plc课程实验报告册

新疆大学实习（实训）报告实习（实训）名称：电气控制PLC课程实践学院：电气工程学院专业、班级：电气指导教师：娄毅阿不力米提报告人：学号：时间： 2011年6月13-6月25实习主要内容：主要收获体会与存在的问题：指导教师意见：指导教师签字：年月日备注：实验一可编程序控制器操作一、实验目的1、通过实验了解FX1N系列可编程序控制器使用方法。

2、掌握FX1N系列可编程序控制器编程原理。

二、实验仪器1、FX1N系列可编程序控制器主机。

2、TVT—90C可编程序控制器学习机。

三、实验内容1、输入方法先进入D：/学生PLC/FXGPWIN目录中，找到三菱应用程序将其打开，进入PLC编程软件，点击文件打开，点新文件/选FX2N确定，编程方式可选择梯形视图或指令表视图两种，输入实验程序。

当实验程序输入完毕，如果选用的是梯形视图则需要转换成指令表才能传送，传送时在窗口中找到“PLC”确定，在传送→写出确定（将PLC选择开关板到POWER位置），发送完毕，就可以进行实验操作。

PLC编程应遵循以下基本原则：⑴、内部继电器、计数器等器件的触点可多次重复使用，无需用复杂的程序结构来减少触点的使用次数。

⑵、梯形图每一行都是从左母线开始，线圈接在最右边。

接点不能放在线圈的右边，在继电器控制原理图中，热继电器的触点可以加在线圈的右边，而PLC的梯形图是不允许的。

如图示：X0 X1 X2 X0 X1 X2（ Y0）（ Y0 ）不正确电路正确电路⑶、线圈不能直接与左母线相连，如果需要，可以通过一个没有使用的内部继电器的常闭触点来连接。

⑷、同一编号的线圈在一个程序中使用两次称为双线圈输出。

双线圈输出容易引起误操作，应尽量避免线圈重复使用。

⑸、梯形图程序必须符合顺序执行的原则，X1 X2即从左到右，从上到下地执行，（ Y0 ）到右，从上到下地执行，如不符合顺序执行的电X5路不能直接编程，如图示的桥式电路就X3 X4不能直接编程。

( Y1 )桥式电路2、输入程序并运行( Y 001)X 001Y 001X 002Y 000(Y 000)X 000Y 000X 002Y 001X001Y000( Y001 )Y001X003X002Y002Y000X000X002Y001( Y000 )( Y002 )X004X002Y003( Y003 )A 图B图C图( Y001 )X001Y001X002Y000( Y000 )X000Y000X002Y001Y002( Y002 )( Y003 )X003Y003X004X002( T1 K100 )T0X003X005( Y004 )Y004D 图分别针对A 、B 、C 、D 图进行输入→转换→传送→运行，并观察结果。

3、接线方式输入及输出的C0M 接DVC24的正，C 端接负，其他接线根据I/O 分配表接。

四、实验报告要求1、根据实验结果对实验程序进行逐步分析并说明。

熟悉各功能键的用法。

2、认真学习课文中有关内容，了解本次实验要做的内容与步骤。

3、认真做实验并掌握各指令键的功能。

4、写出完整的实验报告。

实验二LED数码显示抢答器控制一、实验目的通过实验了解LED数码显示的控制过程及抢答器的控制思想。

二、实验设备1、TVT—90C学习机主机演示板。

2、八段码实验模板一块3、微机、连接导线三、实验内容1、控制要求（1）模块上灯位代表意义：a: 表示a段数码管 e: 表示e段数码管b: 表示b段数码管 f: 表示f段数码管c: 表示c段数码管 g: 表示g段数码管d: 表示d段数码管 h: 表示h段数码管（2）工艺要求:建一个四组抢答器，任一组抢先按下按键后，显示器能及时显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声，同时锁住抢答器，使其它组按下按键无效，抢答器有复位开关，复位后才可继续进行抢答。

（3）控制方法：当选手1抢答上，则屏幕显示1当选手2抢答上，则屏幕显示2当选手3抢答上，则屏幕显示3当选手4抢答上，则屏幕显示42、I/O分配输入输出按键1 X0 铃Y0 c Y3按键2 X1 a Y1 d Y4按键3 X2 b Y0 e Y5按键4 X3 f Y6主持人开关X5 g Y73、接线方式：输入及输出的C0M接DVC24的正，C0端接负，其他接线根据I/O分配表接。

4、抢答器面板图5、实验程序：M 1X000X005M 2M 3( M 1 )X001X005M2M 1M 3M 4( M 2 )X002X005M1M2M4( M 3 )M 3( M 4 )X003X005M1M 2M3M 4M2M1( Y 000 )M3M4M4M 3( Y 001 )M2M4( Y 006 )M 2( Y 007 )M3M4M2( Y 005 )( Y 004 )Y001M 2( Y 003 )M3M16、程序调试：任一组抢先按下按键后，显示器能及时显示该组的编号，如选手1抢答上，则屏幕显示1，其它组按下按键无效，抢答器有复位开关，复位后才可继续进行抢答。

2、3、4组也具有一样的结果。

四、实验报告要求1、根据实验步骤中的要求，回答每一个程序要求说明的现象及原因。

2、认真复习课文中的有关内容，根据实验要求自己编写一个五组抢答器实验程序，上机调试并通过。

3、认真写好实验报告。

实验三四级传送带PLC控制一、实验目的：通过实验了解四级传送带工作原理，设计程序并实施控制。

二、实验设备1、TVT—90C学习机主机演示板。

2、微机、连接导线三、实验内容1、实验要求：某企业输送货物，共分四级输送，分别有四台电机控制，要求在起动时最后一台先起动，然后每隔5秒后它前面的电机再起动，直到四台电机全部依次起动运行。

当碰到故障点时，当前的这台电机和它前面的电机同时关断，而它后面的皮带则过5秒后依次关断。

假设四台电机分别是Y1、Y2、Y3、Y4，则起动时顺序为Y4→5秒→Y3→5秒→Y2→５秒—Y1，碰到故障，如Y1碰到故障则Y1停→5秒→Y2停→5秒→Y3停→5秒→Y4，如Y2碰到故障则Y1、Y2停→５秒→Y3停→5秒→Y4停，如Y3碰到故障则Y1、Y2、Y3停→5秒→Y4停，如Y4碰到故障则Y1、Y2、Y3、Y4全停，这样工作是为了不堆料避免出现故障。

根据已知条件进行分析并通过所给定的条件设计程序。

设X0为起动按钮，X5为停止按钮，X1为Y1的故障点，X2为Y2的故障点，X3为Y3的故障点，X4为Y4的故障点，都是行程开关，根据给定条件编写实验程序，并上机对实验程序进行调试通过，直到达到预期设计的结果为止。

２、实验程序：X000T2M1M1T0T1M1X004T5X005Y004T0X003X004T4X005Y003T1X004X003T3X002Y003X005( M1 )( T0 K50 )( T1 K50 )( T2 K50 )( Y004 )( Y003 )( Y002 )T2X004X003X002Y001X005( Y001 )X001T5M2( M2 )M2( T3 K50 )T3X002T4X003X001( T5 K50 )( T4 K50 )四、实验要求1、 认真阅读实验有关内容，复习有关章节内容。

2、 根据实验步骤的要求，自己编写一个五级传送带PLC 控制实验程序，上机调试通过。

3、 写出完整的实验报告并说明编程过程。

实验四水塔水位自动控制一、实验目的：用PLC控制水塔水位自动控制系统。

二、实验设备：1、台式ＰＬＣ实验装置一台2、水塔水位自动控制系统实验模板一块3、连接导线一套三、实验内容：1．控制要求：（1）模块上灯位代表意义：S1、S2灯：代表水塔液位，用开关S1、S2控制。

S3、S3、S4灯：代表水池液位，用开关S3、S4控制。

Ｍ：代表提水电机。

Ｙ：代表补水阀。

（2）工艺要求水塔由电动机抽水箱中的水，当水箱中水位过低时打开水阀使水箱灌水，当达到水箱最高水位时停止灌水，若水塔的水位低于水塔最高水位时，电动机（M）启动，开始从水箱中抽水，当水塔的水抽到最水位时，电动机（M）停止，水塔开始放水（3）控制方法：当水池水位低于S4时，补水阀Ｙ打开，开始进水：当水池水位高于S3时，补水阀Ｙ关，停止进水：对于水塔来说当补水阀Y打开4秒钟后允许提水：当水塔水位高于S1时，提水电机，停止提水：如此循环。

2．I/O分配：调试单元与模板应用导线连接；输入部分可以只用调试单元。

输入输出调试单元模板 PLC内部说明调试单元 PLC内部模板说明I1 S1： X1：水塔液位 01 Y1 Y 补水阀I2 S2： X2：水塔液位 02 Y2 Ｍ提水电机I3 S3： X3：水池液位I4 S4： X4：水池液位3、水塔水位控制的实验面板图：S1 S2 S3S4M YS4S3YMS2S1+24V 0V上图中的S1、S2、S3、S4、分别接主机的输入点X1、X2、X3、X4。

Y 、M 分别接主机的输出点Y1、Y2。

4、实验梯形图：( Y000 )( T0 K40 )( Y002 )Y002T0X002X001X003X004Y0005、实验调试接通电源，输入程序并传送后，开始调试。

按下X4，输出Y0的指示灯亮，并自保持。

4秒钟后，如果按下X2，输出Y2的指示灯亮，并自保持。

按下X3后，输出Y1灭，按下X1后，输出Y2灭。

四、实验要求1、根据实验内容进行实验2、自己用顺序控制法设计一个用PLC控制的水塔水位自动控制系统程序，并进行调试。

3、写出完整的实验报告实验五电机控制一、实验目的：1、用PLC控制电机运行系统2、实现电动机Y/△降压延时启动及正反运行二、实验设备：1、台式ＰＬＣ实验装置一台2、电机自动控制系统实验模板一块3、连接导线一套三、实验内容：1．控制要求：（1）模板上各灯及开关代表的意义：KM1：电机正转接触器。

KM2：电机反转接触器。

KMΔ：电机三角形连接。

KMY：电机星形连接。

SB1、SB2、SB3对应调试单元上的X1、X2、X3。

（2）原理：星形--三角形起动是一种减压起动方法，使用这种起动方法的异步电机，在运行时是连接成三角形的，而且每相绕组引出两个出线端，三相共引出六个出线端。

起动时，先将三相定子绕组连接成星形，待转速接近稳定时再改接为三角形。

这种方法只适用于空载起动和轻载起动。

三相交流电动机正反转可借助于两个正反向接触器改变定子绕组三相中任意两相的相序来实现。

（3）方法：电机Y型启动5S后，再转换为△型正转运行。

按下停止按钮，电机停止。

再按反转启动按钮时，电机启动5S后，再转换为△型反转运行。

2、I/O分配调试单元与模板应用导线连接，输入部分可以直接用调试单元中的X端。

输入输出调试单元模板ＰＣ内部说明调试单元PLC内部模板I0 SB1：（X0）正转按钮00 （Y0）KM1 I1 SB2：（X1）停止按钮01 （Y1）KMΔI2 SB3：（X2）反转按钮02 （Y2）KMY03 （Y3）KM2 3、电机电器控制线路图u vw123456MFUKM1KM2ON ON ON SB1SB2SB3KM1KM2+24V 0VKM XKM YKM X图5-1电机控制电路4、 电机启动、运行控制系统流程图M200M201M202M203M204M205Y0Y2T1Y1Y2Y3T2X1T2X2X0M8002X1Y3Y1T1Y05、 实验梯形图：M202M201M205 X001M204 T2M203 X002M201 T1M202 X001（ SET M201 ）（ SET M200 ）（ RST M200 ）（ RST M201 ）（ SET M203 ）（ RST M202 ）（ SET M204 ）（ RST M203 ）（ SET M205 ）（ RST M204 ）（ SET M200 ）（ RST M205 ）（ Y000 ）M8002M200X000( SET M202 )M201（ Y002 ）M204M202（ Y001 ）M205M204（ Y003 ）M205M201（ T1 K50 ）M204（ T2 K50 ）6、程序调试过程分析按下正转启动按钮SB1(X0闭合)，电机开始Y型启动（Y0，Y2动作并保持。