中考第6课 洋务运动 (2)

第6课洋务运动
一、选择题
1．(2016·龙东)中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。

标志中国近代化开端的历史事件是（）
A．五四运动B．新文化运动C．洋务运动D．鸦片战争
【答案】C
2. (2016·聊城)美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃
了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。

”“杰出人物”包括( )
A.魏源
B.曾国藩
C.洪秀全
D.詹天佑
【答案】B
3．(2016·苏州)史学家陈旭蔍认为：“从林则徐‘开眼看世界’开始，进而‘中体西用’进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一班都伴随着西新旧之争。

”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指( ) A．洋务运动与辛亥革命 B.洋务运动与新文化运动
C.戊戌变法与辛亥革命
D.戊戌变法与新文化运动
【答案】B
4．(2016·南京)洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（）
A．编成《海国图志》B．创办近代企业C．兴办新式学堂D．结束封建帝制【答案】B
5．(2016·郴州)19世纪60年代，中国的近代化艰难起步，中国逐步从传统社会向近代社会转型．开启中国近代化进程的是（A）
A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动
【答案】A
6. (2016·福州)1866年，左宗棠在马尾看到了一个天然良港,他在这里创办了福州船政局。

这一历史事件发生
在( )
A.洋务运动时期
B.辛亥革命时期
C.新文化运动时期
D.五四爱国运动时期
【答案】A
7．(2016·河北)右图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表
明当时知识界流行的思想是（）
A．“自强”、“求富” B．变法、图强
C．三民主义D．民主科学
【答案】B
8．(2016·株洲) “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，
继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。

”能够印证“始而言技”的史实是（）
A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．洋务运动
【答案】D
9．(2016·东营)汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车”据此判断，他评论的是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动
【答案】A
10. (2016·广安)梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从机器上感觉不
足……第二期从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。

”你知道中国近代与第一期相关的重大历史事件是什么吗( )
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.洋务运动
D.新文化运动
【答案】C
11. (2016·南充)中国近代化开始于洋务运动,洋务运动的性质是( )
A.农民运动
B.资产阶级改良运动
C.封建统治者的自救运动
D.资产阶级革命运动
【答案】C
12．(2016·自贡)某学习小组在进行研究性学习中，搜集了下列三幅图片。

反映的历史史实是( )
江南制造总局福州船政局制造的军舰汉阳铁厂
A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．民族资本主义发展
【答案】A
13．(2016·玉林)洋务派创办的企业中，最能体现我国近代航运业初步发展的民用企业是（）
A．轮船招商局B．安庆内军械所C．福州船政局D．江南制造总局
【答案】A
14．(2016·邵阳)在下列中国近代历史进程示意图中，洋务运动应填写在（）处
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
15．(2016·西宁)洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。

”
下列史实能映证这一思想的是( )
A．创办安庆内军械所B．创办江南制造总局
C．创办京师大学堂D．创办轮船招商局
【答案】D
16．(2016·潍坊)曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图自强，才能扭转形势。

”洋务派“徐图自强”的最早措施是（）
A．仿效西方政治制度B．学习西方自然科学C．创办近代民用工业D．兴办近代军事工业【答案】D
二、非选择题
17．(2016·贺州)阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：
材料一19世纪后期中国大事年表
——摘编自《中学历史教师教学用书》材料二：19世纪中后期日本大事年表
——摘编自《中学历史教师教学用书》请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出洋务派在教育方面采取的措施。

你认为这些措施在中国近代化进程中起到哪些积极作用？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务运动和明治维新背景的相同点，请你从政治、文化教育方面概况指出洋务运动与明治维新的不同点。

（3）根据材料并结合所学知识，请你谈谈洋务运动与明治维新的不同结果，从中你得到什么启示？
【答案】（1）洋务派创办学习西方语言、科技和军事的新式学校，派遣留学生出国留学；培养了一批近代外交、军事和科技人才，推动了西方近代技术的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。

（2）都面临西方列强入侵，被迫签订不平等条约，民族危机严重；政治方面；洋务运动没有改变政治制度，明治维新破除旧的政治体制，学习西方先进的资本主义制度。

教育方面：洋务派只创办学习西方语言、科技和军事的新式学校，没有触及旧的教育制度，而日本明治维新则参照欧美国家的教育制度，建立
现代学校体制，普及初等教育。

文化生活方面；洋务派倡导“中学为体，西学为用”，不主张在文化生活方面学习西方，日本提倡“文明开化”，在衣、食、住、行方面进行“欧化”运动。

（3）洋务运动没有使中国富强起来；明治维新使日本逐步转变为资本主义国家，走上富强道路。