初中政治教研组总结

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政治教研组工作总结(通用25篇)

政治教研组工作总结(通用25篇)

政治教研组工作总结(通用25篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的政治教研组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

政治教研组工作总结篇1金秋九月,是忙碌的季节,也是收获的季节。

政治教研组在这秋天的九月里,热情不断,精神奋发,砥砺前行!9月14日。

在教研会上,王金正教师向我们展示了“思维导图在高中政治课中的应用”的课题。

他节选的资料是高中政治第一课“神奇的货币”,思路清晰,知识点衔接连贯,获得了教师们的一致好评,对存在的问题也提出了宝贵的意见,期望王教师在比赛中取的好成绩。

随后,由于高中的政治教材变动较大,大家对新教材的变化做了分析,并将模块化教学的重难点进行商讨。

年轻教师是学校的新鲜血液,为了帮忙新教师快速成长,学校组织了新教师汇报课活动。

9月20日第八节课,我们组顾喜梅教师在高一(3)班开展了一节汇报展示课《影响价格的因素》。

顾教师的授课思路清晰,语言简洁,教态大方,整个课堂气氛活跃,取得了良好的效果。

9月28日,政治组的所有教师对顾教师的汇报课进行评课,每位教师对本节课的课堂教学设计、课堂各环节的处理、学生课堂进取性的调动等方面充分发表自我的意见,同时也给顾教师指出了课堂中出现的问题和存在的不足,并给她提出改善的宝贵提议。

经过合作、沟通、交流,教研组活动使我们政治组的凝聚力不断加强。

政治教研组工作总结篇2本学期教研组在学校的领导下,经过全组教师的共同努力下,圆满地完成了任务,取得了必须的成绩。

主要表此刻以下几个方面。

(一)注重政治学习,加强师德修养,提高教师的政治素质。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自我的思想政治素质。

本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。

政治组工作总结最新6篇

政治组工作总结最新6篇

政治组工作总结最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中政治工作总结教师(优秀10篇)

初中政治工作总结教师(优秀10篇)

初中政治工作总结教师(优秀10篇)初中政治工作总结教师篇1本人担任初二级六个班的政治科任,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

现将本年度政治教学工作总结如下,敬请各位指导。

作为科任,能认真制定教学工作计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。

加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断进行工作总结,从中吸取教训及经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!初中政治工作总结教师篇2本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。

北郊中学政治教研组学期工作总结(精)

北郊中学政治教研组学期工作总结(精)

北郊中学政治教研组学期工作总结
一、主要成绩 1、教育教学 2、对外交流 3、教师成长 二、反思不足 1、教研组建设
1、教育教学 在学校统一安排下,七、八、九三个年级的思想 品德教育教学任务顺利完成,学生成绩正常。 七、八、九年级思想品德课程资源库的建设基本完 成,九年级思想品德的学案也已汇编成库。 政治组李静娟老师积极参观学校“心理成长营”, 并担任该营指导老师。 九年级备课组经常邀请曾经任教过九年级毕业班思 想品德课的老师座谈自己课堂教学的一些心得体会,以 及对九年级总复习的意见和建议,很有价值。
3、青年教师培养
北郊初中政治教研组从职称上看,实力很 强,高级教师占了三分之二,但在老教师的传 帮带方面,在年轻教师的培养方面,还有很多 工作要做,还有待加强。比如说年轻教师第一 年应该达到什么教师专业水准,第二年应该达 到什么样的专业水准,在我们这里还几乎是一 片空白,这样下去势必会造成一些年轻教师多 走弯路,影响自身发展和影响学生的进步。
2、对外交流
(1)开学初,常州市政治教研活动在北郊初中 召开。
常州市政治教研员顾润生在分析上学期期末政治 考卷 (2)参加常州市首批职教骨干教师、学科(专 业)带头人课堂教学能力考核的评委工作。
(3)2009年3月6日下午,在莫晔校长带领下, 吴文普、李静娟等老师到北环中学听取该校陈小 平校长新理念讲座。 (4)2009年3月17日下午,在金伟清校长带领 下,吴文普等老师到常州实验初中聆听该校教科 研发展讲座。 (5)2009年3月18日星期三上午,北郊初中政 治组九年级老师一起到北环中学聆听该校蔡军校 长的《放飞理想 立志成才》的中考专题复习研 究课,并进行了相应的研讨活动。
3、教师成长

初中政治教研组工作总结(15篇)

初中政治教研组工作总结(15篇)

初中政治教研组工作总结(15篇)初中政治教研组工作总结11.抓好每两周举行一次的科组活动,配合教导处搞好本科组教学,组织好本科组的公开课活动,切实为提高教学水平服务。

组织教师学习新课程改革理论,并交流学习体会。

多次组织学习省内外优秀课例.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自行为中去.以新课程标准,新教学观念为指导,遵循教育教学此文转自规律,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学此文转自理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。

2.科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战,培养虚心的师德品格,不断学习,引导教师提高人文素养,提高自身综合素质,适应新课程改革的要求。

强调课改意识,落实教学工作计划。

3.继续做好青年教师的培养工作,切实抓好青年政治教师队伍建设,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教,增强政治教研组的`整体实力.4.采取“走出去”和“请进来”相结合方式,以提高科组教师的教学水平。

本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习,受益匪浅。

5.带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神,整合教学资源,实现资源共享.营造良好的教研氛围,要求教师保护学生身心健康,减轻学生过重负担,提高课堂的教学效率。

6、积极探索新课改理念下的教学方式,本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨,熊文阳老师还积极试教。

7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作,对教学中存在的问题及时反馈,为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。

8.教学和科研等方面取得了一定的成绩。

如科组获得石龙镇巾帼建功活动先进班组,李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖,科组以何银娇老师为主的课题在市立项,中考经验在全市交流。

今后我们将注重科组活动的实效性,继续进行新课程改革探索和实践研究,继续提高教育教学此文转自的水平,将科组建设推上一个新台阶。

2023初中政史地学科教研总结报告

2023初中政史地学科教研总结报告

2023初中政史地学科教研总结报告
概述
本报告旨在总结2023年初中政史地学科教研工作的成果和经验,并对存在的问题提出改进意见。

本次教研工作注重简单策略的实施,以独立决策为原则,不涉及法律复杂性。

1. 教研成果
在2023年的初中政史地学科教研工作中,我们取得了以下成果:
- 设计并实施了一套简明有效的教学计划,提高了学生对政史地学科的理解和研究兴趣。

- 创学内容和方法,使课堂内容更加生动有趣,有利于学生的研究参与和积极性。

- 加强与同行教师的交流合作,分享有效教学经验,提高了教师们的教学水平和专业发展。

2. 问题分析
尽管取得了一些成果,我们也发现了一些问题需要改进:
- 部分学生对政史地学科的兴趣不高,需要创造更多吸引学生的教学资源和活动。

- 教学内容的复杂性可能给学生带来难度,需要进一步简化教学内容,确保学生能够理解和掌握。

- 因教师之间的交流合作仍有待加强,教师们需要更多的机会进行分享和互相研究。

3. 改进意见
为了解决上述问题,我们提出以下改进意见:
- 注重学生的兴趣点,设计更多生动有趣的教学内容,以吸引学生的注意力和积极参与。

- 简化和梳理教学内容,确保教学内容易于理解和掌握,有助于学生的研究和成长。

- 加强教师之间的交流合作,建立更多的教研平台和机制,促进教师们的专业成长和共同进步。

结论
2023年初中政史地学科教研工作取得了一定的成果,但也面临一些问题。

通过改进教学内容和方法,并加强教师间的交流合作,我们相信能够提高学生对政史地学科的学习兴趣和学习效果,为学生的学习成就做出更大贡献。

2024年初中政治备课组的工作总结(2篇)

2024年初中政治备课组的工作总结(2篇)

2024年初中政治备课组的工作总结一、工作概况____年,初中政治备课组在学校的领导和指导下,认真贯彻落实教育改革方针,扎实开展教研活动。

备课组成员积极投入工作,充分发挥各自的专业优势,共同探索课程教学改革,提高教师教学水平,同时也积极参与培训和研讨活动,与其他学校和专家进行深入交流,共同推动初中政治教育的发展与进步。

二、教研成果1. 教材解读备课组成员针对新版初中政治教材的内容和要求进行了深入研究和解读,并结合教材的特点,研讨出符合学生实际情况和认知规律的教学方法和策略。

2. 教案研发备课组成员根据教材和教学要求,精心设计和编写了一批优质的教学案例,涵盖了初中政治各个章节和知识点。

教案内容思路清晰,任务明确,教学步骤合理,教学手段多样,使得学生能够有效地掌握知识。

3. 教学反思备课组成员在教学过程中,及时总结和反思,关注学生的学习情况和问题,并根据具体情况及时进行调整和改进。

通过教学反思活动,进一步提高了教师的教学水平和教学质量。

三、教学实践1. 授课示范备课组成员积极参与学校的教学示范活动,利用自己的经验和优势,为其他教师进行授课示范,通过反馈和讨论,提供教学建议和改进建议,帮助其他教师提高教学质量。

2. 学生辅导与指导备课组成员积极参与学生的辅导与指导工作,帮助学生解决学习问题和困惑,提高学生的政治素养和思维能力。

组织学生参加政治知识竞赛和讨论活动,培养学生的团队合作和表达能力。

四、专业培训与交流1. 参加培训备课组成员参加了学校组织的各类教育教学培训,了解最新的教育政策和教学理念,提高了自身的教育教学水平。

2. 交流合作备课组成员积极与其他学校的政治教师进行交流与合作,互相学习经验、交流教学方法,共同推动初中政治教育的改革与发展。

五、存在的问题及解决措施1. 教材使用问题由于新版初中政治教材的推出,部分教师对教材内容和要求掌握不够全面,存在一些使用问题。

因此,备课组将加强教材解读和使用培训,帮助教师更好地掌握教材,提高课堂教学效果。

七下政治教研工作总结

七下政治教研工作总结

七下政治教研工作总结
在过去的一年里,我们教研组在七年级政治教学方面取得了一定的成绩。

在这
篇文章中,我将对我们的教研工作进行总结,同时也对未来的工作提出一些展望和建议。

首先,我们教研组在教学内容的设计上取得了一些进展。

我们根据学生的认知
水平和兴趣爱好,对课程内容进行了合理的调整和创新。

在教学过程中,我们注重培养学生的批判性思维和分析能力,让他们能够独立思考和解决问题。

这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣,也增强了他们的学习动力。

其次,我们教研组在教学方法上进行了一些尝试和改进。

我们注重多媒体教学
手段的运用,通过图片、视频等形式来呈现教学内容,使学生更加直观地理解和接受知识。

同时,我们也鼓励学生进行小组合作学习,让他们在交流和讨论中相互促进,共同提高。

另外,我们教研组还注重对学生的情感态度进行引导和培养。

我们鼓励学生积
极参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和公民意识。

同时,我们也注重对学生的思想教育,引导他们树立正确的人生观和价值观。

在未来的工作中,我们将继续加强教研工作,不断提高教学质量。

我们将进一
步完善教学内容和教学方法,使之更加贴近学生的实际需求。

同时,我们也将积极开展教学研究,不断探索和创新教学模式,为学生提供更加优质的教育资源。

总之,七年级政治教研工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。

我们将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生的成长和发展贡献我们的力量。

希望在未来的工作中,我们能够取得更加显著的成绩,让每一位学生都能够受益于我们的教学。

七下政治教研工作总结

七下政治教研工作总结

七下政治教研工作总结
回顾过去一年的政治教研工作,我们不禁感慨万千。

在教研工作中,我们不仅
取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在这篇文章中,我将对我们的政治教研工作进行总结,同时也对未来的工作提出一些建议。

首先,我们的政治教研工作在教学内容的设计上取得了一定的成绩。

我们根据
学生的实际情况和学科特点,精心设计了丰富多彩的教学内容,让学生在学习政治知识的同时,也能够培养自己的思维能力和创新能力。

同时,我们还注重将政治知识与学生的日常生活和社会实践相结合,让学生在学习中能够感受到政治知识的生动性和实用性。

其次,在教研工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。

比如,一些学生对政治
学科存在偏见,认为政治知识枯燥无味,难以理解和掌握。

同时,一些老师在教学过程中也存在一些问题,比如教学内容过于单一,缺乏趣味性和互动性。

这些问题给我们的教研工作带来了一定的困难,也需要我们在未来的工作中加以解决。

针对以上问题,我认为我们在未来的政治教研工作中应该注重以下几点。

首先,我们应该更加注重政治教学内容的多样性和趣味性,让学生在学习政治知识的同时也能够感受到学科的魅力。

其次,我们还应该加强教师的培训和教学方法的改进,让老师能够更好地激发学生的学习兴趣和潜能。

总的来说,我们在过去一年的政治教研工作中取得了一定的成绩,也遇到了一
些困难和挑战。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断完善教学内容和教学方法,为学生提供更好的政治教育。

相信在全体教师和学生的共同努力下,我们的政治教研工作一定会取得更大的成绩。

初中道法教研组长工作总结

初中道法教研组长工作总结

初中道法教研组长工作总结
在过去的一年中,作为初中道法教研组长,我有幸领导一支教研团队,共同致力于提高学生的道德素养和品德修养。

在这个过程中,我深刻体会到了教研工作的重要性和挑战,也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先,作为教研组长,我意识到团队合作的重要性。

在教研工作中,每位组员都有自己的专长和优势,因此我积极倡导团队合作,鼓励大家共同讨论问题、分享经验,互相学习和取长补短。

通过团队合作,我们不仅更好地完成了教研任务,也增进了彼此之间的友谊和信任。

其次,我深刻认识到教研工作需要持之以恒的努力。

提高学生的道德素养和品德修养是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断地学习和探索。

因此,我鼓励教研组员们保持学习的热情,不断更新知识、提升能力,以更好地适应教育教学的发展需求。

最后,我体会到了团队的力量。

在过去的一年中,我们教研组积极参与各种教研活动和学术交流,取得了一些成果和进展。

这些成绩的取得离不开每一位组员的共同努力和支持,也让我更加坚信团队的力量是无穷的。

在未来的工作中,我将继续发挥教研组长的作用,带领团队不断前行,为学生的道德教育贡献自己的力量。

总之,作为初中道法教研组长,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,带领团队共同探索道德教育的新途径,为学生的全面发展贡献自己的力量。

希望在未来的日子里,我们的教研团队能够取得更大的成绩,为学校教育事业做出更大的贡献。

初中政治教学总结十篇

初中政治教学总结十篇

初中政治教学总结十篇初中政治教学总结篇1一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

既教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。

同一切不良的现象作斗争。

本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前备好课。

①认真钻研教材。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三人行,必有我师焉。

三、成绩和不足1。

本学期使大多数学生对思品较感兴趣。

2。

不足:①及时反思总结做得不够;②教学过程优化需要进一步加强。

四、今后努力方向1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

初中政治教学总结篇2新课标实施已经几年了,许多政治课教师变为了思品课教师,而新课标的要求与我们的现实的考核存在矛盾,让许多人难以适从。

但矛盾不是普遍存在的吗?好多事物不都是矛盾的吗?特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后,很多学生的认识中还存在不少误区,如:开卷考试不复习;开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到;试题容易;试题要求高、难度大;开放试题答案不唯一,多抄几段就行了;等等。

由此产生的问题不容忽视。

在实施信的课程标准,在当前课程改革和评价改革要求的新形势下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。

道德与法治教研组工作总结(通用5篇)

道德与法治教研组工作总结(通用5篇)

道德与法治教研组工作总结教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小。

教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。

教研组的存在起先是为了让学校教师有一个较好的教学质量。

把同一教学任务的教师组织在一起,统一进度,集体备课,可以使大家上的课差不多,水平比较整齐,不至于好的好、差的差,差距很大。

慢慢地大家发现教研组除了可以管上课,还应该管教学质量。

比如,考试后的质量分析,为什么同样的教学内容、同样的教案与过程,有的班级成绩好,有的班级成绩差,是学生学的原因还是教师教的原因?于是,教研组活动开始关注教师的上课。

先是教研组长听其他教师的课,后来发展到同一教研组内部的教师相互之间观课评课,最后发展出为了研究一个共同问题而开展的专题性观课评课,于是观课评课成为学校教研活动的主要形式之一。

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的道德与法治教研组工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

转眼间,20XX一20XX第一学期已靠近尾声,我们道法组全体教师在学校领导的鼎力支持和赞助下勤恳务实、团结合作,顺利完成了本学期的各项工作。

一、讲堂教授教化:讲模式,重互助。

在讲堂教授教化中,我们教研组全体教师以“树德树人”为根本任务,秉承培养学生核心素养的教授教化理念,积极运用小组互助教授教化策略,认真实施学校提倡的模块化教授教化模式,圆满完本钱学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新互助策略研讨课等各类教授教化运动。

如荆哲先生新教师过关课讲授的《少年有梦》一框,我们设计了感悟梦想:树立梦想:分享梦想:实现梦想四个模块,运用了学生刚学习的坐庄法、接力法组织学生进行互助学习。

初中道法教研组长工作总结

初中道法教研组长工作总结

初中道法教研组长工作总结
作为初中道法教研组长,我深感责任重大,同时也倍感荣幸。

在过去的一年中,我和我的团队一起努力工作,不断探索教学方法,提升教学质量。

现在,我想对这一年的工作进行总结,并展望未来的发展方向。

首先,我们在教研工作中注重团队合作。

每个教师都是团队中不可或缺的一部分,我们鼓励大家分享教学经验,互相学习,共同进步。

在每周的教研会上,我们会就教学中的难点和疑惑进行讨论,找出最有效的解决方案。

通过团队合作,我们的教学水平得到了有效提升。

其次,我们注重学生的个性化学习。

每个学生都有自己的学习特点和需求,我
们尊重每个学生的差异性,根据学生的实际情况,采取不同的教学方法。

我们鼓励学生主动思考,培养他们的创新能力和批判性思维,使他们成为有独立思考能力的人。

再次,我们不断探索教学方法,注重教学效果。

我们尝试引入多媒体教学、课
堂互动等新的教学手段,使课堂更加生动有趣。

我们还注重学生的实际操作能力,通过实验、活动等方式,让学生在实践中学习,提高他们的学习兴趣和动手能力。

最后,我们将继续努力,不断提升自己的教学水平。

我们将继续加强团队合作,不断学习和探索,为学生提供更好的教育教学服务。

我们将继续关注学生的个性化需求,不断改进教学方法,让每个学生都能得到最好的教育。

我们相信,在未来的工作中,我们的教研组一定会取得更好的成绩。

初中道法教研组长工作总结到此结束,希望我们的努力能为学生的成长和发展
做出更大的贡献。

感谢大家的支持和合作!。

初中政治教研组的教学教育工作总结:有效促进学生思想政治素质提升

初中政治教研组的教学教育工作总结:有效促进学生思想政治素质提升

初中政治教研组的教学教育工作总结:有效促进学生思想政治素质提升初中政治教研组的教学教育工作总结:有效促进学生思想政治素质提升2023年,初中政治教研组的教学教育工作已进入了新的阶段。

在过去的几年中,我们不断吸取教学教育工作经验,不断改进教育理念,全力推进学生思想政治素质的提升。

今天,我们将针对过去几年的政治教育工作进行总结,并对未来的工作进行展望和规划。

一、教学教育工作总体情况在过去几年中,初中政治教研组通过不断改革、创新,采用多种形式的教学方式,强化基础教育,提高学生的思想政治素质。

在教学教育工作中,我们始终贯彻以学生为中心的教育思想,注重挖掘学生的潜能,营造积极向上的课堂氛围,为学生的思想政治素质提升奠定了坚实的基础。

二、成功案例1. 创设“格调课堂”针对学生比较敏感的话题,我们创设了“格调课堂”。

在这种课堂中,我们会把有关该问题的真实案例当做对象,在分析分配的过程中,先让学生了解事实原委,再引导他们去分析原因或是解决方法。

这种方式很好的激发了学生的思考能力,提高了学生的思想政治素质。

2. 强化“批判性思维”我们认为,让学生把信息看作工具,而不是真理是我们批判教育的目标之一。

我们在教育过程中,可以向学生分发不同的信息来源,让他们对其真伪进行判断。

为了引导学生进行“批判性思维”,我们鼓励并提高学生对事件的敏感度,并帮助他们逐渐形成独立的观点。

3. 坚持注重反思我们在教育教学工作中,一直践行“反思教育”的理念。

我们每周会组织一次班级讨论,让学生分享他们在学习、生活中遇到的问题,同时也鼓励学生反思自己的行为。

通过这种方式,学生不断形成自己的“底线”,并逐渐成为思想政治素质高的优秀学生。

三、面临的挑战1. 成长性评价系统的构建学生成长需要有科学的评价标准,才能真正地促进学生的思考和成长。

因此,我们需要构建一个成长性评价系统,来真实地反映学生的成长和发展情况。

2. 教师队伍建设教育教学工作离不开优秀的教师,只有有实力的教师才能带领学生取得好的成果。

初中政治教学反思总结2023

初中政治教学反思总结2023

初中政治教学反思总结2023作为老师更要多渠道的了解时代信息。

不过不要过多的引用课外知识,要善于引导学生用可能短的时间回答出要点。

小编为您准备了一些初中政治教学反思总结,希望大家能够喜欢!初中政治教学反思总结1政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强政治课的德育功能。

现将本学期工作情况总结如下:一、主要工作及成绩(一)开展师德建设,树立师表形象。

全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共十九大报告精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。

具体做到:第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;第二,积极开展新课改活动,评选课改标兵;第三,遵纪守法,勤奋敬业;第四,以身作则,为人师表。

通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。

组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

(二)、组织教师进行理论学习。

加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,开学初将学习计划写入教研组计划,每半月集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,然后交流写出学习体会。

按时参加学校每一次业务学习和活动,按时参加市组织的每一次教研活动。

教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政治教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩。

(三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研究的文章,了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短时间内,七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和多次教学反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,再到运用多媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获很大。

九年级下册思想品德教研组长工作总结

九年级下册思想品德教研组长工作总结

九年级下册思想品德教研组长工作总结
九年级下册思想品德教研组长工作总结:
在本学期的教研组长工作中,我认真负责地履行了自己的职责,为教研组的教学工作
和教师们的专业成长做出了积极贡献。

以下是我在本学期的工作总结:
1.组织教研:我积极组织了教研组的会议,制定了本学期的工作计划和教学安排,确
保了教学工作的顺利进行。

在会议中,我积极引导教师们积极探讨教学方法和教学内容,促进了教研组的教学水平和教学质量的提高。

2.指导教师:我及时给予教师们教学指导和建议,帮助他们解决在教学中遇到的问题,提升了教师们的教学能力和专业素养。

3.学生管理:我重视学生的思想品德教育工作,在班级管理中积极引导学生树立正确
的人生观、价值观,关注学生的个性发展,努力营造健康和谐的班级氛围。

4.课程设计:我积极参与课程设计,协助老师们制定了富有特色的教学计划和教学资源,确保了学生全面、系统地学习思想品德知识。

总的来说,我在本学期的工作中取得了一定的成绩,但也发现了自己的不足之处。


未来的工作中,我将进一步加强自身的学习和提升,更好地发挥教研组长的作用,为
教师团队的发展和学生思想品德教育工作做出更大的贡献。

初中政治教师教学经验总结5篇

初中政治教师教学经验总结5篇

初中政治教师教学体会总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的体会或情形进行分析研究的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情形,接下来给大家带来初中政治教师教学体会总结,期望能给您大家带来帮助。

初中政治教师教学体会总结1本学期的政治教学时间比较紧张,特别是八年级的教学时间严重不足。

但整体来讲,教学工作进行的还算顺利,基本能够完成教学任务。

九年级的教学完成情形还是比较顺利的,时间虽然较紧,压力有些大,但教学成效还是不错的。

本届学生由最初的涣散到现在的绝大部分同学能正确调剂状态,这就是一个好的现象。

七年级、八年级的教学安稳。

八年级的教学任务有些匆忙,到了后期的教学,完全是把几个框题放在一节课里,这种教学会打折扣的。

在本学期的教学工作中,更多的是对学生的知识学习而很少进行提高性训练,学生对政治学习的认知还不够,这是有多方面因素的。

九年级的情形:学生由学期开始的比较轻松涣散到学期后半段的积极状态,表明了学生的心态向良好转变。

本学期在课堂上的基础知识的要求力度加强,以熟读课文为引的基础知识学习使课堂更充实,学生的学习成效更明显。

八年级的情形:学生的状态还可以,本学期的八年级政治教学内容比较简单,但课文内容量大,教学进度较快。

本学期的内容是关于人际交往方面的,这部分内容对学生来讲是比较容易知道的,但学生对此内容的现实意义知道并不深入。

表现在成绩上的变化是不错的,只是在材料分析题方面的解答还有些问题,这是学生对知识内容的知道不详细不深入有关。

这是以后要注意的方面。

七年级的情形:学生由不会学习不会考试到现在能简单认识本科目的内容以及能在答题时的做到最基本的要求,已经有了一个大的进步,而且有部分学生的进步非常大,已经完全适应了初中生活。

大部分同学的知道摸索还处于小学阶段,对政治科目的认识不够,增加了学习的难度。

后半段时间让学生朗诵课文起到一定的作用,学习成绩有所提高。

但大部分同学还乏答题的技能,知道分析能力还是不够的。

初中政治教学教师经验总结5篇

初中政治教学教师经验总结5篇

初中政治教学教师经验总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,接下来给大家带来初中政治教学教师经验总结,希望能给您大家带来帮助。

初中政治教学教师经验总结1不经意间,一学年很快就过去了。

开学时面对这届初三学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。

现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。

一、职业道德方面:有坚定正确的政治方向,拥护党的各项方针政策,始终各党保持一致。

热爱教育工作,对工作有强烈的责任心和责任感,有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。

具有民主平等的教学观和工作作风,充分尊重学生的人格和自尊心,对所有学生一视同仁,从生活和学习各方面热情帮助他们,我以自己的爱心赢得了学生的认可和尊重。

日常教学中自觉规范自身言行,以身作则,言传身教,处处为人师表,以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响学生,为学生树立榜样。

具有团结协作精神,在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合,共同协作,发挥集体的力量,同心同策完成教学工作。

二、专业知识及技能方面:不断学习新的理论知识,认真研读新课程标准,领会新课程理念,对课程标准进行细化解读,并学习关于构建道德课堂的文章,努力构建高效课堂,不断提高自身综合素质。

本学期我担任八年级6—11班思想品德课教学工作。

在教学活动不依据固有模式“灌输”现成知识,而要应对学生活跃的思维和变化的情绪,不断推出有创意、有针对性的教育策略。

在课堂教学中,以平等的心态看待学生,调整自己的角色,改变传统的教育方式。

加强与学生的沟通与交流,帮助学生检视和反思自我,唤起学生成长的渴望;帮助学生寻找、搜集和利用学习资源,设计恰当的学习活动;帮助学生发现他们所学东西的实际意义,营造和维持学习过程中积极的心理氛围;从而引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

政治教学组听课总结5篇

政治教学组听课总结5篇

政治教学组听课总结5篇政治教学组听课总结5篇教学总结是为了教学的工作能够做得更好,教学的能力有所提高而要求撰写的。

下面是小编为你准备的政治教学组听课总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!政治教学组听课总结【篇1】本学期即将结束,现将本学期工作总结如下:一、认真组织教学,把课备好不但备学生而且备教材备教法。

根据高二思想政治教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性。

并且在课后及时对该课作出总结。

二、认真抓好会考,做好会考的教学工作。

本学期面临着高二基础学业会考,虽说本人只有一个班需要参加会考,但是仍然面临着很多的会考压力。

在抓会考的过程中,认真分析,找准学生的存在的问题并且进行个别会辅导,力图使全体学生都能够懂。

尤其在最后几天中更是充分利用一些课外时间进行辅导,力图使所有学生都能够全部通过。

三、改进教学方法,增强上课技能提高教学质量,注意调动学生学习的积极怀。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用“情境教学法”和多媒体教学,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、积极参加教研活动,虚心请教其他老师。

在教学上,对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。

在学习方法上,多听老教师的课,做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。

同时积极参加校际教研,如参加晋江一中,季延中学等学校开展的校际公开课,向好的学校学习。

同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。

五、做好培优辅差工作,注意分层教学。

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初中政治教研组总结
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政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强政治课的德育功能。

现将本学期工作情况总结如下:
一、主要工作及成绩
(一)开展师德建设,树立师表形象。

全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共xx大报告精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。

具体做到:
第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;
第二,积极开展新课改活动,评选课改标兵;
第三,遵纪守法,勤奋敬业;
第四,以身作则,为人师表。

通过师德建设,全
组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。

组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

(二).组织教师进行理论学习。

加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,开学初将学习计划写入教研组计划,每半月集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,然后交流写出学习体会。

按时参加学校每一次业务学习和活动,按时参加市组织的每一次教研活动。

教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政治教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩。

(三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研究的文章,了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短时间内,七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和多次教学反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,
再到运用多媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获很大。

(四)、开展伙伴互助。

课改中,各任课教师作为教学伙伴互相听课,一学期互听近20节课,每节课及时填写听课笔记,做好评课工作,互相交流,促进教法改进,优化了教学过程。

本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动。

该活动起到了两个方面的好作用,其一,促使老师想方设法,以激趣为手段,以提高效果为目的去从事教学研究活动;其二,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。

(五).重视教学反思。

我们组每位教师能根据学校要求,备课时在教案后及时写好教学后记,学期结束,根据自己的教学体会,写出教学反思。

这样做的结果,使我们在实践中研究,在研究中提高,促进了教师的教学研究,不断积累教学经验,提高了教研理论水平,促进教师专业化成长。

(六).重视上好新课改教材,开好教学研讨课。

新教材比起传统教材,无论在内容还是形式上都有很大改变,我组的任课教师,认真参加上级组织的新教材培训,将新理念新教法及时贯彻到教改实验中。

以课堂教学为主阵地。

大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段,创设丰富多彩的教学情景,拓宽学生的
知识视野和思维能力,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力,提高觉悟。

(七).抓紧抓好初三教学,圆满完成学业考试。

在学校领导的大力关心支持下,我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置,采取集体备课,统一进度,统一复习,统一测验和讲评,不搞题海战术,精讲精练,抓两头带中间,结合国内外重大时政,结合社会热点和中学生实际进行教学,学生成绩不断提高。

(八)成立课外兴趣小组,开展第二课堂活动。

我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组,组织显示结合课堂教学实践,联系社会现实生活实际,开展丰富多彩的第二课堂学习。

(九)积极开展读书活动和影评活动,扩大学生的知识视野。

组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动。

在活动中,首先要求学生认真阅读教材,做好书后练习和小论文;接着,评选优秀论文,予以表彰;最后,围绕读书内容,开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。

二、存在问题及不足:
教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水
平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。

各备课组的教学水平的发展还不平衡,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。

三、今后努力方向
加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进行大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高能力,又灵活运用了课本知识。

为及时获得更多教育教学信息,将尽一切可能的“走出去,请进来”。

充分利用网络资源,加强学科资源的共享。

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