“讲卫生爱环境”环境卫生宣传月主题班会活动方案

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爱国卫生月的班会教案(必备8篇)

爱国卫生月的班会教案(必备8篇)

爱国卫生月的班会教案(必备8篇)爱国卫生月的班会教案第1篇主题:维护公共场所卫生教学目标:让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系,从小养成维护公共场所卫生的良好品德。

教学重点:让学生了解公共场所卫生与健康的关系。

教学难点:培养学生维护公共场所卫生的美德。

教具准备:标题、图片、幻灯片、录音带。

教学过程:一、导入新课①引入:公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。

这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢?コ鍪就计(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)②让学生作答后,教师:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。

可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。

因此,我们要“维护公共场所卫生”。

二、问:同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生,需要做到‘五不’的内容。

全班齐读一次。

三、问:同学们看书知道该如何做了,为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五不”的内容。

听完故事后,要求学生分四人小组讨论。

①小芳做对了吗?你碰到这种情况会怎样做?②如果你是公园的小管理员,会怎样规劝小朋友和小丽呢?③提问个别小组意见后作集体评议。

四、“你对维护公共场所卫生的认识”填字比赛(各组两人参加)幻灯片(一式四份)ケ热后给予优胜组表扬。

在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便);不乱丢(果皮纸屑);不损坏(公物);不乱刻乱画(墙壁、树木);不践踏(草地);不摘折(花草、树木);我们都来维护(公共场所)卫生。

五、结语:通过学习这一课,同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。

除了自己要做到“五不”几点外,看到有违反的现象,我们也应该作出宣传,让他们也做好。

让大家都能在美好的环境中娱乐,休息!爱国卫生月的班会教案第2篇一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。

爱国卫生月卫生活动方案(通用8篇)

爱国卫生月卫生活动方案(通用8篇)

爱国卫生月卫生活动方案(通用8篇)爱国卫生月卫生活动方案(篇1)一、指导思想和工作目标以“营造清洁环境,迎接60年大庆,构建和谐喀左”为主题,在全县城乡广泛开展环境卫生综合整治活动,县城以居民区和背街小巷、城乡结合部、城中村、城区出入口及公路沿线为重点,农村以“五清五改一绿”、建设卫生厕所、美化村容村貌为工作重点,采取动员群众广泛参与、城乡联动、集中整治、重点突破的方式解决与人民群众生产、生活息息相关的环境卫生问题,为创建“国家卫生县城”奠定坚实基础。

二、活动内容(一)开展环境卫生综合整治。

发动城乡居(村)民彻底清除街巷、庭院前后的越冬垃圾、残土、柴草及残冰积雪;清理白色污染;消灭卫生死角和蚊蝇孳生场所;清理垃圾乱堆、乱卸。

(二)整治市容市貌,完善市政设施。

清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆、乱圈乱占、乱泼污水。

(三)发动城乡居(村)民和单位、门点大力开展以灭鼠、灭蟑为重点的“除四害”活动,使“四害”密度控制在国家标准之内。

(四)搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居(村)民家庭的室内外卫生,清除一切卫生死角。

(五)整治居(村)民住宅区、院落、楼道、车棚的环境卫生。

做到无乱堆乱放、无违章建筑、无卫生死角、下水道通畅。

(六)整治公路沿线村庄段的环境卫生。

达到无违章占道,无乱堆乱放、无残墙断壁、无乱贴广告、无散养家畜家禽、柴草及建筑材料堆放整齐有序。

(七)整治施工现场。

施工现场物料堆放有序,围挡符合标准要求;拆迁建筑施工无违章占道、无垃圾积存,做到工完场清。

雨季车辆出行严禁将场内稀泥带到大街上。

(八)整治集贸市场。

市场设施做到整洁有序,场内无垃圾、污物积存、无污水溢流、无腐烂瓜果乱扔、散场后立即组织人员打扫场内卫生。

(九)火车站、客运站、商业街、公园、广场等公共场所,要设专人清扫保洁,加强卫生监督管理,做到环境整洁有序、无乱扔、乱倒、乱吐、乱便行为。

加强公厕、果皮箱、绿地、花坛等公共卫生设施管理,防止人为破坏。

世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会(5篇)

世界环境日宣传主题班会(5篇)世界环境日宣传主题班会(5篇)1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为世界环境日。

下面是小编为大家带来的世界环境日宣传主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!世界环境日宣传主题班会精选篇1一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容(一)、成立领导小组组长:(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8:30—11:30,__公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:__3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演市民环保指南三字歌,唐x负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由__负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用,变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,__负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日宣传主题班会精选篇2一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题世界主题:__中国主题:__学校主题:__三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20__年世界环境日活动方案。

(5月30日前)2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。

保护环境主题班会教案14篇

保护环境主题班会教案14篇

保护环境主题班会教案保护环境主题班会教案14篇保护环境主题班会教案篇1一、活动目标:1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

二、活动重点:以培养学生保护自然,爱护树木,保护环境为原则,从不同的方面进行实事教育和言语宣传,从学生身边的小事到社会上发生的大事,极力让每一位学生感同身受,认识到环境对我们人类的重要性。

同时,使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。

三、活动准备:1、绘制活动图片:可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式:图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容:主持人当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。

当我们迎着初升的太阳来到学校,看到的是湛蓝的天空,嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花??小草为校园披上了绿衣装,使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气,夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵,给校园增添了鲜艳的色彩,使我们的校园更加美丽。

表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。

当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地干燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。

今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。

看,那边有几位同学,他们在干什么?(小品表演)在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。

1、【洪水泛滥】1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。

2、【土地沙漠化】我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案(通用6篇)

保护环境的主题班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的保护环境的主题班会教案(通用6篇),欢迎大家分享。

保护环境的主题班会教案1一、目的:1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

二、班会内容:1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识,关爱地球。

三、主题班会形式:介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

四、目班会过程:1、主持人(班长):(1)介绍环境污染的种类(2)让学生发表意见。

2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

五、课后要求学生写污染调查报告。

附问答题:1、今世界严重关切的主要环境是什么?2、世界环境日是每年几号?3、什么是水体有机污染?4、什么是水体的有毐物污染?5、什么是海洋污染?6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?7、我国2010年环境保护的远景是什么?8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?9、环境污染带来哪些害处?保护环境的主题班会教案2活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程:一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。

爱干净讲卫生策划书3篇

爱干净讲卫生策划书3篇

爱干净讲卫生策划书3篇篇一《爱干净讲卫生策划书》一、活动主题“爱干净,讲卫生,共创美好家园”二、活动目的2. 增强居民对环境卫生的重视,共同营造整洁、舒适的生活环境。

3. 促进社区居民之间的交流与合作,增强社区凝聚力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 卫生知识讲座邀请专业医生或卫生专家进行卫生知识讲座,介绍个人卫生、家庭卫生、环境卫生等方面的知识和技巧,提高居民的卫生意识和健康素养。

2. 卫生清洁活动组织居民参与社区卫生清洁活动,如清扫街道、清理垃圾、擦拭公共设施等,共同营造整洁、舒适的生活环境。

3. 卫生宣传展览在社区内设置卫生宣传展览,展示卫生知识、卫生习惯、环境卫生等方面的图片和文字资料,提高居民的卫生意识和环保意识。

4. 卫生评比活动开展卫生评比活动,评选出“卫生家庭”、“卫生小区”等先进典型,激励居民积极参与卫生创建活动。

5. 文艺表演组织文艺表演活动,如舞蹈、歌曲、小品等,以轻松愉快的方式宣传卫生知识和健康生活方式。

七、活动宣传1. 在社区内张贴宣传海报、发放宣传资料,宣传活动的目的、内容和时间。

2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。

3. 邀请社区居民代表、志愿者等参与宣传活动,扩大活动的影响力。

八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 清洁工具费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 文艺表演费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式,了解居民对活动的满意度和意见建议。

十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动现场要保持整洁,活动结束后要及时清理垃圾。

3. 活动宣传要全面、准确,避免出现虚假宣传和误导居民的情况。

4. 活动预算要合理、透明,避免出现浪费和滥用资金的情况。

5. 活动效果评估要客观、公正,避免出现主观臆断和片面评价的情况。

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标:1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。

2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。

在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。

懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。

并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。

活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人” ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。

既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。

活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。

学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。

全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇

全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇

全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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世界环境日主题班会活动方案(合集6篇)

世界环境日主题班会活动方案(合集6篇)

世界环境日主题班会活动方案(合集6篇)我们要保护环境,争做环保小卫士。

植树造林,保护地球。

只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。

下面是由编辑为大家整理的“世界环境日主题班会活动方案(合集6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:世界环境日主题班会活动方案一、活动目的:1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程,使学生互相教育,在教师的引导下,树立正确的环境保护意识。

2、锻炼学生的语言表达能力,增强学生的参与意识。

二、活动过程:(1)引题:“我为环境做了什么?”(2)引发学生思考并讨论::“我们周围有哪些破坏环境的`行为?”“我为环境做了什么?”“我们为环境究竟应该怎么做?”(3)进行分组讨论,学生依据自己准备的材料,轮流发言。

每组可将本组发言的要点写在大白纸上,并推举一名学生在全班发言。

(4)各组讨论后,开始全班交流,每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。

针对学生提出的“白色污染”,“乱倒剩饭菜”,“大量的生活垃圾”,“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题,教师有意识地引导学生关注“温室效应”,“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。

对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾,参加社会公益活动等的经过与体会,教师应给予肯定和鼓励。

(5)介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》:亲近大自然,爱护每一块绿地,积极参加植树活动。

改变不利于环境的饮食习惯,使用可再生的材料,制成工业生活用品。

关心并积极参加科技事业,使之成为改善环境状况的动力。

从事每一项活动时,都充分考虑到其对环境的影响,并采取预防措施。

动员周围的人为保护生态尽心尽力。

(6)教师进行总结时。

篇二:世界环境日主题班会活动方案一、班会目的:1、认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。

《爱清洁讲卫生》主题班会教案

《爱清洁讲卫生》主题班会教案

《爱清洁讲卫生》主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱国卫生月宣传主题活动方案(精选8篇)

爱国卫生月宣传主题活动方案(精选8篇)

爱国卫生月宣传主题活动方案(8篇)爱国卫生月宣传主题活动方案(篇1)为更好地推进学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们美丽的校园,结合区教育局“关于开展第__个爱国卫生月活动的通知”文件精神,结合我校实际情况,开展本次主题活动。

一、活动主题:美丽校园,我呵护二、活动时间:20__年4月三、活动内容:1、弯腰行动活动要求:学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起,并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。

2、美丽班级评比活动要求:各班充分发挥学生聪明才智,利用各种现有资源,把班级装点的温馨、舒适、典雅,充满文化气息。

3、卫生小达人评比活动要求:通过一个月的主题活动,各班推选出一名卫生小达人,参加校级卫生小达人评比。

四、各活动时间节点:1、3月底班主任会进行工作布置2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进行动员发动3、4月4日各班利用专题教育时间进行班级发动,落实各项工作4、4月13日对全校各班布置情况进行中期检查反馈5、4月25日各班上报一名卫生小达人6、4月27日“美丽班级”检查评比爱国卫生月宣传主题活动方案(篇2)在第__个爱国卫生月到来之际,县爱卫办发出《关于开展爱国卫生运动__周年纪念暨第__个爱国卫生月活动的通知》,在全教育系统开展以“__”为主题的春季爱国卫生月活动。

我校根据文件精神,开展爱国卫生月活动,具体实施方案如下:一、活动的主要内容(一)开展宣传活动,广泛宣传爱国卫生工作成果,倡导健康、文明、科学的生活方式,宣传卫生防病知识,不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境的系列活动,促进校园环境卫生面貌的改善,促进爱国卫生运动深入发展。

(二)采取有力措施,优化育人环境。

要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全学校卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。

消灭卫生死角,美化优化校园环境卫生,保持校园整洁、明亮。

(三)根据国家和省关于学校健康教育的基本要求,结合我校实际,组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育,了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程:(一)引入甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?甲、乙:请问,你是谁?绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

(实物投影:出示绿色食品标志)绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!(二)设置情境(一位导游装扮的同学,匆匆上来)小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?甲“小导游,你有什么好的建议?小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

开展爱国卫生月活动方案(7篇)

开展爱国卫生月活动方案(7篇)

开展爱国卫生月活动方案(7篇)最新开展爱国卫生月活动方案精选(7篇)对优秀的爱国卫生月活动方案是什么样的呢活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

下面是小编给大家整理的最新开展爱国卫生月活动方案精选,仅供参考希望能帮助到大家。

最新开展爱国卫生月活动方案精选篇1一、指导思想今年的爱国卫生工作,以创建爱国卫生社区为目标,发动群众、专群结合、综合治理,认真解决群众普遍关心的环境卫生问题,消除四害孳生地,清理和整治白色污染,进一步改善环境卫生面貌,治理脏乱差状况,提高卫生、环境质量和净化、美化水平,提高全民文明意识、卫生意识、城市社区意识和环境保护意识。

通过继续大力开展爱国卫生运动,使社区环境得到较为彻底的治理,真正达到卫生标准,并保持其长效运行,为广大群众创造安全、放心、健康的环境,促进人们的健康和经济的发展。

二、主要任务本年度社区“爱国卫生工作”的整治重点,是对社区的环境进行全面动工改造。

一是对房前屋后地面进行平整,清理装修垃圾和多余的土方;二是清除小区居民自由种的一些杂树,进行统一绿化;三是在社区全体工作人员的带领下,组织党员、居民志愿者对小区的环境卫生进行大扫除,清除污泥。

三、工作时间步骤1.启动准备阶段社区召开各居民代表、党员骨干人员会议,专题部署“爱国卫生工作”活动的各项任务。

利用小区黑板报、宣传栏、横幅等宣传阵地,开展形式多样、群众喜闻乐见的集中宣传活动,力争做到人人知晓,人人参与的良好氛围。

2.正式实施阶段组织开展全辖区除四害统一行动。

动员全社会参与,组织开展春、夏除“四害”、灭蚊、灭蝇、灭蟑行动,并部署秋冬季灭蚊、灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。

同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

居民按照社区“爱国卫生”活动方案的要求,结合自己的工作实际,组织开展各种义务劳动和环境整治活动。

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
学生知道了应该怎么做才能养成良好的卫生习惯但现实中是不是这样做的呢把生活中出现的坏习惯用漫画和小品的方式呈现出来引起学生的自我反思真正起到教育的目的一帮一帮漫画表演第一幅图
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案1
一、活动目的:
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
作为第四小学的主人,我们应以创建文明幸福的校园为己任,人人参与、各尽所能。为此,我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生,从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
主持人A:刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学,我们现实中来了位邋遢大王,他已经上场了。
(二)、演小品
操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水??突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室??医务室里(讲台),医生正给(一位病人
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。 活动重难点
怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。
活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器 水龙头
活动人物扮演者:邋遢大王(A同学 )、跳绳同学甲(B同学 )、跳绳同学刘洁(C同学)、医生(D同学)

环境卫生月策划书3篇

环境卫生月策划书3篇

环境卫生月策划书3篇篇一《环境卫生月策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高,环境卫生问题越来越受到关注。

为了提高公众的环境卫生意识,促进环境卫生的改善,我们决定举办一次环境卫生月活动。

二、活动主题共建美好家园,共享健康生活三、活动目的1. 提高公众的环境卫生意识,让大家认识到环境卫生的重要性。

2. 促进环境卫生的改善,营造一个整洁、美观、舒适的生活环境。

3. 增强公众的环保意识,鼓励大家积极参与环保行动。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 环境卫生宣传活动在社区、学校、企业等场所张贴环境卫生宣传海报,发放宣传资料。

举办环境卫生知识讲座,邀请专家学者进行讲解。

利用媒体进行宣传,如电视、广播、报纸、网络等。

2. 环境卫生整治活动组织志愿者对社区、街道、公园等公共场所进行清扫。

对城市周边的河流、湖泊等水域进行清理。

对城市的垃圾处理设施进行检查和维护。

3. 环境卫生监督活动设立环境卫生监督,接受公众的投诉和举报。

组织志愿者对环境卫生情况进行监督,及时发现和解决问题。

对违反环境卫生法规的行为进行曝光和处罚。

4. 环境卫生评选活动开展“环境卫生示范社区”、“环境卫生示范单位”、“环境卫生示范家庭”等评选活动。

对评选出的先进单位和个人进行表彰和奖励。

七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 协办单位:[协办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 整治费用:[X]元3. 监督费用:[X]元4. 评选费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解公众对活动的满意度和意见建议。

2. 对活动的宣传效果、整治效果、监督效果、评选效果等进行评估。

十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

2. 活动要注重实效,避免形式主义。

3. 活动要充分调动公众的积极性,让大家共同参与。

世界卫生日主题班会教案三篇.doc

世界卫生日主题班会教案三篇.doc

为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的4月7日定为世界卫生日,倡议各国举行各种纪念活动。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】世界卫生日主题班会教案一、班会时间:20**年4月8日二、班会地点:初二(2)班教室三、活动主题:讲卫生,不乱掉垃圾四、活动目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

4、有效“创建整洁的班级环境”班级活动项目创造良好的氛围。

五、活动过程(一)导入:1、每年4月7日是世界卫生日,作为中学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生,不乱掉垃圾》。

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、个人卫生生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2:拿了脏东西要洗手。

生3:每天要刷两次牙。

生4、每晚要洗澡一次。

5、养成良好的洗手习惯,可以预防流感。

而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。

怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。

要有效预防甲流等传染性疾病,医生建议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。

比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。

2024年爱国卫生月主题班会教案(通用13篇)

2024年爱国卫生月主题班会教案(通用13篇)

2024年爱国卫生月主题班会教案(通用13篇)爱国卫生月主题班会教案篇1一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

三、班会方式:合作讨论,各抒己见。

四、班会过程:板书主题:怎样搞好班级卫生(一)导入:1、看小品:放录像对比:(1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。

同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

(画外音,恶臭难闻,令人作呕)2、评录像:(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛泽东很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1) 成绩方面:地面干净……(2) 不足之处:维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1) 卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。

尤其对班级卫生认真负责。

从不乱丢纸屑……(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……6、集体交流、总结:(三)结束:1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。

号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(四)总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

爱国卫生月主题班会教案篇2一、教学目的:(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)

2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)

2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)为了进一步改变我校环境卫生,彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象,不断提高广大师生的生活环境质量,想必学校要安排爱国卫生月主题班会吧?下面是由编辑为大家整理的“2023爱国卫生月主题班会教案(通用6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:2023爱国卫生月主题班会教案活动目的:让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、讨论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净呢?2、同学们互比。

3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。

5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。

那么今天我们就召开这个主题班会,老师希望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的好孩子。

(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开始:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌讨论。

3、学生自由谈想法。

4、小结:手经常会摸很多东西,有很多细菌。

手的卫生很重要,所以饭前便后一定要洗手。

如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。

5、主持人:下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。

7、学生自由谈想法。

8、小结:希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。

9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原来很不讲究卫生,可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他进步了》。

10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。

爱国卫生主题班会教案

爱国卫生主题班会教案

爱国卫生主题班会教案以环境卫生整治为突破口,全面推进我国爱国卫生活动的深入开展,不断提高整体卫生水平。

下面给大家带来的是爱国卫生主题班会教案五篇,欢迎大家查阅!爱国卫生主题班会教案1一、活动目的通过开展爱国卫生月活动,在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境,树立健康卫生意识,养成健康卫生行为。

针对学校当前环境卫生存在的主要问题,采取有力措施,广泛发动广大师生员工,从清脏治乱、治理环境入手,深入开展爱国卫生活动。

二、活动内容(一)以爱卫宣传为基础,提高师生环境保护意识1、通过横幅、网站等形式,做好学校爱国卫生活动宣传,营造活动氛围。

责任部门:总务处。

2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。

责任部门:各系部。

3、发挥学生会、社团功能,设置爱国卫生运动宣传点,并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。

责任部门:团委。

(二)以健康教育为手段,增强师生健康卫生知识1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。

责任部门:学工处。

2、认真贯彻学校控烟工作要求,加强控烟教育和检查。

责任部门:学工处、各系部。

3、结合春季特点,组织传染病预防健康知识讲座。

责任部门:办公室。

(三)以环境整治为抓手,改善校园环境卫生面貌1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。

教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比,宿舍卫生由学工处检查评比,办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。

责任部门:各部门。

2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。

责任部门:总务处、各系部。

3、加大食堂及周边的卫生清理,彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。

责任部门:学生服务中心。

4、开展学校环境设施检查,及时整修破残设施。

责任部门:总务处。

5、开展学校食堂改造,改善就餐环境。

责任部门:学生服务中心。

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“讲卫生爱环境”环境卫生宣传月主题班会
活动方案
“讲卫生爱环境”环境卫生宣传月主题班会活动方案一活动目的:通过个人教室校园卫生知识方面的讲解,引起学生对环境卫生的重视。

在活动中,培养学生养成讲卫生爱环境的良好行为习惯。

二活动形式:教师授制三活动准备:幻灯片PPT有关个人教室学校卫生的相关资料四活动过程:一导入小朋友们,我们这学期开学已有两个星期了,每天早晨,你们都会刷牙洗脸,带着一张干干净净的脸颊上学,走进洁净的校园,走进桌椅整齐的教室,这样的学习生活,你喜不喜欢啊?学生答今天,就让我们一起认识我们自己我们的教室和学校。

读题:《讲卫生爱环境》二个人卫生观看《邋遢大王奇遇记》有个小朋友想和大家打个招呼,让我们一起看看吧思考:你觉得邋遢大王怎么样?你喜欢他吗?学生评判关于饮食的一些现象;出示“医生寄语”。

讲解运动卫生的注意事项联系学生生活实际。

关于学习卫生,重点讲解“用眼卫生,”强调“一拳一寸一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育。

仪表卫生的相关知识讲授;并考一考学生的基本常识;以图片形式出示“看不见的细菌”,让学生更加注重个人卫生。

讨论:我们怎样注意个人卫生呢?学生交流,发言三教室卫生看“扫地图”,思考:你这样扫过地吗?这样对吗?为什么?出示“正确扫地图”,教师讲解。

观看“排桌椅”视频,学生说一说,教师补充。

出示:擦玻璃“图,教师讲解。

总结:我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的,教室是我们的家,为了让家更干净,让我们更好地学习,要学会扫地排桌椅擦玻璃放置扫帚与簸箕等,这样的家才温馨。

四校园卫生出示“校园图”,问学生:这是什么?干不干净?出示“垃圾图”,引起反差注意。

教师代替校园向小朋友说一句话。

遇到垃圾,你该怎么做呢?出示图片认识垃圾筒学会倒垃圾图片短片总结:美丽的校园需要我们大家的努力帮忙,小朋友愿不愿意帮助他?有时候,你一个小小的动作,就会有大大的收获,学校因你而美丽。

五拍手歌:环保卫生歌总结:小朋友们,当你们带着干净的脸颊上学时,看到的是洁净的校园教室,希望你们放学的时候,依然是时的模样,讲卫生爱环境人人有责,看谁是最讲卫生的小朋友,让我们一起努力吧!
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