人教版小学三年级下册语文：7 一个小村庄的故事

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人教版三年级下语文 7一个小村庄的故事

郁郁葱葱清新甜润锋利的斧头
读读写写
林——森棵——裸锻——喘森林裸露喘气忽——葱冻——栋梨——犁葱郁楼栋木犁
吹——砍
瓶盖
砍刀
黎明
此——柴
湛蓝
木柴
扩大
欣赏了小村庄的景色你有什么感受？
你会用什么词语来形容这个村庄？
一起来说一说
这是一个
的村庄.
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
自主探究：自由读最后两个自然段，说说在小村庄后来发生了什么可怕的事情？
小村庄发生了什么可怕的事情？小村庄被咆哮的洪水卷走了！---什么都没有了。
看一看，你看到了什么景象？可是那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
口头练习郁郁葱葱）的森林（清澈见底（）的河水
（）的空气湛蓝深远）的天空（清新甜润
（）的工具美丽舒适）的房子（各式各样
（应有尽有）的家具（锋利）的斧头
（裸露
）的土地（咆哮
）的洪水
练习题
一、比一比，再组词。庄（）斧（）减（压（）爷（）喊（锋（）断（）扩（峰（）继（）矿（）犁（）梨（）消（）削（））））
“什么都没有了”是什么意思？
“一切”又是指什么？
☆ 体会句子中划线部分的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
同学们课后自己去调查你周围的环境状况，比如动植物有无增减，这种增减对环境的影响，这种变化的原因；周围有无新的建筑和工厂，他们对环境有何影响„„调查后整理，准备下节课一起交流。

三年级下册语文第7课一个小村庄的故事词语

三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》词语解释【郁郁葱葱】形容草木苍翠茂盛的样子。

【湛蓝】深蓝(多用来形容天空，湖海等)。

【锋利】(工具、武器等)头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。

【裸露】露出，没有遮盖。

【咆哮】野兽的吼声，这里形容河流的波涛声。

【清澈】(水)清而透明。

【应有尽有】应该有的都有了。

形容非常齐全。

三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》词语积累【近义词】清澈──明净湛蓝──深蓝锋利──锐利、犀利清新──清爽咆哮──怒吼各式各样──各种各样裸露──暴露【反义词】扩大──缩小减少──增加清澈──浑浊咆哮──低吟裸露──隐藏应有尽有──一无所有三年级下册语文第7课《一个小村庄的故事》习题一、我会选清澈(chè zhé)喘气(zhuǎn chuǎi) 湛蓝(shèn zhàn)卷走(juàn juǎn) 裸露(guǒ luǒ) 雨水奇多(qí jī)二、我会填郁郁()()清()见()()()深远清()甜()各()各()()有()有三、我能把加黑的词换个词语，使句子意思不变1、山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

( )2、裸露的土地不断扩大。

( )3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具。

( )【能力迁移】一、照样子用关联词语把两句话并成一句话例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

1、人们开始砍树盖房，造犁。

山坡上出现了裸露的土地。

______________________________________________________2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。

削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

______________________________________________________二、读课文，回答问题什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、“锋利的斧头”在文中出现了三次，它象征着________________________。

人教版小学三年级语文下册7一个小村庄的故事(用)

减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥
lù
裸露的土地
课文讲述了一个小村庄的人们，过度砍伐树木，致使原本环境优美的小村庄，土地裸露，森林削减，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。故事告诉我们——不爱护自然，必将受到自然的惩罚。呼吁人们应该爱护树木，保护周围环境，维护生态平衡。
‥‥‥
一个小村庄的故事
读读课文，说说课文讲述了一个怎样的故事。
从前
：
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( 郁郁葱葱 )，村前河水( 清澈见底 )，天空 (湛蓝深远)，空气( 清新甜润 )。
带着自己的体会读读这些词：
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
以前的小村庄
‥‥‥
保护环境，就是保护人类自己；破坏环境，就是毁灭人类自己。
1、我想对小村庄的人们说……
P26下泡：答：你们乱砍树木，就会加重了自然灾害破坏的威力。没有树木的保护，我们人类也会受到大自然的惩罚。你们不应该乱砍树木，我们人类应该保护森林，保护环境。
2、所有依赖地球生存的人们，我奉劝你们…… 3、我想设计一句公益广告词……
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧子，日子过得都不错。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧子，日子过得还都不错。
什么都没有了 —— 所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
一切都没有了： _____________没有了， _____________没有了， _____________没有了， _____________也没有了。
1、一切都没有了： _______没有了，______没有了， _______没有了，______没有了， ______没有了，______也没有了 ……

人教版小学语文《一个小村庄的故事》课文原文及赏析

人教版小学语文课《一个小村庄的故事》课文原文及赏析《一个小村庄的故事》原文：在一个山坡上，有一个小村庄。

这个小村庄的周围长满了绿树和鲜花，河水清澈，鸟儿在枝头欢快地歌唱。

村民们过着平静而快乐的生活。

然而，随着人口的增长和生活的需要，村民们开始砍伐树木建造房屋，烧火做饭。

他们没有意识到，每一棵树的倒下，都是对大自然的一次伤害。

渐渐地，山上的树木越来越少，河水变得浑浊，鸟儿也不再歌唱。

一天，一场大雨引发了山洪暴发。

没有了树木的保护，泥土被冲刷下来，淹没了村庄。

那个曾经美丽的小村庄，现在变成了一片废墟。

村民们惊恐地看着这一切，后悔不已。

他们终于明白，他们的行为破坏了自然的平衡，导致了这场灾难。

从此以后，村民们决定重新种植树木，保护环境，让小村庄恢复原来的美丽。

他们明白了，只有与大自然和谐共处，才能真正拥有安宁和幸福的生活。

赏析：《一个小村庄的故事》是一篇寓言式的故事，通过描绘一个小村庄从繁荣到毁灭的过程，深刻揭示了人与自然的关系以及环保的重要性。

文章首先描绘了一个美丽的小村庄，然后通过村民们过度砍伐树木的行为，展示了人类活动对自然环境的破坏。

这种破坏最终导致了山洪暴发，小村庄被摧毁，村民们也因此付出了沉重的代价。

故事的转折点在于村民们在灾难后觉醒，认识到自己的错误，并决定采取行动来修复被破坏的环境。

这不仅体现了人类对于自身行为反思和改正的能力，也强调了环保的紧迫性和必要性。

整篇文章语言简洁明快，情节跌宕起伏，富有教育意义。

它以生动的故事形式，向读者传达了尊重自然、保护环境的重要理念，具有很高的阅读价值和教育价值。

同时，这也是一部引导孩子们树立正确环保观念的好教材，提醒我们在享受自然赋予我们的一切的同时，也要承担起保护环境的责任。

人教版三年级语文下册第七课一个小村庄的故事

说一说：
树木变成了树木变成了树木变成了树木变成了
桌子
，
门窗，
木床
，
椅子
。
“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
☆从句子中三个连续的“变成了”你可以知道些什么？
三个“变成了”构成了排比句，暗示了每家每户的生活似乎富有了。但森林里的树木却在消失。
第7课 பைடு நூலகம்个小村庄的故事
R 三年级下册
山谷森林郁郁葱葱湛蓝
甜润锋利盖房裸露
扩大一栋栋各式各样工具
应有尽有咆哮
家具
喘气儿黎明
洪水
初读课文
感悟：从前的小山村是什么样的？
这是一个美丽的村庄。
森林郁郁葱葱
河水清澈见底
天空湛蓝深远，空气清新甜润
讨论交流：
现在这个美丽的村庄还存在吗？从哪句话看出来的？
“一棵一棵”说明（数量多）
一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
“一年年，一代代”（很多年，很多代。） ☆ 说说你对两个“不断”和省略号的理解。
（这里是指人们乱砍树木的行为还在继续······）
“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
因为小村庄的人不爱护自然界的树
木，随便乱砍滥伐破坏了大自然，没有树木来抵挡洪水了。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
☆思考：造成小村庄消失的罪魁祸首是什么呢？
罪魁祸首正是那些锋利的斧头。暗示了人们如果随意地破坏大自然，必然会受到大自然的惩罚。

三下语文第7课一个小村庄的故事

澈咆哮
郁森葱湛盖砍裸扩栋犁柴喘黎
山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润盖房裸露扩大各式各样应有尽有工具锋利喘气儿黎明洪水一栋栋家具
小村庄发生了什么变化？为什么会发生这些变化呢？
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括断减少，裸露的土地不断扩大 ……
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

人教版三年级语文下册第7课《一个小村庄的故事》精品课件

裸露的土地
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
减少一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，扩大....... 裸露的土地不断扩大
这裸露的土地都是什么造成的？
人们的日子又是如何的呢？
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大......... 然而，不知过了多少年，多少代在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
谁家想盖房，就拎起斧头到山上去，把树木一谁家想造犁，棵一棵砍下来。谁家想（）
露在外头，没有东西遮盖。
边读边想象画面：这美丽的小村庄里还有什么，你还仿佛看到了什么？
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
可是，小村庄被洪水不知卷到了何处。
默读课文第2、3、4自然段，用波浪线画出相关语句。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
“还”带有勉强的味道，实际是对人们行为的否定。
然而，不知过了多少年，多少代，
联系上下文
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气
儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却
被咆哮的洪水不知卷到了何处。
本来指野兽的吼声，形容水流的奔腾轰鸣。
什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
..
小村庄消失的原因是什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.自由读课文，读准字音，读通句子。