【湘少版】英语三年级上册：Unit 4《How old are you》ppt课件(3)

湘少版英语三上《Unit 4 How old are you

Review
我们要询问别人的年龄，应该问： How old are you? 回答年龄，用: I'm+年龄
听一听选一选
Hello, what's your name? Hello, my name is (ChenDong / Peter). How old are you? I'm (nine / eight). Sit down, please!
听一听找一找
Hello, what's your name?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
11
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
就可以进入游戏王国了！
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
I'm
通关密语：Hello,hello, how old are you?
4. How old are you ？
你几岁了？
执教老师：黄西宜章县三完小
三年级上册英语
Happy birthday!
生日快乐！
学习目标
(1).能用英语从1数到10；
(2).会用“How old are you?”询问年龄；并用“I'm..... ”回答。

三年级英语上册Unit4Howoldareyou PPT精品课件1湘少版

How old is Nick? six Nick is years old.
How old is Mike? Mike is nine years old.
How old is Kate? Kate is years old. ten
How old is the baby? one year old. The baby is
It _______ is Beibei.
It _______ is Mimi.
你问我答“连连看”
（B ）1 How old are you? （C）2 How old is she? （D）3 How old is he? （）4 How old are they? A. They are ten. B. I’m seven. C. She is six. D. He is three.
I’m nine ,too.
Her name is Ann. She is seven. _______
He is eight. His name is Ben. _______
My name is Kate. I’m ten. _______
You are nine. Your name is Mike. _______
（E）5 How are you?
E. I’m fine, thank you.
+
=？
nine
+
=?
seven
_
=？
five
+
=?
ten
—
=？
eight
大家一起来描述数字形状
发挥想象力
演一演
数字形状
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

湘少版三起英语三年级上册Unit 4 How old are you PartA-PartC课件

Part A Let's Listen and Say
Hello, what’s your name?
What's the boy's name?
Hello, my name is Chen Dong.
Part A Let's Listen and Say
How old are you?
I’m eight.
Part A Let's Listen and Say
are 是
Part A Let's Listen and Say
you 你
Part A Let's Listen and Say
Sentences
1. How old are you? 你几岁了？详解： how old意为“多大；几岁”，用于询问年龄。句型结构： How old are you?
Part A Let's Listen and say
2. I'm eight. 我八岁。详解：该句用来回答别人自己多少岁。句型结构： I’m + 数字. 例句： —How old are you? —I’m nine.
Game
金手指
How old are you
Part B Let's Learn
Practice
一、判断单词与图片是（√）否（×）相符。
× √ × two( ) ten( ) seven( )
√ √ √ four( ) seven( ) six( )
Practice
二、情景对话。
（B ）1.I’m years old.
A.five
B. ten
（C） 2.How are you?

湘少版-英语-三年级上册-Unit 4 How old are you？

A:I am two.
B.I
345
6 7 8 9 10
（2）
？你多大了？（用于询问别人的年龄）
Make similar dialogues.
How old are you ?
I am ten.
Play a game
老师拍球，同学们闭上眼睛，默数老师拍球的次数，等老师叫停的时候，请同学们来回答，老师刚才拍了几下球？请同学们举手回答，答对的同学接替老师拍球，其它同学继续闭眼睛默数……
Unit 4 How old are you?
Hello! I’m Mr Chen Good morning! Nice to meet you! What’s your name? My name is……
Let’s sing
Good morning
Good morning to you. Good morning to you. Good morning my teacher. Good morning to you. Good morning to you. Good morning to you. Good morning , Good morning . Good morning to you!
Let’s act
How old are you , Dick?
I’m nine.
Homework
一．Choose the right answers.(情景会话)
（）1.你想问别人几岁了，你应说：
A.How old are you ?
B.What is your name?
( )2.你想说我五岁了，你应说：

湘少版三年级英语上册Unit4Howoldareyou课件

A: Nice to meet you.Goodbye. B: Goodbye
Make a survey! (现场调查)
பைடு நூலகம்
Name
Age
What`s your name? My name is---
How old are you? I`m---
Thank you! 像这样采访两位同学,
快速记录下来并上台
湘少版三年级英语上册 Unit4Howoldareyou课件
Review: Greetings
Hello/Hi Good morning. Nice to meet you!
What’s your name?
My name is…
Happy birthday to you!
I’m five .
Hello, Lingling. How old are you?
Hello, Mingming. I’m nine.
Acting out
A: Hello, what’s your name? B: Hello, my name is... A: How old are you? B: I’m ...
2, Sentence structures: A: How old are you? B: I’m …
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
one

三年级英语上册Unit4Howoldareyou PPT精品课件湘少版

Hello, I’m three.
Hi, I’ m five.
几岁
How old are you ? 你几岁了? I’ mm three.
I’ m three.
• Play a game:
• Where is my card?
• 请一名同学寻找老师藏好在学生座位里的卡片，其余学生用声音的大小来指引他找到卡片。这名学生离卡片越远，声音越小，反之声音越大。
Unit4 How old are you?
Ming Yun
• Let’s chant:
One one one, one two three. Four four four, four five six. Seven seven seven, seven eight nine Ten ten ten ,go go go .
Homework:
Tell your mom and dad how old you are and ask them how old they are.
Goodbye !
梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。