中考古诗文理解性默写训练

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初三语文古诗文理解性默写练习题

初三语文古诗文理解性默写练习题

初三语文古诗文理解性默写练习题文1:《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

文2:《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

文3:《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

文4:《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

文5:《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

文6:《赋得古原草送别》
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

以上是六篇古诗文,共计296字。

默写练习题:
1. 请默写《静夜思》。

2. 请默写《登鹳雀楼》。

3. 请默写《春晓》。

4. 请默写《登高》。

5. 请默写《望岳》。

6. 请默写《赋得古原草送别》。

默写完成后,对照原文进行核对,并对比检查自己的错字、漏字以及字句顺序是否正确。

诗歌默写练习可以帮助学生提高对古诗文的理解和记忆能力,同时培养对汉字的准确书写能力。

希望同学们认真对待,仔细默写,加深对古诗文的理解和欣赏。

中考语文--40首古诗词-理解性默写

中考语文--40首古诗词-理解性默写

中考语文 | 必背40首古诗词,理解性默写401、《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

3、《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律,蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

4、《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

中考古诗理解性默写系统练习及答案

中考古诗理解性默写系统练习及答案

答案(1)《饮酒》作者陶渊明朝代东晋1、表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

这样的原因是:问君何能尔?心远地自偏。

2、反映诗人的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山,此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。

3、世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。

这一哲理可以用《饮酒》中的此中有真意,欲辨已忘言来表现。

《送杜少府之任蜀州》4、点明送别地点和友人赴任之处,衬托出双方依依惜别的感情,为下文抒情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。

5、可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

6、表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。

《使至塞上》作者王维朝代唐7、交代诗人出使原委的一联是:单车欲问边,属国过居延。

8、诗人借用比喻表达自己内心的飘零之感的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

9、诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。

10、诗中表现作者对守边将士的深切同情的两句:萧关逢候骑,都护在燕然。

《望岳》作者杜甫朝代唐11. 写泰山是集天地精华,极写山之高的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

12. 既表现泰山雄伟,又表现出诗人心胸气魄的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

13. 写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

14. 充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概,成为千古名句的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

15. 借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象的诗:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

16. 虚实结合,表现泰山秀美高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

《钱塘湖春行》作者白居易朝代唐17. 借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】

九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

5.运用典故,表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧,戒备森严的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情(戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志)五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表达作者渴望得到重用的心情,希望朝廷给他机会建功立业的句子是:持节云中,何日遣冯唐?六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷,借酒浇愁,渴望着重上前线,挥师北伐的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

中考古诗词理解性默写填空练习及答案

古诗词理解性默写1. 《观沧海》实写诗人所见之景的句子:描写诗人想象中的景象,最能体现诗人博大胸襟的诗句是:2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨,通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:描写大江行船之壮阔景象的诗句是:4. 《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:5. 《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:6. 《木兰诗》写木兰矫健雄姿的诗句:写边塞夜景,表现军旅的苦寒生活,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子:写战争的激烈悲壮的诗句:7. 《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇的句子:直抒胸臆的句子:8. 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:。

9.《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙,富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:10.《游山西村》表现农家朴实好客的句子:蕴含生活哲理的诗句:11.《己亥杂诗(其五)》诗人从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是:表达诗人忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是:欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,“”又何尝不是一种新意呢?12.《泊秦淮》中表现诗人忧患意识的诗句是:13.《黄鹤楼》感慨古人不可见、世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:用来表达诗人吊古思乡情怀,表现游子的悲苦心情的诗句:14.《使至塞上》写塞外奇特壮丽风光的千古名句是:15.《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:运用拟人,化静为动,通过花草来体现西湖早春生机勃勃的诗句是:直抒胸臆的诗句:16. 《饮酒(其五)》表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:表现诗人悠游自在的隐居生活的名句是:。

中考古诗词理解性默写及答案

中考古诗词理解性默写及答案

中考古诗词理解性默写及答案2、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用《论语》中的,来表示。

3、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,4、《论语》强调志向对于一个的重要作用的句子是:,5、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:,6、曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象反映作者博大襟怀的句子是:,;,7王湾的《次北固山下》运用对偶蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:,8、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:,9、李商隐的《夜雨寄北》超越时空,想象重逢时的情景的诗句:,10、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:,11、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句,12、马致远的《天净沙秋思》表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,13、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是(说明季节的变换,年华的交替不以人们意志转移的客观规律的诗句):14、白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:,体现花草茂盛的句子:,15、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________,_________________,______________,_______________。

16、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________,_____________。

17、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是______ __,____ ___。

18、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“_______________,________________”。

中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)

中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)

中考古诗文理解性默写训练集锦(含答案)(1)远方是脚的方向:苏轼在黄州欣赏到了①“ , ,盖竹柏影也”的如水月色;王维远赴边地看到了②“ , ,”(《使至塞上》)的雄浑奇景;杜甫看到了③ ,城春草木深"的悲凉景象。

(2)当代著名学者余秋雨先生说:“我最向往的朝代是宋朝。

”或许是因为宋朝璀璨的诗文吧!你一定还记得周敦颐的《爱莲说》,以“莲”象征君子,其中④“ ,濯清涟而不妖”写出了君子洁身自好、不同流合污的高尚品质。

你也一定发现有些宋诗蕴含深刻哲理:王安石《登飞来峰》中⑤“ , ,”,包含着登高望远的道理;陆游《游山西村》中⑥“ , ,”启示人们只要坚定信念,勇于开拓,便会绝处逢生。

(3)在“古诗文带我去旅行“的活动中,小组整理了一组以“遇见”为主题的古诗文,准备运用诗句组织成文请你-起参与。

最美不如初相遇。

“① , ”,这是王湾在北固山下遇见的壮观江景。

“② , ”,这是武陵人误入桃花源,遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。

“③ , ”这是陆游出游农家遇见的古朴风俗的生动画卷。

(4)曹操读自然,用“④ , ”,(曹操《观沧海》)两句描绘出大海波澜壮阔,山岛耸立的图景。

万事皆是学间,而追求学问的最高境界,是以此为乐,正如《<论语>十二章》中有言:“⑤ , ”。

(5)诗者,融情于景,吟咏性情也。

白居易《钱塘湖春行》一诗中“ , ”,俯仰结合,表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢,一派勃勃生机,传达出春回大地的喜讯;崔颢《黄鹤楼》一诗中“ , ”,鹤不在、云悠悠,高天宏阔,世事难料,抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。

(6)在特定情景中,我国历代文人总是善于借用典故或景物来表达复杂的情感。

李贺《雁门太守行》“ , ”,借用燕昭王招贤纳士的典故,表达诗人忘身报国的决心;马致远《天净沙·秋思》“,小桥流水人家,”以清冷、苍凉的深秋景物,营造凄凉悲苦的意境;龚自珍《已亥杂诗<其五>》“ , ”,借花自况,表明自己虽然辞官,但仍不忘报国之志的情怀。

初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇

初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇

初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4.《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

《左传·曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

九年级全册古诗文理解性默写(含答案)

九年级全册古诗文理解性默写(含答案)

九年级上册1、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。

2、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

3、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“日星隐曜,山岳潜形”商人和旅客都不能通行。

5、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光跃金,静影沉璧”6、《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。

7、《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。

8、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千9、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘”喝酒观景,心绪顿然欣喜。

10、《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲11、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,“树木阴翳,鸣声上下” ,树木之静对比百鸟啁啾之动,相得益彰。

12、欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。

在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”两句写出“与民同乐”的济民之情。

13、《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是:伛偻提携,往来而不绝者。

14、《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是:山肴野蔌,杂然而前陈者15、欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。

[精]中考语文复习-古诗文理解性默写训练

[精]中考语文复习-古诗文理解性默写训练

中考语文复习-古诗文理解性默写训练《龟虽寿》1、人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“,。

”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2、作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句是:,。

,。

3、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:,。

,。

4、《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:,。

,。

5、《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是:,。

,。

6、寿命的长短虽然不能违背客观规律,但也不是完全听凭上天安排的句子是:,。

,。

7、作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿的诗句是:,。

,。

8、作者认为只要人的精神愉快,调养好身体,就能长寿的诗句:,。

,。

9、表现诗人虽然到了晚年,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是:,。

,。

10、《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息的诗句是:,。

,。

《赠从弟》1、《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:,。

2、《赠从弟》中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是:,。

3、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ,。

《梁甫行》1、《梁甫行》中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困境的诗句是:,。

2、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚是:,。

3、《梁甫行》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是:,。

4、《梁甫行》中感慨百姓有家不能居,只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是:,。

5、意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民的句子是:,。

6、从“,”中我们看到了海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式。

《野望》1、王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:,。

2、《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:,。

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题(一)记忆型默写。

(30分)1.山重水复疑无路,。

2.,化作春泥更护花。

3.,直挂云帆济沧海。

4.蒹葭苍苍,。

所谓伊人,在水一方。

5.,城春草木深。

6.采菊东篱下,。

7.稻花香里说丰年,。

8.大漠孤烟直,。

9.剪不断,理还乱,是离愁,。

10.,似曾相识燕归来。

11.春蚕到死丝方尽,。

12.会当凌绝顶,。

13.东风不与周郎便,。

14.,江春入旧年。

15.人生自古谁无死? 。

16.,天涯若比邻。

17.江山代有才人出,。

18.居庙堂之高则忧其民,。

19.,往来无白丁。

20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。

21.风烟俱净,天山共色。

,。

22.峰回路转,,醉翁亭也。

23.受任于败军之际,。

24.苔痕上阶绿,。

25.学而不思则罔,。

26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。

28.夫战,勇气也。

,再而衰,三而竭。

29.得道者多助,。

30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。

(二)理解型默写。

(40分)1.《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。

2.《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。

”3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。

4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。

5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是,6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。

7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。

8.《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。

9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。

10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。

”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)

中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)

中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)1.初三学生复习整理三年所学古诗文,开展“诗话山水”活动。

依照你的理解,完成填空。

山川之美,古来共谈。

走进深林幽涧,“两岸石壁,①_____。

青林翠竹,四时俱备”。

(《答谢中书书》陶弘景)看见雪拥盘山路,让人想起“②_____,雪上空留马行处”。

(《白雪歌送武判官归京》岑参)道路崎岖,艰险难行,李白一句“③_____,④_____”(《行路难(其一)》李白)激励我们无所畏惧,一路前行。

登临峰顶,俯瞰群山,“⑤_____,⑥_____”(《登飞来峰》王安石)的感慨油然而生。

2.默写。

青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”,才能承担起建设者、接班人的使命。

何为“志气”?是曹操的“老骥伏枥,①______”(《龟虽寿》);是苏轼的“②______,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)。

何为“骨气”?是孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,③____ ”(《<孟子>三章》):是刘桢的“岂不罹凝寒?④_____”(《赠从弟(其二)》):是文天祥的“人生自古谁无死?⑤______”(《过零丁洋》)。

何为“底气”?是王安石的“不畏浮云遮望眼,⑥______”(《登飞来峰》);是李白的“⑦______,直挂云帆济沧海”(《行路难(其一)》)。

3.毕业前夕,班级召开了“面向未来”主题班会。

请你引用所学的古代诗文,完成班主任老师的毕业寄语。

相识犹在昨天,离别却又在即,但也不必太过伤感,因为“(1)______,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。

回首逝去的日子,我们相聚在这个班级,“博学而笃志,(2)______”(《论语》),一起在知识的海洋里遨游,共同收获过成长的欢乐。

人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着前一段旅途的结束,也意味着新征程的开始。

“(3)______,风正一帆悬”(王湾《次北固山下》),你们生逢一个顺风顺水的时代。

中考必背古诗词理解性默写题训练附答案

中考必背古诗词理解性默写题训练附答案

中考必背古诗词理解性默写题训练附答案1.《论语》中,XXX认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了研究和思考的相辅相成,缺一不可。

这两者在人的成长和进步中都是必不可少的。

2.当别人不了解或者误解我们时,我们应该采取“人不知而不愠,不亦君子乎”的正确态度,不为小事所动,保持内心的平静和从容。

3.《论语》中提到了“己所不欲,勿施于人”的品质,认为这种不强人所难的品质是需要用一生的时间去实践的。

4.当朋友从远方来时,我们可以用《论语》中的“有朋自远方来,不亦乐乎”的句子表达内心的喜悦。

5.正如《论语》中所说的“岁寒然后知松柏之后凋也”,困难和苦难的环境能够更好地显现出人的高贵品质。

1.《鱼我所欲也》中的“是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”表明了不苟且偷生的原则,而要舍生取义。

2.XXX在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则,他说:“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。

”3.在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应当做到“二者不可得兼,舍生而取义者也”。

4.《鱼我所欲也》中体现了XXX的“向善论”,他说:“非独贤者有是心也,人皆有之。

”5.舍生取义一直是中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱,这在《鱼我所欲也》中的体现是:“二者不可得兼,舍生而取义者也”。

1.“生于忧患,死于安乐”表明了人们在面对困难和苦难时更能够展现出自己的勇气和毅力,而在安逸和舒适中却容易变得软弱无力。

2.《庐山谣》中的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”表达了不要被表面现象所迷惑,要看到事物的本质和内在的价值。

3.《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡”表达了旅途中思念家乡的情感,同时也反映了中国人对家庭和故乡的深厚感情。

4.《登高》中的“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”表达了登高望远的心境和对历史的回顾,同时也反映了中国人对自然景观的热爱和敬畏之情。

5.《滕王阁序》中的“登楼望眼,临风听号,嘶鸣不已”描绘了历史名人滕王阁的壮丽景象,同时也表达了对历史文化的珍视和传承。

(全国通用)初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇

(全国通用)初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇

初中语文古诗文理解性默写专项练习50篇古诗词默写是多年中考必考点之一,在中考语文卷中占据重要地位,课内的名句名篇是考查的重点,大纲规定必背篇目更是重中之重。

今天王为大家分享一篇初中语文理解性名句默写汇总。

理解型默写题,难度比直接型默写稍大,灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解,并且在理解的基础上加强背诵,要记得准、写得对、看得清。

不能光背不写,光记不辨。

《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

《孟子·鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

《孟子·生于忧患死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

初中语文古诗词理解性背诵默写习题

初中语文古诗词理解性背诵默写习题

初中语文古诗词理解性背诵默写习题篇一:古诗文理解性背诵默写集锦古诗文理解性背诵默写试题集锦(按作家、内容、文言名句分类)一、古代诗词(20首):1、诗经《关雎》(关关雎鸠)(1)起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。

及参差荇菜,左右流之。

(2)全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

(3)最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

2、曹操《观沧海》(东临碣石)(1)曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(2)诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙。

(3)本诗主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。

3、王湾《次北固山下》(客路青山外)(1)王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是海日生残夜,江春入旧年。

同时也表达了诗人离开故乡后,惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀。

(2)既有实景之美,又有虚景之壮阔的诗句是潮平两岸阔,风正一帆悬。

4、王维《使至塞上》(单车欲问边)(1)《使至塞上》一诗中的颈联,作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是大漠孤烟直,长河落日圆。

(或写出了雄奇、奇特美丽的塞外风光的句子)5、李白《行路难》(金樽清酒斗十千)(1)李白的〈〈行路难〉〉中以欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山两句诗正面写行路难来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

(2)可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

但与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

中考古诗文理解性默写检测

中考古诗文理解性默写检测

中考古诗文理解性默写检测1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、4、5、6、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髻,并怡然自乐。

《陋室铭》《陋室铭》可以调素琴,8、《陋室铭》9、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

10、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

11、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?12、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

13、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

14、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

15、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。

16、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

17、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

18、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

19、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

中考古诗词理解性默写61题(含答案)

古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子:水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

最能体现诗人博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

通过丰富的想象,运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子:乡书何处达?归雁洛阳边。

暗示着时光流逝,饱含自然理趣,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

描写大江行船之壮阔景象的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流。

6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微,身世飘零、人生落魄两句诗是:正是江南好风景.落花时节又逢君。

7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪两窗烛,却话巴山夜雨时。

10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是:夜阑卧听风吹雨。

11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

中考古诗文理解性默写

中考古诗文理解性默写

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情入景,含有飘零之感,离别之恨的诗句是 , .
《论语》中有对时光流逝感慨,劝人珍惜时光的句子是 , 。
《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是 , .
《醉翁亭记》中写山间春、夏两季景色的句子 .
由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句 , .
《过零丁洋》用比喻写出国势危急和个人命运坎坷的是: , .
6、《南乡子 登京口北固亭有怀》中赞扬孙权的句子: , 。 。 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 , . 8、李商隐《无题》的 , 是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业、为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: , . 10、《江城子 密州出猎》中表达词人渴望建功立业,报效国家的语句是: , .
《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是: , .
村中闻有此人,咸来问讯。”
《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是: , .
我国信息产业起步晚,发展快,颇有
德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的: , .
在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ 。
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学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是: .
《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:“ . ”。
美国在联合国大唱“人权”高调,其实是“ . ”,意在干涉他国内政。(用《醉翁亭记》中的句子)
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中考古诗文理解性默写训练1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是:___________________________。

告诫学生学无止境,教师要耐心指导的句子是:________________________________。

2.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教,到处有老师”的观点时,常引用《〈论语〉十则》中孔子的话:_______________________________。

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“____________________________。

”(《〈论语〉十则》)4.《〈论语〉十则》中,感叹时间流逝的名句是:_______________________________。

5.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:_______________________。

6.《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生持有偏见的语句是:________________;表现桓公讳疾忌医的一句话是:___________;反映扁鹊为人机警的语句是:___________。

7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是:____________________________。

8.《钱塘湖春行》中写禽鸟的诗句是:________________________________________;写花草的诗句是:________________________。

9.《归园田居》(其三)中写诗人早出晚归,不辞劳苦的诗句是:______________________;抒发作者愿望的诗句是:_____________________。

10.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法的诗句是:_______________________________________。

11.《木兰诗》中夸张地描写木兰的矫健雄姿的诗句是:__________________________;描写边塞夜景的诗句是________________。

12.《观沧海》中最能反映作者的伟大胸襟的诗句是:__________________________。

13.《龟虽寿》中表达诗人要为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是:___________________________________________________ ______。

14.登高远眺,万物皆于脚下。

这时的你心中便自然会涌起“________________________”的豪迈气概。

(用杜甫《望岳》中的诗句填空)15.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:________________________。

16.我们在探究问题时,常会出现扑朔迷离的情况,如继续前行,便会发现一个全新的天地,正如《游山西村》中的诗句:“___________________________________________”。

17.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:_________________________。

18.《桃花源记》描写桃花林中草美花繁的语句是:___________________________。

19.《送杜少府之任蜀州》中千百年来脍炙人口的名句是:____________________________________________。

20.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在常用来说明新事物必将取代旧事物的诗句是:___________________________________________________________。

21.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是:______________________________。

22.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句诗是:_______________________。

23.《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、高雅的句子是:__________________________。

通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是:_______________________。

为突出主旨而引用的孔子的一句话是:________________________。

24.《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:________________,_____________。

25.《爱莲说》中心句是:__________________________________。

26.《爱莲说》中用来比喻君子不与恶浊世风同流合污,又不孤高自许的句子是:________________________。

27.《孙权劝学》一文中孙权给吕蒙提的读书目标是:__________________________。

28.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱,或形容某些事物难以处理解决的句子是:_____________________________________________。

29.人们常用《观书有感》中的诗句“______________________”来比喻只有不断学习,才能达到新境界。

30.辛弃疾《清平乐·村居》中描写小儿活泼可爱情状的句子是:__________________________________。

31.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达了对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:___________________________________________________ _。

32.《记承天寺夜游》一文中传达出作者思想感情的点睛之笔是:_________________;描写月夜景色的句子是__________________________________。

33.《使至塞上》中曾被《红楼梦》中香菱点评过并被王国维赞为“千古壮观的名句”的诗句是:___________________________________________________ _________。

34.《春望》中写诗人所望之景的句子是:_____________________;情景交融的拟人句是:______________________;描写思乡的诗句是:______________________。

35.《登飞来峰》中富有哲理的诗句是:__________________________________________。

36.《论诗》中作者主张诗歌创作要有时代精神,反对泥古不化的名句是:___________________________________________________ _________。

37.郦道元的《三峡》一文中正面描写三峡山势的语句是:_____________;侧面烘托的句子是:_____________。

38.《三峡》中写三峡悬崖高耸特点的句子是:_______________________;写秋天三峡景色的句子是:_____________________。

39.柳宗元的《小石潭记》一文中写作者赏潭的独特感受的语句是:__________________________。

40.《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义以死明志的气节的诗句是:_________________________;运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:________________。

41.苏轼在《浣溪沙·山下蓝芽短浸溪》中表达了“____________________________________________”的积极人生态度和旷达胸襟。

42.秋天总给人悲伤凄凉之感,而刘禹锡的《秋词》最后两句“__________________”却表达出了昂扬向上的精神。

43.《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是:__________________________________________。

44.《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是:________________________________________________。

45.魏学洢的《核舟记》一文中整体介绍核舟体积的句子是:____________________;点明雕刻者技艺之精湛、手艺之卓越的句子是:__________________________________;对核舟技艺赞叹的句子是:________________________________________。

46.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现诗人正言直谏的勇气、忠君报国的坚定信念的诗句是:___________________________________________________ _____________。

47.《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情、情景完美统一的诗句是:________________。

48.《题破山寺后禅院》中表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境的诗句是:___________________________________________________________________ _____。

49.苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是:________________________________________。

“此事古难全”中的“此事”指:_____________________。

50.《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的一句是:_________________________;表现他敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神的一句是:___________________________。

51.《马说》中揭示千里马悲惨遭遇的句子是:_______________________________。

52.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的词句是:________________________。

从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句是:_____________________________;与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:_______________________________。

53.《雁门太守行》中描写孤城被围、将士斗志昂扬坚守城池的诗句是:___________________________________________________ ___________。

54.李商隐《无题》诗中描写自己无尽相思之情的诗句是:____________________________________________。

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