小升初范文：“七嘴八舌”议校服

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小升初、小学生满分优秀作文汇编100篇【精品】

江苏省重点小学小升初、小学生优秀作文汇编语文教研组目录1.小升初满分作文：我们的劳动委员2.小升初满分作文：雨染莲湖3.小升初满分作文：世情冷淡4.小升初满分作文：幸福就在我们身边5.小升初满分作文：滑雪6.小升初满分作文：珍惜拥有7.小升初满分作文：用笑容面对生活8.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迷人的夏夜9.2015-2018小升初优秀作文欣赏：如果没有了水10.2015-2018小升初优秀作文欣赏：最后一只猴子的自述11.2015-2018小升初优秀作文欣赏：动物搬迁记12.2015-2018小升初优秀作文欣赏：感恩父亲13.2015-2018小升初优秀作文欣赏：父爱如山14.2015-2018小升初优秀作文欣赏：爱就这么简单15.2015-2018小升初优秀作文欣赏：“受伤”后的“复原”16.2015-2018小升初优秀作文欣赏：不可缺少的配角17.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迎着花香走去18.2015-2018小升初优秀作文欣赏：墙缝中的那棵石莲19.2015-2018小升初优秀作文欣赏：卖花姑娘的苦与乐20.小考优秀作文：烦恼的周末21.小升初优秀作文：记忆中的小学岁月22.小升初优秀作文：生命体验23.小考优秀作文：童年的回忆24.小考优秀作文：家庭喜剧25.小考优秀作文：听外公讲端午26.日出（小考满分作文）27.红绿灯下的交响曲（小考范文）28.故乡（小考满分作文）29.生活的快乐（小考优秀范文）30.水墨风景（小考满分作文）31.我喜欢夏天（小考满分作文）32.“七嘴八舌”议校服（小考优秀范文）33.春日登紫金山（小考满分作文）34.小考满分作文：感受友谊的枫叶35.小考满分作文：咱家的笑话故事36.小考满分作文：四季的雨37.小考满分作文：一次竖鸡蛋尝试38.奉献与享受（小考满分作文）39.读《轮椅上的霍金》有感（小考满分作文）40.快乐的失而复得（小考优秀范文）41.让小纸船永远航行（小考满分作文）42.绝美的瞬间（小考优秀范文）43.成长因书香而精彩（小考优秀范文）44.生命需要勇气（小考满分作文）45.空落落的蓝天（小考范文）46.妈妈的味道（小考满分作文）47.我和小猫（小考优秀范文）48.看鱼不如钓鱼（小考满分作文）49.“崇洋媚外”小议（小考满分作文）50.小议“癞蛤蟆想吃天鹅肉”（小考满分作文）51.特殊的爱（小考满分作文）52.进退得当才能取得成功（小考满分作文）53.我不怕幽灵（小考满分）54.小考范文：第一次动手炒菜55.小考范文：当我遇到挫折时56.小考范文：发现57.小考范文：爸爸的梳子58.小考范文：赚钱59.小考范文：考试，烦！60.小考范文：人生中的石头61.小考范文：春的代表——樱花62.小考范文：心灵游乐园63.小考范文：红叶榈花开64.小考范文：缺锌还是缺心65.小考范文：感悟生命的价值66.小考范文：蓝精灵的故事67.小考范文：我最喜欢的一句格言68.小考范文：这是我的财富69.小考范文：痛苦给了我快乐70.小考范文：身边的美景71.小考范文：学和问72.小考范文：友谊73.小升初满分作文：给妈妈的一封信74.小升初满分作文：假如我是一条鱼75.小升初优秀作文：我的小闹钟76.小升初作文：那一次，我懂得了理解77.小学生优秀作文：母爱伴我成长78.小学生优秀作文：想飞的蚂蚁79.小学生优秀作文：冬织的窗花80.小考优秀范文：我们班小升初满分作文：我们的劳动委员我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。

小学生满分优秀作文汇编100篇(1)

广东省重点小学小升初、小学生优秀作文汇编语文教研组目录1.小升初满分作文：我们的劳动委员2.小升初满分作文：雨染莲湖3.小升初满分作文：世情冷淡4.小升初满分作文：幸福就在我们身边5.小升初满分作文：滑雪6.小升初满分作文：珍惜拥有7.小升初满分作文：用笑容面对生活8.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迷人的夏夜9.2015-2018小升初优秀作文欣赏：如果没有了水10.2015-2018小升初优秀作文欣赏：最后一只猴子的自述11.2015-2018小升初优秀作文欣赏：动物搬迁记12.2015-2018小升初优秀作文欣赏：感恩父亲13.2015-2018小升初优秀作文欣赏：父爱如山14.2015-2018小升初优秀作文欣赏：爱就这么简单15.2015-2018小升初优秀作文欣赏：“受伤”后的“复原”16.2015-2018小升初优秀作文欣赏：不可缺少的配角17.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迎着花香走去18.2015-2018小升初优秀作文欣赏：墙缝中的那棵石莲19.2015-2018小升初优秀作文欣赏：卖花姑娘的苦与乐20.小考优秀作文：烦恼的周末21.小升初优秀作文：记忆中的小学岁月22.小升初优秀作文：生命体验23.小考优秀作文：童年的回忆24.小考优秀作文：家庭喜剧25.小考优秀作文：听外公讲端午26.日出（小考满分作文）27.红绿灯下的交响曲（小考范文）28.故乡（小考满分作文）29.生活的快乐（小考优秀范文）30.水墨风景（小考满分作文）31.我喜欢夏天（小考满分作文）32.“七嘴八舌”议校服（小考优秀范文）33.春日登紫金山（小考满分作文）34.小考满分作文：感受友谊的枫叶35.小考满分作文：咱家的笑话故事36.小考满分作文：四季的雨37.小考满分作文：一次竖鸡蛋尝试38.奉献与享受（小考满分作文）39.读《轮椅上的霍金》有感（小考满分作文）40.快乐的失而复得（小考优秀范文）41.让小纸船永远航行（小考满分作文）42.绝美的瞬间（小考优秀范文）43.成长因书香而精彩（小考优秀范文）44.生命需要勇气（小考满分作文）45.空落落的蓝天（小考范文）46.妈妈的味道（小考满分作文）47.我和小猫（小考优秀范文）48.看鱼不如钓鱼（小考满分作文）49.“崇洋媚外”小议（小考满分作文）50.小议“癞蛤蟆想吃天鹅肉”（小考满分作文）51.特殊的爱（小考满分作文）52.进退得当才能取得成功（小考满分作文）53.我不怕幽灵（小考满分）54.小考范文：第一次动手炒菜55.小考范文：当我遇到挫折时56.小考范文：发现57.小考范文：爸爸的梳子58.小考范文：赚钱59.小考范文：考试，烦！60.小考范文：人生中的石头61.小考范文：春的代表——樱花62.小考范文：心灵游乐园63.小考范文：红叶榈花开64.小考范文：缺锌还是缺心65.小考范文：感悟生命的价值66.小考范文：蓝精灵的故事67.小考范文：我最喜欢的一句格言68.小考范文：这是我的财富69.小考范文：痛苦给了我快乐70.小考范文：身边的美景71.小考范文：学和问72.小考范文：友谊73.小升初满分作文：给妈妈的一封信74.小升初满分作文：假如我是一条鱼75.小升初优秀作文：我的小闹钟76.小升初作文：那一次，我懂得了理解77.小学生优秀作文：母爱伴我成长78.小学生优秀作文：想飞的蚂蚁79.小学生优秀作文：冬织的窗花80.小考优秀范文：我们班小升初满分作文：我们的劳动委员我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。

陕西省渭南市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编-15作文

陕西省渭南市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-15作文一．习作（共14小题）1．（2022•合阳县）ㅤㅤ少年周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的远大梦想，一路求学，矢志不移：“杂交水稻之父”袁隆平心系国人的饭碗，一辈子扎根稻田做研究：“校长妈妈”张桂梅心系教育，为山区女孩点亮读书梦……我们每个人都有自己的梦想：科学家、作家、医生、工程师……在你的追梦途中，你做过哪些令你难忘的事，或遇到哪些令你感动的人？请你写一篇作文。

ㅤㅤ要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当：不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息：字数不少于450字。

2．（2022•渭南）ㅤㅤ小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定充满感动、泪水、欢笑……这里见证了你的成长，记录了你的进步。

有校长的殷切希望，有老师的谆谆教诲，有同学的友好情谊……即将分别之际，你一定有许多话想对校长、老师、同学说，请以“____，我想对你（您）说”为题目，写一篇作文。

ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；字数不少于450字。

3．（2022•渭南）ㅤㅤ题目：我得到了ㅤㅤ提示：酸甜苦辣咸是人生必经的五味，在生活和学习中，你可能得到过荣誉鼓励、夸奖、成功、批评、失败等，也可能得到过礼物或者不应该得到的礼品……哪一次让你刻骨铭心、历历在目？把它写下来吧！ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，再作文；选材新颖；内容具体；感情真挚；标点符号使用正确；不得套作，作文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；字数不少于450字。

4．（2022•蒲城县）ㅤㅤ将要告别美丽的校园。

告别朝夕相处的老师和同学，此时，你有什么别样的情绪在心头？是难过，还是喜悦？是不舍，还是兴奋？是忐忑，还是向往？请以“毕业了，我很____”为题目，写一篇作文，把自己的情感真实地表达出来。

部编版小升初专题训练：语段阅读(一)测试卷含答案

2020年小升初专题训练：语段阅读（一）1.阅读下文，回答问题。

电话铃响了。

我拿起听筒，听到对方在唤“张老师”，我问：“你是我的哪位弟子？我怎么听不出来？”对方笑了，说：“张老师，不怪您，我都毕业五年了。

我没考上大学，总觉得没脸见老师，这么多年也没回过母校……今天我终于凭实力竞争得到了厂长这一职务。

上面让我填一张履历表，在填高中阶段的证明人时，我写上了您的名字，不知咋的，就特激动，特想您！赶紧找到您的电话号码，拨通了这个电话……”我的眼睛有些发潮。

我想，我是一个多么幸福的人啊！（1）根据短文填空。

①“我”没脸见老师的原因是________。

②“我”特激动是因为________。

③“我”的眼睛有些发潮是因为________。

（2）文中的老师为什么说自己是一个幸福的人？你知道他的幸福是什么吗？2.阅读下文，回答问题。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。

我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

（1）照样子，写词语。

例：四面八方（带数字）：________、________、________（2）从文中找出下列词语的近义词。

偷偷——________ 吵闹——________ 躲开——________（3）“沉默前的热闹”是指________；“教室里又热闹起来”，这时的“热闹”是指________。

3.阅读课文《北大荒的秋天》片段，回答问题。

天空，一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕（lǚ）流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间）的锦缎。

变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（láｎ小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

小升初、小学生满分优秀作文汇编100篇【精品】

江苏省重点小学小升初、小学生优秀作文汇编语文教研组目录1.小升初满分作文：我们的劳动委员2.小升初满分作文：雨染莲湖3.小升初满分作文：世情冷淡4.小升初满分作文：幸福就在我们身边5.小升初满分作文：滑雪6.小升初满分作文：珍惜拥有7.小升初满分作文：用笑容面对生活8.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迷人的夏夜9.2015-2018小升初优秀作文欣赏：如果没有了水10.2015-2018小升初优秀作文欣赏：最后一只猴子的自述11.2015-2018小升初优秀作文欣赏：动物搬迁记12.2015-2018小升初优秀作文欣赏：感恩父亲13.2015-2018小升初优秀作文欣赏：父爱如山14.2015-2018小升初优秀作文欣赏：爱就这么简单15.2015-2018小升初优秀作文欣赏：“受伤”后的“复原”16.2015-2018小升初优秀作文欣赏：不可缺少的配角17.2015-2018小升初优秀作文欣赏：迎着花香走去18.2015-2018小升初优秀作文欣赏：墙缝中的那棵石莲19.2015-2018小升初优秀作文欣赏：卖花姑娘的苦与乐20.小考优秀作文：烦恼的周末21.小升初优秀作文：记忆中的小学岁月22.小升初优秀作文：生命体验23.小考优秀作文：童年的回忆24.小考优秀作文：家庭喜剧25.小考优秀作文：听外公讲端午26.日出（小考满分作文）27.红绿灯下的交响曲（小考范文）28.故乡（小考满分作文）29.生活的快乐（小考优秀范文）30.水墨风景（小考满分作文）31.我喜欢夏天（小考满分作文）32.“七嘴八舌”议校服（小考优秀范文）33.春日登紫金山（小考满分作文）34.小考满分作文：感受友谊的枫叶35.小考满分作文：咱家的笑话故事36.小考满分作文：四季的雨37.小考满分作文：一次竖鸡蛋尝试38.奉献与享受（小考满分作文）39.读《轮椅上的霍金》有感（小考满分作文）40.快乐的失而复得（小考优秀范文）41.让小纸船永远航行（小考满分作文）42.绝美的瞬间（小考优秀范文）43.成长因书香而精彩（小考优秀范文）44.生命需要勇气（小考满分作文）45.空落落的蓝天（小考范文）46.妈妈的味道（小考满分作文）47.我和小猫（小考优秀范文）48.看鱼不如钓鱼（小考满分作文）49.“崇洋媚外”小议（小考满分作文）50.小议“癞蛤蟆想吃天鹅肉”（小考满分作文）51.特殊的爱（小考满分作文）52.进退得当才能取得成功（小考满分作文）53.我不怕幽灵（小考满分）54.小考范文：第一次动手炒菜55.小考范文：当我遇到挫折时56.小考范文：发现57.小考范文：爸爸的梳子58.小考范文：赚钱59.小考范文：考试，烦！60.小考范文：人生中的石头61.小考范文：春的代表——樱花62.小考范文：心灵游乐园63.小考范文：红叶榈花开64.小考范文：缺锌还是缺心65.小考范文：感悟生命的价值66.小考范文：蓝精灵的故事67.小考范文：我最喜欢的一句格言68.小考范文：这是我的财富69.小考范文：痛苦给了我快乐70.小考范文：身边的美景71.小考范文：学和问72.小考范文：友谊73.小升初满分作文：给妈妈的一封信74.小升初满分作文：假如我是一条鱼75.小升初优秀作文：我的小闹钟76.小升初作文：那一次，我懂得了理解77.小学生优秀作文：母爱伴我成长78.小学生优秀作文：想飞的蚂蚁小升初满分作文：我们的劳动委员我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。

江苏省南京市三年(2020-2022)小升初真题汇编04作文(试题)部编版语文六年级下册

江苏省南京市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编04作文一．记叙文（叙事）（共8小题）1．（2021•六合区）习作。

五彩缤纷的生活有我们长不大的记忆，匆匆流逝的岁月有我们忘不掉的纯真。

在成长的岁月里，相信你一定曾经有过被老师、同学，家人重点关注的体验，也许那是你值得炫耀的闪亮时刻，也许那是你囧态百出的尴尬现形，也许那是你幽默风趣的搞笑功夫，也许那是你备受宠爱的温情一幕……请以“那一次，我是焦点”为题，写一篇作文。

注意将事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，不得出现真实的校名和人名。

2．（2021•高淳区）在你的记忆中，一定有印象深刻的某一幕情形吧，这一幕或许是温馨的，或许是悲伤的，或许是疯狂的，或许是感动的……请以“记忆中，那的一幕”为题，记录下这生活中难忘的一幕。

要求：字迹工整，450字左右；语句通顺，内容具体，表达真情实感；不得出现真实的校名、人名。

3．（2021•秦淮区）习作表达。

生活中有酸甜苦辣，有喜悦也有忧愁，有欢笑也有泪水……这些经历让我们对生活有了更深刻的体验。

请以“我品尝到了_____的滋味”为题，写一篇习作，表达自己受到的人生启迪。

要求：（1）把题目补充完整，用具体事例来表达自己受到的启迪。

（2）感情真实，注意语句通顺，分段表述。

4．（2021•鼓楼区）小学生活即将成为过去。

回首六年校园生活，不觉感慨万端。

一处处忘不掉的景物，一个个依依不舍的人，此时此刻，涌上心头——请以“，我想对你说”为题，写一篇文章（横线上填上景物或人物的名称），表达你的真情实感。

5．（2020•南京）人生中不可或缺的东西很多，阳光雨露，挚爱亲朋，鞭策勉励，书香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢？请以“如果没有你”为题写一篇400字左右的记叙文。

习作中不要出现真实的校名和人名。

6．（2020•鼓楼区）习作。

同学们，不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。

【初二作文】七嘴八舌议校服

【初二作文】七嘴八舌议校服
校服，是学生的象征，是身份的体现，穿在身上，又仿佛是一张通行证，来回出入知
识的殿堂。

但是为了彰显出学生的朴素，几乎所有的校服都十分简单，色彩单一，在美观
方面远不及其他服饰，对校服的争议也就一直存在。

例如，我在初中时，学校统一制作制服，测量长度，报告尺寸，一切都井然有序。

但
当我们所有人都期待着我们美丽的校服时，我们会收到像清汤面条一样的校服。

颜色只有
蓝色和白色，风格也非常单调和简单。

有些学生甚至无法控制，无法大声抱怨。

但是，后来再想想这件事，又有什么关系呢。

校服，重要的是它的第一个字，更重要
的是它的内涵，而不是为了单纯的美观。

质朴，更能体现出我们学子应有的气节。

无论校
服是否美观，甚至不尽如人意，当我们穿上校服的时候，都应该感到自豪和骄傲。

这是知
识的象征，学生的身份也得以体现，而人们对于它的争论也丝毫没有改变我对校服的看法。

我还记得小学毕业时，我们掀起了签校服的热潮。

几乎每个人的校服上都写满了名字。

在初中，将来，留下一个纪念。

此时，校服有了新的含义，这也是学生的记忆和记忆。

校服在外人看来，可能并没有什么太大的意义，但只有真正穿过它的人才知道，穿上
校服到底意味着什么，我们学生更应该理解校服，透过它的朴实无华的表面看到它光鲜亮
丽的内涵。

小升初满分作文范文

感谢您安在我身上的嘴巴
亲爱的妈妈：
您好！
昨天，在公园里，当别人说我彬彬有礼的时候，我知道这是您教育我的结果。

以前，我总觉得您很“唠叨”，而现在我开始享受您安在我身上的嘴巴了，也试着认真倾听您的“唠叨”了。

往日里，您一早就开始说：“于镇宁，该起床了！”，吃饭时说：“吃饭先喝汤，不用医生开药方。

”，出门前又不厌其烦地说：“于镇宁，上学别迟到！上课要认真听讲！”……以前，我总觉得您真爱“唠叨”，就好象是把您的嘴巴安在了我的身上，让我每天做事情的时候总有个声音在我耳边说个不停；而不知道从什么时候开始，慢慢地我觉得您的“唠叨”开始变得越来越甜，越来越亲切了。

妈妈，您的“唠叨”象一把温柔的剪刀。

如果我遇见楼下的爷爷忘记了问好，我身上的嘴巴就会开始“唠叨”：“百善孝为先，不仅要孝顺自己家的长辈，还要好好地对待所有的长辈，那才是真正的‘老吾老以及人之老’啊！”之后还得让我去向那个爷爷道歉。

就这样，每天把我这棵小树上冒出的歪枝“嚓嚓”地修剪着。

妈妈，您的“唠叨”也象棉袄。

不管外界有多少复杂和诱惑在误导着我，您的“唠叨”总是及时地给我指引，用爱给我加上了一层层温暖的棉
花，做成了一件厚厚的棉袄，让我不受影响，成为一个善良友爱的男子汉。

这件棉袄虽然它看不见，但是我觉得比身上任何一件衣服都暖和。

妈妈，我真希望全身上下都能挂满您的嘴巴，天天都能享受到你的关怀。

不管我将来走到天涯海角，都永远会记得您的“唠叨”，因为它时刻都会提醒我。

妈妈，感谢您安在我身上的嘴巴！
祝您身体健康，工作顺利！
您的儿子：
202年月日。

大东语文小升初专项作文

大东语文小升初专项作文一、写人篇。

我们班的语文老师那可真是个“怪”人。

他呀，头发就像一堆乱草，每天都像是被龙卷风席卷过一样。

但可别小瞧这堆“乱草”，里面装的可都是知识呢。

他的眼睛就像孙悟空的火眼金睛，谁要是在课堂上搞小动作，那可逃不过他的法眼。

有一次，我偷偷在桌子底下看漫画书，正看得入迷呢，突然听到老师喊我的名字。

我一抬头，就看到他那犀利的眼神，好像在说：“哼，小崽子，以为我没看见呢？”我当时脸“唰”地就红了，赶紧把漫画书收起来。

他还有一个“怪癖”，就是喜欢在课堂上突然来个小测验。

有时候我们正上着课，他就会神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来个突击小测验。

”大家都叫苦不迭，但也正是因为这样，我们时刻都不敢放松对语文知识的学习。

这就是我们的“怪”老师，虽然他怪，但是我们都很喜欢他。

我的同桌那可是个十足的“活宝”。

他长得就像个小土豆，圆滚滚的身体，脑袋也是圆溜溜的，一双小眼睛总是滴溜溜地转，好像在算计着什么鬼点子。

有一次上语文课，老师让我们用“一边……一边……”造句。

他第一个举手，站起来大声说：“我一边吃饭，一边睡觉。

”全班哄堂大笑，老师也被他逗乐了，笑着说：“你可真厉害，难道你有特异功能，能同时做这两件事？”他挠挠头，傻笑着说：“我就是想试试嘛。

”他还是个“话痨”，不管什么时候都能找到话题聊。

课间休息的时候，他能从天上的星星聊到地上的蚂蚁。

有一回，他跟我讲他周末去钓鱼的经历，说得那叫一个绘声绘色。

“我跟你说啊，那鱼可狡猾了，我等了半天，好不容易看到鱼咬钩了，我一拉，结果鱼跑了，还溅了我一脸水，那水可凉了，就像冰一样……”他一边说一边比划着，我都被他说得仿佛身临其境了。

这个“活宝”同桌也有靠谱的时候。

有一次我忘记带语文书了，急得像热锅上的蚂蚁。

他看到后，二话不说就把他的书推到我们中间，说：“我们一起看。

”那一刻，我觉得他还挺可爱的。

这就是我的“活宝”同桌，他就像一颗开心果，给我们的学习生活带来了不少乐趣。

小升初优秀作文范文500字

小升初优秀作文范文500字小升初优秀作文范文500字（篇1）“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈用这句话形容您真是再合适不过了。

今天，我想借这篇作文向您说一说我的心里话。

妈妈，您有一双白嫩、灵巧的手。

家里大大小小的毛衣都是您织的,记得有一次我穿着您织的毛衣上街去，街上传来了一声声赞叹，有的说：“这是在哪买的，真漂亮。

”有的说：“真是太好看了。

”还有一位小姑娘扯着她妈妈的衣服说：“妈妈，我也要，我也要。

”这时候，我真想放声大喊：这是我妈妈给我织的，我妈妈有一双巧手。

妈妈您不但有一双巧手，还很关心我。

有一次，我发烧了，您马上抱我上医院，当时我发烧到39℃，头晕得厉害，嘴里还不住地喊着：“冷、冷。

”到了医院，医生连忙给我挂号、输水。

您坐在病床边，用那双温暖的大手握着我的小手，豆大的汗珠和滚烫的泪水一同滴在了我的脸上。

顿时，我的心里开满了幸福的花朵，病也好像好了一大半。

妈妈，您还有一双会说话的眼睛，那是一次考试，我没考好，垂头丧气地回到了家，一头扎进了我的房间。

您问我怎么了，我也不出声，您急了，平时那双明亮的眼睛，满是恐惧和担心，我终于忍不住了，扑到您的怀里，边哭边说：“妈妈，这次我没考好。

”您没有批评我，而是意味深长地说：“孩子，没关系，下次努力就行了。

”妈妈，谢谢您，我的好妈妈，是您给了我生命，妈妈我爱你!小升初优秀作文范文500字（篇2）读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。

同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。

他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。

他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服近日，小学六年级的同学们就是否应该统一校服展开了激烈的辩论。

讨论的双方各执一词，各自持有不同的观点。

他们的争论不仅火花四溅，还引起了学校里面其他年级学生和老师们的关注。

以下是我对这场激烈讨论的观点总结。

反对者认为，校服是束缚学生的小棉袄，是限制个性的桎梏。

每个学生都有自己独特的风格和喜好，应该允许他们自由选择服装。

穿着自己喜欢的衣服，可以更好地展示个人的特点和风采，增加学生的自信心。

学生在不同的天气和场合下，需要穿着不同类型的服装来适应环境，校服的单一统一不利于学生对于不同情况的适应能力的培养。

而支持者则持有不同的观点。

他们认为统一校服可以有效解决学生穿着方面的问题。

学生在穿着上没有了选择的范围，可以避免因为家庭经济条件的差异导致的穿着不协调。

校服可以增强学生的整体形象，给人一种规范和统一的感觉，从而塑造起学校的良好形象。

校服还能减少学生之间的攀比和嫉妒，消除对于时尚潮流的过度追求。

我认为，学生是否应该统一穿校服是一个需要权衡利弊的问题。

校服有其必要性，但也应当留有适当的选择空间。

校服有助于树立学校集体荣誉感和归属感，加强学校的凝聚力，使学生更加团结一致。

校服能避免学生穿着不当引发的纷争和问题，营造一个良好的学习氛围和秩序。

校服降低了学生对于时尚服饰的追求和消费，节约了家长的经济负担。

为了兼顾个性和自由，我们可以在校服的设计上进行适度调整。

可以设立多种颜色和款式的校服，让学生在保证整体形象统一的前提下选择自己喜欢的款式和颜色。

这样，既能保留学生的个性特点，又能实现校服的统一标准。

可以鼓励学生在校服搭配上有所创新，比如可以自由选择配饰和发型等，来表达个人的风格和个性。

在校服问题上，我们应该保持开放的态度，充分倾听学生的意见，协商出一种既能满足学校需求，又能兼顾学生个性的校服制度。

这样，才能达到最佳的平衡点，让学生在舒适和自主选择之间找到合适的感觉。

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服亲爱的老师、同学们：大家好！我今天在这里想和大家一起讨论一个很有意思的话题——校服。

校服是我们学生每天必须穿戴的衣服，它在我们的学生生活中扮演着非常重要的角色。

有人喜欢我们的校服，认为它是我们学校的象征，而有人则认为校服有些不合理，希望我们能够改变。

校服究竟应该怎样呢？让我们七嘴八舌地来讨论一下吧！支持校服的人认为，校服能够体现学校的统一形象。

穿着统一的服装，能够给人一种整齐、严肃的感觉，既体现了学校的规范管理，也有助于塑造学校的良好形象。

校服可以减少学生因为穿着不搭配而引发的不必要的争吵和矛盾。

学生在搭配服装的过程中，可能会因为个人喜好不同而产生分歧，造成无谓的争执。

而校服的使用则能够减少这些不必要的争吵，让学生们更加和谐地生活在校园中。

也有一些学生认为，校服限制了他们对时尚的追求，剥夺了他们表达个性的权利。

学生们正处在人生的发展期，他们对时尚和个性的追求是很自然的。

通过穿戴个性化的服装，学生们可以展示自己的独特和个性，校服则限制了他们的这一权利。

还有些同学认为，校服的样式不够时尚和舒适。

他们认为校服设计应该更加考虑到学生的实际需求，既要符合美观大方的标准，又要注重舒适度和适应性。

只有这样，学生们才能更好地参与到学习和活动中，发挥更好的能力。

针对以上不同的观点，我认为，我们可以通过一定的方式来解决这些问题。

学校可以根据学生的建议，改进校服的样式设计，使其更加时尚和舒适。

这样可以满足学生的需求，提高他们对校服的接受度。

学校也可以为学生们提供更多的选择，比如允许学生在特定的日子里自由选择穿着自己的服装，这样可以满足学生们表达个性的需求。

学校可以组织学生参与校服的设计和评选，通过学生的参与，可以更好地满足学生们的需要，并且增强学生的参与感和责任感。

校服是我们学生生活中的重要环节之一，我们每个人都应该对校服有一定的认识和理解。

尽管我们对校服有不同的意见，但是我们要学会尊重和包容。

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服让我们来看看校服给我们带来了哪些好处。

穿着统一的校服可以让学校更加的有秩序感，给人一种整齐划一的感觉，而且能够彰显出学生的整体形象。

校服的制服性可以让所有的学生看上去一样，没有人会因为穿着好看而自卑，也不会有人因为穿着不好看而自满。

校服还可以减少讲究穿着的家庭经济负担，因为购买校服的费用相对来说是可以承受的。

当然最重要的一点是，穿着校服也可以让学生们在学校之外更容易地被辨认与管理，提高学校的安全管理水平。

校服所带来的好处并不是所有人都认可的。

许多同学对校服有着不同的看法。

他们认为校服束缚了自己的个性，限制了自己的个性发展和表达。

校服的舒适度也是一个问题，有些同学认为校服不够舒适，影响了学习和活动。

有些同学还抱怨说，校服的颜色和款式也不够时尚，不符合自己的审美观念。

看到这里，我们不难发现，虽然校服有它的好处，但是也有许多同学对它有着不同的看法。

那么，我们该如何平衡这些问题呢？我的看法是，其实可以通过一些方法来解决这些问题，让校服更适合不同的学生。

学校可以在校服设计上进行一定的变革，给学生们更多的自由选择，增加一些款式和颜色的可选范围。

学校可以加强学生参与校服设计的程度，让学生们可以参与到校服的设计和选择中来，减少对校服的不满。

学校还可以适当加强对校服舒适度和质量的把关，确保学生穿着校服的舒适度和便利性。

校服是一个具有争议性的问题，不同的人有着不同的看法。

但是作为学生，我们也可以通过努力和改变来让校服更加符合我们自己的需求。

希望未来的校服可以更加舒适实用，也更加符合时尚和个性的需求。

这样一来，我们穿着校服也会更加自信，更加充满活力。

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服近年来，学生们关于校服的话题越来越多，他们开始热衷于讨论自己心目中理想的校服。

有人希望校服能够展示自己的个性，有人认为校服应该统一，以保持整齐划一的形象。

对于这个问题，各种不同的声音纷纷涌现，形成了一场“七嘴八舌”的争论。

赞成校服标准化的人们认为，统一的校服能够加强学生的认同感与团队合作意识，有助于创造浓厚的校园氛围。

学生们穿着统一的校服，会感到归属感，能够更好地融入到集体中去。

统一的校服还可以减少学生之间的形象差异，避免形成学校内部的等级观念。

标准化的校服还有利于学校管理，学校可以更容易地监督学生的着装，提高学校的纪律。

持反对意见的学生声称，校服的标准化剥夺了学生的自由发挥个性的权利。

每个人都有自己的审美观念和风格，只有自由地表达自己才能真正展现出个性的特点。

他们认为校服太过单调，缺乏设计感和时尚元素，无法反映学生们的个人追求和兴趣爱好。

他们还认为校服没有统一性并不会影响学生的学习和校园纪律，学校完全可以通过其他形式来管理学生的形象。

针对这些争论,我认为学生们对于校服的要求是可以理解的，并且也值得学校和家长们去思考。

在我看来，可以采取折中的办法，既满足学生的个性需求，又保持校服的整齐和统一。

我认为学校可以通过开展校服设计比赛的形式来让学生们参与到校服的设计中来。

学生可以根据自己的兴趣和审美观念，设计出自己心目中的理想校服，通过比赛方式选出最具代表性的设计，然后由专业人员进行细化和改进，最终形成全校统一的校服。

这样既可以满足学生的个性需求，也能够保持整体形象的统一。

学校应该允许学生在校服的搭配上有一定的空间，让学生们根据自己的个性和喜好进行选择和搭配。

可以为学生提供一些不同款式、颜色和材质的校服元素，让学生可以根据自己的喜好和风格进行搭配和组合。

这样可以既满足学生们的个性需求，又能够保持整体形象的统一。

学校和家长们也应该注重对学生个性的培养和尊重，教会学生如何在统一和个性之间找到平衡。

初一其他作文：七嘴八舌话春游

七嘴八舌话春游春天来了，万物复苏，正是个春游的好日子。

于是，近几个星期，学校春游一次接一次。

这不，上个星期，我刚刚随着班级去常州恐龙园疯狂了一下；现在，又被朱逸蕾拖着参加了晨光三年级的春游——去无锡的三国城和鼋头渚。

这次春游，和上次的大大不一样。

哪里不一样？请听我给你说说吧——no.1英姿飒爽斗敌人经过三个多小时的煎熬，终于到了我盼望已久的三国城。

这里可是国家级的影视基地！《三国演义》就是在这里拍摄的。

我下了车，脚还没站稳，导游就风风火火地跑过来，说：“快去跑马场，看《三英战吕布》！”《三英战吕布》？！我可喜欢看啦！我连忙拉着朱逸蕾在跑马场旁边坐下。

开始了，只见刘备、张飞、关羽骑着高头大马冲了出来，绕着吕布的城楼转了一大圈。

这个场面如果让我来形容，就是——英姿飒爽！随着一阵狂笑，吕布出场了。

他举着长矛，和刘张关打了起来，始终不分胜负。

忽然，吕布马失前蹄，关羽乘机把刀往前一戳。

吕布见已无法挽回败局，于是仓皇而逃。

节目结束了，而我还沉醉在刚才的战斗中。

啊，三英以他们的英雄气概终于打败了吕布。

够刺激！no.2花红柳绿相映衬到了鼋头渚，我随着导游走着。

漫不经心地往上一看，哇，这里简直是桃花、樱花的海洋！红色和白色融在了一起，甭提多美了！我再把头往边上一扭，瞧！江边，翠绿的柳条随风飘荡，映着美丽的花朵，春天的气息立刻在我们中间就弥漫开来。

我们沿着小路往鼋（一只龙头龟身鱼尾的怪物）走去，但我的心思已经不在鼋的身上了——不信你瞧吧，蓝的蝴蝶花、紫的紫荆花、白的樱花和粉红的桃花一簇接着一簇，一簇紧挨着一簇。

我连忙摘下几丝柳条，再嵌入几朵鲜花，编成花环戴在头上。

只要置身于花的世界中，你就准会感到世界原来这么美丽！no.3老外和我真有缘走着走着，导游带领我们走到了太湖游轮的入口等待船只。

在入口处，我看见了一个大胡子老外。

我性格很外向，想都没想，立刻就大喊了起来：“hello，hello!”大家也跟着说了起来。

那个老外立刻就对我们说：“hi！”哇噻，纯正的美国俚语！正在思索中，老外已抢先一步跨进了轮船，我们也尾随了过去。

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服

【小升初作文】“七嘴八舌”议校服最近，学生们和家长们对校服的各种问题“七嘴八舌”。

有一些人认为校服的颜色、样式和种类应该根据学校的特点来决定，而另外一些人则认为学生应该拥有自己喜欢的校服。

实际上，这个问题并不容易解决，因为每个人的看法都不同。

首先，有些人认为校服的颜色和样式应该根据学校的特点来决定。

例如，一些学校信奉“传统”，这意味着他们可能会选择传统的校服样式和颜色。

这样做的一个好处是让学校有一个独特的形象。

此外，如果每个学校都选择不同的校服样式和颜色，那么在公共场合穿校服的学生们可以更容易地分辨出彼此来自哪个学校。

另一方面，也有人认为学生应该拥有自己喜欢的校服。

在这种情况下，学生们可以选择自己喜欢的颜色、样式和款式。

这种做法的好处是可以让学生自由地表达自己的个性和风格。

此外，如果所有学生都穿着自己喜欢的校服，那么在公共场合，每个学生都会感到自己与众不同，从而增强对自己的自信心。

不管怎样，我们必须面对这样一个问题：如何选择校服？我认为，学校的校服应该有一定的规范，以确保学校的统一形象，并保持学生们的精神风貌。

然而，在校服颜色和样式上，学生们应该有些自由，以便他们能够展示自己的个性和风格。

此外，如果学校想要让学生们更好地表达自己的个性，它可以允许学生们在校服上添加自己的名字或其他标志。

这样做既有助于学生们展示自己的个性，也有助于增强学校形象。

总的来说，虽然校服问题存在很多分歧，但是我们可以找到一种折中的方案，将学校形象和学生个性结合起来。

如果每个人都能够尊重他人的看法，并采取一种共同的方法来解决这个问题，那么我们所面临的这个问题就会变得容易解决。