版大专班主任上半年工作总结
班主任工作总结上半年学期(5篇)
班主任工作总结上半年学期忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。
它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。
真的有必要总结一下，梳理一番。
一、本学期完成的主要工作：1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。
为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。
同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。
大专班主任上半年工作总结5篇
大专班主任上半年工作总结5篇第1篇示例：大专班主任上半年工作总结时光荏苒，转眼之间已经度过了上半年。
作为大专班主任，我深感责任重大，义不容辞。
在过去的半年里，我兢兢业业，全力以赴，与同事们紧密合作，同学们真诚交流，努力为班级的发展贡献自己的一份力量。
一、积极参与班级管理作为班主任，我始终坚持全方位的管理。
我每天认真查阅学生的出勤情况，确保每位同学都能按时到校上课。
我与辅导员密切配合，及时了解学生的学习情况和心理状态，发现问题及时解决。
我还积极组织班会，倾听同学们的心声，解决大家的困难和问题，增强班级凝聚力和向心力。
二、热心关心学生在上半年的工作中，我尽力关心每一位学生的成长。
我不仅关心他们的学习情况，还关注他们的生活状态和心理健康。
我每周都会安排一些心理辅导和课外活动，让学生们能够在轻松的氛围中发泄情绪，调节心态。
我还会主动和学生家长沟通，了解学生家庭背景，找到适合的方式帮助学生解决学习和生活中的问题。
三、注重学生个性发展每个学生都是独特的个体，我注重培养学生的个性和兴趣。
在上半年的工作中，我积极组织各类社团活动和比赛，让学生们展示自己的特长和个性。
我还鼓励学生参加各类实践活动和义工活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
我相信通过这些活动，学生们能够更好地发展自己的潜力，实现自己的价值。
四、持续学习提升自我上半年的工作虽然充满了挑战和困难，但也充满了收获和成就。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，继续努力奋斗，在今后的工作中更好地服务于学生，更好地推动班级的发展。
相信在全体师生的共同努力下，我们的大专班将会迎来更加美好的明天！第2篇示例：大专班主任是学生心中的楷模和领路人，承担着教育引导、管理组织、服务学生等重要工作职责。
在过去的半年里，我认真履行自己的职责，积极投入工作，努力为学生提供更好的学习和生活环境。
下面就是我在这半年里的工作总结。
一、教育引导作为大专班主任，我始终把教育引导摆在首位。
上半年班主任工作小结实用五篇
上半年班主任工作小结实用五篇上半年班主任工作小结 1班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心。
要做好班主任工作，确实不易。
作为班主任首先要热爱这一工作，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。
但班主任工作却会赢得更多的家长和学生的尊重,也会提高自身的素质。
根据这一学期的班主任工作经历，谈谈我的一些心得体会。
1、本人认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中__出来。
这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。
班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导,出现问题及时处理。
在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展.2、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。
如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。
3、做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任教师的帮助支持。
需要与他们勤沟通，取得他们的信任、支持和帮助。
学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动、各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。
家访的形式多种多样，直接家访面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住地也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。
我一般采取电话沟通，方便及时。
家访工作我坚决做到:困难学生(学*，生活)必访，问题学生必访，学生生病必访等。
这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
总而言之，在这半年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自始至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。
整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更好的目标前进。
上半年班主任工作小结 2本学期，我继续担任六年级(3)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。
大专班主任工作总结7篇
大专班主任工作总结7篇第1篇示例：大专班主任工作总结一、工作回顾时光荏苒，转眼间又到了本学期的总结时刻。
作为大专班主任，我在过去的一段时间里，努力履行自己的职责，全心全意地为学生的成长和发展贡献着自己的力量。
在这个过程中，我经历了许多挑战，也取得了一些成绩。
以下是我对本学期工作的总结和反思。
二、工作成绩在过去的一段时间里，我和班级学生一起度过了许多美好的时光。
在班级管理方面，我努力营造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
通过定期召开班会、组织各种实践活动以及开展心理辅导工作，我和学生们建立了良好的师生关系，增进了相互的了解和信任。
在学业指导方面，我积极关注每一位学生的学习情况，根据不同学生的特点和需求，制定了个性化的学习计划。
通过及时的成绩分析和评价，我帮助学生找到了学习上的问题所在，为他们指明了前进的方向，取得了一定的成效。
在品德塑造方面，我注重培养学生的良好品德和健康心态。
我多次向学生们进行道德教育，引导他们做一个遵纪守法、正直善良的人。
通过我的努力和引导，大部分学生都表现出了积极的态度和良好的品行。
三、存在问题及改进措施在工作中也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是班级管理中，有时难以完全掌握学生的动态，导致一些纠纷和矛盾无法及时化解；二是学生学习兴趣不高，缺乏一些学习的动力和目标；三是部分学生的品德素质还有待提高，存在一些不良行为。
针对以上问题，我将采取一些措施来加以改进：一是加强班级管理，增强自身的沟通能力和协调能力，及时排查问题，加强学生之间的交流，有效地解决班级管理中的矛盾和纠纷；二是继续通过一些形式的活动激发学生的学习兴趣，引导学生明确自己的学习目标和方向；三是继续进行道德教育，加强学生的品德修养，例如通过组织一些志愿者活动、讲解一些正能量的故事等方式，引导学生明辨善恶，树立正确的世界观和价值观。
四、工作展望在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的工作水平和能力。
我将继续关注每一位学生的成长和发展，为他们提供更好的学业指导和生活帮助。
高职班班主任工作总结
高职班班主任工作总结高职班班主任工作总结(5篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是店铺精心整理的高职班班主任工作总结，欢迎大家分享。
高职班班主任工作总结1回顾这个学期的班主任工作，给了我很大的鼓励，使我很感动，振奋了精神，增强了自信心。
（一）为了对这个班工作的开展有个好的开头。
开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。
做到抓两头带中间，逐步改变班级面貌。
发挥学生干部的先进模范带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向给予鼓励，使其现身说法带动一部分学生上进。
这样和老师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。
平时我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，对他们关心的话题做详细的介绍，对谈心的同学，既肯定他们的优点也指出他们的不足，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真切体会到的。
（二）针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规则。
以先辈为例，讲述他们的成功在于有个良好的职业规则，有个远大的目标并且不顾艰苦努力追求，最终达到成功。
对于目前就业，个人要有个良好的.定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了单位能学到知识为主，以长远的发展来打算。
（三）根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。
在班会上主要分析班级即将开始的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好准备，达到学习进度的要求，根据每个学生的具体情况，根据毕业班的特点，抓好每一步的工作。
对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带领3名同学，使整个班都统一起来，步调一致，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和睦气氛也更浓了。
大学班主任上半年工作总结3篇
大学班主任上半年工作总结3篇上半年已经过去，你的工作总结准备好了吗?以下YJBYSDL为大家整理了大学班主任上半年工作总结,有帮助!大学班主任上半年工作总结一回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!（一）、班级学生情况我们信息科学学院2xxx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为（1）、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2xxx级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
（二）、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
最新大学班主任上半年工作总结范本3篇参阅
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大学班主任上半年工作总结【一】在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：xx年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要小瞧这些孩子们。
只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。
所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。
作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立教育、管理、服务三者有机结合，做到对学生要以耐心、爱心、知心、细心、虑心。
本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2xx年的争先创优评比工作。
同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。
2 动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。
我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。
并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。
比如：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗3 帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。
大学班主任上半年总结格式5篇
大学班主任上半年总结格式5篇篇1一、引言随着时间的推移，上半年的工作已经圆满结束。
作为大学班主任，我深感责任重大，工作繁琐。
在这半年里，我和我的学生们一起经历了许多挑战和成长。
现在，我将对这半年来的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过定期召开班会，我们共同讨论并解决了许多班级问题。
同时，我积极推动班级文化建设，组织了多次班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流与沟通。
三、教学管理在教学管理方面，我严格按照教学计划进行授课，确保教学质量。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，在课堂上引导学生积极参与讨论，发表自己的见解。
同时，我关注学生的个体差异，针对不同学生制定个性化的教学方案，帮助他们充分发挥自己的潜力。
四、学生关怀与心理辅导在学生关怀与心理辅导方面，我时刻关注学生的生活和学习情况，及时解决他们遇到的问题。
对于家庭困难的学生，我积极联系学校和社会资源，为他们提供帮助和支持。
同时，我注重学生的心理健康教育，通过定期开展心理辅导活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
五、家校合作与沟通在家校合作与沟通方面，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
通过家长会、电话访问等方式，我们共同关心学生的成长，并就如何更好地教育孩子进行了深入的探讨和交流。
六、自我反思与提升在工作的过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在处理某些问题时缺乏足够的耐心和细心；在与学生沟通时有时过于严厉等。
为了更好地改进自己，我计划在今后的工作中更加注重学习先进的教育理念和方法；多向其他老师请教；积极参与学校组织的各类培训和学习活动等。
七、未来展望展望未来，我希望能够在以下几个方面取得更大的进步：一是继续加强班级管理，培养学生的自主管理能力和团队协作精神；二是不断提高自身的教学水平和方法；三是更加关注学生的个体差异和心理健康；四是加强与家长的合作与沟通；五是积极参与学校的各项活动和学习培训等。
大学班主任上半年总结格式6篇
大学班主任上半年总结格式6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间上半年的工作已告一段落。
作为大学班主任，我肩负着引导学生成长成才的重要职责。
在此，我将对上半年的工作进行全面的总结，以期更好地为接下来的工作提供经验和指导。
二、工作内容概述1. 学生日常管理：包括考勤管理、宿舍管理、课堂秩序维护等。
2. 学术指导与辅导：组织学习经验交流会，提供学术咨询，协助解决学习难题。
3. 心理健康教育：开展心理健康讲座，关注学生心理状态，及时提供心理辅导。
4. 班级活动组织：策划并举办各类文体活动，增强班级凝聚力。
5. 职业规划与就业指导：指导职业规划，提供就业信息，举办模拟招聘等活动。
6. 家校联系与沟通：定期与家长沟通学生情况，形成家校共育的良好局面。
三、重点成果1. 成功组织数次学习经验交流会和职业规划讲座，有效提升了学生的学术意识和职业规划能力。
2. 建立了完善的心理健康档案，为学生提供个性化的心理辅导服务，有效减少了心理问题的发生。
3. 组织了多次班级活动，增进了学生间的友谊和团队精神，显著提升了班级凝聚力。
4. 与家长建立了良好的沟通机制，形成了家校共同关心学生成长的良好氛围。
5. 在考勤、宿舍和课堂秩序方面取得了显著成效，班级整体纪律明显提高。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：学生学术压力较大，学习方法不够科学。
解决方案：组织学习方法交流会，邀请优秀学生和教师进行分享，提供个性化辅导。
2. 问题：部分学生存在心理健康问题，需要关注。
解决方案：建立心理健康档案，定期开展心理健康教育和心理辅导活动。
3. 问题：家校沟通渠道不畅。
解决方案：建立家长微信群，定期发布学生动态和班级信息，加强与家长的日常沟通。
五、自我评估/反思在这半年的工作中，我始终坚持以生为本的理念，关注学生的全面发展。
在取得成绩的同时，我也认识到自己在工作方法和效率上还有提升空间。
在未来的工作中，我将更加注重自我学习和反思，不断提高自己的综合素质和工作能力。
大学班主任上半年总结报告5篇
大学班主任上半年总结报告5篇第1篇示例：大学班主任上半年总结报告一、班级基本情况上半年，我担任XX大学YY班级的班主任工作，全班共有30名学生。
在这半年的时间里，我与学生们建立了良好的师生关系，促进了班级的凝聚力和向心力的提高。
在学生的日常管理中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，同时也关注学生的心理健康和个人发展。
通过班级会议、心理讲座等活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的学习态度和生活态度。
二、学习情况在学生的学习情况方面，全班在上半年的学习成绩相对稳定，大部分学生都取得了不错的成绩。
但也有一些学生存在学习上的问题，比如学习不够主动、学习方法不当等。
我将继续与这些学生保持密切联系，帮助他们找到学习上的问题所在，并提供有效的帮助与指导。
为了增强学生的学术氛围和竞争意识，我还深入开展了一系列学术活动，如学术讲座、学科竞赛等，帮助学生扩大知识面，提高学术能力。
三、班级管理在班级管理方面，我注重维护班级纪律，规范学生的行为，建立了明确的奖惩机制。
通过班干部的积极作用和全班学生的配合，班级的管理水平明显提高，学生积极性和参与度明显增加。
我还着重培养了学生的自律意识和责任感，鼓励学生树立正确的人际关系，注重班级凝聚力和向心力的培养。
希望未来的半年，班级管理工作能取得更好的成效。
四、心理辅导在学生的心理辅导方面，我坚持定期举办一些心理讲座，引导学生树立正确的心态，面对生活中的挑战和困难。
我也随时倾听学生的心声，关注他们的情感变化，帮助他们解决心理问题。
在接下来的半年中，我将继续加强心理辅导工作，努力提升学生的心理素质，使他们更加自信、乐观地面对未来的挑战。
五、总结与展望经过上半年的工作，我对自己的工作有了更深入的理解和认识，也认识到了自己在班主任工作中的不足之处。
在未来的工作中，我将进一步加强自己的专业知识和管理能力，不断提升自己的综合素质，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。
大专班主任上半年工作总结5篇
大专班主任上半年工作总结5篇第1篇示例：大专班主任上半年工作总结一、工作回顾在过去的半年里，作为大专班主任，我始终将学生的学习和生活放在首位，努力为班级营造出一个和谐、温馨的学习氛围。
在教学方面，我认真备课、精心授课，充分发挥自己的专业优势，帮助学生全面提高学业水平；在班级管理方面，我注重学生的思想引导和团队建设，促进学生之间的交流与合作，使整个班集体更加团结和融洽。
二、教学工作总结1. 教学内容丰富多样。
我根据学生的实际情况和学习需求，结合教学大纲的要求，设计了富有启发性和趣味性的课堂教学内容，使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 个性化指导。
针对每位学生的学习特点和困难点，我采用个性化的指导方法，让学生在学习中更加主动、积极，充分调动了他们学习的积极性和主动性。
3. 定期评估和反馈。
我定期设置小测验、期中考试以及月度考核等形式对学生进行评估，并及时向学生反馈学习情况，帮助他们找到问题所在，及时调整学习方法和学习计划。
三、班级管理总结1. 建设和谐的班级氛围。
我注重通过各种活动和聚会来增强班级的凝聚力和团结度，使每个学生都能感受到班集体的温暖和快乐，形成一个积极向上的学习氛围。
2. 关注学生心理健康。
我关注学生的心理健康状况，定期进行个性化的心理健康辅导和谈心沟通，及时化解学生的困惑和烦扰，使学生能够更好地面对学习和生活的压力。
3. 加强与学生家长的沟通。
我与学生家长建立了密切的联系，定期向家长反馈学生的学习情况和表现，积极吸纳家长的意见和建议，促进家校合作，共同关注学生的成长。
四、工作展望下半年，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和管理能力，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够继续得到领导和同事们的支持与帮助，共同努力，为班级和学生创造更加美好的明天。
过去的半年里，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
我将在总结的基础上，不断完善自己，提高工作效率和水平，努力做好大专班主任的工作，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
大学班主任上半年总结格式5篇
大学班主任上半年总结格式5篇第1篇示例：大学班主任上半年总结作为大学班主任，我有幸有责任地领导着一群年轻、充满活力的学生。
上半年的工作中，我始终秉持着以学生为中心的原则，认真负责地完成了各项工作。
在这里，我将对上半年的工作进行总结，希望能够得到大家的反馈和指导。
一、班级管理上半年，我致力于促进班级的和谐发展和凝聚力的提升。
我通过每周班会、团建活动等形式，加强班级凝聚力，增强学生集体荣誉感。
在管理中，我注重对学生个性的尊重和关心，充分调动每位学生的积极性，指导他们解决学习和生活中遇到的问题。
我加强对班级纪律的管理，及时发现并处理各种问题，保持班级的良好秩序。
通过这些努力，我希望能够让每个学生都感到班级是一个温暖的大家庭。
二、学业辅导学业是大学生的首要任务，对学生的学习情况进行全面的辅导和指导是我长期以来的工作重点。
我根据学生的不同情况，制定个性化的学习计划，为他们提供学习方法、技巧和资源，帮助他们提高学习效率和成绩。
我加强与学生的沟通，了解他们的学习情况和困难，及时为他们解决问题，引导他们面对挑战。
在上半年的工作中，我收到了很多学生的感谢和肯定，这让我对我的工作充满了信心和动力。
三、心理辅导大学生是一个成长的群体，他们在学业、生活、情感等方面都会遇到各种问题和困扰。
作为班主任，我也承担着心理辅导的责任。
我倾听学生的心声，给予他们理解和支持，帮助他们解决心理困扰，增强心理素质。
我还开展了一些心理健康教育活动，提升学生的心理调适能力。
通过这些工作，我希望能够让学生在心理上更加健康、积极，更好地面对未来的挑战。
四、自我提升上半年的工作中，我在班级管理、学业辅导、心理辅导和自我提升等方面都取得了一定的成绩。
但我也意识到仍有很多不足之处需要改进和提高。
希望在下半年的工作中，我能够继续努力，争取取得更好的成绩。
感谢大家对我的支持和信任，我会继续努力，不辜负大家的期望。
以上就是我对上半年工作的总结，希望大家能够对我的工作提出宝贵的意见和建议。
大学班主任上半年工作小结5篇
大学班主任上半年工作小结5篇篇1一、背景作为大学班主任，我在过去的半年里致力于学生管理工作，努力构建一个和谐、积极、向上的班级氛围。
通过一系列的工作措施，班级整体状况有了显著提升，学生学业成绩、课外活动以及人际交往等方面均取得了不俗的成绩。
二、主要工作内容1. 学生学业指导与督促在学业方面，我重点关注学生的学习情况，通过定期的学习指导会、个别谈话等方式，了解学生的学习进展和困难。
针对存在的问题，提供有效的学习方法和策略，帮助学生提高学习效率。
同时，强调学习的重要性，鼓励学生积极参与课堂讨论，营造良好的学习氛围。
2. 班级管理与规章制度建设在班级管理方面，我注重班级规章制度的建立与完善。
通过组织班会，与学生共同讨论并制定班级规章制度，强化学生的纪律意识。
同时，关注班级卫生、纪律、出勤等方面的日常管理，确保班级秩序井然。
3. 课外活动组织与参与为了丰富学生课余生活，我积极组织各类课外活动，如学术讲座、体育比赛、文艺演出等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我本人也积极参与，与学生打成一片，加深了师生之间的感情。
4. 学生心理辅导与思想引导我重视学生的心理健康和思想教育。
通过班会、个别谈话等方式，了解学生的心理状态，对存在心理问题的学生及时给予关注和帮助。
同时，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
三、工作成效1. 学业成绩提升显著通过半年的努力，班级整体学业成绩有了明显提升。
学生的平均成绩、及格率等指标均有所上升，特别是在一些核心课程上，学生的表现尤为突出。
2. 班级管理井然有序在班级管理方面，班级的纪律、卫生、出勤等方面均有了明显改善。
学生自觉遵守班级规章制度，课堂秩序井然，迟到、旷课现象明显减少。
3. 课外活动成果丰硕在课外活动中，学生们积极参与，取得了多项优异成绩。
如在校级学术竞赛中获奖、在文艺演出中表现突出等。
这些成果不仅锻炼了学生的能力，也增强了班级的凝聚力和向心力。
班主任工作总结上半年学期标准版(6篇)
班主任工作总结上半年学期标准版一、本学期的主要工作(四个方面)：1、狠抓常规管理。
修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好后进生转化工作。
以极大的耐心投入到后进生的转化工作。
采用了一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理教育了____名学生，长期关注____名学生。
效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。
加强与授课教师联系;出版学习辅导报纸。
4、文理分科的指导，但是效果不好。
二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。
冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现，立即处分，贴布告，形成高压态势。
建议政教处可以在事态高发期，如5、____月份，集中开展类似重庆“打黑”运动。
2、关于文理分科，我认为应该从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误解，形成逆反心理，如果学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。
以我班为例，我班目前有____个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成绩，文科明显优于理科，这些学生文科成绩都还可以，语数外考个____分也没有问题，政史地稳定在____分以上，而理化生只有三、四十分。
可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种学生学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。
据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种情况，倘若我们将这些学生该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应该没有问题，全校多考____个问题不大。
大学班主任上半年总结格式8篇
大学班主任上半年总结格式8篇篇1一、引言在这半年的时间里，我有幸担任了大学班主任的角色，负责带领着XX级的新生们开始了他们的求学之路。
回顾上半年的工作，我深感责任重大，也收获颇丰。
以下是我对上半年工作的一份总结报告。
二、工作内容与成果1. 新生入学教育新生入学是我工作的重要一环。
在新生入学教育期间，我积极参与了新生接待工作，了解了新生的基本情况，熟悉了他们的性格特点和学习需求。
同时，我也组织了新生入学教育讲座，针对学业规划、学习策略、时间管理、心理健康等主题进行了详细的讲解。
在此期间，我也积极参与班级组织的各类活动，与新生建立了良好的关系。
2. 班级管理作为班主任，班级管理也是我工作的重点之一。
我积极推进班级制度的建立和完善，明确了班级纪律和责任分工，增强了班级的凝聚力和向心力。
同时，我也积极关注班级成员的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困难。
通过半年的努力，班级的整体氛围变得更加和谐，成员之间的关系也更加融洽。
3. 指导学业规划作为班主任，指导学生规划学业也是我职责之一。
我积极了解学生的学习情况和兴趣爱好，帮助他们制定合理的学业规划，鼓励他们发掘自己的潜力和优势，积极面对挑战和机遇。
同时，我也积极与任课教师沟通，了解学生的学习情况，为他们提供个性化的指导和建议。
三、经验教训与展望通过半年的工作，我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。
同时，我也意识到自己在沟通、协调和组织能力方面还有待提高。
为了改进这些不足，我将更加注重学习和实践，提高自己的综合素质和能力。
展望未来，我将继续关注学生的需求和变化，积极应对挑战和机遇。
同时，我也将加强与各部门的沟通和合作，共同推进学院的发展和进步。
我相信，在大家的共同努力下，我们的学院一定能够取得更加辉煌的成绩。
四、结语回顾上半年的工作，我深感自己的责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。
2023年班主任上半年工作总结范文7篇
2023年班主任上半年工作总结范文7篇第1篇示例：2023年班主任上半年工作总结回首2023年上半年的工作，我深感时光飞逝，工作繁忙而充实。
作为班主任，我在过去的半年里，积极推进班级工作，努力促进学生的全面发展。
在这里，我将对上半年的工作进行总结，反思经验教训，为下半年的工作指明方向。
一、学生管理工作上半年，我作为班主任，认真履行了对学生的管理职责。
我制定了严格的管理制度和规范，要求学生严格遵守校纪校规，培养了学生的自律意识和团队协作能力。
我及时发现和解决了学生在学习和生活中遇到的问题，为他们提供了必要的帮助和指导，保证了班级的稳定和秩序。
二、教育教学工作教育教学是班主任工作的重中之重。
在上半年的工作中，我针对不同学生的特点和需求，制定了个性化的教育方案，帮助学生提高学习兴趣和学习能力。
我与学科老师密切合作，定期组织学习讨论会和课外拓展活动，激发学生的学习热情和创新能力。
三、卫生保健工作学生的身体健康是他们全面发展的基础。
上半年，我认真贯彻校园卫生保健工作要求，定期检查和维护学生的卫生健康，加强了对学生的保健教育和指导，确保了他们的身心健康。
四、家庭联系工作家庭是学生成长的重要环境，与家长的良好沟通是班主任工作的重要内容。
在上半年的工作中，我积极与学生家长保持联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，协助家长解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学校、家庭和社会的良好互动。
五、心理辅导工作学生心理健康是学习成绩和人生发展的重要保障。
在上半年的工作中，我关注学生的心理变化和需求，积极开展心理辅导活动，帮助学生解决心理困扰，增强他们的心理韧性和适应能力。
2023年上半年是我作为班主任的成长之路。
在工作中，我深刻体会到班主任的工作不仅需要技能和经验，更需要责任心和情感投入。
我将在下半年的工作中，继续努力，不断提高自己的专业素养和管理能力，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。
我相信，在团结合作的努力下，我们班级一定会取得更好的成绩和更光明的未来！感谢大家的支持和配合，让我们共同努力，创造更加美好的明天！第2篇示例：2023年的上半年即将结束，作为班主任，我不禁感慨时光飞逝，回首这段时间里的工作，心有不尽的感慨与成就。
大专班主任上半年工作总结篇
大专班主任上半年工作总结大专班主任上半年工作总结精选2篇〔一〕尊敬的领导、各位同事：大专班上半年的工作已经接近尾声，站在这个时间节点上，经过半年的努力，我感到既欣慰又有些遗憾。
回忆过去的六个月，我不断考虑、总结和改进，不断进步自己的工作作风和程度，下面我将就这半年的工作进展总结。
一、学生工作方面：大专班是一个年龄相对较小，思想比较单纯的一个班级，所以在学生工作方面，我注重进展学生思想教育工作。
上半年我针对学生早恋、心理安康、课堂表现等方面进展了屡次班会，并结合案例进展宣讲，引导学生正确对待这些问题，做到心理安康、树立正确的人生观。
另外，我还组织了一些理论活动，如参观企业、社交礼仪培训等，以进步学生的实际操作才能和社交才能。
二、教学工作方面：我深知教学工作是大专班的核心工作，也是班主任的责任所在。
上半年，我认真备课，上课负责，在教学中注重培养学生创新才能和理论才能。
我采用多种教学方法，如讲解、讨论、实验等，使学生更主动积极地参与到课堂活动中来。
我还组织了一些小组活动和课外训练，以进步学生的团队合作才能和实际才能。
同时，我还定期组织班级测验和考试，及时发现学生的学习问题，并针对性地进展解决。
三、班级管理方面：上半年我在班级管理方面也获得了一些成效。
我制定了班级管理规章制度，明确了班级的纪律和标准；我还定期召开班委会，听取学生的意见和建议，并将其纳入班级管理措施中；另外，我还积极组织班级活动，如班级聚餐、篮球赛等，增强班级凝聚力和团队精神。
当然，我在班级管理中也存在一些缺乏之处，如对学生的监管不够严格，对违纪行为处理不够果断等，在下半年的工作中，我将继续加强班级管理，完善规章制度，加大违纪行为处理力度，确保班级秩序良好。
四、个人成长方面：对于一个班主任来说，个人的成长是必要的。
上半年，我利用业余时间参加了一些班主任相关的培训和学习，理解了一些班级管理的新方法和新理念。
同时，我也定期进展自我反思和总结，及时理解自己的缺乏和问题所在。
大学班主任上半年总结报告5篇
大学班主任上半年总结报告5篇篇1一、引言作为大学班主任，我在过去的半年中致力于学生的全面发展，关注他们的学业进步和身心健康。
本报告旨在回顾上半年的工作，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
通过总结与反思，不断提高班级管理的有效性，为学生创造一个更好的学习环境。
二、工作内容概述1. 学生管理与服务- 制定并执行班级管理制度，确保学生遵守学校规定。
- 组织班会活动，加强班级凝聚力和向心力。
- 及时处理学生日常事务，包括请假、成绩查询等，确保学生权益。
- 开展心理辅导活动，关注学生心理健康，提供必要的帮助和支持。
2. 学业指导与支持- 组织学习经验交流会，提高学生的学习积极性和方法。
- 与各科任教师沟通合作，关注学生的学习进度和困难。
- 开展专业导向教育，引导学生明确职业规划和学习目标。
- 举办学术讲座和研讨会，拓展学生的学术视野和知识面。
3. 活动组织与策划- 组织各类文体活动，如运动会、文艺晚会等，丰富学生的课余生活。
- 策划社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，增强学生的社会责任感和实践能力。
- 开展创新创业培训活动，培养学生的创新意识和创业能力。
三、重点成果1. 班级凝聚力显著增强：通过组织各类班级活动，班级的凝聚力和向心力得到了显著提升。
2. 学术氛围日益浓厚：通过学术讲座、学习交流活动等，学生的学习积极性显著提高，学术氛围更加浓厚。
3. 学生综合素质明显提升：通过文体活动和社会实践，学生的综合素质得到了明显提高，得到了学校和家长的高度评价。
4. 班主任管理水平提升：通过不断学习和实践，我在班级管理、学生心理辅导、学业指导等方面的能力得到了显著提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 学习动力不足：部分学生存在学习动力不足的问题。
解决方案：开展学习动力激发活动，与科任教师合作提供个性化指导。
2. 心理健康问题：部分学生面临心理压力和困扰。
解决方案：增加心理辅导课程和活动，加强与家长的沟通合作。
3. 活动参与度不高：部分学生对班级活动参与度不高。
班主任上半年工作总结参考范本(4篇)
班主任上半年工作总结参考范本刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。
这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。
培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。
将现这学期个人工作总结如下：1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。
因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。
其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。
班主任上半年工作总结9篇
班主任上半年工作总结9篇第1篇示例：近半年来，我担任班主任的工作，经历了许多挑战和收获。
在这段时间里，我尽心尽力，努力工作，带领班级取得了一定进步。
现在，我将对这半年的工作进行总结，希望能对未来的工作提供一些借鉴和思考。
我要感谢每一位学生的努力和配合，没有他们的支持和配合，我也无法顺利完成工作。
在这半年的时间里，我尽力做好教育引导工作，关心爱护学生，积极参与学生的生活和学习，与他们建立了良好的师生关系。
通过与学生的沟通和交流，我更了解了他们的需求和困惑，更能够及时有效地解决问题，帮助他们克服困难，提升学习能力。
我注重班级管理，保持良好的班风班纪，创设优良的学习环境。
我及时对学生的行为进行规范，教育引导他们遵守校规校纪，培养良好的学习习惯和行为习惯。
在班会和课间，我向学生宣传校规校纪，加强班级管理，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
通过这样的工作，班级的学习氛围更加浓厚，学生的学习成绩也有了明显提高。
我积极参加各项活动，不断提升自己的教育管理能力。
在过去的半年里，我参加了各类培训和讲座，学习了很多教育管理的知识和技能，提升了自己的个人素质和专业水平。
在教师团队中，我与同事们共同交流，互相学习，共同提高，使自己更加适应教育管理工作的需要，更好地发挥自己的优势，更好地服务于学生和家长。
我要总结自己在这半年的工作中存在的不足和问题，努力改进提高，做得更好。
我发现，在工作中，我有时候对学生的沟通不够及时和及时，导致一些问题无法及时解决，带来了一定的困扰。
在未来的工作中，我要加强与学生的沟通交流，及时发现和解决问题，帮助学生更好地发展成长。
我还要继续学习提高自己的专业知识和管理技能，更好地适应教育管理工作的需要。
这半年来，我在班主任工作中收获颇丰，也遇到了一些挑战和困难。
但我相信，只要我继续努力学习，提高自己，与学生家长团队紧密合作，共同致力于班级的发展和学生的成长，我们一定能取得更好的成绩和成就。
希望未来的工作能够更加出色，为学校和学生带来更多的收获和荣耀。
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参考范本
最新版大专班主任上半年工作总结
根据学生科安排, 本人在xx 年上半年送走了技师制冷0801 班。
光阴似箭,日月如梭。
转眼间上半年逐渐离我们远去, 而新的一年渐渐来到。
当负责任的班主任也许成了我的“品牌” ,在校园内小有名气, 但也让我一直很忙、很累、很辛苦, 不过同时还是也让我感觉很充实、很有乐趣。
在这辞旧迎新之际, 我将本年度当班主任过程中的苦与乐、甘与甜等点点滴滴以班主任工作总结的形式写下来, 一来可以与大家分享分享, 二来可以更好地规划下一年度的工作。
因为我校xx 年初搬迁至坐落于磨店的新校区, 已远离市内, 到新校区上班不太方便, 尤其是当班主任更是如此, 白天在校时间有限,而晚自习又过去不了, 想多到寝室看看更是难上加难。
上半年是已在老校区待有三个学期的老班级, 他们虽然对我本人的严厉的管理风格与学校的各项规章制度都很了解,但因为是老生可能就有点不太好管理, 再加上新校区不像老校区那么封闭,到新校区的管理明摆着有一定的难度! 我克服了作为任课教师的重重困难, 采出了种种措施, 充分利用在校的点点滴滴的时间, 几乎每天都数次到本班教室, 多到寝室走走看看, 深入学生中间,做学生的德育工作, 经常找学生谈话,结果直到学生毕业都很好, 那么大的班级都很少有迟到、请假现象, 几乎没有任何旷课、早退现象发生!
五六月份刚刚送走技师制冷0801, 暑期我又接了个新班——数控1332。
虽然我已经有了四五年的班主任工作经验, 而且以往成绩还不俗但为把这个远离市区的中专班带好, 我从他们参加军训时开始就投入了常人难以想象的精力, 倾注了大量的心血。
因为家家户户都只有个把两个小孩,既然孩子已经放到我班上, 我就要对小孩本人负责任、
对家长负责任、对学校负责任,更是对国家与社会负责任! 教师是人类灵魂的工程师,做老师就是做良心事,当班主任更是如此!既然我带了,我就一定要带好!
教书育人,德育为先!学习技能很重要,但学会做人更重要! 品格成就未来! 这学期我当班主任, 工作上最大的特色就是抓住德育为主, 以人为本、以理服人。
自从军训开始前召开第一次班会开始, 我就教育大家要有做人最起码应该拥有的守时意识、规则意识、纪律意识、法律意识、责任意识、感恩意识等六大意识, 以后的班会除了完成上传下达等之外,我都还要花很多时间详说这些意识, 通过学习从电视、报纸等媒体上看到的新闻报道或讲解我所知道的身边活生生的事例来培养大家的这些意识。
因此, 看报纸后收集报纸摘要、学习报纸与看电视民生新闻后立即记录报道内容等成了我生活中常见的事情。
如：用轰动一时的鲍飞抢劫割喉案与教师新村教师杀人案（犯罪嫌疑人均已被判处死刑）等教育大家要有法律意识, 用徽剧名角王少群被杀案来教育大家遇事不能冲动;三河古镇女老板被杀案、xx市抢劫竟残杀女出租车司机十八刀案等用来教育大家人不能不学无术或怕苦怕累, 否则将来到一定程度比猛虎还凶残;三岁小孩患了白血病化疗时本来很难受, 为怕父母难过而装作不难受的报道被我用来教育学生要体谅父母、感恩父母; 前段时间有关省城好心的哥李政捡到近两百万物归原主的报道被我用来教育学生做人要以德为先,君子爱财要取之有道,想人之所想,急人之所急; 新安晚报关于《卖菜小贩车祸中身亡》的报道讲述为了家中三个小孩上学夫妻俩凌晨就起床开车贩菜到合肥卖菜, 结果发生车祸致一死一伤, 父母为了孩子性命都舍得抛弃, 我教育学生要学会孝顺父母、感恩父母; 新安晚报在暑期所刊登的利
群•阳光助学行动有关资助贫困学子求学
系列报道,我用来教育大家不能生在福中不知福,不能浪费父母的血汗钱与大好时光,而要好好地抓住并珍惜这个来之不易的读书机会, 系列报道中的每一篇报道都讲述了一个寒门学子的不平凡的求学经历, 我几乎每个周三都要带领学生学习一个, 并要求全班同学放寒假期间写一篇读后感于返校时交给我。
我除了每周三雷打不动的班会都至少要开两小时（有时甚至达到三小时）外, 还安排每天早晨上课前的近半小时时间找学生谈话或处理问题。
因为几乎每天都找学生来办公室进行谈话甚至发脾气,尽管让同办公室的部分同事有点反感,但我会相信他们会理解与支持的。
另外我每天都要到本班教室数次, 每周到寝室至少一次, 深入同学中间,一来可以拉近师生彼此之间的距离, 二来可以及时发现并处理很多问题。
带这个班的还有一大特点是无论发生什么事我都会在第一时间内能知道, 尽管学校离家远多了。
这还得得益于大多数班干部选拔得比较好, 做事都比较负责, 反映问题的积极性比较高。
这为掌握第一手资料、及时化解问题不致问题扩大化等都节省了很多时间。
我在班上常说的一句话就是“只有我不想知道的, 没有我不知道的”。
当有责任感的老师与班主任是需要真心付出,过程是很辛苦的, 但同时也是很快乐的。
谁说当任课老师、班主任没有成就感?当任课老师我就很有成就感——来自于那很好的课堂互动氛围与学期期末前的全班几乎百分之百同学慰留下学期“二进宫” , 当班主任更有成就感——来自于学生及学生家长过年过节发来的问候信息, 尤其是那一句句足以让你热泪盈眶却不好当面说的话!。