找来一个小纸箱,套上小袋子,作为废旧电池的收纳箱,各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔,统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行,不乱扔垃圾。每次外出,不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行,彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯,那就是多准备几个小塑料袋,作为旅途中的垃圾袋,避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店,彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,尽量减少使用
酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前,南宁市推出了公共自行车,平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候,彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行,觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐,认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”,周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品,小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料
唐多多,女,7岁,南宁市青秀区民主路小学一年级(三)班学生。刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心,从日常点滴的小事做起,积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
环保节约好少年的事迹怎么写
环保节约好少年的事迹怎么写
每个人都知道环保节约对于未来的可持续发展至关重要。然而,如今生活中的人们却往往对于环保节约等议题缺乏意识和关注,对于环境的破坏以及资源的浪费成了一种习以为常的生活方式。面对这样的现状,好少年们以自己的努力和实践来为大家树立榜样,用自己的行动来促进社会环保和节约意识的提升。
首先,要写好少年的环保节约事迹,我们需要选出一名有着鲜明个性和较高价值观的好少年。这个好少年可以是你周围生活中的人,也可以是社会上公认的优秀少年代表。在选择之后,需要对这名好少年的人物形象、行为特征以及对环保节约的认识和行动进行充分了解。要按照这些信息进行梳理,并适度地添加写作补充说明,以丰富文章内容。
关于文章的组织架构,可以考虑从环保节约的正确认知和行动开始,通过具体的事例呈现好少年的行为特点,最后再进行一个总结和对于未来的展望。
第一部分,要揭示环保节约的正确认知和行动的必要性,为之后的正文做好铺垫。可以从传统发展模式到生态危机的转变,以及目前环保节约实践的局面等方面入手,对环保节约的概念进行进一步地阐释。同时,还要加入一些与好少年相关的情况,如他/她从小就对环境保护有所认识,是什么激发了他/她的环保意识等等。
第二部分,要以选定的好少年为例,通过讲述其行为特点来呈现少年群体对于环保节约的积极行动。这里可以通过描写好少年如何行动,如何在实践中深刻认识到环保节约的必要性,以及获取的具体成就来引导整篇文章。
比如,我们可以写出这样的情景:好少年在家庭中少浪费、少浪费一张纸,学校中积极参加环保公益活动,被评为优秀志愿者,亦或是积极带动周围的同学、朋友们参与环保行动等等。这些具体的事迹,不仅可以展现好少年的价值,同时也可以给读者勾画出一个生动而富有趣味、具有指导性的形象。在这个过程中,可以穿
环保小卫士优秀学生先进事迹10篇
环保小卫士优秀学生先进事迹10篇
(经典版)
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序言
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“环保小卫士”学生个人事迹7篇
“环保小卫士”学生个人事迹7篇
“环保小卫士”学生个人事迹(篇1)
__,__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生,一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生,而且有较强的环保意识,能主动宣扬保护环境的理念,敢积极务实环境保护的行为,是人人称赞的“环保小卫士”。
在学校,他总是积极响应学校组织的各类环保活动:在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》,经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态,建立了环保博客,通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下,该班同学成立“班级环保小分队”,在校园里向各年级同学宣传环保知识,并利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。
在家里,他是父母眼中的好孩子,节约小能手。特别注重良好习惯的养成,他常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……
在社区,每逢假期,他积极参加“居住小区”公益活动,为活动宣传出计,为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾,自觉管理社区自行车车辆,他的出色表现,受到居委干部和社区居民的一致好评。
“从点滴做起,尽自己绵薄之力!”是他的环保态度,他坚信,只要人人行动起来,我们的家园一定会是绿色的天堂。
“环保小卫士”学生个人事迹(篇2)
环保小卫士事迹简介
环保小卫士事迹简介
环保小卫士事迹简介(一)
我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱集体,把集体的利益放在第一位,多为集体争光添彩,不做有损于集体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中,我一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节约用水,一水多用。如淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节约用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节约用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
尊重自然热爱自然好少年典型事迹
尊重自然热爱自然好少年典型事迹
以下是一位尊重自然、热爱自然的好少年的典型事迹:
1. 垃圾清理活动:他组织了一次社区垃圾清理活动,号召附近的居民一起清理公园和街道上的垃圾。他提供了垃圾袋和工具,并带领大家分工合作,清理出了大量的垃圾,使周围环境焕然一新。
2. 环保志愿者:他经常参与各种环保志愿者活动,如植树造林、文明用水等,用实际行动保护和改善环境。他坚持通过自己的力量,为社会和大自然做出一些贡献。
3. 种植植物:他利用自家的花园和阳台,种植各种绿色植物,并尽量利用自然排水和自然光照,避免使用化学肥料和农药。他喜欢观察和学习植物的生长过程,并分享种植经验给身边的朋友和邻居。
4. 保护动物:他在自己的生活中养成了保护动物的良好习惯,如不乱扔垃圾、不伤害昆虫等。他经常参与动物保护组织的活动,为受伤的动物提供救助和庇护。
5. 环保教育:他定期到学校、社区等地,开设环保知识讲座,告诉大家如何节约能源、减少垃圾等。他通过自己亲身经历和实例,给他人树立了一个良好的示范。
这些事迹展示了一个尊重自然、热爱自然的好少年如何通过自
己的行动影响更多人,保护和改善了周围的环境,传播了环保知识和理念。
生态环保美德少年事迹材料
生态环保美德少年事迹材料
生态环保美德少年事迹材料
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的生态环保美德少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
生态环保美德少年事迹材料篇1
杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
时代好少年环保事迹材料
时代好少年环保事迹材料
在这个越来越紧迫的环保形势下,越来越多的少年儿童积极参与到环保行动中。他们不仅在自己的日常生活中积极采取环保措施,还通过各种创新方式推动社会的环保意识。以下是几个时代好少年的环保事迹。
首先,就要提到乔伊斯·麦克安尼。作为一名10岁的美国女孩,乔伊斯·麦克安尼十分关注大海和海洋生物的健康。她发现海
滩上的垃圾对海洋生物造成了极大的威胁,于是她决定采取行动。乔伊斯发起了一个名为“海滩清洁日”的活动,号召附近社区的居民一起清洁海滩。她还通过社交媒体向更多人宣传海洋保护的重要性。乔伊斯的行动不仅使得当地海滩变得干净整洁,也激发了更多人对环保的兴趣。
其次,我们不能忽视中国的环保小卫士杨卓垠。杨卓垠才12岁,却已经成为中国公认的环保小达人。他通过自己的博客和微博向大家普及环保知识,提醒大家垃圾分类的重要性。他还带领社区的小朋友们参观垃圾处理厂,让他们亲身感受到资源浪费和环境污染的严重后果。同时,杨卓垠还倡导大家减少用塑料袋和一次性用品,他自己也经常使用环保袋和可降解杯子。杨卓垠的努力不仅改变了他自己的生活方式,也影响了周围的人。
最后,我们有幸见证了18岁的瑞典少女格雷塔·图恩贝里的环
保行动。格雷塔今年初放弃上学,成为全职参与气候抗议活动的环保活跃份子。她每周都会缺席上学,提醒政府和成人们应对气候变化问题。她的行动不仅激发了更多年轻人的环保热情,
还使得全球关注到了环境问题的严重性。格雷塔还代表年轻一代在联合国大会和各种国际会议上进行演讲,呼吁政府采取更加积极的行动。
这些时代好少年的环保事迹展现了他们积极的环保意识和创新思维。他们通过自己的行动和影响力,引起社会对环境问题的注意,并带动更多人加入环保行动中。他们告诉我们,不论年龄大小,每个人都能为环保贡献自己的力量。希望未来会涌现出更多像他们一样的时代好少年,为环保事业贡献更多力量。
绿色环保小卫士主要事迹(15篇)
绿色环保小卫士主要事迹第1篇:
她叫王圣镈,是我四(5)班的副班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩,是教师的得力小助手,是同学的好伙伴,同时也是我班的的“环保小卫士”。
每当她置身于美丽学校的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会十分生气,十分难受。她生气的是个别同学不讲卫生,不讲礼貌;难受的是美丽的学校被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中,学校是她的家,坚持学校的环境清洁就是她的职责和义务。
心动不如行动,她一向做到时时严格要求自我。每一天来到学校后,她会带领同学一齐打扫教室卫生。每次在清理教室前面的垃圾篓时,她告诉身边的小伙这些纸片属可回收垃圾,能够把这些垃圾清理出来交给教师放到废纸袋里……每次我出去上体育课或去参加升旗仪式,她总会最终一个离开,因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。地上有了小纸片,她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了,她会拿起抹布擦干净;身边的小伙如果乱踩草坪,她会进行耐心地劝说……
经过节水主题的班会,她明白了:我国淡水人均拥有量仅有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都十分宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。从那以后,她自我在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节俭用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
最美学生事迹材料环保
最美学生事迹材料环保
《最美学生事迹材料环保》
在我们身边,有许多学生为环保事业付出了巨大的努力,他们用实际行动诠释了“绿色校园”的真正含义。以下是一些最美学
生事迹材料,他们的环保故事令人感动。
1. 吴小明是一名高中生,他热爱大自然,深知环境保护的重要性。为了让同学们更加关注环境问题,他发起了“垃圾分类行动”,带领学生们在校园内进行垃圾分类,并开展环保主题演
讲和宣传活动。通过他的努力,学校环境变得更加整洁,同学们也更加重视环境保护。
2. 张小燕是一名大学生,她自发组织了“绿色校园志愿者小组”,带领志愿者们在校园内开展环保宣传和义务清洁,她还发起了“无塑周”倡导活动,鼓励同学们在校园内减少使用塑料制品。
张小燕用实际行动引导同学们形成了环保习惯,她的努力也得到了学校和社会的认可。
3. 王小强是一名小学生,他热爱植物和小动物,为了保护校园内的自然环境,他经常自愿参与植树活动和护校环保小组,他还在班级里组织了“环保小分队”,与小伙伴们一起在校园内进
行垃圾清理和植树活动。王小强的努力成为校园环保的一道靓丽风景线,也激励了更多同学加入到环保行动中。
这些最美学生的环保事迹,生动展现了学生们对环保事业的积极参与和贡献,他们的努力为我们校园和社会带来了积极的影
响,是我们学习的楷模和榜样。让我们向这些优秀的环保者致敬,也号召更多的学生行动起来,为环保事业贡献自己的一份力量。
初中生勤俭节约好少年事迹材料800字
初中生勤俭节约好少年事迹
近年来,社会上涌现出许多初中生勤俭节约、热心公益的好少年。他
们用实际行动践行着社会主义核心价值观,展现出了新时代少年儿童
的良好素质和优秀品德。以下就是一些初中生勤俭节约的好少年事迹。
1. 小明同学:珍惜食物,从我做起
小明同学是一名初中生,他为了引导身边的同学珍惜食物,从我做起,决定自己做榜样。他在食堂就餐时,注意饭菜搭配,合理取用,少量
多餐,不贪多。餐后,他还会收拾桌面,不浪费餐具食物,回到寝室
把菜渣、鱼刺等能回收的垃圾分类保存,不随意乱扔。他乐于助人,
还组织同学学习如何节约用餐,提高大家的环保意识。
2. 小红同学:自觉节约用水,用爱心关怀
小红同学是一位班级的学习委员,她平时时刻关注班级卫生环境,还
主动写了一篇《珍惜每一滴水,共同节约用水》的班文,发扬勤俭节
约精神,教育同学尽可能节约用水。她向大家普及正确的洗手方法,
教育同学每次洗手只用少量肥皂和水,动手洗脸、刷牙都要控制用水
用量。小红同学还号召全班同学一起用爱心关怀贫困地区缺水的孩子们,积极参与节约用水公益活动。
3. 小强同学:捐献旧物,践行公益
小强同学平时喜欢篮球运动,他的球鞋经常需要更换。每次用旧球鞋,小强都会自觉把不破损的旧球鞋清洗干净,捐给家乡贫困地区需要的
孩子,这样旧物得以循环利用。他还组织同学们一起参与公益捐赠活动,向社会传递勤俭节约的正能量。
4. 小玲同学:自觉节约用电,树立身边的榜样
小玲同学是班级里的学习委员,她从小事做起,用实际行动践行着勤
俭节约的理念。在宿舍,她总是做好用电计划,关掉不需要的电器,
小学生环保小卫士事迹材料(五篇)
小学生环保小卫士事迹材料(五篇)
环保小卫士事迹材料(一):
XXX女,11岁,是第二小学六(2)班的学生。她连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法,音乐、舞蹈等等,都是她的最爱。当然了,她的演讲也不赖,在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。越有收获,她越有自信,对学习生活越有兴趣,使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。
在校园里,她发奋学习,是同学们的好榜样,老师的好帮手。在家里,她是爸爸妈妈的“乖乖女“,尊敬父母,孝敬长辈。在校园里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始
一、宣传环保,从小事做起。
为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节约资源的好处和方法,在老师的帮忙下,他还和其他小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单:教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节约,人人争当节约能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生
活,我们就就应节约使用能源,珍惜每一滴水、
每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,该同学用心参加校园组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、用心参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。
环保小卫士先进事迹材料小学生环保事迹材料
环保小卫士先进事迹材料小学生环保事迹材料
环保小卫士先进事迹材料:
小学生环保事迹材料:
1. 小李是一位小学生环保小卫士,他在家中非常注意节约用水的问题。每次洗手、刷
牙或洗菜,他都会关掉水龙头,用的水不浪费一滴。他还会定期检查家中的水龙头、
水管是否漏水,及时修理,避免水资源的浪费。他还会与家人分享一些节约用水的小
窍门,让家人都参与到节约用水的行动中。
2. 小王是一位热爱大自然的小学生,他每天放学后都会到附近的公园里进行清洁活动。他会带上一个垃圾袋和一双手套,捡拾公园里的垃圾。他认为保持环境的整洁和美观
是每个人的责任,所以他不仅自己做,还鼓励其他同学和社区的人一起参与,让公园
更加干净整洁。
3. 小张是一位对废弃物品有创意的小学生。他会收集废弃的纸张、塑料瓶等材料,然
后用它们制作一些小装饰品和玩具。他不仅给自己制作,还会送给家人和朋友。他认
为废弃物并不一定就是一无是处的,只要有创意,就能变废为宝,为环保事业做出贡献。
4. 小刘是一位每月节约电力的小学生。他在家中使用电器时,都会非常谨慎,不乱用
不关。他会定期检查家中的电器是否有漏电现象,及时修理。他还会给家人普及一些
电力节约的知识,例如使用节能灯泡、定时开关电器等。他还参与学校的节能减排活动,通过宣传和行动,使更多的人关注节能环保,共同保护我们的地球。
这些小学生环保小卫士们通过自己的行动,以小卫士的身份,为保护环境、节约资源
做出了很大的贡献,是大家学习的榜样。他们用自己的实际行动告诉我们,保护环境、节约资源不是一件遥远的事情,而是每个人都可以从小事做起,从自身做起。
小学生环保事迹材料
小学生环保事迹材料
小学生环保事迹材料 (13篇)
在平时的学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编精心整理的小学生环保事迹材料,欢迎大家分享。
小学生环保事迹材料 1
xx小学杨xx同学是四年级的学习委员。她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。她平时保护环境,积极配合学校开展环保工作。
随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害,增强同学们的环保热情。杨xx同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态,并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画,经常向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。
除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校,她爱护校园里的一草一木,对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。当她看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他,并让他清理掉地上的痰。在班里,她带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一齐进行分类回收,合理处置;她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下,班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用
环保少年事迹材料范文
环保少年事迹材料范文
《环保少年的事迹》
近年来,环保意识逐渐深入人心,而有些少年儿童已经在环保方面积极展现出了自己的力量。在他们的努力下,我们的环境变得更加清洁美丽。以下就是其中一个环保少年的事迹。
小明,一位年仅十一岁的环保少年,从小就对环境保护有着浓厚的兴趣。他对垃圾分类有着特别的热情,经常参加志愿者垃圾分类活动,并且在社区发起了自己的垃圾分类倡导活动。他用自己的行动影响了周围的人,让更多的人加入到垃圾分类的行列中来。
此外,小明还非常关注环境保护方面的新闻和信息,不仅仅知道垃圾分类的重要性,还关心气候变化、植树造林等环保活动。他曾经参与过多次植树活动,并且通过社交媒体和自己的微信公众号积极宣传环保知识,鼓励更多的人加入到环保活动中来。
小明在家里也是一个环保小卫士。他会主动关掉家里使用的电器,不浪费水和电,还经常提醒家人不乱扔垃圾,注意节约资源。家长们都说,小明是一个环保的标兵,他的环保意识甚至比成年人还要强烈。
小明的环保事迹不仅受到了社区居民的肯定,还得到了媒体的报道和社会各界的关注。他说:“我不是一个‘环保骗子’,我
只是一个很普通的孩子,但我想通过自己的努力,让更多的人了解环保、关注环保,并且一起行动起来,让我们的地球变得
更加美丽。”
小明的故事告诉我们,环保不分年龄,每个人都可以为环保事业做出自己的贡献。希望更多的孩子可以像小明一样,积极参与到环保活动中来,让我们共同守护着美丽的地球。
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“环保节约好少年”彭泳华事迹材料
彭泳华,男,7岁,青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片,彭泳华同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”,“保护地球,保护环境”,“垃圾不落地,南宁更美丽”等有较深的情感体验,具有一定的环保知识,并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始,彭泳华自己专门找来一个小纸箱,套上小袋子,作为废旧电池的收纳箱,各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔,统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行,不乱扔垃圾。每次外出,不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行,彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯,那就是多准备几个小塑料袋,作为旅途中的垃圾袋,避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店,彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,尽量减少使用酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前,南宁市推出了公共自行车,平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候,彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行,觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐,认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”,周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品,小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料
唐多多,女,7岁,南宁市青秀区民主路小学一年级(三)班学生。刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心,从日常点滴的小事做起,积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚,诚实守诺
自懂事以来,她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事,虽然年纪不大,却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范,不管是对家人、对老师、对同学、对朋友,她都能够坦诚相待,说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了,她立即按照书上标的名字找到捐书的同学,诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点,随后和父母去买回还了一本新书。还有一次,她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生,结果放假期间因为感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学,她忍着低烧的不适,坚持按时到教室打扫完卫生后,再随父母去医院打针退烧。
二、热心善良,文明有礼
家庭的言传身教,学校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守礼、助人为乐是每个人的基本素质,是赢得别人尊重和友谊的前提。自小她就认真的计较“你好”和“您好”、“对不起”和“不好意思”的区别,在学校总能听到她“老师早!”、“老师再见!”等亲切的话语,在家里常常能看到她帮爷爷奶奶端水削果、帮爸爸妈妈洗碗晾衣的身影。特别是在日常的生活学习中,她总是设身处地的为别人着想,帮助解决力所能及的小事。比如,刚刚上小学的时候,她就回家和父母商量:“老师上课用的扩音器声音太小,虽然我坐中间听见了,但坐后边的同学听不清楚,我们能不能帮买个
新的?”,随后在父母的帮助下更换了一台新的扩音器。课间的时候,她还常常发挥身高优势主动承担擦黑板的责任,为教室里的花花草草浇水,整理图书角的各类图书……
三、以身作则,树立榜样
在讲诚信、守礼仪的同时,她还孜孜不倦的学习各种课本知识,虽然在班级里她的年龄偏小,但学习成绩一直保持前列,她并没有因此而而松懈,反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止,有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后,她把自己的新书借给同学观看,教会有困难的同学做题的思路,带领小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,树立了良好的榜样。无论在哪里看见,同学们都会热情地叫她的名字,亲切的打着招呼。一年级上学期,她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。
她就像一朵美丽而芬芳的花朵,散发着淡淡的美德芳香,潜移默化地影响着身边的每一个人,使天空更加蔚蓝,会使空气更加纯净,使人与人之间更加和谐。