急性呼吸道感染病人的护理

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急性上呼吸道感染的护理PPT课件

普通感冒：由病毒引起，病程较短，症状较轻，包括咳嗽、流涕、咽痛等。
喉炎：由病毒或细菌引起，病程较短，症状较重，包括声音嘶哑、咳嗽、呼吸困难等。
分类：根据病因和病程，急性上呼吸道感染可分为普通感冒、病毒性咽炎、喉炎等。
病毒性咽炎：由病毒引起，病程较短，症状较轻，包括咽痛、咳嗽、声音嘶哑等。
05
避免吸烟、饮酒等不良生活习惯
06
保持良好的心理状态，避免焦虑和紧张
急性上呼吸道感染的预防措施
增强免疫力
01
保持良好的生活习惯，如充足的睡
眠、合理的饮食、适量的运动等
02
保持良好的心理状态，避免过度紧
03
接种疫苗，如流感疫苗、肺炎疫苗
张和焦虑
等
04
避免接触传染源，如减少前往人群
05
保持良好的个人卫生习惯，如勤洗
病情观察
观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征
观察患者的咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状
观察患者的精神状态、饮食、睡眠等生活状况
观察患者的药物反应和治疗效果
观察患者的并发症和病情变化，及时采取措施
药物治疗
药物选择：根据病情和病因选择合
适的药物
药物剂量：根据患者年龄、体重和病情调整药
物剂量
药物用法：严格按照医嘱和说明书

急性上呼吸道感染护理

急性上呼吸道感染

一、护理问题

(一)疲乏，全身酸痛不适，与急性上口乎吸道感染有关。

(二)体温升高，与急性化脓性扁桃体炎有关。

(三)有体液不足的危险，与发热、出汗、饮水少有关。

(四)知识缺乏，缺乏有关上感的保健知识。

(五)语言沟通障碍，咽痛、声音嘶哑与急性病毒性喉炎有关

二、护理措施：

（1）注意呼吸道隔离，保持室内空气流通。定时开窗通风，每天3次，尽量减少外出。

（2）做好对症护理，督促病人多饮水，维持水电解质平衡。注意保暖，高热时给予物理降温，咽痛、声音嘶哑、痰多黏稠时给予雾化吸入，有痰及时咳出，防止痰液淤积。

（3）防止并发症。如听力减退、外耳道流脓或头痛加重、脓涕、鼻窦有压痛等，应警惕中耳炎和鼻窦炎。发现有关症状应给予高度重视，以防延衰治疗转为慢性疾病。

（4）感冒症状消退后，进行体育功能锻炼。吸烟者应忌烟，随季节变换承时调整衣着，适时注射流感疫苗，注意营养摄入，增强机体抗病能力。

（5）做好心理护理，解除焦虑情绪。症状明显时注意卧床休息。

三、健康教育

1、密切观察体温、神志、面色变化，避免并发症发生。

2、部分患儿在发病早期出现脐周阵痛，这种腹痛与反射性肠蠕动增强、蛔虫骚动或肠

系膜淋巴结炎有关，应注意与急腹症鉴别。

3、加强对本疾病的防治，加强体格锻炼，多到户外活动，增强机体对气温变化的适应能力。

4、呼吸道感染高峰期避免去拥挤的公共场所，已感染的患儿避免接触其他儿童，防止交叉感染。

5、加强口腔护理，年长儿可予温盐水漱口。

急性气管-支气管炎

护理问题：

清理呼吸道无效：与呼吸道感染、痰液粘稠有关。

气体交换受损：与过敏引起支气管痉挛有关。

急性呼吸道感染健康教育

一、概念

急性呼吸道感染，是鼻腔、咽或喉部急性炎症的总称。常见病原体为病毒，少数由细菌引起。本病具有较强的传染性，多数预后良好，少数可引起严重并发症。

二、治疗原则

对于呼吸道病毒感染，尚无特异的治疗药物。一般以对症处理为主，辅以中医治疗，并防治继发细菌感染。

1. 病因治疗普通感冒和单纯的病毒感染不必应用抗菌药物，如并发细菌感染，可尝试经验用药，常选用青霉素类、头孢菌素、大环内酯类抗菌药物口服，极少需要根据病原菌和药敏试验选用抗菌药物。存在免疫缺陷的病毒感染者，可考虑早期应用抗病毒药物。广谱抗病毒药利巴韦林对流感病毒、呼吸道合胞病毒等均有较强的抑制作用。

2. 对症治疗头痛、发热、全身肌肉酸痛者可给予解热镇痛药；鼻塞可用1%麻黄碱滴鼻；频繁喷嚏、流涕给予抗过敏药；咽痛时口含清咽滴丸等药或作咽喉药物雾化治疗；对干咳明显者可用喷托维林等镇咳药。

3. 中医治疗可选用具有清热解毒和抗病毒作用的中药，如正柴胡饮、小柴胡冲剂和板蓝根等。

三、疾病指导

1、指导病人生活规律、劳逸结合、坚持规律且适当的体育活动，以增强体质，提高抗寒能力和机体的抵抗力。保持室内空气流通，避免受凉、过度疲劳等感染的诱发因素。在高发季节少去人群密集的公共场所。

四、出院指导

采取适当的措施避免本病传播，防止交叉感染。患病期间注意休息，多饮水并遵医嘱用药。出现下列情况应及时就诊：①经药物治疗后症状不缓解；②出现耳鸣、耳痛、外耳道流脓等中耳炎症状；③恢复期出现胸闷、心悸、眼睑水肿、腰酸或关节疼痛。

参考文献：《内科护理学》第6版拟定人：方**萍审核人：xxx 修订日期：2020年x月拟定日期：2020年x月

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（三）对症护理
1.高热护理高热伴头痛者，应进行物理降温，必要时遵医嘱使用药物降温。病人出汗后应及时更换内衣和被褥，保持皮肤的清洁和干燥，注意保暖。进食后漱口或给予口腔护理，防止口腔感染。
2.保持呼吸道通畅
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护理措施
（四）用药护理
遵医嘱选用药物，并告知病人药物的名称、作用、剂量、用法、不良反应及注意事项；应用抗生素者，注意观察有无迟发过敏反应发生；
重症患者病情发展迅速，可出现肺炎、ARDS、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克等多种并发症。
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并发症
• 急性鼻窦炎、中耳炎 • 气管－支气管炎 • 部分病人可继发风湿病、肾小球肾炎、心肌炎等。
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急性气管-支气管炎
• 症状
• 起病急，全身症状一般较轻，可有发热，38℃左右，多于 3-5日降至正常。咳嗽咳痰为最常见的症状。初为干咳或少量粘液，随后痰量增多，咳嗽加剧，偶伴血痰。咳嗽、咳痰可延续2-3周，如如迁延不愈，可演变成慢性支气管炎。
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（三）疱疹性咽峡炎
• • • • • 常由柯萨奇病毒A引起，多于夏季发作，多见儿童，偶见于成人。病程约一周。表现：明显咽痛、发热，检查：可见咽充血，软腭、腭垂、咽及扁桃体表面有灰白色疱疹有浅表溃疡，周围有红晕。
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（四）咽结膜热
• 主要由腺病毒、柯萨奇病毒等引起。 • 临床表现有发热，咽痛、畏光、流泪，咽及结合膜明显充血。 • 病程4－6d。 • 常发生于夏季，游泳中传播。儿童多见。

急性上呼吸道感染病人健康教育

急性上呼吸道感染是由病毒或细菌引起的局限于鼻腔和（或）咽喉部的急性炎症。它是一种最常见的呼吸道感染性疾病，其中某些病原体感染的上呼吸道感染可以具有很强的传染性，如流行性感冒和SARS等。一般临床上所说的急性上呼吸道感染多指普通型感冒。急性上呼吸道感染的病原体主要为病毒，其次为细菌，且细菌感染多继发于病毒感染之后。急性上呼吸道感染可根据临床特点诊断，有受凉史或与上呼吸道感染者接触史，上呼吸道症状明显而全身症状相对较轻，排除过敏性鼻炎等非上呼吸道感染疾病即可诊断。实验室检查，病毒感染时可有白细胞计数正常或偏低，分类淋巴细胞升高。细菌感染时可有白细胞计数增多与中性粒细胞增多，有核左移的现象。此病对症治疗以休息、保暖、多饮水为主，症状较重时可酌情给予解热镇痛药、化痰药等治疗。对因治疗可应用抗病毒类药物治疗。

【疾病特点】

1、发病特点：上呼吸道感染仅限于鼻、咽、喉和中耳及隆突以上部位感染，发病不分年龄、性别、职业和地区，每年均有发生。普通型感冒的特征为起病急、病程短、病势轻、预后好和散在发病。流行性感冒患病率高、传播范围广、易引起爆发流行或大流行，对老年人和有基础心肺疾病者威胁较大，有时可导致病人死亡。

2、病理特点：上呼吸道感染具有一年内反复发作性特征，研究表明，流行病毒可产生变异，各种病毒之间无交叉免疫，且健康人群可携带病毒。主要的病理变化是呼吸道粘膜水肿、充血、渗出分泌物增加，呼吸道纤毛上皮细胞变性、

坏死和脱落，合并有细菌感染时可有大量脓痰咳出，一般可持续2周病程。【健康教育要点】

急性上呼吸道感染病人的护理

胸闷、心悸，眼睑水肿、腰酸或关节疼痛，提示继发心肌炎、肾炎、风湿性疾病
（等。6）.并发症的观察及护理
若患者出现鼻塞和(或)流脓涕、鼻窦处压痛提示继发鼻窦炎;若伴有耳痛、耳鸣、听力减退和外耳道流脓等提示继发中耳炎;部分患者可出现胸闷、心悸，眼睑水肿、腰酸或关节疼痛，提示继发心肌炎、肾炎、风湿性疾病等。
（4）.防止交叉感染
注意隔离患者，减少探视，避免交
叉感染。患者咳嗽或打喷嚏时应避免对着他人，并用纸巾包住口鼻。患者使用的餐具、痰盂等用具应每天消毒，或用一次性器具。 4.防止交叉感染注意隔离患者，减少探视，避免交叉感染。患者咳嗽或打喷嚏时应避免对着他人，并用纸巾包住口鼻。患者使用的餐具、痰盂等用具应每天消
↓
发病
§ 尤其是老幼体弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁
桃体炎者更易罹患。
三临床表现
(1)普通感冒 (2)病毒性咽炎和喉炎 (3)疱疹性咽峡炎 (4)咽结膜热 (5)细菌性咽-扁桃体炎
(1) 普通感冒：又称急性鼻炎或
上呼吸道卡他，俗称“伤风”。多为鼻病毒所致。
初期出现咽痒、咽干或咽痛，或伴有鼻塞、喷嚏、流清水样鼻涕，2～3天后变稠。如有耳咽管炎可引起听力减退，伴有味觉迟钝、流泪、声嘶或少量黏液痰。全身症状轻或无，可仅有低热、轻度畏寒、头痛、不适感等。一般5~7天可痊愈
(4)患者未发生相关并发症，或并发症发生后能得到及时治疗与处理。

急性上呼吸道感染患者健康教育

（一）疾病简介

急性上呼吸道感染：简称"上感"，俗称"感冒"，主要是指鼻、鼻咽和咽部的急性感染。本病是儿童时期常见的疾病。该病一年四季均可发生，以冬、春季节及气候骤变时多见，主要经空气飞沫传播，一次患病后产生的免疫力不足，故可反复患病。

（二）健康指导

1.小儿居室应宽敞、整洁、通风良好，成人应避免在小儿居室内吸烟，以保持室内的空气新鲜。

2.合理喂养小儿，及时添加辅食，加强营养，保证摄入足量的蛋白质及维生素，要营养平衡，纠正偏食。

3.多进行户外活动，多晒太阳，加强体格锻炼，增强体质，提高呼吸系统的抵抗力与适应环境的能力。

4.在上呼吸道感染的高发季节，家长应尽量少带孩子到公共场所。

5.在气候骤变时应增减衣服，既要注意保暖，避免着凉，又要避免穿着过多而出汗。

（三）护理

1.注意休息，减少活动。给予富含营养、易消化的饮食、多饮水。

2.物理降温方法：

（1）头部冷湿敷。

（2）温水擦拭或温水浴。

（3）温水泡手脚。

（4）松解衣被及盖被。

3.给予物理降温半小时后复测体温。如体温超过38.5℃以上遵医嘱给予退热处理，给予退热药后1小时复测体温。

急性上呼吸道感染常见症状护理

急性上呼吸道感染是临床常见多发疾病，主要是鼻、鼻咽和咽部急性感染。

很多人也将其看作感冒，该病的常发人群是儿童和老人，常发季节是春季和冬季，该病的传播途径是空气飞沫传播，所以多为偶发性流行性疾病。该病除了需要及

时接受治疗，还需要重视疾病护理，从而促进疾病尽快康复。

一、急性上呼吸道感染病因

在大部分情况下，急性上呼吸道感染的病因都是病毒，而病毒的种类十分多样，其中最常见的有流感病毒、呼吸道合胞病毒以及鼻病毒等。除病毒之外，引

发急性上呼吸道感染的原因就是细菌感染，并且细菌感染会直接继发于病毒感染

之后。最主要的病原菌是口腔定植菌溶血性链球菌，流感嗜血杆菌也比较常见。

二、急性上呼吸道感染的类型与临床表现

急性上呼吸道感染的类型多样，并且不同类型与不同病因，其临床表现不同。下面就给大家介绍一下具体的疾病类型与临床表现。

（一）普通感冒

在急性上呼吸道感染中普通感冒最为常见，又被称为急性鼻炎或上呼吸道卡他。这种类型的发病原因主要是鼻病毒感染或者其他常见病毒感染，病程较短，

潜伏期在1天到3天之间。主要的临床表现是：鼻塞、流鼻涕，鼻涕多为清水样，同时伴有打喷嚏。这些症状会在发病时或者发病后数小时出现，部分患者也会出

现咳嗽是以及咽痒等症状。在发病2-3天之后，临床表现会发生一些变化，鼻涕

会由清变稠，同时会出现味觉减退、咽痛以及轻度头痛等症状。但通常不会出现

全身症状，也不会发热。临床检查可见鼻腔黏膜充血和水肿。在没有并发症的情

况下，整体病程为5-7天。

（二）急性病毒性咽炎或喉炎

急性病毒性咽炎主要是由病毒引起，其中呼吸道合胞病毒以及鼻病毒最为常见，该病的临床表现主要是咽部灼热和发痒，但是咽痛感不明显，也不咳嗽。但合并流感病毒和腺病毒感染的时候会有乏力和发热的临床表现。另外，腺病毒咽炎通常会伴有眼结合膜炎。临床检查可见颌下淋巴结肿大、咽部水肿。

急性上呼吸道感染的护理【范本模板】

急性上呼吸道感染的护理

【疾病概述】

急性上呼吸道感染简称上感,俗称“感冒”,是小儿最常见的疾病，主要鼻、鼻烟和咽部的急性感染，常诊断为“急性鼻咽炎、急性咽炎、急性扁桃体炎”.

【护理措施】

1、降低体温

（1）密切观察体温变化，体温超过38。5时给予物理降温，如头部冷敷、腋下及腹股沟处置冰袋、温水或乙醇擦浴、冷盐水灌肠等。

(2）遵医嘱给予退热剂。

（3)保证患儿摄入充足的水分，给予易消化和富含维生素的清淡饮食，必要时静脉补充营养和水分；及时更换汗湿的衣服并适度保暖，避免因受凉而使症状加重或反复；保持口腔及皮肤清洁.

2、观察病情

密切观察病情变化，警惕高热惊厥的发生。如患儿病情加重，体温持续不退，应考虑并发症的可能，需及时报告医师并及时处理。如病程中出现皮疹，应区别是否为某种传染病的早期征象，以便及时采取措施。

3、促进舒适

保持室内空气清新,维持室温在18—22度，湿度50%-60%;及时清除鼻腔及咽喉部分泌物,保证呼吸道通畅，鼻塞严重时于清除鼻腔分泌物后用0。5%麻黄碱液滴鼻，每次1—2滴。对因鼻塞而妨碍吸允的婴幼儿,应在哺乳前10—15分钟滴鼻，是鼻腔通畅,保证吸允；注意观察咽部充水肿等情况，咽部不适时可给予润喉片或行雾化吸入.

4、健康教育

指导家长掌握上呼吸道个感染的预防知识和护理要点,懂得相应的应对技巧,如加强体格锻炼，多进行户外活动,以机体抵抗力，但在呼吸道疾病流行期间，避免去人多拥挤的公共场所；气候变化时添减衣服,避免过热或过冷。鼓励母乳喂养，积极预防各种慢性病,如维生素D缺乏性佝偻病、营养不良及贫血等.在集体儿童机构中，如有伤感流行趋势,应早期隔离患儿，室内用食醋熏蒸法消毒.

急性上呼吸道感染护理常规

急性上呼吸道感染是指鼻、咽和喉部的急性感染，通常由病毒引起。患者会出现发热、头痛、乏力、烦躁不安等全身症状，以及鼻塞、流涕、干咳、咽痛等局部症状。该病通过空气飞沫传播。

在护理评估方面，需要询问患儿的健康史，包括是否有受寒或当地有无类似的疾病流行，是否有反复上呼吸道感染史，以及是否有佝偻病、营养不良、先天性心脏病、贫血等病史。此外，还需询问患儿是否有鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛、轻咳等症状，以及婴幼儿是否有高热或低热及消化道症状。同时，还需了解患者的心理及社会状况，包括是否因不适及环境陌生而产生的焦虑和恐惧，以及家长是否有焦虑、抱怨等情绪。最后，还需要进行相关检查，如血常规、血培养、胸部影像学检查、咽拭子等检查。

在护理措施方面，基础护理包括保持室内空气清新，保持室内温度18℃-22℃，相对湿度60%；注意休息，减少活动；鼓励患儿少量多次饮水或喝果汁，给予高热量、高蛋白、高维

生素、易消化的清淡饮食。专科护理包括执行发热护理常规，如使用解热剂后注意多饮水，以免大量出汗引起虚脱；口咽部护理，如婴幼儿饭后喂少量的温开水以清洗口腔，年长儿饭后漱口，口唇涂油类（如凡士林、液状石蜡油）避免干燥，咽部不适者可给予润喉含片或雾化吸入；鼻部护理，包括及时清除鼻腔分泌物和干痂，保持鼻孔周围的清洁，并用凡士林、液体石蜡等涂抹鼻翼部的黏膜及鼻下皮肤，以减轻分泌物的刺激，嘱患儿不要用力擤鼻，婴幼儿因鼻塞而妨碍吸吮，可在喂哺前15分钟用0.5%麻黄碱滴鼻。用药护理方面，需要注意使用解热剂后多饮水，以免大量出汗引起虚脱；使用青霉素类、头孢类抗生素前需询问过敏史，并进行药物过敏试验，注意观察有无过敏反应；应用麻黄碱滴鼻时，患儿头部稍后仰并稍偏向一侧，维持头低位1-2分钟，以免药物直接流入咽部而被吞下。最后，还需要进行心理护理，如缓解患者因病情反复发作而产生的焦虑。

呼吸道感染护理诊断和措施

症状观察
评估患者是否出现并发症的相关症状，
如咳嗽、呼吸困难、发热等。 02
并发症的治疗和护理
预防和控制感染
01
加强患者的卫生教育，指导患者进行口腔护理，
减少呼吸道感染的发生。
缓解症状
02
针对患者的具体症状，如发热、咳嗽、呼吸困难
等，采取相应的药物治疗和护理措施。
营养支持
03
保证患者充足的营养摄入，增强免疫力，促进康
休息与保暖
患者需要充足的休息，避免剧烈运动，同时要注意保暖，避免感冒。
饮食调理
患者应进食清淡、易消化、营养丰富的食物，避免刺激性食物。
药物治疗
按时服用医生开具的药物，如抗生素、祛痰药等。
症状缓解措施
保持充足休息
患者应保持充足的休息，避免过度劳累，有助于身体恢复。
合理饮食
患者应保持清淡易消化的饮食，避免刺激性食物，有助于缓解呼吸道症状。
的护理工作提供参考。
教训反思
对护理工作中出现的失误和问题进行深入分析，找出原因，
避免再次发生。
护理质量改进和提高
持续监测与评估
01 通过对患者的持续监测与评估，确保护理措施的有效性和适应性。
反馈机制的建立
02 建立护理反馈机制，及时收集患者和医护人员的反馈，不断优化护理措施。
护理培训与教育

呼吸道感染的护理措施

概述

呼吸道感染是一种常见的疾病，其症状包括鼻塞、咳嗽、打喷嚏、喉咙痛以及发热等。呼吸道感染通常由病毒、细菌或真菌引起，严重的感染可能导致呼吸困难和其他并发症。

在护理呼吸道感染的患者时，我们需要采取一系列的护理措施来减轻症状、促进康复并预防感染的传播。

护理措施

1. 保持良好的手卫生

良好的手卫生是预防呼吸道感染传播的关键。护士和病人都应经常洗手，特别是在接触口鼻区域、咳嗽或打喷嚏后。使用肥皂和温水洗手至少20秒，或使用含酒精的洗手液。

2. 避免接触病原体

呼吸道感染通常通过空气中的飞沫传播。在护理患者时，尽量避免与患者的呼吸道分泌物直接接触，并通过戴口罩、手套和护目镜等防护装备降低感染的风险。

3. 保持适当的室内通风

良好的室内通风可以帮助清除空气中的病原体。保持室内空气流通，打开窗户或使用空气净化器，以减少呼吸道感染的传播。

4. 提供充足的液体

在感染期间，患者通常会有发热和出汗等症状，从而导致体液流失。提供充足的液体有助于补充体液，保持水平平衡，缓解症状，并促进病人康复。

5. 加强休息

呼吸道感染会使患者感到疲倦和虚弱。为患者提供充足的休息时间，有助于身体恢复并增强免疫力。

6. 适当地管理疼痛和不适

呼吸道感染可能伴随着喉咙痛、咳嗽和头痛等不适症状。护理人员应根据患者的需要提供适当的疼痛管理和不适缓解方法，包括使用止痛药和热敷等。

7. 促进免疫力

充足的营养和良好的免疫系统对于战胜呼吸道感染非常重要。护理人员应向患

者提供均衡的饮食，包括富含维生素和矿物质的食物，以促进免疫功能。此外，适当的锻炼和休闲活动也可以增强免疫力。

急性上呼吸道感染病人的护理 ppt课件

询问病人有无急性上感病人密切接触。
受凉、淋雨、醉酒及过度疲劳。呼吸道有无慢性炎症
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护理评估
（二）身体状况
普通感冒
急性病毒性咽炎和喉炎
急性疱疹性咽峡炎
咽结膜热
细菌性咽、扁桃体炎
急性上呼吸道感染
ppt课件 11
普通感冒
俗称“伤风”或“上感” 鼻咽部炎症为主潜伏期短
开始有咽痛、喉痒、鼻塞、清水样鼻涕，2-3后鼻涕变稠无发热或轻度发热可伴轻度头痛
急性上呼吸道感染病人的护理1ppt课件急性呼吸道感染授课内容概述常见护理诊断问题护理评估护理措施授课内容2ppt课件课时目标?熟悉急性上感的临床表现分型治疗要点护理评估?了解急性上感的流行病学病因及辅助检查?掌握急性上感的护理诊断和护理措施以及健康指导3ppt课件急性上呼吸道感染4ppt课件流行病学全年皆可发病但冬春季多发换季时多发可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播多为散发但可在气候突变时流行
急性上呼吸道感染病人的护理
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1
授课内容
概述授课内容护理评估
常见护理诊断、问题
护理措施
急性呼吸道感染
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2
课时目标
• 熟悉急性上感的临床表现、分型、治疗要点、护理评估 • 了解急性上感的流行病学、病因及辅助检查 • 掌握急性上感的护理诊断和护理措施以及健康指导

急性上呼吸道感染护理常规

1、评估和观察要点

（1）病情评估：主要评估患儿的症状和体征，并密切注意进展程度。如是否有咽部不适感、发热、咳嗽、咳痰、疼痛、水电解质失衡等。尤其注意对发热患儿的体温、持续时间、伴随症状以及用药情况需进行详细评估。

（2）安全评估：评估患儿有无活动能力下降，评估患儿年龄、精神状况及自理能力。

（3）疾病认知：了解患儿及家属对疾病的认知程度，评估患儿及家属的配合程度。

（4）心理状况：重点了解病人对流行性感冒预防知识与健康行为掌握的程度，以及患病后病人的主要心理问题，如焦虑、紧张等。2、护理要点

（1）辅助检查：

1）检验

白细胞计数及分类,必要时作中性粒细胞碱性磷酸酶积分(细菌性者多>200,病毒性者多<100),扁桃体有白色膜样渗出物应涂片和培养以排除白喉。重症可行鼻咽部分泌物细菌培养及抗菌药物敏感试验。有条件时可作病毒分离以及呼吸道病毒快速检测,如免疫荧光、酶联免疫吸附法、补体结合试验、中和试验等。

2）必要时胸片、耳镜、心电图检查、血培养等。

（2）注意事项：向患者及家属讲解术前检查的目的、方法，积极协助其完成各项检查；告知患者静脉抽血前需要禁食水6小时以上；留取尿标本时，应取晨起、空腹、首次、中段尿液。

（3）心理护理：合理运用沟通技巧，与患者进行有效沟通；向患者进行健康宣教，使患者有充分的心理准备，解除顾虑，消除紧张情绪，增强信心，促进患者的康复。

3、宣教和指导要点

（1）病种宣教：就所患疾病对患者及家属进行宣教，包括疾病的原因、临床表现、治疗原则、预后、预防等。

急性上呼吸道感染的护理体会及预防措施

目的：研究急性上呼吸道感染的患者在感染后的护理体会和预防措施。方法：将本医院132例急性上呼吸道感染的患者随机分为两组，每组66例，观察组采用针对性的护理，对照组采用传统的护理，每组患者的临床资料根据护理方式的不同进行回顾性分析。结果：观察组治疗期间并发症的发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：采取新针对性的护理方式，明显提高了临床疗效，降低了并发症的发生率，对于患者的恢复具有十分重要的临床意义。

标签：急性上呼吸道感染；护理；预防

急性上呼吸道感染是较为常见的呼吸科疾病[1]，该疾病主要是由于病原体的侵入造成了患者的鼻咽部位出现急性炎症反应。在以往对于急性上呼吸道感染的治疗中，往往忽略了护理的重要性。然而近些年来，在护理质量的高低在已经成为了评判医院护理服务水平的一个重要的指标[2]。本文回顾分析了我院呼吸科2009年2月至2012年2月收治的急性上呼吸道感染的患者132例，现对其护理体会总结如下。

1、资料与方法

1.1 临床资料

本次研究选择的对象共132例，均为我院呼吸科2009年2月至2012年2月收治的急性上呼吸道感染的患者，对其进行分组护理，按照随机的方式将其平均分为两组，即观察组和对照组，每组患者66例。观察组年龄跨度为20～42岁，平均年龄27.8±3.4岁。由于患者的身体素质、年龄、营养状况均无太大差异（P>0.05），不对该研究造成大的影响，因而病例间具有可比性。

1.2方法

对照组66例采取传统的护理治疗，观察组66例在传统护理的基础上实施有针对性的护理。具体操作如下。