中学生事迹材料范文

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优秀中学生主要事迹材料(10篇)

优秀中学生主要事迹材料(10篇)

优秀中学生主要事迹材料(10篇)

优秀中学生主要事迹材料精选【篇1】

张朝欣同学担任班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责

进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。她每天6:20准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管

理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

初中学生先进事迹材料

初中学生先进事迹材料

初中学生先进事迹材料

初中学生先进事迹材料(精选11篇)

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中学生先进事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中学生先进事迹材料篇1

路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首做讲道德的中学生

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做爱学习的中学生

小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,

中学生500字以上的好人好事事迹材料

中学生500字以上的好人好事事迹材料

中学生500字以上的好人好事事迹材料

他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。今天在这给大家整理了中学生好人好事事迹材料,接下来随着一起来看看吧!

中学生好人好事事迹材料篇1

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

___在学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。她不仅认真钻研课本知识,还充分课余时间阅读其他有益书籍,每当一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她不仅认真搞好自己的学习,还积极帮助其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时,她都热情地去帮助,看到有同学因生病了耽误了功课,她会利用周末时间,主动帮助补课,直到赶上为止,她勤奋刻苦,乐于助人的表现深得同学们的喜爱,也得到了老师、家长的好评。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校

规,发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。

三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子

在学校里,她是同学们的好榜样,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家,她便认真、独立完成家庭作业,还主动帮助父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。每当有亲戚朋友来访,她都会以“主人”的身份,热情的招呼客人,给客人端茶倒水,还与客人聊天,让客人感觉很亲切。同时,她还与周围邻居和睦相处,尊重老人,经常帮身边老人干些力所能及的事,与人为善,深得邻里喜爱。

新时代中学生事迹材料5篇

新时代中学生事迹材料5篇

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序言

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最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(精选10篇)

最美中学生事迹材料(一):

xx,就读xx县xx中学,担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖,曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

作为一名学生,xx始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、进取进取,各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正,具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲,进取发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,他虚心请教同学教师,直到找出正确的答案为止。

作为一名共青团员,xx时刻以团员的标准要求自我,尊敬师长,团结同学,诚实守信。对待需要帮忙的人,他总会热心去尽一份力:帮老人过马路,在公交车上让座,随手捡起路边的垃圾……在家里,他十分体贴自我的父母,常和父母聊学校趣闻,并尽己所能为父母分担家务,拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“拿手好戏”,他用自我的行动带给家庭欢乐。在学校,遇到生活、学习上有困难的同学,他会主动热情帮忙他们。xx的物理成绩较好,周末时,他会抽空与几个同学一齐学习,探索新知,攻克难关。时间一长,几位原本害怕物理学科、找不到学习方向的同学,不仅仅对物理学科充满了信心,还找到了学习乐趣,经常动手搞些物理小发明。

作为学生会主席,xx的工作成绩是突出的。他有很强的组织策划本事,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。他主动参与校团委的组织工作,出色完成暑期社会实践报告,协助开展校文化艺术节系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,明确具体分工,职责落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。他还带领志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中,他总是冲在最前面,用自我的热情感

优秀中学生事迹材料

优秀中学生事迹材料

优秀中学生事迹材料

篇一:

优秀中学生事迹材料

在几年的中学学习生活中,我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞理想,展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生

从小学到中学,我的成绩一直名列前茅。作为学生,我一直知道学习是我的主要任务,我有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故,我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应该是一种梦。它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。它比我们自己走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀,我经常被老师们评为小干部,曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务,现任广播站站长,以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长,我认真负责,积极做好宣传工作,老师们的每一个消息,都能迅速、准确的传达给全校同学,从没出现过任何差错。每次广播时间,我都会准时到岗,能在设备出现故障时,第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿,在有广播员没有准时到岗时,便可代替他们,以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后,从不看新闻的我,养成了每天看新闻的好习惯,关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。现在,刚入团不久的我,已成为宣传委员,积极协助团支部书记做好一系列的工作,与此同时,我也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为他们做好模范带头的工作。

初中学生综合素质评价典型事迹材料3篇

初中学生综合素质评价典型事迹材料3篇

初中学生综合素质评价典型事迹材料3篇

第1篇:初中学生综合素质评价典型事迹材料

班主任老师对我也十分关心,不仅在学习上给予我很大帮助,在生活方面也对我十分照顾。这使我很快的适应了高中生活。在这一段时间的学习中,我也了解了高中学习与初中的不同之处,虽然在课上时常会有不懂的问题,但是我总能从老师同学处得到帮助。作为实验班的一员,我在学习上会有一些压力,但我相信我会很好的把这些压力转化为动力,促进自己的学习成绩。新学期伊始的我,对未来的学习生活充满了热情与希望。我相信,我会拥有一个丰富多彩的高中生活。我的发展目标:我的入学成绩在班里排名较为优异,但是经过了一段时间的学习,我发现高中知识比初中的难度上升了许多。

在这段时间的学习中,我还有许多的知识点没有掌握牢固。

尽管在学习方面有些不尽如人意,但是我相信我会通过自己的努力取得令人满意的进步。

我还担任了班级的团支书。

这一工作是我在初中未曾尝试过的,在这段时间里我认真的完成老师交代的每项任务,希望能够通过我的努力为班级争得一份荣誉,我也会和同学们协调好工作,不辜负老师与同学们对我的信任与期望。

新学期我的目标是将班级内的工作与学习成绩协调好,全面发展,做一个品学兼优的好学生。学期末的我:学期末的我在成绩上有了一些小的进步。我已经掌握了适合自己的学习方法。

虽然与入学成绩相比现在的成绩还是有些差距,但我相信经过我的不懈努力,

终有一天会达到我的目标。在这一个学期当中,我对于团委的工作完成的也较为圆满。通过一些比赛及其他活动,我与班级内的同学相处也更为融洽团结。在这半年的住宿生活中的酸甜苦辣,使我的独立性大大增强,学会了如何与他人相处。通过一些知识性的竞赛,我也培养了对英语及其他学科浓厚的兴趣。这些方面总体来说,我达到了开学时的目标。我相信以后的我会取得更大的进步与成就。我的发展目标:经过了一学期的洗礼,我在各方面都有了或多或少的进步与成长。马上就要步入高一的下半学期了,与上学期相比,下一个学期的学业会更加紧张。因为我们即将面对高中生活中高二这一重要的过渡期。

中学生优秀个人事迹材料范文5篇

中学生优秀个人事迹材料范文5篇

中学生优秀个人事迹材料范文5篇

作为当代的中学生,就要让自己努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,下面为大家准备了中学生优秀个人事迹材料范文,希望对同学们有所帮助。

中学生优秀个人事迹材料范文篇一

_x同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为学校十佳、、三好学生、优秀干部,是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生,深受全校师生的好评。

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈。

他从小就立志————先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动,关心群众。学校组织的多次献爱心活动,他都用心参与。他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。

在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。

中学生优秀事迹材料

中学生优秀事迹材料

中学生优秀事迹材料

在中学生中,有许多优秀的学生,他们努力学习,积极参加社会活动,展现出卓越的才华和品格。接下来,我将介绍一位中学生的优秀事迹,并分析他的成就和影响。

这位中学生叫小明,是一名高中三年级的学生。小明在学业上一直表现优异,他每天认真学习,不断提高自己的知识水平。他在班上属于佼佼者,不仅成绩优秀,还善于分享知识,帮助同学解决学习难题。小明在各种考试中都能取得优异的成绩,而且还参加了一些学科竞赛,多次获得奖项。如在物理竞赛中获得了一等奖,数学竞赛中拿到了金牌等等。

除了学业上的成就,小明还积极参与社会活动,展现出他较高的品德修养。他经常参加学校的义工活动,帮助孤寡老人、孤儿院的孩子,为社会做出贡献。他还组织了一次环保活动,号召同学们一起清理校园里的垃圾,提高环保意识。这些活动不仅培养了小明团队合作的意识,还锻炼了他的领导能力。

小明的优秀事迹影响了他的同学和老师们。同学们都对他产生了深深的尊敬和钦佩,纷纷向他学习努力进取的精神。老师们也对他赞赏有加,认为他是一个很有潜力的学生。小明的事迹还经常被学校宣传,成为榜样鼓励其他学生努力学习,积极参与社会活动的榜样。

总的来说,小明是一位优秀的中学生,他在学业上成绩优异,参与社会活动积极,品德高尚,受到了同学和老师的一致肯定。他的优秀事迹激励着更多的学生努力学习,为社会献出自己的

一份力量。希望小明能够在未来的人生道路上继续前行,为实现自己的梦想不懈努力。

高中生优秀学生个人主要事迹材料

高中生优秀学生个人主要事迹材料

高中生优秀学生个人主要事迹材料

高中生优秀学生个人主要事迹材料(通用6篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的高中生优秀学生个人主要事迹材料(通用6篇),希望对大家有所帮助。

高中生优秀学生个人主要事迹材料篇1

我叫xxx,生于20xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇新时代好少年推荐表中学生事迹篇1

王__

女,汉族,____年__月出生,__省__州__县__镇__初级中学八年级学生。父亲独臂,母亲患有癫痫病和智力障碍,爷爷奶奶年岁已高,靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。她自立自强、乐观自信,从小就很懂事,不但主动为爷爷奶奶分担家务,还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛,却从未向命运低头,始终乐观向上,坚信前方有路。她最大的希望是长大以后成为一名医生,把妈妈的病彻底治好。被评为全国优秀少先队员。

新时代好少年推荐表中学生事迹篇2

浦__

女,布朗族,____年__月出生,__省__市第一中学高三年级学生。勤奋好学、热爱集体,曾担任校学生会副主席、班长。组织能力强、心地善良、乐于助人,是老师的好帮手、同学们的好伙伴。多才多艺,在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出,是同学眼中的“全能”选手。在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题教育活动中获演讲三等奖。被评为全国优秀少先队员、新时代__好少年。

新时代好少年推荐表中学生事迹篇3

顾__,男,白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样,更是我们追赶的目标。

在学校,他是一个勤奋学习,尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学习热情,课下他积极帮助同学。同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”

在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

优秀中学生事迹材料

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优秀中学生事迹材料范文

在学习、工作或生活中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的优秀中学生事迹材料范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀中学生事迹材料1

肖湘杰同学是我校初三年级学生,他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立,他做事求完美、做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。

一、坚强乐观,快乐成长

肖湘杰自小生活在一个不太富裕却很温馨的家庭,父母都是工人,一家人过着平淡的生活,他从小就乐观向上,是老师同学的“开心果”,但是20xx年初,在农药厂工作的爸爸因为氮气中毒而患上严重的肺部疾病,并在随后的四年里花掉了家中所有钱用于治病,却因肺部病变,于20xx年患上肺瘤,离开了深爱的妻子和儿子。

那一件事件,使肖湘杰那原本温馨的家庭生活被打破,但肖湘杰没有一味怨天尤人消沉下去,而是十分坚强的面对挫折,并化悲愤为动力,刻苦钻研学习,大力发展自己的相声特长,他说他最大的愿望是:“要让中国的每一个角落都绽放出笑容。”

二、爱好广泛,特长突出

肖湘杰爱好写作、舞蹈、体操、曲艺等众多艺术项目,为自己树立正确的人生观、学习观,为提高自身品味,促进自身素质发展打下了坚实的基础,努力把自己培养成为一名多能的好学生。

肖湘杰语言组织能力强,写得一手好文章,曾担任学校“文学社”社长,他的文章生动优美,常借景抒情,托物言志,以表达自已内心真实的情感,多次获得学校师生的好评,他所写的《校园夜色》《青

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

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优秀初中生评优先进事迹8篇优秀初中生评优先进事迹很重要,你知道如何来写吗? 事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。以下是给大家带来的优秀初中生评优先进事迹,希望可以帮助到大家!优秀初中生评优先进事迹(篇1)

我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到

在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇

中学生事迹材料范文4篇

xxx同学学习刻苦,各科成绩突出,曾荣获xx市化学竞赛一等奖。在学校组织的考试中名列前茅,升入高三之后,更是稳定在年级前五,并两次成为年级第一。他学习脚踏实地,注重基础,喜欢独立思考,有创新精神,思维与众不同,常能另辟蹊径解题。

他倔强好强,从不服输。他曾受到过挫折,在入校后的第一次考试中,他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外,但这并没有使他沉沦,因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。”而这次挫折,显然不能毁灭他。他仔细分析了自己的问题,调整了学习方法,注重效率,并增加了学习时间,每天早晨5点起床背诵英语单词,提前到校学习,并在晚上挑灯夜战。在期末考试中,他获得了年级第一的好成绩,但他也没有就此自满,而是积极地寻找自己的不足,继续提高自己,因为他明白,平常的成绩没有意义,只有高考成功,才是真正的胜利者。他相信天道酬勤,只要努力,便一定会有回报。

xxx同学兴趣爱好十分广泛,酷爱读书,尤其是历史类书籍,在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中,他不仅收获了知识,更明白了做人的道理。此外,他对政治财经也颇有研究,《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书,他却读得津津有味。这不仅让

他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩,更令他在生活中成为一名理财高手,可以为家长出谋划策。在计算机方面他也有一定功底,他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣,尤其喜欢探究未解之谜,这也让很多同学佩服他的博学。

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初中学生事迹材料1

宋达微,黄石市下陆中学902班学生,班团支部书记。他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下陆中学三年来,连续5次被评为下陆中学优秀学生,2次被评为下陆中学学习标兵,XX――XX学年度被评为黄石市优秀学生。

一、政治素质高,道德品质好。

他关心国际国内大事,注意加强自身政治思想修养,经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。先后多次组织班上同学为灾区捐款,组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。

二、学习认真刻苦,成绩优秀。

他学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优异。他自信、乐观,集体荣誉感强。他善于吃苦,勇于钻研,各科知识功底扎实,学习成绩在全校稳居前列,先后十多次获取各学科竞赛奖。在全国初中生语文能力竞赛中获八年级黄石市一等奖、九年级全国三等奖,在“新希望杯”初中数学大赛中获七年级全国二等奖、八年级黄石市一等奖,在全国初中生英语能力竞赛中,获七年级黄石市一等奖、八年级黄石市二等奖、九年级黄石市一等奖,此外还获得全国初中生作文竞赛湖北赛区二等奖,黄石市中学生政治思想小论文一等奖,黄石市科技创新征文二等奖等。他在坚持学好课本知识的同时,善于自主学习,并将学习与现实生活结合起来,积极参加各种社会实践,努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他先后在《中学生数学》杂志(北京)发表数学小论文3篇,在《东楚晚报》“希望之星”周刊发表作文3篇。他兴趣十分广泛,不仅在文化课学习方面取得了优异成绩,他还是班上篮球队主要队员,从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。

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关于中学生典型事迹材料(精选6篇)

中学生典型事迹材料1

刘元,一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩,就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,他积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。

刘元同学目的明确,态度严谨、踏实。上课专心听讲,勤于思考,积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问,能独立地完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中,能够起到团员的先锋模范作用,在学校的读书活动中,能积极读书,踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入初中以来,宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。他坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳父母的言传身教,老师的良好感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴,生活简朴,拾金不昧。诚实谦虚,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于律己,关心他人,尊重体贴父母和长辈。

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中学生事迹材料范文

一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——赵佳奇,就读于武功县南仁初级中学八年级二班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班长,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳.......

在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加全国中学生数学英语语文知识竞赛。武功县优秀生竞赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是赵佳奇同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

转眼间,她已经上了中学。中学生活是紧张而忙碌的,但在这种忙碌中,她却体会到了这种充实所带来的快乐。每

一节课,她都以最积极的态度来学习知识,主动探究,及时查缺补漏,不放过每一个小细节。这种认真严谨的学习态度,使她很快地适应了中学的生活节奏,找到了最适合自己的学习方法,帮助她成绩上有更好的突破。xxx的同学都这样评价她:“她是个乐于助人的女孩,谁有了疑问去找她,她都会给你讲解,直到你完全理解。”是的,她就是这样一个热心的人。她认为,学习不是一个人的事情,她愿意帮助周围的同学,让大家共同进步。

赵佳奇同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。

平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作

时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,剪纸和画画给了她更多的快乐,学习累时也是最好的放松。此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

不仅如此,我还特别关心国家大事,经常读一些时政新闻。同时,我也喜欢读一些课外书籍,以扩大自己的知识面。

xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度

和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

姜欣仪不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。

正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,

他就是为天使修补翅膀的人。

XXX同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。赵佳奇同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,

做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,赵佳奇同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多她走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。

多年来,杨xx全心全意为孤残儿童服务,在平凡的岗位上挥洒汗水、奉献青春,300多个孩子在她的怀抱里健康长大,走进了校园,走进了家庭社会,有了一个美好的未来。

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