2015上学期学前班家长会

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学前班家长会发言稿(必备8篇)

学前班家长会发言稿（必备8篇）学前班家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长：大家好！在此首先我代表学前班的三位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！我是高杰高老师，我身边的一位是我的配班老师杨老师，一热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。

这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

今天会议的主要内容是：1、简单总结上学期的各项工作的完成情况。

2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点。

3、关于幼小衔接的有关问题。

4、需要家长配合的若干事宜。

一、上学期的各项工作的完成情况。

首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：学前班上学期，对孩子们来说是个转折期。

因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是拼读，要把拼音字母读正确本身就有难度，还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。

通过上学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，大部分幼儿很好掌握了拼的方法了，在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书，多带孩子拼一拼，读一读，这样更好的帮助孩子掌握拼读方法，为上小学做好准备，因为一年级的拼音课程不是很多，家长们，我们一起来加加油，好吗另外孩子的生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，能按时完成作业。

但还有一小部分孩子不能很好的完成作业，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢？没有。

2015年学前班家长会

多一些表扬，少一些批评

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

再次就是要表扬我们班写字写的很漂亮工整的孩子有：刘叙毅，李嘉俊，马艳菲等。我们班还有很多小小歌手，他们唱歌挺好听的，舞蹈也跳得好有：冯多姿，李玉萍，马昕瑶，罗佳乐，周雅睿，范雅楠，肖睿颖，曹雯晞。对语言感兴趣的有：许郡浩，曹乐乐，陈溪语，王慧勤龙俊涵，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好的句子，语言表达能力相对比较好。
丰富的一课：课外学习
幸福的一天，快乐与你同在！
快乐的课余生活
幸福ing......
我
的
作品幸福ing......
幸福的一天，快乐与你同在！
一、身教重于言教二、要注意亲子教育三、营造一种良好的知识环境四、无条件信任孩子五、多赞美、少批评六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机七、家长如何与孩子沟通：平等相处八、家长如何与孩子沟通：学会倾听孩子最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨只会导致失败。
家长安全须知
1、为加强幼儿安全教育、管理，每天有固定人员接送，要是固定人员临时有事，请
您在早上来园时告诉一下老师，如你忙打个电话跟老师联系一下也好，样我们双
方都放心。 2.幼儿园里每周都会安排玩大型玩具，所以放学以后尽量要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的人员，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意外 3.注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马
1.城区户口就读一年级的幼儿需准备的材料有：凡年满6周岁（8月31日以前满6岁，以适龄儿童户口本登记的出生日期或出生证明登记日期为准）的常住户口适龄儿童于6月3日—7日携带户籍本、房产证、出生证、预防接种证到对应片区所属学校办理入学登记手续。（小孩户口于6 月1日前随法定监护人迁入对应区则视为该区常住户口居民子弟）。

学前班家长会老师发言稿5篇

学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿1 尊敬的家长们：你们好，首先很荣幸可以在此发言，同时也很感谢大家的倾听。

我是小睿的妈妈，在这里和大家一起交流一下孩子的自理才能的教育问题。

家长是孩子的第一任老师，在孩子自理才能的培养工程中至关重要。

我们可以使用鼓励性的语言，激发孩子的潜在才能，激发自我效劳的兴趣。

生活自理才能就是自己照顾自己，是最根本的生活技能。

“自己能做的事自己做，不会学着做。

”从而培养孩子良好的饮食，睡眠，盥洗等生活习惯和生活自理才能。

它有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的才能，让他们适应学校的集体生活。

接下来就举些实例，第一，小睿在穿脱衣服方面，我们呢是边玩边练习，首先我可以示范，然后再和孩子玩。

看谁先穿好，就可以得到奖励贴。

他如今可以独立穿脱衣裤，可以自己脱掉套头衣物，拉上外套拉链，知道外套的前后不同，正确地穿上袜子，穿脱鞋子等等。

在学习中，我边鼓励边为他打气，可以对他说还差一点呢，做的真不错啊。

让他产生我可以穿脱下来的自信。

第二，刷牙。

首先我先做示范，让小孩模拟大人刷牙的样子。

小孩可以自己照着镜子反复练习动作。

刚开场刷不干净，我会在他刷完后再补刷一下，并指出和纠正他不正确的姿势和方法。

而且我还会给他讲一些关于刷牙和不刷牙导致两种后果的故事。

使他明白刷牙的好处及不刷牙的危害。

第三，洗手吃饭。

在他自己洗手过程中，一定要让他注意不能让自己的袖管潮湿了，要爱惜每一滴水。

我会告诉他水来之不易。

需要好好珍惜。

然后，告诉他要爱惜粮食，可以结合我们的儿歌，要放手让他独立吃完每顿米饭。

我会给他一些米，让他玩。

在玩的过程中，让他认识米，让他观看我淘米，加水，煮饭的全过程。

可以让他参与一起动手做饭。

饭好了之后，让他看看，闻闻。

告诉他不可剩饭，要珍惜粮食。

不许掉饭粒。

而且一定是让他自己独立吃完。

最后会夸奖他吃得真不错。

第四，拾掇床铺。

练习卷棉被。

可以协助孩子一起将棉被叠成一点点圆形，并教孩子用双手的力量将被子向前推，然后推成蛋卷状。

学前班家长会发言稿[共5篇]

学前班家长会发言稿[共5篇]第一篇：学前班家长会发言稿导语：学前班的学习是孩子学习的起点，尽管这一阶段学习的东西不是很多，但是却可能影响孩子的一生，万事开头难，学前教育也显得异常重要起来，下面是学前班家长会发言稿！欢迎借阅！学前班家长会发言稿各位家长：首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。

同时也感谢您一年来对我们工作的支持。

这学期还有两个多月，也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最后两个月，是入小学前比较关键的两个月。

今天趁这个机会和大家探讨一下：怎么样做好幼小衔接工作。

首先说一说我们学前班是怎么做的。

我们班有31个孩子，自从升入学前班以来，在日常管理方面，我们培养孩子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己收拾书包，文具，鼓励孩子自己的事情自己做。

在学习方面，除了教孩子拼音写字珠心算等知识，平时注重培养孩子上课专心听讲，作业认真及时完成等良好的学习习惯，教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势。

在接下来的两个月，特别是6月份的课程安排了以"我要上小学了"为主题的系列活动，让孩子对上小学充满憧憬，激发孩子上小学的愿望。

我们班的孩子从知识的准备上，从智力发展水平上，应该说都能顺利的进入小学，但有个别孩子可能会发生学习困难，不是因为他们不聪明，原因一是年龄小，二是没养成一个好的学习习惯。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过，如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果。

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

同一个班级，孩子的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。

所以，作为老师，我想送给大家几句话：1、让孩子养成一个良好的学习习惯。

有一句话说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

有个好习惯，孩子学的轻松，家长也轻松。

2、注重培养孩子的自理能力，多放手，少包办。

3、关心孩子的学习，每天检查孩子的作业，及时帮助孩子找出作业出错的原因，不能以"工作忙"为借口，对孩子不管不问。

学前班家长会发言稿（精选15篇）

学前班家长会发言稿学前班家长会发言稿一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

二、学前班家长会发言稿（精选15篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

下面是小编给大家整理的学前班家长会发言稿（精选15篇），仅供参考。

学前班家长会发言稿1尊敬的各位家长：晚上好！很高兴，今晚我们能够相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢！谢谢您们！首先，我先来介绍我自己，我姓张。

这学期我将担任本班的班主任老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因此我相信我有这个能力与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好。

我在本年段担任孩子们的语言，数学。

拼音，音乐。

与赵老师共同协助教育好本班，希望各位家长也能协助和配合我们两位老师。

相信只有我们老师的努力是远远不够的。

我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美好的明天！现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在：孩子生活自理能力明显提高。

如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。

会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。

平时大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。

让我们的幼儿园里多了一份温暖。

在老师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。

讲究个人卫生。

做到饭前洗手。

在教学方面。

幼儿的积极性都很高。

不足的是部分幼儿表达能力较弱。

根据这个原因我们制定了以下几个措施：1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。

2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。

3、多与幼儿交流。

在此，我对家长需要配合的工作说一下：1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

学前班2015家长会PPT

毕竟孩子们刚从幼儿园过渡到小学生活，一切都在适应和从头学起，但同时也暴露了不少的问题。你们家长把孩子送到小学里的学前班来，也是希望孩子得到更多的锻炼，毕竟这不是幼儿园，生活节奏和幼儿园也不一样也根本没有办法比较。
我们班本学期共51名学生，男生32人，女生19人，在这里也谢谢各位家长的选择和支持，学生量的增加，尤其是男同学比例的数量给班级管理造成一定的难度，所以这里需要各位家长们的配合。
冯可欣、邵钰婷生活小委员夏卿数学课代表洪锌怡语文课代表
吴宜淳、冯可欣、邵钰婷、单文宇、袁欣怡、干雨婷、邹佳俊、殷志泽、八组小组长
需要注意的同学
班级风采
三、班级生活事项
三、班级生活事项
三、班级生活事项
三、班级生活事项
三、班级生活事项
三、班级生活事项
注意事项
1、每周五孩子的桌布会带回，家长可以帮孩子清洗下，保持卫生干净（桌面要绣上名字以免丢失）
• 良好的学习习惯： • • • • • • • • • • • （1）严格遵守作息时间的习惯；重要性：保证充沛的精力，提高学习效率家长做法：制定合理的作息时间，严格督促（2）上课认真听（教师、同学）的习惯。重要性：轻松、优质的学习家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。 b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 • 效果：因积极参与学习而提高学习效率。
第三点，抽查指甲长度，一个月抽查一次，避免孩子玩耍时相互误伤，也请家长做到给孩子勤剪指甲。第四点，50元班费和50元定卷费共100元，班费主要购置星星墙日常奖励和期中期末奖品的购置和班级后期布置支出，定卷费包括数学彩卷和寒假黑白卷购置，这是因为我受教数学，在教学中，而且学习内容也快上完了，孩子们日常学习数学书和数学练习册遇到的题型太少，不够日常对于知识的巩固，且双休没数学作业只能家长布置所以我想给孩子定彩色卷子，可以更直观和提高吸引孩子做题兴趣和巩固，一套15张卷子，计划定两套卷子暂放我这用于日常学习计划且所用一周一小考一张彩卷或偶尔日常练习，双休作业一张彩卷，学前班是没有寒假作业的，所以我打算购置黑白卷用于寒假作业。100元这笔费用是自愿的，不想定可以不用交。（缴费的家长要交零钱且在钱面上写上孩子姓名，方便老师统计人数，下周二之前缴费，周二我将统计人数定卷子，尽量可以早点使用到卷子，逾期不

幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文（通用14篇）

幼儿园学前班家长会教师的发言稿幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文（通用14篇）在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的幼儿园学前班家长会教师的发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园学前班家长会教师的发言稿篇1各位家长：上午好！今天很高兴，能够把各位家长，从百忙中抽空到学校来开这个家长会，首先我自我介绍一下，我叫刘静，在此之前我也在广州担任过学前班的工作，教学前班已经有了三年经验了，直到去年才从广州回来教书，对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作，只是中途离开了一段时间，因为园所的搬迁，导致新的环境，新的起点，而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进，所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下，那么我首先介绍下我这次所担任的课程：有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息，及需要家长拼音配合的工作。

本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点，语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容，而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成，在拼音与语言这块内容上，现在有以下几点要求，请各位家长配合好。

（1）帮助幼儿养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业，在家里的作业，家长必须协助监督幼儿认真完成，幼儿完成作业后，家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成，并在上面签上名字。

（2）帮助幼儿养成良好的书写姿势，位幼儿升一年级做好准备，打好基础，这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主，因为拼音它没有巧，只有平时都练系都读，所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习，都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟，每天一次阅读，让幼儿养成认真读书的习惯，也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间，以便老师更好的去了解幼儿的学习情况，还有一些方法，家长在家里也可以以用，比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗，诗歌之内的书籍，让幼儿自己在家里拼读，同时复习了拼音也认识了汉字，家长在买书时，要买那些拼音字体大一点的，太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

学前家长会2015.3.4

尊敬的各位家长朋友：大家好!明天就是正月十五了，首先祝福各位元宵节快乐！我代表学校衷心感谢大家如期参加今天的家长会。

一、学前概况简介。

1、教育环境，我们有电子白板，可以利用网络进行教学，开拓孩子视野，有电脑、收录机、音体美器乐器械器材、有娱乐滑梯、球类等。

过几天搬迁到新楼，班级大，班班有洗手间和游戏区，有衣架、毛巾架、玩具架、有益智玩具等，利于孩子习惯养成，环境会更适合学前孩子的学习与生活。

2、师资配备学前大班的付雅君老师，从事学前教育多年，多次去哈尔滨、牡丹江和穆棱市学习幼教理论，积累了丰富的幼教理念和教育教学技能，几年前去山西参加全国珠心算培训，对于孩子的手脑并用开发智力有很好的教育效果，对孩子进入小学顺利学习数学打下了坚实的基础。

学前小班的张文杰老师，他是一个经验十足的老教师，对孩子有爱心有责任感，严中有爱，在培养孩子的生活习惯上非常出色（比如：出入教室排队）教学前的科任有教音乐的耿喜芝老师，电子琴演奏功底很深，李风芹老师是美术专业的毕业生，体育老师赵正平是个时尚的幼儿园男教师，把男性化的干练之美带给我们的小朋友，体活老师曹婷婷是鸡西师范毕业生，教育理论扎实。

宋金莹、历延秋他俩是我们学校的教导主任，担任（）课，多年来从事教育教学研究，是我们全校教职员工的领头雁，对孩子的教育别具特色。

我毕业于牡丹江幼儿师范学校，从事幼教十多年，在中心校主抓幼教工作，开展了全镇学前大型活动，出过穆棱市幼教公开课，多次出席穆棱镇幼教教研课，自制幼儿玩教具——小兔子电子游戏器获穆棱市一等奖。

多年来我专注幼教理论研究，学习过蒙台梭利教学，学过赏识教育，参加过全国东西部学前骨干教师培训班学习，接受了新的教育理念的洗礼，请相信我们这个幼教团队，我们会把我们的爱，我们的责任，我们的教育特色，通过孩子的发展呈现给你们。

第二、我和各位说一说，大家关注的，热点的，——现代学前教育理念。

1、文件《国家学前教育三年行动大计划》明确指出：防止幼儿园小学化倾向。

学前班上学期总结家长会发言稿(3篇)

学前班上学期总结家长会发言稿尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：大家好!我是____同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。

请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。

虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。

下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。

良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。

习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。

好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。

那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。

要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。

虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。

其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。

不好大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。

从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。

当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。

孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

学前班第一学期家长会发言稿

学前班第一学期家长会发言稿大家好！欢迎各位来参加我们学前班第一学期家长会。

在这里，首先我代表整个学前班团队向各位家长表达我们最诚挚的感谢和问候！感谢各位家长对我们工作的关心与支持，正是有了您们的理解与配合，我们的工作才能顺利推进。

回顾过去的一个学期，我们的宝宝们在老师们的精心照顾下，一天天地发展成长、茁壮成长。

在这里，我将向各位家长汇报学前班的教学情况，并展望学前班的发展方向。

首先，我想简要总结一下学前班第一学期的教学情况。

在过去的几个月里，我们着重关注儿童的身体、智力、情感和社交等多个方面的发展。

在幼儿园的配合下，我们制定了科学合理的教学计划，并通过寓教于乐的方式帮助孩子们掌握更多的知识和技能。

在身体发展方面，我们注重孩子们的体能训练，每周进行室内外活动，增强他们的体能素质，提高他们的协调能力。

在智力发展方面，我们采用了启发式教学法，通过互动游戏、绘本阅读等多种方式培养孩子们的想象力、观察力和思维能力。

在情感发展方面，我们注重培养孩子的情绪管理能力，通过情感教育和情感交流，引导他们学会控制情绪，尊重他人，增强自信心。

在社交发展方面，我们鼓励孩子之间的合作与分享，培养他们的团队合作精神和社交技巧。

通过我们的共同努力，我们发现孩子们在许多方面都取得了很大的进步。

他们的动手能力和语言表达能力得到了增强，创造力和想象力也得到了锻炼。

他们通过参与各类活动，学会了与他人合作，学会了分享和倾听。

更重要的是，他们对学校、老师和同学们的喜爱越来越深，对学习的积极性明显提高。

接下来，我想向各位家长介绍学前班下学期的发展方向。

我们将继续注重培养孩子的综合素质，不仅要关注他们的学习成绩，更要关注他们的品德素养和社交能力。

我们将继续深化幼儿园与家庭的合作，积极倾听家长的建议和意见，共同为孩子们的发展尽力而为。

下学期，我们将加强对孩子们的个性化教育，尊重每个孩子的兴趣和特长，激发他们的学习兴趣和潜能。

我们将注重培养孩子们的创造力和创新精神，在日常教学中加入更多的艺术、音乐和科学实验等元素，让孩子们在欢乐中学习，激发他们的求知欲望。

学前班第一学期家长会发言稿

学前班第一学期家长会发言稿尊敬的家长们，老师们，大家好！我是XXX的父母，今天非常荣幸能够在这里发言。

首先，我想借此机会感谢学前班的老师们，感谢他们在过去这个学期里对孩子们的关怀和辛勤付出。

同时，我也要感谢所有的家长们，因为我们每一个家庭对于孩子的成长和教育都担负着重要的责任。

在这个学期里，孩子们学到了许多有趣的知识和技能。

通过各种游戏和活动，他们对文字、数字和颜色有了初步的了解；通过互动和合作，他们提高了自己的社交能力和团队意识；通过创造和表演，他们发展了自己的想象力和创造力。

这些都离不开老师们的精心设计和指导。

我相信，在学前班的这段时间，每一个孩子都有了很大的进步和成长。

与此同时，我也想和大家分享一些关于学前教育的思考。

学前教育是孩子成长过程中最为关键的一个阶段，它对孩子的身心发展有着深远的影响。

在这个阶段，孩子不仅需要学习基础的学科知识，更需要培养好奇心、探索精神和创造力。

因此，我希望我们每个家长都要给予孩子更多的时间和机会去自由游戏、观察、思考和动手实践。

这样的经验能够帮助孩子培养积极的学习态度和自主学习的能力，同时也促进他们的身心健康发展。

同时，我也认为教育是一个共同的事业。

家庭和学校需要紧密合作，共同努力为孩子提供更好的教育环境。

我们作为家长，应该主动关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通。

我们可以定期参加家长会、亲子活动，了解孩子在学校的表现和需求，分享我们的观察和体会。

同时，我们也应该积极参与到课程设计和活动组织中来，为孩子的学习提供更多的支持和帮助。

我相信，只有家庭和学校的紧密合作，孩子才能真正享受到优质的教育资源，取得更好的学习成绩。

最后，我想谈一下关于奖励制度。

奖励可以是一种鼓励和肯定，可以激励孩子做出积极的表现。

但是，我认为我们应该尽量避免奖励的过分依赖和过度强调。

奖励过多可能会让孩子只注重结果，而忽视了过程中的努力和探索。

我们更希望孩子能够从学习中获取真正的成就感，培养长期的兴趣和坚持的品质。

学前班家长会班主任发言稿范文(精选3篇)

学前班家长会班主任发言稿范文（精选3篇）学前班家长会班主任发言稿范文（精选3篇）随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是WTT为大家整理的学前班家长会班主任发言稿范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

学前班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表学前2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。

本班现有40人。

男孩子17人，女孩子23人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。

在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。

因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2015年幼儿园家长会发言稿_演讲稿

2015年幼儿园家长会发言稿本文是关于演讲稿的2015年幼儿园家长会发言稿，感谢您的阅读！2015年幼儿园家长会发言稿（一）各位家长，你们好！首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一中班幼儿的年龄特点1、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为 20 分钟DD 25 分钟；2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的 5 名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。

第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。

我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。

在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。

用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。

外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

学前班上学期家长会发言稿范文(通用13篇)

学前班上学期家长会发言稿范文（通用13篇）在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的学前班上学期家长会发言稿范文（通用13篇），一起来看看吧!学前班上学期家长会发言稿篇1各位家长：下午好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班的家长会!首先，请允许我介绍一下本班的两位老师。

我姓郑，这学期由我组织学前班的小朋友们学习拼音、数学、九珠数学、英语这几门功课，王老师，她是上一届学前班的老师，由王老师组织他们学习国学、语言、音乐、美术。

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。

在教育方面，学前班共设了国学、语言、拼音、数学、九珠数学、英语、音乐、美术、八门课程。

语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备的。

通过音乐、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，还有，我们还有一个最大特色就是我们的国学课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。

学前班上学期家长会发言稿

学前班上学期家长会发言稿尊敬的家长们：在这个金风送爽的季节里，我们迎来了学前班上学期的家长会。

首先，我要对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。

今天，我们汇聚一堂，共同探讨孩子们的成长和教育问题，这是对我们工作最大的支持和鼓励。

一、孩子们的成长足迹过去的几个月，对于孩子们来说，是充满挑战与成长的时期。

在这段时间里，我们见证了孩子们在认知、情感、社交等多方面的显著进步。

他们在语言学习中，不仅学会了基本的拼音和认字，还能够用简单的句子表达自己的想法。

在数学学习上，他们掌握了基本的数数和加减法，为日后的数学学习打下了坚实的基础。

二、教育理念与实践案例我们的教育理念是“以儿童为中心”，尊重每个孩子的个性和兴趣，鼓励他们自主探索和学习。

例如，宋燕老师在幼儿音乐艺术教学中特别注重情感教育，她引领幼儿感受音乐艺术，充分挖掘幼儿的音乐艺术表现能力。

我们学前班也借鉴了这样的教学理念，通过游戏和艺术活动，激发孩子们的创造力和想象力。

三、家校合作的重要性与实践家校合作是孩子们健康成长的关键。

镇江市在扩大普惠性学前教育资源建设中，通过合理的幼儿园布局，确保了孩子们就近入学，同时家长们的参与和监督也得到了加强。

在我们的学前班，我们同样鼓励家长参与到孩子的教育中来。

我们定期举办家长工作坊，分享育儿经验，讨论教育问题，共同促进孩子全面发展。

四、对孩子全面发展的期望我们坚持认为，学前教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子们的综合素质。

华夏未来幼儿教育集团通过家园共育，提升了幼儿园办园水平，促进了幼儿身心健康发展。

我们学前班也致力于培养孩子们的社会交往能力、团队合作精神和解决问题的能力。

我们期望孩子们能够在快乐中学习，在探索中成长。

五、面临的挑战与应对策略当然，在孩子们成长的过程中，我们也面临着一些挑战。

例如，如何平衡孩子们的个性化需求与集体教学的要求，如何更有效地激发孩子们的学习兴趣等。

针对这些问题，我们采取了多种策略。